Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny"

Transkrypt

1

2 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 2 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny Copyright by e bookowo Katarzyna Dymek )SBN www e bookowo pl Kontakt wydawnictwo e bookowo pl Wszelkie prawa zastrze one Kopiowanie rozpowszechnianie części lub całości bez zgody wydawcy zabronione Wydanie )

3 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 3 Spis treści WYKAZ SKRÓTÓW... 4 WSTĘP... 5 ROZDZIAŁ I JAN PAWEŁ II O MAŁŻEŃSTWIE Sytuacja mał eństwa dzisiaj Mał eństwo jako przymierze Sakrament mał eństwa jako znak łaski Bo ej ROZDZIAŁ II JAN PAWEŁ II O RODZINIE Rodzina jako komunia osób Ojcostwo Macierzyństwo Odpowiedzialne rodzicielstwo Rodzina jako miejsce uświęcenia ROZDZIAŁ III ROLA MAŁŻEŃSTWA I RODZINY W POSŁANNICTWIE KOŚCIOŁA 89 Ewangelizacja Budowanie cywilizacji miłości ZAKOŃCZENIE Bibliografia

4 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 4 WYKAZ SKRÓTÓW EN Paweł V) Adhortacja apostolska Evangelii nuntiandi FC Jan Paweł )) Encyklika Familiaris Consortio (V Paweł V) Encyklia (umanae Vitae KKK Katechizm Kościoła Katolickiego KPK Kodeks Prawa Kanonicznego Skróty biblijne według Biblii Tysiąclecia

5 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 5 WSTĘP Obserwowany współcześnie upadek obyczajów i odsuwanie w cień wartości chrześcijańskich które znajdują się przecie u ródeł cywilizacji europejskiej pozostaje nie bez wpływu na sposób rozumienia roli mał eństwa i rodziny w dzisiejszych czasach Coraz częściej mówi się o kryzysie mał eństwa polegającym na redefiniowaniu jego istoty a co za tym idzie tak e nie docenianiu roli rodziny jako podstawowej komórki społecznej Zadanie rodziny polega na kształceniu i wychowywaniu nowych pokoleń obywateli Tymczasem coraz mniej uwagi poświęca się zapewnieniu rodzinie właściwych warunków nie tylko ekonomicznych ale przede wszystkim duchowych Temat ten wymaga przemyśleń i prób znalezienia nowych sposobów mogących wpłynąć na polepszenie sytuacji Du ą rolę w tej kwestii odgrywa nauczanie Jana Pawła )) który wielokrotnie podejmował temat rodziny i mał eństwa w swoich przemówieniach homiliach i licznych tekstach O Janie Pawle )) mo na mówić jako o Papie u Rodziny i Życia gdy w te właśnie dziedziny Papie Polak anga ował się szczególnie mocno Podobnie jak jego koncepcja teologiczno filozoficzna wizja słu enia rodzinie dojrzewała w Karolu Wojtyle ju w czasach jego posługi kapłańskiej szczególny wyraz zyskując w jego działalności na Stolicy Piotrowej W całej historii Kościoła to właśnie Papie Polak najobszerniej wypowiadał się na temat mał eństwa i rodziny

6 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nau czaniujana Pawa ł II Strona 6 ukazując wielkie znaczenie mał eństwa i rodziny dla Kościoła Ukazywał mał eństwo jako drogę osiągania powszechnego powołania do świętości Nie poprzestawał przy tym jedynie na przekazywaniu zaleceń etyczno moralnych ale budował zręby duchowości mał eńskiej w oparciu o głębokie przekonanie e rodzina jest jedną z najwa niejszych dróg do świętości a słu ba rodzinie jest podstawowym zadaniem Kościoła Zasiadając w r na Stolicy Piotrowej Jan Paweł )) miał wizję rodziny której ródłem i natchnieniem były dokumenty soboru watykańskiego )) a zwłaszcza deklaracja o wychowaniu chrześcijańskim Gravissimum educationis konstytucja duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym Gaudium et spes czy konstytucja dogmatyczna o Kościele Lumen gentium Wizja ta była i jest wcią pogłębiana i rozwijana podczas licznych pielgrzymek Ojca św do ró nych krajów świata w encyklikach w katechezach homiliach słowem w ró nych dokumentach Stolicy Apostolskiej Na szczególną uwagę zasługuje adhortacja apostolska Jana Pawła )) o zadaniach rodziny chrześcijańskiej w świecie współczesnym Familiaris Consortio z listopada r będąca owocem specjalnego synodu biskupów W ten sposób został wypracowany chrześcijański model rodziny we współczesnym świecie Synod biskupów który odbywał się w Rzymie w roku poświęcony był Zadaniom chrześcijańskiej rodziny we współczesnym świecie Jan Paweł )) zobowiązał na nim biskupów do opracowania specjalnego dokumentu skierowanego do ró nych środowisk i władz Tak powstała Karta Praw Rodziny przedło ona 1 T. Banaszczyk, Mał e stwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II, [w:] W trosce o rodzin. III sympozjum naukowe pod patronatem honorowym Metropolity Górno l skiego Arcybiskupa dra Damiana Zimonia, Katowice 1994, s

7 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 7 przez Stolicę Apostolską wszystkim ludziom, instytucjom i władzom zainteresowanym misją rodziny we współczesnym świecie Dokument ten wyra a myśl Kościoła w tej dziedzinie choć nie stanowi wykładu teologicznego czy moralnego na temat mał eństwa i rodziny Jego celem jest ujęcie podstawowych praw społeczności jaką jest rodzina Stolica Apostolska ogłaszając Kartę zwraca się do przedstawicieli episkopatów członków Kościoła oraz wszystkich instytucji kościelnych by dali oni świadectwo przekonaniu e nic nie jest w stanie zastąpić rodziny w wypełnianiu jej misji oraz by starali się zapewnić członkom rodzin oparcie i pomoc w wypełnianiu powierzonych im przez Boga zadań W swoim nauczaniu Papie Jan Paweł )) opierał się na wymienionych wy ej dokumentach Szczególnie wyra nie odzwierciedlało się to w jego przemówieniach i homiliach podczas licznych pielgrzymek po świecie Podczas swojego pontyfikatu Ojciec Święty Jan Paweł )) odbył osiem pielgrzymek do ojczyzny Papie w swoich przemówieniach wielokrotnie dotykał spraw bliskich sercu ka dego człowieka Wiele uwagi poświęcił tak e mał eństwu i rodzinie jako podstawowej komórce społecznej a przede wszystkim jako domowemu kościołowi poprzez który najpełniej dokonuje się ewangelizacja Niniejsza praca została oparta na krytycznej analizie pism przemówień i homilii wygłoszonych Polsce Jana Pawła )) dotyczących spraw rodziny i mał eństwa które stanowiły punkt wyjścia rozwa ań Następnie poddano analizie teksty innych 2 Por. Karta Praw Rodziny przedło ona przez Stolic Apostolsk wszystkim ludziom, instytucjom i władzom zainteresowanym misj rodziny w wiecie współczesnym, Wrocław 1994, s. 3-6

8 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 8 badaczy i komentatorów pism papie a Jana Pawła )) by stworzyć w miarę pełny obraz papieskiej koncepcji mał eństwa i rodziny Zastosowana została metoda analizy i krytyki dostępnego piśmiennictwa Celem pracy było dokonanie przeglądu podstawowych tez wynikających z nauczania papie a w zakresie mał eństwa i rodziny Dla porządku tekst podzielono na trzy rozdziały Pierwszy rozdział prezentuje nauki Jana Pawła )) na temat mał eństwa wychodząc od zarysowania trudnej sytuacji mał eństw we współczesnej kulturze a kończąc na podkreśleniu istoty mał eństwa jako przymierza osób w oparciu o sakrament Drugi rozdział dotyczy rodziny macierzyństwa i ojcostwa a tak e wyzwań związanych z wychowaniem potomstwa w oparciu o przesłanie papieskie Jan Paweł )) wielokrotnie pisał o sprawach związanych z podejmowaniem odpowiedzialności rodzicielskiej podkreślając wagę wychowania dzieci dla budowania lepszego świata w przyszłości Ostatni trzeci rozdział ukazuje rolę rodziny w posłannictwie Kościoła Zwraca się tu przede wszystkim uwagę na ideę cywilizacji miłości którą wielokrotnie przywoływał Papie Mał eństwo i rodzina pełnią wa ną rolę ewangelizacyjną stanowiąc przykład dobrego ycia i wychowywania dzieci w zgodzie z Bo ymi przykazaniami W pracy wykorzystano teksty przemówień i homilii papieskich wygłoszonych podczas wizyt w Polsce fragmenty pism Jana Pawła )) takich jak List do rodzin czy Familiaris consortio Wa nymi ródłami były tak e Karta Praw Rodziny Katechizm

9 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawł a II Strona 9 Kościoła Katolickiego Kodeks Prawa Kanonicznego oraz liczne opracowania dotyczące tematyki rodziny i mał eństwa w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła ))

10 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 10 ROZDZIAŁ I JAN PAWEŁ II O MAŁŻEŃSTWIE Mał eństwo jako najwa niejsza komórka społeczna jest przedmiotem zainteresowania wielu nauk w tym tak e teologii Współczesna teologia mał eństwa dzieli się na nurty biblijny dogmatyczny moralny i pastoralny Najwa niejszym zagadnieniem teologii mał eństwa jest jego sakramentalny charakter Obecna sytuacja mał eństwa zdaje się być zagro ona pod względem właśnie sakramentalnym Sprzyja temu postępująca sekularyzacja ycia społecznego i odchodzenie od zawierania związków mał eńskich w tradycji chrześcijańskiej Warto jednak pamiętać e mał eństwo jest najmocniejszym symbolem miłości między dwojgiem ludzi a społeczeństwo powinno sprzyjać jej rozwojowi W niniejszym rozdziale omówiono sytuację mał eństwa we współczesnym świecie głównie pod kątem zagro eń z którymi musi się zmierzyć tradycyjna koncepcja mał eństwa Du ą rolę odgrywa tu nauczanie Jana Pawła )) który wielokrotnie podkreślał prawdziwą istotę związku mał eńskiego polegającą na jego byciu przymierzem na wzór przymierza Boga z ludzkością a tak e fakt e mał eństwo jest sakramentem a zarazem drogą do świętości i realizacji powołania

11 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona Sytuacja mał eństwa dzisiaj Zgodnie z Kartą Praw Rodziny Ka dy człowiek ma prawo do swobodnego wyboru drogi yciowej a więc do zawarcia związku mał eńskiego i zało enia rodziny albo do pozostania w stanie bez ennym Ka dy mę czyzna ka da kobieta po osiągnięciu wieku odpowiedniego do zawarcia mał eństwa i posiadające niezbędne do jego zawarcia zdolności ma prawo do pobrania się i zało enia rodziny bez adnej dyskryminacji Ci którzy zamierzają się pobrać i zało yć rodzinę mają prawo oczekiwać ze strony społeczeństwa zapewnienia im takich samych warunków moralnych wychowawczych społecznych i ekonomicznych które pozwolą im z całą świadomością i odpowiedzialnością wykonywać prawo do mał eństwa Ową odpowiednią zdolność Jan Paweł )) rozumie jako zdolność do autentycznej wiernej miłości miedzy dwojgiem ludzi gdy bez miłości rodzina nie mo e istnieć nie mo e być wspólnotą Ludzie pragnący zawrzeć związek mał eński mają prawo oczekiwać od instytucji publicznych wsparcia i zapewnienia im odpowiednich warunków umo liwiających utworzenie rodziny z pełną odpowiedzialnością i dojrzałością Mał eństwo powinno być zawarte w zgodzie z wolną nieprzymuszoną wolą zainteresowanych Zachowane tak e być powinno prawo do 3 Karta Praw Rodziny, art.1, s. 10

12 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 12 wolności religijnej gdy oboje mał onkowie posiadają tę samą godność i równe prawa Jedynie mał eństwo jako instytucja naturalna ma prawo do przekazywania ycia rodzina zaś istnieje przed państwem i jakąkolwiek instytucją czy wspólnotą Rodzina pełni zatem niezastąpioną rolę tak w społeczeństwie jak i w historii ludzkości Mał eństwo i rodzina zajmują niezwykle wa ne miejsce w nauczaniu Jana Pawła )) który wielokrotnie ukazywał priorytetowe znaczenie mał eństwa i rodziny dla Kościoła i społeczeństwa Jak wylicza o K Lubowicki papie w odniesieniu do posługi Kościoła podkreśla e pośród wielu dróg na których Chrystus kazał aby Kościół słu ył człowiekowi rodzina jest drogą pierwszą i z wielu względów najwa niejszą a słu ba rodzinie to jedno z najistotniejszych zadań Kościoła Gdy zaś chodzi o społeczeństwo ju na początku pontyfikatu w magistralnym pod tym względem dokumencie jakim jest Familiaris Consortio stwierdził e mał eństwo i rodzina stanowią jedno z najcenniejszych dóbr ludzkości W kolejnych latach przekonywał e rodzina nale y do dziedzictwa ludzkości jest fundamentem społeczeństwa i nadzieją świata e stanowi najskuteczniejsze narzędzie humanizacji i personalizacji społeczeństwa gdy w niej człowiek uczy się być naprawdę człowiekiem Papie podkreśla e mimo wielu przeobra eń cywilizacyjnych mimo ludzkiej słabości nadal istnieją okoliczności które mogą ujawnić wartości zdolne ukształtować wspólnotę i właściwą wzajemność która uszczęśliwi mał onków i wyda na 4 Por. tam e art. 1-2, s ; zob. A. L. Szafra ski, Karta Praw Rodziny, [w:] Mał e stwo i rodzina w wietle nauki Ko cioła i współczesnej teologii, red. A. L. Szafra ski, Lublin 1985, s K. Lubowiecki, Duchowo ć mał e ska w nauczaniu Jana Pawła II, Kraków 2005, s

