Protokół Nr 12/2017. Komisja Oświaty, Kultury i Sportu obradowała w składzie:

Transkrypt

1 Protokół Nr 12/2017 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Sportu Rady Miejskiej w Brzesku odbytego w dniu 24 Listopada 2017 r. w sali obrad Urzędu Miejskiego w Brzesku przy ul. Głowackiego 51. W posiedzeniu Komisji udział wzięli członkowie komisji oraz osoby zaproszone na posiedzenie, według załączonej listy obecności. Posiedzeniu przewodniczył radny Bogusław Babicz Przewodniczący Komisji OKiS. Komisja Oświaty, Kultury i Sportu obradowała w składzie: 1. Radny Bogusław Babicz - Przewodniczący Komisji; 2. Radna Maria Kądziołka członek komisji; 3. Radna Barbara Borowiecka - członek Komisji; 4. Radny Franciszek Brzyk członek Komisji; 5. Radny Kazimierz Sproski członek Komisji; 6. Radny Krzysztof Bogusz członek komisji; 7. Radny Jarosław Sorys członek komisji. Ponadto w posiedzeniu udział wzięli: 1. Naczelnik Józef Cierniak - Wydział Edukacji i Sportu; 2. Grzegorz Wawryka Burmistrz Brzeska; 3. Naczelnik Marzena Zacher; 4. Dyrektorzy PSP z terenu Miasta i Gminy Brzesko wg. załączonej listy obecności. Posiedzenie Komisji Oświaty, Kultury i Sportu Rady Miejskiej w Brzesku otworzył Przewodniczący komisji radny Bogusław Babicz. Na podstawie listy obecności stwierdził prawomocność obrad komisji. Lista obecności stanowi załącznik do protokołu. Przewodniczący powitał wszystkich zebranych na posiedzeniu komisji radnych dyrektorów szkół oraz gości zaproszonych i przedstawił proponowany porządek obrad, zawarty w zaproszeniu. Uwag do przedstawionego porządku posiedzenia komisji brak porządek został Strona 1 z 12

2 przyjęty jednogłośnie jak niżej: 1. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Brzesko za rok szkolny 2016/2017, w tym o wynikach sprawdzianów i egzaminów w szkołach prowadzonych przez gminę z udziałem Dyrektorów Szkół Podstawowych Gminy Brzesko.( inf. ) 2. Przyjęcie protokołu z posiedzenia komisji odbytego w dniu 19 października 2017 r.( Protokół jest wyłożony do wglądu w BRM w Brzesku p.nr.13.) 3. Sprawy bieżące i wolne wnioski rozpatrzenie pism skierowanych do komisji i projektów uchwał. ( Inf. ) Ad.1. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Brzesko za rok szkolny 2016/2017, w tym o wynikach sprawdzianów i egzaminów w szkołach prowadzonych przez gminę z udziałem Dyrektorów Szkół Podstawowych Gminy Brzesko.( inf. ) Przewodniczący komisji Bogusław Babicz nadmienił, że informacja powyższa dotyczy poprzedniego roku szkolnego, który się zakończył, był to rok szkolny w starym systemie gdzie nie działała jeszcze reforma oświaty i mieliśmy szkoły 6 letnie i gimnazja. Od 1 września br. wszystko się zmieniło. Ta informacja dotyczy stanu sprzed roku, dlatego też postanowił zaprosić na dzisiejsze posiedzenie komisji dyrektorów szkół aby nam przekazali informacje na temat funkcjonowania sieci szkół i systemu oświaty w nowej rzeczywistości po kilku miesiącach funkcjonowania nowej reformy jako szkół 8 klasowych. Na najbliższej sesji zostaną podjęte ostateczne uchwały które będą aktami założycielskimi tych wszystkich szkół ośmioklasowych. Prosi by dyrektorzy przekazali swoje uwagi i spostrzeżenia jak ta reforma funkcjonuje, jakie są problemy. Jeśli ktoś z dyrektorów będzie chciał zabrać głos to bardzo o to prosi. Informacje otrzymali wszyscy radni w materiałach na komisję. Naczelnik Józef Cierniak omówił według załącznika do protokołu informację jw. Pytania do sprawozdania: Radny Bogusław Babicz odniósł się do liczebności dzieci w szkołach, problemów demograficznych, które istnieją nadal. Przedstawił ilość dzieci urodzonych na przestrzeni kilku lat. Na pewno te następne lata nie będą łatwe jeśli chodzi o ilość dzieci w szkołach bo wiemy wszyscy, że ta ilość wpływa na koszty utrzymania poszczególnych placówek. Radny nawiązał do ilości dzieci w PSP w Strona 2 z 12

