I. ZESPOŁY PRZEPROWADZAJĄCE SPRAWDZIAN. ZADANIA ZESPOŁÓW. ORGANIZACJA I PRZEBIEG SPRAWDZIANU.



Podobne dokumenty
Procedura przeprowadzenia sprawdzianu predyspozycji językowych w Szkole Podstawowej nr 323 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie

Wewnątrzszkolna instrukcja przeprowadzania sprawdzianu szóstoklasisty

4.4. Przeprowadzanie części praktycznej o modelu dk 1. Odbiór przesyłki z materiałami egzaminacyjnymi a. Najpóźniej w dniu poprzedzającym egzamin w

Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego opracowana w oparciu o procedury OKE w Poznaniu

4.3. Przeprowadzanie części praktycznej o modelu d 1. Odbiór przesyłki z materiałami egzaminacyjnymi a. W dniu egzaminu w godzinach od 6.30 do 8.

4.3 Przeprowadzanie części praktycznej o modelu d

4.2. Przeprowadzenie części pisemnej z wykorzystaniem arkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi 1. Odbiór materiałów a. Przewodniczący ZE lub

Warunki przeprowadzenia sprawdzianu predyspozycji językowych w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jarosława Iwaszkiewicza w Sandomierzu

EO EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazjum obowiązujące w roku szkolnym 2013/2014

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. GEN. J. WYBICKIEGO W MANIECZKACH

Procedury przebiegu i organizacji

Przebieg etapu pisemnego egzaminu zawodowego

Procedury przebiegu i organizacji

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KLAS 6-TYCH W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZAWADZIE

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2012

SPRAWDZIAN Na sprawdzianie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.

Instrukcja dla ucznia - egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2018/2019. Egzamin ósmoklasisty odbędzie się w dniach kwietnia 2019r.

4.5. Przeprowadzanie części praktycznej w i wk

Procedury organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej 7. Organizacja i przebieg sprawdzianu

SZKOLNA INSTRUKCJA PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU w KLASIE SZÓSTEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. LEONIDA TELIGI W NIECHORZU

Informacja dla ucznia

Informacja dla ucznia przystępującego do sprawdzianu w klasie szóstej

INFORMACJA DLA ZDAJĄCEGO EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE

INFORMACJA DLA RODZICÓW

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POTWIERDZAJACEGO KWALIFIKACJE. ZAWODOWE stary egzamin w 2015 r.

Rok szkolny 2012/2013

INFORMACJE DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

Procedury organizacji sprawdzianu klas szóstych Ważne informacje dla uczniów i rodziców

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W PUBLICZXNYM GIMNAZJUM NR 1 W ŚWIEBODZINIE

i egzaminów w szkołach publicznych ( DZ.U. Nr 83 poz. 562 z póź.zm.).

INSTRUKCJA SZKOLNA PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS VI w Szkole Podstawowej Nr 4 w Jarocinie Podstawy prawne 1.

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie informacje ogólne

WARUNKI PRZEPROWADZANIA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I SPRAWDZIANU W GIMNAZJUM NR 49 I SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 213 W ŁODZI

Egzamin ósmoklasisty 2019 Informacje dla rodziców i uczniów

Instrukcja przeprowadzenia II etapu rekrutacji uczniów szczególnie uzdolnionych w obszarach matematyki, fizyki i informatyki

3. Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną dyplomów do szkół 28 sierpnia 2015 r.

EGZAMIN MATURALNY część pisemna

Egzamin gimnazjalny 2017/2018

Wewnątrzszkolna procedura przeprowadzania sprawdzianu osiągnięć szóstoklasisty. w Szkole Podstawowej im. Leonida Teligi w Niechorzu

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM POLSKICH NOBLISTÓW W ŚREMIE

Zespół Szkół nr 77 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa w Warszawie Spotkanie z rodzicami uczniów klas trzecich

Instrukcja dla ucznia - egzamin gimnazjalny w roku szkolnym 2017/2018

Szkolenie Zespołów Nadzorujących

4.4. ROZPOCZĘCIE SPRAWDZIANU W SALI EGZAMINACYJNEJ. OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 W ZABRZU. Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2018/2019

1. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego1 oraz

Podstawa prawna. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania sprawdzianu została opracowana zgodnie z:

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Szkolna instrukcja organizacji sprawdzianu i egzaminu 2015

Egzamin gimnazjalny KWIECIEŃ 2016 R.

