WIĄZKI TESTU GIMNAZJALNEGO Cierpienie umacnia człowieka Opracowały: Dorota Jaworska Małgorzata Pawełczak Anna Biniakowska Elżbieta Bogucka
Instrukcja dla ucznia: 1. Przeczytaj uważnie wszystkie teksty i zadania 2. W zadaniach : 3, 5, 6, 7, 8, 10 wskaż tylko jedną odpowiedź. zaznacz ją kółkiem. 3. Przy rozwiązywaniu zadań 1, 2, 4, 9, 11 pisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. 4. Czas pracy: 100 minut.
Tekst I 1. Cierpienia pełno jest na świecie, pełno dokoła nas. Jeśli to wiemy, inaczej popatrzymy na człowieka imieniem Hiob, który spogląda z kart Biblii swoimprzesmutnymimądrym spojrzeniem. Chcielibyśmy zasypać go pytaniami. -Hiobie, ty, który cierpiałeś, powiedz nam, skąd się bierze cierpienie? Hiobie, dlaczego Bóg do niego dopuszcza? Hiobie, jaki jest sens tego cierpienia? Ale Hiob milczy. I musimy nauczyć się czytać nie tylko jego słowa, ale i jego milczenie. 2. Był człowiekiem imieniem Hiob. Człowiek sprawiedliwy, dobry, bogobojny. Człowiek bogaty, szanowany, sławny. Człowiek szczęśliwy. Otoczony rodziną. Żonadałamu dziesięcioro dzieci. Siedmiu synów i trzy córki, a wszyscy oni trzymali się wzajemnie bez waśni i swarów, jakie bywają w wielu rodzinach. W stajniach Hioba tupały konie, na pastwiskach pasły się woły i osły. (...) Czeladź isłużba cicho i sprawnie doglądała dobytku. A Hiob siedział pośród swojego szczęścia. (...) Chwalił Boga, który stworzył ten wspaniały świat. Niebo uśmiechało się twarzą słońca, tak promienistą twarzą, jaką rysują na piasku patykiem małe dzieci. Nawet Bóg uśmiechał się znieba,patrzącnahioba.tak.są na świecie ludzie źliinie pamiętający o Bogu, ale Hiob jest inny. Hiob jest naprawdę sprawiedliwy. 3. Wśród duchów otaczających tron Boga stał Szatan. (...) Przystanął niby wicher, który dopiero co wyrywał drzewa i strącał głazy, a nagle cichnie i porusza tylko bezszelestnie listkami oliwki. - Skąd idziesz? zapytał go Pan Bóg. - Obszedłem dokoła ziemię. - A widziałeś tam sługę mojego, Hioba? Widziałeś jaki jest sprawiedliwy i bogobojny? Ironiczny uśmiech przemknął po twarzy Szatana. - Czyż Hiob za darmo jest dobry i bogobojny? Czy nie obudowałeś go szczelnie szczęściem, rodziną i dostatkiem? Spróbuj zabrać mu to wszystko. Zobaczymy, czy nie będzie cię wtedy przeklinać. - Dobrze odrzekł Bóg. Masz go w swojej mocy. Nie odbieraj mu tylko życia.(...) 2. Był piękny dzień w kraju Hus. Człowiek imieniem Hiob zarządził z rana wszystko jak codziennie i siadł przed domem patrzeć na zieleń swoich sadów. (...) Nagle przybiegł zdyszany sługa. Hiob otworzył oczy. - Co się stało? - Sebejczycy napadli na nas, gdy oraliśmy pole, a osły pasły się obok. Zbrali całe Bydło, a czeladź pozabijali.(...) Jeszcze nie skończył mówić(...), gdy drugi sługa nadbiegł jak tamten zziajany. - Co się stało? - Paśliśmy owce, gdy nagle z nieba spadł piorun.(...) Spalił wszystkie owce i pasterzy.(...) Jeszcze mówił, kiedy zjawił się trzeci sługa, a miał twarz zalaną łzami. - Co się stało? - Twoi synowie i córki siedzieli przy wieczerzy u najstarszego. Nagle przyszła wichura, zatrzęsły się węgły domu, runął sufit i przygniótł twoje dzieci. Wszystkie pomarły.(...) 3. Hiob wstał, rozdarł swoją szatę i upadł na kolana. - Nagiwyszedłemzłonamatkiinagitamwrócę. Pandał,Panwziął, niech imię Jego będzie błogosławione. Światło dnia ściemniało. Zadrżały od podmuchu drzewa. To Szatan zatrząsł się ze złości. Hiob po tym wszystkim jeszcze błogosławi Boga! Anna Kamieńska Był człowiek imieniem Hiob
Zadanie 1 (0-1) Na podstawie 2. akapitu podaj 3 cechy Hioba:......... Zadanie 2 (0-1) Jak zachowywał się Hiob, kiedy utracił rodzinę i dobytek. Zacytuj odpowiedni fragment.......... Zadanie 3 (0-1) Związek frazeologiczny hiobowe wieści oznacza: a. brak wiary b. informacje pomyślne c. złe, straszne wiadomości d. strach Zadanie 4 (0-1) Ułóż 1 zdanie podrzędnie złożone z wyrażeniem hiobowe wieści....... Zadanie 5 (0-1) Z którego okresu historycznego pochodzi Biblia? a. średniowiecze b. starożytność c. czasy nowożytne d. współczesność Zadanie 6 (0-1) Do dziejów którego narodu można porównać historie Hioba? a.egipcjan b.fenicjan c.żydów d.greków
Zadanie 7 (0-1) Holocaust to nieszczęście narodu żydowskiego. W którym wieku Żydzi byli Najbardziej prześladowani? a. wiek XX b. wiek XVII c. wiek X d. wiek V Zadanie 8 (0-1) Jak inaczej można zatytułować obraz zamieszczony poniżej: William Blake Hiob z córkami a. Szczęśliwy ojciec b. Odlatujący ptak c. Pożegnanie d. Załamany starze
Tekst II 1. (...) Milczał Hiob także wtedy, gdy przybyli jego przyjaciele. Wielcy i możni jak był Hiob. Przyszli, aby go pocieszyć. Ale widok Hioba ich przeraził. A jeszcze bardziej przeraziło ich jego milczenie. Usiedli więc koło niego na ziemi, chociaż w przyzwoitej odległości, aby nie zarazić się straszliwymi wrzodami, i także milczeli. Siedzieli tak i milczeli przez siedem dni i siedem nocy. To oni liczyli dni. Hiob już ich nie liczył. Poprzez zaropiałe powieki nie widział dnia. Ciemność nie różniła się od światła. I siedzieliby tak w nieskończoność, bojącsię słów, które cisnęły się im na usta, gdyby milczenia nie przerwał sam Hiob, on, który, zdawało się, byłjuż tylko zaropiałym głazem, nieruchomą skała bólu i nieszczęścia. 2. Z ust Hioba wydarła się skarga.skarganadzień, który stał się nocą. Naświatło, które obróciło się w ciemność. Nażycie,którestałosię udręką. Nieznana jest droga człowieka. Bo nigdy nie może wiedzieć, kiedy Bogu spodoba się okryć go ciemnością. Jeden jęk skargi, a już przyjaciele nie mogą utrzymać swoich języków. Już jeden przez drugiego gada, krzyczy, przekrzykują się. (...) Każdy z nich ma rację. - To twoja wina. - Twoja wina. - Twoja wina! 3. Jak w sądzie wytykają Hioba palcami. Przecież Bógnikogoniekarzebezwiny.Jakieś wielkie grzechy ukryłeś, Hiobie, przed światem i za to Bóg cię dotyka nieszczęściem! Cóż za przyjaciele! Mało tego, Hiob cierpi, że całe ciało jego płonie i boli, to jeszcze przyjaciele zamiast go pocieszyć, leją gorący ocet na jego rany. Świdrują ostrymi słowami obolałe serce. - Panie! Panie! modli się Hiob bezgłośnie o ostatnią łaskę, ośmierć. Ototerazw prochu zasnę, a rano będziesz mnie szukał, a mnie już nie będzie. 4. Przyjaciele jednak dalej mówią, mają pełneustasłówbardzomądrych, ale nie mają ani jednego słowa litości i miłosierdzia. Ciągle tylko grzech i kara Boża. Hiob nie ma siły się z nimi sprzeczać, alewie,żetozbytproste. Grzech i kara. Grzech i kara. Mówią, jakby tylko oni byli bez grzechu. Ale czy jest człowiek, który by mógł powiedzieć Bogu:jestemczysty.Nawetjeśli obmyję się śnieżną wodą, nawet jeśli ręce moje będą lśnić od czystości, to przecież czymjestemwobecboga? Czym jestem ja, człowiek uczyniony z prochu? Z prochu mnie uczyniłeś i w proch się obrócę. (...) Życie człowieka jest krótkie, a sam Bóg wyznacza jego granice. Długo już słucha Hiob pyszałkowatych ludzi, którzy z przyjaciół zmienili się w oskarżycieli. Słuch ich cierpliwie, nazbyt cierpliwie. Anna Kamieńska Był człowiek imieniem Hiob Zadanie 9.(0-2) Z akapitu 3. wypisz porównanie określające podstawę przyjaciół Hioba. Określ funkcję tego porównania.
Zadanie 10. (0-2) Co znaczą, wspomniane w czasie pogrzebu, słowa z prochu powstałeś i w proch się obrócisz? A. nasze kości są kruche B. człowiek powstał z piasku C. nasze życie jest nietrwałe D. człowiek jest istotą mało znaczącą w stosunku do Boga Zadanie 11. (0-17) Napisz list w imieniu Hioba do jego przyjaciół, w którym wybaczysz im zdradę ibrak wsparcia. Tekst powinien zajmować co najmniej ¾ strony.....
KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Odpowiedzi do zadań zamkniętych Nr zadania 3 5 6 7 8 10 Odpowiedź C B C A A D L. punktów 1 1 1 1 1 2 Model odpowiedzi i kryteria punktowania zadań otwartych Nr Zad. Wzór odpowiedzi Pkt. Odpowiedź do zaliczenia 1 Dobry, sprawiedliwy. 1 Sławny, szczęśliwy, bogobojny bogaty 2 Nagi wyszedłem z łona 1 Hiobwstał,rozdarł matkiinagitamwrócę. swoją szatę i upadł na Pandał,Panwziął, kolana niech imię Jego będzie błogosławione 4 Hiobowe wieści, o których donosiła prasa przygnębiły wszystkich obywateli miasta. 9 jak w sądzie wytykają Hioba palcami ukazuje wielkość zdrady przyjaciół Hioba Przykład odpowiedzi Błędnych -- Światło dnia ściemniało 1 -- Te hiobowe wieści przygnębiły wszystkich obywateli miasta. 1 1 -- podkreśl, jak źle w stosunku do Hioba postępują jego przyjaciele Chcą go upokorzyć
Kryteria oceny listu 1. Zgodność z tematem i jego rozwinięciem (0-4) a. zrozumienie tematu (0-1) b. tekst zgodny z tematem (0-1) c. temat został ciekawie rozwinięty (0-1) d. dobór przykładów świadczy o znajomości tematyki (0-1) 2 Forma wypowiedzi (0-2) a. zastosowanie poprawnych formułek (nagłówek, adresat, itd.) (0-1) b. formy grzecznościowe (0-1) c. dostosowanie stylu do formy listu prywatnego (0-1) 3. Kompozycja (0-2) a. kompozycja trójdzielna, odpowiednia do formy (0-1) b. tekst jest spójny i logicznie zbudowany (0-1) 4. Język (0-4) a. poprawna składnia i fleksja [ dop.1 błąd] (0-1) b. bez rażących błędów leksykalnych i frazeologicznych [dop. 1 błąd] (0-1) c. styl poprawny ijasny (0-1) d. styl funkcjonalny, dostosowany do tematu i formy listu (0-1) 5. Zapis (0-4) a. ortografia [ dop.1 błąd] (0-1) b. interpunkcja [dop. 3 błędy} (0-1) c. układ graficzny (0-1) d. czytelne pismo (0-1)