PROCEDURY POSTEPOWANIA W INTERNACIE ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH ELEKTRYCZNYCH I ELEKTRONICZNYCH W TORUNIU

Podobne dokumenty
S P E C J A L N Y O Ś R O D E K S Z K O L N O - W Y C H O W A W C Z Y IM. M A R II KON OPN ICK IE J

PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE KUBUŚ PUCHATEK PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA DZIECI W PRZEDSZKOLU NIEPUBLICZNYM KUBUŚ PUCHATEK W BRANIEWIE

Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola nr 1 w Świerklanach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 IM. I. J. PADEREWSKIEGO W KIELCACH

Procedury. obowiązujące. w Świetlicy Szkolnej. przy Szkole Podstawowej Nr16. w Szczecinie

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych na terenie Liceum Ogólnokształcącego Nr XV we Wrocławiu

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WOBEC UCZNIÓW W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 32 IM. ARMII KRAJOWEJ W TORUNIU

Załącznik Nr 1 do Uchwały Rady Wychowawczej z dnia 26 lutego 2014 r.

PORCEDURA NR 3. Podstawa prawna:

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 206 im. Władysława Reymonta. ul. Bartnicza 2; Warszawa

Procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia Podstawy prawne stosowanych procedur:

Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola Nr 1 w Świerklanach

Procedury postępowania obowiązujące. w Internacie. Zespołu Szkół Mistrzostwa Sportowego Nr 2

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIORU DZIECI ZE SZKOŁY

STRATEGIA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I ZAPOBIEGAWCZYCH ORAZ INTERWENCYJNYCH WOBEC DZIECI NA TERENIE PRZEDSZKOLA NR 2 INTEGRACYJNEGO W ŁAZISKACH GÓRNYCH

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W GŁOGOWIE IM. NOBLISTÓW POLSKICH

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI

Procedury postępowania w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu uczniów obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 25 w Krakowie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA OBOWIĄZUJĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 7 W KATOWICACH

Procedura bezpieczeństwa oraz przyprowadzania dzieci i odbioru ze świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Józefa Lompy w Chorzowie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM W BOBROWIE

POZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU

Regulamin przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 115 IM. WANDY TUROWSKIEJ

Zapisując dziecko do świetlicy należy wypełnić kartę zgłoszenia (dokument do pobrania) oraz zapoznać się z regulaminem i procedurami.

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją.

W SOŃSKU. I Procedury postępowania, w przypadku jeżeli nauczyciel podejrzewa krzywdzenie dziecka przemoc seksualną:

REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE PODEJRZENIA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZDARZEŃ MOGĄCYCH ZAGRAŻAĆ ŻYCIU LUB ZDROWIU UCZNIÓW ZSZiO W KAMIENNEJ GÓRZE.

PROCEDURA KORZYSTANIA ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ. 1. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej

ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.

I N F O R M A C J E. w Z S O N r 7 w G d a ń s k u

Przyprowadzanie dziecka do przedszkola i odbieranie go

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH OBOWIĄZUJĄCE W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W LEGNICY

PROCEDURY Podejmowanych działań podejmowanych przez nauczycieli GIMNAZJUM im. Kazimierza Górskiego w Gościnie w przypadku:

ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 92

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOWALACH

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 260 W WARSZAWIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAGROŻENIA UCZNIA DEMORALIZACJĄ. Szkoły Podstawowej Nr 103 w Warszawie PROCEDURA OGÓLNA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI WYPADKU UCZNIA I KONIECZNOŚCI UDZIELENIA PIERWSZEJ POMOCY w Publicznym Gimnazjum nr 1 im.

25. PROCEDURY POSTĘPOWANIA PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI NR 2 W ŁĘCZNEJ

Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym (t.j. Dz.U. z 2012 r. poz ze zm.).

