Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich w Warszawie

Transkrypt

1 Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich w Warszawie Tekst ujednolicony na dzień 29 października 2014r. Rozdział 1 Przepisy ogólne 1 1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich jest szkołą niepubliczną w rozumieniu przepisów ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r.( Dz. U z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z późn. zm. ). 2. Organem prowadzącym Szkołę jest właścicielka Justyna Jurzyńska zamieszkała w Warszawie, ul. Godebskiego ½. 3. Nadzór pedagogiczny nad działalnością Szkoły sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty. 4. Niniejszy statut Szkoły jest podstawowym aktem prawnym regulującym działalność Szkoły, a tworzone na jego podstawie regulaminy wewnętrzne organów szkoły nie mogą być z nim sprzeczne. 5. Szkoła kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, a także wskazaniami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakcie Praw Obywatelskich i Politycznych oraz Konwencji o Prawach Dziecka. 6. Siedziba Szkoły mieści się w Warszawie Wesołej przy ulicy Armii Krajowej Szkoła używa pieczęci i stempli zgodnie z obowiązującymi przepisami. 8. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację szkolną na zasadach określanych w odrębnych przepisach. 9. Szkoła powiązana jest umową partnerską z Niepubliczną Szkołą Podstawową i Niepublicznym Gimnazjum im. Z i J Moraczewskich w Sulejówku przy ulicy Żeromskiego 18. Szczegółowe zapisy umowy znajdują się w osobnych dokumentach. 2 1

2 1. Szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Warszawie Wesołej 2. Działalność dydaktyczno-wychowawcza oraz opiekuńcza Szkoły prowadzona jest zgodnie z zasadami pedagogiki oraz przepisami prawa w oparciu o: podstawy programowe przedmiotów obowiązkowych zatwierdzonych przez MEN; szkolny plan nauczania; Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny uchwalony przez Radę Pedagogiczną Uczniowie, ich rodzice, opiekunowie oraz inni pracownicy Szkoły tworzą społeczność szkolną. 2. Rodzice i opiekunowie uczniów uczestniczą w życiu Szkoły, przedstawiając wnioski i uwagi na zebraniach klasowych rodziców. 4 Nauczyciele mają prawo nauczać zgodnie z wybranymi przez siebie i uzgodnionymi z Dyrektorem Szkoły metodami nauczania w oparciu o programy nauczania zatwierdzone przez Dyrektora Szkoły Nauczyciele i pracownicy Szkoły zatrudniani są zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. 2. Umowy z nauczycielami i pracownikami Szkoły nawiązuje i rozwiązuje Właściciel Szkoły. Do Dyrektora Szkoły należy merytoryczna ocena fachowości pracowników dydaktyczno-oświatowych Szkoły Na Fundusze Szkoły składają się wpływy uzyskiwane z wpłat wpisowego, miesięcznego czesnego, dotacji budżetowych, darowizn, spadków i zapisów. 2. Rodzice lub opiekunowie uczniów zobowiązani są do terminowego uiszczania ustalonych wpłat do dnia piątego każdego miesiąca. Czesne płatne jest w 12 miesięcznych ratach. 3. W przypadku nieuiszczenia wpłat we wskazanym w ust. 2 terminie Szkoła podejmuje procedurę skreślenia ucznia z listy uczniów a rodzice lub opiekunowie ucznia zobowiązani są do dopełnienia formalności związanych z przeniesieniem dziecka do innej szkoły w terminie jednego miesiąca od zaprzestania wnoszenia opłat, chyba że Właściciel Szkoły postanowi inaczej. 2

3 4. Przeniesienie dziecka do innej Szkoły nie zwalnia rodziców lub opiekunów z obowiązku uregulowania zaległych wpłat. 5. Wysokość wpisowego ustala się w kwocie 900 zł. Właściciel Szkoły może na wniosek rodzica lub opiekuna rozłożyć kwotę wpisowego na raty. 6. Kwota czesnego może być podwyższona w trakcie roku szkolnego w przypadkach: wzrostu cen nośników energii; znaczącego dla budżetu Szkoły zmniejszenia liczby uczniów; zmian w prawie podatkowym. Rozdział 2 Organy Szkoły Organami Szkoły są: 1. Właściciel. 2. Dyrektor Szkoły. 3. Rada Pedagogiczna. 4. Samorząd Uczniowski. 5. Rada Rodziców Decyzje i opinie Rady Pedagogicznej podejmowane są w drodze uchwał w trybie określonym jej wewnętrznym regulaminem. Posiedzenia Rady są protokołowane. 2. Uchwały organów szkoły nie mogą być sprzeczne ze statutem Szkoły i z obowiązującymi przepisami prawa, w przeciwnym razie powinny być zawieszone lub uchylone prze Właściciela Szkoły. 3. Uchwały organów są udostępniane członkom społeczności szkolnej Umowę o zatrudnieniu z osobą, której powierzono funkcje dyrektora Szkoły nawiązuje i rozwiązuje Właściciel. 2. W zakresie dyscypliny pracy jednostką nadrzędną dla dyrektora Szkoły jest Właściciel. 3

4 10 Do kompetencji Właściciela Szkoły należy: 1. Dysponowanie środkami finansowymi Szkoły. 2. Ustalanie wysokości czesnego i innych opłat związanych z działalnością statutową Szkoły. 3. Nawiązywanie i rozwiązywanie umów o przyjęciu ucznia do Szkoły i jego kształceniu. 4. Nawiązywanie i rozwiązywanie umów o pracę z nauczycielami i innymi pracownikami Szkoły. 5. Zapewnienie warunków dla działalności organów Szkoły. 6. Zabezpieczenie i przechowywanie dokumentacji Szkoły i pieczęci szkolnych. Dyrektor Szkoły: 1. Dba o prestiż i dobre imię Szkoły Kieruje działalnością wychowawczo-dydaktyczną Szkoły. 3. Reprezentuje Szkołę na zewnątrz, chyba że Właściciel wyznaczy inną osobę do jej reprezentowania. 4. Przygotowuje coroczny program dydaktyczno- wychowawczy Szkoły. 5. Sprawuje nadzór pedagogiczny nad zatrudnionymi w szkole nauczycielami. 6. Kontroluje przestrzeganie dyscypliny pracy. 7. Wykonuje uchwały Rady Pedagogicznej. 8. Ustala tygodniowe i okresowe plany zajęć. 9. Zwołuje posiedzenia Rady Pedagogicznej co najmniej raz w semestrze, a nadto w zależności od potrzeb. 10. Sporządza roczny plan pracy szkoły. 11. Ustala termin klasyfikacji śródrocznej. 12 4

5 Rada Pedagogiczna 1. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele i Dyrektor Szkoły. 2. Rada Pedagogiczna jest organem odpowiedzialnym za realizację programu dydaktyczno-wychowawczego szkoły. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły. 4. Posiedzenia Rady Pedagogicznej zwołuje jej przewodniczący. 5. Posiedzenia Rady Pedagogicznej są również zwoływane: a. na wniosek 1/3 członków Rady Pedagogicznej; b. na wniosek innych organów szkoły. 6. Członkowie Rady zobowiązani są do zachowania w tajemnicy wszystkich spraw poruszanych w trakcie prac Rady Pedagogicznej. 7. Posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane. 13 Rada Pedagogiczna ma obowiązek: 1. Wypracować w oparciu o program o którym mowa w 11 ust. 4 koncepcję pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz rozstrzygać podstawowe kwestie dydaktyczne i wychowawcze. 2. Kontrolować poprawność klasyfikowania i promowania uczniów. 3. Zatwierdzać semestralne i roczne wyniki klasyfikacji. 4. Podejmować działania dyscyplinarne wobec uczniów. 5. Opiniować plany pracy szkoły. 6. Opiniować organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć. 14 5

6 1. Rada Pedagogiczna po podjęciu stosownej uchwały może wnioskować do Dyrektora Szkoły o skreślenie z listy uczniów w przypadkach: uwłaczania przez ucznia godności nauczycieli lub innych uczniów, dewastowania mienia szkoły, stosowania przemocy, permanentnego naruszania postanowień statutu Szkoły w zakresie obowiązków ucznia. 2. Decyzję o skreśleniu z listy uczniów podejmuje Dyrektor na podstawie wniosku Rady Pedagogicznej. 3. Od decyzji Dyrektora o skreśleniu z listy uczniów rodzicom lub opiekunom ucznia przysługuje w terminie 14-stu dni od daty otrzymania zawiadomienia o skreśleniu prawo wniesienia odwołania do Właściciela Szkoły. Samorząd Uczniowski Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły. W skład reprezentacji samorządu uczniowskiego wchodzą wybrani przedstawiciele uczniów - po jednym z każdej klasy. Kadencja wybranych przedstawicieli pokrywa się z rokiem szkolnym. 2. Regulamin działania samorządu uczniowskiego ustala Rada Pedagogiczna. 3. Do zadań samorządu uczniowskiego należy reprezentowanie uczniów w kontaktach z organami Szkoły. 4. Przedstawiciele wybierani są przez uczniów w głosowaniu tajnym i powszechnym spośród uczniów wszystkich klas. 5. Samorząd wybiera spośród grona nauczycielskiego swojego opiekuna. 6. Samorząd ma prawo do organizowania działalności kulturalnej i sportowej Szkoły zgodnie z potrzebami uczniów i własnymi możliwościami organizacyjnymi. Rada Rodziców W Szkole może działać Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców i opiekunów uczniów. 2. W skład Rady Rodziców wchodzą rodzice wybrani w poszczególnych klasach. 6

7 3. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności. 4. Rada Rodziców może występować do Dyrektora lub Właściciela Szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi życia Szkoły. 5. W celu wspierania działalności statutowej Szkoły Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz z innych źródeł w sposób dopuszczony przepisami prawa. Rozdział 3 Prawa i obowiązki nauczycieli Prawa i obowiązki nauczycieli określają przepisy: Konstytucja RP, Kodeks Pracy, Karta Nauczyciela oraz statut Szkoły. 2. Do obowiązków nauczycieli należy w szczególności: - systematyczne pogłębianie i aktualizowanie wiedzy i kwalifikacji zawodowych - dbałość o jakość pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej - dbałość o bezpieczeństwo uczniów w czasie zajęć organizowanych przez Szkołę - uczestnictwo w zebraniach Rady Pedagogicznej i zebraniach rodziców - udzielanie pomocy uczniom mającym problemy w nauce lub sprawiającym kłopoty wychowawcze - systematyczna współpraca z rodzicami lub opiekunami ucznia w celu informowania o postępach dziecka w nauce, zaistniałych problemach wychowawczych i osiągnięciach dziecka - wspieranie każdego ucznia w rozwoju - dążenie do pełni własnego rozwoju osobistego. 3. Nauczyciele w szczególności mają prawo do : - udziału w formułowaniu programu nauczania i programu wychowawczego Szkoły - kreowania własnych metod nauczania i stosowania ich w porozumieniu z Dyrektorem - egzekwowania od uczniów wymagań - aktywnego współtworzenia oblicza Szkoły - poszanowania ich godności osobistej. Rozdział 4 7

8 Prawa i obowiązki uczniów Podstawowym prawem i obowiązkiem ucznia jest prawo do nauki w warunkach poszanowania jego godności. 2. W szczególności uczeń ma prawo do: - zapoznania się z programem nauczania, jego celem i stawianymi wymaganiami, jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowania, zgodnej z systemem oceniania i kodeksem ucznia - zorganizowanego procesu nauczania - opieki wychowawczej, zapewnienia warunków bezpieczeństwa, ochrony przed wszystkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej - rozwijania zainteresowań i talentów - korzystania z proponowanych przez Szkołę form rekreacji i wypoczynku. 3. Uczniowi i jego rodzicom lub opiekunom służy prawo do złożenia skargi do dyrektora Szkoły w przypadku naruszenia praw ucznia. 4. Uczniowi i jego rodzicom lub opiekunom w terminie 14 dni od zajęcia przez dyrektora Szkoły stanowiska w przedmiocie skargi służy prawo wniesienia odwołania do Właściciela Szkoły. 5. Do obowiązków ucznia należy: systematyczne i aktywne uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych Szkoły, przygotowanie się do nich i właściwe zachowanie w ich trakcie dbałość dobre imię Szkoły przestrzeganie porządku szkolnego przestrzeganie zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli, kolegów i innych pracowników Szkoły dbałość o wspólne dobro Szkoły usprawiedliwienie w określonym terminie i formie nieobecności na zajęciach edukacyjnych dbanie o schludny wygląd i noszenie odpowiedniego stroju. Rozdział 5 Zasady oceniania, klasyfikacji i promowania uczniów Ocenianiu i klasyfikacji podlegają: osiągnięcia edukacyjne ucznia zachowanie ucznia. 8

