PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
|
|
- Natalia Gajewska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława Dąbrowskiego WYDZIAŁ ELEKTRONIKI Załącznik Nr 1 do decyzji nr 21/RKR/2014 z dnia 10 marca 2014 r. Program studiów uchwalony w dniu r. (korekta z dn r.) PRZEWODNICZĄCY RADY WYDZIAŁU... pieczęć i podpis PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH NAZWA STUDIÓW: STUDIA DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ELEKTRONIKI I TELEKOMUNIKACJI OBSZAR WIEDZY: NAUKI TECHNICZNE DZIEDZINA NAUKI: NAUKI TECHNICZNE DYSCYPLINY NAUKOWE: ELEKTRONIKA oraz TELEKOMUNIKACJA I. Ustalenia ogólne 1. Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne 2. Liczba semestrów: osiem 3. Łączny wymiar zajęć dydaktycznych odpowiada 45 punktom ECTS 4. Język prowadzenia: polski 5. Program obowiązuje od: roku akademickiego 2014/ Związek ze strategią wydziału i misją uczelni: Zgodnie ze Statutem Wojskowej Akademii Technicznej misją uczelni jest m.in. rozwój kadry naukowo-dydaktycznej oraz prowadzenie badań naukowych i prac rozwojowych w obszarach nauk ścisłych, technicznych i społecznych, a w szczególności w zakresie techniki wojskowej i technologii bezpieczeństwa. Wojskowa Akademia Techniczna przygotowuje przyszłe kadry inżynierskie, przekazuje wiedzę, kształtuje umiejętności i doskonali kompetencje na najwyższym poziomie, ucząc jednocześnie patriotyzmu i odpowiedzialności za Ojczyznę. Pośród strategicznych celów rozwoju Wydziału Elektroniki Wojskowej Akademii Technicznej wymienić można m.in. umocnienie pozycji Wydziału Elektroniki w systemie polskiego i europejskiego szkolnictwa wyższego, jako czołowego w skali kraju i rozpoznawalnego w świecie elitarnego wydziału realizującego misję edukacyjną oraz badawczą nowej generacji. Wobec powyższego, koncepcja kształcenia na studiach doktoranckich w zakresie Elektroniki i Telekomunikacji jest ściśle związana z misją Wojskowej Akademii Technicznej i wpisuje się w strategię rozwoju Wydziału Elektroniki. 7. Oczekiwane kompetencje kandydatów na studia: Kandydat na studia doktoranckie na Wydziale Elektroniki Wojskowej Akademii Technicznej musi legitymować się dyplomem ukończenia studiów magisterskich o kierunku pokrewnym do elektroniki i telekomunikacji. Do kierunków takich należą m.in. elektronika i telekomunikacja, automatyka i robotyka, elektrotechnika, mechatronika, informatyka i fizyka techniczna. Postepowanie rekrutacyjne ma charakter konkursowy, a szczegółowe zasady konkursu uchwalane są corocznie przez Senat Wojskowej Akademii Technicznej i publikowane na stronach internetowych Akademii. 1
2 II. Opis efektów kształcenia dla dyscyplin ELEKTRONIKA oraz TELEKOMUNIKACJA Symbol *) EiT_W01 EiT_W02 EiT_W03 EiT_W04 EiT_W05 EiT_W06 EiT_W07 EiT_W08 EiT_W09 EiT_W10 EiT_W11 EiT_U01 EiT_U02 EiT_U03 EiT_U04 EiT_U05 EiT_U06 EiT_U07 EiT_U08 EiT_U09 EiT_U10 EiT_U11 EiT_U12 Opis efektów kształcenia dla dyscyplin naukowych Elektronika / Telekomunikacja Po zakończeniu studiów III stopnia absolwent: WIEDZA ma zaawansowaną wiedzę matematyczną, niezbędną do: 1) modelowania i analizy zaawansowanych urządzeń i systemów elektronicznych / telekomunikacyjnych, a także zjawisk fizycznych w nich występujących, 2) opisu i analizy działania oraz syntezy złożonych systemów elektronicznych / telekomunikacyjnych, 3) opisu, analizy i syntezy algorytmów przetwarzania sygnałów i informacji ma zaawansowaną wiedzę w zakresie fizyki, niezbędną do zrozumienia zjawisk fizycznych mających istotny wpływ na właściwości nowych materiałów oraz działanie zaawansowanych elementów elektronicznych ma zaawansowaną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład systemów elektronicznych / telekomunikacyjnych ma zaawansowaną wiedzę w zakresie teorii sygnałów, w tym sygnałów stochastycznych oraz metod ich analogowego i cyfrowego przetwarzania ma zaawansowaną wiedzę w zakresie komputerowej symulacji układów, systemów i zjawisk zachodzących w urządzeniach elektronicznych / telekomunikacyjnych ma zaawansowaną wiedzę w zakresie metod i technik propagacji oraz kompatybilności elektromagnetycznej ma zaawansowaną wiedzę w zakresie metod sztucznej inteligencji oraz eksploracji danych ma zaawansowaną wiedzę w zakresie niezawodności oraz organizacji procesu eksploatacji urządzeń, w tym nowoczesnych metod diagnostyki ma uporządkowaną wiedzę na temat szkolnictwa wyższego, w tym roli WAT w systemie szkolnictwa wyższego i wojskowego ma uporządkowaną wiedzę na temat metodologii prowadzenia zajęć dydaktycznych, planowania pracy pedagogicznej oraz egzekwowania wiedzy ma uporządkowaną wiedzę w zakresie j. angielskiego pozwalającą na rozumienie i tworzenie klarownych tekstów mówionych i pisanych w zakresie ogólnym i naukowo-technicznym UMIEJĘTNOŚCI posiada umiejętności związane z metodyką i metodologią prowadzenia badań naukowych w obszarze elektroniki / telekomunikacji posiada umiejętności związane z pozyskiwaniem, przetwarzaniem, integracją i konsolidacją informacji z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi opracować szczegółową dokumentację wyników realizacji zadania badawczego oraz systematyczne omówienie tych wyników potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, w razie potrzeby odpowiednio je modyfikując, do realizacji projektów w obszarze elektroniki / telekomunikacji potrafi dokonać analizy i syntezy złożonych sygnałów i systemów przetwarzania sygnałów, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia potrafi zaplanować oraz przeprowadzić eksperymenty badawcze, w tym testowanie, symulację i pomiary opracowanych systemów potrafi projektować układy oraz systemy elektroniczne / telekomunikacyjne, w razie potrzeby wykorzystując komputerowe narzędzia wspomagania projektowania potrafi zaproponować ulepszenia lub rozwiązania alternatywne dla istniejących rozwiązań projektowych i modeli układów oraz systemów elektronicznych / telekomunikacyjnych potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w zakresie metod, materiałów i elementów do projektowania i wytwarzania układów i systemów elektronicznych / telekomunikacyjnych zawierających rozwiązania o charakterze innowacyjnym potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i realizować proces samokształcenia potrafi analizować i oceniać przebieg procesu kształcenia oraz wyznaczać i oceniać efekty kształcenia potrafi przygotować złożony tekst naukowo-techniczny (artykuł, referat) oraz przygotować i wygłosić prezentację problemu naukowego ze swojej dyscypliny, w szczególności w j. angielskim 2
3 EiT_K01 EiT_K02 EiT_K03 EiT_K04 EiT_K05 EiT_K06 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności naukowej, w tym jej wpływu na środowisko potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi kierować małym zespołem w sposób zapewniający realizację zadania w założonym terminie potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy dostrzega związek między kulturą własną a obcą oraz potrafi dokonać wyboru strategii komunikacyjnej w kontakcie z osobami z kręgu kultury anglojęzycznej *) EiT efekty kształcenia dla dyscyplin Elektronika oraz Telekomunikacja W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych III. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia określone są w sylabusach poszczególnych modułów / przedmiotów. Kompleksowa weryfikacja zakładanych efektów kształcenia następuje w trakcie pisania rozprawy doktorskiej pod kierunkiem opiekuna naukowego, a następnie w procesie jej recenzowania oraz podczas komisyjnych egzaminów doktorskich i publicznej obrony rozprawy doktorskiej. IV. Lista modułów/przedmiotów Kod przedmiotu *) Nazwa modułu / przedmiotu Liczba punktów ECTS Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny A. Przedmioty obowiązkowe 9 - ADE Analiza danych eksperymentalnych wspomagana komputerowo 3 W01, W07, U03, U06, K03, K04 MPO Metodyka programowania obiektowego 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 CPS Wybrane zagadnienia cyfrowego przetwarzania sygnałów 3 W01, W04, U02, U05, K01, K04 B. Moduły fakultatywne rozwijające umiejętności zawodowe 5 - Moduł 1. Język angielski. 2 - OJAP Język angielski średniozaawansowany 2 W11, U12, K06 OJAR Język angielski średniozaawansowany wyższy 2 W11, U12, K06 Moduł 2. Zasady prowadzenia badań naukowych. ZPRO Zarządzanie projektami 2 MPD Metody podejmowania decyzji 2 2 W03, U01, U02, U03, U04, U06,, K05 W01, W08, U01, U03, U08, K03, K05 FBN Proces wnioskowania o finansowanie badań naukowych 1 W09, U06, K03, K05 C. Moduły fakultatywne rozwijające umiejętności dydaktyczne 5 - Moduł 1. Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć dydaktycznych. DSW1 Dydaktyka szkoły wyższej 1 2 DSW2 Dydaktyka szkoły wyższej 2 2 Moduł 2. Elementy pedagogiki i psychologii 2 - W09, W10, U11, U12, K01, K02, K03 W09, W10, U11, U12, K01, K02, K PDG Pedagogika 2 W10, U02, K01, K03, K06 PSY Psychologia 2 W10, U02, K01, K02, K03 PPD Przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych 1 W10, U11, K04, K05 3
4 D. Moduły fakultatywne związane z dyscypliną naukową 18 - Moduł 1. Zaawansowana wiedza w dyscyplinie naukowej. Do wyboru 4 przedmioty z 24: 12 - MNUM Metody numeryczne 3 W01, U04, K03, K04 WZTD Wybrane zagadnienia teorii drgań 3 W01, U04, K03, K04 WZA Wybrane zagadnienia z akustoelektroniki 3 W01, U04, K03, K04 EMOK Elektrodynamika metamateriałów i ośrodków kompozytowych 3 W01, W02, U02, U10, K01 OSM Wybrane problemy odbioru sygnałów mikrofalowych 3 SMR Sensory mikrofalowe w radiolokacji 3 W01, W03, W04, U05, U08, U09, W01, W03, W04, U05, U08, U09, ESA Wybrane zagadnienia eksploatacji systemów antropotechnicznych 3 W08, U05, U06, K02 MNED Metody i narzędzia eksploracji danych 3 W01, W07, U02, U05, K01, K04 PPWF Współczesne przetworniki pomiarowe wielkości fizycznych 3 W03, U03, U06, K03, K04 ZTM Zaawansowane technologie mikroelektroniki 3 W02, U02, U09, K03, K04 PJEE Poprawa jakości energii elektrycznej 3 W03, U04, U06, K02 EPES Elektromaszynowe przetworniki energii i sygnałów 3 W02, W03, U04, U06, K03 II Instrumenty Innowacyjności 3 W03, U01, U02, K04, K05 MMPE Matematyczne modele pola elektromagnetycznego 3 W01, W04, W06, U01, U04, U05, U06, K03, K04 SRI Sieci radia inteligentnego 3 W01, W07, U02, U04, K03, K04 DSP Digital signal processing 3 TUI Technika ukrywania informacji (steganografia) 3 W04, U05, U06, U07, W04, U05, U06, U07, MSL Metody syntezy logicznej 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 SUPS Scalone układy programowalne i specjalizowane 3 W05, U06, U08, U09, K03 MASL Metody analizy i pomiarów sygnałów losowych 3 W04, U05, U06, K01 ASK Administrowanie sieciami komputerowymi 3 W01, W03, W05, W08, U02, U03, U04, U06, U07, K03, K04, K05 TK1 Techniki kognitywne w sieciach SDR 1 3 W01, W07, U02, U04, K03, K04 TK2 Techniki kognitywne w sieciach SDR 2 3 W01, W07, U02, U04, K03, K04 KRTR Kodowanie i rozpoznawanie transmisji radiowych 3 W01, W03, U01, U02, U04, K03 Moduł 2. Modelowanie i symulacja komputerowa. Do wyboru 2 przedmioty z 4: 6 - KSPE Komputerowa symulacja pola elektromagnetycznego 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 KAUE Komputerowa analiza układów elektronicznych małych i wielkich częstotliwości 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 MES Metoda elementów skończonych 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 ONI Obliczenia naukowe i inżynierskie 3 W01, W05, U04, U07, K03, K04 *) Kod każdego przedmiotu poprzedza się przedrostkiem: WELXXCXD-. V. Sposób organizacji zajęć obowiązkowych i fakultatywnych W każdym z trzech pierwszych semestrów realizowany jest jeden obowiązkowy przedmiot z zakresu dyscyplin naukowych Elektronika i Telekomunikacja. Przedmioty z modułu fakultatywnego rozwijającego umiejętności zawodowe są realizowane w trzech semestrach: w semestrze II przedmiot Proces wnioskowania o finansowanie badań naukowych, w semestrze III przedmiot z modułu Zasady prowadzenia badań naukowych, w semestrze VI przedmiot z modułu Język angielski. Przedmioty z modułu fakultatywnego rozwijającego umiejętności dydaktyczne będą realizowane w dwóch semestrach: w semestrze I przedmiot Przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych, oraz przedmiot z modułu Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć dydaktycznych, 4
5 w semestrze II przedmiot z modułu Elementy pedagogiki i psychologii. W toku studiów doktorant wybiera sześć przedmiotów z modułu fakultatywnego związanego z dyscypliną naukową, przy czym w semestrach od III do VI po jednym przedmiocie z modułu Zaawansowana wiedza w dyscyplinie naukowej, a w semestrach IV i V dodatkowo po jednym przedmiocie z modułu Modelowanie i symulacja komputerowa. VI. Sposób prowadzenia badań naukowych Zasady wyboru, realizacji oraz monitorowania projektu badawczego są zgodne z regulaminem studiów doktoranckich w WAT. W trakcie I semestru studiów doktorant wybiera projekt badawczy z oferty przedstawionej przez samodzielnych pracowników naukowych Wydziału Elektroniki, po uzgodnieniach z przyszłym opiekunem. Projekt badawczy jest prowadzony w komórce organizacyjnej opiekuna doktoranta. Realizacja projektu badawczego jest monitorowana i oceniana na bieżąco przez opiekuna oraz okresowo w trakcie seminariów naukowych (po raz pierwszy przed otwarciem przewodu doktorskiego oraz ponownie przed jego zamknięciem). VII. Sposób organizacji praktyk zawodowych: formy i zasady realizacji Praktyki zawodowe realizowane są w formie prowadzenia przez doktoranta zajęć dydaktycznych, a w szczególnych przypadkach w formie uczestnictwa w ich prowadzeniu oraz w formie uczestnictwa w seminariach naukowych jednostki, zgodnie z regulaminem studiów doktoranckich w WAT. Praktyki zawodowe realizowane w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych lub uczestnictwa w ich prowadzeniu są monitorowane i rozliczane przez Dyrektora Instytutu. Seminaria naukowe są rozliczane i ewidencjonowane przez Dyrektora Instytutu na podstawie obecności na seminariach instytutowych, przy czym doktorant, w trakcie całych studiów, ma obowiązek dwukrotnego wzięcia czynnego udziału w tych seminariach, tj. prezentacji swojego tematu badawczego przed otwarciem przewodu doktorskiego oraz ponownie przed jego zamknięciem. VIII. Informacja na temat sposobu spełnienia warunku, że więcej niż połowa programu stacjonarnych studiów doktoranckich jest realizowana w formie zajęć dydaktycznych i pracy naukowej wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub opiekunów naukowych Minimalna liczba godzin wynikająca z liczby punktów ECTS Liczba godzin zajęć wynikająca z planu studiów
6 A. Przedmioty obowiązkowe godz. ECTS wykł. ćwicz. lab. semin. godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS godz. ECTS Analiza danych eksperymentalnych wspomagana komputerowo x 3 ISE / dr inż. J. Jakubowski 2. Metodyka programowania obiektowego x 3 ISE / dr hab. inż. J. Starzyński 3. Wybrane zagadnienia cyfrowego przetwarzania sygnałów x 3 ISE / prof. dr hab. inż. S. Osowski B. Moduły fakultatywne rozwijające umiejętności zawodowe Moduł 1. Język angielski x 2 1a. Język angielski średniozaawansowany 30 WAT 1b. Język angielski średniozaawansowany wyższy 30 WAT 2. Moduł 2. Zasady prowadzenia badań naukowych a. Zarządzanie projektami ITK / dr inż. D. Laskowski 2b. Metody podejmowania decyzji 30 ISE / prof. dr hab. inż. S. Kulas 3. Proces wnioskowania o finansowanie badań naukowych WAT Moduł 1. Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć dydaktycznych a. Dydaktyka szkoły wyższej WAT 1b. Dydaktyka szkoły wyższej WAT 2. Moduł 2. Elementy pedagogiki i psychologii a. Pedagogika 12 8 WAT 2b. Psychologia 12 8 WAT 3. Przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych Instytut profilujący / Dyrektor Instytutu D. Moduły fakultatywne związane z dyscypliną naukową 1. Moduł 1. Zaawansowana wiedza w dyscyplinie naukowej a. Przedmiot wybieralny nr 1 z modułu Indywidualny podział 1b. Przedmiot wybieralny nr 2 z modułu 1 godzin na formy c. Przedmiot wybieralny nr 3 z modułu 1 zajęć zdefiniowany w sylabusach 1d. Przedmiot wybieralny nr 4 z modułu 1 wybranych Moduł 2. Modelowanie i symulacja komputerowa 60 6 przedmiotów fakultatywnych. 2a. Przedmiot wybieralny nr 1 z modułu b. Przedmiot wybieralny nr 2 z modułu E. Praktyki zawodowe Moduły, przedmioty C. Moduły fakultatywne rozwijające umiejętności dydaktyczne W formie prowadzenia zajęć dydaktycznych Instytut profilujący / Dyrektor Instytutu 2. W formie seminariów naukowych Instytut profilujący / Dyrektor Instytutu F. Projekt badawczy - bezpośredni kontakt z opiekunem WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława Dąbrowskiego, WYDZIAŁ ELEKTRONIKI PLAN STACJONARNYCH / NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU NABORU 2014 NAZWA STUDIÓW: STUDIA DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ELEKTRONIKI I TELEKOMUNIKACJI OBSZAR WIEDZY: NAUKI TECHNICZNE, DZIEDZINA NAUKI: NAUKI TECHNICZNE, DYSCYPLINA NAUKOWA: ELEKTRONIKA oraz TELEKOMUNIKACJA Ogółem godzin/ pkt ECTS w tym godzin: Konsultacje z opiekunem Instytut profilujący / Opiekun naukowy 2 Seminaria doktoranckie Instytut profilujący / Opiekun naukowy Ogółem godzin/pkt. ECTS Rodzaje i liczba rygorów w semestrze: egzamin - x zal. - + Uwagi: Łączny wymiar zajęć objętych programem całego toku studiów odpowiada 45 punktom ECTS, w tym 28 punktom ECTS w ramach zajęć fakultatywnych w wymiarze 296 godzin I 1 3 II Liczba godzin/rygor/pkt ECTS w semestrze: III IV V VI VII VIII 2 3 Załącznik Nr 2 do decyzji nr 21/RKR/2014 z dnia 10 marca 2014 r. Początek 2014 rok Jednostka organizacyjna (instytut/katedra) odpowiedzialna za przedmiot / osoba odpowiedzialna Odpowiednio do zapisów zawartych w sylabusach wybranych przedmiotów fakultatywnych. PRZEWODNICZĄCY RADY Plan studiów uchwalony przez Radę Wydziału Elektroniki w dniu r. (korekta z dn r.) prof. dr hab. inż. Marian Wnuk
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława Dąbrowskiego WYDZIAŁ MECHANICZNY PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH NAZWA STUDIÓW: MECHANIKA KOMPUTEROWA MATERIAŁÓW I KONSTRUKCJI OBSZAR WIEDZY: NAUKI TECHNICZNE DZIEDZINA
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku
UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu
Bardziej szczegółowoKierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia
Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek Elektrotechnika należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i
Bardziej szczegółowoUchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku
Uchwała nr 7/203/204 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 8 czerwca 204 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne
Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki
Bardziej szczegółowoMatryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia
Ocena publicznej obrony pracy doktorskiej Ocena rozprawy doktorskiej Ocena opublikowanych prac naukowych Ocena uzyskanych projektów badawczych Ocena przygotowania referatu na konferencję Ocena wystąpienia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku
UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika
Bardziej szczegółowoUchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku
Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoa) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty
Bardziej szczegółowoPodsumowanie wyników ankiety
SPRAWOZDANIE Kierunkowego Zespołu ds. Programów Kształcenia dla kierunku Informatyka dotyczące ankiet samooceny osiągnięcia przez absolwentów kierunkowych efektów kształcenia po ukończeniu studiów w roku
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA
ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA Kierunkowe efekty kształcenia. 1. Studia I stopnia 2. Studia II stopnia 1 A nazwa kierunku studiów: profil kształcenia: Symbol K1_W01 K1_W02 K1_W03 K1_W04 K1_W05 K1_W06 K1_W07
Bardziej szczegółowoKierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH
Załącznik nr 7 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku Kierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKierunek: INFORMATYKA Specjalność: TECHNIKI MULTIMEDIALNE
Kierunek: INFORMATYKA Specjalność: TECHNIKI MULTIMEDIALNE Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: II stopnia Uzyskane kwalifikacje: II stopnia
Bardziej szczegółowoWymagania ogólne. Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku Kierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r w sprawie przyjęcia Efektów kształcenia dla studiów III stopnia w dyscyplinie elektrotechnika
Bardziej szczegółowoUchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.
Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoProgram studiów doktoranckich
I. INFORMACJE OGÓLNE Program studiów doktoranckich Zał. nr 1b uchwała nr 59/861/2017 Rady Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 6.07.2017
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu
Bardziej szczegółowoRozdział 1 Przepisy ogólne 1
Załącznik do uchwały nr 31/d/04/2017 z 26 kwietnia 2017 r. WYTYCZNE DLA RAD WYDZIAŁÓW W ZAKRESIE ZASAD OPRACOWYWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA STUDIÓW DOKTORANCKICH Rozdział 1 Przepisy ogólne 1 1. Uchwała
Bardziej szczegółowoI. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji z siedzibą w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych oraz Międzywydziałowych Środowiskowych
Bardziej szczegółowoProgram studiów doktoranckich
Program studiów doktoranckich Zał. nr 2b uchwała nr 59/861/2017 Rady Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 6.07.2017 r. I. INFORMACJE OGÓLNE
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S P R Z E D M I O T U
"Z A T W I E R D Z A M" Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI Warszawa, dnia... S Y L A B U S P R Z E D M I O T U NAZWA PRZEDMIOTU: KOMPUTEROWA ANALIZA KONSTRUKCJI
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2018-2022 Zatwierdzony przez Radę Instytutu Socjologii UR dnia... Zatwierdzony przez Radę Wydziału Socjologiczno-Historycznego
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki
Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA. Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka
Uniwersytet Śląski Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka (przyjęty przez Radę Wydziału Informatyki i Nauki o Materiałach w
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku
Bardziej szczegółowoUchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA
DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji programu
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.
UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Społeczno-Ekonomicznym
Bardziej szczegółowoI Podstawy prawne i merytoryczne
Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia 16.09.0 Kwalifikacje i kompetencje absolwentów studiów inżynierskich pierwszego stopnia ubiegających się o przyjęcie na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) Kierunek Transport należy do obszaru studiów technicznych i jest powiązany
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA. Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka
Uniwersytet Śląski Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach PROGRAM KSZTAŁCENIA Studia III stopnia (doktoranckie) kierunek Informatyka (przyjęty przez Radę Wydziału Informatyki i Nauki o Materiałach w
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1 Symbol K_W01 K_W02 K_W03 Efekty kształcenia dla kierunku
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/ /18 (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/17-2017/18 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Pracownia dyplomowa magisterskia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział
Bardziej szczegółowoProfil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Program kształcenia na stacjonarnych studiach trzeciego stopnia (studiach doktoranckich) na kierunku Leśnictwo na Wydziale Leśnym Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie:
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru
Bardziej szczegółoworuchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.
Efekty uczenia się (poprzednio: efekty ) dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Budowa i Eksploatacja nfrastruktury Transportu Szynowego Wydział nżynierii Lądowej i Wydział Transportu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po
Bardziej szczegółowoUmiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowo2012/2013. PLANY STUDIÓW stacjonarnych i niestacjonarnych I-go stopnia prowadzonych na Wydziale Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
PLANY STUDIÓW stacjonarnych i niestacjonarnych I-go stopnia prowadzonych na Wydziale Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki rok akademicki 2012/2013 Opole, styczeń 2013 r. Tekst jednolity po zmianach
Bardziej szczegółowoINFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG
UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Nauk Społecznych Załącznik nr 1 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie zatwierdzenia programu studiów) INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA Na Studiach Doktoranckich
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 25 Rady Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 6 czerwca 2013 roku
UCHWAŁA Nr 25 Rady Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 6 czerwca 2013 roku w sprawie: wprowadzenia zmiany do Uchwały nr 16 Rady Wydziału Nauk Technicznych UWM
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015 1. Studia doktoranckie na Wydziale Fizyki prowadzone są w formie indywidualnych
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia
Bardziej szczegółowoInformatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 6 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowopunkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2
Uchwała nr 128 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Śląskiego dotyczących uchwalania planów
Bardziej szczegółowoSzczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW
Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015, 2015/2016, 216/2017, 2017/2018 i 2018/2019 1. Studia doktoranckie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla studiów III stopnia (doktoranckich)
Załącznik nr do Uchwały nr 70/0-06 dla studiów III stopnia (doktoranckich) dla studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych przyjęto wg Załącznika nr do Uchwały nr 4/XLVII/0 Senatu PW z dnia lutego
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.
Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów wyższych inżynieria kosmiczna
Bardziej szczegółowoZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA
ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA na studiach trzeciego stopnia w dyscyplinie Budownictwo 1. Koncepcja kształcenia na studiach
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów transport należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechatronika, mechanika
Bardziej szczegółowoProfil kształcenia. międzynarodowych studiów doktoranckich w dyscyplinie mechanika
Program kształcenia międzynarodowych studiów doktoranckich w dyscyplinie mechanika 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Mechaniczny Politechniki Lubelskiej. 2. Umiejscowienie studiów w
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geoinformatyka należy
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku) 1. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia
Efekty kształcenia Tabela efektów kształcenia W opisie efektów kierunkowych uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych. Objaśnienie oznaczeń:
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowo30 2 Zal. z oc. Język obcy nowożytny 60/4 30 30 4 Zal z oc. 8 Psychologia 15/1 15 1 Zal z oc. 9 Pedagogika 30/2 30 2 Zal z oc.
Lp. Przedmiot Załącznik Nr 1 do Uchwały nr XX Rady Wydziału Nauk Technicznych z dnia 29 maja 2013 roku Program i plan kształcenia dla studiów doktoranckich - stacjonarnych w dyscyplinie inżynieria rolnicza.
Bardziej szczegółowoAutomatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia
Bardziej szczegółowoI POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.
Załącznik do uchwały nr 53/2016 z dnia 27 kwietnia 2016 r. WYTYCZNE DLA RAD WYDZIAŁÓW DOTYCZĄCE SPOSOBU USTALANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA, W TYM PLANÓW I PROGRAMÓW STUDIÓW, STUDIÓW DOKTORANCKICH, STUDIÓW
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina
Bardziej szczegółowoProgram studiów doktoranckich
I. INFORMACJE OGÓLNE Program studiów doktoranckich Zał. nr 2b uchwała nr 54/836/2015 Rady Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu zatwierdzono w
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :
Załącznik nr 16 do uchwały nr 437 /06 /2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Mechatronika poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 123. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 września 2013 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU UCHWAŁA Nr 123 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 24 września 2013 r. w sprawie wytycznych tworzenia planów i programów studiów doktoranckich
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA
Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 46/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku
UCHWAŁA NR 46/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku w sprawie: korekty efektów kształcenia dla kierunku informatyka Na podstawie ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoOdniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA
ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA na studiach trzeciego stopnia w dyscyplinie architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia
Bardziej szczegółowoProgram Studium Doktoranckiego WEEIiA Dokumentacja studiów doktoranckich w Politechnice Łódzkiej
Dokumentacja studiów doktoranckich w Politechnice Łódzkiej 1 I. Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Nazwa programu Obszar wiedzy, dziedzina nauki i dyscyplina naukowa Forma studiów Studia Doktoranckie
Bardziej szczegółowoII - EFEKTY KSZTAŁCENIA
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 2014/2015
Program kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 201/2015 Wydział Zarządzania UW posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora w dwóch dyscyplinach:
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowoStudia doktoranckie nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - PRZYKŁAD UAM
Studia doktoranckie nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - PRZYKŁAD UAM SEMINARIUM BOLOŃSKIE dla prorektorów ds. kształcenia Uczelnie wobec zmiany systemu kształcenia Warszawa-Miedzeszyn,
Bardziej szczegółowoUchwała nr 150/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 150/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi do opracowania programów kształcenia dla studiów
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów automatyka i robotyka należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechanika
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoINFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA NA STACJONARNYCH STUDIACH DOKTORANCKICH CHEMII I BIOCHEMII PRZY WYDZIALE CHEMII
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA NA STACJONARNYCH STUDIACH DOKTORANCKICH CHEMII I BIOCHEMII PRZY WYDZIALE CHEMII Stacjonarne Studia Doktoranckie Chemii i Biochemii
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA
DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,
Bardziej szczegółowoReguły kształcenia na studiach doktoranckich w wieloobszarowym uniwersytecie przykład Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Reguły kształcenia na studiach doktoranckich w wieloobszarowym uniwersytecie przykład Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu SEMINARIUM BOLOŃSKIE STUDIA DOKTORANCKIE W ŚWIETLE NOWYCH REGULACJI PRAWNYCH
Bardziej szczegółowoPLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów elektronika i telekomunikacja absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 60. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 25 kwietnia 2017 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2017; poz. 136 UCHWAŁA Nr 60 Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 25 kwietnia 2017 r. w sprawie wytycznych tworzenia planów
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski dba o środowisko jeśli nie musisz, nie drukuj tego dokumentu
Załącznik do uchwały nr 229 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 18 marca 2014 r. Uchwała nr 128 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie wytycznych
Bardziej szczegółowoProgram. Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18
Program Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18 Ramy dla punktacji ECTS Rodzaj aktywności Zajęcia obowiązkowe Wymiar Liczba ECTS Seminaria doktoranckie 15 h
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S P R Z E D M I O T U
"Z A T W I E R D Z A M Prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa Warszawa, dnia... NAZWA PRZEDMIOTU: Wersja anglojęzyczna: Kod przedmiotu: S Y L A B U S P R Z E D
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁ W8. DYSCYPLINA INFORMATYKA I II III IV V VI VII VIII
Zał. nr 1 do ZW 11/2012 Semestr Program Przedmioty podstawowe matematyka, fizyka, PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH I II III IV V VI VII VIII Liczba godzin PP-1 30 6 chemia, lub inne PP-2 30 6 Kurs dydaktyczny
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowo