XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego w roku 2016 LITERATURA 1. Dzieło literackie jako głos pokolenia. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok. 2. Motywy mitologiczne jako źródła tematów literackich. Omów na podstawie wybranych utworów. Wskaż funkcje, jakie pełnią we wskazanych dziełach. 3. Funkcje kulturowe mitów greckich. Omów, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 4. Inspiracje antyczne i biblijne w twórczości Jana Kochanowskiego. Scharakteryzuj je, analizując wybrany przez siebie materiał literacki. 5. Arkadia przedstaw źródła toposu i jego funkcje w dziełach literackich wybranych epok. 6. Klasycyzm jako uniwersalny sposób wypowiedzi poetyckiej. Kariera klasycyzmu w epoce renesansu, oświecenia i literaturze powojennej. Przedstaw temat, analizując wybrane teksty liryczne. 7. Dialog z tradycją w twórczości Zbigniewa Herberta. Omów zagadnienie na podstawie wybranych tekstów poety. 8. Tradycja tyrtejska w literaturze polskiej. Omów zagadnienie na wybranych 9. Różne sposoby funkcjonowania tradycji horacjańskiej w literaturze polskiej. Omów na wybranych 10. Motyw labiryntu w literaturze. Określ jego funkcje, nawiązując do wybranych utworów literackich. 11. Od teatru greckiego do nowatorskich rozwiązań teatru współczesnego. Przedstaw wybrane etapy ewolucji sztuki teatralnej. Odwołaj się do znaczących dzieł literackich. 12. Małe formy poetyckie (epigramat, fraszka, bajka) w literaturze. Na przykładach omów ich budowę i funkcje. Odwołaj się do różnych epok literackich. 13. Aby istnieć człowiek musi się buntować (A. Camus). Omów źródła i sens buntu bohaterów literackich. 14. Motyw wędrówki w literaturze. Przedstaw i omów różne jego funkcje w literaturze. 15. Omów istotę toposu odwróconego w literaturze polskiej lub obcej. Porównaj z pierwowzorem i wskaż sens zastosowania takiego zabiegu. 16. Funkcje didaskaliów w utworach dramatycznych. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych dramatów. 17. Wizja Boga (bogów), świata i człowieka w mitologii i Biblii. Przedstaw temat, analizując różne koncepcje wymienionych bytów. 18. Scharakteryzuj funkcje metamorfozy w mitologii greckiej i wybranych utworach literackich XIX i XX wieku. 19. Ogród jako motyw. Przedstaw różne jego ujęcia i funkcje, jakie pełnią w dziełach literackich. Odnieś się do wybranych przez siebie utworów literackich. 20. Na podstawie analizy wybranych przykładów, wyjaśnij, na czym polega uniwersalna wymowa opowieści i przypowieści biblijnych. 21. Motyw rycerza i rycerskiej walki w tekstach literackich różnych epok serio i parodystycznie. Omów temat na wybranych 22. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Odwołując się do wybranych przykładów, scharakteryzuj zjawisko i jego funkcje. 23. W jaki sposób literatura renesansu i baroku ukazuje relacje między człowiekiem i Bogiem? Rozwiń temat na przykładzie wybranych utworów. 24. Porównaj sposoby spojrzenia na wieś i jej mieszkańców w literaturze renesansu i Młodej Polski. Wyciągnij wnioski na podstawie przeanalizowanego materiału literackiego. 25. Dzieciństwo jako kraina mityczna. Zaprezentuj różne obrazy kraju lat dziecinnych w literaturze. Wskaż ich funkcje w zaprezentowanych utworach. 1
26. Groza i strach jako element świata przedstawionego utworu. Omów zagadnienie, odwołując się do literatury XIX i XX wieku. Wskaż sposoby ich kreowania oraz funkcje, jakie pełnią w przytoczonych utworach. 27. Rola motta i tytułu w wybranych utworach literackich. Omów na przykładzie wybranych utworów. 28. Funkcje motywu vanitas vanitatum w polskiej liryce XVI i XVII wieku. Omów zagadnienie na wybranych 29. Kult brzydoty w wizji świata i człowieka w polskiej poezji barokowej. Omów na przykładzie wybranych utworów epoki. 30. Źródła godności człowieka w filozofii i literaturze epoki odrodzenia. Rozwiń zagadnienie, analizując wybrane testy epoki. 31. Diabeł, anioł, duch goście z zaświatów w literaturze. Omów ich funkcje w kreowaniu świata przedstawionego w wybranych przez siebie utworach. 32. Tradycja barokowa oraz estetyka brzydoty i ich funkcje w twórczości Stanisława Grochowiaka. Przedstaw zagadnienie, dokonując własnego wyboru tekstów poety. 33. Hierarchia wartości w literaturze odrodzenia i baroku. Omów na wybranych przykładach, wskaż jej źródła. 34. Obrazy natury w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach różne ujęcia i funkcje, jakie pełnią w utworze. Wskaż zależność między światopoglądem epoki a sposobem ich kształtowania. Omów na wybranych tekstach literackich z dwóch epok. 35. Jakim jesteśmy narodem? Przedstaw sąd o Polsce i Polakach w literaturze trzech wybranych epok. 36. Historia jako tworzywo literackie. Omów sposób prezentacji wydarzeń historycznych na podstawie wybranych tekstów XIX i XX wieku. 37. Władza jako namiętność władza jako obowiązek- władza jako przywilej. Na przykładzie różnych tekstów literackich i filozoficznych przedstaw swoje rozważania na ten temat. 38. Świat jako teatr, człowiek jako aktor. Omów różne sposoby realizacji tego motywu w utworach literackich różnych epok. 39. Średniowiecze jako źródło nawiązań dla pisarzy następnych epok literackich. Wskaż ich funkcje i celowość. Przedstaw na przykładzie wybranych utworów. 40. Przedstaw charakterystyczne cechy literatury fantasy. Odwołaj się do analizy wybranych utworów gatunku. 41. Motyw dziecka w literaturze. Omów różne jego ujęcia i funkcje na wybranych 42. Biografia jako tworzywo literackie w prozie XX i XXI wieku. Omów na wybranych 43. Wątki autobiograficzne w twórczości współczesnych pisarzy polskich. Dokonaj ich analizy i interpretacji w wybranych dziełach. 44. Artysta jako bohater literacki porównaj ujęcie tego tematu w różnych epokach literackich. 45. Walka dobra ze złem jako motyw literacki. Przedstaw jego ujęcia na przykładzie wybranych utworów. Omów sposób jego realizacji i funkcje. 46. Przedstaw różne ujęcia motywu dworku szlacheckiego w literaturze. Omów na przykładzie wybranych tekstów i wskaż jego funkcje. 47. Manifesty literackie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów z różnych epok. Przeanalizuj ich formy i środki wyrazu. 48. Od teatru antycznego do współczesnego. Na przykładzie wybranych utworów przeanalizuj rozwój form dramatycznych. 49. Bohater pozytywistyczny, bohater młodopolski. Analizując wybrane teksty literackie, porównaj sposób ich kreowania i funkcję, jaką pełnią w świecie przedstawionym. 50. Motyw Ikara w literaturze polskiej. Prześledź sposób jego wykorzystania w literaturze różnych epok literackich. 51. Groteska i jej funkcje w kreowaniu przestrzeni dzieła literackiego i bohatera. Omów zagadnienie na wybranych przez siebie tekstach literackich. 52. Scharakteryzuj zjawisko aluzji literackiej. Przedstaw na wybranych przykładach sposoby i funkcje nawiązań utworu do innego dzieła literackiego. 2
53. Scharakteryzuj Ballady i romanse Adama Mickiewicza jako tomik początkujący romantyzm w literaturze polskiej. 54. Bohater zwierzęcy w literaturze. Przedstaw zagadnienie, porównaj sposoby kreacji i miejsce w świecie przedstawionym. 55. Przedstaw rolę pisarzy emigrantów w polskiej kulturze. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do trzech pisarzy z różnych epok literackich. 56. Obrzędy i obyczaje ludowe. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcje w literaturze romantyzmu i Młodej Polski. 57. Wesele jako motyw literacki. Przedstaw różne jego ujęcia i funkcje. Odwołaj się do wybranych przez siebie dzieł. 58. Prawda historyczna, a fikcja literacka w powieściach historycznych. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z XIX i XX wieku. 59. Sposób przedstawienia Boga i szatana w literaturze romantycznej. Omów na wybranych 60. Przedstaw funkcje groteski jako sposobu kreacji świata przedstawionego w literaturze XX wieku. 61. Przestrzeń otaczająca bohatera literackiego jako jeden ze sposobów jego charakterystyki. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów literackich. 62. Kulinaria w literaturze. Omów funkcję tego motywu w wybranych utworach literackich. 63. Pan i sługa w literaturze. Przedstaw różne sposoby ujęcia tematu, odwołując się do wybranych utworów. 64. Motyw tułacza, wędrowca poety w poezji romantycznej i współczesnej. Omów różne ujęcia motywu. Odwołaj się do wybranych tekstów poetyckich. 65. Szlachcic sarmata. Scharakteryzuj sposoby kreowania takiego bohatera w utworach doby baroku, oświecenia i pozytywizmu. 66. Motyw młodości. Omów jego funkcjonowanie w utworach literatury polskiej i ( lub) obcej. 67. Obserwacja i krytyka polskiego społeczeństwa doby oświecenia. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów I. Krasickiego. Przedstaw celowość krytyki i zastosowane środki wyrazu. 68. Pokolenie literackie jako zjawisko kulturowe. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów literackich, manifestów i tekstów krytycznych. 69. Obyczaje i tradycje w literaturze omów sposoby ich przedstawienia i funkcje, jakie pełnią w wybranych tekstach różnych epok. 70. Scharakteryzuj sentymentalizm jako nurt w literaturze oświecenia. Odwołaj się do analizy i interpretacji wybranych przez siebie utworów. 71. Przyroda i jej różnorodne funkcje w twórczości Adama Mickiewicza. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów poety. 72. Fascynacja przyrodą i kulturą Wschodu w literaturze romantycznej. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przez siebie utworów epoki. 73. Źródła tragizmu bohatera romantycznego. Omów problem, wykorzystując teksty różnych twórców romantycznych. 74. Wizerunek artysty i koncepcja sztuki w literaturze romantycznej. Dokonaj porównania koncepcji zaprezentowanych w wybranych tekstach literackich. 75. Rola pisarzy emigrantów w polskiej kulturze. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do co najmniej trzech pisarzy z różnych epok literackich. 76. Utwór literacki jako manifest programowy pokolenia literackiego. Omów zagadnienie, analizując wybrany przez siebie materiał. Zwróć uwagę na formę i zastosowane środki wyrazu. 77. Postacie historyczne jako bohaterowie dzieł literackich. Omów celowość ich przywołania i sposób kreowania w wybranych przez siebie tekstach. 78. Wizerunki zaborców w literaturze polskiej XIX i XX wieku. Przedstaw i porównaj, odwołując się do wybranych przykładów. 79. Bóg i szatan w literaturze romantycznej przedstaw sposób obrazowania i funkcje w wybranych 3
80. Patriotyzm romantyków, a patriotyzm pozytywistów porównaj, odwołując się do wybranych utworów literackich romantycznych i pozytywistycznych. 81. Tradycje romantyczne w literaturze polskiej. Na wybranych przykładach przedstaw sposób nawiązań i ich funkcje w przywołanych przez siebie utworach. 82. Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens w literaturze. Omów na przykładzie wybranych przez siebie utworów. 83. Śmierć jako źródło egzystencjalnych niepokojów człowieka. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przez siebie utworów. 84. Przedstaw, w jaki sposób polscy pozytywiści realizują założenia ideowe i programowe epoki. Odwołaj się do wybranych utworów literackich i pozytywistycznych. 85. Miasta europejskie i ich mieszkańcy w prozie XIX i XX wieku. Omów temat na wybranych 86. Różne sposoby obrazowania dworu ziemiańskiego w tekstach literackich XIX i XX wieku. Rozwiń temat. Sformułuj wnioski, analizując funkcję motywu w wybranych dziełach. 87. Motyw domu rodzinnego i jego funkcje w utworach literackich z różnych epok. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów. 88. Literatura wobec problemów społecznych. Na wybranych przykładach z różnych epok omów sposoby realizacji tematu. 89. Literacki wizerunek człowieka końca XIX wieku. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów epoki. 90. Na wybranych przykładach omów sposób kreowania bohatera w powieści psychologicznej. Odwołaj się do wybranych tekstów literackich. 91. Obraz wsi polskiej w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów z różnych epok literackich. Przeanalizuj, jaką funkcję pełnią przywołane obrazy we wskazanych dziełach. 92. Reportaż literacki cechy gatunkowe, tradycje, tematy i formy. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów. 93. Ryszard Kapuściński mistrz reportażu. Przedstaw wybrane aspekty twórczości pisarza. 94. Na wybranych przykładach przedstaw funkcjonowanie motywów egzystencjalnych we współczesnej literaturze polskiej i obcej. 95. Sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci w literaturze. Scharakteryzuj na przykładzie wybranych utworów z różnych epok literackich. 96. Wpływ systemów totalitarnych na etykę omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich. 97. Obraz prowincji w literaturze magiczny, prozaiczny czy przygnębiający? Omów zagadnienie, przywołując wybrane współczesne teksty literackie. 98. Dzienniki, pamiętniki jako sposób utrwalania własnych doświadczeń na tle losów zbiorowości. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów literackich. 99. Literatura jako diagnoza stanu społeczeństwa. Odwołując się do utworów z różnych epok literackich, prześledź, czy są one wiernym obrazem rzeczywistości, w której powstały. 100. Od utopii do komunizmu zaprezentuj różne koncepcje państwa wykreowane w literaturze. Odwołaj się do wybranych tekstów literackich. 101. Motyw świata jako teatru jego funkcje w wybranych utworach literackich. 102. Absurd jako kategoria estetyczna w literaturze XX wieku. Omów, odwołując się do wybranych utworów. 103. Literatura faktu. Analiza i interpretacja tego zjawiska. Przedstaw swoje rozważania, odwołując się do wybranych tekstów. Zwróć uwagę na przyczyny pojawienia się takiej formy w literaturze. 104. Przemijanie jako motyw literacki. Przedstaw różne sposoby ujęcia tego tematu. Wykorzystaj wybrane przez siebie teksty literackie. 105. Różne sposoby kreowania kobiet w literaturze. Przedstaw, odwołując się do wybranych tekstów. 106. Parabola, realizm, naturalizm różne sposoby mówienia o rzeczywistości. Na wybranych przykładach literackich, omów cechy charakterystyczne. 4
107. Tematyka religijna w literaturze. Wskaż i omów różne jej funkcje w przywołanych przez siebie utworach. 108. Na przykładzie wybranych utworów z co najmniej dwóch epok wskaż związki filozofii i literatury. 109. Mity i legendy jako źródło inspiracji twórców fantasy. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów literackich. 110. Kreacja psychologiczna bohaterów szekspirowskich dramatów. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych utworów. 111. Miłość romantyczna jako inspiracja współczesnych twórców literatury. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 112. Kobiety mistrzynie słowa. Ukaż specyfikę i różnorodność twórczości polskich poetek od modernizmu po czasy współczesne. 113. Pamiętnik, dziennik, autobiografia jako specyficzne formy rozmowy z czytelnikiem. Omów na wybranych przykładach z różnych epok. 114. Ideał mężczyzny w różnych epokach. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych kreacji bohaterów literackich. 115. Człowiek nie wybiera sytuacji, ale musi jej sprostać jak rozumiesz słowa A. Szczypiorskiego? Omów problem postaw ludzkich w sytuacjach ekstremalnych, odwołując się do wybranych utworów literackich. 116. Szukajmy zatem jakiegoś dobra, nie takiego jednak, które mieni się pięknymi pozorami, ale trwałego i prawdziwego. Uzasadnij słuszność sentencji Seneki na przykładzie wybranych utworów z trzech różnych epok. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI. 117. Filmowe realizacje dzieła literackiego jako przykłady interpretacji tekstu. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów i obrazów filmowych. 118. Współczesne stereotypy mężczyzny w literaturze i filmie. Omów zagadnienie, odwołując się do różnych tekstów kultury. Wyraź swój sąd na temat prawdziwości stereotypu. 119. Przedmioty codziennego użytku jako temat poetycki i malarski. Przedstaw zagadnienie na wybranych 120. Komiks jako przejaw kultury masowej. Przedstaw na wybranych Omów środki artystycznej ekspresji i ich funkcje. 121. Różne funkcje pejzażu w literaturze i malarstwie. Omów na przykładzie wybranych tekstów kultury. 122. Matka jako temat literacki i malarski. Przedstaw sposoby ujęcia w różnych tekstach kultury. 123. Różne sposoby realizacji Sądu Ostatecznego w przywołanych przez tekstach kultury. Porównaj środki artystycznego wyrazu. 124. Socrealizm w literaturze i sztuce. Omów wpływ ideologii na postawę artystów i ich twórczość. Odwołaj się do wybranych przykładów. 125. Portret literacki i portret w malarstwie. O różnych sposobach przedstawiania postaci w literaturze i sztuce w wybranych epokach. Omów na wybranych 126. Inspiracje biblijne we współczesnym filmie i literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przez siebie motywów. 127. Strój jako symbol. Omów zagadnienie, wykorzystując teksty kultury z wybranych epok literackich. 128. Różne koncepcje piękna w epoce renesansu i baroku. Omów na przykładzie wybranych tekstów kultury. 129. Scharakteryzuj kulturę masową jako zjawisko społeczne i kulturotwórcze. Odwołaj się do wybranych tekstów kultury. 130. Fascynacja Tatrami i życiem górali w literaturze i sztuce młodopolskiej. Omów zjawisko. Wskaż na źródła tych zainteresowań. 5
131. Wielkie osobowości i autorytety moralne w literaturze i filmie. Przedstaw ich kreacje, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i filmu. 132. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i sztuce. Omów jego funkcje w przywołanych tekstach kultury. 133. Funkcje alegorii i symbolu w wybranych dziełach literackich i plastycznych. Omów i porównaj sposoby kreowania rzeczywistości przez alegorię i symbol. Odwołaj się do wybranych dzieł. 134. Motywy Maryjne w literaturze i sztuce średniowiecza. Przedstaw je, ukaż charakterystyczne środki wyrazu i funkcje. Odwołaj się do wybranych tekstów kultury. 135. Udowodnij żywotność motywu Stabat Mater Dolorosa w literaturze i sztuce różnych epok. 136. Przeanalizuj, czemu służy przywołanie motywów biblijnych we współczesnej literaturze, sztuce i filmie. Zwróć uwagę na sposób ich prezentowania w przytoczonych przez siebie dziełach. 137. Poezja, malarstwo, muzyka różne sposoby przedstawiania tych samych emocji. Porównaj, odwołując się do wybranych przykładów. 138. Sposoby budowania nastroju w dziele literackim i teatralnym. Przedstaw i porównaj, odwołując się do wybranych dzieł. 139. Kabaret jako trwałe zjawisko życia kulturalnego Polski XX wieku. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów. 140. Obraz lat stalinizmu w literaturze i filmie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł. 141. Motyw dziecka w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, wskaż funkcje. Odwołaj się do wybranych przykładów. 142. Powstanie listopadowe w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Zaprezentuj różne sposoby funkcjonowania tego tematu w wybranych dziełach. 143. Brzydota jako kategoria estetyczna. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując wybrane przez siebie teksty kultury. 144. Historia jako inspiracja artystów. Omów temat, odwołując się do dzieł literackich i malarskich z XIX wieku. 145. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzieł literatury polskiej. Omów wybrane przez siebie przykłady. 146. Zmierzamy do wspólnej Europy. Co kultura polska może według ciebie zaproponować mieszkańcom starego kontynentu? Przedstaw swoje rozważania, wykorzystując wybrane teksty kultury. 147. Żywotność mitów w kulturze europejskiej. Przedstaw na wybranych przykładach, wykorzystując różnorodne teksty kultury. 148. Motyw śmierci w sztuce średniowiecza. Omów jego różne przedstawienia, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich. 149. Topos raju w literaturze i malarstwie. Omów sposoby realizacji w wybranych 150. Motyw wesela w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych 151. Porównaj wieś przedstawioną na obrazach J. Chełmońskiego z konkretyzacją tego motywu przedstawioną w literaturze młodopolskiej. 152. Warszawa dawna i współczesna w literaturze i fotografii. Omów temat na wybranych 153. Najpiękniejsze polskie krainy w literaturze i sztuce. Omów sposób ich przedstawienia, odwołując się do wybranych przykładów. 154. Przedstaw sposób ukształtowania motywu syna marnotrawnego w literaturze i malarstwie na przestrzeni wieków. Dokonaj porównania wybranych dzieł. 155. Kulturotwórcza rola współczesnych mediów. Oceń zjawisko, odwołując się do wybranych przez siebie programów radiowych i telewizyjnych. 156. Przedstaw i omów symbolikę światła i ciemności w literaturze i sztuce różnych epok. Odwołaj się do wybranych przykładów i zinterpretuj je. 157. Holocaust jako temat literacki i filmowy. Przedstaw sposoby jego ujęcia na wybranych 158. Omów cechy stylu barokowego w literaturze, malarstwie i architekturze epoki. 6
159. Przedstaw i zinterpretuj motywy surrealistyczne w wybranych dziełach literackich i malarskich. 160. Literatura i film dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł. 161. Skandalizująca sztuka współczesna. Przeanalizuj celowość przekraczania tabu we współczesnej literaturze i sztuce. Omów na wybranych 162. Motyw powstania styczniowego w literaturze, malarstwie i filmie. Omów zastosowane przez twórców środki wyrazu, odwołując się do wybranych dzieł. 163. Fascynacja obcymi kulturami w polskiej literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 164. Omów sposoby kreowania krajobrazu romantycznego w literaturze i malarstwie. Rozwiń, wykorzystując wybrane dzieła. 165. Dokonaj analizy i oceny zjawiska kultury masowej w literaturze, filmie i muzyce. Przedstaw swoje rozważania, odwołując się do wybranych przez siebie utworów. 166. Różne sposoby przedstawienia natury w literaturze i sztukach plastycznych. Omów, analizując wybrane dzieła. 167. Dzieło architektury jako synteza sztuki, ideologii i światopoglądu panującego w danej epoce. Wybierz trzy przykłady i omów je. 168. Współczesne wzorce osobowe. Parenetyczne znaczenie kultury masowej. Omów to zjawisko na podstawie wybranych przykładów. Uzasadnij swój wybór. 169. Funkcje dydaktyczne kultury, sztuki i literatury. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując teksty kultury jednej, wybranej epoki literackiej. 170. Kultura sarmacka w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów 171. Ekspresjonizm w literaturze i malarstwie. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując wybrane przez siebie przykłady. 172. Surrealizm i oniryzm jako środki wyrazu w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie na wybranych JĘZYK 173. Najdawniejsze teksty polskie jako świadectwo rozwoju języka i jego przemian. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 174. Język poezji barokowej. Omów, odwołując się do wybranych przykładów. 175. Omów zjawisko świadomego przekraczania normy językowej w wybranych współczesnych tekstach poetyckich. Dokonaj własnego wyboru tekstów. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Przedstaw jego cechy ujawniające przynależność środowiskową i charakter. 176. Sposoby wykorzystania i funkcja języka potocznego w tekstach literackich. Przedstaw na przykładzie wybranych dzieł współczesnych pisarzy polskich. 177. Dialekty terytorialne i gwary jako tworzywo językowe dzieła literackiego. Omów na wybranych 178. Scharakteryzuj język twoich rówieśników. Przedstaw jego specyfikę, odwołując się do zebranego materiału. 179. Sztuka przekonywania, a manipulacja językowa. Przedstaw sposoby wykorzystywania środków językowych w reklamach. 180. Zapożyczenia jako element współczesnego języka polskiego. Przedstaw zagadnienie i oceń celowość ich użycia. 181. Frazeologizmy jako element językowy dzieła literackiego. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranego materiału i wskaż ich funkcje. 182. Podaj i omów przykłady wykorzystania polisemii i homonimii językowej w hasłach reklamowych. 183. Nazwy warszawskich firm i sklepów a moda językowa. Przedstaw i oceń zjawisko. 7