SZKOLNA INSTRUKCJA PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLASY VI. w Polsko-Amerykańskiej Prywatnej Szkole Podstawowej w Szczecinie

Szkolenie przewodniczących zespołów nadzorujących część praktyczną (PZNCP) Warszawa, grudzień 2014

INFORMACJA DLA ZDAJĄCEGO

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA DOTYCZĄCA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU EGZMINU GIMNAZJALNEGO W MIEJSKIM GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ALEKSANDROWIE ŁÓDZKIM

PROCEDURY PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ W POZEZDRZU

ORGANIZACJA I PRZEPROWADZANIE EGZAMINU MATURALNEGO W 2013 ROKU

Zasady przebiegu egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2016/2017

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z rodzicami uczniów przystępujących do egzaminu. 4. kwietnia 2019 Podczas

Informator dla ucznia klasy VI przystępującego do zewnętrznego sprawdzianu Informator dla rodziców

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie. Opracowała: Agnieszka Radelska

Lista kontrolna do czynności związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem egzaminu gimnazjalnego w roku 2019

EGZAMIN GIMNAZJALNY. w 2017 roku. sprawdzian

Szkolenie PZN. Sesja czerwiec lipiec 2018

Wewnątrzszkolna procedura przeprowadzania sprawdzianu osiągnięć szóstoklasisty w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie PODSTAWY PRAWNE

Egzamin gimnazjalny kwietnia część humanistyczna 19 kwietnia część matematyczno-przyrodnicza 20 kwietnia część z języka obcego nowożytnego

Zespół Szkół Zawodowych Nr 5 w Białymstoku INFORMACJA DLA ZESPOŁÓW NADZORUJĄCYCH EGZAMIN MATURALNY

Szkolenie PZN. Sesja styczeń - luty 2019

EGZAMIN MATURALNY 2018

Szkolenie PZN. Sesja styczeń luty 2018

Sprawdzian składa się z dwóch części, obie przeprowadzane są jednego dnia. o Część 1. obejmuje zadania z języka polskiego i z matematyki

PODSTAWOWE INFORMACJE O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM

Wewnątrzszkolna procedura przeprowadzania sprawdzianu osiągnięć szóstoklasisty w Szkole Podstawowej im. Świętokrzyskich Partyzantów AK w Wielkiej Wsi

Instrukcja organizacji egzaminu gimnazjalnego w Gimnazjum im. F. Szołdrskiego w Nowym Tomyślu

Egzamin gimnazjalny. 3. Zadania zespołu nadzorującego egzamin

a. Harmonogram i zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty b. Zasady zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi (dotyczy uczniów, którzy mają

Zadania Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego Etap Praktyczny

Język obcy przyrodnicza Egzamin historia i wos j. polski przedmioty przyrodnicz e

urządzenia techniczne samodzielności pracy zdającego wymaganiami bhp

XXXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa w Warszawie Spotkanie z rodzicami uczniów klas trzecich gimnazjum

6. Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.

Organizacja egzaminu gimnazjalnego

Egzamin gimnazjalny 2017

Dyplom w zawodzie kształcący w ZSZ: Wykształcenie ogólna na poziomie zsz Potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające się na zawód

marzec 2019 roku Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku, ul. Na Stoku 49, Gdańsk, tel.: (058)

organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w klasie szóstej Szkoły Podstawowej nr 9 w Lesznie rok szkolny 2014/2015

Informacja dla rodziców dotycząca warunków przebiegu egzaminu gimnazjalnego

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w Gimnazjum nr 2 w Gryfinie

ORGANIZACJA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO r.

ORGANIZACJA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO r.

