Napoleon w świetle obserwacji

Podobne dokumenty
Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

WYMAGANIA NA OCENY Z HISTORII W GIMNAZJUM

Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)

oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia

Italica 2012, Zjednoczenie Włoch: historia literatura tłumaczenie. Risorgimento e Unità d Italia: storia letteratura traduzione.

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Adam Mickiewicz. "Pan Tadeusz"

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

ŚLADAMI MAZURKA DĄBROWSKIEGO

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Julian Tuwim. Wybór wierszy

Komu ma służyć wznowienie monografii Barbary Skargi o pozytywizmie?

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Kryteria oceniania osiągnięć uczniów (wymagania konieczne wiadomości i umiejętności): Dostosowane dla wszystkich etapów kształcenia.

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Projekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.

SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw wsi. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część I

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Raportowanie badań jakościowych i ilościowych. Ukryte podobieństwa i wyraźne różnice. Pisanie naukowe jest:

K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Stefan Żeromski. Zbiór opowiadań

Opis wymaganych umiejętności na poszczególnych poziomach egzaminów DELF & DALF

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

2-letnie studia dzienne magisterskie

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Hanna Krall. Zdążyć przed Panem Bogiem

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Stefan Żeromski. Przedwiośnie

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

Analizy i interpretacje wybranych wierszy

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Pieśni legionów. Pieśni legionów. Wstęp

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Wiesławy Chyżyńskiej

Program Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów na lata 2016/2017

Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:

Aleksandra Szadok-Bratuń, Procedura zawierania małżeństwa konkordatowego w kontekście polskiego prawa administracyjnego Wrocław 2013, ss. 479.

Rozprawy doktorskiej mgr Anny Marii Urbaniak-Brekke. pt.: Aktywność społeczności lokalnych w Polsce i Norwegii

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego Katedra Germanistyki

Wymagania edukacyjne. Śpiew solowy. Zadania techniczno-wykonawcze.

Wpływ soli drogowej na rośliny środowisk ruderalnych.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE / ROMAN TOKARCZYK. Spis treści

Przedmiotowy system oceniania z historii w klasie I gimnazjum. Formy oceniania wiedzy, umiejętności i postawy ucznia.

Opublikowane scenariusze zajęć:

Prezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj

współczesne doktryny polityczne

TEORIA POWSTANIA KAPITALIZMU

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

Oceń wpływ języków obcych na język polski w wybranym okresie rozwoju polszczyzny. Podaj i omów przykłady oddziaływań.

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Renesans. Charakterystyka epoki

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Oświecenie. Charakterystyka epoki

współczesne doktryny polityczne

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Bolesław Prus. Lalka

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Potop

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Informator o egzaminie licencjackim i seminariach licencjackich

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kochanowski. Utwory wybrane

Rodzaje prac naukowych

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII


Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leopold Staff. Wybór wierszy - Część I

Badania empiryczne nad dziennikarzami w Polsce: doświadczenia wyzwania - perspektywy

Stosunek Polaków do reklamy

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Andrzej Morsztyn. Wybór wierszy

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego Wydział Humanistyczny Katedra Germanistyki

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy

Symbole narodowe. Godło. Barwy narodowe

Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś - opis przedmiotu

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Nazwa metodologia nauki etymologicznie i dosłownie znaczy tyle, co nauka o metodach badań.

Kółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach. Zjecie

INWESTYCJE HYBRYDOWE - NOWE UJĘCIE OCENY EFEKTYWNOŚCI

FILOLOGIA GERMAŃSKA Z FILOLOGIĄ ROSYJSKĄ

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

Europejski system opisu kształcenia językowego

Transkrypt:

How to reference this article Soliński, W. (2016). Napoleon w świetle obserwacji uczestniczących pisarzy włoskich początku XIX wieku. Italica Wratislaviensia, 7, 269 273. DOI: http://dx.doi.org/10.15804/iw.2016.07.17 Uniwersytet Wrocławski wojciech.solinski@uwr.edu.pl Napoleon w świetle obserwacji uczestniczących pisarzy włoskich początku XIX wieku Davide Artico (2015). Sanguine Cyrnæi luimus perjuria Regis. La figura di Napoleone nella letteratura italiana del primo Ottocento. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 171. Książka Davide Artico, włoskiego historyka, literaturoznawcy i językoznawcy od lat mieszkającego w Polsce, stanowi udaną próbę zastosowania pojęcia ideologii Haydena White a do badania, jak ideologia przenikała do literatury włoskiej początku XIX w. (por. np. White, 1958, 1960). Przedmiotem szczególnej uwagi wrocławskiego badacza jest kształtowanie się literackiego konterfektu Napoleona w dziełach pisarzy żyjących jako w pełni ukształtowane podmioty twórczych decyzji w epoce napoleońskiej, a więc niemających możliwości spojrzenia na tytułowego bohatera z tak pożądanego w pracach historycznych dystansu czasowego. Ta okoliczność sprawia, że autor może obserwować kształtowanie się w ich dziełach sylwetki Korsykanina także jako rezultatu ewolucji przekonań artystycznych, politycznych i społecznych samych autorów. Tu upatruję jeden z głównych walorów książki Artica, który dokonując takiego wyboru, ograniczył zakres badań, eliminując dzieła tak znaczących autorów, jak Alessandro Manzoni (określony Published: 1/06/2016 ISSN 2084-4514 e-issn 2450-5943

