Zakup sprzętu i wyposażenie sal do nauki języków obcych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Ornecie LP Elementy składowe pracowni 1 Jednostka centralna systemu z okablowaniem Charakterystyka (wymagania minimalne) sterowanie mikroprocesorowe, łącze z PC przez RS 3 lub USB, - wyjście słuchawkowe i głośnikowe, regulatory siły głosu z mikrofonów z wejścia magnetofonowego i DVD, włącznik on/off, regulacja siły głosu w głośnikach, wyjście nagrywania na magnetofon, komputer, 8 wejść audio, wzmacniacz W, obudowa rack, zasilanie 15 V 0,5A, pasmo przenoszenia 50 Hz 10 khz pełne okablowanie do systemu Oprogramowanie sterujące PC (do sterowania funkcjami pracowni, Przełączanie trybów pracy, Podział słuchaczy na dwie dowolne grupy, przełączanie uczniów pomiędzy grupami, Szybka zamiana wybranych grup, Podsłuch dowolnego ucznia, pary lub grupy, Konwersacja z uczniem lub grupą, Konwersacja z uczniem z transmisją do wybranych uczniów, Konwersacje z grupą z transmisją do wybranych uczniów, Tworzenie list obecności uczniów) Oprogramowanie magnetofonu cyfrowego - do sterowania funkcjami magnetofonu cyfrowego, Zapis pracy na magnetofonie cyfrowym w formie plików dźwiękowych, Wysyłanie programu z dowolnego źródła (magnetofon, DVD, komputer), Funkcja magnetofonu cyfrowego z licznikiem, Timer, Uczeń w słuchawkach słyszy dźwięk emitowany z magnetofonu (lub innego źródła) oraz jednocześnie może słyszeć głos nauczyciela objaśniającego daną prezentację, Nauczyciel może nagrywać dyskusje uczniów (słyszane w słuchawkach) na twardym dysku za pośrednictwem rejestratora dźwięku, wykres oscyloskopowy dźwięku LICZBA JEDNOST. Słuchawki z mikrofonem trwałe, odporne na uszkodzenia mechaniczne, izolowane akustycznie słuchawki: pasmo przenoszenia -14,0 Hz, impedancja x 0 Ohms, czułość >98 db, maksymalna moc wyjściowa 100 mw, mikrofon o charakterystyce dynamicznej 00 Ohm, eliminujący szum otoczenia: na giętkim pałąku ułatwiającym nastawienie bez ryzyka uszkodzenia, pasmo przenoszenia -15,000 Hz. miękka elastyczna obudowa oraz duże nauszniki szczelnie kryjące ucho, przewód wzmocniony linką stalową zapobiegający zerwaniu 3 Pulpit ucznia z wejściem/wyjściem audio stacjonarny, wbudowany w blat, w metalowej obudowie wejście słuchawkowe DIN regulacja siły głosu w słuchawkach wejście / wyjście audio do podłączenia komputera 4 Głośnik dwudrożny wbudowany w blendę biurka moc maksymalna 170 W membrana IMPP neodymowy magnes tweetera 4
pasmo przenoszenia: 30-5000 Hz skuteczność (1W/1m): 9 db nominalna moc wejściowa: 35 W 5 Wzmacniacz xw (wbudowany w jednostkę centralną systemu) 6 Oprogramowanie sterujące nauczycielaoprogramowanie sieciowe 7 Oprogramowanie uczniowskie - oprogramowanie sieciowe 8 Wykonanie sieci logicznej dla wszystkich stanowisk Zarządzanie i sterowanie pracą całej klasy Oprogramowanie magnetofonu cyfrowego Wywołanie ucznia Sterownie magnetofonami na wybranym komputerze wysłanie pliku dźwiękowego i odtworzenie go na wybranym komputerze pobranie ze wszystkich komputerów plików utworzonych przez uczniów i przesłuchanie ich w późniejszym terminie odtwarzanie pliku dźwiękowego jednoczesny zapis innego pliku dźwiękowego przyśpieszanie i zwalnianie nagrywania sterowanie swoim magnetofonem wywoływanie nauczyciela Gniazda zasilające przy każdym stanowisku uczniowskim o obciążeniu odpowiadającemu podłączonemu komputerowi (doprowadzenie i położenie instalacji), Switch portowy (ilość portów min. 1), okablowanie, gniazda KAT, 9 Tablica interaktywna Minimalny obszar roboczy (interaktywny) tablicy: 158,6 cm x 119 cm (78``), Format tablicy: 4 / 3, Zasilanie energią: Energia jest pobierana z komputera za pośrednictwem kabla USB, Zużycie energii: Mniejsze niż 1,5W, Komunikacja tablicy z komputerem: za pomocą przewodu USB o długości 10m, Technologia: Elektromagnetyczna pasywna, Rozdzielczość: 9600x9600, 600 dpi., Tempo śledzenia sygnału: 5 m/s, Tempo przetwarzania sygnału: 480 punktów/s, Zewnętrzna warstwa powierzchni interaktywnej, Wierzchnia warstwa wykonana z plastiku (baza - poliester), Montaż na ścianie Tak Montaż na podstawie jezdnej Nie Gwarancja 60 miesięcy Oprogramowanie tablicy: - polska wersja językowa oprogramowania 10 Projektor z systemem do podwieszania Rozdzielczość XGA (104 x 768) / VGA(6 x 350) do SXGA(180 x 104), jasność 000 ANSI lm, kontrast 600:1, technologia LCD, waga do kg. złącza Analog RGB: D-sub 15 pin x 1, Component Video: D-sub 15 pin x 1 (dzielony), S-Video: Mini Din 4 pin x 1, Composite Video: RCA x 1, Audio: Stereo mini jack x 1, Serial Connector : RS3 8 pin MINI DIN gwarancja -36 miesięcy Uchwyt do projektora (dopasowany do wielkości Sali) okablowanie VGA (dopasowane do wielkości Sali), zasilające, korytka kablowe 11 Zestaw komputerowy System operacyjny Windows XP Pro Procesor dwurdzeniowy x86 Dysk twardy min. 300 GB Pamięć operacyjna od min. do 4 GB 4
1 Stolik (biurko) ucznia - osobowe z półką pod klawiaturę Napęd optyczny z nagrywarką DVD+/-RW/RAM Karta graficzna zintegrowana Karta dźwiękowa Dźwięk High Definition zintegrowana Karta sieciowa Klawiatura multimedialna Mysz optyczna Gwarancja rozszerzona do 36 miesięcy Monitor LCD 19 cali gwarancja 36 miesięcy Format obrazu 3:4 Stanowiska uczniowskie dwuosobowe: Płyta min. 5 mm, wykończone grubą okleiną PCV (-3 mm), blenda min. 50 cm wysokości, kanał kablowy między blatem a blendą, półka pod klawiaturę, wielkość 1x50x75, kolor blatu buk 13 Biurko nauczyciela Płyta min. 5 mm, wykończone grubą okleiną PCV (-3 mm), blenda min. 50 cm wysokości, kanał kablowy między blatem a blendą, wielkość biurka 160x76x75. Biurko powinno posiadać z prawej strony szafkę zamykaną, z lewej strony powinna znajdować się otwarta szafka podzielona na miejsce na komputer z możliwością wstawienia półki, kolor blatu buk, narożniki blatu zaokrąglone. Na całej długości biurka powinna być zamontowana nadstawka wys.16cm szer.5 cm, z lewej strony szeroka na tyle, aby zmieścił się na niej monitor. 14 Krzesło uczniowskie tapicerowane 15 Fotel nauczyciela tapicerowany Krzesło typu ISO, oparcie i siedzisko tapicerowane w kolorze ciemnozielonym (tkanina typu C3) Obrotowy, na kółkach, tapicerowany w kolorze ciemnozielonym (tkanina typu C3) z podłokietnikami, regulacja gazowa. 0 Wymagane funkcje pracowni językowej Funkcje nauczyciela: 1. praca w sieci a) Tryby pracy aplikacji: Tryb audio-video - aplikacja pracuje z plikami multimedialnymi (dźwięk i obraz) Tryb tekstowy - aplikacja pracuje z plikami tekstowo graficznymi w formacie rtf Tryb testowy możliwość tworzenia i przeprowadzania testów wyboru pojedynczego i wielokrotnego z użyciem obiektów graficznych; b) realizowane funkcje wygaszenie ekranów wybranym komputerom zablokowanie klawiszy i myszy wybranym komputerom wywołanie ucznia uruchomienie magnetofonów na wybranym komputerze zamknięcie magnetofonów na wybranym komputerze sterowanie magnetofonami na komputerach uczniów wysłanie pliku dźwiękowego lub video i odtworzenie go na wybranym komputerze pobranie z komputerów plików dźwiękowych utworzonych przez studentów i przesłuchanie ich w późniejszym terminie wszystkie funkcje mogą być automatycznie zaprogramowanie za pomocą timera przygotowanie i przeprowadzanie egzaminów testowych przygotowanie i przeprowadzanie egzaminów pisemnych (wypracowań) pobranie z komputerów plików wypracowań studentów wszelkie pliki utworzone przez studentów są przechowywane w wygodnym systemie katalogowym. Praca w słuchawkach z mikrofonem
