Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych w roku szkolnym 2013\2014 (CKU) 1. LITERATURA 1. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości. Przedstaw przywołaną kategorię estetyczną na przykładzie wybranych utworów literackich z różnych epok i oceń zasadność jej zastosowania. 2. Obraz świata po katastrofie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów prozatorskich i poetyckich powstałych po II wojnie światowej. 3. Przedstaw sposób funkcjonowania mitu arkadyjskiego w wybranych utworach literatury polskiej. 4. Analizując wybrane utwory literackie, scharakteryzuj różne sposoby kreowania opisów przyrody. 5. Odwaga i tchórzostwo jako postawy człowieka w trudnych sytuacjach. Odwołując się do wybranych utworów literackich, scharakteryzuj takie postawy bohaterów i przedstaw konsekwencje ich przyjęcia. 6. Odwołując się do wybranych utworów literatury polskiej, przedstaw różne sposoby wykorzystania motywu powstań narodowych. 7. Konflikt pokoleń zapisany w literaturze XIX w. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych utworów. 8. Prawda historyczna a literackie interpretacje historii. Scharakteryzuj problem, analizując wybrane teksty literackie. 9. Różne sposoby wykorzystania motywu rozstania. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich powstałych w XIX i XX 10. Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów literackich. 11. Nauczyciel i uczeń jako bohaterowie utworów literackich. Przedstaw tę relację na wybranych przykładach. 12. Różne sposoby kreowania bohaterów w powieści realistycznej XIX wieku. Omów je, odwołując się do wybranych utworów literackich. 13. Analizując wybrane utwory literatury polskiej XIX w., przedstaw ewolucję postaw patriotycznych bohaterów. 14. Etos miłości romantycznej w literaturze epoki i w dziełach literackich późniejszych epok. Scharakteryzuj go, odwołując się do 15. Analizując wybrane utwory, scharakteryzuj świat przedstawiony współczesnej literatury popularnej. 16. Sposoby wykorzystania mitu o Prometeuszu. Przedstaw je, analizując wybrane 17. Metamorfoza bohatera i jej sens w utworach literackich.. Omów, analizując wybrane 18. Różne nawiązania do motywu snu. Przedstaw je porównując wybrane utwory literackie. 19. Motyw buntu i nawrócenia w relacjach Bóg-człowiek. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich. 20. Konflikt pokoleń zapisany w literaturze różnych epok. Przedstaw i oceń problem, analizując wybrane utwory. 1
21. Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je i określ ich konsekwencje dla ludzkiego istnienia, analizując wybrane utwory literackie. 22. Analizując wybrane utwory, przedstaw i porównaj różne sposoby kreacji artysty jako bohatera literackiego. 23. Obrazy kobiet w literaturze XX wieku. Przedstaw i oceń funkcje różnych kreacji postaci, analizując wybrane utwory. 24. Doświadczenie bezsensu i absurdalności istnienia człowieka w utworach literackich XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach, analizując przyczyny omawianych zjawisk. 25. Analizując wybrane teksty literackie, przedstaw i porównaj różne sposoby wykorzystania motywu wesela. w tekście literackim. 26. Na przykładach wybranych postaci scharakteryzuj sposoby kreowania bohatera w powieści poetyckiej. 27. Przedstaw i porównaj sposoby wykorzystania motywu młodości w utworach literackich różnych epok. 28. Dziedzictwo sarmatyzmu w utworach literackich późniejszych epok. Omów problem, 29. Analizując wybrane utwory, porównaj różne sposoby przedstawienia obrazu Kresów. 30. Dążenie do sprawowania władzy jako czynnik sprawczy działań człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich. 31. Poszukiwanie nowego języka w poezji XX wieku. Omów problem, analizując twórczość wybranego poety. 32. Buntownicy jako bohaterowie utworów literackich. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w wybranych utworach różnych epok. 33. Konformiści jako bohaterowie utworów literackich. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach różnych epok. 34. Różne sposoby funkcjonowania tradycji klasycznej w literaturze polskiej. Przedstaw problem, 35. Analizując wybrane przykłady, porównaj sposoby ujęcia motywu małej ojczyzny jako tematu literackiego. 36. Obrazy mężczyzn w utworach literackich XX wieku. Przedstaw i oceń funkcje różnych kreacji postaci, 37. Analizując wybrane przykłady, porównaj sposoby ujęcia motywu domu rodzinnego jako tematu literackiego.. 38. Powrót do natury jako temat literacki. Przedstaw jego przyczyny, odwołując się do 39. Koncepcje człowieka w różnych epokach literackich. Scharakteryzuj je, odwołując się do 40. Ocena postawy narodu polskiego wobec problemu walki narodowowyzwoleńczej wyrażona w utworach literackich. Omów problem, 41. Jakie problemy społeczne i moralne literatury renesansu uważasz za aktualne? Przedstaw je i uzasadnij swoje zdanie, wykorzystując wybrane teksty literackie. 42. Jakie problemy społeczne i moralne literatury oświecenia uważasz za aktualne? Przedstaw je i uzasadnij swoje zdanie, wykorzystując wybrane teksty literackie. 43. Jakie problemy społeczne i moralne literatury pozytywizmu uważasz za aktualne? Przedstaw je i uzasadnij swoje zdanie, wykorzystując wybrane teksty literackie. 44. Różne sposoby kreowania czasu i przestrzeni w utworach literackich XX w. Scharakteryzuj je, 45. Proces kształtowania wewnętrznego dekalogu człowieka. Dokonaj analizy zjawiska, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 2
46. Różne odpowiedzi na pytania o sens ludzkiego życia. Przedstaw je, odwołując się do problematyki egzystencjalnej wybranych dzieł literackich końca XIX wieku. 47. Różne koncepcje poety i poezji w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do problematyki egzystencjalnej wybranych dzieł 48. Mistrzowie i uczniowie wśród twórców literatury. Scharakteryzuj zjawisko, analizując twórczość wybranych autorów. 49. Związki współczesnej poezji polskiej z twórczością Jana Kochanowskiego. Scharakteryzuj je, analizując wybrane utwory. 50. Literackie obrazy utopii. Przedstaw je i porównaj, analizując wybrane utwory. 51. Odwołując się do wybranych utworów, zbadaj wpływ biografii pisarza na jego twórczość. 52. Odwołując się do wybranych utworów, zbadaj wpływ lektur na kształtowanie charakteru bohaterów literackich. 53. Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach. Omów problem, odwołując się do 54. Różne sposoby ukazywania obrazu Warszawy. Scharakteryzuj je, analizując wybrane przykłady literackie. 55. Analizując wybrane utwory, scharakteryzuj świat przedstawiony literatury faktu w XX wieku. 56. Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Omów zagadnienie, 57. Dawne i współczesne wzorce rodziny w literaturze. Przedstaw i porównaj je, 58. Analizując wybrane przykłady literackie, przedstaw funkcje motywu zbrodni i kary. 59. Analizując wybrane przykłady literackie, przedstaw sposoby ujęcia motywu emigracji 60. Analizując wybrane przykłady literackie, przedstaw i porównaj sposoby kreowania bohaterów tragicznych w różnych epokach.. 61. Od Juliusza Verne a a do Stanisława Lema. Analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science-fiction. 62. Odwołując się do wybranych fragmentów utworów, scharakteryzuj sposób kreowania scen bitewnych w prozie Henryka Sienkiewicza. 63. Analizując wybrane teksty, scharakteryzuj cele publicystyki oświeceniowej i współczesnej. Porównaj wykorzystywane w nich środki wyrazu. 64. Idealiści i marzyciele w utworach literackich. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok. 65. Analizując wybrane przykłady utworów literackich, przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny i próbują odbudować świat wartości. 66. Analizując celowo dobrane utwory polskie i obce, scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku. 67. Zagubienie moralne człowieka. Przedstaw problem, analizując wybrane przykłady literackie. 68. Analizując wybrane utwory staropolskie i współczesne, przedstaw i porównaj sposoby wyrażania uczuć. 69. Sposoby wykorzystania mitów i legend średniowiecza w literaturze współczesnej. Przedstaw je, analizując wybrane utwory. 70. Katastroficzne wizje końca świata. Porównaj je, analizując wybrane utwory poetyckie powstałe w XX wieku. 71. Analizując wybrane utwory, scharakteryzuj reguły gatunkowe literatury fantasy. 72. Analizując wybrane utwory, scharakteryzuj poetykę utworów socrealistycznych. 73. Suwalszczyzna w poezji. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane celowo utwory. 3
