PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

Podobne dokumenty
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część I

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część II

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2014 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. 10 maja 2017 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

RÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz II. Czas pracy: 150 minut Liczba punktów do uzyskania: 35

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. POZIOM ROZSZERZONY Część II

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Czas pracy: 60 minut

... (środowisko) minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 INFORMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

11. Liczby rzeczywiste

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR MATEMATYKA - poziom rozszerzony LO

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zadanie 1. Test (6 pkt) Zaznacz znakiem X w odpowiedniej kolumnie P lub F, która odpowiedź jest prawdziwa, a która fałszywa.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ 2014 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

9 10 = U1. Przykład dla liczby dziesiętnej ( 9): negacja 1001= =10110 U1. Podsumowując: w zapisie dziesiętnym

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

Transkrypt:

Organizatorzy: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Matematyki i Informatyki, Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, Centrum Kształcenia Ustawicznego TODMiDN w Toruniu, Franciszkański Ośrodek Edukacyjno-Szkoleniowy w Toruniu PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ 2017 POZIOM ROZSZERZONY Część I Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron (zadania 1 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zamieść w miejscu na to przeznaczonym. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. 6. Wpisz poniżej zadeklarowane (wybrane) przez Ciebie na egzamin środowisko komputerowe, kompilator języka programowania oraz program użytkowy. 7. Jeżeli rozwiązaniem zadania lub jego części jest algorytm, to zapisz go w wybranej przez siebie notacji: listy kroków, pseudokodu lub języka programowania, który wybrałaś/eś na egzamin. Dane uzupełnia uczeń: WYBRANE:... (środowisko)... (kompilator)... (program użytkowy) PESEL: Klasa:

ZADANIE 1. TEST (4 PUNKTY) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F, jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu cząstkowym punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi. ZADANIE 1.1 (0-1) Dla zmniejszenia liczby mnożeń przy obliczaniu wartości dziesiętnej liczby binarnej wykorzystuje się: 1. algorytm Huffmana P F 2. szyfr Cezara P F 3. schemat Hornera P F 4. ciąg Fibonacciego P F ZADANIE 1.2 (0-1) Dla wyrażeń arytmetycznych: 2*4 + (3 7) oraz 2*(4+ (3 7)) prawdziwe są następujące zdania: 1. Obydwa wyrażenia mają tę samą wartość liczbową. P F 2. Obydwa wyrażenia mają identyczną postać po ich zapisaniu w ONP (Odwrotnej Notacji Polskiej). P F 3. Notacja ONP dla pierwszego wyrażenia ma postać:2 4 * 3 7 + P F 4. Notacja ONP dla drugiego wyrażenia ma postać: 2 4 * 3 7 + P F ZADANIE 1.3 (0-1) W grafice wektorowej: 1. Przechowywana jest informacja o kształtach i ich położeniu. P F 2. Przechowywana jest informacja o poszczególnych pikselach. P F 3. Zmiana rozmiaru obrazu powoduje pogorszenie jego jakości. P F 4. Rysunki zachowujemy w plikach o formacie png. P F ZADANIE 1.4 (0-1) Za tłumaczenie adresów domenowych na adresy IP odpowiada serwer: 1. DHCP P F 2. SMTP P F 3. DNS P F 4. FTP P F 2 S t r o n a

Wypełnia egzaminator Numer zadania 1.1 1.2 1.3 1.4 Maksymalna liczba punktów 1 1 1 1 Uzyskana liczba punktów ZADANIE 2. WYDAWANIE RESZTY (0-6) Jednym ze znanych problemów informatycznych jest problem wydawania reszty. Mając daną kwotę K i zestaw dostępnych nominałów banknotów i monet, należy znaleźć najmniejszą liczbę banknotów i monet potrzebną do wydania kwoty równej K. Poniżej podano specyfikację tego problemu. Specyfikacja: Dane: K - liczba naturalna oznaczająca kwotę do wydania N - liczba naturalna oznaczająca liczbę dostępnych nominałów dostępne nominały banknotów i monet zapamiętane w tablicy Nomin[], o rozmiarze N. Wynik: Liczba naturalna równa najmniejszej liczbie banknotów i monet, za pomocą których można wydać kwotę równą K. ZADANIE 2.1 (0-1) W zadaniu poniżej przyjmijmy, że mamy dostępne następujące polskie nominały wyrażone w złotówkach: Nomin = [1, 2, 5, 10, 20, 50, 100, 200]. Użyj tych nominałów do wydania kwot określonych w tabeli. Wykonaj obliczenia i uzupełnij puste pola tabeli. Kwota Najmniejsza liczba Użyte banknoty i monety banknotów i monet 47 4 20, 20, 5, 2 84 533 3 S t r o n a

Miejsce na obliczenia. ZADANIE 2.2 (0-3) Do rozwiązania problemu wydawania reszty przy użyciu polskich nominałów wykorzystać możemy algorytm zachłanny. W wybranej przez Ciebie notacji zapisz algorytm zachłanny, zgodny z zapisaną na początku zadania specyfikacją. Algorytm 4 S t r o n a

ZADANIE 2.3 (0-2) Algorytm zachłanny nie zawsze oblicza najlepsze rozwiązanie. Przyjmijmy następującą tablicę nominałów: Nomin = [1, 2, 7, 10]. Dla kwoty K=35 zachłanne rozwiązanie obliczy liczbę banknotów i monet równą 6 (10, 10, 10, 2, 2, 1), podczas gdy najmniejsza liczba banknotów i monet jest równa 5 (7, 7, 7, 7, 7 lub 10, 10, 7, 7, 1). Poprawne rozwiązanie możemy obliczyć za pomocą algorytmu dynamicznego. Algorytm polega na przetwarzaniu kolejnych nominałów oraz obliczaniu najmniejszej liczby banknotów i monet potrzebnych do wydania kwot równych kolejno od 0 do K. Przy obliczaniu wyniku dla kolejnego nominału wykorzystywane są informacje pozyskane w czasie wcześniejszych obliczeń. Jeśli nie będzie możliwe wydanie kwoty przy użyciu dostępnych nominałów, zostanie zwrócony wynik nieskończoność". Posługując się poniżej opisanym algorytmem dynamicznym, uzupełnij tablicę P w pustych miejscach wartościami obliczanymi w kolejnych iteracjach pętli z kroku 4. 1. Utwórz tablicę P o rozmiarze K+1 2. Wypełnij tablicę P wartościami równymi nieskończoność. 3. P[0] := 0 4. Dla kolejnego nominału nom z tablicy Nomin, wykonuj: 5. Od i:=0 do K-nom, wykonuj: 6. Jeżeli P[i]+1<P[i+nom], to: 7. P[i+nom] := P[i]+1 8. Wypisz P[K] Kolejne postaci tablicy P. indeksy P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 początkowe wartości P 0 indeksy P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 wartości P dla nominału 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 S t r o n a

indeksy P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 wartości P dla nominału 2 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 indeksy P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 wartości P dla nominału 7 indeksy P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 wartości P dla nominału 10 Miejsce na obliczenia. Wypełnia egzaminator Numer zadania 2.1 2.2 2.3 Maksymalna liczba punktów 1 3 2 Uzyskana liczba punktów ZADANIE 3. LICZBY SFENICZNE (5 PUNKTÓW) Liczby sfeniczne to liczby naturalne, które są iloczynem dokładnie trzech różnych liczb pierwszych. Wszystkie liczby sfeniczne mają dokładnie osiem dzielników. Przykładem liczby sfenicznej jest 30, ponieważ 30 = 2 3 5. 6 S t r o n a

ZADANIE 3.1 (0-1) Sprawdź, które z podanych w tabeli liczb są liczbami sfenicznymi oraz wypełnij poniższą tabelę: Liczba Zapis w postaci iloczynu trzech liczb pierwszych Dzielniki Czy to jest liczba sfeniczna? 30 2 3 5 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 TAK 36 ----- 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 NIE 92 114 Miejsce na obliczenia. 7 S t r o n a

ZADANIE 3.2 (0-1) Dana jest liczba całkowita n większa od 1. Zapisz w wybranej przez siebie notacji algorytm, który sprawdzi, czy n jest liczbą pierwszą. Specyfikacja: Dane: Liczba całkowita n większa od 1. Wynik: Jeśli liczba n jest liczbą pierwszą, komunikat TAK, w przeciwnym wypadku komunikat NIE. Algorytm: 8 S t r o n a

ZADANIE 3.3 (0-3) Dana jest liczba całkowita n większa od 0. Zapisz w wybranej przez siebie notacji algorytm, który sprawdzi, czy n jest liczbą sfeniczną oraz jeśli jest wypisze odnalezione liczby pierwsze, których iloczyn jest równy liczbie n. Specyfikacja: Dane: Liczba całkowita n większa od 0. Wynik: Jeśli liczba n nie jest liczbą sfeniczną, komunikat NIE, w przeciwnym wypadku trzy liczby pierwsze, których iloczyn jest równy liczbie n. Algorytm: Wypełnia egzaminator Numer zadania 3.1 3.2 3.3 Maksymalna liczba punktów 1 1 3 Uzyskana liczba punktów 9 S t r o n a

10 S t r o n a BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)