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH SZCZEGÓLNYCH (przyprowadzanie i odbieranie dzieci ze szkoły)

dotyczy przypadku, gdy wychowawca podejrzewa, że dziecko z przedszkola odbiera rodzic (opiekun prawny) będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków

I N F O R M A C J E O N A J W A Ż N I E J S Z Y C H P R O C E D U R A C H P O S T Ę P O W A N I A W Z S O N r 7 w G d a ń s k u

Procedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej

Szkoła Podstawowa im. rtm. W. Pileckiego w Łącznie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola

Procedury obowiązujące w świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 5 w Braniewie I Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej

SZKOLNE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA MŁODZIEŻY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ

V. Procedura postępowania w przypadku posiadania przez dzieci przedmiotów niedozwolonych w szkole.

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka obowiązująca w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej im. Józefa Wybickiego w Strzybodze

I. W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18 lat, używa

Regulamin przyprowadzania. i odbierania dzieci. obowiązujący. w Przedszkolu Nr 86,,Tęczowy Świat w Poznaniu

Zasady przyprowadzania i odbierania dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 52 w Łodzi

PROCEDURA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

I N F O R M A C J E. W Z S O N r 7 G I M N A Z J U M n r 3 i m. J A N A P A W Ł A I I W G D A Ń S K U

PROCEDURA PRZYPROWADZANIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR2 W BRZEGU I ODBIERANIE GO

Procedura zwalniania uczniów. Gimnazjum Nr 5 im. Jana Pawła II w Raciborzu. z zajęć lekcyjnych

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI NR 3 PROMYCZEK W SZCZYTNIE

PROCEDURA PRZYPROWADZANIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA I ŻŁOBKA I ODBIERANIE GO

PROCEDURY OBWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

WEWNĄTRZPRZEDSZKOLNY SYSEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH ORAZ W PRZYPADKU ZAGROŻENIA UCZNIA DEMORALIZACJĄ, OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu

Procedury postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo na terenie Zespołu Szkół nr 1 w Oświęcimiu

Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.

PROCEDURY STOSOWANE W PRZYPADKU POSIADANIA/SPOŻYCIA ALKOHOLU LUB INNYCH ŚRODKÓW ODURZAJĄCYCH PRZEZ UCZNIÓW

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Nr 1 W PRZYPADKU NAGŁYCH STANÓW CHOROBOWYCH U UCZNIÓW

Regulamin Bursy Samorządu Województwa Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Procedura zwalniania ucznia z zajęć lekcyjnych

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY. opracowała mgr Halina Kotuła

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA

PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA Z PRZEDSZKOLA Przedszkole Gminne Kasztanowa Kraina

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA BEZPIECZEŃSTWA

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W INTERNACIE ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4. w SZCZECINIE ul. ROMERA 6

ROZDZIAŁ 1 Podstawy prawne stosowanych procedur.

Przyprowadzanie i odbieranie dziecka w Miejskim Przedszkolu nr 10 w Jeleniej Górze

Przyprowadzanie dziecka do przedszkola i odbieranie go

Zasady postępowania dotyczące zachowań uczniów i reguł współpracy z rodzicami

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NAGŁYCH STANÓW CHOROBOWYCH U UCZNIÓW. SOSW Nr 1

Procedury postępowania w sytuacji wypadku ucznia w szkole

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka dla Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 8 w Kołobrzegu

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH PROBLEMOWYCH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA INTERWENCYJNEGO I ZAPOBIEGAWCZEGO

PROCEDURY DOTYCZĄCE ŚWIETLICY SZKOLNEJ PRZY PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MARCO POLO WE WROCŁAWIU

Świetlica Szkolna - Procedury

Procedura przyprowadzania i odprowadzania dziecka do przedszkola

Regulamin świetlicy szkolnej działającej wpublicznej Szkole Podstawowej Cogito

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 IM. IRENY SENDLEROWEJ W KIELCACH

Procedura zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych obowiązująca w Gimnazjum nr 4 im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Tychach

Załącznik nr 1 PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO NR 5 W RYBNIKU

Procedura przyprowadzanie dziecka i odbieranie go. w Przedszkolu Publicznym nr 10 Sto Pociech. w Głogowie

Procedury funkcjonowania Świetlicy Szkolnej. przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 11. z Oddziałami Integracyjnymi w Dębicy

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia demoralizacją dzieci i młodzieży

Transkrypt:

Załącznik nr 1 Do Regulaminu Internatu Zespołu Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych w Toruniu PROCEDURY POSTEPOWANIA W INTERNACIE ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH ELEKTRYCZNYCH I ELEKTRONICZNYCH W TORUNIU 2

Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty (Dz. U. Nr 67, poz. 329 z 1996 r. i Nr 106 poz. 496 z późniejszymi zmianami), 2. Karta Nauczyciela, 3. Statut Szkoły, 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (Dz. U. Nr 26, poz. 226) z późn. zm. SPIS TREŚCI: I. Procedura związana z kierowaniem i przekazywaniem obowiązków w internacie II. Procedura postępowania podczas choroby wychowanka III. Procedura podjęcia czynności w razie wypadku IV. Procedura postępowania wobec wychowanka będącego pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych środków psychoaktywnych V. Procedura w przypadku samowolnego opuszczenia internatu przez wychowanka VI. Procedura postępowania w przypadku odwiedzin wychowanka przez rodzinę i osoby zaprzyjaźnione VII. Procedura dotycząca postępowania wychowawcy w przypadku stwierdzenia uszkodzeń w mieniu internatu. VIII. Procedura postępowania w przypadku znalezienia materiałów prawdopodobnie wybuchowych, broni lub innych niebezpiecznych substancji 3

I. Procedura związana z kierowaniem i przekazywaniem obowiązków w internacie 1. Internat funkcjonuje przez całą dobę od niedzieli od godziny 16 do piątku do godziny 18. 2. Internatem kieruje kierownik internatu. 3. Podczas nieobecności kierownika osobami odpowiedzialnymi za pracę internatu są pełniący dyżur wychowawcy, osobą decyzyjną jest wówczas wychowawca kierujący, którym jest zawsze wychowawca z najwyższym stażem pracy w oświacie. 4. Kierownik internatu w przypadkach szczególnych może wyznaczyć inną osobę do pełnienia jego obowiązków. 5. O ważnych zdarzeniach i podejmowanych decyzjach wychowawcy pełniący dyżur zobowiązani są telefonicznie poinformować kierownika oraz sporządzić notatkę w zeszycie raportów lub sporządzić notatkę służbową. 4

II. Procedura postępowania podczas choroby wychowanka 1. Wychowanek, który źle się czuje zobowiązany jest niezwłocznie powiadomić o tym fakcie wychowawcę pełniącego dyżur w internacie. 2. Wychowawca w przypadku stwierdzenia u wychowanka złego samopoczucia wskazującego na chorobę, kieruje wychowanka do pielęgniarki szkolnej. W przypadku nieobecności pielęgniarki szkolnej wychowawca kieruje wychowanka do lekarza pierwszego kontaktu w Poradni Dziecięcej w przychodni Zdrowie, przy ul. Fałata. 3.Wychowawca powiadamia rodziców lub opiekunów prawnych o stanie zdrowia dziecka i konieczności zabrania syna/córki do domu. 4. Chory wychowanek do czasu odebrania przez rodziców lub prawnych opiekunów pozostaje w internacie pod opieką wychowawcy pełniącego dyżur. 5. W przypadku choroby wychowanek powinien leczyć się w domu. 5. W przypadku poważnej choroby, wypadku wychowanka lub innych warunków uniemożliwiających postępowanie według powyższej procedury, wychowawca powiadamia pogotowie ratunkowe. 6. W przypadku, gdy rodzic /opiekun prawny, wyjątkowo, z przyczyn obiektywnych nie może przyjechać po wychowanka, wówczas na wyraźnie sformułowaną zgodę* rodzica/opiekuna prawnego i po konsultacji wychowawcy oraz wychowanka z pielęgniarką szkolną, wychowanek może pojechać do domu samodzielnie. *1) wyraźnie sformułowana zgoda oznacza, że rodzic/opiekun prawny wyraża zgodę na samodzielne opuszczenie internatu przez syna/córkę i od tego momentu bierze całkowitą odpowiedzialność za powrót dziecka do domu 2) zgoda może być uzyskana telefonicznie tylko i wyłącznie po weryfikacji rodzica/opiekuna prawnego poprzez oddzwonienie przez wychowawcę na numer telefonu rodzica/opiekuna prawnego widniejącego na dokumencie zgody na operacje lub w dzienniku grupy. Zgodę tę muszą usłyszeć co najmniej dwie osoby dorosłe; 3) wychowawca dokonuje stosownego wpisu w zeszycie medycznym 5

