REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ w GDOWIE Rozdział I Zasady ogólne. Rozdział II Zadania Przewodniczącego i członków Rady. Rozdział III Organizacja pracy Rady. Rozdział IV Kompetencje Rady. Rozdział V Postanowienia końcowe. Rozdział I Zasady ogólne 1 Regulamin opracowano na podstawie art. 40 43 Ustawy z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami) oraz 23 Statutu Szkoły. 2 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły, działającym w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i organizacyjną szkoły. 3. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole, bez względu na wymiar czasu pracy.
2 Rozdział II Zadania Przewodniczącego i członków Rady 3 1. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły, który prowadzi i przygotowuje zebrania rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania w formie zarządzenia: 1) z tygodniowym wyprzedzeniem w przypadku zebrań plenarnych, o których mowa w 4.1 Regulaminu Rady, 2) z trzydniowym wyprzedzeniem w przypadku zebrań zwyczajnych (roboczych), o których mowa w 4.2 Regulaminu Rady. 2. Członkowie Rady Pedagogicznej mają prawo do wnoszenia w powyższych terminach własnych punktów z propozycjami do planu obrad za zgodą przewodniczącego lub w przypadku pisemnego poparcia przez 1/3 członków Rady. 3. Przewodniczący Rady, w uzasadnionych przypadkach, ma prawo zwołania nadzwyczajnego posiedzenia Rady Pedagogicznej w trybie natychmiastowym. 4. Dyrektor Szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. 5. Ponadto dyrektor szkoły jest zobowiązany do: 1) Realizacji uchwał Rady Pedagogicznej. 2) Tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły. 3) Oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych. 4) Dbania o autorytet Rady pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli. 5) Zapoznawania Rady z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form jego realizacji. 6) Analizowania stopnia realizacji uchwał Rady.
3 4 1. Rada Pedagogiczna jest zobowiązana do odbycia co najmniej 6 zebrań plenarnych w ciągu roku szkolnego: - przed rozpoczęciem roku szkolnego, - w każdym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, - po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych. 2. Zebrania zwyczajne organizowane są w miarę bieżących potrzeb w związku z: - wewnątrzszkolnym doskonaleniem nauczycieli i samokształceniem Rady Pedagogicznej, - omawianiem i rozwiązywaniem problemów związanych z bieżącą działalnością Szkoły. 3. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 4. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek samej Rady. 5 Członek Rady jest zobowiązany do: 1. Współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady. 2. Przestrzegania postanowień prawa oświatowego oraz wewnętrznych zarządzeń Dyrektora Szkoły. 3. Czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach Rady i jej komisji, do których został powołany oraz wewnętrznym samokształceniu. 4. Realizowania uchwał Rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia. 5. Składania przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań. 6. Przestrzegania tajemnicy służbowej (nie ujawniania spraw omawianych na posiedzeniach Rady).
4 Rozdział III Organizacja pracy Rady 1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły. 6 2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych, zebraniach zwyczajnych (roboczych) oraz nadzwyczajnych posiedzeniach Rady Pedagogicznej. 3. Rada Pedagogiczna powołuje w zależności od potrzeb stałe lub doraźne komisje i zespoły, których działalność może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli. 4. Pracą komisji kieruje przewodniczący powołany przez Radę na wniosek dyrektora szkoły. 5. Komisja lub zespół informuje Radę o wynikach swojej pracy, formułując opinie lub wnioski do zatwierdzenia przez Radę. 7 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane w Księdze Protokołów, której strony są ponumerowane i jest opieczętowana oraz przechowywana zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Rada na wniosek przewodniczącego powołuje protokolanta, który notuje przebieg zebrania. 3. Protokolant odpowiada za staranność pisma oraz za właściwe oddanie przebiegu narady, dokumentując wypowiedzi członków, wnioski i uchwały Rady Pedagogicznej. 4. Protokół sporządza się i wpisuje do Księgi Protokołów w terminie do 7 dni od daty zebrania Rady Pedagogicznej. 5. Członkowie Rady Pedagogicznej, którzy byli obecni na posiedzeniu są zobowiązani do zapoznania się z treścią podpisanego przez protokolanta i przewodniczącego protokołu oraz podpisania go w terminie do 7 dni w przypadku braku zastrzeżeń.
5 1) jeżeli członek Rady ma zastrzeżenia do protokołu, wówczas nie podpisuje się i informuje przewodniczącego o powyższym fakcie, 2) na następnym zebraniu Rada decyduje o wprowadzeniu poprawek do protokołu w postaci aneksu, jeżeli uzna zastrzeżenia członka Rady za uzasadnione, 3) członkowie, którzy nie byli na posiedzeniu Rady mają prawo do zapoznania się z protokołem, ale bez możliwości wnoszenia poprawek. 1. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 8 2. Uchwały mogą być podejmowane przez Radę w głosowaniu jawnym lub tajnym: 1) Głosowanie nad przyjęciem uchwały odbywa się w trybie jawnym, chyba że regulamin przewiduje tryb tajny lub taki tryb zostanie przez radę przyjęty podczas konkretnego głosowania. 2) Tryb głosowania nad uchwałą ustala Rada w głosowaniu jawnym. 3. Nieobecność na posiedzeniu Rady: 1) Członkowie Rady usprawiedliwiają swoją nieobecność na posiedzeniu Rady jej przewodniczącemu na piśmie. Usprawiedliwienia dołącza się do dokumentacji Rady. 2) Nie usprawiedliwioną nieobecność członka Rady na jej posiedzeniu należy traktować jako nieobecność w pracy z wszystkimi konsekwencjami. Rozdział IV Kompetencje Rady 9 1. Do podstawowych zadań Rady należy: 1) Planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 2) Okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły.