74. Twórczość pisarza polskiego XX wieku. Scharakteryzuj i oceń, odwołując się do wybranego przykładu. 75. Twórczość współczesnego poety polskiego. Scharakteryzuj i oceń, odwołując się do wybranego przykładu. 76. Różne sposoby ukazywania obrazu miasta w utworach literackich. Scharakteryzuj je, 77. Kulturotwórcza rola prowincji. Scharakteryzuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 78. Swój i obcy w epice polskiej XIX i XX wieku. Omów problem, analizując wybrane przykłady literackie. 79. Epistolografia dawna i współczesna. Porównaj tematykę i formę listów, analizując wybrane przykłady z różnych epok. 80. Problemy okresu dorastania człowieka. Scharakteryzuj je, analizując biografie wybranych bohaterów literackich. 81. Relacje pomiędzy Polakami i Żydami. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich z różnych epok. 82. Manifesty programowe kolejnych pokoleń artystycznych i grup literackich oraz ich realizacje literackie. Scharakteryzuj je, analizując wybrane utwory. 83. Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów problem, analizując teksty literackie z różnych epok. 84. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej i współczesnej. 85. Twórcza i destrukcyjna siła miłości w życiu człowieka. Przedstaw problem, analizując losy wybranych bohaterów literackich. 86. Wizerunki szaleńców i obłąkanych w utworach literackich różnych epok. Przedstaw i porównaj je, 87. Różne kreacje narratora i ukształtowania narracji w epice XIX wieku. Przedstaw, analizując wybrane utwory. 88. Jakie problemy społeczne i moralne literatury Młodej Polski uważasz za aktualne? Przedstaw je i uzasadnij swoje zdanie, analizując wybrane teksty literackie. 89. Ideologia jako czynnik sprawczy działań człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich XX wieku. 90. Różne postawy człowieka wobec totalitaryzmu. Przedstaw je, analizując wybrane utwory literatury współczesnej. 91. Jakie problemy społeczne i polityczne literatury dwudziestolecia międzywojennego uważasz za aktualne? Przedstaw je i uzasadnij swoje zdanie, analizując wybrane teksty literackie. 92. Analizując wybrane przykłady, przedstaw różne sposoby ukazania obrazu zaświatów w utworach literackich. 93. Motyw rycerza i jego literackie konkretyzacje. Scharakteryzuj różne sposoby ujęcia tego motywu w wybranych utworach. 94. Analizując wybrane utwory literackie, przedstaw sposoby ukazania kraju lat dziecinnych. 95. Literackie wizerunki ludzi starych i starzejących się. Przedstaw je, analizując wybrane utwory literackie. 96. Odwołując się do wybranych utworów, omów funkcje motywów franciszkańskich w literaturze. 97. Analizując wybrane utwory, przedstaw rolę obyczajów, tradycji w życiu bohaterów literackich. 4
98. Różne znaczenia motywu jesieni w literaturze. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów. 99. Portret mieszczanina sposoby jego kreacji i funkcje w literaturze polskiej i powszechnej. Scharakteryzuj je, 100.Analizując wybrane utwory literackie, scharakteryzuj problemy etyczne, przed jakimi staje współczesny człowiek 101. Motyw deszczu w literaturze. Omów jego funkcje, analizując wybrane teksty literackie. 102. Analizując wybrane przykłady z różnych epok, przedstaw funkcje komedii. 103.Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj świat przedstawiony powieści-paraboli. 104. Lekarz jako bohater literacki. Przedstaw i porównaj portrety bohaterów w wybranych utworach. 105. Tren jako gatunek literacki. Omów ewolucję gatunku, analizując przykłady utworów z różnych epok. 106. Dramaty kobiet w literaturze. Omów zagadnienie, analizując przykłady literackie z XIX i XX wieku. 107. Tęsknota za ojczyzną jako motyw w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, analizując utwory z różnych epok. 108. Prawda historyczna a literackie interpretacje historii. Scharakteryzuj problem, analizując wybrane teksty literackie. 109. Praca jako temat utworów literackich. Przedstaw sposoby wykorzystania tego tematu w wybranych utworach literackich różnych epok. 110. Motyw pożegnania w literaturze. Analizując wybrane utwory z różnych epok, przedstaw funkcje tego motywu. 111. Analizując wybrane utwory z różnych epok, przedstaw i porównaj literackie obrazy bohaterów-patriotów. 112. Ballada jako gatunek literacki. Omów ewolucję gatunku, analizując przykłady z różnych epok. 113. Motyw drzewa jako świadka wydarzeń z życia bohaterów literackich. Omów temat odwołując się do utworów różnych epok. 114. Komizm jako sposób walki z ludzkimi wadami. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów literackich. 2. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 115. Sposoby kreowania bitew i pojedynków w literaturze i malarstwie. Przedstaw i porównaj, analizując wybrane dzieła. 116. Mity greckie jako źródło inspiracji artystów różnych epok. Przedstaw, analizując wybrane przykłady literackie i plastyczne. 117. Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj obrazy żywiołów i ich funkcje w literaturze i sztuce. 118. Portret kobiety jako odzwierciedlenie różnych koncepcji szczęścia. Omów problem, odwołując się do przykładów z literatury i sztuki. 119. Topos ogrodu w literaturze i sztuce. Przedstaw różne sposoby jego wykorzystania, analizując wybrane utwory. 120. Obrzędy ludowe jako źródło różnorodnej inspiracji artystycznej. Omów zagadnienie, 121. Artystyczne prowokacje. Omów i oceń zjawisko, odwołując się do przykładów z literatury i innych dziedzin sztuki. 5
122. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie. Omów jego funkcje, analizując wybrane 123. Różne wykorzystania motywu tańca. Omów je, analizując przykłady z literatury i sztuki. 124. Afrodyta Wenus. Przedstaw różne sposoby ujęcia mitycznej bogini piękności w literaturze i sztuce. 125. Alegoria jako środek artystycznego wyrazu. Scharakteryzuj i oceń zasadność stosowania na przykładach z literatury i malarstwa. 126. Motyw dworu polskiego w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach różne sposoby jego wykorzystania. 127. Sposoby kreowania pejzażu w literaturze i malarstwie wybranej epoki. Omów, 128. Metody budowania nastroju w literaturze i filmie. Scharakteryzuj, analizując wybrane 129. Związki twórczości Chopina z literaturą i literatury z twórczością kompozytora. Omów, 130. Aluzje literackie we współczesnej kulturze masowej. Omów problem, posługując się przykładami literackimi, filmowymi, plastycznymi. 131. Obraz polskiego inteligenta w utworach literackich i filmowych. Przedstaw różne sposoby jego kreowania, 132. Motyw pożegnania w literaturze i filmie. Przedstaw różne sposoby jego wykorzystania, 133. Kicz. Scharakteryzuj zjawisko, analizując wybrane teksty kultury. 134. Motyw samotności w wybranych utworach literackich i w sztuce. Przedstaw różne sposoby jego wykorzystania, 135. Symbolika chrześcijańskiej katedry jako materialny wyraz ideologii średniowiecza. Przedstaw temat, analizując wybrane teksty kultury. 136. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie. Przedstaw i porównaj je, 137. Sceniczne interpretacje dramatów polskich. Omów, analizując inscenizacje wybranego dramatu. 138. Dzieło literackie jako tworzywo sztuki filmowej. Omów zagadnienie, odwołując się do adaptacji wybranego utworu literackiego. 139. Analizując wybrane przykłady, przedstaw i porównaj środki artystyczne, jakie wykorzystują twórcy literatury i filmu. 140. Funkcje motywów tatrzańskich w literaturze i malarstwie Młodej Polski. Określ je, analizując wybrane dzieła. 141. Analizując wybrane dzieła, przedstaw sposoby ukazania motywu powstań narodowych w literaturze i malarstwie. 142. Środki artystycznego wyrazu typowe dla impresjonizmu. Określ ich cechy i funkcje, analizując wybrane dzieła literatury i malarstwa przełomu XIX i XX wieku. 143. Motyw powrotu w literaturze i filmie. Przedstaw różne sposoby jego wykorzystania, 144. Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztuce. Przedstaw je, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne XX wieku. 145. Getto warszawskie w literaturze i filmie. Przedstaw i porównaj sposoby jego ukazania, analizując wybrane dzieła. 146. Literackie i filmowe wizje przyszłości. Przedstaw problem, analizując wybrane 147. Gotycka sztuka średniowieczna inspiracją dla polskich poetów. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne. 6
