PROJEKT Praca dla Dwojga

Transkrypt

1 PROJEKT Praca dla Dwojga Program Szkolenia Konsultantów Doradców Zastosowanie i wdraŝanie elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem job-sharingu) Materiały przygotowane przez Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Rynku Pracy S-to-S w ramach projektu Praca dla dwojga współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL Kraków, Warszawa 2007

2 ZAŁOśENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE SZKOLENIA 1. Cele szkolenia Celem ogólnym szkolenia jest nabycie przez uczestników wiedzy dotyczącej elastycznych oraz nabycie umiejętności ich promowania i propagowania. Uczestnicy szkolenia zostaną takŝe wyposaŝeni w wiedzę oraz umiejętności umoŝliwiające udzielanie pomocy w postaci doradztwa w zakresie wdraŝania elastycznych dla zainteresowanych firm. Cele szczegółowe Po zakończeniu szkolenia uczestnik nabędzie wiedzę i/lub umiejętności w następującym zakresie: Rozpoznawania problemów współczesnego rynku pracy warunkujących elastyczność w organizacji pracy i zatrudnianiu Czym jest elastyczne zatrudnienie i rozróŝniania jego form RozróŜniania róŝnic pomiędzy poszczególnymi elastycznymi formami zatrudnienia Identyfikowania korzyści dla pracodawców i pracowników, wynikających ze stosowania w firmie elastycznych Określania gdzie i wobec kogo moŝna stosować elastyczne formy zatrudnienia Rozpoznawania głównych trudności występujących we wdraŝaniu poszczególnych form oraz określaniu najbardziej właściwych rozwiązań organizacyjnych Przewidywania wpływu na zakład pracy i pracowników zmian związanych z wprowadzaniem elastycznych wprowadzania i z zarządzania zmianą na stanowisku pracy Planowania metod i narzędzi niezbędnych przy propagowaniu i wdraŝaniu elastycznych Wymagania organizacyjne Kształtowane w trakcie szkolenia umiejętności mają wymiar praktyczny, co wymaga prowadzenia zajęć w formie ćwiczeń i warsztatów tak, aby w moŝliwie największym stopniu sprzyjały symulacji problemów i sytuacji z jakimi spotka się absolwent szkolenia, w realiach wykonywanej pracy. W związku z tym, przy organizacji zajęć, powinny zostać uwzględnione następujące warunki: organizowanie zajęć dydaktycznych w grupach nie większych niŝ 24 osoby, przyjęcie zajęć ćwiczeniowych i warsztatowych jako dominujących form organizacyjnych pracy dydaktycznej, zabezpieczenie niezbędnych środków dydaktycznych, warunkujących osiąganie załoŝonych celów kształcenia, zapewnienie kadry szkoleniowej gwarantującej wysoki poziom pod względem edukacyjnym, jak i praktyczną znajomość treści nauczania. 2

3 Potwierdzenie uzyskanych kwalifikacji Absolwent kursu, po zaliczeniu wszystkich przewidzianych w programie jednostek szkoleniowych, uzyska zaświadczenie jego ukończenia potwierdzające nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie: zastosowania i wdraŝania elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem job-sharingu). 2. Lista i opis jednostek modułowych Program szkolenia zawiera jedną jednostkę modułową, ukierunkowaną na kształtowanie umiejętności rozpoznawania potrzeb i moŝliwości wdraŝania elastycznych oraz współpracy przy ich wdraŝaniu. Uznano, Ŝe zadania związane z wykonywaniem pracy doradcy-konsultanta są zbieŝne z zadaniami takich zawodów, jak: doradca zawodowy, doradca personalny, pośrednik pracy. Dlatego teŝ niniejszy program przygotowano przyjmując, Ŝe będzie on stanowił kolejną (jedną) jednostkę modułową do programów szkolenia pośredników pracy i do programów szkolenia doradców zawodowych. Zgodnie z metodologią MES Jednostka Modułowa (Modular Unit), to logiczny moŝliwy do przyjęcia wycinek pracy (job) w ramach zawodu (occupation) lub zakresu pracy (field of work) o jasno określonym rozpoczęciu i zakończeniu, zwykle nie poddawana dalszym podziałom, odpowiadająca zadaniu zawodowemu, którego rezultatem jest produkt, usługa lub istotna decyzja. Uznano, Ŝe propagowanie elastycznych i współpraca przy ich wdraŝaniu stanowi odrębny wycinek pracy zarówno pośrednika pracy jak i doradcy zawodowego. JM 01 - WdraŜanie elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem job-sharingu) Uczestnicy dowiadują się na czym polega elastyczność zatrudnienia oraz z jakimi problemami współczesnego rynku pracy jest związana. Poznają przykłady rozwiązań elastycznego zatrudnienia w innych krajach. Poznają i nabywają umiejętności rozróŝniania form elastycznego zatrudnienia. Uczestnicy dokonują porównania cech charakterystycznych poszczególnych elastycznych oraz potrafią zidentyfikować ich zalety oraz wady. Przekazywane są tu podstawowe umiejętności rozróŝniania tych elementów pracy i środowiska pracy, które mogą podlegać uelastycznianiu, dzięki czemu uczestnicy będą posiadać podstawowe umiejętności do proponowania innych, alternatywnych oraz alternatywnych sposobów organizacji pracy. Szczególna uwaga zostanie tu zwrócona na jobsharing. Uczestnicy będą w stanie dokładnie rozróŝniać poszczególne formy i prawidłowo proponować ich zastosowanie. Uczestnicy nabędą umiejętności identyfikowania zakładów pracy i stanowisk pracy, kwalifikujących się do stosowania elastycznych i proponowania zmian organizacyjnych. Będą dokładnie rozróŝniać korzyści i trudności wynikające z zastosowania danej formy oraz formułować odpowiednio argumenty przekonywujące pracodawców i pracowników. Uczestnicy poznają metody promocji elastycznych. Na przykładzie wybranych form elastycznego zatrudnienia będą wyposaŝeni w podstawowe narzędzia promocyjne. Będą potrafili określać trudności wynikające z wprowadzania zmian dla pracodawcy oraz pracownika, a takŝe proponować środki zaradcze. Uczestnicy poznają zakres zadań doradcy-konsultanta elastycznych. Będą rozróŝniać wagę poszczególnych zadań oraz prawidłowo planować czas i miejsce ich wyko- 3

4 nywania. Poznają wymagania kwalifikacyjne wobec doradcy-konsultanta oraz rozpoznają swoje mocne i słabe strony na tym stanowisku. Będą potrafili określić moŝliwości i zasadność swojego dalszego rozwoju zawodowego w kontekście wykonywania zadań doradcykonsultanta. Plan realizacji szkolenia PLAN REALIZACJI SZKOLENIA Zastosowanie i wdraŝanie elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem job-sharingu) JM 01 Kod i nazwa jednostki modułowej WdraŜanie elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem job-sharingu) Kod i nazwa jednostki szkoleniowej JM 01 JS 01 - Wprowadzenie do zagadnienia elastyczności zatrudnienia Orientacyjny czas realizacji (w godz. dydaktycznych) JM 01 JS 02 - EFZ rodzaje i zastosowanie 6 JM 01 JS 03 - Przebieg procesu wdraŝania elastycznych 2 12 JM 01 JS 04 - rola i zadania pracownika instytucji rynku pracy w zakresie elastycznych 4 OGÓŁEM: 24 4

5 CELE JEDNOSTKI MODUŁOWEJ JM01 Nazwa jednostki modułowej numer kolejny jednostki: wdraŝanie elastycznych (ze szczególnym uwzględnieniem jobsharingu) Nazwa zawodu/stanowiska pracy: doradca zawodowy, pośrednik pracy Zakres pracy: propagowanie i współpraca przy wdroŝeniach elastycznych Obszar zawodowy: zatrudnienie i pośrednictwo pracy OKREŚLENIE CELÓW: Po zakończeniu jednostki modułowej uczestnik szkolenia będzie potrafił: wyjaśnić znaczenie elastycznego zatrudnienia w kontekście problemów współczesnego rynku pracy, wyjaśnić na czym polega uelastycznianie zatrudnienia, zidentyfikować elastyczne elementy stanowiska pracy, rozumieć definicję elastycznych, zidentyfikować korzyści dla pracodawców i pracowników wynikające z zastosowania elastycznych, zidentyfikować trudności we wdraŝaniu elastycznych, szczegółowo opisać job-sharing, identyfikować stanowiska pracy, kwalifikujące się do stosowania elastycznych form zatrudnienia, identyfikować osoby, które mogą być zatrudniane w poprzez zastosowanie elastycznych, eksponować korzyści wynikające z elastycznych dla konkretnego zakładu pracy, dokonywać analizy i opisu stanowiska pracy, tworzyć profil wymagań kwalifikacyjnych elastycznych, proponować zmiany organizacyjne, opracować plan promocji i stosować narzędzia promocyjne oraz przygotowywać argumentację popierającą stosowanie odpowiedniej formy elastycznego zatrudnienia, rozróŝniać czynniki sprzyjające i utrudniające wprowadzanie zmian w zakładzie pracy, identyfikować trudności ze strony pracowników, organizować pracę własną jako doradca-konsultant elastycznych. 5