Rola entomopatogenicznych nicieni w ograniczeniu liczebności szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rola entomopatogenicznych nicieni w ograniczeniu liczebności szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella)"

Transkrypt

1

2 Rola entomopatogenicznych nicieni w ograniczeniu liczebności szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella) Anna Kreft, Henryk Skrzypek, Waldemar Kazimierczak Katolicki Uniwersytet Lubelski Zakład Zoologii i Ekologii Al. Kraśnickie 102, Lublin

3 Larwy inwazyjne entomopatogenicznych nicieni Larwy inwazyjne widziane w mikroskopie świetlnym Mmikrofotografia wykonana w skaningowym mikroskopie elektronowym (SEM)

4 Entomopatogeniczne nicienie tworzą mutualistyczne związki z bakteriami z rodzaju Xenorahabdus sp. i Photorhabdus sp. Mutualistyczne bakterie widoczne w przewodzie pokarmowym nicienia Bakteria z rodzaju Photorhabdus sp. na powierzchni nicienia

5 Otwór gębowy samca II pokolenia Heterorhabditis sp. z widoczną mutualistyczną bakterią z rodzaju Photorhabdus sp. (mikrofotografie wykonane w skaningowym mikroskopie elektronowym (SEM)

6 Cykl rozwojowy Steinernema feltiae w Cameraria ohridella JAJA LARWY INWAZYJNE L3 I POKOLENIE SAMICE I SAMCE LARWY L1, L2 JAJA LARWY L1, L2, L3 II POKOLENIE SAMICE I SAMCE

7 Zastosowanie entomopatogenicznych nicieni w zintegrowanych metodach ochrony roślin Szerokie spektrum naturalnych żywicieli, obejmujące wiele szkodników rolniczych i leśnych Bezpieczne dla kręgowców, roślin i licznych bezkręgowców Szybka śmierć porażonego owada (około 48 godzin) Aktywne wyszukiwanie żywiciela Brak negatywnego oddziaływania na środowisko, w przeciwieństwie do chemicznych środków ochrony roślin Po inrodukcji do środowiska larwy inwazyjne mogą utrzymywać się w nim przez dłuższy czas bez konieczności ponawiania zabiegów Mogą być stosowane razem z wieloma pestycydami

8 Zwalczanie opuchlaka (Otiorhynchus sp.) przy użyciu entomopatogenicznych nicieni Żywa larwa Porażona larwa Porażona poczwarka

9 Badania efektywności porażania larw żukowatych (Scarabaeidae) przez nowowyizolowane szczepy entomopatogenicznych nicieni Pędraki chrabąszcza majowego (Melolontha melolontha) żywe Pędrak porażony przez Steinernema sp. Pędrak porażony przez Heterorhabditis sp.

10 Stadia rozwojowe Cameraria ohridella (szrotówka kasztanowcowiaczka) Motyl Cameraria ohridella Jajo złożone na spodniej stronie liścia

11 Larwy Cameraria ohridella Minująca larwa, odżywiająca się miękiszem liścia. Larwa widoczna pod mikroskopem świetlnym

12 Poczwarka Cameraria ohridella oraz wylinka pozostała po wylocie motyla Poczwarka Cameraria ohridella Wylinka pozostała po wylocie motyla

13 Cykl rozwojowy szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella) 6. Wylinka po wylocie motyla Porażony liść 5. Poczwarka

14 Porażone larwy i poczwarki Cameraria ohridella przez entomopatogeniczne nicienie Porażone larwy Porażone poczwarki

15 Ściana kokonu po przezimowaniu poczwarki Cameraria ohridella (mikrofotografia wykonana w skaningowym mikroskopie elektronowym (SEM))

16 Poczwarka Cameraria ohridella w kokonie w liściu (mikrofotografia wykonana w skaningowym mikroskopie elektronowym (SEM)

17 Przetchlinki poczwarki Cameraria ohridella (mikrofotografia wykonana w skaningowym mikroskopie elektronowym (SEM)

18 Porażenie poczwarek Cameraria ohridella przez entomopatogeniczne nicienie w liściach kasztanowca (w warunkach laboratoryjnych, w temperaturze 20 C) Szczep nicienia Ekstensywność porażenia (w %) Intensywność porażenia Heterorhabditis sp. Hb Heterorhabditis Hacteriophora HbNL Steinernema sp. PLS Hb97 HbNL PLS Hb97 HbNL PLS81 0 Ekstensywność porażenia [%] 0 Intensywność porażenia

19 Aplikacja biopreparatu zawierającego entomopatogeniczne nicienie

20 Program zwalczania Cameraria ohridella Systematyczne usuwanie liści Stosowanie biopreparatu opartego na entomopatoge - nicznych nicieniach Wielkopowierzchniowe lepowanie pni Wspomaganie rozwoju naturalnego oporu środowiska Poprawa warunków dla rozwoju populacji parazytoidów szrotówka Umieszczanie na kasztanowcach budek lęgowych dla sikorek

METODY ZWALCZANIA SZROTÓWKA

METODY ZWALCZANIA SZROTÓWKA RATUJMY KASZTANOWCE W parku co wszystkich przyciąga z miasta rozwinął kwiaty ciernisty kasztan. Wielkopalczaste rozpostarł liście i teraz czeka na wasze przyjście. Włodzimierz Ścisłowski GATUNEK: KASZTANOWIEC

Bardziej szczegółowo

PROGRAM OCHRONY KASZTANOWCÓW NA TERENIE GMINY MIASTO PUŁAWY

PROGRAM OCHRONY KASZTANOWCÓW NA TERENIE GMINY MIASTO PUŁAWY PROGRAM OCHRONY KASZTANOWCÓW NA TERENIE GMINY MIASTO PUŁAWY. Szkodniki informacja ogólna. Szrotówek kasztanowcowiaczek to nowy dla nauki gatunek motyla, opisany po raz pierwszy w Macedonii w 985r. To motyl,

Bardziej szczegółowo

AKCJA GRABIENIA LIŚCI KASZTANOWCÓW JESIEŃ 2014

AKCJA GRABIENIA LIŚCI KASZTANOWCÓW JESIEŃ 2014 AKCJA GRABIENIA LIŚCI KASZTANOWCÓW JESIEŃ 2014 KASZTANOWCE POTRZEBUJĄ POMOCY! RATUJMY JE! Jesień to pora roku budząca zachwyt mieniącymi się w słońcu barwami. Zjawisko jesiennej zmiany barwy liści jest

Bardziej szczegółowo

BIOLOGICZNE ŚRODKI OCHRONY ROŚLIN. (Ekonem SF, Ekonem HB)

BIOLOGICZNE ŚRODKI OCHRONY ROŚLIN. (Ekonem SF, Ekonem HB) BIOLOGICZNE ŚRODKI OCHRONY ROŚLIN (Ekonem SF, Ekonem HB) www.ivplant.pl ivplant@ivplant.pl tel. 691-414-007 Oferta preparatów IVplant: a) EKONEM SF: opak. 50 mln - 65 pln opak. 250 mln - 200 pln opak.

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA POWODZIAN NA TEMAT ZWALCZANIA SZKODLIWYCH OWADÓW

INFORMACJA DLA POWODZIAN NA TEMAT ZWALCZANIA SZKODLIWYCH OWADÓW INFORMACJA DLA POWODZIAN NA TEMAT ZWALCZANIA SZKODLIWYCH OWADÓW KOMARY I INNE OWADY KRWIOPIJNE przyjaznym środowiskiem dla bytowania komarów są tereny podmokłe, wilgotne, rozlewiska wody, gdzie w mule

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie entomopatogenicznych wirusów w ochronie lasu historia badań prowadzonych w Instytucie Badawczym Leśnictwa

Wykorzystanie entomopatogenicznych wirusów w ochronie lasu historia badań prowadzonych w Instytucie Badawczym Leśnictwa Wykorzystanie entomopatogenicznych wirusów w ochronie lasu historia badań prowadzonych w Instytucie Badawczym Leśnictwa Iwona Skrzecz Zakład Ochrony Lasu, IBL i.skrzecz@ibles.waw.pl Zakres badań Poszukiwanie

Bardziej szczegółowo

Pasożytujące na różnych żywicielach pchły mogą przenosić patogeny i pasożyty między zwierzętami dzikimi, hodowlanymi, a człowiekiem.

Pasożytujące na różnych żywicielach pchły mogą przenosić patogeny i pasożyty między zwierzętami dzikimi, hodowlanymi, a człowiekiem. Pchły Siphonaptera, Aphaniptera Biologia Pchła w cyklu rozwojowym przechodzi przez stadium jaja, larwy, poczwarki i owada dojrzałego. Czas rozwoju poszczególnych form zależy od temperatury, wilgotności

Bardziej szczegółowo

Ochrona kukurydzy Kruszynek

Ochrona kukurydzy Kruszynek Ochrona kukurydzy Kruszynek zje omacnicę Coraz większym zainteresowaniem wśród przedsiębiorców rolnych cieszy się biologiczna ochrona plantacji kukurydzy przed omacnicą prosowianką z wykorzystaniem kruszynka

Bardziej szczegółowo

PESTYCYDOM-STOP! (propozycja wykonania zajęć wczesną wiosną)

PESTYCYDOM-STOP! (propozycja wykonania zajęć wczesną wiosną) TEMAT ZAJĘĆ: PESTYCYDOM-STOP! (propozycja wykonania zajęć wczesną wiosną) Autor: Renata Gaworska POZIOM NAUCZANIA: Szkoła Zawodowa Specjalna CELE: - Zapoznanie z pojęciem i rodzajem pestycydów - Uświadomienie

Bardziej szczegółowo

PATOGENICZYCH W OGRANICZANIU LICZEBNOŚCI MOŻLIWOŚCI I PERSPEKTYWY. Instytut Ochrony Roślin - PIB

PATOGENICZYCH W OGRANICZANIU LICZEBNOŚCI MOŻLIWOŚCI I PERSPEKTYWY. Instytut Ochrony Roślin - PIB WYKORZYSTANIE GRZYBÓW PATOGENICZYCH W OGRANICZANIU LICZEBNOŚCI SZKODNIKÓW POD OSŁONAMI MOŻLIWOŚCI I PERSPEKTYWY Żaneta Fiedler, Danuta Sosnowska Instytut Ochrony Roślin - PIB Zkł Zakład dbiologicznych

Bardziej szczegółowo

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec 2014. w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec 2014. w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54 XIV Ogólnopolskie Dni Owada Owady sprzymierzeńcy człowieka 30 maj 1 czerwiec 2014 w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54 31-425 Kraków Jednostki naukowo-badawcze biorące udział w Dniach

Bardziej szczegółowo

Pyrinex Supreme 262 ZW. insektycyd chloropiryfos, beta-cyflutryna. Oczywisty wybór!

Pyrinex Supreme 262 ZW. insektycyd chloropiryfos, beta-cyflutryna. Oczywisty wybór! Pyrinex Supreme 262 ZW Oczywisty wybór! insektycyd chloropiryfos, beta-cyflutryna Szkodniki roślin to nieodłączny element każdej uprawy rolniczej. Ich szkodliwość zależy głównie od nasilenia i nie zawsze

Bardziej szczegółowo

Praktyczne aspekty wykonywania zabiegów agrolotniczych na obszarach leśnych

Praktyczne aspekty wykonywania zabiegów agrolotniczych na obszarach leśnych Praktyczne aspekty wykonywania zabiegów agrolotniczych na obszarach leśnych Konferencja Racjonalna Technika Ochrony Roślin IOR Poznań, 14 listopada 2012 r. Sławomir Majewski Regionalna Dyrekcja Lasów Państwowych

Bardziej szczegółowo

Zwalczanie przędziorków i pordzewiaczy na jabłoniach

Zwalczanie przędziorków i pordzewiaczy na jabłoniach 52 Zwalczanie i pordzewiaczy na jabłoniach Marcin Oleszczak Agrosimex, Dział Techniczno-Naukowy W ostatnich latach w sadach jabłoniowych obserwujemy wzrost zagrożenia ze strony szkodliwych roztoczy, głównie

Bardziej szczegółowo

XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas. 29-31 maj 2015. w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54.

XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas. 29-31 maj 2015. w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54. XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas 29-31 maj 2015 w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54 31-425 Kraków Jednostki naukowo-badawcze biorące udział w Dniach Owada

Bardziej szczegółowo

ISBN 978-83-89867-35-3

ISBN 978-83-89867-35-3 I N S T Y T U T O C H R O N Y R O Ś L I N PA Ń S T W O W Y I N S T Y T U T B A D AW C Z Y Dyrektor doc. dr hab. Marek MRÓWCZYŃSKI Z A K Ł A D U P O W S Z E C H N I A N I A, W Y D AW N I C T W I W S P Ó

Bardziej szczegółowo

Komunikat 22 z dnia 2013-05-08 dotyczący aktualnej sytuacji agrotechnicznej

Komunikat 22 z dnia 2013-05-08 dotyczący aktualnej sytuacji agrotechnicznej Komunikat 22 z dnia 2013-05-08 dotyczący aktualnej sytuacji agrotechnicznej Wszystkie poniższe informacje zostały przygotowane na podstawie obserwacji laboratoryjnych oraz lustracji wybranych sadów owocowych

Bardziej szczegółowo

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów Temat Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się Sposoby oddychania Sposoby rozmnażania się Bakterie a wirusy Protisty Glony przedstawiciele trzech królestw Wymagania na

Bardziej szczegółowo

Opis zwierząt. wykorzystano materiał Wigierskiego Parku Narodowego

Opis zwierząt. wykorzystano materiał Wigierskiego Parku Narodowego Opis zwierząt wykorzystano materiał Wigierskiego Parku Narodowego Płytkie zbiorniki, porośnięte roślinnością wodną, stwarzają optymalne warunki do życia i rozwoju wielu gatunków owadów wodnych, takich

Bardziej szczegółowo

Mavrik 240 EW. insektycyd tau-fluwalinat. Siła i precyzja niszczy tylko szkodniki!

Mavrik 240 EW. insektycyd tau-fluwalinat. Siła i precyzja niszczy tylko szkodniki! Mavrik 240 EW Siła i precyzja niszczy tylko i! insektycyd tau-fluwalinat Rzepak ozimy, najpopularniejsza roślina oleista uprawiana w Polsce, podczas całego okresu swojej wegetacji narażony jest na ataki

Bardziej szczegółowo

VII KONKURS BIOLOGICZNY 2009/ 2010. Etap II

VII KONKURS BIOLOGICZNY 2009/ 2010. Etap II VII KONKURS BIOLOGICZNY 2009/ 2010 Etap II Czas rozwiązania- 60 minut Test, który otrzymałeś, składa się z 23 zadań. Część z nich to zadania wielokrotnego lub jednokrotnego wyboru. Aby je rozwiązać, należy

Bardziej szczegółowo

Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach Zakład Ochrony Roślin Sadowniczych

Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach Zakład Ochrony Roślin Sadowniczych Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach Zakład Ochrony Roślin Sadowniczych Kierownik Projektu: Dr hab. Barbara H. Łabanowska prof. IO Sprawozdanie z realizacji zadania w 2014 roku Sadownictwo metodami ekologicznymi:

Bardziej szczegółowo

Instrukcja prowadzenia monitoringu obecności rolnic w uprawach warzyw z wykorzystaniem pułapek feromonowych

Instrukcja prowadzenia monitoringu obecności rolnic w uprawach warzyw z wykorzystaniem pułapek feromonowych Instrukcja prowadzenia monitoringu obecności rolnic w uprawach warzyw z wykorzystaniem pułapek feromonowych Autorzy: mgr Andrzej Lewandowski dr Maria Rogowska mgr Katarzyna Woszczyk mgr Robert Wrzodak