148. Kabaret jako zjawisko kulturowe. Dokonaj analizy tego zjawiska, odwołując się do 149. Sybir jako temat literacki i malarski. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach. 150. Motyw Arkadii. Przedstaw różne sposoby jego wykorzystania, analizując wybrane teksty kultury. 151. Mity współczesnej popkultury. Określ ich istotę, odwołując się do wybranych utworów literackich i przedstawień plastycznych. 152. Awangardowość sztuki dwudziestolecia międzywojennego. Określ jej charakter, odwołując się do wybranych dziel literackich i malarskich. 153. Eksperyment artystyczny w literaturze i sztuce XX wieku. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 154. Różne funkcje ilustracji w dziele literackim. Omów je, odwołując się do wybranych bajek i baśni. 155. Wizerunek Matki Bożej w utworach lirycznych i dziełach sztuki plastycznej średniowiecza i w czasach współczesnych. Przedstaw, analizując wybrane dzieła. 156. Różne sposoby wykorzystania motywu burzy. Określ je, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich epoki romantyzmu. 157. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przedstaw, analizując wybrane dzieła współczesne. 158. Obraz rewolucji w utworach literackich i w filmie. Przedstaw problem, analizując wybrane dzieła. 159. Różne sposoby tworzenia nastroju grozy. Przedstaw je, odwołując się do wybranych dzieł literackich i plastycznych. 160. Różne funkcje wykorzystania motywu faustycznego w wybranych tekstach kultury. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych dzieł. 161. Hagiografia piórem i pędzlem malowana. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do 162. Nawiązania do klasycyzmu w literaturze i architekturze współczesnej. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 163. Portrety kobiet i mężczyzn w literaturze i malarstwie. Omów zmieniający się kanon piękna i kategorie estetyczne w sztuce, analizując wybrane teksty kultury. 164. Różne znaczenia motywu labiryntu we współczesnej sztuce. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych. 165. Motyw Stabat Mater Dolorosa w literaturze, malarstwie, rzeźbie. Przedstaw i omów, 166. Dramaty Szekspira. Omów problem konkretyzacji teatralnych lub/i filmowych wybranych dzieł tego dramaturga. 167. Autoportret w literaturze i sztukach plastycznych. Omów sposoby kreacji ja artysty, analizując wybrane teksty literackie i kultury. Uwzględnij kontekst historyczny i biograficzny. 168. Motyw herosa w literaturze i filmie. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 169. Funkcje absurdu w dramacie i teatrze współczesnym. Określ je, odwołując się do 170. Porównaj wybrane opisy literackie z ich odpowiednikami scenograficznymi w przedstawieniu teatralnym lub realizacjach filmowych. 171. Środki artystycznego wyrazu typowe dla surrealizmu. Określ ich cechy i funkcje, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie. 172. Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztuce. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła. 7
173. Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca Chagalla. Przedstaw i porównaj, analizując wybrane utwory. 174. Wizerunek kobiety w literaturze i sztuce modernizmu. Przedstaw, analizując wybrane utwory. 175. Wielorakie funkcje motywu doliny w sztuce. Przedstaw je, odwołując się do wybranych współczesnych utworów literackich i dzieł plastycznych. 3. JĘZYK 176. Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Omów zagadnienie, 177. Scharakteryzuj język wybranego bohatera z utworów Henryka Sienkiewicza. 178. Język komiksów i jego rola w kreowaniu obrazu świata przedstawionego. Omów zagadnienie, 177. Retoryczne środki językowe w poezji i prozie rewolucyjnej. Przedstaw problem, 179. Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok. Scharakteryzuj zjawisko, 180. Kicz językowy w tekstach piosenek disco polo. Scharakteryzuj zjawisko, analizując wybrane 181. Funkcje środków językowych użytych przez Witolda Gombrowicza w Ferdydurke. Omów zagadnienie posługując się przykładami. 182. Różne sposoby indywidualizacji języka poetyckiego. Scharakteryzuj je, analizując twórczość wybranego poety. 183. Twórcze wykorzystania stylów funkcjonalnych ( np. urzędowego, potocznego) w poezji XX wieku. Scharakteryzuj zjawisko, 184. Wpływy języka angielskiego we współczesnej polszczyźnie. Przedstaw problem zapożyczeń i oceń ich zasadność, 185. Analizując wypowiedzi współczesnych polityków, przedstaw charakterystyczne środki języka propagandy politycznej. 186. Indywidualizacja języka i jej funkcje w Weselu Stanisława Wyspiańskiego. Omów zagadnienie, dokonując analizy wypowiedzi wybranych bohaterów. 187. Funkcje języka potocznego w literaturze współczesnej. Omów je, analizując wybrane 188. Scharakteryzuj język wybranego poety współczesnego. 189. Język komentatorów sportowych. Scharakteryzuj go, odwołując się do wybranych relacji z zawodów sportowych. 190. Dokonaj analizy przykładów celowego naruszania normy językowej w wybranych utworach literatury polskiej XX wieku. Oceń zasadność prezentowanych odstępstw. 191. Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj zjawisko stylizacji językowej. 192. Sztuka oratorska Skargi i Modrzewskiego. Omów zagadnienie, porównując wybrane teksty obu autorów. 193. Zanalizuj i oceń najciekawsze nazwy firm, sklepów, kawiarni i restauracji w Twojej miejscowości. Wyjaśnij, jakie tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny znalazły w nich odzwierciedlenie. 194. Indywidualizacja języka bohaterów literackich. Omów zagadnienie, analizując wybrane uwzględniając przynależność środowiskową i charakter postaci. 195. Neologizmy i neosemantyzmy w poezji i w języku ogólnym różnych epok. Omów zagadnienie, 8
196. Funkcje stylizacji biblijnej w twórczości Elizy Orzeszkowej. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów. 197. Specyfika języka bohaterów utworów literatury science-fiction. Omów, analizując wybrane utwory. 198. Scharakteryzuj język wybranego bohatera Lalki Bolesława Prusa. 199. Język w służbie satyry dawniej i dziś. Omów zagadnienie, analizując teksty satyr oświeceniowych i współczesne teksty kabaretowe. 200. Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Scharakteryzuj zjawisko, wybrane testy listów A. Mickiewicza, J. Słowackiego, Z. Krasińskiego i listów współczesnych. 201. Dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Omów, analizując wybrane utwory. 202. Wpływ języka doby staropolskiej na kształt współczesnego języka polskiego. Omów problem, analizując fragmenty współczesnych powieści. 203. Artystyczne funkcje składni w dziele literackim. Przedstaw je, analizując język wybranych utworów z okresu wojny i okupacji. 204. Językowe wyznaczniki poezji tyrtejskiej. Określ je, analizując wybrane utwory liryczne. 205. Język instrukcji. Scharakteryzuj zjawisko, 206. Błąd językowy jako źródło komizmu. Scharakteryzuj zjawisko, analizując wybrane przykłady reklam i tekstów kabaretowych. 207. Gwara Twojego regionu. Scharakteryzuj zjawisko, 208. Nazwy miejscowe Twojego regionu. Omów ich etymologię, analizując wybrane 209. Język potoczny w funkcji poetyckiej. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów literackich dwóch, trzech poetów współczesnych. 210. Formy ezopowego języka w twórczości nowelistycznej jednego z pisarzy epoki pozytywizmu. Określ je, analizując wybrane utwory. 211. Język nagłówków prasowych. Analizując wybrane przykłady, określ ich funkcję, stylistykę, budowę gramatyczną. 212. Język prasy młodzieżowej. Scharakteryzuj go, i omów jego specyfikę, odwołując się do Tematy zostały opracowane przez zespół nauczycieli języka polskiego w szkołach Centrum Kształcenia Ustawicznego: Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych 9