STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO"

Sławomir Stefaniak
5 lat temu
Przeglądów:

1 STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO im. Jana Pawła II w Rudzicy

2 Spis treści; Podstawy prawne... 2 Rozdział I... 3 Postanowienia ogólne... 3 Inne informacje o zespole... 3 Rozdział II... 4 Organy szkoły i ich zadania... 4 Rozdział III... 4 Organizacja Zespołu Szkolno - Przedszkolnego... 4 Rozdział IV... 5 Nauczyciele i inni pracownicy zespołu... 5 Rozdział V... 5 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej... 5 Rozdział VI... 5 Postanowienia końcowe... 5 Podstawy prawne Niniejszy statut został opracowany na podstawie: 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku Art prawa dziecka (Dz. U. Nr 97 z 1978 r. poz. 483). 2. Ustawa o systemie oświaty z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r. poz ze zmianami (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943). 3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Przepisy wprowadzające ustawę Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60). 4. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz.59). 5. Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U r. nr 0 poz. 23). 6. Konwencja o Prawach Dziecka uchwalona przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 listopada 1989r. (Dz. U. Nr 120 z 1991 r. poz. 526). 7. Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61 z 2001 r. poz. 624 ze zmianami). 8. Rozporządzenie MEN z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2015 r. poz. 843). 9. Rozporządzenie MEN z dnia 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz. U. poz. 649). 10. Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu miarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla szkoły branżowej I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. z 2017 r. poz.356). 11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, 2

3 niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz. U. z 2015 r. poz. 1113). 12. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach i placówkach (Dz. U. z 7 maja 2013 r. poz. 532). 13. Rozporządzenie MENiS z dnia 19 grudnia 2001 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny tok lub program nauki (Dz. U. Nr 3 z 2002 r. poz. 28). 14. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 6 z 2003 r. poz. 69 ze zmianami). 15. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 r. poz. 1270). 16. Ustawa z 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r. poz. 1817). 17. Rozporządzenie MENiS z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U nr 56 poz. 506 ze zmianami). 18. Rozporządzenie MEN z dnia 14 listopada 2007 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym (Dz. U r. poz. 263). 19. Art. 10 i 11 Ustawy o finansach publicznych z dnia 27 sierpnia 2009 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 594, ze zmianami). 20. Rozporządzenie MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz. U r. poz. 1611). Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Nazwa i typ szkoły: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rudzicy 2. Zespół Szkolno Przedszkolny nosi imię: Jana Pawła II. 3. Siedzibą Zespołu jest budynek oświatowy nr 52, w Rudzicy. 4. W skład Zespołu wchodzą: przedszkole, ośmioletnia szkoła podstawowa z oddziałami gimnazjalnymi. Inne informacje o zespole 2 1. Organem prowadzącym zespół jest Wójt Gminy Jasienica. 2. Organem nadzorującym zespół jest Kurator Oświaty w Katowicach - Delegatura w Bielsku Białej. 3

4 3. Zespół zapewnia uczniom kształcenie, wychowanie i opiekę odpowiednią do osiągniętego wieku i rozwoju. 4. Przedmiotem działalności Zespołu jest całokształt działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz organizacyjnych zmierzających do zapewnienia realizacji przez uczniów obowiązku szkolnego określonego w przepisach ustawy Prawo Oświatowe. 5. Zespół realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa. Rozdział II Organy szkoły i ich zadania 3 1. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor szkoły; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski. 2. Organy Zespołu działają na podstawie przepisów Ustawy Prawo Oświatowe, ich szczegółowe zadania i kompetencje opisane są w statutach przedszkola, szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi. Rozdział III Organizacja Zespołu Szkolno - Przedszkolnego 4 1. Struktura organizacyjna zespołu obejmuje: 1) oddziały przedszkolne dla dzieci 3-5 letnich oraz dla dzieci 6 letnich; 2) klasy I VIII szkoły podstawowej; 3) oddziały gimnazjalne klasy II III. 2. Rok szkolny w Zespole rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku, a kończy z dniem 31 sierpnia następnego roku. 3. Rok szkolny podzielony jest na dwa półrocza: 1) I półrocze trwa do 15 stycznia; 2) II półrocze trwa do dnia zakończenia zajęć dydaktycznych w danym roku szkolnym. 4. Szczegółową organizację Zespołu w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny szkoły opracowany przez dyrektora szkoły. 5. Dokumentacja przebiegu nauczania prowadzona jest w formie dziennika elektronicznego, z wyjątkiem dokumentacji pracy świetlicy, logopedy. 6. Z tytułu udostępniania rodzicom informacji w zakresie nauczania, wychowania oraz opieki, dotyczących ich dzieci, szkoła nie pobiera od nich żadnych opłaty, bez względu na postać i sposób przekazywania tych informacji. 7. Szczegółowe zasady sprawowania opieki nad uczniami opisane są w statutach przedszkola, szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi. 4

5 Rozdział IV Nauczyciele i inni pracownicy zespołu 5 1. W Zespole Szkolno-Przedszkolnym zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Zadania i obowiązki nauczycieli oraz pracowników administracyjnych zostały określone w statutach przedszkola, szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi. 3. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników, o których mowa w ust. 1, określają odrębne przepisy. Rozdział V Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej 6 1. Szkoła organizuje i udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, ich rodzicom i nauczycielom zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. 2. Szczegółowe zasady udzielania pomocy opisane są w statutach przedszkola, szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi. 3. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne. 4. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest zadaniem dyrektora. Rozdział VI Postanowienia końcowe 7 1. Szkoła jest jednostką budżetową. 2. Zasady prowadzenia gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy. 1. Ustalona nazwa Zespołu jest używana w pełnym brzmieniu, na pieczęciach może być użyty czytelny skrót nazwy. 2. Zespól używa różnych pieczęci zgodnie z odrębnymi przepisami. Są to: 1) mała i duża pieczęć urzędowa okrągła z godłem państwa w środku i napisem w otoku: Zespół Szkolno Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rudzicy ; 2) podłużne pieczęcie adresowe o następującej treści: Zespół Szkolno Przedszkolny im. Jana Pawła II Rudzica 52 Tel

6 NIP REGON: Zasady używania pieczęci urzędowych regulują odrębne przepisy. 4. Tablice szkoły zawierają nazwę szkoły w jej pełnym brzmieniu. 1. Zespół posiada własny sztandar i ceremoniał zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną. 2. Ceremoniał szkolny szczegółowo opisany jest w statucie szkoły podstawowej W celu zwiększenia bezpieczeństwa społeczności szkolnej oraz osób przebywających na terenie szkoły i w jej otoczeniu budynek wewnątrz oraz na zewnątrz jest objęty monitoringiem wizyjnym. Zasady jego użytkowania i udostępniania zbioru danych określają odrębne przepisy i zarządzenia wydawane na ich podstawie przez dyrektora Zasady wydawania oraz wzory świadectw i innych druków szkolnych, sposób dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów oraz zasady odpłatności za te czynności określają właściwe przepisy. 2. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami Zmiana statutu może być wprowadzona zgodnie z przepisami ustawy Prawo Oświatowe. 2. Zespół nauczycieli ds. statutu opracowuje i przygotowuje zmiany w tekście statutu zgodnie z przepisami oświatowymi Sprawy nieuregulowane w statucie są rozstrzygane w oparciu o obowiązujące i dotyczące tych spraw odrębne przepisy. 6

Podobne dokumenty

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 w Gliwicach 1 Na podstawie: 1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 2) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające