Informacja dyrektora ZPR-S o działalności placówki oraz wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego
|
|
- Zofia Kania
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Informacja dyrektora ZPR-S o działalności placówki oraz wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w I semestrze roku szkolnego 2013 / 2014
2 Klasa I MOS II MOS III MOS II MOW III MOW Wychowawca klasy Jakub Mądrzyk Wojciech Furgała Dorota Wagner Mariusz Kuźniarski Jacek Węglowski Wychowawcy grup Aleksandra Wojtan, Paweł Kałużny Danuta Dróżdż, Jakub Mądrzyk Katarzyna Kuncewicz - Sośnicka Karolina Bahajewska Dawid Muszyński, Emilia Pietrzyk Ewa Wieczorek, Bartłomiej Fik Marek Bronowicki, Marcin Ćwigoń Ewelina Kroczak Hryciuk Grzegorz Piotrowski, Krzysztof Lewkowicz Małgorzata Mrozińska Jolanta Pogubiło, Tomasz Pustelnik Bartłomiej Mierniczek Jacek Węglowski
3 Klasa Uczniowie Uczniowie Uczniowie styczeń 2012 I MOS II MOS III MOS II MOW III MOW
4
5 Wychowanków rodzinnych Wychowanków podsądnych % 22 %
6 MOS MOW 3 1 w tym podsądni 2 1 Razem - 4
7 lat
8
9 bez opóźnienia roczne dwuletnie trzyletnie czteroletnie
10
11 Wskaźnik MOS MOW Razem Wychowankowie nowoprzybyli po Wychowankowie skierowani, ale nie doprowadzeni dotychczas (na koniec I sem) Przeniesienia w trybie wychowawczym Zmiana środka wychowawczego na MOW 1 Zmiana środka wychowawczego na nadzór kuratora, odroczenie środka Zmiana środka wychowawczego umieszczenie w Schronisku dla Nieletnich nie dotyczy Umieszczenie w areszcie Porzucenie nauki przez uczniów pełnoletnich 1-1 Nieusprawiedliwiona nieobecność trwająca ponad 4 tyg Niedotrzymanie terminu wskazania Wycofanie wniosku rodzica 1 Skreśleni decyzją RP z powodu rażącego łamania regulaminu 2 nie dotyczy 1 nie dotyczy 2
12 Wskaźnik Wynik Nazwiska uczniów Liczba uczniów 12 Ilość klasyfikowanych uczniów 12 Ilość nieklasyfikowanych uczniów 0 Ilość uczniów z ocenami ndst 0 Średnia ocen w klasie 2,86 Najwyższa średnia ocen 3,92 B.Hulanicki, M.Jaworski Najniższa średnia ocen 2,15 Ilość uczniów z oceną naganną 0 Średnia frekwencja w klasie 97,33 % Najwyższa frekwencja w klasie 100% D.Kubów, P.Grugl, P.Własak Najniższa frekwencja w klasie 80,17 % Ilość uczniów z frekwencją pow. 90% 11 Ilość godzin nieusprawiedliwionych 154 W tym 114 jeden uczeń
13
14 Najniższe wyniki chłopcy osiągnęli z matematyki, historii i geografii. Najwyższe z religii, w-f, muzyki i zajęć artystycznych. Zdecydowanie wyższe wyniki nauczania mają w zakresie języków niż przedmiotów przyrodniczych Najlepsi uczniowie B.Hulanicki i M.Jaworski
15
16 Wskaźnik Wynik Nazwiska uczniów Liczba uczniów 12 Ilość klasyfikowanych uczniów 12 Ilość nieklasyfikowanych uczniów 0 Ilość uczniów z ocenami ndst 1 Średnia ocen w klasie 3,23 Najwyższa średnia ocen 3,87 B.Zgoda Najniższa średnia ocen 2,40 Ilość uczniów z oceną naganną 0 Średnia frekwencja w klasie 85,11 % Najwyższa frekwencja w klasie 97,07 % M.Bogdan Najniższa frekwencja w klasie 70,11% Ilość uczniów z frekwencją pow. 90% 5 M.Bogdan, K.Charysz, S.Chrustowski, D.Dołhańczuk, R.Wycisk Ilość godzin nieusprawiedliwionych 222 w tym 104 jeden uczeń
17
18 Klasa najniższe wyniki osiągnęła z matematyki, historii i wos. Najwyższe zaś z religii, informatyki, plastyki i w-f. Dobrze wypał też język polski 3,25, słabo natomiast fizyka 2,67 W klasie wystawiono ocenę wzorową B.Zgoda i bardzo dobrą R.Wycisk, ale aż 7 nieodpowiednich Po raz pierwszy skreślono wychowanków z powodu rażącego łamania regulaminu
19
20 Wskaźnik Wynik Nazwiska uczniów Liczba uczniów 10 Ilość klasyfikowanych uczniów 10 Ilość nieklasyfikowanych uczniów 0 Ilość uczniów z ocenami ndst 0 Średnia ocen w klasie 3,64 Najwyższa średnia ocen 4,44 Mateusz Małota J. Herba 4,25 Najniższa średnia ocen 2,88 Ilość uczniów z oceną naganną 0 Średnia frekwencja w klasie 90,07 % Najwyższa frekwencja w klasie 97,19 % O.Skitek A.Lesczyński 97,02% Najniższa frekwencja w klasie 78,84 % Ilość uczniów z frekwencją pow. 90% 4 K.Kubicz, O.Skitek, A.Leszczyński, J.Herba, J.Hegenbarth Ilość godzin nieusprawiedliwionych 200 W tym 128 jeden uczeń
21
22 Chłopcy osiągnęli najniższe wyniki z biologii, chemii i geografii. Najwyższe zaś z religii, zajęć artystycznych, zajęć technicznych i informatyki. Średnią na poziomie 3,6 osiągnęli z języka polskiego. Zdecydowanie lepiej wypadły wyniki z przedmiotów humanistycznych niż metamatematyczno - przyrodniczych M.Małota osiągnął bardzo wysoką średnią 4,44. W tej grupie nie odnotowano ucieczek
23