13 Katarzyn a Dymek Mał eństwo i rodzina w na uczaniu JanaP awła II Strona 13 świat nowe wspaniałe pokolenie Świeckie modele rodziny akcentują jedynie wspólnotę interesów korzyści materialne oraz egoistyczne szczęście Popełniają w ten sposób błąd gdy mał eństwo to coś więcej ani eli dodawanie i odejmowanie pojedynczych korzyści Dawniej mał eństwo było ugruntowane nie tylko na obopólnej miłości ale raczej na interesach dwóch łączących się rodzin Obecnie partnerzy zdają się wyłącznie na miłość własną osobiste oddanie i przywiązanie Względy finansowe czy obyczajowe odgrywają ju mniejszą rolę Mał eństwo opiera się na więzi podmiotowej a nie kulturowej czy społecznej Sprawia to e od przyszłych mał onków wymaga się specjalnych kwalifikacji zapewnienia e są w stanie dać podstawy nowej rodzinie wychować potomstwo A wszystko to spoczywa wyłącznie na nich Z tego te powodu wielu młodych ludzi ucieka od tak wielkiej odpowiedzialności odkładając mał eństwo na ostatnie miejsce w swoich planach yciowych wy ej ceniąc osobisty rozwój i karierę w yciu zawodowym Wówczas ycie prywatne zostaje zepchnięte na dalsz y plan gdzie czeka na swoją kolej Jan Paweł )) pokazywał szerszą perspektywę mał eństwa w nauczaniu Kościoła które do tej pory ograniczało się do głoszenia czego nale y unikać nie mówiąc nic jak dą yć do świętości w mał eństwie Papie zwracał baczną uwagę na coraz trudniejszą sytuację mał eństwa we współczesnym świecie Niestety ataki na mał eństwo i rodzinę stają się z ka dym dniem coraz silniejsze i coraz bardziej radykalne zarówno na płaszczy nie ideologicznej jak i w sferze prawodawstwa Próby zredukowania rodziny do 6 Por. J. Krucina: Komentarz do Adhortacji Jana Pawła II Familiaris Consortio, [w:] Adhortacja Apostolska Familiaris Consortio Ojca wi tego Jana Pawła II do biskupów kapłanów i wiernych całego Ko cioła katolickiego o zadaniach rodziny chrze cija skiej w wiecie współczesnym, Wrocław 2000, s. 166

14 Katarz yna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Str ona 14 prywatnego związku uczuciowego bez znaczenia dla społeczeństwa próby stawiania na tej samej płaszczy nie praw jednostki i praw wspólnoty rodzinnej zbudowanej na więzi mał eńskiej próby zrównania w prawach wolnych związków ze związkiem mał eńskim próby akceptowania a czasem wręcz zachęcania do zabójstwa niewinnych ludzkich istot przez dobrowolną aborcję próby wynaturzenia naturalnych procesów prokreacji przez stosowanie sztucznych metod to tylko niektóre ze zjawisk które w oczywisty sposób wskazują na usiłowania podwa enia ładu społecznego Współczesny świat coraz częściej uznaje mał eństwo za instytucję anachroniczną nie spełniającą warunków stale zmieniającego się i dą ącego do nieustannego postępu społeczeństwa które najwy ej ceni sobie tak zwaną wolność osobistą która najczęściej słu y maskowaniu egoizmu jednostek W takim społeczeństwie nie ma miejsca dla rodzin pragnących wychowywać potomstwo w godnych warunkach gdy więcej miejsca poświęca się obronie wolnych związków mał eństw homoseksualnych i prawa do aborcji Sytuacja jest trudna tak e pod względem duchowości Wiele w tym temacie zostało uczynione właśnie przez Papie a Polaka który zdawał sobie w pełni sprawę z problemów mał eństw we współczesny m świecie Nierzadko się zdarza pisze Jan Paweł )) w Adhortacji Familiaris Consortio e mę czy nie i kobiecie w ich szczerym i dogłębnym poszukiwaniu odpowiedzi na codzienne i trudne problemy ycia mał eńskiego i rodzinnego przedkłada się wizje i 7 Jan Paweł II, W obronie wspólnoty miło ci i ycia. Przemówienie do przedstawicieli Włoskiego Forum Stowarzysze Rodzinnych, 18 XII 2004, L Osservatore Romano 2/2005, s. 36, cyt. za: K. Lubowiecki, Duchowo ć mał e ska, s. 18

15 Katarzyna Dymek Mał eństwo i r odzina wnauczaniu Ja na Pawła II Strona 15 kuszące propozycje które w ró ny sposób zdradzają prawdę i godność osoby ludzkiej Propozycje te często znajdują poparcie ze strony potę nej i rozgałęzionej sieci środków społecznego przekazu które niepostrze enie nara ają na niebezpieczeństwo wolność i zdolność obiektywnej oceny Papie wyszczególnia dalej objawy degradacji podstawowych wartości jakie mo emy obserwować współcześnie błędne pojmowanie w teorii i praktyce niezale ności mał onków we wzajemnych odniesieniach du y zamęt w pojmowaniu autorytetu rodziców i dzieci praktyczne trudności na które często napotyka rodzina w przekazywaniu wartości stale wzrastająca liczba rozwodów plaga przerywania cią y coraz częstsze uciekanie się do sterylizacji faktyczne utrwalanie się mentalności przeciwnej poczęciu nowego ycia U ródeł tych objawów degradacji wartości le y według Papie a ska one pojęcie i prze ywanie wolności którą rozumie się jako autonomiczną siłę utrwalającą dą enie do zaspokajania egoistycznych celów często będących w sprzeczności z potrzebami innych ludzi Zapomina się coraz częściej o prawdziwym znaczeniu wolności będącej zdolnością do realizowania prawdziwego zamysłu Boga względem mał eństwa i rodziny Największą przyczyną klęsk w realizacji powołania mał eńskiego i rodzinnego jest próba zajmowania przez człowieka miejsca Boga Kiedy to człowiek próbuje decydować sam o tym co jest dobre a co złe uwa ając e sam równie mo e określać czym powinno być mał eństwo czy musi ono być trwałe i czy mo e 8 Jan Paweł II, Adhortacja Apostolska Familiaris Consortio Ojca wi tego Jana Pawła II do biskupów kapłanów i wiernych całego Ko cioła katolickiego o zadaniach rodziny chrze cija skiej w wiecie współczesnym, Wrocław 2000, nr 4, s. 8 9 Tam e, nr 6, s Por. tam e, nr 6, s

16 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 16 istnieć poza związkiem kobiety z mę czyzną Tymczasem jedynie w Bogu i dzięki yciu w zgodzie z Jego przykazaniami jest mo liwe ocalenie rodziny Tendencje pojawiające się we współczesnej kulturze w du ej mierze szkodzą tradycyjnemu wizerunkowi rodziny Wiele z nich skupia się na tworzeniu nowych praw opartych na le rozumianej wolności szczególnie wolności seksualnej i obyczajowej Głosi się zasadę gender według której ró nice płciowe mają charakter kulturowy a nie naturalny W związku z czym człowiek powinien mieć mo liwość wyboru odpowiadającej mu płci i orientacji seksualnej co z kolei ma uprawomocniać istnienie związków homoseksualnych i prawa do aborcji czy sztucznego zapłodnienia W wielu krajach związki homoseksualne są ju usankcjonowane prawnie i funkcjonują na tych samych zasadach co związki tradycyjne Lansuje się tak e powszechne wychowanie seksualne dla dzieci i młodzie y Co oznacza wolność seksualną poza kontrolą rodziców Związek mał eński nie jest postrzegany jako instytucja trwała usankcjonowana prawem Bo ym ale jako zwykły związek dwojga ludzi z prawem odesłania partnera czyli rozwodu na yczenie Próbuje się tak e zalegalizować niektóre formy pornografii i prostytucji Wszystko to sprzyja zmianie sposobu patrzenia na mał eństwo które coraz częściej przestaje być postrzegane jako święty sakrament a staje się umową cywilno prawną z której mo na się wycofać w ka dej chwili Niesie to ze sobą du e zagro enia dla mał eństwa jako sakramentu Jan Paweł )) często zwracał się do mał eństw i rodzin zdając 11 Por. K. Majda ski, Wspólnota ycia i miło ci. Zamysł Bo y o mał e stwie i rodzinie, Łomianki 2001, s Por. tam e, s. 138

17 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawa ł II Strona 17 sobie sprawę z problemów które pojawiają się we współczesnym świecie Podczas pobytu w Łom y modlił się o to by społeczeństwo uwolniło się od tego złudzenia wolności wolnej miłości którą usiłuje się przesłonić rzeczywistość cudzołóstwa i rozwiązłości Zbyt du o kosztuje ta ułuda Zbyt wiele dzieci które muszą tracić zaufanie do rodziców a tak obsuwa się ten nieodzowny grunt na którym sami mają budować swoją przyszłość i przyszłość społeczeństwa ) niszczeje owa zdrowa tkanka obcowań i układów międzyludzkich Wszelkie problemy społeczne mają swe niepokojące ródła ju w rodzinie która na skutek przyjmowania złych wzorców głoszących złudne idee wolnej miłości rozpada się przestaje dawać oparcie dzieciom które nie potrafią potem same tworzyć zdrowych związków w oparciu o miłość wzorowaną na Chrystusie Człowiek współczesny ulegając swojemu egoizmowi sprawia e jego ofiarą stają się tak e najbli si Papie zwraca uwagę e skutkiem tego staje się coraz częściej rozbicie rodziny Na lotnisku w Masłowie Jan Paweł )) ubolewał wysoka liczba rozwodów Trwałe skłócenie i konflikty w wielu rodzinach a tak e długotrwałe rozstania na skutek wyjazdu jednego z mał onków za granicę Prócz tego coraz częściej dochodzi te do zamykania się rodziny wyłącznie wokół własnych spraw do jakiejś niezdolności otwarcia się na innych na sprawy drugiego człowieka czy innej rodziny Co więcej zanika czasem prawdziwa wię wewnątrz samej rodziny brakuje niekiedy głębszej miłości nawet między rodzicami i dziećmi czy te wśród rodzeństwa A ile rodzin choruje i cierpi na skutek nadu ywania alkoholu przez niektórych swoich 13 Homilia w czasie Mszy w. (Łom a, 4 czerwca 1991 roku), [w:] Jan Paweł II, Pielgrzymki do ojczyzny Przemówienia homilie, Kraków 2006, s. 632

18 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 18 członków Papie wyliczał tu przyczyny osłabiania więzi mał eńskich które widział w rozstaniach mał onków na skutek wyjazdów zagranicznych za pracą Du y wpływ na rozbicie rodziny ma te nadu ywanie alkoholu Z tymi problemami wiele rodzin nie potrafi sobie radzić stąd tak du a liczba rozbitych mał eństw Papie Jan Paweł zwracał te uwagę na sytuację rodzin i zagro enia jakie mogą zachwiać tą podstawową wspólnotą miłości w Orędziu do Konferencji Episkopatu Polski Bez zdrowych i silnych rodzin społeczeństwo i naród upada Tymczasem trwałość i jedność rodziny są dziś powa nie zagro one Trzeba przeciwdziałać temu zagro eniu tworząc we współpracy ze wszystkimi lud mi dobrej woli klimat przychylny umacnianiu rodziny Wiele zale y od atmosfery społecznej od tego czy sytuacja w kraju będzie sprzyjała umacnianiu się więzi rodzinnych i promowaniu wartości wspierających trwałość związków mał eńskich Bez tego trudno będzie rodzinom przezwycię ać trudności Jan Paweł )) przypomina zatem w Familiaris Consortio Tym którzy w naszych czasach uwa ają za trudne lub niemo liwe wiązanie się z jedną osobą na całe ycie i tym którzy mają poglądy wypaczone przez kulturę odrzucającą nierozerwalność mał eństwa i wręcz ośmieszającą zobowiązanie mał onków do wierności nale y na nowo przypomnieć radosne orędzie o bezwzględnie wią ącej mocy owej miłości mał eńskiej która w Jezusie Chrystusie znajduje swój fundament i swoją siłę Papie pragnął by przyszli 14 Homilia w czasie Mszy w. odprawianej na lotnisku w Masłowie (Kielce, 3 czerwca 1987 roku), [w:] Jan Paweł II, Pielgrzymki do ojczyzny, s Or dzie do Konferencji Episkopatu Polski (Warszawa, 11 czerwca 1999 roku), [w:] Jan Paweł II, Pielgrzymki do ojczyzny, s Familiaris Consortio, nr 20, s. 35

19 Katarzyn a Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Ja napawła II Strona 19 mał onkowie zastanowili się głęboko nad prawdziwą istotą mał eństwa i sensem miłości która wypływa od Chrystusa dając im siłę i oferując szereg sposobów na wytrwanie nawet w obliczu trudnych do rozwiązania problemów yciowych Wracając do wcześniejszego nauczania Karol Wojtyła w swojej Miłości i odpowiedzialności problem mał eństwa ujmował ze względu na zasadę miłowania osoby czyli traktowania jej w sposób odpowiadający bytowi jakim jest osoba Przy czym zasada ta mo e być w zgodzie jedynie z monogamią i nierozerwalnością mał eństwa sprzeciwiając się przy tym wszelkim formom poligamii i rozerwalności związku mał eńskiego Nale y pamiętać e mał eństwo jest nie tylko związkiem duchowym ale tak e cielesnym i ziemskim zgodnie z tym co odpowiedział Chrystus saduceuszom e po zmartwychwstaniu ciał ludzie nie będą ani się enić ani za mą wychodzić Mał eństwo jest zatem związane z cielesną i ziemską egzystencją człowieka Tym się tak e tłumaczy jego naturalne rozwiązanie poprzez śmierć jednego z mał onków kiedy to drugi staje się na powrót wolny i mo e wejść w nowy związek mał eński Jednak godne pochwały jest pozostanie w stanie wdowieństwa Słowa te wyra nie odwołują się do nauczania Jezusa Chrystusa na temat monogamii i nierozerwalności mał eństwa kiedy to przeciwstawiał się tradycjom związanym z listem rozwodowym i poligamią patriarchów Tłumaczone one były wolą posiadania licznego potomstwa Jednak e poligamia przyczyniała się w wielu przypadkach do traktowania kobiety jako elementu posiadania a nie jako osoby stąd tak wa ny stał się powrót do zasady monogamii jako pierwotnej ustanowionej przez samego Stwórcę na początku Karol Wojtyła podkreślał wyra nie e w

20 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 20 przypadku gdy mał eństwo nie mo e dalej trwać na przykład z powodu zdrady dopuszczalna staje się jedynie mo liwość separacji czyli rozdzielenia mał onków bez zrywania samego mał eństwa Stanowisko Papie a w kwestii monogamii i nierozerwalności mał eństwa było zawsze bardzo stanowcze i sprzeciwiało się tendencjom panującym we współczesnym świecie gdzie mał eństwo traktowane jest jako akt prawny Papie podkreślał rolę miłości i świętości sakramentu łączącego dwoje ludzi na całe ich ycie Jest to warunek nie tylko stabilności związków mał eńskich ale tak e całego społeczeństwa Trwały związek jednoczący dwoje kochających się ludzi jest gwarancją trwałości rodziny i wychowania potomstwa w duchu miłości i wzajemnego zaufania 2. Mał eństwo jako przymierze Mał eństwo zawarte przez dwoje kochających się ludzi powinno być rozumiane jako przymierze dla którego wzorem jest przymierze zawarte między Bogiem a jego ludem Stąd wynika prawda o nierozerwalności mał eństwa oraz o jego roli w dziele tworzenia nowego ycia poprzez zrodzenie i wychowanie potomstwa W Kodeksie Prawa Kanonicznego czytamy e Przymierze mał eńskie przez które mę czyzna i kobieta tworzą ze sobą wspólnotę całego ycia skierowaną ze swej natury na dobro 17 Por. K. Wojtyła, Miło ć i odpowiedzialno ć, Lublin 2001, s