3 Sterkowcu, poprosił by w tym temacie wypowiedziała się Pani dyrektor szkoły, szczególnie jeśli chodzi o przyciągniecie większej liczby uczniów. W informacji mamy dane dot. kadry pedagogicznej, zapytał, czy były zwolnienia nauczycieli w związku z nową reformą oświaty na dzień dzisiejszy oraz zwolnienia wśród pracowników administracyjno obsługowych. Naczelnik Józef Cierniak odpowiedział, że w tym roku szkolnym żaden nauczyciel nie został bez pracy. W roku przyszłym te ograniczenia będą musiały zostać wprowadzone zarówno wśród nauczycieli jak i pracowników obsługi. Radny Bogusław Babicz zapytał jak rozwiązany został problem nauczania chemii i fizyki w poszczególnych placówkach, czy zostały zapewnione odpowiednie warunki do nauki, wyposażenie klasopracowni, zatrudnienie nauczycieli do nauki tych przedmiotów. W tym temacie głos zabrali zaproszeni dyrektorzy szkół: Dorota Wójcik PSP nr 3 w Brzesku korzysta z nauczycieli sąsiednich szkół przedstawiła z jakich szkół współpraca jest prawidłowa. Jeśli chodzi o wyposażenie nie otrzymaliśmy żadnych środków, nie zostały zaplanowane w budżetach zarówno szkół jak i gminy. Nie zostały również pozyskane obiecane dotacje z Ministerstwa, czyli zostaliśmy z problemem sami. W przypadku jej szkoły najbardziej potrzebne pomoce naukowe zakupili rodzice, więc dla siódmych klas te pomoce są zapewnione. Wykorzystany został program aktywna tablica i te duże projektory trafia do tych pracowni, wkład własny zagwarantowała szkoła. Na pomoce naukowe wydana została kwota 8 tysięcy złotych, duża pomoc w tym zakresie rodziców. Brak jest w szkole miejsca na urządzenie pracowni np. fizycznej jak również środków finansowych. W tym momencie lekcje fizyki i chemii się odbywają, a nauczyciele robią wszystko by ta nauka była na odpowiednim poziomie takim samym jak w szkołach dobrze wyposażonych. Urszula Brachuc PSP w Jasieniu - korzysta z nauczycieli sąsiednich szkół przedstawiła z jakich szkół współpraca jest prawidłowa, sama uczy fizyki. Jeśli chodzi o wyposażenie jest tragedia ale radzimy sobie jak możemy. Rada Rodziców wspiera jak może, zakupione zostały pomoce naukowe, połowę środków niezbędnych do zakupu tablicy interaktywnej wpłacili rodzice. Bazujemy na pomocach dydaktycznych z poprzednich lat, na doświadczeniach z Internetu bo innej możliwości nie ma, nauczyciele część pomocy przywożą ze sobą z innych szkół.podstawową bolączką to brak pomocy naukowych do nauki chemii i fizyki. Nauka odbywa się normalnie, nauczyciele radzą sobie jak mogą, staramy się by to nie odbiło się na wynikach nauczania. Strona 3 z 12

4 Bogumiła Sala PSP w Okocimiu korzysta z nauczycieli sąsiednich szkół przedstawiła z jakich szkół współpraca jest prawidłowa. Jeśli chodzi o wyposażenie jest podobnie jak we wszystkich szkołach, w każdej klasie jest zamontowana tablica multimedialna która ułatwia pracę i prowadzenie lekcji, prowadzone są wirtualne doświadczenia. Bazujemy na pomocach dydaktycznych z poprzednich lat, które należy je uzupełniać w latach następnych. Piotr Tota PSP w Porębie Spytkowskiej kadra nauczycielska posiada potrzebne kwalifikacje, korzystamy również z kadry z innych szkółprzedstawił jakich przedmiotów to dotyczy. Brak w szkole pracowni fizycznej i chemicznej. Podstawowe pomoce naukowe które są potrzebne szkoła posiada. Szkoła posiada do dyspozycji 4 tablice interaktywne. Po odpowiednim remoncie na pewno udałoby się urządzić odpowiednia klasopracownie do nauki fizyki. Zenon Kubala PSP Nr 1 w Jadownikach korzysta z nauczycieli sąsiednich szkół przedstawił z jakich szkół głownie z PSP nr 2 w Jadownikach współpraca jest prawidłowa. Klasopracowni w szkole brak, w pomieszczeniu klasy siódmej znajduje się tablica interaktywna. Szkoła bierze udział w programie interaktywne tablice ale dopiero w miesiącu styczniu zostanie złożony wniosek ponieważ nie zostały zabezpieczone środki finansowe na wkład własny. Maria Dąbrowa Legutko PSP w Sterkowcu - korzysta z nauczycieli sąsiednich szkół przedstawiła z jakich szkół głownie z PSP nr 2 w Jadownikach współpraca jest prawidłowa. W klasie siódmej jest kilkoro dzieci 3. Bardzo niewiele pomocy naukowych jest z lat poprzednich, uczniowie maja bardzo dobre warunki do nauki, dobrych nauczycieli, do wykorzystania jest również 1 tablica interaktywna, podobnie jak SP w Jadownikach staramy się uczestniczyć w programie by tych tablic było więcej. Elżbieta Wójciak SP nr 2 w Brzesku zwróciła uwagę, że za dwa lata z nauczycielami przyrody i chemii będzie wielki problem. Gimnazjum Nr 2 jest połączone z SP nr 2 jest największą obecnie szkołą i za dwa lata gdy odejdzie 8 klas drugich i trzecich gimnazjalnych, a wejdzie za to 3 klasy siódme i 3 klasy ósme to będzie redukcja w całości szkoły około 20 etatów.za te dwa lata będzie po 14 godzin chemii i fizyki czyli nie będzie nawet jednego pełnego etatu i tu też będzie redukcja. Jeśli chodzi o przedmioty przyrodnicze, chemię i fizykę nigdzie ten nauczyciel nie będzie miał stabilności i będzie zmuszony jeździć po kilku szkołach. Radni muszą mieć świadomość, że to wcale poprawa warunków nie jest tym bardziej, że może pojawić się problem z pozyskaniem nauczyciela np. chemii na zastępstwo jak to miało miejsce w innej gminie. Strona 4 z 12

5 Piotr Podłęcki PSP nr 1 w Brzesku zgodził się z wypowiedzią swojej poprzedniczki, taki sam problem wystąpi również po odejściu klas gimnazjalnych w Gimnazjum nr 1, a nie można zaplanować nowych klas siódmych. Radny Bogusław Babicz przypomniał, że PSP nr 1 ma przywrócony swój obwód szkolny. Jeżeli chodzi o obecne klasy szóste to należy rozmawiać z panią dyrektor SP nr 3 by tak jak w tym roku podzielić się tymi uczniami. Z informacji jakie posiada wynika, że uczniowie którzy przeszli do SP nr 1 są zadowoleni więc myśli iż nie będzie tutaj problemu. Dyrektorzy winni ze sobą dojść do porozumienia bo obwód szkolny jest przywrócony i nie ma żadnego problemu by uczniowie klas szóstych którzy do tego obwodu należą, a chodzą do SP nr 3 przeszli do SP nr 1. Do propozycji radnego odniosła się dyrektor Wójcik nie może naciskać rodziców bo jest to ich suwerenna decyzja. na W krótkiej dyskusji komisja omówiła temat jw. Marek Kossoń PSP w Mokrzyskach wyposażenie klasopracowni do nauki chemii i fizyki jest porównywalne do innych szkół, czyli żadne. Szkoła posiada dwie tablice interaktywne zakupione z pomocą Rady Rodziców. Planuje się przygotowanie klasopracowni na piętrze budynku szkoły, jest problem z meblami. Następnie przedstawił zatrudnienie nauczyciela do nauki fizyki, pani do nauki tego przedmiotu nie jest z terenu Gminy Brzesko, macierzystą szkołą jej jest szkoła w Bielczy. Nauczanie chemii prowadzi pani która posiada do tego uprawnienia z naszej szkoły, dodatkowo zatrudniany jest nauczyciel do nauki języka angielskiego i niemieckiego w wymiarze 10 godzin uzupełnia etat w Gnojniku. Pozostałe problemy w szkole są podobne jak w poprzednich placówkach. Ewa Starsiak PSP w Szczepanowie problemy z wyposażeniem podobne jak w pozostałych placówkach np. w Jasieniu gdzie wykorzystujemy przyrządy sprzed kilkunastu lat do nauki fizyki i chemii. Piszemy wnioski o środki na wyposażenie, na zakup mebli do klas. Przedstawiła jak wyglądają sprawy kadrowe w szkole, większość nauczycieli jest z Gimnazjum w Jadownikach oraz SP w Mokrzyskach. Staramy się by te braki nie wpłynęły w większym stopniu na wyniki nauczania bo zajęcia są realizowane tak jak należy. Michał Fudala PSP Bucze- przedstawił jak wyglądają sprawy kadrowe w szkole, warunki lokalowe podobne problemy jak w innych szkołach. Brak Strona 5 z 12