9 2. Ocenianie i klasyfikowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej, określonej w odrębnych przepisach i realizowanych w szkole programów nauczania, uwzględniających tę podstawę. 3. Ocenianie i klasyfikowanie zachowania ucznia polega na rozpoznaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych. 20 Szczegółowe zasady oceniania i klasyfikowania osiągnięć edukacyjnych oraz zachowania ucznia, a także promocji ucznia do klasy programowo wyższej zawarte są w Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania. Rozdział 6 Kary i wyróżnienia 21 W Szkole stosuje się wyróżnienia i kary. 1. Wyróżnienia otrzymują uczniowie za: udział w konkursach zgodnie z przyjętymi regulaminami szczególne osiągnięcia w nauce wzorową i bardzo dobrą postawę szczególne osiągnięcia w innych dziedzinach aktywności. 2. Przyjmuje się następujące formy wyróżnień: nagrody rzeczowe dyplomy okolicznościowe pochwała dyrektora pochwała wychowawcy klasy 3. Karę otrzymują uczniowie, których zachowanie jest niezgodne ze statutem Szkoły, szczególnie rozdziałem dotyczącym praw i obowiązków ucznia. 4. Karę ustalają wspólnie Wychowawca klasy i Dyrektor Szkoły 5. Dyrektor Szkoły może, na mocy uchwały Rady Pedagogicznej, podjąć decyzję o skreśleniu ucznia z listy uczniów Szkoły. 6. Przyczyną skreślenia może być: 9

10 rażące pogwałcenie zasad kultury współżycia w stosunku do kolegów, nauczycieli i innych pracowników Szkoły, a w szczególności: stosowanie przemocy psychicznej i fizycznej brak poszanowania dla dóbr materialnych Szkoły niegodne reprezentowanie Szkoły na zewnątrz. 7. Od decyzji Dyrektora Szkoły o skreśleniu ucznia z listy uczniów, jego rodzicom lub opiekunom prawnym przysługuje odwołanie w terminie 14 dni od daty otrzymania pisma w tej sprawie. 8. Skreślenie z listy uczniów jest równoznaczne z zerwaniem pisemnej umowy zawartej z rodzicami lub prawnymi opiekunami bez możliwości zwrotu wpisowego. Rozdział 7 Organizacja pracy Szkoły Rok szkolny trwa 12 miesięcy (od września do sierpnia roku następnego) i składa się z dwóch semestrów, przedzielonych dwutygodniowymi feriami oraz zakończonych wakacjami. 2. Po zakończeniu nauki uczniom przysługują dwumiesięczne wakacje. 3. Termin ferii i wakacji jest zgodny z terminem wyznaczonym prze Ministerstwo Edukacji Narodowej. 4. System oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole odbywa się w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. (Dz.U 2007poz.562) w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzenia sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych Podstawową jednostką w szkole jest oddział liczący maksymalnie 15 osób. 2. Lekcje prowadzone są 5 dni w tygodniu w godzinach ustalonych obowiązkowym tygodniowym rozkładem zajęć. 10

11 3. Czas trwania jednostki lekcyjnej wynosi 45 minut. Lekcje przedzielone są przerwami, których długość ustala Rada Pedagogiczna na pierwszym posiedzeniu. 4. Czas trwania lekcji w klasach 1-3 ustala nauczyciel zachowując ogólny tygodniowy plan zajęć. 5. Zajęcia dodatkowe i uzupełniające odbywają się poza godzinami lekcyjnymi, w czasie ustalonym przez Właściciela Szkoły. Rozdział 8 Przepisy końcowe 24 Wszelkie zmiany postanowień Statutu są wprowadzane w drodze uchwały Rady Pedagogicznej. 25 Przyjęcie ucznia do Szkoły następuję na podstawie pisemnego wniosku, rozmowy kwalifikacyjnej przeprowadzonej przez Dyrektora Szkoły i Właściciela Szkoły, a także podpisania przez rodzica lub opiekuna dziecka umowy o nauczanie i wpłaceniu wpisowego. 26 Uczeń może zostać wypisany ze Szkoły na prośbę rodziców złożoną z miesięcznym uprzedzeniem. Rodzice są zobowiązani do opłacenia czesnego do końca okresu wypowiedzenia. 27 Obowiązkiem Właściciela Szkoły jest zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły, wysokością czesnego, jak też każdorazową jego zmianą. 28 Szkoła może prowadzić działalność w oparciu o niepełną strukturę klas. 11

12 29 Sprawy nie uregulowane niniejszym statutem rozstrzygane są w oparciu o obowiązujące przepisy prawa. 30 Statut wchodzi w życie z dniem 29 października 2014 roku. W tym dniu przestaje obowiązywać statut z 2004 roku. Właściciel: Justyna Jurzyńska 12