III. Procedura podjęcia czynności w razie wypadku 1. W razie wypadku wychowanka pierwszej pomocy przedmedycznej udziela wychowawca, pielęgniarka szkolna lub inna osoba będąca przy poszkodowanym. 2. Celem udzielenia pomocy medycznej i ewentualnego przewiezienia do szpitala należy wezwać pogotowie i zastosować się do poleceń dyspozytora pogotowia lub lekarza. 3. W razie wypadku z ciężkim uszkodzeniem ciała lub zgonu wychowanka w trybie natychmiastowym należy zawiadomić pogotowie ratunkowe, policję, kierownika internatu i dyrektora placówki. 4. Należy zabezpieczyć miejsce wypadku, w razie potrzeby zapewnić asystę oraz opiekę poszkodowanemu i innym wychowankom. 5. Koniecznie należy powiadomić rodzica lub prawnego opiekuna o zaistniałym zdarzeniu. 6. Po zakończeniu akcji ratunkowej należy sporządzić notatkę służbową w zeszycie raportów, przedstawić kierownikowi internatu, który informuje w formie pisemnej lub ustnej dyrektora szkoły. 6

IV. Procedura postępowania wobec wychowanka będącego pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych środków psychoaktywnych 1. W przypadku podejrzenia użycia przez wychowanka alkoholu, narkotyków lub innych substancji psychoaktywnych, wychowawca zobowiązany jest do powiadomienia rodziców lub opiekunów prawnych o konieczności niezwłocznego przyjazdu w celu zabrania wychowanka z internatu. Powiadamia przy tym kierownika internatu. 2. W sytuacji, gdy rodzic lub prawny opiekun wychowanka odmawia przyjazdu, wychowawca powiadamia policję lub służby medyczne po uprzedniej konsultacji z kierownikiem internatu. 3. W celu potwierdzenia lub wykluczenia stanu odurzenia rodzice wychowanka mogą zostać poproszeni o wykonanie odpowiedniego testu (istnieje możliwość wykonania testu w internacie). 4. Gdy zachodzi taka potrzeba wychowawca wzywa lekarza w celu udzielenia pomocy wychowankowi będącemu pod wpływem w/w środków. 5. Jeśli zachowanie wychowanka budzi zastrzeżenia lub istnieje podejrzenie posiadania przez wychowanka substancji psychoaktywnej, wychowawca powiadamia policję. 6. Każdy kontakt wychowanka z alkoholem, narkotykami lub inną substancją psychoaktywną, stwierdzony przez wychowawcę, powinien być odnotowany w zeszycie raportów i omówiony na posiedzeniu rady wychowawców oraz zaprotokołowany. 7. O fakcie rażącego naruszenia Regulaminu internatu przez wychowanka ucznia ZSMEiE kierownik internatu informuje dyrektora ZSMEiE i wychowawcę klasy. 8. Wychowanek zostaje ukarany zgodnie z Regulaminem internatu. 7

V. Procedura w przypadku samowolnego opuszczenia internatu przez wychowanka 1. Z chwilą stwierdzenia samowolnego opuszczenia internatu przez wychowanka, wychowawca pełniący dyżur powiadamia o tym fakcie kierownika internatu i dokonuje odpowiedniego wpisu w zeszycie raportów. 2. W przypadku nieobecności wychowanka po godzinie 22.00 należy powiadomić bezzwłocznie rodziców lub prawnych opiekunów wychowanka a w razie braku możliwości ustalenia miejsca pobytu wychowanka zawiadomić policję. 3. Fakt samowolnego oddalenia się wychowanka należy opisać w formie notatki służbowej w zeszycie raportów. 4. Wpis winien zawierać: datę, godzinę i sposób oddalenia, jego okoliczności, miejsce pobytu (jeśli udało się ustalić), sposób powiadomienia rodziców czy innych uprawnionych organów. 5. Wychowanek ponosi konsekwencje samowolnego oddalenia się wynikające z Regulaminu internatu. 8

