REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Kształcenie specjalne i nowoczesne środki dydaktyczne wyzwaniem dla nauczyciela projekt nr POKL.09.04.00-14-028/12, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty 1 Informacja o projekcie Projekt pt. Kształcenie specjalne i nowoczesne środki dydaktyczne wyzwaniem dla nauczyciela realizowany jest przez Studium Doskonalenia Kadr s.c. w Radomiu na podstawie umowy o dofinansowanie projektu zawartej z Mazowiecką Jednostką Wdrażania Programów Unijnych w Warszawie. 1. Głównym celem Projektu jest wzmocnienie nauczycielek szkolnictwa ogólnego poprzez nabycie dodatkowych kwalifikacji i umiejętności w zakresie kształcenia specjalnego oraz podniesienia kompetencji kluczowych w wykorzystywaniu nowych technologii przez nauczycielki pracujące na terenach wiejskich województwa mazowieckiego poprzez uczestnictwo w krótkich formach doskonalenia zawodowego. 2. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3. Projekt będzie realizowany na terenie Województwa Mazowieckiego w okresie od 1 lutego 2013 roku do 31 lipca 2014 roku. 4. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są ze środków Unii Europejskiej z. 2 Oferowane formy wsparcia 1. Projekt przewiduje udzielenie wparcia dla 230 nauczycielek szkolnictwa publicznego i niepublicznego, czynnych zawodowo pracujących na terenie województwa mazowieckiego.
2. W ramach Projektu zostanie zrealizowanych sześć form wsparcia: 1) Kurs Metody pracy z dzieckiem autystycznym + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej. 4 grupy x15 nauczycielek Nabór: grupa I- luty 2013 r., grupa II i III wrzesień 2013 r., grupa IV- styczeń 2014 r. 2) Kurs Terapia pedagogiczna-kurs kwalifikacyjny + warsztat z obsługi tablicy interaktywne. 1 grupa x 15 nauczycielek Nabór: grupa I- luty 2013 r. 3) Kurs Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej. 4 grupy x 15 nauczycielek Nabór: grupa I- luty 2013 r., grupa II wrzesień 2013 r., grupa III- styczeń 2014 r., grupa IV- luty 2014 r. 4) Kurs Wczesne wspomaganie dziecka z zaburzeniami rozwoju + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej. 4 grupy x 15 nauczycielek Nabór: grupa I i II - luty 2013 r., grupa III wrzesień 2013 r., grupa IV- styczeń 2014 r. 5) Kurs Oligofrenopedagogika - kurs kwalifikacyjny + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej. 1 grupa x 15 nauczycielek Nabór: wrzesień 2013 r. 6) Kurs Warsztat pracy nauczyciela z wykorzystaniem ICT - kurs komputerowy. 2 grupy x 10 nauczycielek Nabór: grupa I- październik 2013 r., grupa II- luty 2014 r. 3. Godzina szkoleniowa będzie trwała 45 minut. Zajęcia będą realizowane w okresie od marca 2013 roku do 30 czerwca 2014 roku. 4. Uczestniczki kursów otrzymają dodatkowe wsparcie w postaci: a) Kompletu materiałów edukacyjnych i piśmienniczych (podręcznik, brulion, długopis, teczka aktowa) mający na celu wsparcie procesu kształcenia w trakcie kursu, b) posiłku w trakcie trwania kursu. 3
Uczestnicy Projektu 1. Uczestniczkami projektu mogą zostać nauczycielki, które zainteresowane są podniesieniem swoich umiejętności i kwalifikacji w zakresie realizowanych kursów. 2. Do uczestnictwa w Projekcie może przystąpić nauczycielka, która nigdy nie korzystała ze szkoleń w ramach Działania 9.4 POKL i spełnia następujące wymagania na poszczególne kursy: Kurs Metody pracy z dzieckiem autystycznym + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej : przeznaczony jest dla 60 nauczycielek (4 grupy po 15 osób) pracujących na wszystkich szczeblach edukacji na terenach wiejskich. Kurs trwa 80 godzin i przygotowuje nauczycielki do pracy z dzieckiem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w zakresie autyzmu i wykorzystania interaktywnych środków dydaktycznych w pracy z tym dzieckiem. Kurs Terapia pedagogiczna-kurs kwalifikacyjny + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej : przeznaczony jest dla nauczycielek (15 K), czynnych zawodowo, pracujących na obszarach wiejskich, klas I-III, pedagogów i psychologów szkolnych oraz pracowników Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych, kurs trwa 278 godzin i nadaje nauczycielkom dodatkowe kwalifikacje. Kurs Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjnoterapeutycznych + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej : przeznaczony jest dla 60 nauczycielek (4 grupyx15 osób) wszystkich szczebli edukacji, pracujących na terenach wiejskich. Kurs przygotowuje nauczycielki do wymagań zawartych w rozporządzeniu MEN z 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach kładąc nacisk na opracowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET) dla uczniów wymagających szczególnej opieki i wykorzystania interaktywnych środków dydaktycznych z tymi dziećmi. Kurs trwa 60 godzin. Kurs Wczesne wspomaganie dziecka z zaburzeniami rozwoju + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej : kurs przeznaczony jest dla 60 nauczycielek (4 grupy x 15 osób) pracujących na terenach wiejskich w przedszkolach i klasach I-III szkół podstawowych. Kurs trwa 60 godzin podczas których nauczycielki nabędą specjalistycznej wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, pedagogiki, logopedii i interaktywnych środków dydaktycznych. Kurs Oligofrenopedagogika - kurs kwalifikacyjny + warsztat z obsługi tablicy interaktywnej : przeznaczony jest dla 15 nauczycielek pracujących na
terenach wiejskich w przedszkolach, szkołach, placówkach specjalnych, klasach integracyjnych, terapeutycznych z uczniem o specyficznych problemach edukacyjnych. Kurs trwa 268 godzin i nadaje nauczycielkom dodatkowe kwalifikacje. Kurs Warsztat pracy nauczyciela z wykorzystaniem ICT : przeznaczony jest dla 20 czynnych zawodowo nauczycielek (2 grupy x 10 osób), pracujących na obszarach wiejskich, na wszystkich szczeblach edukacji. Kurs trwa 60 godzin, którego celem jest przygotowanie nauczycielek do biegłego stosowania komputera i tablicy interaktywnej jako narzędzia pracy z uczniem. 3. Dostęp do udziału w Projekcie będzie otwarty dla wszystkich zainteresowanych zgodnie z założoną liczebnością i wskaźnikiem płci. 4. Uczestniczka projektu może skorzystać tylko z jednej formy wsparcia. 4 Rekrutacja uczestników projektu 1. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadzi komisja ds. rekrutacji powołana Zarządzeniem Dyrektora SDK s.c. 2. Nabór uczestniczek projektu przeprowadzony zostanie przez internet lub kwestionariusz papierowy zgodnie z regulaminem rekrutacji. 3. Terminy i daty rekrutacji będą publikowane na stronie internetowej Studium Doskonalenia Kadr s.c., w Radomiu oraz rozpowszechniane za pośrednictwem ulotek informacyjnych. 4. Kwestionariusz zgłoszeniowy będzie dostępny w sekretariacie Studium Doskonalenia Kadr s.c. w Radomiu i na stronie internetowej Studium. 5. Nauczycielki zainteresowane udziałem w projekcie składają poprawnie wypełniony kwestionariusz zgłoszeniowy i komplet dokumentów (zaświadczenie o zatrudnieniu i ksero dyplomu potwierdzającego kwalifikacje). 6. W przypadku braku wymaganej liczby uczestniczek Projektu, realizator Projektu zastrzega sobie możliwość wyznaczenia dodatkowego terminu składania kwestionariuszy zgłoszeniowych celem uzupełnienia rekrutacji. 7. O zakwalifikowaniu do udziału w Projekcie decydowała będzie płeć, miejsce zatrudnienia, miejsce zamieszkania, status zawodowy, wykształcenie, kolejność zgłoszenia i to, że nigdy nie uczestniczyła w szkoleniach z Działania 9.4 POKL.
8. W przypadku, gdy liczba kandydatek przekroczy możliwą do zakwalifikowania liczbę uczestników, utworzona zostanie lista rezerwowa uczestniczek Projektu. 9. Kolejność kandydatek na liście rezerwowej uzależniona jest od terminu zgłoszenia po spełnieniu pozostałych warunków. 10. Kandydatki do uczestnictwa w Projekcie zostaną poinformowane o rozstrzygnięciu naboru poprzez publikację list na stronie internetowej SDK oraz telefonicznie. 11. Proces rekrutacji zostanie zakończony sporządzeniem dokumentu: Protokół Komisji Rekrutacyjnej. 12. Informacja o zakwalifikowaniu się kandydatek do Projektu oraz lista rezerwowa, zostaną ogłoszone w Studium Doskonalenia Kadr s.c. w Radomiu oraz na stronie internetowej Studium. 13. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie z przyczyn losowych którejś z zakwalifikowanych kandydatek na jej miejsce zostanie zaproszona osoba z listy rezerwowej. 5 PRAWA i OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROJEKTU 1. Każda uczestniczka Projektu ma prawo do: uczestnictwa w pełnym programie kursu do którego się zakwalifikował, otrzymania materiałów szkoleniowych i innych pomocy dydaktycznych do zajęć, otrzymania posiłku, otrzymania świadectwa/zaświadczenia ukończenia kursu kwalifikacyjnego. 2. Każdy uczestniczka Projektu zobowiązuje się do : złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, zapoznania się z treścią niniejszego regulaminu, regularnego uczęszczania na zajęcia organizowane w ramach Projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć, potwierdzonego podpisem na liście obecności, wypełnienia ankiet i arkuszy dla celów ewaluacji i monitorowania Projektu, przystąpienia do egzaminów kończących moduły kursu kwalifikacyjnego, bieżącego informowania Personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnej nieobecności na zajęciach,
stosowania się do poleceń wydawanych przez poszczególne osoby związane z realizacją Projektu, szczególnej dbałości o laptopa przekazanego i wykorzystywanego w czasie realizacji kursu komputerowego, przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad w tym dbałości o sprzęt i urządzenia wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu. 6 POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z PO KL, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, w szczególności kodeksu cywilnego, ustawy o ochronie danych osobowych. 2. Regulamin obowiązuje w okresie trwania i realizacji Projektu tj. od 1 lutego 2013 r. do 31 lipca 2014 r.. Opracowała: Zatwierdziła: Grażyna Malinowska Zofia Broniewska -Grzyb Radom, 1 lutego 2013r.