21 Katarzyna Dyme k Mał eństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 21 mał onków oraz do zrodzenia i wychowania potomstwa zostało między ochrzczonymi podniesione przez Chrystusa Pana do godności sakramentu Powszechny jest dziś pogląd e znakiem sakramentu mał eństwa jest zawarcie przymierza mał eńskiego czyli przyrzeczenie miłości i wierności zło one przez oboje poślubiających się Akt zawarcia przymierza ma więc decydujące znaczenie dla zaistnienia mał eństwa a tym samym dla zaistnienia sakramentu Znakiem sakramentu mał eństwa są słowa przysięgi składanej przez dwoje ludzi przed Bogiem Poprzez Słowo Bóg wkracza w ycie mał onków potwierdzając tym samym nieodwracalność zawartego przymierza Przymierze to zobowiązuje mał onków do wyra ania swej miłości i wierności oraz do dawania wzajemnego daru z siebie Mał eństwo jest powołaniem a zarazem darem Bo ym W Katechizmie Kościoła Katolickiego czytamy Powołanie do mał eństwa jest wpisane w samą naturę mę czyzny i kobiety którzy wyszli z ręki Stwórcy Mał eństwo nie jest instytucją czysto ludzką chocia w ciągu wieków mogło ulegać licznym zmianom w ró nych kulturach strukturach społecznych i postawach duchowych Ta ró norodność nie powinna prowadzić do zapomnienia o jego wspólnych i trwałych cechach Z samej natury człowieka wynika pragnienie połączenia się z drugą osobą Człowiek nie jest w stanie yć w samotności Dlatego wa ne dla niego staje się zawarcie mał eństwa Dzięki temu wypełnia się jego powołanie a zarazem mo e on realizować kolejne funkcje wśród których niezmiernie istotnym jest posiadanie potomstwa 18 KPK, kan. 1055, 1 19 J. Grze kowiak, Misterium mał e stwa. Sakrament mał e stwa jako symbol przymierza Boga z lud mi, Pozna 1996, s KKK, Pozna 1994, s. 1603

22 Katarzyna Dymek Mał eństwo i rodzin aw nauczaniu Jan apawła I I Strona 22 Bóg powołał człowieka do miłości On tak e jest twórcą mał eństwa jako głębokiej wspólnoty ycia i miłości Ma to być związek trwały i nierozerwalny gdy to sam Bóg łączy kobietę i mę czyznę Chrystus podniósł mał eństwo do rangi sakramentu poprzez który mał onkowie stają się znakiem tajemnicy jedności i płodnej miłości łączącej Chrystusa z Kościołem Celem mał eństwa jest doprowadzenie do pełnego rozwoju i dojrzałości między mał onkami oraz wzajemna pomoc w dą eniu do świętości i dojrzałości chrześcijańskiej Ludzka miłość zgodnie z tym co pisał Jan Paweł )) mo e być chroniona tylko przez Miłość przez Ducha Świętego Ludzie są zbyt słabi by ją utrzymać pozostać jej wierni do końca swoich dni Dlatego konieczne jest przymierze z Bogiem czyli Jego obietnica pomocy pod warunkiem zachowania przymierza Jeśli mał onkowie nie zdradzą swojej miłości jeśli przetrwają przejdą przez wszystkie trudy ycia razem to Bóg będzie zawsze z nimi Przymierze mał eńskie jest zatem układem między trzema Osobami między Stwórcą i dwojgiem mał onków Przysięgają oni Bogu a nie tylko sobie e będą się kochać szanować i być ze sobą na dobre i złe póki śmierć ich nie rozdzieli Ludzie i kapłan są tylko świadkami owego przymierza Źródło ludzkiej miłości tkwi w Boskim Przymierzu w tym co Bóg obiecał człowiekowi Wystarczy tylko pozostać mu wiernym Na tym polega istota mał eńskiego przymierza na wierności w miłości która znajduje oparcie w Trójcy Przenajświętszej Podstawowym celem ludzkiego istnienia jest dą enie do 21 Por. J. Wysocki, Rytuał rodzinny, Włocławek 2003, s Por. W. Półtawska, Na kanwie Listu do rodzin Ojca wi tego Jana Pawła II, Kraków 1995, s. 36

Małżeństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny

Małżeństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny Katarzyna Dymek: Małżeństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II Strona 2 Katarzyna Dymek Małżeństwo i rodzina w nauczaniu Jana Pawła II podczas jego pielgrzymek do Ojczyzny Copyright by e bookowo & Katarzyna

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej

Bardziej szczegółowo

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi Rozkład materiału do podręcznika W rodzinie dla 3 klasy liceum oraz 4 technikum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-4-01/10 (liceum) oraz AZ-6-01/10 (technikum) Grupa tematyczna Tytuł jednostki

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r. Odpowiedzialne rodzicielstwo Strumienie, 20 XI 2010 r. Płodność miłości małżeńskiej (1) Bóg im błogosławił, mówiąc do nich: «Bądźcie płodni i rozmnażajcie się, abyście zaludnili ziemię» (Rdz 1, 26-18)

Bardziej szczegółowo

ADHORTACJA APOSTOLSKA OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II O ZADANIACH RODZINY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ W ŚWIECIE WSPÓŁCZESNYM

ADHORTACJA APOSTOLSKA OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II O ZADANIACH RODZINY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ W ŚWIECIE WSPÓŁCZESNYM ADHORTACJA APOSTOLSKA OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II O ZADANIACH RODZINY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ W ŚWIECIE WSPÓŁCZESNYM Familiaris consortio Omawiany Dokument Kościelny składa się z czterech części poświęconych

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO I POLSKA MISJA KATOLICKA W ANGLII zapraszają na SZKOLENIE LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA RODZINNEGO POMAGAM SOBIE-POMAGAM INNYM pod

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie

Bardziej szczegółowo

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Kościół rzymskokatolicki zawsze otaczał małżeństwo i rodzinę szczególną troską. Wskazywał na ich niezastąpioną rolę w rozwoju człowieka i społeczeństwa. Genezy

Bardziej szczegółowo

Podstawy moralności. Prawo moralne

Podstawy moralności. Prawo moralne Podstawy moralności Prawo moralne Po co mi prawo? Prawo drogowe (kodeks drogowy) chroni użytkowników pojazdów i dróg przed wypadkami. Prawo karne zabezpiecza przed przestępczością, a przynajmniej przed

Bardziej szczegółowo

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą

Bardziej szczegółowo

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245. Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,

Bardziej szczegółowo

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA - nauczanie Papieża - dokumenty Stolicy Apostolskiej - dokumenty Soborów oraz Biskupów - Prawo Kanoniczne AUTOR TYTUŁ NUMER STATUS - Znak nr 7-9 (1982) Społeczne nauczanie KK. X.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje

Bardziej szczegółowo

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż Nie cudzołóż źródła YK 400-415, 424-425 KKK 2331-2359, 2380-2391 seksualność a miłość (YK 400-403) Bóg stworzył mężczyznę i kobietę, by byli dla siebie nawzajem i dla miłości. Stworzył ich, uzdalniając

Bardziej szczegółowo

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II Jan Paweł II właściwie Karol Józef Wojtyła, urodził się 18 maja 1920 w Wadowicach, zmarł 2 kwietnia 2005 w Watykanie polski biskup rzymskokatolicki, biskup

Bardziej szczegółowo

Medytacja chrześcijańska

Medytacja chrześcijańska Z TRADYCJI MNISZEJ 5 John Main OSB Medytacja chrześcijańska John Main OSB Medytacja chrześcijańska Konferencje z Gethsemani przekład Teresa Lubowiecka Spis treści Wstęp...7 Pierwsza Konferencja...9 Druga

Bardziej szczegółowo

Poradnia dla narzeczonych

Poradnia dla narzeczonych Duszpasterstwo Rodzin Archidiecezji Poznańskiej www.dr.archpoznan.org.pl Poradnia dla narzeczonych Spotkanie 1 P ciowo i p odno jako dar i zadanie Cele ma e stwa Ma e skie przymierze, przez które m czyzna

Bardziej szczegółowo

22. Małżeństwo według Biblii i Kościoła

22. Małżeństwo według Biblii i Kościoła 22. Małżeństwo według Biblii i Kościoła 1. CELE LEKCJI WYMAGANIA OGÓLNE ukazanie małżeństwa jako wspólnoty życia i miłości. 2. TREŚCI NAUCZANIA WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE uczeń: po lekcji definiuje pojęcie

Bardziej szczegółowo

P R O T O K Ó Ł ROZMÓW KANONICZNO-DUSZPASTERSKICH Z NARZECZONYMI PRZED ZAWARCIEM MAŁŻEŃSTWA

P R O T O K Ó Ł ROZMÓW KANONICZNO-DUSZPASTERSKICH Z NARZECZONYMI PRZED ZAWARCIEM MAŁŻEŃSTWA Diecezja Włocławska Pieczęć parafii Formularz 29 L. p.... L.p. zapowiedzi... Data ślubu... godz.... P R O T O K Ó Ł ROZMÓW KANONICZNO-DUSZPASTERSKICH Z NARZECZONYMI PRZED ZAWARCIEM MAŁŻEŃSTWA I. Dane personalne

Bardziej szczegółowo

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa... Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...

Bardziej szczegółowo

Herb papieża Franciszka

Herb papieża Franciszka Proszę was, byście modlili się za mnie, abym i ja, na boisku, na którym postawił mnie Bóg, mógł rozgrywać uczciwy i odważny mecz dla dobra nas wszystkich. Dziękuję. Papież Franciszek Herb papieża Franciszka

Bardziej szczegółowo

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk Etyka Tożsamość i definicja Ks. dr Artur Aleksiejuk 1. ETYKA A FILOZOFIA PYTANIA PROBLEMOWE: Czy etyka musi być dyscypliną filozoficzną? Czy etyka może być wolna od filozoficznych założeń? Czy i jak dalece

Bardziej szczegółowo

Europejska Inicjatywa Obywatelska. w obronie Małżeństwa i Rodziny. Tytuł przedkładanej inicjatywy obywatelskiej: Europejska Inicjatywa Obywatelska

Europejska Inicjatywa Obywatelska. w obronie Małżeństwa i Rodziny. Tytuł przedkładanej inicjatywy obywatelskiej: Europejska Inicjatywa Obywatelska Europejska Inicjatywa Obywatelska w obronie Małżeństwa i Rodziny I. Proponowany wniosek do Komisji Europejskiej Tytuł przedkładanej inicjatywy obywatelskiej: Europejska Inicjatywa Obywatelska w obronie

Bardziej szczegółowo

Zasady postępowania duszpasterskiego w sprawach małżeństwa, rozwodu i powtórnego małżeństwa

Zasady postępowania duszpasterskiego w sprawach małżeństwa, rozwodu i powtórnego małżeństwa Zasady postępowania duszpasterskiego w sprawach małżeństwa, rozwodu i powtórnego małżeństwa I. MAŁŻEŃSTWO 1. Małżeństwo jest ustanowionym przez Boga duchowym i prawnym związkiem między mężczyzną i kobietą.

Bardziej szczegółowo

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ Celibat Aspekty pedagogiczne i duchowe Józef Augustyn SJ Wydawnictwo WAM Kraków 2002 fdfd SPIS TREŒCI Jan Paweł II, TROSKA O FORMACJĘ SEMINARYJNĄ... 7 SŁOWO DO CZYTELNIKA... 9 WPROWADZENIE... 11 Rozdział

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne.

K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne. K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne. Spis treści: Przedmowa 11 Wstęp 13 Część II Zagadnienia historyczne. G. Wejman, Papież Jan Paweł II w Szczecinie

Bardziej szczegółowo

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA

Bardziej szczegółowo

Temat: Sakrament chrztu świętego

Temat: Sakrament chrztu świętego Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele

Bardziej szczegółowo

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE NAUCZANIA RELIGII W SZKOLE

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE NAUCZANIA RELIGII W SZKOLE Zbigniew Marek SJ Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum w Krakowie ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE NAUCZANIA RELIGII W SZKOLE Umowy zawarte między Rządem RP i Konferencją Episkopatu Polski regulują zasady

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Pozycja w rankingu autorytetów: 1 Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce

Bardziej szczegółowo

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. CZĘŚĆ I b OPRACOWAŁ I WYKONAŁ LECH PROKOP, UL. ZAMKOWA 2/1,

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11 SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ

Bardziej szczegółowo

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II 3 ks. Robert Marczewski TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II W PRAKTYCE AMERYKAŃSKIEGO KOŚCIOŁA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 Spis treści 7 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa (Jarosław Kupczak

Bardziej szczegółowo

Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki. Izabella Andrzejuk

Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki. Izabella Andrzejuk Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki Izabella Andrzejuk Plan wystąpienia 1. Człowiek jako osoba 1. Relacje osobowe 2. Istota wychowania 1. Znaczenie relacji osobowych w wychowaniu 3. Pedagogika, filozofia

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania. w zakresie 3 klasy liceum i oraz 4 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania. w zakresie 3 klasy liceum i oraz 4 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Kryteria oceniania w zakresie 3 klasy liceum i oraz 4 technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W świecie z serii Drogi świadków Chrystusa ; podręcznik nr AZ-42-01/10-KR-6/13 do nauczania

Bardziej szczegółowo

Adoracja na I niedzielę Adwentu. Pieśń na wystawienie Najświętszego Sakramentu. Modlitwa wynagradzająca za odrzucony dar życia: Panie Jezu, Chryste!

Adoracja na I niedzielę Adwentu. Pieśń na wystawienie Najświętszego Sakramentu. Modlitwa wynagradzająca za odrzucony dar życia: Panie Jezu, Chryste! Adoracja na I niedzielę Adwentu Pieśń na wystawienie Najświętszego Sakramentu Modlitwa wynagradzająca za odrzucony dar życia: Panie Jezu, Chryste! Gromadzimy się u stóp Twoich na początku Adwentu, który

Bardziej szczegółowo

"Brat Albert (...) Nie tylko służył ubogim, ale sam stał się jednym z nich, gdyż oni stali się dla niego żywą i środa, 17 czerwca :05

Brat Albert (...) Nie tylko służył ubogim, ale sam stał się jednym z nich, gdyż oni stali się dla niego żywą i środa, 17 czerwca :05 "Brat Albert (...) Nie tylko służył ubogim, ale sam stał się jednym z nich, gdyż oni stali się dla niego żywą i Ojciec Święty Jan Paweł II, podczas audiencji dla Polaków w dniu kanonizacji Brata Alberta

Bardziej szczegółowo

MARSZE DLA ŻYCIA I RODZINY

MARSZE DLA ŻYCIA I RODZINY Spis treści Marsze dla Życia i Rodziny kilka słów o inicjatywie 1 Dlaczego Marsze? 2 Deklaracja Organizatorów 3 Marsze dla Życia i Rodziny 2019 4 Centrum Życia i Rodziny 6 Patroni medialni Marszów dla

Bardziej szczegółowo

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości..

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości.. Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości.. 1. Trudności dziś a) kiedyś kultura była przesiąknięta szacunkiem dla wartości, strzegła tych wartości, by je zachowywać, b) dziś dzieci

Bardziej szczegółowo

Duch Miłości w świadectwie Kościoła. Okres zwykły

Duch Miłości w świadectwie Kościoła. Okres zwykły Duch Miłości w świadectwie Kościoła Okres zwykły ISBN 9788387487485 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tyłułowa): Stanisław Barbacki Drukarnia: Zakład Poligraficzny

Bardziej szczegółowo

ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO

ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO Bóg wymyślił małżeństwo i rodzinę po to, by nie być kimś jedynym, kto kocha człowieka. Katolicka nauka o małżeństwie

Bardziej szczegółowo

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A 2 0 1 4

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A 2 0 1 4 Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A 2 0 1 4 ( ) Jesteśmy zapraszani, by odnawiać swe osobiste spotkanie z Jezusem ( ) Inauguracja

Bardziej szczegółowo

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN Projekt okładki: Jacek Zelek Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN 978-83-7354-621-9 Copyright by Tyniec Wydawnictwo Benedyktynów ul. Benedyktyńska 37, 30-398 Kraków tel.

Bardziej szczegółowo

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre

Bardziej szczegółowo

26. Olimpiada Teologii Katolickiej etap szkolny literatura 1

26. Olimpiada Teologii Katolickiej etap szkolny literatura 1 26. Olimpiada Teologii Katolickiej etap szkolny literatura 1 B. Mierzwiński, Łowickie przesłanie Jana Pawła II wyzwaniem dla rodziny i szkoły w wychowaniu młodego pokolenia Polaków, Studia Loviciensia

Bardziej szczegółowo

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więcej poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej

Bardziej szczegółowo

POSTAWY RODZICIELSKIE

POSTAWY RODZICIELSKIE POSTAWY RODZICIELSKIE Wychowanie bez błędów jest mitem. Nic takiego nie istnieje. I nie tylko nie istnieje, ale wręcz nie powinno istnieć. Rodzice są ludźmi. Popełniają więc błędy i nie wiedzą wszystkiego.

Bardziej szczegółowo

PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA

PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA Papież Franciszek wydał rozporządzenia dotyczące odpustów i sakramentu spowiedzi w Roku Miłosierdzia. Uczynił to w liście do przewodniczącego Papieskiej

Bardziej szczegółowo

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo

Bardziej szczegółowo

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania

Bardziej szczegółowo

Kierunki polityki oświatowej państwa 2016/2017

Kierunki polityki oświatowej państwa 2016/2017 Kierunki polityki oświatowej państwa 2016/2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych

Bardziej szczegółowo

I. Małżeństwo w zamyśle Bożym

I. Małżeństwo w zamyśle Bożym SAKRAMENT MAŁŻEŃSTWA (Katechizm Kościoła Katolickiego) Przymierze małżeńskie, przez które mężczyzna i kobieta tworzą ze sobą wspólnotę całego życia, skierowaną ze swej natury na dobro małżonków oraz do

Bardziej szczegółowo

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II.

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II. DOBRA PRAKTYKA Nazwa szkoły: Imię i nazwisko dyrektora: Dobra praktyka(nazwa programu, działań): Ilość uczniów objętych programem/działaniami: Odpowiedzialni, organizatorzy i partnerzy: Okres czasowy realizacji:

Bardziej szczegółowo

OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV)

OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV) OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV) (O.M) to prywatne, międzynarodowe stowarzyszenie wiernych (świeckich i duchownych), na prawie papieskim, założone w 1936 roku przez Martę

Bardziej szczegółowo

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II Wojciech Kosek Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, Bielsko-Biała, 10. kwietnia 2014 r. Konferencja Personalistyczna koncepcja wychowania

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO

INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony

Bardziej szczegółowo

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II 3 Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II Tobie, Ojcze Święty, zawierzamy naszą rodzinę. Wypraszaj nam łaski, abyśmy byli silni mocą Chrystusa. Módl się, aby nasza rodzina, wierna swemu sakramentalnemu

Bardziej szczegółowo

20. godz. wykład; 10. godz. - ćwiczenia

20. godz. wykład; 10. godz. - ćwiczenia I. Informacje ogólne. Nazwa modułu : Odpowiedzialne rodzicielstwo 2. Kod modułu 2-DDS35r 3. Rodzaj modułu : wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek studiów: Dialog i Doradztwo Społeczne

Bardziej szczegółowo

Dlatego umiejętność posługiwania się mediami, właściwego ich wyboru i dobrego korzystania z nich staje się ważną cechą współczesnego człowieka.

Dlatego umiejętność posługiwania się mediami, właściwego ich wyboru i dobrego korzystania z nich staje się ważną cechą współczesnego człowieka. MEDIA CZYM SĄ??? Nowe technologie pozwalają ludziom na spotykanie się ponad granicami przestrzeni i własnych kultur : mamy do dyspozycji już nie tylko prasę, radio, tv, kino ale przede wszystkim Internet

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV TECHNIKUM. Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Rozdział I. POWOŁANIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV TECHNIKUM. Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Rozdział I. POWOŁANIE WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV TECHNIKUM Temat podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Treści Podstawy programowej [wymagania ogólne i szczegółowe] s. 72-78 1 Rozdział I. POWOŁANIE 1. Źródło

Bardziej szczegółowo

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI SPOTKANIE 5 DUCH ŚWIĘTY Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: O DZIEWCZYNCE U STUDNI Mała dziewczynka stała z dziadkiem

Bardziej szczegółowo

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...