4.4. ROZPOCZĘCIE DANEGO ZAKRESU ALBO POZIOMU EGZAMINU W SALI EGZAMINACYJNEJ. OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2017

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM OBOWIĄZUJĄCE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PROTOKÓŁ ZBIORCZY PRZEBIEGU CZĘŚCI TRZECIEJ EGZAMINU GIMNAZJALNEGO (Z JĘZYKA ) W STYCZNIU ORAZ W CZERWCU

Egzamin gimnazjalny Informacja dla rodziców dotycząca warunków przebiegu egzaminu gimnazjalnego

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIE EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE

Egzamin Maturalny Zadania Zespołów Nadzorujących (egzaminy pisemne) oraz Przedmiotowych Zespołów Egzaminacyjnych (egzaminy ustne)

Terminy egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2015/2016. Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego

Transkrypt:

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU UZDOLNIEŃ KIERUNKOWYCH W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 8 IM. I. J. PADEREWSKIEGO W WARSZAWIE. I. ZESPOŁY PRZEPROWADZAJĄCE SPRAWDZIAN.. Dyrektor Gimnazjum ustala skład szkolnego zespołu przeprowadzającego sprawdzian uzdolnień kierunkowych, przewodniczącego szkolnego zespołu oraz zespoły nadzorujące sprawdzian w poszczególnych salach. 2. Liczba zespołów zależy od liczby kandydatów do oddziałów dwujęzycznych, a tym samym liczby sal, w których kandydaci będą pisali sprawdzian. 3. W skład zespołu nadzorującego w każdej sali wchodzi co najmniej 2 nauczycieli, z których jeden pełni funkcję przewodniczącego.. W razie nieobecności członka zespołu dyrektor uzupełnia skład zespołu. 5. Wszyscy członkowie zespołu zostają zapoznani przez dyrektora z Procedurami organizowania i przeprowadzania sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 8 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Warszawie i są zobowiązani do ich przestrzegania. 6. Za organizację i przebieg sprawdzianu odpowiadają przewodniczący zespołów. II. ZADANIA ZESPOŁÓW.. Do zadań zespołów przeprowadzających sprawdzian należy: a) właściwe przygotowanie sal (warunki zapewniające samodzielność pracy, zegar, listy kandydatów) oraz materiałów (zapasowe długopisy, koperty i kartki do zakodowania sprawdzianów), b) odbiór na 30 minut przed sprawdzianem list kandydatów, sprawdzianów, druków protokołów, kopert i ostemplowanych kartek na wpisanie godła przez kandydatów, c) dopilnowanie, by w sali znajdowali się tylko zdający przydzieleni do tej sali (wpuszczanie do sal na podstawie legitymacji szkolnych), d) rozdanie sprawdzianów, dopilnowanie, by kandydaci sprawdzili ich kompletność; w razie potrzeby wymiana zestawów na kompletne, e) dopilnowanie, by kandydaci zakodowali prace, f) zapisanie w widocznym miejscu czasu rozpoczęcia i zakończenia sprawdzianu, g) dopilnowanie porządku w sali i samodzielności pracy kandydatów, h) potwierdzenie na liście kandydatów odbioru zestawów, i) sporządzenie po zakończeniu sprawdzianu protokołów z przebiegu sprawdzianu w poszczególnych salach (wzór protokołu stanowi załącznik nr ), j) sporządzenie protokołu zbiorczego (wzór protokołu stanowi załącznik nr 2), k) przekazanie dyrektorowi: protokołów (zbiorczy + protokoły z poszczególnych sal), zweryfikowanych list przystępujących do sprawdzianu, sprawdzianów oraz kopert z kodami prac. III. ORGANIZACJA I PRZEBIEG SPRAWDZIANU.. Sprawdzian uzdolnień kierunkowych jest organizowany w porozumieniu innymi gimnazjami z oddziałami dwujęzycznymi w Warszawie. Przeprowadzany jest w tym samym terminie tj. 3 maja 20r. o godz. 8.00. 2. Wynik sprawdzianu uzdolnień kierunkowych uzyskany przez kandydata jest uznawany we wszystkich gimnazjach przystępujących do wspólnego sprawdzianu. 3. Na dzień przed sprawdzianem komisja: a) kseruje sprawdziany dla kandydatów, b) stempluje je pieczątką szkoły, c) przygotowuje zestawy do poszczególnych sal, d) przygotowuje kartki z kodami dla uczniów.. Do rozpoczęcia sprawdzianu zestawy zabezpieczone są w sejfie szkoły. 5. Komisja zobowiązana jest do nie ujawniania treści sprawdzianu. Procedury przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w G8 Strona