6 jest klasopracowni do nauki przedmiotów ścisłych. Przedstawił jak prowadzone są zajęcia z chemii i fizyki. Obecnie w szkole są 3 tablice interaktywne, udało nam się pozyskać dodatkowo dwie z programu rządowego. Wszelkie zakupy zostały poczynione ze środków szkoły jeszcze w czasie wakacji przez poprzednia panią dyrektor. Tomasz Wietecha PSP nr 2 w Jadownikach zwrócił uwagę, że nauczyciele starają się i szukają nowej pracy bo większe szanse zatrudnienia będą mieli nauczyciele wielu przedmiotów. Nauczyciele szukają studiów podyplomowych, ale okazuje się że niektóre z nich są bardzo drogie ale nauczyciele nie patrzą na dofinansowanie. Może okazać się ze w przyszłym roku nie będzie źle ponieważ część nauczycieli wybiera się na emeryturę. W dalszej dyskusji komisja omówiła temat trudności wprowadzania reformy oświaty, możliwości zastosowania okresu przejściowego 5 letniego wprowadzenia reformy. Radny Kazimierz Sproski wyliczył, by oświata funkcjonowała normalnie to na klasopracownie przedmiotowe fizyka, chemia, biologia gmina powinna wydać 2 mln złotych. Nie wliczał w to bibliotek i pracowni multimedialnych i podstawowych pomocach naukowych oraz wyposażeniu. Na 2018 rok szkoły mają obniżone zaplanowane budżety do poziomu 85 %. Następnie radny dokonał wyliczeń ile powstało nowych etatów nauczycieli od nowego roku szkolnego po wprowadzenia reformy oświaty, etatów administracyjno obsługowych co daje łącznie bardzo wysoką kwotę, której w budżecie nie ma. Do tej pory nie wiemy jak będzie finansowana oświata. Z informacji pani skarbnik wynika że naliczanie będzie takie jak do tej pory, więc będzie to katastrofa bo nie wiadomo skąd wziąć środki na pokrycie tych kosztów. Winniśmy się wszyscy zastanowić jak ta oświata winna wyglądać i nie patrzeć przez pryzmat własnego nosa tylko patrzeć czy to jest dobre dla dzieci. Po odczuciach dyrektorów szkół można stwierdzić, że to co jest, jest niezadawalające i pod względem bazy, wyposażenia i nauczycieli, którzy są zmuszeni jeździć do kilku szkół i z żadna szkoła nie będą emocjonalnie związani. Radny Bogusław Babicz stało się tak jak się stało, czy za piec lat byłaby inna sytuacji skoro dzieci będzie tyle samo. Byłby czas jedynie na przygotowanie klasopracowni natomiast problemu kadrowego te 5 lat by nie rozwiązało. Reforma weszła i musimy ją realizować przy najmniejszym uszczerbku dla wykształcenia dzieci. Program 5 letni wprowadzenia reformy oświaty nie został poparty przez obecnych tutaj dyrektorów szkół. Strona 6 z 12

7 Radny Franciszek Brzyk stwierdził iż nie wyobraża sobie by dyrektor szkoły nie chciał mieć siódmych i ósmych klas u siebie w szkole. Nie oczekiwał innej odpowiedzi od dyrektorów. My jako radni odpowiadamy za budżet gminy, a dyrektorzy za budżet swojej szkoły, w związku z powyższym na nas ciąży jakie podejmujemy decyzje. Na dzień dzisiejszy jak przypatrujemy się temu co się dzieje w szkołach radny odniósł się do tematu wielkosci budżetu na doskonalenie zawodowe nauczycieli budżet ten został już zagospodarowany, a winny wspomagać nauczycieli w przekwalifikowywaniu się do nauki innego bardziej potrzebnego przedmiotu. Mamy dobrych i doświadczonych nauczycieli i jeżeli brak jest możliwości przejścia na emeryturę to nie możemy ich zwalniać tylko należy im pomóc w ramach nawet tych środków na doskonalenie zawodowe i zaproponować im możliwość zmiany. Nie widzi tego, poprosił o podanie przykładu czy taka polityka kadrowa została opracowana i takie rozwiązanie wdrożył. Rozmawia z nauczycielami i wie, że nauczyciele z tym problem się borykają. Część z tych nauczycieli przeszło już tą reformę bo przyjęliśmy bardzo dużo nauczycieli do gimnazjów, są to młodzi ludzie, którzy nie nadają się by w tym momencie przejść na emeryturę. Sytuacja się teraz zmieniła, skoro tej reformy nie da się już odwrócić w związku z powyższym my jako rada i pan burmistrz musimy taką politykę kadrową stworzyć jako przykład takiej polityki kadrowej radny podał zatrudnienie nowych nauczycieli z uprawnieniami i nauczycieli którzy stracą możliwość nauczania konkretnego przedmiotu. Ponadto radny odniósł się do tematu braku środków w budżecie gminy i coraz większych potrzeb w zakresie oświaty. Radny Bogusław Babicz odniósł się do wypowiedzi radnych, reforma jest faktem jest nieodwracalna i w jego mniemaniu taki system jak został teraz wprowadzony obowiązywał kiedyś. Ośmioklasowe szkoły zostały przywrócone i robimy wszystko by zapewnić jak najlepsze warunki. Każdy z zaproszonych dyrektorów się wypowiedział czy są jakieś problemy. Problemów jest na pewno dużo, a przed wszystkim to co radni wskazują to jest brak pieniędzy. Pieniędzy w budżecie nie ma na co wskazuje przygotowany projekt budzetu na 2018 rok. Jak wynika z wypowiedzi dyrektorów te sprawy kadrowe o których mówimy zostały chyba w części już rozwiązane bo nauczyciele uczą w kilku szkołach. Nauczyciele uzupełniają kwalifikacje, każdy z dyrektorów zapewnia możliwości podnoszenia tych kwalifikacji. Taka decyzje dyrektorzy podjęli reprezentując tym samym swoje społeczności lokalne i pracowników oraz rodziców. Jeżeli było takie zapewnienie, że szkoły dadzą sobie radę i widać, że sobie dają radę. Jesteśmy dopiero w 3 miesiącu obowiązywania reformy, wiec nie demonizujmy bo pewnie 19 lat temu przy poprzedniej reformie tak kolorowo nie było. Strona 7 z 12

8 Radny Franciszek Brzyk dodał, że dwa lata przygotowywano się do wdrożenia reformy. Naczelnik Józef Cierniak odniósł się do kwestii braku środków finansowych na realizacje reformy oświaty, wyposażenia klasopracowni do nauki przedmiotów ścisłych, zatrudnienia nauczycieli. Największe wydatki w oświacie to wydatki osobowe, wynagrodzenia. W wydziale edukacji były i są środki finansowe na doskonalenie zawodowe nauczycieli. Jeśli wpłynąłby wniosek do wydziału o przydział środków na doskonalenie zawodowe nauczyciela to takie środki by otrzymał. Radny Kazimierz Sproski dodał, iż nie był osobiście przeciwko nowej reformie oświaty bo większość swojego życia jako nauczyciel pracował w takiej właśnie reformie ale nie podoba mu się system wprowadzenia tej reformy w życie. Dyrektor Tomasz Wietecha odniósł się w swojej wypowiedzi do tematu doskonalenia zawodowego nauczycieli i zabezpieczenia środków finansowych w budżecie gminy na ten cel. Dyrektor Elżbieta Wójciak przedstawiła komisji informacje dot. ilości nauczycieli w PSP nr 2 i Gimnazjum, którzy mogą lub chcą przejść na emeryturę. Ponadto w dalszej dyskusji z udziałem dyrektorów szkół komisja omówiła temat zatrudniania nowych nauczycieli, nauczycieli z innych gmin, potrzeby stworzenia banku zatrudnienia nauczycieli. Na zakończenie dyskusji przewodniczący komisji Bogusław Babicz podziękował wszystkim dyrektorom za włożony prace i trud w organizację szkół w nowej reformie oświaty. Ad.3. Sprawy bieżące i wolne wnioski rozpatrzenie pism skierowanych do komisji i projektów uchwał. ( Inf. ) Przewodniczący Komisji Bogusław Babicz odczytał pismo Dyrektora PSP w Buczu Rady Rodziców, Sołtysa wsi oraz Wiceprzewodniczącego Rady Miejskiej w Brzesku Piotra Wyczesanego w sprawie zabezpieczenia w budżecie gminy na rok 2018 środków finansowych na budowę Sali gimnastycznej przy szkole podstawowej w Buczu. Do wniosku odniósł się dyrektor szkoły Pan Michał Fudala który przedstawił jaka w chwili obecnej jest baza sportowa przy szkole. Strona 8 z 12