24 Wskaźnik Wynik Nazwiska uczniów, uwagi Liczba uczniów 10 Ilość klasyfikowanych uczniów 10 Ilość nieklasyfikowanych uczniów 0 Ilość uczniów z ocenami niedostat. 1 Średnia ocen w klasie 3,15 Najwyższa średnia ocen 3,93 Kamil Kruk Najniższa średnia ocen 2,36 Ilość uczniów z oceną naganną 0 Średnia frekwencja w klasie 97,68 % Najwyższa frekwencja w klasie 100 % A.Łużny, B.Bienert, P.Wyroda Najniższa frekwencja w klasie 88,89 % Ilość uczniów z frekwencją pow. 90% 8 A.Łużny,B.Bienert,P.Wyroda, M.Stopka, S.Broda, K.Kruk, O.Matyszewski, K.Węc Ilość godzin nieusprawiedliwionych 72
25
26 Chłopcy osiągnęli najniższe wyniki z historii i geografii. Najwyższe zaś z religii i plastyki Klasa może się pochwalić najwyższą frekwencją 97,68 % Aż 3 uczniów ma frekwencję 100%, A w sumie aż 8 uczniów posiada frekwencję powyżej 90 % Jako klasa posiadają najmniejszą ilość godzin nieusprawiedliwionych 72
27
28 Wskaźnik Wynik Nazwiska uczniów, uwagi Liczba uczniów 5 Ilość klasyfikowanych uczniów 5 Ilość nieklasyfikowanych uczniów 0 Ilość uczniów z ocenami niedostat. 0 Średnia ocen w klasie 2,9 Najwyższa średnia ocen 3,25 Daniel Kowalski Najniższa średnia ocen 2,31 Ilość uczniów z oceną naganną 0 Średnia frekwencja w klasie 97 % Najwyższa frekwencja w klasie 100 % D. Mysza,P.Górski,T.Bakalarski Najniższa frekwencja w klasie 88 % Ilość uczniów z frekwencją pow. 90% 4 D. Mysza, P.Górski, T.Bakalarski J.Mierzejewski Ilość godzin nieusprawiedliwionych 36
29 Chłopcy osiągnęli najniższe wyniki z geografii, wos, fizyki i matematyki Najwyższe zaś z religii i w-f Klasa mało liczna, z dużą rotacją wychowankó Wysoka frekwencja - 97% Aż 3 uczniów ma frekwencję 100%, A w sumie aż 4 uczniów posiada frekwencję powyżej 90 % Jako klasa posiadają najmniejszą ilość godzin nieusprawiedliwionych 36
30
31 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 I MOS II MOS III MOS II MOW III MOW Średnia
32 I MOS II MOS III MOS II MOW III MOW Średnia
33 wz bdb db pop ndp ng
34 Wskaźnik Klasa I MOS Klasa II MOS Klasa III MOS Klasa IIMOW Klasa III MOW Razem Średnia Liczba uczniów Ilość klasyfikowanych Ilość nieklasyfikowanych Ilość ucz. z ocenami ndst Średnia ocen w klasie 2,86 3,23 3,64 3,15 2,9 3,16 Najwyższa średnia ocen 3,92 3,87 4,44 3,93 3,25 III MOS Najniższa średnia ocen 2,15 2,40 2,88 2,36 2,31 I MOS Ilość uczniów z oceną ng Średnia frekwencja 97,33 % 85,11 % 90,07 % 97,68 % 97 % 93,44 Najwyższa frekwencja 100% 97,07 % 97,19 % 100 % 100 % Najniższa frekwencja 80,17 % 70,11% 78,84 % 88,89 % 88 % II Uczniowie z frekwencją pow.9o% Ilość godzin nieuspraw
35 Oceny - 3,16 Frekwencja -93,44 %
36 MOS MOW Średnia ocen 3,24 3,03 Średnia frekwencja 90,83 % 97,34 %
37 wszyscy uczniowie są klasyfikowani średnia ocen w gimnazjach 3,16 (w poprzednim roku 3,4)- nastąpił spadek wyników nauczania średnia ocen w MOS (3,24) jest wyższa od średniej ocen w MOW (3,03) o 0,21 najwyższa średnia w gimnazjum to 4,44 uczeń klasy III MOS najniższa średnia w gimnazjum 2,15 uczeń klasy I MOS wystawiono 2 oceny niedostateczne z zajęć edukacyjnych z języka angielskiego i z języka niemieckiego otrzymali je dwaj uczniowie : 1 uczeń II klasy MOS i jeden uczeń klasy II MOW nie wystawiono ocen nagannych z zachowania poprawiła się frekwencja uczniów średnia wynosi 93,44 % (wzrost o ponad 3%) zaskakująco wyższa jest frekwencja w MOW (97,34%) niż w MOS (90,83%) różnica we frekwencji pomiędzy MOW a MOS wynosi 6,51 % ilość uczniów z frekwencją powyżej 90% - 32 chłopców w tym aż 11 w klasie I MOS i 8 w klasie II MOW niski odsetek godzin nieusprawiedliwonych w MOW (108 godzin) w porównaniu do MOS (576)
38 Nauczyciele realizują nową podstawę programową z uwzględnieniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji W swoich sprawozdaniach podkreślali, że materiał realizowany jest na bieżąco. Korzystają z zakupionych podręczników, wykorzystują zgromadzone pomoce dydaktyczne. P.E.Haratyk w sprawozdaniu podkreśla słuszność decyzji o zmianie podręcznika w klasie I. W tym roku w ramach środków z rezerwy budżetowej doposażono sale do zajęć artystycznych i technicznych oraz języka angielskiego. Otrzyma kwota zł. Nauczyciele chętnie korzystają z pracowni komputerowej i pomocy multimedialnych choć uważam że nie w pełni wykorzystują ich możliwości. Posiadamy pełny dostęp do salki do ćwiczeń gimnastycznych. W sumie Gimnazja dysponują 7 klasami w tym 6 do własnej dyspozycji poszczególnych nauczycieli, którzy dbają o ich wystrój oraz wyposażenie. Na szczególna uwagę zasługuje klasa p.e.haratyk nauczyciela języka angielskiego, klasa wspólna p. E.Kroczak-Hryciuk, T.Pustelnika i M.Bronowickiego i sala do socjoterapii U.Straub. Nauczyciele przygotowują dekoracje wraz z uczniami, w klasie eksponowane są prace uczniów.
39
40 Nauczyciele pod kierownictwem pani D.Wagner przygotowali próbny egzamin Gimnazjalne. Wyniki zostały przeanalizowane i przedstawione uczniom i kadrze Zakres Średnie wyniki MOS Najlepsze wyniki MOS Średnie wyniki MOW Najlepsze wyniki MOW Język polski 39,65% 88,2% M.Małota 39,6% 52,9% D.Kowalski Historia 41% 66,7% M.Małota 43% 53% D.Mysza Matematyka 28% 50% J.Herba 31% 47% D.Kowalski Przedmioty przyrodnicze 46 % 66% J.Herba 38% 46,6% D.Mysza J. angielski podst. 45% 34% A.Szawkało 25% 24% F.Soroka J. angielski rozszerzony 41% 23% M.Małota 22,5% 22,5% F.Soroka
41 Nauczyciele realizowali także zajęcia w ramach art. 42 ust2 KN.- 2 godziny w tygodniu. Były to zajęcia wyrównawcze: z przedmiotów przyrodniczych, języka polskiego, matematyki, języka niemieckiego, języka angielskiego, zajęć technicznych oraz zajęcia korekcyjno kompensacyjne (o charakterze ogólnorozwojowym), kółko historyczne (zajęcia przygotowujące pod kątem egzaminów gimnazjalnych), artterapia i pielgrzymka do Trzebnicy. Zajęcia odbywały się dla uczniów zakwalifikowanych do nich w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej. W każdym tygodniu w sumie powinno się odbyć 14 godzin i 53 min zajęć w ramach art. 42.
42 Przypomnienie zasad obowiązujących w placówce. W związku z pierwszymi przyjęciami do MOW uwaga wszystkich pracowników skupiona była wokół prawidłowej koegzystencji i bezkonfliktowego funkcjonowania obu placówek. Po I semestrze należy stwierdzić, że obie placówki działają w pełnej współpracy. Na pewno w MOW-ie przebywają chłopcy o silnym stopniu demoraliz Badania w PPP w Oławie kl. IIIacji jednak z uwagi na ich ilość i zagęszczenie na piętrze możliwość sytuacji problemowych i kryzysowych jest mniejsza niż w MOS. Być może jest to spowodowane przewagą wychowawców mężczyzn niż kobiet. W MOS ten procent jest dokładnie odwrotny. Szczególną uwagę należało także skupić na nowych wychowankach, którzy trafiają do nas w ciągu całego semestru. Ważnym zadaniem było więc zaspokojenie potrzeby bezpieczeństwa, akceptacji i przynależności do grupy, tworzenie więzi koleżeńskich
43 brak pielęgniarki szkolnej pomimo starań nie udało się pozyskać wykwalifikowanego pracownika poradnia NZOZ Hipokrates lekarz stomatolog Anna Ćwiek poradnia dla młodzieży uzależnionej i eksperymentującej z narkotykami w Oławie przy ul. Młyńskiej Poradni Zdrowia Psychicznego przy ul. Pabianickiej we Wrocławiu Psychiatra oławska fundacja Krok po kroku inni lekarze specjalistami w razie potrzeby (np. okulista, chirurg, urolog) Koordynator wicedyrektor Danuta Dróżdż
44 - wada wzroku myśli samobójcze alergia nadwaga choroba sieroca skolioza neurotyczność sta n po urazach migreny świerzb kurzajki zachorowania sezonowe głęboka próchnica nadpobudliwość psychoruchowa niskorosłość autoagresja mała odporność urazy i stłuczenia depresja fobia szkolna stany lękowe łuszczyca podejrzenie epilepsji chroniczne przeziębienia Stopy płasko - koślawe nałogowe palenie papierosów eksperymentowanie z alkoholem i narkotykami ADHD zaburzenia neurologiczne zaburzenia endokrynologiczne bóle zatok samookaleczenie
45 nikotynizm 50 próchnica i brak zębów 30 eksperymentowanie z alkoholem i narkotykami
46 Podawanie leków psychotropowych 14 wychowanków
47 Rodzaj poradni Ilość Rodzaj badań lub innych Ilość lub lekarza specjalisty wizyt świadczeń medycznych Lekarz rodzinny 68 Pobyt w szpitalu 5 Stomatolog 67 Wykonanie rtg 4 Okulista 4 Zabiegi rehabilitacyjne 18 Dermatolog 6 Wyniki badąń, w tym ekg 5 Chirurg szczękowy 2 Wyniki eeg 2 Chirurg 4 Neurolog 1 Ortopeda 1 SOR 4 Psycholog -K.Choma -Oława 6 Psychiatra - Krok po Kroku 7 Psychiatra w PZP we W-wiu 10 Terapia w poradni uzależnień 26 Razem
48 240 Wizyt i świadczeń medycznych łącznie 5 Wizyt lub świadczeń na jednego wychowanka
49 Ilość przeprowadzonych testów 18 Ilość uczniów objętych testami 14 Pozytywny wynik testu 10
50 Część badań odbyła się na terenie placówki Sześciu chłopców ma stwierdzoną dysleksję, dysgrafie lub dysortografię Rodzaj badania Wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Ilość wizyt lub wydanych orzeczeń, opinii 10 Preorientacja zawodowa- uczniowie klas III 22 Logopeda 4
51 organizacja Dnia życzliwości z konkursem na najbardziej życzliwego wychowanka i pracownika przygotowany przez E.Pietrzyk (zwycięscy- K.Puchelak, A.Wojtan) realizacja programu TZA zajęcia prowadzili M.Ćwigon i K.Kuncewicz realizacja programu Tukan E.Pietrzyk, A.Wojtan przygotowanie informatora dla rodziców nt narkotyków w formie książeczki U.Staub tematyka sekt poruszana była na lekcjach religii preorientacja zawodowa testy kompetencji zawodowych w PPP współpraca pedagogów z OPS i PCPR w sprawie usamodzielnienie wychowanków 18 letnich konstruowanie programów usamodzielnień bezpieczeństwo w ruchu publicznych T.Pustelnik udzielanie pierwszej pomocy J.Madrzyk
52 udział w koncercie profilaktycznym zorganizowanym przez Starostwo koncert G.Fleszara w ZSP nr 1 E.Wieczorek A.Wojtan współpraca z Sanepidem - realizacja programu Trzymaj formę - D.Wagner akcja profilaktyczna skutki duszków czyli wymuszonych omdleń U.Staub, A.Wojtan, K.Bahajewska przeciwdziałanie agresji i przemocy E.Pietrzyk, K.Kuncewicz Sośnicka zajęcia nt godności i praw człowieka U.Staub współpraca z kuratorami, sądami, policją i in. uczenie asertywności i relaksacji oraz liczne zajęcia z zakresu profilaktyki uzależnień oraz HIV/AIDS (Dzień bez papierosa, światowy Dzień walki z AIDS) rozmawiano nt odpowiedzialności karnej oraz instytucji udzielających pomocy i wsparcia w sytuacja kryzysowych ćwiczono właściwą komunikację kształtowano postawy tolerancji
53
54
55
56 Systematycznie realizowany W zbiorczym podsumowaniu półrocznym pani E.Pietrzyk podkreśliła nadrzędność celu wszechstronnego rozwoju wychowanka. Jak co roku pracę wychowawczą, wychowawcy i nauczyciele, rozpoczęli od zapoznania się ze zgromadzoną dokumentacją chłopców, rozmów wychowawczych z indywidualnymi podopiecznymi, sparzania IPE-T i planowania oddziaływań wychowawczych w naszej placówce. Co miesiąc omawiano także postępy chłopców podczas zespołów ds. planowania koordynowania i udzielania uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej (PiKUUPPP) Program wychowawczy realizowano w oparciu o zasady Ekonomii Punktowej i zgodnie z planem pracy ZPR-S. Nacisk na kulturę osobistą wychowanków, stosowanie norm społecznych oraz kulturę słowa. Uczestnictwo wychowanków w imprezach w środowisku lokalnych Organizację uroczystości wewnętrznych
57 Systematyczne spotkania na ogół raz w miesiącu 9 posiedzeń zespołu w tym 5 w MOW i 4 w MOS Omawianie bieżących spraw wychowanków Arkusze IPE-T Udzielane kary i nagrody, wnioski MOS MOW Razem Pochwała Pochwała za 25 pochwał w zeszycie obserwacji 2 2 Nagana upomnienie Upomnienie za 25 nagan w zeszycie obserwacji Przeniesienie w trybie wychowawczym Wniosek o MOW 1 1 Wniosek o skreślenie listy MOS 1 1
58 Rodzaj Kwota Wykaz Środki czystości Odzież i obuwie Artykuły szkolne Leki i artykuły medyczne 338,43 zł 607,75 zł 122,50 zł 2 115,61 zł Pasta i szczotka do zębów, szampon,mydło, ręcznik Kapcie, spodnie, koszulki, bluzy, slipy, skarpety Zeszyty, długopisy, ołówki, bloki rysunkowe, nożyczki Lek zlecane przez lekarzy, środki opatrunkowe,
59 Higiena osobista Pranie bielizny osobistej, zmiana pościeli Stosowny i czysty ubiór Fryzjer Porządek w pokojach Dyżury w rejonach Porządkowanie terenu wokół budynku Wystrój pomieszczeń klasy, świetlice, pokoje Gazetki, gabloty Akcja Sprzątanie Świata Konkurs czystości w pokojach konieczność wyznaczenie komisji Zbyt wiele zniszczeń- zwłaszcza drzwi
60
61
62 Apel z okazji 11 listopada K.Bahajewska, Włączanie się wychowanków w przygotowanie uroczystości wewnętrznych Poznanie przepisów prawa dotyczących odpowiedzialności za naruszenie godności i nietykalności nauczyciela jako funkcjonariusza publicznego oraz praw ucznia w kontekście praw dziecka i praw obywatela. Wizyta Straży Miejskiej w Oławie konsekwencje zachowań agresywnych i naruszania nietykalności i godności nauczyciela jako funkcjonariusza publicznego Oglądanie aktualnych wiadomości i programów informacyjnych. Nauka sporządzania pism urzędowych (wniosek o dowód osobisty i paszport, wzór podania). Współdecydowanie o wydatkach w ramach kieszonkowego - nauka gospodarności i oszczędności. Kieszonkowe wypłacano przeciętnie 20 chłopcom przebywającym w Ośrodkach na koszt Skarbu Państwa. Podstawa naliczenia kieszonkowego 30 zł.
63 Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej E.Kroczak Hryciuk, T.Pustelnik Wigilia budowanie szopki, występ chłopców (M.Kuźniarski), uroczysta kolacja Andrzejki razem z dziewczętami z MOW w Sobótce E.Wieczorek Dzień Chłopaka E.Wieczorek, A.Wojtan Dzień życzliwości E.Pietrzyk
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73 Pielgrzymka do Trzebnicy Wyjścia na msze i nabożeństwa (roraty) Spowiedź
74 Liczba czytelników Ilość wypożyczeń Najlepsi czytelnicy 3 wypożyczenia A.Ablamowicz, A.Baszowiecki, M.Małota, K.Kruk, D.Kowalski
75
76 Zajęcia plastyczne Zajęcia kulinarne Zajęcia filmowe Zajęcia muzyczne Oglądanie telewizji -poszerzono ofertę telewizji satelitarnej (chłopcy chętnie oglądają programy popularno- naukowe oraz o tematyce motoryzacyjnej) Dwie gry PS3. E.Haratyk zaprosiła Syryjczyka- p. Ahmeda Makki w ramach zajęć dot. tolerancji i odmienności kulturowej.
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88 Spotkania w Miejskiej Bibliotece Publicznej z podróżnikiem Robertem Maciągiem, który opowiadał o swojej rowerowej wyprawie po Azji - K.Kuncewicz Sośnicka Udział placówki w charytatywnym jarmarku bożonarodzeniowym, gdzie przygotowano i sprzedawano ozdoby świąteczne. Uzyskane środki przekazano organizatorom, na rzecz ciężko chorej nauczycielki z Oławy Justyny Piotrowskiej - E.Pietrzyk, E.Kroczak Hryciuk i K.Kuncewicz Sosnicką Wystawa w Ratuszu nt błogosławionego B.Lichtenberga - M.Bronowicki Wystawa filatelistyczna - M.Bronowicki Zjazd starych samochodów w Oławie Wśród wychowanków starano się także rozwinąć umiejętności empatii poprzez zaangażowanie ich w systematyczną pomoc dla oławskiego schroniska dla zwierząt (wolontariat) oraz zbieranie plastikowych nakrętek dla chorej dziewczynki organizator p. E.Wieczorek. B.Zgoda otrzymał wyróżnienie B.Zgody w powiatowym konkursie z okazji 15-lecia starostwa pod kierunkiem E.Wieczorek i A. Wojtan
89
90
91 Jak co roku wychowankowie przygotowali pod okiem p.d.wagner setki przepięknych kartek (DEN i Święta Bożego Narodzenia), które następnie roznosili z wychowawcami oraz 120 kartek dla Starostwa Powiatowego z okazji Bożego Narodzenia
92
93 Systematycznie prowadzony jest też konkurs Ekonomii Punktowej. Jego laureaci tym razem uczestniczyli w wycieczkach do Sobótki. Za dwa ostatnie miesiące nagrodą było wyjście na basen. Wyniki semestralne kształtują się następująco: MOS Najwięksi przegrani największa ilość punktów ujemnych: Uczeń klasy II Uczeń klasy II MOW Uczeń klasy II Uczeń klasy III
94 Najmniejsza ilość punktów ujemnych Największa ilość punktów dodatnich Największa suma punktów (dodatnie i ujemne) MOS B.Zgoda -17 M.Małota 5973 M.Małota MOS A.Łagodziński K.Charysz M.Jaworski 5572 M.Jaworski 5463 MOW A.Łużny - 85 O.Matyszewski 5821 A.Łużny 5826 MOW P.Górski A.Łużny 5614 O.Matyszewski 5529
95
96 Intensywna praca wychowawców to także systematyczna nauka własna. Bieżące odrabianie zadań domowych i przygotowywanie się do lekcji na dzień następny. U sześciu uczniów stwierdzono dysleksję, dysortografię lub dysgrafię. Wychowawcy starali się pracować z wychowanka różnymi metodami. Ortograffiti, krzyżówki, łamigłówki, rebusy Prowadzono także indywidualną pomoc wychowankom mającym specyficzne lub ogromne trudności w nadrobieniu zaległości
97 Wychowawcy przypomnieli wychowankom zasady gier zespołowych i form rekreacyjnych. Przeprowadzali systematyczne zajęcia sportowe i rekreacyjne, w tym organizowane na świeżym powietrzu w wymiarze co najmniej 2 godzin dziennie (o ile pozwalały na to warunki atmosferyczne). Wychowankowie korzystali z siłowni i salki gimnastycznej. P.J.Węglowski i P.K.Lewkowicz często organizują zajęcia kształtujące układ mięśniowy. Wychowankowie wychodzą na spacery i korzystają z boisk szkolnych. Nauczyciele organizowali turnieje tenisa stołowego, piłki nożnej i ligi strzeleckiej, spacery po Oławie i terenach podmiejskich, wycieczki rowerowe. Pan K.Lewkowicz zorganizował wyjazd wychowanków na turniej piłki siatkowej do Oleśnicy był to turniej charytatywny z udziałem światowych gwiazd.
98
99
100
101 3 terapeutów 10 godzin tygodniowo 168 godzin 168 treningów 12 wychowanków
102 30 Oskar Skitek 24 Krystian Puchelak 23 Robert Wycisk 20 Bartek Hulanicki 17 Marek Mateuszów
103 Klasa Ucieczki Nieterminowe powroty z przepustek Wypadki nadzwyczajne rok rok rok poprzedni obecny poprzedni obecny poprzedni obecny I MOS II MOS III MOS Razem MOS II MOW III MOW Razem MOW Łącznie
104 Najwięcej ucieczek, niepowrotów oraz wypadków nadzwyczajnych odnotowaliśmy w styczniu. W listopadzie natomiast wynik był zerowy.
105
106 Klasa III MOS brak ucieczek Klasa I MOS brak niepowrotów Klasa III MOW brak niepowrotów
107 MOS MOW - 74
108 Życzę wszystkim dobrego wypoczynku od zajęć edukacyjnych.
Nauczyciele. Psycholog. Wicedyrektor. u e
PODSUMOWANIE roku szkolnego 2011 / 2012 Nauczyciele ta u e p a Ter EEG Wicedyrektor Psycholog Klasa Uczniowie I 9 II a 9 II b 12 III 9 Klasa I IIa II b III Wychowawca klasy Wychowawcy grup Dorota Wagner
Bardziej szczegółowoProtokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... gimnazjum w roku szkolnym..
Protokół posied zenia zesp ołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej S t r o n a 1 Protokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... gimnazjum w roku szkolnym..
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CELE OPERACYJNE ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1. Zdiagnozowanie środowiska uczniowskiego. Poznanie sytuacji rodzinnej
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z KLASYFIKACJI ROKU SZKOLNEGO 2018/19 KL.
1 SPRAWOZDANIE Z KLASYFIKACJI ROKU SZKOLNEGO 2018/19 KL. 1 3 KLASA...WYCHOWAWCA:... I. Wyniki nauczania Stan w dniu klasyfikacji Klasyfikowani Nieklasyfikowani UCZNIOWIE LICZBA Z dostosowywaniem wymagań
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59).
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z klasyfikacji za I półrocze klas 4-8 i III gimnazjum. rok szkolny
1 Sprawozdanie z klasyfikacji za I półrocze klas 4-8 i III gimnazjum rok szkolny Klasa:... Wychowawca:... Ilość uczniów. I. Informacje ogólne Klasyfikowani Nieklasyfikowani Bez ocen ndst. Z ocenami ndst.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie
Załącznik nr 1 do uchwały RP nr19 z dnia 04.01.2018 r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JEŁOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JEŁOWEJ LP CELE ZADANIA FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie problemów istniejących w środowisku szkolnym Badanie problemów związanych z : nauką,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej w Górze Puławskiej 1 Postanowienia ogólne W szkole działa świetlica, której organizacje i zasady działania określa rozporządzenie MEN z dnia 21 lutego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Poczesnej. I. PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ. 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015r.
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY I. Dane osobowe: 1. Imię i nazwisko: Bartłomiej Mierniczek 2. Nazwa placówki: Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Oławie 3. Stanowisko: wychowawca 4. Posiadane
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 02.07.2012 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH. Wrząsowice 2017r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH Wrząsowice 2017r. ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego. Plan pracy. Szkoły Podstawowej
Plan pracy Szkoły Podstawowej Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego na rok 2014/2015 1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej w Ugoszczu 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoI. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W NIECHOBRZU I. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie Podstawa prawna funkcjonowania świetlicy: 1. Ustawa z dn. 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu
Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie. w roku szkolnym 2010/2011
Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie w roku szkolnym 2010/2011 Cel programu: 1. Integracja uczniów, kształtowanie właściwych postaw i zachowań 2. Kształtowanie podstaw
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu nr 5/2017/2018 z dnia 11 września 2017r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w
Bardziej szczegółowoLp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 W ZABRZU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Utrzymanie poziomu nauczania i wyników testów zewnętrznych. Lp. Zadania do Wskaźnik realizacji zadania Termin 1. Utrzymanie efektywności
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH. Wrząsowice 2017r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH Wrząsowice 2017r. ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu
ZAŁĄCZNIK do zarządzenia nr 3.2016.2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznaniu z dnia 12 września 2016r. w sprawie wprowadzenia zmian w Regulaminie świetlicy w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze im. 4 Dywizji Piechoty Wojska Polskiego 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły. W swojej programowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedźnie
Regulamin świetlicy szkolnej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedźnie I Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły. W swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły,
Bardziej szczegółowoSpotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów Serdecznie zapraszamy! dyr. Maria Bielska-Kahan dyr.wojciech Musiał www.gimnazjum.proszowice.pl Strona internetowa Kilka informacji o szkole: W gimnazjum
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Osoby odpowiedzialne i współpracujące 1. Diagnozowanie zespołów klasowych pod wzg. zachowania i wprowadzanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły. W swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Gimnazjum im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Sitnie
Postanowienia ogólne REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Sitnie 1 Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2017/2018
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2017/2018 I. Postanowienia ogólne W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej działa świetlica
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POLANOWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POLANOWIE 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH Postanowienia ogólne 1 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 3. Gimnazjum Nr 3 im. Aleksandra hr. Fredry w Olkuszu. Na lata: 2011 2014
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 3 Gimnazjum Nr 3 im. Aleksandra hr. Fredry w Olkuszu Na lata: 2011 2014 Program został uchwalony przez Radę Rodziców w dniu 20.10.2011r. w porozumieniu z Radą
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoPUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU Regulamin oceniania zachowania ucznia opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dnia 24 lutego 2012r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRODY RADY RODZICÓW KIESZONKOWE DLA NAJLEPSZYCH DLA UCZNIÓW GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE
REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRODY RADY RODZICÓW DLA UCZNIÓW GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Regulamin określa zasady przyznawania nagrody Rady Rodziców KIESZONKOWE
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Cel I zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza jej terenem. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja 1. Zachęcanie do szukania pomocy w trudnych
Bardziej szczegółowoNa podstawie uchwały nr4/2013/2014. Rady Pedagogicznej Miejskiego Gimnazjum nr 4 w Piekarach Śląskich. z dnia 12.09.2013r.
Na podstawie uchwały nr4/2013/2014 Rady Pedagogicznej Miejskiego Gimnazjum nr 4 w Piekarach Śląskich z dnia 12.09.2013r. w sprawie nowelizacji Statutu Miejskiego Gimnazjum nr 4 w Piekarach Śląskich Rada
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Strzelcach 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE 1 Postępowanie ogólne 1. Świetlica jest pozalekcyjną formą wychowawczo opiekuńczej działalności
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W SULĘCINIE Podstawa prawna: Art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY
PROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY Podstawa prawna Podstawą prawną do tworzenia Programu Profilaktyki stanowią podstawy prawne: 1. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji Szkolnego Programu Profilaktyki
Raport z ewaluacji Szkolnego Programu Profilaktyki Przygotowała: Barbara Górecka Atkinson 1. Ewaluacja została dokonana na podstawie: - obserwacji uczniów na zajęciach dydaktycznych, pozalekcyjnych oraz
Bardziej szczegółowoPUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU Regulamin oceniania zachowania ucznia opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dnia 24 lutego 2012r. w sprawie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
DZIAŁ PROGRAMU 1. Profilaktyka uzależnień. CELE 1. Dostarczenie wiedzy o szkodliwości palenia papierosów, picia alkoholu, zażywania dopalaczy i narkotyków, spożywania niezdrowej żywności. ZADANIA I SPOSÓB
Bardziej szczegółowoInstrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie
Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie 1. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami powierzonego oddziału, a w szczególności: 1) tworzenie warunków
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KATOWICACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KATOWICACH I. CELE I ZADANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KOORDYNATOR PROGRAMU: Pedagog szkolny Łukasz Drabek Zagadnienia do Lp. realizacji 1. Budowanie atmosfery bezpieczeństwa w szkole. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w Andrychowie na lata szkolne 2012/2013-2016/2017 z dnia 20 IX 2012 r. Rozwój intelektualny i emocjonalny Profilaktyka
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Zespołu Szkół w Łącznej na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Zespołu Szkół w Łącznej na rok szkolny 2015/2016 Opracowała Ilona Michta 1 ZADANIA GŁÓWNE ŚRODKI ICH REALIZACJI TERMIN REALIZACJI WYKONAWCY ZADANIA UWAGI 1. Kontakt z instytucjami
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 175 IM. HELENY MARUSARZÓWNY W WARSZAWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 175 IM. HELENY MARUSARZÓWNY W WARSZAWIE Warszawa 2017 I. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i
Bardziej szczegółowoRegulamin Świetlicy Szkolnej przy Zespole Szkół Podstawowej nr 9 i Gimnazjum nr 9 STO w Warszawie
Regulamin Świetlicy Szkolnej przy Zespole Szkół Podstawowej nr 9 i Gimnazjum nr 9 STO w Warszawie 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią Szkoły - w swojej programowej działalności
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Rok szkolny 2013/14 Regulamin świetlicy szkolnej Załącznik do Statutu Zespołu Szkół Integracyjnych nr 1 im. Szarych Szeregów we
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa trzecia PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego. ognisko klasowe
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KARTUZACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KARTUZACH 1 Postanowienia ogólne Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO. Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Plan pracy pedagoga szkolnego został opracowany w oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu
Roczny Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli Rok szkolny 2016/2017 Gimnazjum nr 67 im. ks. Prof. J. Tischnera w Poznaniu Plan opracowano w oparciu o : 1. Podstawowe kierunki realizacji
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016 Wrzesień Skompletowanie szkolnego zestawu programów nauczania oraz planów pracy w oparciu o podstawę programową,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NA LATA 2013-2016
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NA LATA 2013-2016 1.Ruch to zdrowie! hasło do realizacji na rok szkolny 2013/2014 Zadania Forma realizacji Termin Osoba odpowiedzialna 1. Poznanie zasad zdrowego trybu życia:
Bardziej szczegółowoTerminarz XXVII LO na rok szkolny 2014/2015
Terminarz XXVII LO na rok szkolny 2014/2015 Data Zadania programowe odpowiedzialni Imprezy odpowiedzialni 1.09.2014 Rozpoczęcie roku szkolnego Uroczysta inauguracja SU, M. Browarska, Opiekun Samorządu
Bardziej szczegółowoZagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Adaptacja ucznia w nowym otoczeniu. - ustalenie zasad klasowych i norm szkolnego funkcjonowania Wychowanie do życia w społeczeństwie -
Bardziej szczegółowoHarmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE. Postępowanie ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE 1 Postępowanie ogólne 1. Świetlica prowadzi działalność na podstawie: 1) Ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW
WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW CELE: Ujednolicenie systemu oceniania zachowania dla wszystkich uczniów w szkole Wprowadzenie precyzyjnych, jasnych kryteriów oceniania, zrozumiałych
Bardziej szczegółowoZałącznik do Koncepcji Pracy Szkoły na rok szkolny 2012/2013. Plan pracy zespołu matematyczno przyrodniczego
Załącznik do Koncepcji Pracy Szkoły na rok szkolny 2012/2013 Plan pracy zespołu matematyczno przyrodniczego Łękińsko, 13.09. 2012r. Skład zespołu: Agnieszka Biernacka Oleszczyk, Małgorzata Jegier, Jolanta
Bardziej szczegółowoDla rodziców - informacje ogólne KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017
Dla rodziców - informacje ogólne KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 1. ROK SZKOLNY FERIE ZIMOWE, WIOSENNE, DODATKOWE DNI WOLNE OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH I półrocze 01. 09. 2016 r. 22.01.2017 r. Inauguracja
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 wynikający z priorytetów Programu Wychowawczego placówki
PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 wynikający z priorytetów Programu Wychowawczego placówki GRUPA III Lp Zadania Formy realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Zapobieganie i przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 9 w ZAMOŚCIU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 9 w ZAMOŚCIU Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OBROŃCÓW KĘPY OKSYWSKIEJ W DĘBOGÓRZU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OBROŃCÓW KĘPY OKSYWSKIEJ W DĘBOGÓRZU Dębogórze 2017 r. & 1 1. Celem świetlicy szkolnej jest organizowanie zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILKATYCZNYCH ZGODNY Z PROGRAMEM PROFILAKTYKI NA LATA
INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILKATYCZNYCH ZGODNY Z PROGRAMEM PROFILAKTYKI NA LATA 2013-2016 LP CELE SZCZEGÓŁOWE 1. Eliminowanie zachowań agresywnych. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przystąpienie szkoły do programu
Bardziej szczegółowoOCENA ZACHOWANIA W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH PROJEKT
OCENA ZACHOWANIA W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH PROJEKT 159 7. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności: 1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia, 2) postępowanie zgodne
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej I.Podstawa prawna opracowania Programu Profilaktyki: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Edukacyjnym nr 6 w Zielonej Górze. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Edukacyjnym nr 6 w Zielonej Górze Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia ogólne 1.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu. Szkolny Program Profilaktyki zadania do realizacji w roku szkolnym 2015/2016
Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu Szkolny Program Profilaktyki zadania do realizacji w roku m 2015/2016 Opracował zespół: Joanna Milczarska Olga Rychter Adrian Gierak Marcin
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 1 w Bieruniu I. Opracowany został na podstawie dokonanej diagnozy sytuacji dydaktyczno-wychowawczej w szkole przy użyciu narzędzi: Ankieta uczniów i nauczycieli
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWACZEGO KLAS I NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZADANIE FORMA REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI
PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWACZEGO KLAS I NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZADANIE FORMA REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI UWAGI 1. Podniesienie jakości Poznanie oczekiwań uczniów w stosunku we współpracy List do
Bardziej szczegółowoPostanowienia ogólne.
1. Postanowienia ogólne. 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo-opiekuńczych
Bardziej szczegółowoTERMINARZ I TEMATYKA ZEBRAŃ Z RODZICAMI w roku szkolnym 2018/2019
TERMINARZ I TEMATYKA ZEBRAŃ Z RODZICAMI w roku szkolnym 2018/2019 Szkoła Podstawowa nr 13 w Jaworznie Strona 1 1. 12.09.2018r. (kl. I, IV, VII) 13.09.2018r. (kl. II, V, VIII oraz gimnazjalne) Zebrania
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Władysława Broniewskiego. w Trzciance. na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Władysława Broniewskiego Plan opracowany w oparciu o: w Trzciance na rok szkolny 2018/2019 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Zespołu Szkół Publicznych im. Henryka Sienkiewicza w Łysych
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Zespołu Szkół Publicznych im. Henryka Sienkiewicza w Łysych 1 Cele i zadania świetlicy szkolnej 1. Głównym celem świetlicy szkolnej jest zapewnienie opieki wychowawczej dzieciom
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Kołobrzeg 1 WSTĘP 1. PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA INTERNATU ORAZ ORGANIZACJI
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH na rok szkolny 2015/2016 W skład zespołu wchodzą nauczyciele: Chudy Ewa- matematyka, geografia Chudy Sylwester- geografia, technika
Bardziej szczegółowo