VI. Procedura postępowania w przypadku odwiedzin wychowanka przez rodzinę i osoby zaprzyjaźnione 1. Odwiedziny wychowanka mogą się odbywać w tygodniu od godziny 13.00, w godzinach nienaruszających porządku dnia, po uzyskaniu zgody wychowawcy pełniącego dyżur wychowawczy. 2. W uzasadnionych wypadkach wychowawca pełniący dyżur może wyrazić zgodę na odwiedziny przed godziną 13.00. 3. Osoba odwiedzająca może za zgodą wychowawcy i bez uzasadnionego sprzeciwu współmieszkańców przebywać w pokoju wychowanka. 4. Osoba odwiedzająca zobowiązana jest do pozostawienia dowodu tożsamości w pokoju wychowawców na czas odwiedzin oraz do przestrzegania zasad zapisanych w Regulaminie internatu. 5. W przypadku niestosowania się do w/w regulaminu osoba odwiedzająca może zostać poproszona o opuszczenie internatu. 6. Osoby odwiedzające będące pod wpływem alkoholu, środków odurzających mają zakaz przebywania na terenie internatu. 7. W razie zakłócenia porządku przez osobę odwiedzającą wychowawca pełniący dyżur sporządza notatkę służbową i w uzasadnionych przypadkach wzywa Policję. 7. Nie wyraża się zgody na odwiedziny osób, których postawa i zachowanie mogą wpływać negatywnie na wychowanków. Decyzję podejmuje rada wychowawców dokonując odpowiedniego zapisu w protokole. 9

VII. Procedura dotycząca postępowania wychowawcy w przypadku stwierdzenia uszkodzeń w mieniu internatu. 1. Wychowawca ma obowiązek stałej kontroli stanu pokoi i sprzętu w swojej grupie. 2. W przypadku stwierdzenia uszkodzeń lub zniszczeń w mieniu internatu wychowawca odpowiedzialny za pomieszczenie ma obowiązek niezwłocznie ustalić: kto, kiedy i w jakich okolicznościach dokonał dewastacji lub uszkodzenia. 3. Po ustaleniu sprawcy lub sprawców wychowawca wypełnia formularz zgłoszenia uszkodzenia powstałego na terenie internatu (Zał. VII.B). 4. Wychowanek lub wychowankowie, którzy dokonali dewastacji mają obowiązek sporządzenia notatki dotyczącej spowodowania uszkodzeń (Zał. VII. A). 5. Wypełnione dokumenty wychowawca przekazuje osobiście kierownikowi internatu. 6. Na wniosek kierownika internatu w oparciu o Regulamin internatu rada wychowawców podejmuje decyzję o rodzaju kary, jaka zostaje nałożona na winnych dokonania dewastacji. 7. Kierownik internatu w porozumieniu z opiekunami sekcji gospodarczej oraz przewodniczącym sekcji gospodarczej MRI dokonuje wyceny naprawy zniszczonego mienia internatu. 8. Koszty naprawy pokrywają rodzice lub prawni opiekunowie wychowanka. Naprawy dokonuje starszy rzemieślnik lub inne osoby uprawnione. 9. Dopuszcza się możliwość samodzielnego wykonania napraw przez wychowanka lub jego rodziców/opiekunów prawnych, po wcześniejszym uzyskaniu zgody kierownika internatu. 10

VIII. Procedura postępowania w przypadku znalezienia materiałów prawdopodobnie wybuchowych, broni lub innych niebezpiecznych substancji 1. W przypadku znalezienia materiałów prawdopodobnie wybuchowych, broni lub innych niebezpiecznych substancji należy: A) przeprowadzić ewakuację poza strefę zagrożenia, B) uniemożliwić dostęp osób postronnych do tych materiałów, C) wezwać policję, D) powiadomić kierownika placówki, dyrektora szkoły. 11