Bardziej szczegółowo

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz Jezu ufam Tobie Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii

Bardziej szczegółowo

KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE

KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE KODEKS PRAWA KANONICZNEGO Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE Kan. 710 -Instytut świecki jest instytutem życia konsekrowanego, w którym wierni żyjący w świecie dążą do doskonałej miłości i starają się przyczynić

Bardziej szczegółowo

TROSKA O RODZINĘ I KOŚCIÓŁ

TROSKA O RODZINĘ I KOŚCIÓŁ TROSKA O RODZINĘ I KOŚCIÓŁ Święto Świętej Rodziny przypomina nam o roli rodzinnego domu w życiu Zbawiciela i wszystkich którzy przez chrzest święty należą do Jego Kościoła. Święto Świętej Rodziny, Jezusa,

Bardziej szczegółowo

http://www.opoka.org.pl/biblioteka/w/wp/jan_pawel_ii/homilie/8pl_blonia_18082002.html

http://www.opoka.org.pl/biblioteka/w/wp/jan_pawel_ii/homilie/8pl_blonia_18082002.html Zakres tematyczny: Podczas powitalnego przemówienia Jana Pawła II na krakowskim lotnisku Balice, w czasie ostatniej Pielgrzymki do Ojczyzny, której główną myślą były słowa: Bóg bogaty w miłosierdzie, najmocniej

Bardziej szczegółowo

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Klasa I Ja i Bóg na co dzień Redaktor: Michał Stępień Nauka o Jezusie Chrystusie Jezus Syn Boży

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Religia KLASA: II ZSZ NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): RE-ZSP-Z-11/12 Lp 1. 2. Dział programu I.. Wędrując ku dorosłości II. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Poziomy wymagań

Bardziej szczegółowo

Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL

Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL Biogram naukowy Urodzony 30 IX 1956 w Puławach; 1975 rozpoczął studia teologiczne w Wyższym Seminarium Duchownym w Lublinie; 1981 otrzymał święcenia kapłańskie oraz

Bardziej szczegółowo

ASPEKTY PRAWNE TEMATYKI MAŁŻEŃSTWA I RODZINY W ADHORTACJI FAMILIARIS CONSORTIO JANA PAWŁA II

ASPEKTY PRAWNE TEMATYKI MAŁŻEŃSTWA I RODZINY W ADHORTACJI FAMILIARIS CONSORTIO JANA PAWŁA II 126 S t r o n a Anna Makijewska ASPEKTY PRAWNE TEMATYKI MAŁŻEŃSTWA I RODZINY W ADHORTACJI FAMILIARIS CONSORTIO JANA PAWŁA II Wstęp Kościół katolicki, w porównaniu do innych wyznań, posiada jeden z bardziej

Bardziej szczegółowo

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu

Bardziej szczegółowo

Karta Praw Rodziny KARTA PRAW RODZINY

Karta Praw Rodziny KARTA PRAW RODZINY Karta Praw Rodziny KARTA PRAW RODZINY przedłożona przez Stolicę Apostolską wszystkim ludziom, instytucjom i władzom zainteresowanym misją rodziny w świecie współczesnym WPROWADZENIE Karta Praw Rodziny

Bardziej szczegółowo

Zestaw pytań o Janie Pawle II

Zestaw pytań o Janie Pawle II Zestaw pytań o Janie Pawle II 1. Jakie wydarzenie miało miejsce 18.02.1941r? 2. Dokąd Karol Wojtyła przeprowadził się wraz z ojcem w sierpniu 1938 r? 3. Jak miała na imię matka Ojca Św.? 4. Kiedy został

Bardziej szczegółowo

Przez abstynencję wielu. do trzeźwości wszystkich

Przez abstynencję wielu. do trzeźwości wszystkich Przez abstynencję wielu do trzeźwości wszystkich jest programem działania, który ma na celu przezwyciężenie wszystkiego, co zagraża godności osoby i poniża zdrowe obyczaje społeczne. Dlatego Krucjata propaguje

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć wychowania do życia w rodzinie dla klasy III gimnazjum:

Scenariusz zajęć wychowania do życia w rodzinie dla klasy III gimnazjum: Scenariusz zajęć wychowania do życia w rodzinie dla klasy III gimnazjum: Opracowała: mgr Anna Wojtkowiak Gimnazjum Gorzyce Wielkie. Temat : Odpowiedzialne rodzicielstwo. Rola matki i ojca w rodzinie. Treść

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW............................................... 5 SPECYFIKA EWANGELII PROKLAMOWANEJ W ROKU LITURGICZNYM C...................................... 7 OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Bardziej szczegółowo

List Episkopatu Polski zapowiadający obchody XII Dnia Papieskiego - 14 października 2012 roku JAN PAWEŁ II PAPIEŻ RODZINY

List Episkopatu Polski zapowiadający obchody XII Dnia Papieskiego - 14 października 2012 roku JAN PAWEŁ II PAPIEŻ RODZINY List Episkopatu Polski zapowiadający obchody XII Dnia Papieskiego - 14 października 2012 roku JAN PAWEŁ II PAPIEŻ RODZINY Umiłowani w Chrystusie Panu Bracia i Siostry! Już za tydzień, 14 października,

Bardziej szczegółowo

Katarzyna i Paweł Maciejewscy. Wyzwania płynp z synodu o rodzinie.

Katarzyna i Paweł Maciejewscy. Wyzwania płynp z synodu o rodzinie. Katarzyna i Paweł Maciejewscy W mocy Ducha Świętego. Wyzwania płynp ynące z synodu o rodzinie. Rodzina jest jak PORY: pora na wytrwałość pora na uprzejmość porana pochwały pora na pojednanie porana modlitwę

Bardziej szczegółowo

Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie

Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie Wędrując ku dorosłości I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie Program nauczania wg: Teresa Król Maria Ryś Wydawnictwo Rubikon 30-376 Kraków, ul. Zakrzowiecka 39 D tel./fax: 12

Bardziej szczegółowo

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha

Bardziej szczegółowo

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna Zasady życia społecznego Katolicka Nauka Społeczna 1. Wolność w sferze ekonomicznej Wolny rynek jest niezbędnym narzędziem w ekonomii jednak nie wszystkie dobra mogą podlegać jego regulacjom nie wszystkie

Bardziej szczegółowo

YK KKK

YK KKK YK 367-377 KKK 2197-2257 1 1 brzmienie Wj 20, 12 Czcij ojca twego i matkę twoją, abyś długo żył na ziemi, którą Pan, Bóg twój, da tobie. Pwt 5, 16 Czcij swego ojca i swoją matkę, jak ci nakazał Pan, Bóg

Bardziej szczegółowo

Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI

Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI Tytuł IV ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI Kan. 822-1. W wypełnianiu swojej funkcji, pasterze Kościoła, korzystając z prawa przysługującego Kościołowi, powinni posługiwać się środkami

Bardziej szczegółowo

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu Jan Paweł II ustanowił Światowy Dzień Życia Konsekrowanego 2 lutego Kościół obchodzi

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) I. Informacje ogólne OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS). Nazwa modułu : Małżeństwo i rodzina w Biblii 2. Kod modułu 2-DDS29r 3. Rodzaj modułu : obowiązkowy 4. Kierunek studiów: Dialog i Doradztwo Społeczne

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ. Preambuła. Rozdział I. Postanowienia ogólne

STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ. Preambuła. Rozdział I. Postanowienia ogólne STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ Preambuła Ruch Rodzin Nazaretańskich wyrósł z inicjatywy ks. Tadeusza Dajczera (f2009) i ks. Andrzeja Buczela

Bardziej szczegółowo

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs 1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9

Bardziej szczegółowo

Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 132 Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 206 Jan Paweł II Adhortacja

Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 132 Jan Paweł II Adhortacja Apostolska Christifideles Laici X. 206 Jan Paweł II Adhortacja X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA - nauczanie Papieża - dokumenty Stolicy Apostolskiej - dokumenty Soborów oraz Biskupów - Prawo Kanoniczne AUTOR TYTUŁ NUMER STATUS Znak nr 7-9 (1982) Społeczne nauczanie KK. X. 77

Bardziej szczegółowo