6. Przewodniczący zespołów nadzorujących odbierają zestawy na 30 minut przed sprawdzianem. 7. Kandydaci wchodzą do sali pojedynczo, wg kolejności na liście. Obowiązani są posiadać przy sobie legitymację szkolną stwierdzającą ich tożsamość. W przypadku braku legitymacji kandydaci nie są dopuszczeni do sprawdzianu. 8. Jeżeli na sprawdzian nie zgłoszą się wszyscy kandydaci przewodniczący może zmniejszyć liczbę sal, w których pisany jest sprawdzian, jednak muszą być zachowane warunki zapewniające samodzielność pracy ucznia. 9. Kandydaci zajmują wyznaczone miejsca. Do sali wnoszą jedynie legitymacje i długopisy. 0. Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów oraz kartek do wpisania godła przez kandydata.. Po rozpoczęciu pisania sprawdzianu spóźnieni kandydaci nie są wpuszczani do sali. W uzasadnionych przypadkach decyzję o wpuszczeniu kandydata do sali podejmuje dyrektor. 2. Kandydaci sprawdzają kompletność zestawów. Jeżeli zestawy są niekompletne lub źle wydrukowane, zgłaszają ten fakt członkom zespołu. W takiej sytuacji członkowie zespołu nadzorującego wydają kandydatom nowe zestawy. 3. Kandydaci losują kartki z kodami a następnie kodują prace. Wylosowany kod zapisują na pracy, natomiast na otrzymanej kartce wpisują swoje imię i nazwisko, nazwę i nr szkoły podstawowej. Przewodniczący zbiera kartki i zakleja je w przygotowanej kopercie.. Przewodniczący wyjaśnia na czym polega sprawdzian i odpowiada na ewentualne pytania kandydatów dotyczące kodowania i rozumienia sposobu rozwiązania testu. 5. Przewodniczący zapisuje na tablicy czas rozpoczęcia i zakończenia sprawdzianu. 6. Podczas sprawdzianu członkowie zespołu nie udzielają żadnych wyjaśnień dotyczących zadań. 7. W przypadku niesamodzielnej pracy przez kandydata sprawdzian jest unieważniony. 8. W uzasadnionej sytuacji (złe samopoczucie, konieczność skorzystania z toalety) przewodniczący zespołu zezwala kandydatowi na opuszczenie sali. Kandydatowi towarzyszy wówczas jeden z członków komisji. 9. Jeżeli kandydat ukończy pracę przed czasem zgłasza to zespołowi przez podniesienie ręki. 20. Po zakończeniu pracy kandydaci pozostają na miejscu. Oddają prace na znak członków zespołu, którzy odznaczają odbiór pracy na liście. 2. Bezpośrednio po zakończeniu sprawdzianu członkowie zespołu sporządzają protokół z jego przebiegu. IV. SPRAWDZENIE PRAC I OGŁOSZENIE WYNIKÓW.. Sprawdzenie testów następuje w ciągu trzech dni od daty ich przeprowadzenia przez powołany przez dyrektora zespół. 2. Każdą pracę sprawdza 2 członków zespołu. Pracę zespołów nadzoruje przewodniczący. 3. Po sprawdzeniu prac zespół rozkodowuje prace (kartki z danymi kandydatów są zszywane z pracą) i sporządza protokół z wyników sprawdzianu (załącznik nr 3).. Zespół przekazuje dyrektorowi gimnazjum komplet dokumentów: sprawdzone prace, protokół, listę z wynikami sprawdzianu (kandydaci są wpisywani na listę w kolejności uzyskanych punktów od największej do najmniejszej). 5. Podpisana przez zespół i dyrektora gimnazjum lista wyników sprawdzianu zostanie wywieszona na tablicy informacyjnej szkoły. Wyniki są wpisywane do elektronicznego systemu rekrutacji. Załączniki:. wzór protokołu z przebiegu sprawdzianu w poszczególnych salach 2. wzór protokołu zbiorczego 3. wzór protokołu z wyników sprawdzianu Procedury przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w G8 Strona 2

Załącznik nr PROTOKÓŁ z przebiegu sprawdzianu uzdolnień kierunkowych do oddziałów dwujęzycznych w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 8 w r. szk.. Data sprawdzianu: sala nr... Sprawdzian uzdolnień kierunkowych nadzorował zespół w składzie:. p.... przewodnicząca 2. p.... członek zespołu 3. p.... członek zespołu l.p. Liczba uczniów, którzy przystąpili do sprawdzianu 2 Liczba uczniów, którzy ukończyli sprawdzian 3 Liczba uczniów, którym przerwano sprawdzian Liczba uczniów, którzy nie ukończyli sprawdzianu z innych powodów liczba Godzina rozpoczęcia pracy ze sprawdzianem... Godzina zakończenia pracy ze sprawdzianem... Liczba wymienionych wadliwych zestawów... Nie dopuszczono do sprawdzianu... kandydatów /imię i nazwisko, podać powody/ Przerwano sprawdzian... kandydatom (imię i nazwisko, podać powód)...nie ukończyło sprawdzianu... kandydatów(/imię i nazwisko, podać powody) Inne uwagi o przebiegu sprawdzianu (np. spóźnienia, zdarzenia losowe, niezgodność z procedurami, wyjścia uczniów) Podpisy zespołu nadzorującego:. przewodniczący -... 2. członkowie -...... Procedury przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w G8 Strona 3

Załącznik nr 2 PROTOKÓŁ ZBIORCZY z przebiegu sprawdzianu uzdolnień kierunkowych do oddziałów dwujęzycznych w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 8 w r. szk.. Data sprawdzianu:.. Rozliczenie sprawdzianów: l.p. Liczba uczniów zgłoszonych do sprawdzianu (zgodnie z listami) 2 Liczba uczniów, którzy ukończyli sprawdzian 3 Liczba uczniów, którym przerwano sprawdzian Liczba uczniów, którzy nie ukończyli sprawdzianu z innych powodów 2. Przebieg sprawdzianu: liczba uczniów l.p. nr sali którzy ukończyli zgłoszonych sprawdzian 2 3 5 6 7 razem liczba liczba członków zespołu Uwagi o przebiegu sprawdzianu (np. spóźnienia, zdarzenia losowe, niezgodność z procedurami, wyjścia uczniów) Załączniki:. protokoły z poszczególnych sal w liczbie -... 2. listy zdających z poszczególnych sal w liczbie -... Podpisy przewodniczących zespołów nadzorujących:.... 2.... 3....... 5... 6. 7.. 8. 9. 0.... 2.. 3.... Procedury przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w G8 Strona

Załącznik nr 3 PROTOKÓŁ z wyników sprawdzianu uzdolnień kierunkowych przeprowadzonego w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 8 im. I. J. Paderewskiego w dniu. Sprawdzenia sprawdzianów uzdolnień kierunkowych dokonała komisja w składzie:. P.... przewodnicząca 2. P.... 3. P..... P.... 5. P.... 6. P.... 7. P.... 8. P.... 9. P. 0. P.. Sprawdzian pisało... kandydatów. Za sprawdzian można było uzyskać maksymalnie... punktów. Najwyższy wynik uzyskany ze sprawdzianu -... punktów. Najniższy wynik uzyskany ze sprawdzianu -.. punktów. Wyniki sprawdzianu przedstawia lista, która stanowi załącznik do protokołu. Podpisy komisji:.... 2.... 3........ 2.... 6.... 7.... 8.... 9.... 0.... Procedury przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych w G8 Strona 5