przełączanie trybów pracy podział słuchaczy na dwie dowolne grupy które jednocześnie realizują własne programy dowolne przełączanie uczniów pomiędzy grupami szybka (jednym przyciskiem) zamiana wybranych grup wyłączenie informacji o podsłuchu podsłuch dowolnego słuchacza, pary lub grupy konwersacja ze słuchaczem, parą lub grupą konwersacja ze słuchaczem z transmisją do wybranych słuchaczy konwersacja z grupą z transmisją do wybranych słuchaczy zapis pracy na magnetofonie wysyłanie programu z dowolnego źródła (magnetofon, DVD, komputer) prowadzenie wykładu przez wbudowany wzmacniacz i głośniki nauczyciel ma możliwość podsłuchu dźwięku z komputera ucznia; - uczeń będzie mógł nagrywać swój głos oraz to, co słyszy w słuchawkach- na swoim komputerze tworzenie list obecności uczniów przyporządkowanie uczniów z listy do numerów stanowisk funkcja magnetofonu cyfrowego z licznikiem timer włączenie lub wyłączenie podsłuchu własnego uczniów dystrybucję dwóch dowolnych kanałów dźwiękowych do oddzielnych grup dystrybucję dźwięku z komputera lektora do stanowisk uczniów przełączanie źródła dźwięku rejestrację dyskusji uczniów (słyszaną przez lektora w słuchawkach) na twardym dysku za pośrednictwem magnetofonu cyfrowego Funkcje ucznia: 1. praca w sieci odtwarzanie pliku dźwiękowego lub video jednoczesny zapis innego pliku dźwiękowego przyśpieszanie i zwalnianie nagrywania wprowadzenie do 10 znaczników miejsca w pliku sterowanie własnym magnetofonem wywoływanie nauczyciela. Praca w słuchawkach z mikrofonem praca indywidualna odsłuch programu nauczania zadanego przez lektora odsłuch wykładu lektora konwersacja z lektorem konwersacja z innym słuchaczem lub wybraną grupą powtarzanie zwrotów po lektorze nagranym na kasecie lub CD kontrola własnej wymowy praca w parach podsłuch przez lektora wybranej pary konwersacja wybranej pary z lektorem konwersacja w parach z podkładem dźwiękowym praca w grupach odsłuch programu nauczania przez grupę odsłuch wykładu lektora przez grupę konwersacja w grupie z możliwością kontroli przez lektora konwersacja w grupie z lektorem z transmisją do wybranych słuchaczy konwersacja słuchacza z lektorem z transmisją do wybranych słuchaczy konwersacja słuchacza z grupą z transmisją lub bez
konwersacja w grupie z podsłuchem przez inną grupę w każdym trybie możliwe jest nagrywanie wypowiedzi na magnetofon nauczyciela w każdym trybie uczeń posiada podsłuch swojego głosu uczeń korzysta z funkcji magnetofonu cyfrowego, dwuścieżkowego obsługiwanego z PC, uczeń ma możliwość odsłuchu dźwięku z własnego komputera, uczeń ma możliwość regulacji siły dźwięku w słuchawkach, uczeń może słyszeć jednocześnie dźwięk ze swojego komputera oraz z pracowni językowej (głos lektora, audycje z CD, kasety, komputera lektora), uczeń może nagrywać swój głos oraz to co słyszy w słuchawkach - na swoim komputerze, zapis dźwięku słyszanego w słuchawkach (głos nauczyciela, audycja) i własnego głosu na dwóch oddzielnych ścieżkach umożliwia porównanie i ocenę poprawności wymowy oraz identyfikację błędów graficzny wykres oscyloskopowy oryginału i własnej mowy pozwala na precyzyjne wyodrębnienie błędu wymowy odtwarzanie (nagranej audycji lub głosu) z różnymi prędkościami pozwala na dokładne wsłuchanie się i odwzorowanie danego zwrotu uczeń może włączać i wyłączać podsłuch własny; nakładanie dźwięku- uczeń w słuchawkach słyszy dźwięk emitowany z magnetofonu (lub innego źródła) oraz jednocześnie głos nauczyciela objaśniającego daną audycję Funkcje specjalne: automatyczna konfiguracja sieci automatyczne tworzenie układu sali tworzenie wyglądu sali automatyczne uaktualnianie oprogramowania na wszystkich komputerach w sali czat- możliwość komunikacji tekstowej nauczyciela z dowolnym studentem Przygotowywanie egzaminów testowych Wymagania dodatkowe:. Nieodpłatne aktualizacje oprogramowania co najmniej przez okres gwarancji na pracownię