Odrzucenie rówieśnicze zapobieganie i zwalczanie zestawienie bibliograficzne

Transkrypt

1 Odrzucenie rówieśnicze zapobieganie i zwalczanie zestawienie bibliograficzne Druki zwarte : 1. Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży / Jacek Pyżalski, Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2012, sygn Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze / Bronisław Urban, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012, sygn Dzieci nieakceptowane w klasie szkolnej / Dorota Ekiert-Grabowska, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1982, sygn Dziecko zagrożone wykluczeniem : elementy diagnozy, działania profilaktyczne i pomocowe / red. Krzysztof Biel i Justyna Kusztal, Kraków : Wydawnictwo WAM : Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum", 2011, sygn Edukacyjne wspieranie rozwoju uczniów zdolnych : studium społecznopedagogiczne / Beata Dyrda, Warszawa : Wydawnictwo Akademickie"Żak", 2012, sygn Ja i grupa : trening dla uczniów / Justyna Święcicka, Warszawa : Difin, 2007, sygn Klasa szkolna jako zespół wychowawczy / Halina Sowińska, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1974, sygn Kliniczne i sądowo-penitencjarne aspekty funkcjonowania człowieka / red. Gabriela Chojnacka-Szawłowska, Beata Pastwa-Wojciechowska, Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007, sygn Meandry wykluczenia społecznego / pod red. Julitty Nowak, Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008, sygn Odrzucenie rówieśnicze : profilaktyka i terapia / Maria Deptuła, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013, sygn Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej / Kinga Musialska, Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011, sygn Patologie społeczne / Irena Pospiszyl, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008, sygn

2 13. Pedagogika resocjalizacyjna wobec współczesnych zagrożeń / pod red. Zdzisława Bartkowicza, Andrzeja Węglińskiego, Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012, sygn Pedagogika społeczna wobec problemów współczesnej młodzieży : Polska pedagogika społeczna na początku XXI wieku / red. nauk. Bożena Chrostowska, Ewa Kantowicz, Cezary Kurkowski, Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "AKAPIT", 2010, sygn Pomoc - wsparcie społeczne - poradnictwo : od teorii do praktyki / red. nauk. Magdalena Piorunek, Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010, sygn Prestiż ucznia wśród rówieśników / Andrzej Janowski, Roman Stachyra, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985, sygn Profilaktyka i probacja w środowisku lokalnym / pod red. Bronisława Urbana i Marka Konopczyńskiego, Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012, sygn Profilaktyka w grupach ryzyka. Cz. 1, Diagnoza / red. nauk. Maria Deptuła ; [aut. tomu Maria Deptuła, Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009, sygn Przemoc i mobbing w szkole, w domu, w miejscu pracy / red. Claire P. Monks, Iain Coyne ; red. nauk. polskiego wyd. Małgorzata Gamian-Wilk, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012, sygn Przemoc rówieśnicza : Zapobieganie i interwencje : skuteczne strategie dla szkół / Susan M. Swearer, Dorothy L. Espelage, Scott A. Napolitano, Warszawa : Parpamedia Wydawnictwo Edukacyjne, 2010, sygn Psychospołeczne uwarunkowania defaworyzacji dzieci i młodzieży / red. nauk. Krzysztof Hirszel, Renata Szczepanik, Andrzej Zbonikowski, Daria Modrzejewska, Warszawa : Difin, 201, sygn Skazani na wykluczenie!? : zasoby adaptacyjne osób zagrożonych marginalizacją społeczną / red. Mirosław Kalinowski, Iwona Niewiadomska, Lublin : Wydawnictwo KUL, 2010, sygn Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obciążeniami biologicznymi i środowiskowymi / Maria Chodkowska, Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2004, sygn

3 24. Społeczna psychologia piętna / red. Todd F. Heatherton, Robert E. Kleck, Michelle R. Hebl, Jay G. Hull ; red. wyd. pol. Krystyna Skarżyńska, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008, sygn Stereotypy niepełnosprawności : między wykluczeniem a integracją / Maria Chodkowska [et al.], Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010, sygn Stereotypy w pedagogice, pracy socjalnej i resocjalizacji / red. nauk Ewa Kantowicz, Anna Leszczyńska-Rejchert, Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, 2012, sygn Sytuacje konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym : jak sobie radzą z nimi dzieci i młodzież? / red. Danuta Borecka-Biernat, Warszawa : Difin, 2010, sygn Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej / pod red. Zofii Palak, Doroty Chimicz, Agnieszki Pawlak, Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 2012, sygn Wychowanie w klasie szkolnej : z zagadnień dynamiki grupowej / Mieczysław Łobocki, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1974, sygn Wykluczenie / Julien Damon, Warszawa : Oficyna Naukowa, 2012, sygn Zachowania dewiacyjne młodzieży w interakcjach rówieśniczych / Bronisław Urban, Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2005, sygn Zachowania społecznie destruktywne : profilaktyka i resocjalizacja.t. 2 / pod red. Franciszka Kozaczuka, Moniki Badowskiej-Hodyr, Antoniego Olaka, Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012, sygn Zaniedbane obszary edukacji - pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjalną : wybrane zagadnienia / Iwona Chrzanowska, Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009, sygn Zastraszanie i przemoc szkolna : profilaktyka - podręcznik dla nauczyciela / red. nauk. Monika I. Dąbkowska, Mirosław R. Dąbkowski, Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2010, sygn Zgrana klasa Ja - Ty - My : gry i zabawy integrujące zespół klasowy : poradnik dla klas 1-6 szkół podstawowych ogólnodostępnych i integracyjnych / Aleksandra

4 Tomkiewicz-Bętkowska, Joanna Czubak, Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011, sygn Zróżnicowanie modeli edukacyjnych w przedszkolu a funkcjonowanie psychospołeczne dzieci / Jolanta Andrzejewska, Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Skłodowskiej-Curie, 2013, sygn Druki ciągłe : 1. Biblioterapia w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej / Elieta Szefler // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 8, s Brak akceptacji przez środowisko rówieśnicze : opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu wychowawczego / Mariola Kosiba // Lider , nr 9, s Czy społeczna integracja dzieci głuchych i słyszących jest możliwa? : Pedagogiczne aspekty interakcji rówieśniczych / Agata Łukaszewicz-Orzechowska // Kwartalnik Pedagogiczny , nr 3, s Dynamika roli relacji rówieśniczej - od wczesnego dzieciństwa do wczesnej dorosłości / Błażej Smykowski // Edukacja , nr 2, s Dziecko nieakceptowane przez grupę rówieśniczą / Romana Rybarczyk // Życie Szkoły , nr 2, s Dziecko pięcio- i sześcioletnie w sytuacjach konfliktu z rówieśnikami - relacja z badań / Małgorzata Cywińska // Kwartalnik Pedagogiczny , nr 1, s Emocjonalne odpowiedzi młodzieży na zachowania dewiacyjne rówieśników / Tadeusz Kluz // Wychowanie na co dzień , nr 1-2, s Funkcjonowanie w rolach społecznych a pozycja młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim w grupie rówieśniczej / Andrzej Giryński // Szkoła Specjalna , nr 3, s Grupa rówieśnicza a dom / Rafał Ryszka // Wychowawca , nr 10, s Grupa rówieśnicza jako obszar nabywania doświadczeń społecznych : bibliografia w wyborze / Anna Fojek // Nauczanie Początkowe /2008, nr 3, s Integracja w grupie edukacyjnej / Błażej Smykowski // Edukacja , nr 3, s

5 12. Jak radzić sobie z negatywnym wpływem rówieśników? : Konspekt zajęć z biblioterapii / Krystyna Janeczko // Poradnik Bibliotekarza , nr 11, s Kontakty z rówieśnikami / Anna Pawlukiewicz // Wychowanie w Przedszkolu , nr 3, s Metoda edukacji rówieśniczej w profilaktyce i promocji zdrowia / Magdalena Cyrklaff // Wychowanie na co dzień , nr 10-11, s Piętno wykluczenia / Agnieszka Wilczyńska // Psychologia w Szkole , nr 2, s Pogoda dla klasowych bogaczy / Elżbieta Napora // Psychologia w Szkole , nr 3, s Pomaganie dzieciom odrzucanym przez rówieśników z powodu zachowań eksternalizacyjnych / Maria Deptuła // Edukacja , nr 4, s Przeciw przemocy rówieśniczej w domu dziecka / Karolina Marcinkowska// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 2, s Przyczyny i skutki odrzucenia rówieśniczego w klasie szkolnej / Anna Korbut // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 7, s Reakcje uczniów - świadków przemocy wobec nieakceptowanych kolegów / Agnieszka Konieczna // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 4, s Relacje rówieśnicze w doświadczeniach uczniów szkół różnych szczebli / Ewa Bochno // Edukacja , nr 1, s Rola grup rówieśniczych w zapobieganiu uzależnieniom / Anita Famuła-Jurczak // Wychowanie na co dzień , nr 10-11, s Rozumienie sytuacji społecznej przez dzieci w klasie I a ich umiejętność współpracy z rówieśnikami i popularność w grupie / Maria Deptuła, Agnieszka Misiuk // Edukacja , nr 2, s Rozwój społeczny dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim a jego sytuacja w grupie rówieśniczej / Józef Sowa // Szkoła Specjalna , nr 4, s Styl wychowania w rodzinie a konflikty z rówieśnikami / Małgorzata Cywińska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 6, s. (12-15).

6 26. Zmniejszenie agresywnych zachowań i zmiana postawy ucznia w stosunku do rówieśników, dorosłych i środowiska / Grażyna Skowronek // Szkoła Specjalna , nr 5, s Zrozumieć gimnazjalistę / Maria Fudali // Wychowanie na co dzień , nr 9, s Zróżnicowanie środowiska rówieśniczego a stosunek dzieci z grupy integracyjnej i grupy nieintegracyjnej do obcych / Joanna Lewczuk // Szkoła Specjalna , nr 5, s oprac. Anna Świątek (PBP Filia w Czarnkowie)