Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów."

Transkrypt

1 Statystyka i SKJ procesów. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6 lub 0,8) i egzaminu końcowego (waga 0,4 lub 0,2). 1. Oceny ze 3 sprawdzianów kontrolnych: a. Rachunek prawdopodobie stwa, b. Statystyka opisowa, c. Wnioskowanie statystyczne i metody statystycznej kontroli jako ci. b. brak przygotowania do wicze (tzn. brak notatek z wykładu, odmowa rozwi zania zadania, brak znajomo ci wzorów itp.) skutkuje ujemnymi punktami procentowymi (-1 do - 3p.p.). W trakcie semestru mo na mie maksymalnie 2 nieusprawiedliwione nieobecno ci. - komplet obecno ci = +1p.p., - 1 lub 2 nieobecno ci (usprawiedliwione lub nieusprawiedliwione) = + 0 p.p. - ka da nast pna nieusprawiedliwiona nieobecno = -1p.p. redni procent ze sprawdzianów a, b i c + lub procent za aktywno i obecno. wi cej ni 100%: cel.

2 Ocena z egzaminu końcowego: O ocenie ko cowej z zaj decyduje równie egzamin ko cowy (z teorii i praktyki) lub 45 minutowy test egzaminacyjny organizowanych na ostatnim wykładzie. W przypadku braku zaliczenia z wicze lub wykładu student ma prawo do jednej poprawy w sesji poprawkowej. Wówczas poprawa odbywa si z całości materiału. Egzamin oceniany jest tak e procentowo. Ocena końcowa wpisywana do indeksu jest średnią arytmetyczną ważoną według reguły: 0,6 x ocena z ćwiczeń + 0,4 x ocena z egzaminu, lub według zasady: 0,8 x ocena z ćwiczeń + 0,2 z testu egzaminacyjnego.

3 Statystyka opisowa - ćwiczenia. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6 lub 0,8) i egzaminu końcowego (waga 0,4 lub 0,2). 1. Oceny ze sprawdzianów kontrolnych (2 lub 3 sprawdziany w semestrze): b. ka dorazowy ujawniony brak przygotowania do wicze (tzn. brak notatek z wykładu, odmowa rozwi zania zadania, brak znajomo ci wzorów itp.) skutkuje ujemnymi punktami (-1 do -3p.p.). W trakcie semestru mo na mie maksymalnie 2 nieusprawiedliwione nieobecno ci. - komplet obecno ci = +1p.p, - jedna lub dwie nieobecno ci (usprawiedliwione lub nieusprawiedliwione) =+0p.p., - ka da nast pna nieusprawiedliwiona nieobecno = -1p.p. redni procent ze sprawdzianów + lub procent za aktywno i obecno. [94 100%]: bdb, [84 94%): +db, [74 84%): db, [64-74%): +dst [50,5 64%): dst 50,49% i mniej: ndst.

4 Statystyka (studia stacjonarne) Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6 lub 0,8) i egzaminu końcowego (waga 0,4 lub 0,2). 1. Oceny ze sprawdzianów kontrolnych: b. ka dorazowy ujawniony brak przygotowania do wicze (tzn. brak notatek z wykładu, odmowa rozwi zania zadania, brak znajomo ci wzorów itp.) skutkuje ujemnymi punktami procentowymi (-1 do -3p.p.). W trakcie semestru mo na mie maksymalnie 2 nieusprawiedliwione nieobecno ci. komplet obecno ci = +1p.p., jedna lub dwie nieobecno ci (usprawiedliwione lub nieusprawiedliwione) =+0p.p, ka da nast pna nieusprawiedliwiona nieobecno = -1p.p. redni procent ze sprawdzianów + lub procent za aktywno i obecno. wi cej ni 100%: cel. Ocena z egzaminu końcowego: O ocenie ko cowej z zaj decyduje równie egzamin ko cowy (z teorii i praktyki) lub 45 minutowy test egzaminacyjny organizowanych na ostatnim wykładzie. W przypadku braku zaliczenia z wicze lub wykładu student ma prawo do jednej poprawy w sesji poprawkowej. Wówczas poprawa odbywa si z całości materiału.

5 Egzamin oceniany jest tak e procentowo. Ocena końcowa wpisywana do indeksu jest średnią arytmetyczną ważoną według reguły: 0,6 x ocena z ćwiczeń + 0,4 x ocena z egzaminu, lub według zasady: 0,8 x ocena z ćwiczeń + 0,2 z testu egzaminacyjnego.

