REGULAMIN I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego w Gorzowie Wielkopolskim

Transkrypt

1 REGULAMIN I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego w Gorzowie Wielkopolskim CELE I ZADANIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE SZKOŁY 1. Głównym celem dydaktyczno-wychowawczym szkoły jest pomaganie każdemu uczniowi, w rozwoju jego osobowości oraz w przygotowaniu się do aktywnego, odpowiedzialnego udziału w dorosłym życiu. 2. Kolejnym celem jest ukształtowanie ucznia charakteryzującego się uczciwością, własną godnością oraz szacunkiem dla godności innych ludzi. 3. Szkoła pragnie dopomóc każdemu uczniowi w zdobyciu nowoczesnej wiedzy, w rozwijaniu jego szczególnych uzdolnień poznawczych, a także organizacyjnych i społecznych poprzez nauczanie oparte na indywidualizacji kształcenia. Aby zapewnić realizację powyższych celów, szkoła zobowiązuje się do : a) zaznajomienia uczniów, a także rodziców z założeniami wychowawczo - dydaktycznymi oraz włączenia ich w organizację procesu kształcenia, b) tworzenia warunków sprzyjających akceptowaniu każdego ucznia, również tego, który ma specyficzne potrzeby edukacyjne, c) budowania życzliwej, przyjaznej atmosfery w oddziałach klasowych, tak, aby nikt w klasie nie pozostał poza grupą. OBOWIĄZKI UCZNIA I SPOŁECZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 1.W zakresie pracy szkolnej uczeń ma obowiązek: a) punktualnie przychodzić na lekcje; każde spóźnienie większe niż 10 minut będzie traktowane jako nieobecność, b) uczęszczać na lekcje, wybrane zajęcia pozalekcyjne oraz inne obowiązkowe zajęcia organizowane przez szkołę, c) usprawiedliwiać nieobecności w terminie do 7 dni po powrocie do szkoły, d) pracować w czasie lekcji sumiennie i koncentrować się na omawianych zagadnieniach, e) włączać się aktywnie w zajęcia, zadawać pytania, inicjować dyskusje i organizować pomoc koleżeńską, f) systematycznie odrabiać prace domowe, g) pracować rzetelnie stawiając sobie wymagania proporcjonalne do możliwości,

2 h) przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych wyciszyć telefon komórkowy i zaniechać jego używania w czasie lekcji. 2. W zakresie kultury osobistej uczeń ma obowiązek: a) dbać o dobre imię szkoły, klasy i kolegów, b) swoim sposobem bycia nie naruszać godności własnej i godności innych, c) pracować nad kształtowaniem własnego systemu wartości, ale w zgodzie z ogólnie przyjętymi zasadami i poszanowaniem drugiego człowieka, d) dbać o zdrowie i higienę osobistą; przychodzić do szkoły schludnie i estetycznie ubrany, e) dbać o ład i estetykę szkoły, nie niszczyć sprzętu, przestrzegać czystości i porządku w szkole, dbać o zieleń wokół niej; w razie wyrządzenia szkód rodzic/opiekun prawny ucznia jest zobowiązany do ich naprawienia, f) uczęszczać na zajęcia sportowe zgodnie z wytycznymi zawartymi w WO, g) okazywać szacunek każdemu człowiekowi, szczególnie Rodzicom i ludziom starszym. 3. Inne obowiązki ucznia: a) Podporządkowywać się zaleceniom i zarządzeniom Dyrekcji szkoły, Rady Pedagogicznej oraz ustaleniom Rady Rodziców i Samorządu Szkolnego, b) sumiennie wywiązywać się z powierzonych zadań w szkole i poza nią, c) godnie reprezentować szkołę w konkursach, zawodach oraz wszystkich imprezach organizowanych przez szkołę lub środowisko, d) brać udział w pracach porządkowych na terenie szkoły oraz poza nim w czasie organizowania różnych akcji, e) przebywać na terenie szkoły w czasie przeznaczonym na zajęcia lekcyjne obowiązkowe i nadobowiązkowe; przestrzegać zakazu opuszczania terenu szkoły w czasie przerwy, f) terminowo rozliczać się z biblioteką szkolną. PRAWA UCZNIA I SPOŁECZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 1. W zakresie pracy szkolnej uczeń ma prawo: a) znać program nauczania w dalej klasie i podstawę programową z poszczególnych przedmiotów, cele kształcenia i wychowania oraz wymagania stawiane przez szkołę i poszczególnych nauczycieli, b) do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu, c) korzystania z biblioteki szkolnej, d) korzystania z zaplecza technicznego szkoły i wszystkich pomocy dydaktycznych zgodnie z ich przeznaczeniem; zajęcia muszę się odbywać pod opieką nauczyciela,

3 e) pełnoletni uczeń ma prawo w szczególnych przypadkach usprawiedliwiać swoje nieobecności, jednak wychowawca ma prawo takiego usprawiedliwienia nie przyjąć motywując swoją decyzję, f) lekcji powtórzeniowej przed pracą klasową, częstotliwość których określa WO, g) zaliczenia pisemnej formy sprawdzającej wiadomości (sprawdzian, test, praca klasowa), jeśli nie przystąpił do niej z przyczyn usprawiedliwionych, h) dodatkowych godzin lub konsultacji, jeżeli powstają zaległości spowodowane dłuższą nieobecnością nauczyciela, i) pomocy w opanowaniu przedmiotu, jeśli trudności są wywołane niezależnymi przyczynami, takimi, jak choroby, wypadki losowe, problemy rodzinne, itp. j) do dwukrotnego nieprzygotowania z danego przedmiotu w jednym półroczu roku szkolnego (dotyczy to również pracy domowej). W przypadku przedmiotu realizowanego w wymiarze jednej godziny tygodniowo lub dwóch godzin lekcyjnych realizowanych w ciągu jednego dnia jeden raz w ciągu półrocza. Zgłoszenie nieprzygotowania nie zwalnia z wcześniej zapowiedzianej pracy klasowej oraz aktywnego udziału w lekcji. Wykorzystanie lub niewykorzystanie limitu nieprzygotowania nie ma wpływu na ocenę końcową z danego przedmiotu, 2. W zakresie życia szkolnego uczeń ma prawo: a) do organizowania na terenie Szkoły działalności kulturalno-oświatowej, rozrywkowej, sportowej, itp. zgodnie ze swoimi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi szkoły, w porozumieniu z wychowawcą i za zgodą Dyrekcji Szkoły, b) do uczestnictwa, poprzez swoich przedstawicieli, w posiedzeniach Rad Pedagogicznych, w częściach dotyczących działalności organizacji młodzieżowych działających na terenie szkoły. c) wyboru Rzecznika Praw Ucznia i opiekuna Samorządu Uczniowskiego, d) redagowania gazetki szkolnej, e) wyboru Prezydium Samorządu Klasowego i Prezydium Samorządu Szkolnego zgodnie z regulaminem Samorządu Uczniowskiego, f) jawnego wyrażania opinii dotyczących życia Szkoły na forum klasy, Samorządu Uczniowskiego, Dyrekcji Szkoły, Rady Nauczycieli zgodnie z zasadami dobrego wychowania. 3. W zakresie kultury osobistej uczeń ma prawo do: a) poszanowania swojej godności, swego dobrego imienia oraz swej własności ze strony wszystkich pozostałych osób, b) rzetelnej i sprawiedliwej oceny swojego zachowania i postępów w nauce.

4 NAGRODY I KARY Szkoła wyróżnia i nagradza uczniów za przykładną postawę i osiągnięcia przynoszące zaszczyt uczniowi, szkole, rodzicom i całemu środowisku. Wobec uczniów, którzy nie przestrzegają obowiązujących praw i zasad, Szkoła stosuje sankcje. Nagrodę lub karę można otrzymać indywidualnie, w zespole uczniowskim lub klasowym. 1. Nagrodę można uzyskać za : a) rzetelny stosunek do nauki i obowiązków szkolnych potwierdzony określonym wynikami, b) wzorową frekwencję, c) wybitne osiągnięcia naukowe, sportowe czy związane z zainteresowaniami, d) udział w konkursach, olimpiadach, zawodach. 2. Nagrody otrzymują formy : a) pochwały wychowawcy udzielonej indywidualnie lub wobec klasy, b) pochwały Samorządu Uczniowskiego lub Klasowego, udzielonej indywidualnie wobec klasy bądź na apelu, c) pochwały Dyrektora Szkoły udzielonej wobec klasy, Rady Pedagogicznej, rodziców i opublikowanej na tablicy ogłoszeń oraz szkolnej stronie internetowej, d) listu pochwalnego dla ucznia lub rodziców, e) nagrody książkowej lub dyplomu uznania, f) nagrody pieniężnej, której wysokość ustala organ prowadzący szkołę. 3. Karę można otrzymać za: a) lekceważący stosunek do nauki i obowiązków szkolnych, b) bezmyślne lub świadome uszkodzenie mienia szkolnego lub własności innych osób, c) rażące naruszenie zasad współżycia szkolnego, d) chuligańskie zachowanie i szkodliwy wpływ na społeczność szkolną, e) wszelkie działania zagrażające zdrowiu własnemu lub zdrowiu innych (palenie papierosów, pijaństwo, posiadanie, zażywanie lub rozprowadzanie narkotyków i innych środków odurzających). f) nagminne korzystanie z telefonu komórkowego w czasie zajęć lekcyjnych. 4. Kara może otrzymać formę: 1) upomnienia lub nagany udzielonej przez wychowawcę indywidualnie lub na forum klasy, 2) nagany udzielonej przez dyrektora szkoły w czasie apelu, z pisemnym powiadomieniem rodziców, 3) zawieszenia przez dyrektora w prawach ucznia, z pisemnym powiadomieniem rodziców i opublikowaniem na tablicy ogłoszeń,

5 4) skreślenia z listy uczniów na wniosek Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego, w przypadkach : a) nagminnego opuszczania bez usprawiedliwienia zajęć dydaktycznych (progową liczbę godzin określa regulamin oceny z zachowania), b) spożywania alkoholu na terenie szkoły i w czasie przeznaczonym na zajęcia, c) umyślnego niszczenia własności szkolnej lub prywatnej, d) zachowań chuligańskich lub działań zagrażających życiu i zdrowiu własnemu bądź innych, e) posiadania, zażywania lub rozprowadzania narkotyków i innych środków odurzających. 5) odebrania telefonu komórkowego, który trafia do sejfu w sekretariacie szkoły, a który może odebrać wyłącznie rodzic/opiekun. PRAWA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI 1. Nauczyciel ma obowiązek: a) sprawdzania przed każdymi zajęciami (w szkole, terenie) czy warunki nie stwarzają zagrożenia dla zdrowia i życia uczniów, b) bezzwłocznego zgłaszania dyrekcji szkoły zauważonych zagrożeń (do zaniechania zajęć w danym miejscu włącznie, jeżeli zagrożenia nie da się usunąć środkami podręcznymi), c) podania na początku roku szkolnego (semestru) rozkładu materiału realizowanego w ramach nauczanego przedmiotu, z podaniem po jakiej partii materiału odbędzie się sprawdzian, praca klasowa, test, d) ułatwienia uczniom dotarcia do istoty tematu lekcyjnego i motywowania ich aktywności w osiąganiu zadań lekcyjnych, poprzez stosowanie różnorodnych form prowadzenia zajęć. e) uwzględniania różnych okoliczności domowych i życiowych swoich uczniów, które mogą mieć negatywny wpływ na wywiązywanie się z pracy domowej. f) udzielania uczniowi na jego prośbę pomocy w nadrabianiu braków wynikających z usprawiedliwionej nieobecności, g) poinformowania z odpowiednim wyprzedzeniem uczniów lub ich rodziców, a także władz szkoły, o decyzji dotyczącej wyboru podręcznika i innych źródeł informacji, z których będzie korzystał w czasie prowadzenia zajęć, h) konkretnego uzasadniania oceny na prośbę ucznia, i) systematycznej i sprawiedliwej oceny ucznia, j) przestrzegania ilościowego obciążania uczniów sprawdzianami w tygodniu, k) zapoznania uczniów i rodziców z Regulaminem szkoły.

6 2. Nauczyciel ma prawo: a) wyboru formy organizacyjnych i metod pracy lekcyjnej, b) ustalenia zasad pracy domowej, a także usprawiedliwienia jej niewykonania, c) samodzielnego wyboru podręcznika lub podręczników do prowadzenia nauczanego przedmiotu, d) decydowania w sprawie bieżącej i śródrocznej/rocznej oceny postępów uczniów, również w przypadku unikania przez ucznia różnych form kontroli stosowanych przez nauczyciela, f) organizowania wycieczek, biwaków oraz innego typu wyjść poza teren szkoły, zgodnie ze stosownymi regulaminami, g) wyrażania swoich opinii w sposób godny. PRAWA I OBOWIĄZKI WŁADZ SZKOLNYCH 1. Władze szkolne mają obowiązek: a) zapewnienia warunków do prowadzenia zajęć w szkole zgodnie z obowiązującymi przepisami BHP, b) umożliwienia podnoszenia kwalifikacji pracownikom szkoły, c) zapewnienia nauczycielowi niezbędnych pomocy dydaktycznych, d) zapewnienia szkolnej bibliotece środków finansowych na zakup lektur i nowości wydawnictw naukowych, e) niezwłocznego usuwania zagrożenia bezpieczeństwa uczniów zgłoszonego przez nauczyciela, ucznia lub innego pracownika szkoły, 2. Władze szkoły mają prawo: a) wystąpić z roszczeniami zgodnie z prawem cywilnym w przypadku nierozliczenia się ucznia ze sprzętu sportowego i turystycznego oraz biblioteką szkolną, b) obciążyć ucznia materialnie za szkody wyrządzone na terenie szkoły, c) ustanowić nagrody i wyróżnienia za osiągnięcia uczniów oraz kary za nieprzestrzeganie regulaminu szkolnego i lekceważenie obowiązku nauki i innych obowiązków szkolnych. PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW (OPIEKUNÓW PRAWNYCH) 1. Rodzice/opiekunowie prawni mają obowiązek: a) zapewnienia swojemu dziecku właściwych warunków do nauki, b) zapoznania się z Regulaminem Szkoły, c) interesowania się postępami dziecka, a w szczególności: kontaktowania się z wychowawcą klasy w czasie zebrania rodziców, kontaktowania się z wychowawcą i poszczególnymi nauczycielami - indywidualne rozmowy,

7 pisemnego usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień w terminie ujętym w regulaminie. 2. Rodzice/opiekunowie prawni mają prawo: a) wpływać na organizację pracy szkoły poprzez wybranych przez siebie przedstawicieli, b) do uzyskiwania wyczerpujących informacji na temat postępów w nauce i zachowaniu swojego dziecka w terminie i czasie wyznaczonym przez dyrektora szkoły, c) do zapoznania się z Wewnątrzszkolnym i Przedmiotowym Ocenianiem. INNE POSTANOWIENIA Wszelka działalność handlowa i reklamowa (ogłoszenia, plakaty) oraz kolportaż wydawnictw na terenie szkoły może odbywać się wyłącznie za zgodą Dyrektora Szkoły. SPOSÓB PRZEPROWADZANIA ZMIAN W REGULAMINIE SZKOŁY 1. Wnioski o wprowadzenie zmian w Regulaminie Szkoły mogą być składane do Dyrektora Szkoły przez : - Samorząd Uczniowski, - Radę Rodziców, - Radę Pedagogiczną, - grupę co najmniej 15 uczniów. 2. Zmiany w Regulaminie Szkoły wprowadza Dyrektor Szkoły po zasięgnięciu opinii: - Samorządu Uczniowskiego, - Rady Pedagogicznej, - Rady Rodziców. 3. Regulamin Szkolny i wszelkie wprowadzone w nim zmiany zatwierdza, podpisuje i ogłasza Dyrektor Szkoły.