9 W dyskusji nad wnioskiem omówiono możliwości finansowe gminy budowy Sali gimnastycznej, perspektywy gminy budowy Sali w północnej części gminy. Burmistrz Grzegorz Wawryka odniósł się do złożonego wniosku, przedstawił możliwości gminy w tym zakresie, jakie są możliwe do pozyskania środki finansowe z programów zewnętrznych oraz możliwości wykonania dokumentacji technicznej Sali. Ponadto Burmistrz przypomniał, że w roku 2018 planowana jest do wykonania termomodernizacja 5 obiektów szkolnych. Radny Jarosław Sorys stwierdził, że pomysł jest zasadny ale należy wcześniej rozważyć, czy pomyśleć o budowie Sali sportowej jednej większej na północy gminy i dowozić młodzież na zajęcia sportowe, czy może 2 mniejsze. Nie można odrzucać wniosków małych szkół, ale jest tam zaplecze sportowe w formie boiska Orlik i można go bardzo dobrze wykorzystać. Temat godny rozważenia należy o tym pomyśleć bo mówimy o tym od wielu lat. Radny Krzysztof Bogusz odniósł się do danych liczbowych dot. ilości dzieci w kolejnych latach na północnych terenach gminy co może spowodować, że około 2030 roku będzie funkcjonowała tylko 1 szkoła podstawowa na terenach północnych gminy. Po obszernej dyskusji komisja podjęła wniosek o treści: Komisja wysłuchała informacji o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2016/2017 oraz o wynikach egzaminu w szkołach Gminy Brzesko z udziałem Dyrektorów Szkół Podstawowych i pozytywnie opiniuje tą informację. Głosowano jednogłośnie Ponadto w dalszej dyskusji członkowie komisji poruszyli temat zatrudnienia w szkołach na terenie Gminy Brzesko nauczycieli z innych gmin, sposób wydatkowania środków budżetowych przez szkoły oraz zatrudnienia nauczycieli na niepełnych etatach. Wnioski komisji: Komisja wnioskuje do Burmistrza Brzeska o stworzenie banku kadr nauczycieli przed przyszłym rokiem szkolnym 2018/2019 oraz polityki doskonalenia zawodowego nauczycieli związanych z wdrażaniem reformy oświaty. Głosowano jednogłośnie Strona 9 z 12

10 Komisja wnioskuje do Burmistrza Brzeska o przygotowanie propozycji zmian w obwodach szkolnych na terenie Miasta Brzeska. Głosowano jednogłośnie Komisja popiera propozycje Naczelnika Wydziału EKiS UM w Brzesku aby w roku szkolnym 2018/2019 w Przedszkolach Nr 3 i nr 7 nie tworzyć oddziałów zerowych, a dzieci skierować do oddziału zerowego w PSP nr 1 w Brzesku. Głosowano jednogłośnie Ad.2. Przyjęcie protokołu z posiedzenia komisji odbytego w dniu 19 października 2017 r.( Protokół jest wyłożony do wglądu w BRM w Brzesku p.nr.13.) Radny Franciszek Brzyk zawnioskował o przesuniecie przyjęcia protokołu z kolejne posiedzenie komisji- za wnioskiem radnego głosowano jednogłośnie. Ad.3. Sprawy bieżące i wolne wnioski rozpatrzenie pism skierowanych do komisji i projektów uchwał. ( Inf. ) W sprawach bieżących komisja rozpatrzyła: Komisja zapoznała się z pismem społeczności szkolnej PSP w Buczu odnośnie propozycji budowy Sali gimnastycznej przy tej szkole i przyjęła pismo do wiadomości. Pozytywnie jednogłośnie zaopiniowano projekty uchwał w sprawach: 1) przyjęcia Programu Współpracy Gminy Brzesko z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2018; Głosowano jednogłośnie 2) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Ignacego Łukasiewicza w Brzesku w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową Nr 2 im. Ignacego Łukasiewicza w Brzesku; Głosowano jednogłośnie 3) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Brzesku w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową Nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Brzesku; Głosowano jednogłośnie Strona 10 z 12

11 4) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Stanisława Staszica w Jadownikach w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową Nr 1 im. Stanisława Staszica w Jadownikach; Głosowano jednogłośnie 5) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej w Jasieniu w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową w Jasieniu; Głosowano jednogłośnie 6) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Księdza Jana Twardowskiego w Buczu w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową im. Księdza Jana Twardowskiego w Buczu; Głosowano jednogłośnie 7) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Mokrzyskach w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową im. Tadeusza Kościuszki w Mokrzyskach; Głosowano jednogłośnie 8) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Göetza Okocimskiego w Okocimiu w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową im. Jana Göetza Okocimskiego w Okocimiu; Głosowano jednogłośnie 9) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej w Porębie Spytkowskiej w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową w Porębie Spytkowskiej; Głosowano jednogłośnie 10) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Świętego Stanisława Szczepanowskiego BM w Sterkowcu w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową im. Świętego Stanisława Szczepanowskiego BM w Sterkowcu; Głosowano jednogłośnie 11) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowej sześcioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Szczepanowie w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową im. Bohaterów Westerplatte w Szczepanowie; Głosowano jednogłośnie 12) stwierdzenia przekształcenia Zespołu Szkół w Jadownikach, w skład którego wchodzi jedynie Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 2 im. św. Jana Pawła II i Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Jadownikach i Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Jadownikach w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową Nr 2 im. św. Jana Pawła II i Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Jadownikach; Głosowano jednogłośnie Strona 11 z 12

12 13) stwierdzenia przekształcenia dotychczasowego Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Królowej Jadwigi w Brzesku w ośmioletnią Publiczną Szkołę Podstawową Nr 1 im. Królowej Jadwigi w Brzesku; Głosowano jednogłośnie Projekty uchwał od nr 2-13 omówił naczelnik Józef Cierniak. Następnie Naczelnik Marzena Zacher przedstawiła komisji założenia dochodów podatkowych na rok bieżący oraz propozycje podwyżek stawek podatków lokalnych o wskaźnik inflacji tj.1,9%. Wariant I i II.Ponadto przybliżyła jak zaproponowane podwyższone stawki kształtują się na terenach innych gmin oraz skalę dochodów z tego tytułu w poszczególnych grupach podatkowych. Ponadto Pani Naczelnik omówiła propozycje stawek podatku rolnego wg. stawki ceny skupu żyta dla celów ustalenia podatku rolnego oraz wysokości stawki ceny drewna dla celów ustalenia podatku leśnego. Proponuje się by utrzymać na bieżącym poziomie stawkę podatku rolnego oraz podatku leśnego oraz stawki podatkowe od środków transportowych na poziomie roku bieżącego. Po dyskusji opinia komisji: Komisja zapoznała się z propozycjami wysokości stawek podatków lokalnych na 2018 rok przedstawionych przez Panią Naczelnik Wydziału Podatków UM w Brzesku i po ich przeanalizowaniu pozytywnie opiniuje przedłożone propozycje według wariantu I. Głosowano 4 za, 0 przeciw, 1 wstrzymujący Na tym posiedzenie komisji zakończyło się. Obrady trwały od godziny Pełna dyskusja członków komisji znajduje się na płycie CD stanowi załącznik do protokołu komisji. Przewodniczący Komisji mgr Bogusław Babicz Protokołowała: Inspektor Marta Kółkowska Strona 12 z 12