Bardziej szczegółowo

NOWE URZĄDZENIA DO ZWALCZANIA ORGANIZMÓW SZKODLIWYCH

NOWE URZĄDZENIA DO ZWALCZANIA ORGANIZMÓW SZKODLIWYCH NOWE URZĄDZENIA DO ZWALCZANIA ORGANIZMÓW SZKODLIWYCH 1 Stanisław Ignatowicz SGGW Katedra Entomologii Stosowanej Warszawa METODA CHEMICZNA Najpowszechniejsza z metod. Najtańsza. Możemy gwałtownie ingerować

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA. Dbałość o środowisko naturalne zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju. Kwartalnik nr 5 Wrocław Motylaty

Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA. Dbałość o środowisko naturalne zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju. Kwartalnik nr 5 Wrocław Motylaty Stowarzyszenie Ekologiczne EKO-UNIA Kwartalnik nr 5 Wrocław Motylaty Dbałość o środowisko naturalne zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju Przed Państwem piąty numer kwartalnika Motylaty, wydawanego w ramach

Bardziej szczegółowo

Modele ochrony zbóż jako element integrowanej produkcji

Modele ochrony zbóż jako element integrowanej produkcji Anna Nieróbca Zakład Agrometeorologii i Zastosowań Informatyki Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa Państwowy Instytut Badawczy Modele ochrony zbóż jako element integrowanej produkcji Bratoszewice

Bardziej szczegółowo

XIII Ogólnopolskie Dni Owada 2013 Na ratunek pszczołom. 24-26 maja 2013. w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54.

XIII Ogólnopolskie Dni Owada 2013 Na ratunek pszczołom. 24-26 maja 2013. w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54. XIII Ogólnopolskie Dni Owada 2013 Na ratunek pszczołom 24-26 maja 2013 w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54 31-425 Kraków Jednostki naukowo-badawcze biorące udział w Dniach Owada : Wydział

Bardziej szczegółowo

Światowy lider w biologicznej ochronie roślin i naturalnym zapylaniu KATALOG PRODUKTÓW

Światowy lider w biologicznej ochronie roślin i naturalnym zapylaniu KATALOG PRODUKTÓW Światowy lider w biologicznej ochronie roślin i naturalnym zapylaniu KATALOG PRODUKTÓW Koppert Biological Systems Koppert Biological Systems jest światowym liderem w branży biologicznej ochrony upraw i

Bardziej szczegółowo

Materiał i metody. Obiektem moich badań były kasztanowce chronione przed atakami szrotówka kasztanowcowiaczka za pomocą pułapek lepowo-feromonowych..

Materiał i metody. Obiektem moich badań były kasztanowce chronione przed atakami szrotówka kasztanowcowiaczka za pomocą pułapek lepowo-feromonowych.. Streszczenie Celem mojej pracy była ocena skuteczności pułapek lepowo-feromonowych w zwalczaniu szrotówka kasztanowcowiaczka Cameraria ohridella (L.), atakującego kasztanowce białe na terenie Sopotu. Oceniając

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE O ZASTOSOWANYCH PREPARATACH NOURIVIT I NOURIVIT PLUS

INFORMACJE O ZASTOSOWANYCH PREPARATACH NOURIVIT I NOURIVIT PLUS 1 INFORMACJE O ZASTOSOWANYCH PREPARATACH NOURIVIT I NOURIVIT PLUS Nourivit jest produkowany w kilku etapach z naturalnych składników mineralnych w kontrolowanym procesie kruszenia i sortowania bez użycia

Bardziej szczegółowo

Nowość w ochronie truskawek! ...i życie nabiera smaku!

Nowość w ochronie truskawek! ...i życie nabiera smaku! Nowość w ochronie truskawek!...i życie nabiera smaku! Edycja 2015 Luna w Polsce i na świecie Grupa produktów Luna to kilka formulacji fungicydów dostosowanych do lokalnych potrzeb w różnych krajach. Wspólną

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA I WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE. UCZEŃ: Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Dział I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania rozróżnia elementy przyrody żywej i nieożywionej wymienia czynniki niezbędne do życia wskazuje źródła wiedzy biologicznej określa, jakiego sprzętu można użyć do danej obserwacji przedstawia etapy obserwacji

Bardziej szczegółowo

I I. 8 9 10 13 12 14 11

I I. 8 9 10 13 12 14 11 I. 1 2 3 4 7 6 5 II. 8 9 10 11 12 13 14 III. 15 16 17 18 19 20 21 IV. 22 23 24 25 26 27 28 Przewodnik do obserwacji organizmów pełniących różne funkcje w zespole organizmów związanym z drzewem Wstęp Czy

Bardziej szczegółowo

Owady społeczne. Pszczoły

Owady społeczne. Pszczoły Daria Pawlak kl. M3 Owady społeczne Owady społeczne- owady socjalne, zgrupowanie owadów prowadzących zorganizowane życie, z podziałem czynności w koloniach wywodzących się z jednej lub kilku samic. Najprostszym

Bardziej szczegółowo

5-10 LAT 1-4 GRACZY 1

5-10 LAT 1-4 GRACZY 1 Jak rosną zwierzęta? Każde zwierzątko ma mamę i tatę. Najpierw jest dzieckiem, potem rośnie, zmienia się i samo staje się mamą albo tatą... Obrazki umieszczone w pudełku przedstawiają kolejne etapy rozwoju

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI

PLAN METODYCZNY LEKCJI PLAN METODYCZNY LEKCJI Data: 24. 0 2014 r. Klasa: VI b Przedmiot: przyroda Czas trwania lekcji: 45 minut Nauczyciel: mgr Iwona Gładyś Temat lekcji: Jakie jest znaczenie owadów w przyrodzie i w życiu człowieka?

Bardziej szczegółowo

Wiadomości i umiejętności ucznia na poszczególne stopnie szkolne.

Wiadomości i umiejętności ucznia na poszczególne stopnie szkolne. WYMAGANIA EDUKACYJNE - BIOLOGIA - KLASA PIERWSZA DZIAŁY : I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU II. JEDNOŚĆ I ROŻNORODNOŚĆ ORGANIZMÓW III.BAKTERIE A WIRUSY. ORGANIZMY BEZTKANKOWE Wiadomości i umiejętności ucznia na

Bardziej szczegółowo

EKOLOGIA. populacjami. szakale żywiące się pożywieniem pozostawionym przez lwy

EKOLOGIA. populacjami. szakale żywiące się pożywieniem pozostawionym przez lwy EKOLOGIA Zadanie 1. (3pkt) Tabela przedstawia niektóre rodzaje oddziaływań międzypopulacyjnych. Wpisz do tabeli brakujące opisy i przykłady wymienionych w niej interakcji. Nazwa Opis interakcji między

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z biologii dla kl. 1 b, 1c, 1e

Przedmiotowy system oceniania z biologii dla kl. 1 b, 1c, 1e Przedmiotowy system oceniania z biologii dla kl. 1 b, 1c, 1e Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Biologia nauka o życiu Jedność CIU rozróżnia elementy przyrody

Bardziej szczegółowo

Pszczoła murarka ogrodowa

Pszczoła murarka ogrodowa Pszczoła murarka ogrodowa Dr inż. Joanna Klepacz-Baniak Plantpress Murarka ogrodowa (Osmia rufa) jest samotnie żyjącą, dziką pszczołą z rodziny miesiarkowatych (Megachilidae). Błonkówka ta występuje na

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania z biologii dla klasy I gimnazjum oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Rozkład materiału nauczania z biologii dla klasy I gimnazjum oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej I. Biologia nauka o życiu 1. Biologia jako nauka biologia jako nauka wybrane dziedziny biologii główne źródła Informacji biologicznej poziomy organizacji życia - metodologia badań naukowych poznanie zakresu

Bardziej szczegółowo

Epiderma roślin- źródłem wiedzy o stanie środowiska

Epiderma roślin- źródłem wiedzy o stanie środowiska Epiderma roślin- źródłem wiedzy o stanie środowiska Warsztaty Metodyczne, Wodzisław, 27 III 2008 Jagna Karcz Pracownia Mikroskopii Skaningowej Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytet Śląski Rośliny

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii klasa I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii klasa I gimnazjum Wymagania edukacyjne z biologii klasa I gimnazjum rozróżnia elementy przyrody żywej i nieożywionej wymienia czynniki niezbędne do życia wskazuje źródła wiedzy biologicznej określa, jakiego sprzętu można

Bardziej szczegółowo

WYKORZYSTANIE GRZYBA OWADOBÓJCZEGO Isaria fumosorosea DO ZWALCZANIA SZKODNIKÓW W UPRAWIE BOBIKU

WYKORZYSTANIE GRZYBA OWADOBÓJCZEGO Isaria fumosorosea DO ZWALCZANIA SZKODNIKÓW W UPRAWIE BOBIKU Proceedings of ECOpole DOI: 10.2429/proc.2014.8(1)026 2014;8(1) Tomasz KUŹNIAR 1, Dariusz ROPEK 1 i Bogdan KULIG 2 WYKORZYSTANIE GRZYBA OWADOBÓJCZEGO Isaria fumosorosea DO ZWALCZANIA SZKODNIKÓW W UPRAWIE

Bardziej szczegółowo

Wszawica To choroba tyleż powszechna, co wstydliwa. Postępowanie w przypadku zakażenia Opracowanie: SZKOLMED M. Piejak, M. Wojciechowska Spółka jawna

Wszawica To choroba tyleż powszechna, co wstydliwa. Postępowanie w przypadku zakażenia Opracowanie: SZKOLMED M. Piejak, M. Wojciechowska Spółka jawna Wszawica To choroba tyleż powszechna, co wstydliwa. Postępowanie w przypadku zakażenia Opracowanie: SZKOLMED M. Piejak, M. Wojciechowska Spółka jawna Charakterystyka choroby Wszawica głowy, to choroba

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia Dyrektywa Siedliskowa

Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia Dyrektywa Siedliskowa Obszary Natura 2000 Podstawy prawne Dyrektywa Ptasia (Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/147/WE z dnia 30 listopada 2009 r. w sprawie ochrony dzikiego ptactwa - wcześniej dyrektywa Rady 79/409/EWG

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia I. Biologia nauka o życiu Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Dział Temat Poziom wymagań dopuszczający Poziom wymagań dostateczny Poziom

Bardziej szczegółowo

ROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk

ROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk ROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk Cel zajęć: Cele operacyjne: Uczeń: potrafi stworzyć sieć troficzną i łańcuch pokarmowy, umie powiązać ze sobą różne elementy środowiska,znaleźć

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z BIOLOGII W KLASIE I GIMNAZJUM Program nauczania biologii w gimnazjum PULS ŻYCIA autor: Anna Zdziennicka Program realizowany przy pomocy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Temat konieczny( 2) podstawowy (3) rozszerzający(4) Opracowała mgr Agnieszka Para dopełniający(5)

Bardziej szczegółowo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Zadanie 1 Schemat budowy przewodu pokarmowego pijawki lekarskiej. Pijawka ta odżywia się krwią kręgowców. Wyjaśnij, jakie

Bardziej szczegółowo

Międzyszkolne Centrum Edukacji Ekologicznej

Międzyszkolne Centrum Edukacji Ekologicznej Międzyszkolne Centrum Edukacji Ekologicznej Międzyszkolne Centrum Edukacji Ekologicznej działa od stycznia 2000 roku. Głównym zadaniem MCEE jest integrowanie całego społeczeostwa: dzieci, młodzieży oraz

Bardziej szczegółowo

3 3.Tkanki roślinne-twórcze klasyfikacja tkanek na twórcze i stałe charakterystyka tkanek twórczych

3 3.Tkanki roślinne-twórcze klasyfikacja tkanek na twórcze i stałe charakterystyka tkanek twórczych Biologia- kl. 3 TŻ1, 3TŻ-2, 3 TA Numer Temat Zakres treści lekcji 1 1.Rośliny pierwotnie wodne cechy królestwa roślin formy organizacji budowy roślin pierwotnie wodnych sposoby rozmnażania się roślin pierwotnie

Bardziej szczegółowo

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu! Witaj na I etapie konkursu biologicznego. Przeczytaj uważnie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM OCHRONY CZEREŚNI I WIŚNI

PROGRAM OCHRONY CZEREŚNI I WIŚNI PROGI ZAGROśENIA DLA AśNIEJSZYCH SZKODNIKÓ IŚNI Nazwa szkodnika Termin lustracji Sposób lustracji i wielkość próby na kwaterę ok. 1 ha Mszyca czereśniowa kwiecień - lipiec co 14 dni przeglądać ulistnienie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z biologii w klasie I.

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z biologii w klasie I. Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z biologii w klasie I. Stopień dopuszczający: określa przedmiot badań biologii jako nauki. podaje przykłady dziedzin biologii, wymienia źródła wiedzy

Bardziej szczegółowo

Wymagania z biologii nauczanej dwujęzycznie dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania z biologii nauczanej dwujęzycznie dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Wymagania z biologii nauczanej dwujęzycznie dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Wymagania w zakresie opanowania materiału w języku angielskim zakładają znajomość podstawowego

Bardziej szczegółowo

Kukurydza w dobrej formie

Kukurydza w dobrej formie Kukurydza w dobrej formie Fungicyd Quilt Xcel wzmocni kukurydzę od korzeni aż po kolbę. Zapewni wyższy plon oraz odporność na choroby grzybowe i czynniki zewnętrzne. TM 2 Spis treści Nowa technologia w

Bardziej szczegółowo

by Twój kasztanowiec na wiosnę był zdrowszy

by Twój kasztanowiec na wiosnę był zdrowszy Ogólnopolska akcja grabienia i utylizacji liści kasztanowców zaatakowanych przez szrotówka kasztanowcowiaczka - JESIEŃ 2012- by Twój kasztanowiec na wiosnę był zdrowszy Tytułem wstępu Fundacja Nasza Ziemia

Bardziej szczegółowo

Lustracje zimowe w sadach jabłoniowych. Przędziorek owocowiec. Marcin Oleszczak

Lustracje zimowe w sadach jabłoniowych. Przędziorek owocowiec. Marcin Oleszczak 22 W okresie bezlistnym drzew możemy zaobserwować formy zimujące wielu gatunków szkodników, a także ocenić stopień porażenia i nasilenie chorób kory i drewna. Warto więc w słoneczny, zimowy lub wczesnowiosenny

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 14 stycznia 2011 r. godz. 9.00 90 minut Informacje

Bardziej szczegółowo

Carpovirusine Super SC. Victoria jabłkóweczkowa!

Carpovirusine Super SC. Victoria jabłkóweczkowa! SC Victoria jabłkóweczkowa! to biologiczny środek owadobójczy zawierający entomopatogenicznego wirusa CpGV, przeznaczony do zwalczania owocówki jabłkóweczki. Preparat zawiera 1 13 jednostek wirusa w litrze.

Bardziej szczegółowo

Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych

Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych Samica nietoperza zwykle rodzi: 1. 10-15 młodych 2. 1-2 młodych 3. 3-5 młodych Odpowiedź nr 2. Samice wychowujące młode żyją zwykle: 1. wspólnie (samica i samiec) 2. samotnie (samice) 3. w grupach, tzw.

Bardziej szczegółowo

Pomóżmy kasztanowcom

Pomóżmy kasztanowcom Pomóżmy kasztanowcom Program edukacji ekologicznej Program objęty patronatem Kancelarii Prezydenta RP Publikacja sfinansowana przez Regionalne Centrum Informacji i Wspomagania Organizacji Pozarządowych

Bardziej szczegółowo

Prywatne Przedszkole Ekologiczne EKOLUDEK w Natolinie zaprasza do udziału w konkursie Wiedza o lesie

Prywatne Przedszkole Ekologiczne EKOLUDEK w Natolinie zaprasza do udziału w konkursie Wiedza o lesie Prywatne Przedszkole Ekologiczne EKOLUDEK w Natolinie zaprasza do udziału w konkursie Wiedza o lesie Regulamin konkursu Wiedza o lesie : 1. Organizatorem konkursu Wiedzy o lesie jest Prywatne Przedszkole

Bardziej szczegółowo

Owady jako zwierzęta modelowe w badaniach rytmów biologicznych.

Owady jako zwierzęta modelowe w badaniach rytmów biologicznych. dr Piotr Bębas dr Joanna Kotwica-Rolińska dr Marta Polańska mgr Agnieszka Suszczyńska Owady jako zwierzęta modelowe w badaniach rytmów biologicznych. Fotoperiod i zegar biologiczny Ruch Ziemi dookoła własnej

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY ZWALCZANIA ŚLIMAKÓW W UPRAWACH OGRODNICZYCH I ROLNICZYCH JAN KOZŁOWSKI

SPOSOBY ZWALCZANIA ŚLIMAKÓW W UPRAWACH OGRODNICZYCH I ROLNICZYCH JAN KOZŁOWSKI SPOSOBY ZWALCZANIA ŚLIMAKÓW W UPRAWACH OGRODNICZYCH I ROLNICZYCH JAN KOZŁOWSKI Instytut Ochrony Roślin Państwowy Instytut Badawczy w Poznaniu Ślimaki nagie (Gastropoda: Pulmonata) są poważnymi szkodnikami

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Poziom wymagań konieczny podstawowy

Bardziej szczegółowo

Podział uszkodzeń wywoływanych przez owady:

Podział uszkodzeń wywoływanych przez owady: O w a d y Podział uszkodzeń wywoływanych przez owady: powierzchowne chodniki sięgające do 2 mm na Ŝywym drzewie w warstwie łyka i miazgi powodują zakłócenie procesów Ŝyciowych drzewa zwalczaniem tych szkodników

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału z biologii dla klasy I gimnazjum oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Rozkład materiału z biologii dla klasy I gimnazjum oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Rozkład materiału z biologii dla klasy I gimnazjum oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu Temat lekcji i materiał nauczania Wymagania podstawowe (na

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyczno - Przyrodniczy. Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Wydział Matematyczno - Przyrodniczy. Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Wydział Matematyczno - Przyrodniczy Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Instytut Ochrony Środowiska Al. Kraśnicka 102, 20-718 Lublin, tel. 445-46-10 Dyrektor dr hab. Ryszard Szyszka, prof.

Bardziej szczegółowo

BAKTERIE XENORHABDUS I PHOTORHABDUS, NICIENIE ENTOMOPATOGENICZNE I OWADY FUNKCJONOWANIE W ZŁOŻONYM UKŁADZIE SYMBIONT PASOŻYT ŻYWICIEL

BAKTERIE XENORHABDUS I PHOTORHABDUS, NICIENIE ENTOMOPATOGENICZNE I OWADY FUNKCJONOWANIE W ZŁOŻONYM UKŁADZIE SYMBIONT PASOŻYT ŻYWICIEL POST. MIKROBIOL., 2015, 54, 2, 154 164 http://www.pm.microbiology.pl BAKTERIE XENORHABDUS I PHOTORHABDUS, NICIENIE ENTOMOPATOGENICZNE I OWADY FUNKCJONOWANIE W ZŁOŻONYM UKŁADZIE SYMBIONT PASOŻYT ŻYWICIEL

Bardziej szczegółowo

Integrowana Ochrona Roślin

Integrowana Ochrona Roślin Integrowana Ochrona Roślin 1 Integrowana Ochrona Roślin Integrowana ochrona roślin sposób ochrony roślin przed organizmami szkodliwymi polegający na wykorzystaniu wszystkich dostępnych metod ochrony roślin,

Bardziej szczegółowo

Rola techniki i precyzji zabiegów w integrowanych systemach ochrony roślin

Rola techniki i precyzji zabiegów w integrowanych systemach ochrony roślin Roman Kierzek 1, Marek Wachowiak 1, Henryk Ratajkiewicz 2 1 Instytut Ochrony Roślin- PIB w Poznaniu, 2 Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Rola techniki i precyzji zabiegów w integrowanych systemach ochrony

Bardziej szczegółowo

Klub Młodych Ekologów LOP

Klub Młodych Ekologów LOP Klub Młodych Ekologów LOP Klub Młodych Ekologów LOP działa od 1998 roku. Należą do niego prawie wszyscy uczniowie klas IV-VI. Klub nasz współpracuje z Klubem Małego Strażnika Przyrody, Samorządem Uczniowskim

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko. Błotniaki. Gniazdowanie... 2 W Polsce... 2. Gniazdowanie... 3 W Polsce... 3. Błotniak stawowy - Circus aeruginosus...

Imię i nazwisko. Błotniaki. Gniazdowanie... 2 W Polsce... 2. Gniazdowanie... 3 W Polsce... 3. Błotniak stawowy - Circus aeruginosus... Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieŝnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce i Ameryce. Ptaki te osiągają

Bardziej szczegółowo

Ekspertyza dotyczca monitoringu kasztanowca białego poddanego zabiegowi iniekcji preparatem. na terenie miasta Wrocławia

Ekspertyza dotyczca monitoringu kasztanowca białego poddanego zabiegowi iniekcji preparatem. na terenie miasta Wrocławia Katedra Ochrony Rolin Akademia Rolnia we Wrocławiu Ekspertyza dotyca monitoringu kasztanowca białego poddanego zabiegowi iniekcji preparatem el do równoesnego zwalania szrotówka kasztanowcowiaka (Cameraria

Bardziej szczegółowo

Orvego. 150 lat. z INITIUM. Innowacyjny fungicyd spełniający oczekiwania producentów. TYLKO JEDEN DZIEŃ KARENCJI.

Orvego. 150 lat. z INITIUM. Innowacyjny fungicyd spełniający oczekiwania producentów. TYLKO JEDEN DZIEŃ KARENCJI. z INITIUM 150 lat Innowacyjny fungicyd spełniający oczekiwania producentów. TYLKO JEDEN DZIEŃ KARENCJI. Nowy, innowacyjny fungicyd stworzony dla Ciebie Naukowcy BASF stworzyli kolejny innowacyjny fungicyd,

Bardziej szczegółowo

Wydawca. Fundacja Nasza Ziemia ul. Hoża 3 m.5 00-528 Warszawa. tel./fax: (22) 622 51 58, 622 81 18 e-mail: koordynator@pomozmykasztanowcom.

Wydawca. Fundacja Nasza Ziemia ul. Hoża 3 m.5 00-528 Warszawa. tel./fax: (22) 622 51 58, 622 81 18 e-mail: koordynator@pomozmykasztanowcom. Wydawca Fundacja Nasza Ziemia ul. Hoża 3 m.5 00-528 Warszawa tel./fax: (22) 622 51 58, 622 81 18 e-mail: koordynator@pomozmykasztanowcom.pl Warszawa 2006 1. Wprowadzenie: współczucie i troska. Tak, to

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄ CEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII Instrukcja dla zdającego Arkusz II Czas pracy 120 minut 1. Proszę sprawdzić,

Bardziej szczegółowo

Zampro. Twoje ziemniaki odwdzięczą się plonem! 150 lat. z INITIUM

Zampro. Twoje ziemniaki odwdzięczą się plonem! 150 lat. z INITIUM Zampro z INITIUM Twoje ziemniaki odwdzięczą się plonem! 15 lat Zampro 56 WG 22 Zampro I Twoje ziemniaki odwdzięczą się plonem! Charakterystyka u Zampro jest pierwszym fungicydem stworzonym do ochrony ziemniaka

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OCHRONY LASU Część II

INSTRUKCJA OCHRONY LASU Część II Okładka PAŃSTWOWE GOSPODARSTWO LEŚNE LASY PAŃSTWOWE INSTRUKCJA OCHRONY LASU Część II Tom 2 Logo LP Strona tytułowa PAŃSTWOWE GOSPODARSTWO LEŚNE LASY PAŃSTWOWE INSTRUKCJA OCHRONY LASU Część II Tom 2 Logo

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1 Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający Uczeń:

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1 Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający Uczeń: Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1 Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający Uczeń: Uczeń: potrafi korzystać

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Anny Zdziennickiej Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka 2. Komórkowa

Bardziej szczegółowo

Pasożyty zewnętrzne Część 1: Zwalczanie infestacji owadów pasożytniczych i kleszczy u psów i kotów

Pasożyty zewnętrzne Część 1: Zwalczanie infestacji owadów pasożytniczych i kleszczy u psów i kotów Pasożyty zewnętrzne Część 1: Zwalczanie infestacji owadów pasożytniczych i kleszczy u psów i kotów Przewodnik 3 - marzec 2009 ESCCAP EUROPEJSKA RADA NAUKOWA DO SPRAW PASOŻYTÓW U ZWIERZĄT TOWARZYSZĄCYCH

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Bardziej szczegółowo

Spis treści KRĘGOWCE ...

Spis treści KRĘGOWCE ... Spis treści....................................................... KRĘGOWCE 1 RYBY.................................................... 7 Karp i jego przystosowanie do życia w wodzie..........................

Bardziej szczegółowo

Fumiganty stosowane do zwalczania owadów i roztoczy występujących w magazynach produktów roślinnych

Fumiganty stosowane do zwalczania owadów i roztoczy występujących w magazynach produktów roślinnych Europejska i Śródziemnomorska Organizacja Ochrony Roślin European and Mediterranean Plant Protection Organization Organisation Européenne et Méditerranéenne pour la Protection des Plantes PP 1/201(1) Ocena

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka

Bardziej szczegółowo

Doświadczenia z PZO obszarów ptasich

Doświadczenia z PZO obszarów ptasich Doświadczenia z PZO obszarów ptasich Przemysław Chylarecki Muzeum i Instytut Zoologii PAN Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków Co ja tutaj robię? Moje związki z PZO PZO dla OSO Puszcza Białowieska

Bardziej szczegółowo

OFERTA TEMATÓW PRAC DYPLOMOWYCH dla specjalności/ kierunków dyplomowania do zrealizowania w Katedrze Aparatury i Maszynoznawstwa Chemicznego

OFERTA TEMATÓW PRAC DYPLOMOWYCH dla specjalności/ kierunków dyplomowania do zrealizowania w Katedrze Aparatury i Maszynoznawstwa Chemicznego dla specjalności/ kierunków TECHNOLOGIE OCHRONY Temat pracy Optymalizacja roztworów chemicznych roztwarzających poszczególne warstwy w fotowoltaicznych ogniwach krzemowych mgr inż. Piotr Ostrowski W technologii

Bardziej szczegółowo

Poziom wymagań edukacyjnych dla klasy 1/ biologia

Poziom wymagań edukacyjnych dla klasy 1/ biologia Poziom wymagań edukacyjnych dla klasy 1/ biologia Temat lekcji treści nauczania 1. Organizacja pracy na lekcji biologii w kl. I. Zasady BHP w czasie zajęć. Poziom wymagań Konieczny Podstawowy Rozszerzający

Bardziej szczegółowo