270 mianem pisarza ponapoleońskiego, ponieważ był on dzieckiem w czasie upadku Napoleona) czy Gabriele D Annunzio (autora memuarów wydanych w połowie XIX w.). Ostatecznie w korpusie znalazły się dzieła pisarzy spełniających ustanowione przez autora kryterium, tj. Vittoria Alfieriego, Vincenza Montiego, Ferdinanda Bazzana, Pietra Verriego i Ugo Foscolo. Rozdział pierwszy zastępuje zwykle obecny w tym miejscu rozpraw naukowych wstęp, w którym określa się zakres badań i ich stan przedstawiony w jego świetle. Trzeba z uznaniem podkreślić, że tak zakres, jak i stan zostały ograniczone do niezbędnego, chce się rzec, twardego jądra tego, co autora interesuje i inspiruje; do wyraźnego opisu celu, do którego zmierza, bez zbędnego balastu czczego popisu erudycyjnego (to zresztą stała cecha poetyki tego autora, obecna w innych jego pracach, por. np. Artico, 2012a, 2012b). Znak zapytania, jakim autor opatruje tytuł drugiego rozdziału Hagiografie napoleońskie?, mógłby sugerować retoryczną ironię. Ale próżno jej tam szukać. Precyzyjnie rekonstruowany sposób literackiej prezentacji Napoleona rzeczywiście przypomina teksty hagiograficzne: protagonista to mąż opatrznościowy, co najmniej półbóg, czy wreszcie konkordatowy wybawiciel. O ile u prowincjonalnego, choć wysoko protegowanego, księdza Bazzano takie ujęcie przyjdzie uznać za naturalne, o tyle może ono dziwić u, pozornie po świecku myślącego, Giordaniego. Autor kończy ten rozdział trafną, charakterystyczną dla jego także naukowego temperamentu, uwagą w formie dość zjadliwego paradoksu: jeśli Bazzano, proboszcz kościoła świętego Michała w Lomello, rozpływał się w przesadnych pochwałach Napoleona za konkordat, który przywrócił do łask klerykalizm państwa, to agnostyk Giordani wynosił Napoleona wprost na ołtarze, czyniąc zeń swego rodzaju laickiego Mesjasza. Rozdział trzeci zatytułowany Czyżby Vittorio Alfieri rzeczywiście nienawidził Gallów? stanowi pytanie retoryczne par excellence, ponieważ autor zmuszony jest pozostawić bez wyraźnego rozwiązania zagadnienie stosunku tego pisarza do Francuzów, a ściślej rzecz ujmując, do Rewolucji Francuskiej. Napoleon staje się tutaj przedmiotem krytyki jako przedstawiciel owej rewolucji. W ocenie Artica Alfieri

Napoleon w świetle obserwacji uczestniczących pisarzy włoskich... 271 czasem przedstawia się jako nacjonalista ante litteram, czasem zaś zachowuje się tak, jakby krytykował jakobinizm. Jego ewentualna nienawiść miałaby zatem charakter polityczny, nie zaś etniczny. Artico jest bardzo wyrazisty w sferze aksjologicznej. Widoczne jest to już w tytułach poszczególnych rozdziałów jego książki. Tytuł rozdziału czwartego, jednego z najdłuższych w tej pracy, zdaje się potwierdzać tę obserwację. Apologeta Vincenzo Monti to już nie retoryczne pytanie, ale rodzaj oceny kategorycznej. Dopiero uważna lektura tego rozdziału pozwala w pełni ocenić trafność tego epitetu odnoszonego do pisarza, który bez większego trudu zmieniał obiekty swoich apologii. Wszakże, by uzyskać jasną konkluzję i by przekonać czytelnika o słuszności tego osądu, Artico zmuszony jest do głębszego i szerszego opisu zwrotów życiowych i twórczych Montiego, postaci zaiste proteuszowej, która z naturalną łatwością kameleona zmieniała polityczne barwy. Osiąga tym samym, nie zawsze w pełni zamierzony, stan równowagi między opisem autora i jego bohatera. Czasami odnosi się wrażenie, że temperament badawczy Artico ponosi go w stronę aksjologicznego opisu życia i twórczości analizowanych autorów, z pewną szkodą dla samej sylwetki Napoleona. Z drugiej strony jednak nie wolno przecież zapominać, że wrocławski badacz relacjonuje wyniki badań nad przekazem ideologii w dziełach literackich starannie wyselekcjonowanych pisarzy, kierujących się w swoich ocenach postaci bohatera książki również własnym doświadczeniem życiowym. Staje wobec niełatwego zadania kompozycyjnego, chcąc opisać kształtowanie się obrazu Napoleona w dziełach Foscola. Rozwiązuje je, poświęcając temu zagadnieniu aż cztery rozdziały. Rozdział piąty, a szczególnie rozdział szósty, zatytułowane odpowiednio Galia intonuje i upowszechnia pieśń Wolności: naiwny Foscolo i Człowiek niewielkiego formatu, lecz wielkiego serca: Oracja z roku 1802, z pewnością przywracają stan równowagi w zakresie opisu ewoluowania postaci Napoleona i opisu zmian w postawie wobec niej analizowanego autora. Oba te rozdziały poświęcone bowiem zostały kształtowaniu się sylwetki Napoleona w twórczości pisarza, który jako napoleoński żołnierz miał szczególne prawo do jego wszechstronnej oceny. Także z tego powodu Artico potrzebuje jeszcze następnych dwóch rozdzia-

272 łów, by owe przemiany opisać w ich, nierzadko meandrycznej, dynamice. Rozdział siódmy A tyran nie dba o ojczyznę: Ortisa materii pomieszanie? i ósmy Krzywoprzysięstwo Króla Korsykanina: Ipercalisse i okolice stanowią naturalne uzupełnienie dwóch poprzednich części pracy. Ewolucja poglądów autora, zaobserwowana już w Ortisie, ulega postępującej radykalizacji w napisanym po łacinie w Szwajcarii poemacie Ipercalisse. W ten sposób od wielkich nadziei pokładanych w Napoleonie i wyrażonych w odzie Do Bonapartego Oswobodziciela przechodzi się do potępienia go jako zdrajcy ideałów rewolucyjnych. Aż dwie części książki zajmuje jej zakończenie. Składają się na nie rozdziały dziewiąty i dziesiąty, zatytułowane odpowiednio Zmierzając ku wnioskom końcowym i Wnioski końcowe. Ukazują one, jakie były dwa główne nurty ideologii opisanych w niej czasów, jak w ich świetle kształtowała się sylwetka Napoleona pod piórami pisarzy, których dzieła poddał autor wnikliwej analizie. Lektura tych części wskazuje nadto bardzo wyraźnie, że Artico jest znakomitym historiografem i historiozofem, również wtedy, kiedy te określenia odnieść do historii literatury. Znane także z innych jego prac oczytanie w piśmiennictwie klasycznym, które poznawał bezpośrednio w grece i łacinie, łączy się dodatkowo z jego pasją lingwistyczną, która w tej pracy przejawia się niezwykłą starannością autorskiej korekty: nie sposób w niej znaleźć choćby zwykłej literówki. Cechą charakterystyczną humanistycznego dyskursu Artico jest merytorycznie i retorycznie zdyscyplinowany styl, pozbawiony wszelkich zbędnych ozdobników, zmuszający autora do chirurgicznej precyzji. Stale obecna w jego pracach tendencja do powiedzenia tego, co w danej kwestii powiedzieć należy, by kwestię wyczerpać, unikając przy tym wyczerpania cierpliwości czytelnika. W tym sensie, przybyły z ziemi włoskiej do Polski Autor wydaje się także idealnie spełniać wymagania stawiane dziś naukom humanistycznym przez, przybyłego nota bene z Bolonii via Bruksela, bożka parametryzacji. W tej książce poświęconej rekonstrukcji literackiej sylwetki włoskiego Napoleona polskiego czytelnika mogłyby wzruszyć uwagi dotyczące analogii z Napoleonem polskim, który między innymi miał nam

Napoleon w świetle obserwacji uczestniczących pisarzy włoskich... 273 dać przykład jak zwyciężać mamy, szczególnie kiedy mowa o pieśni napisanej przez Józefa Wybickiego w Reggio Emilia, w lipcu 1797 r., znanej najpierw jako Pieśń Legionów Polskich we Włoszech, by z upływem czasu stać się Mazurkiem Dąbrowskiego. Uwagi na ten temat mogłyby również zaciekawić polskiego czytelnika, gdyby Artico pokusił się o napisanie już po polsku porównawczego studium literackich konterfektów Napoleona włoskiego i polskiego. Jest do tego zadania doskonale przygotowany od strony historycznej i historiozoficznej, literackiej i literaturoznawczej, a także językowej i językoznawczej. Bibliografia Artico, D. (2012a). Dolce Italia? Dzieje współczesnych Włoch w twórczości Franscesca Gucciniego i innych śpiewających autorów. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. Artico, D. (2012b). Raccontare la nazione: la letteratura sull unificazione politica dell Italia nel XIX secolo. Italica Wratislaviensia, nr 3, 9 25. White, H. (1958). Pontius of Cluny, the Curia Romana and the End of Gregorianism in Rome. Church History, 27(3), 195 219. White, H. (1960). The Gregorian Ideal and Saint Bernard of Clairvaux. Journal of the History of Ideas, 21(3), 321 348.