6 Statystyka (studia niestacjonarne) Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6 lub 0,8) i egzaminu końcowego (waga 0,4 lub 0,2). 1. Oceny ze sprawdzianów kontrolnych: b. ka dorazowy ujawniony brak przygotowania do wicze (tzn. brak notatek z wykładu, odmowa rozwi zania zadania, brak znajomo ci wzorów itp.) skutkuje ujemnymi punktami procentowymi (-1 do -3p.p.). W trakcie semestru mo na mie maksymalnie 1 nieusprawiedliwion nieobecno. komplet obecno ci = +1p.p., jedna nieobecno (usprawiedliwiona lub nieusprawiedliwiona) =+0p.p, ka da nast pna nieusprawiedliwiona nieobecno = -1p.p. redni procent ze sprawdzianów + lub procent za aktywno i obecno. wi cej ni 100%: cel. Ocena z egzaminu końcowego: O ocenie ko cowej z zaj decyduje równie egzamin ko cowy (z teorii i praktyki) lub 45 minutowy test egzaminacyjny organizowanych na ostatnim wykładzie. W przypadku braku zaliczenia z wicze lub wykładu student ma prawo do jednej poprawy w sesji poprawkowej. Wówczas poprawa odbywa si z całości materiału

7 Egzamin oceniany jest tak e procentowo. Ocena końcowa wpisywana do indeksu jest średnią arytmetyczną ważoną według reguły: 0,6 x ocena z ćwiczeń + 0,4 x ocena z egzaminu, lub według zasady: 0,8 x ocena z ćwiczeń + 0,2 z testu egzaminacyjnego.

8 Zarządzanie jakością Ocena końcowa jest średnią z ocen z ćwiczeń i egzaminu końcowego. 1. Oceny ze 3 sprawdzianów kontrolnych: a. Pomiar jako ci, miary jako ci jako parametry zmiennych losowych, b. Statystyczne sterowanie procesami (badanie wydolno ci procesu, karty kontrolne, c. Decyzyjny rachunek koszów jako ci. b. ka dorazowy ujawniony brak przygotowania do wicze (tzn. brak notatek z wykładu, odmowa rozwi zania zadania, brak znajomo ci wzorów itp.) skutkuje ujemnymi punktami (-1p.p. do -3p.p.). W trakcie semestru mo na mie maksymalnie 2 nieusprawiedliwione nieobecno ci. - komplet obecno ci = +1p.p, - jedna lub dwie nieobecno ci (usprawiedliwione lub nieusprawiedliwione) =+0p.p., - ka da nast pna nieusprawiedliwiona nieobecno = -1p.p. redni procent ze sprawdzianów a, b i c + lub procent za aktywno i obecno. wi cej ni 100%: cel. Ocena z egzaminu końcowego: O ocenie ko cowej z zaj decyduje równie egzamin ko cowy: W sesji odbywa si pisemny egzamin ko cowy (z teorii i praktyki), który obejmuje cało materiału.

9 Do pierwszego terminu egzaminu mog przyst pi TYLKO studenci, którzy otrzymali w ci gu semestru rednio co najmniej 30% i których absencja na zaj ciach nie przekracza 30% wszystkich terminów zaj!!! Do drugiego terminu egzaminu mog przyst pi wszyscy pozostali których absencja na zaj ciach nie przekracza 50%, oraz osoby, które nie zdały w pierwszym terminie. Egzamin oceniany jest tak e procentowo. Ocena końcowa wpisywana do indeksu jest średnią arytmetyczną z ocen z ćwiczeń i egzaminu końcowego. Uwaga! Z egzaminu końcowego mogą być zwolnione osoby, które z ćwiczeń uzyskały łącznie co najmniej 70%. Wówczas ocena z ćwiczeń jest jednocześnie oceną końcową. Wszyscy pozostali są zobowiązanie do napisania egzaminu z całości materiału.

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów.

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów. Statystyka i SKJ procesów. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6) i egzaminu końcowego (waga 0,4). 1. Oceny ze 3 sprawdzianów kontrolnych: a. Rachunek prawdopodobieństwa,

Bardziej szczegółowo

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Zarządzanie jakością studia stacjonarne

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Zarządzanie jakością studia stacjonarne Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Zarządzanie jakością studia stacjonarne Na ocenę końcową z przedmiotu składają się: A. Ocena z ćwiczeń i B. Ocena z egzaminu. Ocena końcowa jest średnią ocen z ćwiczeń

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu: PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie język niemiecki ma na celu: 1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego

Bardziej szczegółowo

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy: SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I II W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE System oceniania jest zgodny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18,

Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18, Przedmiot: Sieci elektryczne, Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18, Kierunek studiów: Rok studiów: Semestr: Prowadzący zajęcia: Elektrotechnika, IV, letni, mgr inż. Andrzej

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania

Przedmiotowe Zasady Oceniania Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka polskiego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu Zaczarnie, rok szkolny 2015/2016 Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ Przedmiotowy System Oceniania jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30.04.2007

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w roku szkolnym 2015/2016

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w roku szkolnym 2015/2016 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w roku szkolnym 2015/2016 Opracowali nauczyciele języka angielskiego: Jadwiga Kasperska, Magdalena Płachta, Alicja Pawlina, Kamil Stanczykiewicz KLASA

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM PSO jest uzupełnieniem Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania obowiązującego w GCE. Precyzuje zagadnienia

Bardziej szczegółowo

EKONOMETRIA dr inż.. ALEKSANDRA ŁUCZAK Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Katedra Finansów w i Rachunkowości ci Zakład Metod Ilościowych Collegium Maximum,, pokój j 617 Tel. (61) 8466091 luczak@up.poznan.pl

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych

Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych 1. Obowiązki ucznia Uczeń jest zobowiązany do: - systematycznej i aktywnej pracy na lekcji i w domu, - samodzielnego prowadzenia notatek z lekcji, - posiadania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA MEDYCZNA dla studentów kierunku ANALITYKA MEDYCZNA

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA MEDYCZNA dla studentów kierunku ANALITYKA MEDYCZNA Zakład Biologii Komórki Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach ul.jedności 8, 41-200 Sosnowiec, tel. 32 364 12 10-12, tel./fax. 32 364 12 11

Bardziej szczegółowo

Komputerowe Systemy Sterowania Sem.VI, Wykład organizacyjny

Komputerowe Systemy Sterowania Sem.VI, Wykład organizacyjny Komputerowe Systemy Sterowania Sem.VI, Kierunek: Automatyka i Robotyka, Specjalność: Automatyka i Systemy Sterowania Wykład organizacyjny Katedra Inżynierii Systemów Sterowania Wymiar dydaktyczny przedmiotu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE I. Przedmiotowy System Oceniania z matematyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania (WSO)

Bardziej szczegółowo

POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ

POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ Przedmiotowy system oceniania z religii w klasach IV VI szkoły podstawowej Opracował: Krzysztof Żurawiecki ZASADY OCENIANIA 1. Ocenę wystawia się w porozumieniu z uczniami.

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z retoryki (elementy retoryki i edukacji teatralnej)

Przedmiotowy system oceniania z retoryki (elementy retoryki i edukacji teatralnej) X Liceum Ogólnokształcące w Gdyni Przedmiotowy system oceniania z retoryki (elementy retoryki i edukacji teatralnej) I. Podstawy prawne 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna 2015/2016

Statystyka matematyczna 2015/2016 Statystyka matematyczna 2015/2016 nazwa przedmiotu SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe Opis sylabusu Nazwa przedmiotu Statystyka matematyczna Kod przedmiotu 0600-FS2-2SM Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

Zasady zaliczenia przedmiotu Synteza i technologia środków leczniczych rok 2018/19

Zasady zaliczenia przedmiotu Synteza i technologia środków leczniczych rok 2018/19 Zasady zaliczenia przedmiotu Synteza i technologia środków leczniczych rok 2018/19 I. Zasady ogólne 1. Przedmiot składa się z wykładów, ćwiczeń laboratoryjnych oraz seminariów. Warunkiem zaliczenia przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OKREŚLAJĄCY WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERWCACH OPRACOWANY NA PODSTAWIE ROZPORZĄDZENIA MINISTRA

Bardziej szczegółowo

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM obowiązujące w roku akademickim 2017/18

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM obowiązujące w roku akademickim 2017/18 ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM obowiązujące w roku akademickim 2017/18 Centrum Językowe Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z geografii w Gimnazjum w Dąbrówce

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z geografii w Gimnazjum w Dąbrówce mgr Bartosz Szachta PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z geografii w Gimnazjum w Dąbrówce Podstawa prawna Przedmiotowy system oceniania (PSO) został opracowany na podstawie: Rozporządzenia MENiS z dn. 28 grudnia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. z Matematyki. Krysztof Jerzy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. z Matematyki. Krysztof Jerzy PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z Matematyki Krysztof Jerzy 1 Matematyka jest jednym z głównych przedmiotów nauczania w szkole, między innymi, dlatego, że służy stymulowaniu rozwoju intelektualnego uczniów.

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Spis treści I. Główne założenia PSO... 2 II. Kategorie oceny postępów... 2 III. Formy sprawdzania wiedzy:... 2 IV. Wymagania na poszczególne oceny...

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W BESKU: SZKOŁA PODSTAWOWA W BESKU PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASIE IV - VI. Mgr Joanna Bętkowska

ZESPÓŁ SZKÓŁ W BESKU: SZKOŁA PODSTAWOWA W BESKU PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASIE IV - VI. Mgr Joanna Bętkowska ZESPÓŁ SZKÓŁ W BESKU: SZKOŁA PODSTAWOWA W BESKU PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASIE IV - VI Mgr Joanna Bętkowska 1 KONTAKT Z UCZNIAMI 1.W CIĄGU SEMESTRU KAśDY UCZEŃ OTRZYMUJE

Bardziej szczegółowo

Do czterech razy sztuka

Do czterech razy sztuka (podejście trzecie) Seminarium WFiIS 16 stycznia 2009 Regulamin Studiów AGH 13, ust. 1, 2 Przy zaliczeniach zajęć i egzaminach oraz wystawianiu oceny końcowej stosuje się iwpisuje do indeksu następujące

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka I Liceum Ogólnokształcące w Giżycku Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych i informatyki został opracowany na podstawie: 1. Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z geografii w Gimnazjum w Dębowie Na podstawie programu nauczania Planeta Nowa wydawnictwa Nowa Era

Przedmiotowy system oceniania z geografii w Gimnazjum w Dębowie Na podstawie programu nauczania Planeta Nowa wydawnictwa Nowa Era Przedmiotowy system oceniania z geografii w Gimnazjum w Dębowie Na podstawie programu nauczania Planeta Nowa wydawnictwa Nowa Era Metody kontroli osiągnięć uczniów z geografii: a. ustna, np. w postaci

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU FIZYKA I ASTRONOMIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU FIZYKA I ASTRONOMIA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU FIZYKA I ASTRONOMIA w X Liceum Ogólnokształcącym w Gdyni I Podstawy prawne 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO mgr Aldona Skrzypiec nauczyciel j. angielskiego Szkoła Podstawowa w Wysokiej Przedmiotowy system oceniania z j. angielskiego został skonstruowany w oparciu

Bardziej szczegółowo

1. NAUCZANIE JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH (OBOWIĄZKOWYCH) W RAMACH PROGRAMU STUDIÓW STACJONARNYCH (CYKL A I B) I NIESTACJONARNYCH

1. NAUCZANIE JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH (OBOWIĄZKOWYCH) W RAMACH PROGRAMU STUDIÓW STACJONARNYCH (CYKL A I B) I NIESTACJONARNYCH 1 Szczegółowe przepisy wykonawcze na rok akadem. 2010/11 wprowadzające w życie Zarządzenie Rektora PWT we Wrocławiu w sprawie nauczania języków obcych na PWT we Wrocławiu z dnia 29 września 2009 r. 1.

Bardziej szczegółowo

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język Rodzaj Rok studiów /semestr Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE. OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE. 1 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne słuchacza. 2. Ocenianie o którym mowa w ust.1

Bardziej szczegółowo

21. PRZYKŁADY WŁASNYCH INFORMATYCZNYCH SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH

21. PRZYKŁADY WŁASNYCH INFORMATYCZNYCH SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH 21. PRZYKŁADY WŁASNYCH INFORMATYCZNYCH SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH 21.1. Umiejętności akademickie SŁOWNICTWO UCZELNIE STUDIOWANIE UMIEJĘTNOŚCI 64 hasła 65 haseł 63 hasła 62 hasła Krzyżówka elektroniczna Krzyżówka

Bardziej szczegółowo

Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia 06.10.2004r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie :

Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia 06.10.2004r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie : Żywiec, dnia 06.10.2004r. Zmiana Nr 1 Do ramowego Statutu Szkoły Podstawowej Nr 9 w Żywcu. Zmiany dokonuje się na podstawie Uchwały Rady Pedagogicznej nr 5/2004 z dnia 05.10.2004r. Wprowadza się następujące

Bardziej szczegółowo

Regulamin przedmiotu Podstawy chemii laboratorium. I Postanowienia ogólne

Regulamin przedmiotu Podstawy chemii laboratorium. I Postanowienia ogólne Regulamin przedmiotu Podstawy chemii laboratorium I Postanowienia ogólne 1 1. Laboratorium z Podstawy chemii wchodzi w skład obowiązkowego dla studentów pierwszego roku chemii przedmiotu Podstawy chemii

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka 1. Wymagania edukacyjne treści i umiejętności podlegające ocenie. Ocena celująca Ocenę tę otrzymuje uczeń, którego wiedza wykracza poza obowiązujący

Bardziej szczegółowo

Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia drugiego stopnia o profilu: A. Wykład 15 wiczenia 15 Laboratorium Projekt

Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia drugiego stopnia o profilu: A. Wykład 15 wiczenia 15 Laboratorium Projekt Analiza w transporcie WM Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia drugiego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Analiza w transporcie Kod przedmiotu Status przedmiotu: obieralny ZIP S 57-4_0 Jzyk wykładowy:

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia roku

ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia roku ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 8.09.2015 roku w sprawie: wprowadzenia zmian w zarządzeniu w sprawie organizacji i przebiegu egzaminów oraz zaliczeń

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa w Publicznym Gimnazjum nr 9 w Opolu

Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa w Publicznym Gimnazjum nr 9 w Opolu Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa w Publicznym Gimnazjum nr 9 w Opolu Podstawa prawna opracowania PSO Przedmiotowy system oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa został opracowany

Bardziej szczegółowo

Postanowienia ogólne. 1) regularne informowanie słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych, a także

Postanowienia ogólne. 1) regularne informowanie słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych, a także Wewnątrzszkolny System Oceniania (WSO), klasyfikowania i promowania słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów w Zaocznej Szkole Policealnej oraz w Zaocznym Liceum dla Dorosłych w Bystrzycy Kłodzkiej Szczegółowe

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM 1. Ocenianie wewnątrzszkolne wykorzystuje elementy oceniania kształtującego i obejmuje podanie uczniom na początku każdego roku szkolnego wymagań

Bardziej szczegółowo

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Załącznik nr 18 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w

Bardziej szczegółowo

Regulamin zajęć audytoryjnych Sieci elektryczne

Regulamin zajęć audytoryjnych Sieci elektryczne Przedmiot: Rodzaj zajęć: Kierunek studiów: Rok studiów: Semestr: Prowadzący zajęcia: Urządzenia i Sieci Elektryczne, ćwiczenia audytoryjne, Elektrotechnika, III, V (zimowy), mgr inż. Andrzej Makuch 1.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Załącznik do uchwały nr 190/IV/V/2011Senatu PWSZ w Koninie z dnia 31 maja 2011 r. w sprawie przyjęcia Regulaminu studiów podyplomowych REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH prowadzonych przez Państwową Wyższą

Bardziej szczegółowo

Regulamin Wydziału Lekarskiego 2016/2017

Regulamin Wydziału Lekarskiego 2016/2017 Regulamin Wydziału Lekarskiego 2016/2017 I. ZASADY PRZEBYWANIA NA SALACH KATEDRY I ZAKŁADU ANATOMII PRAWIDŁOWEJ Studenci powinni pamiętać, że znajdują się na salach, gdzie mają do czynienia ze zwłokami

Bardziej szczegółowo

Ocena dostateczna. Ocena dobra

Ocena dostateczna. Ocena dobra Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów, wymagania edukacyjne, warunki i tryb uzyskiwania oceny semestralnej (rocznej) z matematyki w klasach I - III gimnazjum Sposoby sprawdzania osiągnięć

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI SPIS TREŚCI: 1. Cel oceny 2. Formy oceniania 3. Ogólne kryteria oceniania uczniów z historii 4. Zasady poprawiania ocen 5. Ustalenia końcowe 6. Kontrakt

Bardziej szczegółowo

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Podstawy statystyki. Studia niestacjonarne - 8. Podstawy statystyki

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Podstawy statystyki. Studia niestacjonarne - 8. Podstawy statystyki WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja wszystkie specjalności Stacjonarny / niestacjonarny IV / I stopnia Nazwa przedmiotu Podstawy statystyki Wymiar

Bardziej szczegółowo

Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18,

Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18, Przedmiot: Sieci elektryczne, Rodzaj zajęć: ćwiczenia audytoryjne/laboratoryjne, Liczba godzin: 18, Kierunek studiów: Rok studiów: Semestr: Prowadzący zajęcia: Elektrotechnika, IV, letni, mgr inż. Andrzej

Bardziej szczegółowo

SAMODZIELNEJ PRACOWNI EDUKACJI MEDYCZNEJ WYDZIAŁU NAUK O ZDROWIU POMORSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W SZCZECINIE ROZDZIAŁ I.

SAMODZIELNEJ PRACOWNI EDUKACJI MEDYCZNEJ WYDZIAŁU NAUK O ZDROWIU POMORSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W SZCZECINIE ROZDZIAŁ I. REGULAMIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH DLA STUDENTÓW SAMODZIELNEJ PRACOWNI EDUKACJI MEDYCZNEJ WYDZIAŁU NAUK O ZDROWIU POMORSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W SZCZECINIE Obowiązuje od 28 września 2015 r. ADIUNKT DYDAKTYCZNY:

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW SEMINARIUM WIZ, 13.03.2017 ROK Dokumenty nadrzędne: Regulamin studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia uchwalony przez Senat Akademicki Politechniki Poznańskiej

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi. Opracowała: Mirosława Piaskowska

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi. Opracowała: Mirosława Piaskowska Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi Opracowała: Mirosława Piaskowska I. Wprowadzenie Nauka języka obcego pełni ważną rolę w nowoczesnym kształceniu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR URSZULANEK UR W LUBLINIE (KLASY IVb i VI)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR URSZULANEK UR W LUBLINIE (KLASY IVb i VI) PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR URSZULANEK UR W LUBLINIE (KLASY IVb i VI) Zadaniem PSO jest zapewnienie trafnego, rzetelnego, jawnego, i obiektywnego

Bardziej szczegółowo

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. 1) W 8 wykreśla się słowa: Dyrektor Szkoły może wyznaczyć miejsce przeznaczone na palarnię. 2) 19

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA PROGRAM: Przyrodo, witaj! WSiP, PODRĘCZNIK, ZESZYT UCZNIA, ZESZYT ĆWICZEŃ (tylko klasa piąta) Przyrodo, witaj! E.Błaszczyk, E.Kłos

Bardziej szczegółowo

Zasady wyboru promotorów, tematów prac i ustalania oceny końcowej ze studiów:

Zasady wyboru promotorów, tematów prac i ustalania oceny końcowej ze studiów: STUDIA PODYPLOMOWE MECHANIZMY FUNKCJONOWANIA STREFY EURO Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej VII edycja Rok akademicki 2015/2016 Zasady wyboru promotorów,

Bardziej szczegółowo

Zasady udziału w konwersatoriach oraz przeprowadzania egzaminów z postępowania karnego w roku akademickim 2018/2019

Zasady udziału w konwersatoriach oraz przeprowadzania egzaminów z postępowania karnego w roku akademickim 2018/2019 Katedra Postępowania Karnego Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Zasady udziału w konwersatoriach oraz przeprowadzania egzaminów z postępowania karnego w roku akademickim 2018/2019 1 Zasady ogólne

Bardziej szczegółowo

(obowiązuje od 1 października 2013 r.)

(obowiązuje od 1 października 2013 r.) REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH STAROPOLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ w KIELCACH (dawniej Wyższej Szkoły Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach) (obowiązuje od 1 października 2013 r.) Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH W GLIWICACH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH W GLIWICACH WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH W GLIWICACH Strona 0 Spis rozdziałów: Strona: Wstęp... 2 I Przepisy ogólne... 2 II Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie słuchaczy... 2 III Ustalenia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU Każdy uczeń ma prawo zdobywać wiedzę na lekcjach matematyki, rozwijać ją i utrwalać samodzielną

Bardziej szczegółowo

KATEDRA ZDROWIA KOBIETY Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach

KATEDRA ZDROWIA KOBIETY Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU TECHNIKI PORODOWE I PROWADZENIE PORODU dla studentów III studiów I stopnia, kierunek POŁOŻNICTWO (rok rozpoczęcia nauki 2013/2014) Przedmiot Techniki położnicze i prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Semestr zimowy dla studentów ostatniego semestru studiów (I stopień), trwać będzie: od 2 października 2017 r. do 15 stycznia 2018 r.

Semestr zimowy dla studentów ostatniego semestru studiów (I stopień), trwać będzie: od 2 października 2017 r. do 15 stycznia 2018 r. kierunek Architektura, stopień I i stopień II 1 Semestr zimowy dla studentów ostatniego semestru studiów (I stopień), trwać będzie: od 2 października 2017 r. do 15 stycznia 2018 r., 1. Okresy zajęć dydaktycznych

Bardziej szczegółowo

Ogólne zasady kształcenia językowego w ramach zajęć lektoratowych

Ogólne zasady kształcenia językowego w ramach zajęć lektoratowych ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM uchwalone przez Radę CJ UJCM w dn. 16 września 2014 r. Centrum Językowe Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium

Bardziej szczegółowo

Organizacja zajęć z języków obcych

Organizacja zajęć z języków obcych Zarządzenie Rektora nr 6/11/12 z dnia 12 września 2011 roku w sprawie organizacji zajęć z języków obcych oraz w sprawie zasad wyboru języków obcych przez studentów rozpoczynających studia w Wyższej Szkole

Bardziej szczegółowo

Wewn trzszkolny System Oceniania Szkolnego Punktu Konsultacyjnego Przy Ambasadzie RP w Dublinie, Filia w Limerick

Wewn trzszkolny System Oceniania Szkolnego Punktu Konsultacyjnego Przy Ambasadzie RP w Dublinie, Filia w Limerick Wewn trzszkolny System Oceniania Szkolnego Punktu Konsultacyjnego Przy Ambasadzie RP w Dublinie, Filia w Limerick 1 Przedmiot, cele i zadania oceniania wewn trzszkolnego 1. Przedmiotem oceniania wewn trzszkolnego

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego Podstawa prawna - Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Postanowienia ogólne. Wysokość Stypendium wynosi 1 000 zł miesięcznie.

Postanowienia ogólne. Wysokość Stypendium wynosi 1 000 zł miesięcznie. Regulamin przyznawania stypendiów motywacyjnych za wyniki w nauce na studiach odbywanych w ramach realizowanego przez Wydział Biologii i Ochrony Środowiska projektu konkursowego Zwiększenie liczby absolwentów

Bardziej szczegółowo

Organizacja zaliczeń przedmiotów matematycznych prowadzonych przez dr Andrzeja Dawidowicza, Wydział Matematyki i Informatyki

Organizacja zaliczeń przedmiotów matematycznych prowadzonych przez dr Andrzeja Dawidowicza, Wydział Matematyki i Informatyki E:\DYDAKTYKA\MaterialyA\ORGANIZACJA\Materiały_organizacyjne\regulamin.DOC 011-paź-08, 13:4 Organizacja zaliczeń przedmiotów matematycznych prowadzonych przez dr Andrzeja Dawidowicza, Wydział Matematyki

Bardziej szczegółowo

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19

Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19 Regulamin zajęć z przedmiotu Chemia analityczna dla II roku Farmacji w roku akademickim 2018/19 1. Koordynatorem przedmiotu Chemia analityczna jest dr hab. Urszula Hubicka. Kontakt z koordynatorem przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z chemii

Przedmiotowy system oceniania z chemii Przedmiotowy system oceniania z chemii Obszary oceniania 1. Przedmiotem oceniania są następujące obszary: wiadomości przedmiotowe: zgodne z programem nauczania i kryteriami wynikającymi z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 19/2015 z dnia 25 maja 2015 r.

Zarządzenie Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 19/2015 z dnia 25 maja 2015 r. Zarządzenie Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 19/2015 z dnia 25 maja 2015 r. w sprawie organizacji roku akademickiego 2015/2016 oraz organizacji, terminów i trybu zaliczania

Bardziej szczegółowo

Termodynamika (inżynieria bezpieczeństwa; studia stacjonarne); rok akad. 2016/2017 INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Termodynamika (inżynieria bezpieczeństwa; studia stacjonarne); rok akad. 2016/2017 INFORMACJE ORGANIZACYJNE Termodynamika (inżynieria bezpieczeństwa; studia stacjonarne); rok akad. 2016/2017 INFORMACJE ORGANIZACYJNE 1. Wykłady i ćwiczenia poprowadzi prof. dr hab. inż. Leszek Malinowski; pok. 420; Zespół Maszyn

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego

Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego świata AZ-2-02/12 PSO NA LEKCJACH KATECHEZY W KLASIE IV

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach 1. Ocenianie na lekcjach języka angielskiego ma na celu: a/ informowanie ucznia o poziomie

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Międzynarodowe stosunki kulturalne Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: The International Cultural

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II I. Przepisy ogólne Regulamin studiów podyplomowych określa ogólne zasady organizacji i odbywania studiów podyplomowych

Bardziej szczegółowo

Szkoła Prawa Francuskiego (SPF)

Szkoła Prawa Francuskiego (SPF) Zmieniony Środa, 0 Październik 204 :2 W ramach rozszerzenia Unii Europejskiej, aby przyczynić się do kształtowania prawników francuskojęzycznych na wysokim poziomie, Wydziały Prawa Uniwersytetów w Tours

Bardziej szczegółowo

Multimedia i Interfejsy

Multimedia i Interfejsy Multimedia i Interfejsy Sem. 3 studiów dziennych Wymiar: wykład 15 h laboratorium 15 h Prowadzący wykład: dr inż. Mariusz Szwoch dr inż. Jan Daciuk szwoch@eti.pg.gda.pl jandac@eti.pg.gda.pl dr inż. Mariusz

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZALICZANIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA NA KIERUNKU LEKARSKIM

REGULAMIN ZALICZANIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA NA KIERUNKU LEKARSKIM REGULAMIN ZALICZANIA PRZEDMIOTU FIZJOLOGIA NA KIERUNKU LEKARSKIM KIEROWNIK PRZEDMIOTU prof. dr hab. MARIUSZ MAJEWSKI KOORDYNATOR DS. DYDAKTYKI NA KIERUNKU LEKARSKIM dr hab. n. med. AGNIESZKA BOSSOWSKA,

Bardziej szczegółowo

1. studentów studiów stacjonarnych

1. studentów studiów stacjonarnych Zarządzenie nr 1 Dziekana Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowej organizacji roku akademickiego 2015/2016 Na podstawie 13 ust.6 Regulaminu Studiów Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Ocenianie z Wychowania Fizycznego

Przedmiotowe Ocenianie z Wychowania Fizycznego Przedmiotowe Ocenianie z Wychowania Fizycznego I. Cele ogólne: 1. Wspomaganie harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów. 2. Rozwijanie i doskonalenie sprawności ruchowej i tężyzny fizycznej uczniów.

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne. 4. Osoba przyjęta do kolegium na I rok nauki staje się jego pełnoprawnym słuchaczem z pierwszym dniem nowego roku szkolnego.

Przepisy ogólne. 4. Osoba przyjęta do kolegium na I rok nauki staje się jego pełnoprawnym słuchaczem z pierwszym dniem nowego roku szkolnego. Załącznik do uchwały nr 10/2012 Rady Programowej I NKJO w Sosnowcu z dnia 27 września 2012 roku R E G U L A M I N K S Z T A Ł C E N I A w I Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Sosnowcu wchodzącym

Bardziej szczegółowo

WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA Dla II r., I st. 2014/2015 kierunek :Położnictwo (rok rozpoczęcia nauki 2013/2014)

WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA Dla II r., I st. 2014/2015 kierunek :Położnictwo (rok rozpoczęcia nauki 2013/2014) ŚLĄSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWAIU KATEDRA ZDROWIA KOBIETY Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych i Seksuologii WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA Dla II r., I

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Ocenianie. Oblicza geografii ROK SZKOLNY 2015/2016

Przedmiotowe Ocenianie. Oblicza geografii ROK SZKOLNY 2015/2016 Przedmiotowe Ocenianie Oblicza geografii ROK SZKOLNY 2015/2016 XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W WARSZAWIE OPRACOWAŁ: mgr Arkadiusz Olszyna Kontrakt zawarty między uczniem a nauczycielem

Bardziej szczegółowo

CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO Nr 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO Nr 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO Nr 1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Warszawa 2010 1 I. KLASY STACJONARNE 1. Za co oceniamy Ile razy w semestrze (minimum) Odpowiedzi ustne 1 Kartkówki

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego opracowany zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU UMIEJĘTNOŚCI

KARTA PRZEDMIOTU UMIEJĘTNOŚCI KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Matematyka ubezpieczeń na życie (MUB231) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/5 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze.

2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze. Procedury oceniania, klasyfikowania i promowania słuchaczy w szkole policealnej dla dorosłych w Powiatowym Zespole Szkół Nr 1 w Krzyżowicach 1. W szkole dla dorosłych oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA opracowała: Agnieszka Grzesik- Bereszka Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

1 lutego 2012 r. I. Zasady ogólne

1 lutego 2012 r. I. Zasady ogólne 1 lutego 2012 r. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Dziekanat, ul. Hoża 69, 00-681 Warszawa e-mail: dziekfiz@fuw.edu.pl tel. +48 22 55 32 123, fax: +48 22 55 32 333 Regulamin przyznawania stypendiów

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 42/2011/2012 Dziekana Wydziału Wychowania Fizycznego Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu z dnia 23 maja 2012 r.

Zarządzenie nr 42/2011/2012 Dziekana Wydziału Wychowania Fizycznego Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu z dnia 23 maja 2012 r. Zarządzenie nr 42/11/12 Dziekana Wydziału Wychowania Fizycznego Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu z dnia 23 maja 12 r. W sprawie: realizacji zajęć do wyboru na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych

Bardziej szczegółowo

Statystyka społeczna. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9

Statystyka społeczna. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Zarządzania Kierunek: Analityka gospodarcza I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Statystyka społeczna Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu polski

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Diagnostyka parazytologiczna III rok Analityka Medyczna rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Diagnostyka parazytologiczna III rok Analityka Medyczna rok akademicki 2018/2019 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: Diagnostyka parazytologiczna III rok Analityka Medyczna rok akademicki 2018/2019 Koordynator przedmiotu: dr hab. Elżbieta Karczewska Kontakt: Zakład Mikrobiologii Farmaceutycznej,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ Na podstawie art. 8 ust. 7 i 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) prowadzone

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

Przedmiotowe zasady oceniania zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym. Przedmiotowe zasady oceniania zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym. Przedmiot: matematyka Nauczyciele przedmiotu: Anna Mandecka Monika Szczęch Aneta

Bardziej szczegółowo