184. Właściwości wywiadu jako publicystycznej formy wypowiedzi. Omów, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i publicystyki. 185. Wieloznaczność i homonimia. Dokonaj analizy wybranych tekstów literackich i publicystycznych lub innych, które to zjawisko wykorzystują. Określ ich funkcje w przedstawionym materiale. 186. Scharakteryzuj na wybranych przykładach słownictwo czatów internetowych. Omów charakterystyczne środki wyrazu i oceń zasadność ich użycia. 187. Różne sposoby osiągania komizmu językowego. Omów na wybranych 188. Stylizacja biblijna i jej funkcje. Omów na przykładzie wybranych przez siebie utworów. 189. Socjolekt jako odmiana języka polskiego. Omów, odwołując się do języka uczniowskiego. 190. Wulgaryzmy i barbaryzmy ich miejsce, funkcje w literaturze i języku. Omów na podstawie wybranych przykładów. 191. Czy retoryka jest wciąż sztuką żywą? Dokonaj analizy kilku współczesnych przemówień i odpowiedz na postawione pytanie. 192. Opisz mechanizm powstawania błędów językowych na przykładzie analizy zebranego przez siebie materiału z mediów i języka potocznego. 193. Scharakteryzuj wpływ języków obcych na język polski. Dokonaj analizy przykładów oddziaływań. 194. Przedstaw funkcje stylizacji językowej w wybranych dziełach literackich. 195. Sztuka pisania listów na przykładzie listów prywatnych z wybranych epok wskaż różnorodność środków językowych kształtujących wypowiedź epistolarną. Omów ich funkcje. 196. Funkcje artystycznych środków językowych w kształtowaniu obrazu poetyckiego. Omów na przykładzie utworów poetyckich wybranej epoki. 197. Wpływ współczesnych mediów i komunikatorów na kształtowanie języka. Oceń oddziaływanie na wybranych Sformułuj wnioski. 198. Język doby socrealizmu. Omów na wybranych przykładach i wskaż jego funkcje. Przedstaw, jaki obraz świata on kreuje. 199. Tytuły prasowe jako przykład manipulacji językowej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranego materiału językowego. 200. Etykieta językowa w sztuce przemawiania i epistolografii. Omów zagadnienie, wykorzystując materiał literacki z dwóch epok literackich. 201. Omów na wybranych przykładach najczęstsze błędy językowe w prasie radiu i telewizji. 202. Na podstawie zebranego materiału scharakteryzuj język publikacji sportowych. 203. Język bohaterów utworów Reymonta. Dokonaj analizy na wybranym przykładzie. 204. Na podstawie fragmentów wybranych dzieł literackich scharakteryzuj styl wybranej epoki. 205. Omów zjawisko mody językowej w języku. Odwołaj się do współczesnej polszczyzny. Wskaż źródła tego procesu. 206. Żart słowny i jego w funkcje w różnych tekstach literackich. Omów na przykładzie wybranego przez siebie materiału literackiego. 207. Charakteryzująca funkcja języka. Omów zagadnienie, wykorzystując celowo dobrane teksty literackie. 208. Style funkcjonalne w języku polskim. Scharakteryzuj środki językowe. Podaj przykłady użycia. 209. Język ezopowy jako jeden ze sposobów mówienia o rzeczywistości. Przedstaw, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 8
TEMATY ZAPROPONOWANE PRZEZ UCZNIÓW 210. Absurd i jego funkcje w kreacji świata przedstawionego w utworach Jerrego Pratchetta. Omów na przykładzie wybranych utworów pisarza. 211. Wizja społeczeństwa w literaturze science fiction. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów gatunku. 212. Kobieta w społeczeństwie. Określ jej zadania i funkcje w różnych kulturach i okresach literackich. Omów, odwołując się do wybranych tekstów literackich. 213. Tematy i formy współczesnej poezji polskiej. Omów, odwołując się do wybranych tekstów poetyckich. 214. Literackie portrety zabójców. Przedstaw i porównaj wybranych przez siebie bohaterów literackich. Wskaż, jaką pełnią funkcję w wybranych i omówionych przez ciebie utworach. 215. Obraz polskiej wsi w literaturze współczesnej i dawnej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł. Wskaż sposoby kreowania przestrzeni wiejskiej w wybranych przez siebie utworach. 216. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Przedstaw na wybranych Wskaż źródła tragizmu. 217. Funkcja konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego dzieła literackiego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów kilku epok literackich. 218. Koncepcja kobiecego piękna w literaturze i sztuce wybranej epoki literackiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 219. Artystyczne interpretacje wydarzeń historycznych w literaturze i filmie. Porównaj sposób ich pokazania i przedstaw charakterystyczne środki wyrazu. Odwołaj się do wybranych dzieł. 220. Sposób przedstawiania miasta w literaturze polskiej i obcej. Porównaj obrazy przestrzeni miejskiej, odwołując się do wybranych utworów. 9