6 3) Kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją RP. 4) Organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego. 5) Współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów. 6) Przyjmowanie wniosków komisji i zespołów przedmiotowych, stałych i doraźnych komisji powołanych przez radę. 7) Przyjmowanie wniosków wychowawców klas oraz innych pracowników szkoły w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyróżnień oraz podtrzymywanie lub uchylanie nagany dyrektora szkoły, 8) Przyjmowanie szkolnych regulaminów o charakterze wewnętrznym. 2. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy szkoły, 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły, 5) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów. 3. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) projekt planu finansowego szkoły, 3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4) propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, 5) kandydatów do powierzenia funkcji kierowniczej w szkole. 4. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmian oraz wykonuje zadania Rady Szkoły, która nie została powołana w Zespole Szkół w Gdowie.
7 5. Rada Pedagogiczna w głosowaniu tajnym wybiera spośród członków Rady jednego przedstawiciela do komisji konkursowej powołanej przez organ prowadzący szkołę w celu przeprowadzenia konkursu na stanowisko dyrektora szkoły. 10 1. Rada Pedagogiczna może wystąpić do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji Dyrektora Szkoły. 2. Rada Pedagogiczna może wystąpić do Dyrektora Szkoły o odwołanie nauczyciela z pełnienia funkcji kierowniczej. 3. W przypadku określonym w ust. 1 i 2 organ uprawniony do odwołania jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku radę w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku. 11 Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa w 9 ust.2, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego szkołę. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 12 Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.
8 Rozdział V Postanowienia końcowe Dokumentacja prac Rady: 1. Z zebrania Rady oraz zebrania komisji sporządza się protokół i w terminie 7 dni od daty 13 zebrania, wpisuje się go do księgi protokołów Rady lub księgi protokołów komisji, zespołu. 2. Treści z dyskusji zapisuje się w protokole. Wynik głosowania zapisuje się: ile osób za ile "przeciw" ile wstrzymało się od głosu. 3. Protokół zebrania wraz z listą obecności jej członków podpisuje przewodniczący obrad, protokolant i obecni członkowie. 4. Podstawowym dokumentem działalności Rady (komisji) są książki protokołów. Opieczętowaną i podpisaną przez Dyrektora księgę zaopatruje się klauzulą: księga zawiera... ponumerowane strony i obejmuje okres pracy Rady (komisji) od dnia... do dnia... 5. Protokół należy sporządzić wg poniższej struktury: 1) Tytuł - np. :Protokół nr z plenarnego posiedzenia Rady Pedagogicznej odbytego w dniu... 2) Ustalenia formalne - np. : w posiedzeniu brało udział... członków Rady Pedagogicznej według listy obecności stanowiącej załącznik do niniejszego protokołu, a także zaproszeni Goście w osobach... Ustalono, że quorum do podejmowania prawomocnych uchwał, wynoszące...członków zostało przekroczone. Zwykła większość głosów do podejmowania uchwał wynosi... 3) Przebieg obrad: a) osoba prowadząca obrady, b) przyjęto następujący porządek obrad: odnotować na czyj wniosek i o jaki punkt rozszerzono lub zmniejszono porządek obrad, c) zapis treści obrad i przyjętych rozstrzygnięć, jak wnioski, uchwały i oceny, d) kolejno według punktów porządku obrad np. Ad.1... Ad.2... Ad.3...itd. e) odnotowanie przebiegu zebrania po wyczerpaniu porządku obrad (wolne wnioski). f) zapis końcowy (np.: na tym przewodniczący obrad zakończył zebranie ewentualnie
9 wpisać godzinę zakończenia obrad, g) podpisy. (jak w 7 ust. 5), h) na końcu ewentualne załączniki do protokołu. 6. Przewodniczący Rady Pedagogicznej prowadzi ewidencję uchwał, obejmującą w kolejności chronologicznej wszystkie uchwały Rady. 14 Za zgodność Regulaminu Rady Pedagogicznej z obowiązującym prawem oświatowym oraz ze Statutem Szkoły odpowiada Dyrektor Szkoły. 15 1. Traci moc Regulamin Rady Pedagogicznej z dnia 5 stycznia 2012 roku. 2. Obecny Regulamin Rady Pedagogicznej wchodzi w życie z dniem 9 lutego 2012 roku. Członkowie Rady: Przewodniczący: