Metodyka pracy z najmłodszymi użytkownikami książek w bibliotece : zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2017 r. Wydawnictwa zwarte 1. Andrzejewska, Jadwiga : Bibliotekarstwo szkolne : teoria i praktyka. T. 2, Praca pedagogiczna biblioteki / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 1996. 212, [1] s. : wykr. ; 20 cm. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 17). Bibliogr., przy rozdz. Sygn. 221614 Sygn. 221616 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 222336 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 2. Animacja czytelnictwa dziecięcego : koncepcje, doświadczenia, postulaty : praca zbiorowa / pod red. Joanny Papuzińskiej i Grażyny Walczewskiej- Klimczak ; Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej im. Hanny Radlińskiej. Płock : Książnica Płocka im. Władysława Broniewskiego : Płockie Stowarzyszenie Przyjaciół Książki i Bibliotek, 2004. 168 s., [12] s. : fot. kolor. ; 22x24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Bibliogr. s.80-81, 114. Sygn. 239466 3. Grabowska, Dorota : Biblioteki szkolne w wytycznych i programach. W: Biblioteka w przestrzeni edukacyjnej : funkcje i wyzwania w XXI wieku / red. nauk. Stanisław Skórka ; współpr. Ewa Piotrowska. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2013. S. 67-78. Bibliogr. przy ref. Sygn. 251998 4. Koźmińska Irena, Olszewska Elżbieta : Wychowanie przez czytanie. Warszawa : Świat Książki, 2010. 320 s. ; 21 cm. Bibliogr. s. 319-320 Sygn. 248171 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 248982 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 5. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Biblioteki dla dzieci wczoraj i dziś. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2008. 115, [2] s., [7] s. tabl. : il. kolor. ; 21 cm. (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; 11). Bibliogr. s. 115-116 Sygn. 245329 Sygn. 245330 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 6. Okrasa, Maria : Pikniki literackie jako forma animacji czytelnictwa w otwartej przestrzeni miasta. W: Animacja czytelnictwa dziecięcego : koncepcje, doświadczenia, postulaty : praca zbiorowa / pod red. Joanny Papuzińskiej i
Grażyny Walczewskiej-Klimczak ; Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej im. Hanny Radlińskiej. Płock : Książnica Płocka im. Władysława Broniewskiego : Płockie Stowarzyszenie Przyjaciół Książki i Bibliotek, 2004. S. 123-129. Bibliogr. s. 80-81, 114 Sygn. 239466 7. Papuzińska, Joanna : Formy pracy z książką. W: Literatura dla dzieci i młodzieży w procesie wychowania : praca zbiorowa / pod red. Anny Przecławskiej. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1979. S. 245-260. Bibliogr. s. 285-[287] Sygn. 145076 Sygn. 145077 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 145078 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 145079 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 145080 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 8. Papuzińska, Joanna : Książki, dzieci, biblioteka : z zagadnień upowszechniania czytelnictwa i książki dziecięcej. Warszawa : Fundacja Książka dla Dziecka, 1992. 100 s. : err. ; 21 cm Sygn. 213331 Sygn. 213332 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 9. Papuzińska, Joanna : Misja biblioteki dziecięcej. W: Animacja czytelnictwa dziecięcego : koncepcje, doświadczenia, postulaty : praca zbiorowa / pod red. Joanny Papuzińskiej i Grażyny Walczewskiej-Klimczak ; Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej im. Hanny Radlińskiej. Płock : Książnica Płocka im. Władysława Broniewskiego : Płockie Stowarzyszenie Przyjaciół Książki i Bibliotek, 2004. S. 15-22. Bibliogr. s. 80-81, 114 Sygn. 239466 10. Po potopie : dziecko, książka i biblioteka w XXI wieku : diagnozy i postulaty : praca zbiorowa / pod red. nauk. Danuty Świerczyńskiej-Jelonek, Grzegorza Leszczyńskiego i Michała Zająca. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2008. 209, [1] s. ; 24 cm. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 101) Sygn. 245335 Sygn. 245336 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 11. Staniów, Bogumiła : Biblioteka szkolna dzisiaj. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2012. 283, [1] s. : il. ; 25 cm. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 128). Bibliogr. przy niektórych rozdz. Sygn. 251160
Sygn. 252853 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 252854 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 252855 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 12. Wojciechowski, Jacek : Podstawy pracy z czytelnikiem. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 1991. 156 s. ; 20 cm. Bibliogr. s. 151-153 Sygn. 215908 Sygn. 215909 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 13. Wojciechowski, Jacek : Praca z użytkownikiem w bibliotece. Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2000. 186, [2] s. ; 21 cm. (Nauka, Dydaktyka, Praktyka ; 41). Bibliogr. s. 183-[187] Sygn. 230898 Sygn. 230899 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 230900 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - 14. Zając, Michał : Promocja książki dziecięcej : podręcznik akademicki. Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2000. 187 s. ; 21 cm. (Nauka-Dydaktyka- Praktyka ; 42). Bibliogr. s. 180-[186] Sygn. 230889 Sygn. 230890 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Sygn. 230891 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach - Wydawnictwa ciągłe 15. Andrzejewska, Jadwiga : Gry dramowe w pracy bibliotecznej z dziećmi i młodzieżą. W: Poradnik Bibliotekarza. 1996, nr 4, s. 1-5 16. Bajak, Izabela : Przyjazna biblioteka : program zajęć czytelniczych w ramach kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom. W: Biblioteka w Szkole. 2008, [nr] 3, s. 14-16 Biblioteki szkolne. 17. Banet Agata, Wójcik Elżbieta : Działalność Szkolnego Koła Wolontariatu. W: Biblioteka w Szkole. 2006, [nr] 1, s. 12-13 Włączanie młodzieży gimnazjalnej do działalności wolontariatu. 18. Bartosik, Paulina : Dzieci wśród wirtualnych regałów - zasoby dziecięcych bibliotek cyfrowych dla najmłodszych. W: Bibliotekarz. 2012, [nr] 12, s. 19-21
Prezentacja trzech projektów dziecięcych bibliotek cyfrowych, które udostępniają literaturę przeznaczoną dla najmłodszych - International Children s Digital Library, Children s Books Online : the Rosetta Project oraz Bedtime-Story. 19. Białoń-Siuda Alicja, Lewandowska Monika : Adaptacja uczniów klasy I szkoły podstawowej do środowiska szkolnego : program wychowawczy z elementami biblioterapii. W: Biblioteka w Szkole. 2007, [nr] 5, s. 20-21 Przykładowe scenariusze zajęć biblioterapateutycznych realizowane w ramach programu. 20. Bilska, Grażyna : Biblioteki dziecięce w niektórych krajach Unii Europejskiej. W: Poradnik Bibliotekarza. 2007, [nr] 10, dod. s. 1-4 Belgia, Dania, Francja, Finlandia, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Wielka Brytania, Niemcy, Słowacja, Portugalia. 21. Diduszko, Hanna : Praca z młodzieżą w bibliotece : spotkanie z Audrą L. Caplan. W: Poradnik Bibliotekarza. 2011, nr 12, dod. Świat Książki Dziecięcej, s. 3-5 Opis jak dotrzeć do młodego czytelnika, jak zorganizwoać pracę, by młodzież chciała spędzać czas w bibliotekach publicznych, na podstawie doświadczeń Audry L. Caplan - dyrektor Harper Country Public Library w Retired w USA. 22. Dobre pomysły na czytanie : wybór działań realizowanych w ramach kampanii Cała Polska czyta dzieciom. W: Biblioteka w Szkole. 2007, [nr] 7/8, s. 5-23 Są to propozycje liderów i koordynatorów zaangażowanych w promocję idei głośnego czytania. Materiały pochodzą z Banku pomysłów, który znajduje się na stronie internetowej www.calapolskaczytadzieciom.pl. 23. Dziecko w bibliotece publicznej : (rozmyślania na początku wieku). W: Poradnik Bibliotekarza. 2001, [nr] 6, s. 7-9 Niepokojącym jest fakt, że bibliotek dla dzieci co roku ubywa. 24. Ferdynus, Urszula : Alfabet literacki : projekt edukacyjny dla uczniów szkoły podstawowej. W: Biblioteka w Szkole. 2008, [nr] 2, s. 11-12 Celem projektu jest rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i wzrost czytelnictwa. 25. Ferdynus, Urszula : Zajęcia z zerówkami. W: Biblioteka w Szkole. 2007, [nr] 12, s. 11 26. Frańczak, Justyna : Książka to więcej niż tylko czytanie : projekt działań popularyzujących czytelnictwo wśród uczniów szkoły podstawowej. W: Biblioteka w Szkole. 2007, [nr] 3, s. 13-15
27. Frańczak, Justyna : W niezwykłym świecie książek : działania popularyzujące czytelnictwo wśród uczniów najmłodszych klas szkoły podstawowej. W: Biblioteka w Szkole. 2006, [nr] 12, s. 16-18 28. Gajcy, Ewa : Jak zmieniły się biblioteki dla dzieci? W: Guliwer. 2005, nr 2, s. 90-94 Przemiany, działania, ciekawe inicjatywy w bibliotekach dziecięcych w ostatnim dziesięcioleciu. 29. Gontarczuk, Aneta : Biblioteka otwarta dla najmłodszych czytelników. W: Biblioteka w Szkole. 2001, [nr] 3, s. 3-4 Zainteresowanie uczniów klas I-III biblioteką szkolną. 30. Grabowska, Dorota : Biblioteki dla młodzieży w Polsce i na świecie. W: Poradnik Bibliotekarza. 2011, nr 12, dod. Świat Książki Dziecięcej, s. 1-3 Charakterystyka bibliotek dla młodzieży i opis jakie działania powinny one podejmować. 31. Grabowska, Dorota : Rozwój bibliotek dziecięcych w Polsce : wybrane problemy. (Problemy doświadczenia opinie). W: Poradnik Bibliotekarza. 2016, [nr] 1, s. 4-9 Historia i dzień dzisiejszy. Specyfika działalności. 32. Grodzicka, Małgorzata : Biblioteki dla dzieci na Kielecczyźnie : wczoraj i dziś. W: Bibliotekarz. 2001, [nr] 3, s. 17-19 33. Grodzicka, Małgorzata : Działalność kulturalna, edukacyjna i informacyjna bibliotek publicznych dla dzieci i młodzieży. W: Poradnik Bibliotekarza. 2006, [nr] 12, s. 8-12 34. Gularska, Anna : Międzynarodowa Biblioteka Cyfrowa dla Dzieci. W: Biblioteka w Szkole. 2011, [nr] 7/8, s. 5-7 International Children s Digital Library przykładem cyfrowej biblioteki dla najmłodszych. Cele i odbiorcy. Kolekcja i sposoby wyszukiwania. Prawa autorskie. Udział polskich bibliotek w projekcie. 35. Kapela, Danuta : Model funkcjonowania placówek bibliotecznych dla dzieci w województwie łódzkim. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/kapela.php
36. Kisilowska, Małgorzata : Najmłodsi w wirtualnym świecie. W: Poradnik Bibliotekarza. 2010, [nr] 3, dod. nr 3, s. 1-5 Typy działań bibliotek dziecięcych związanych z wykorzystaniem Internetu. Wybrane portale kultury dziecięcej. 37. Kosik, Edyta : Metody pracy z czytelnikiem w bibliotece dziecięcej sposobem na rozbudzenie zainteresowań czytelniczych. W: Biblioteka i Edukacja. 2016, nr 10, s. 1-9 Dostęp on-line: http://www.bg.up.krakow.pl/newbie/index.php/bie/article/view/153/153 38. Kowolik, Piotr : Gry i zabawy czytelnicze w klasach I-III - jedną z form pracy z książką. W: Poradnik Bibliotekarza. 1995, nr 6, s. 8-12 Artykuł zawiera konspekty kilku gier i zabaw. 39. Kowolik, Piotr : Gry i zabawy wdrażają najmłodszych uczniów do czytelnictwa. (Z warsztatu metodyka). Poradnik Bibliotekarza. 2009, [nr] 10, s. 36-41 Różnorodność gier i zabaw wpływa korzystnie na częstotliwość kontaktów dzieci z książką. 40. Kozińska, Joanna : Biblioteka przyjazna dzieciom. W: Poradnik Bibliotekarza. 2007, [nr] 6, s. 23-24 41. Krokocka, Beata : Pomóżmy otworzyć im drzwi do świata wyobraźni : uwagi o pracy z najmłodszym czytelnikiem. W: Biblioteka w Szkole. 2001, [nr] 11, s. 4 Czytanie tekstów i oglądanie ilustracji pobudzają wyobraźnię dziecka. 42. Kubica, Beata : Biblioteka Kocha Smyka : doświadczenia Książnicy Beskidzkiej. W: Poradnik Bibliotekarza. 2013, [nr] 4, s. 29-30 Zajęcia dla najmłodszych. Celem zajęć jest integracja dzieci w wieku poniżej 3 roku życia poprzez zapoznanie z książką i biblioteką. 43. Kuprel, Barbara : Przedszkolak w monieckiej bibliotece. W: Poradnik Bibliotekarza. 2011, nr 10, dod. Przedszkolak w Bibliotece, s. 11-13 Działania Biblioteki Publicznej w Mońkach przeznaczone dla przedszkolaków. 44. Lewandowicz, Grażyna : Biblioteki publiczne dla dzieci w Polsce w 2000 roku. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/lewandowicz.php 45. Lewandowicz, Grażyna : Małe dziecko w bibliotece. W: Poradnik Bibliotekarza. 2000, nr 3, s. 5-8
Atrakcyjność biblioteki jako uprzywilejowanego miejsca w pierwszych kontaktach dziecka z książką. 46. Lewandowicz, Grażyna : Wokół bibliotek publicznych dla dzieci. W: Poradnik Bibliotekarza. 2001, [nr] 1, s. 3-4 47. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Biblioteki dla dzieci współcześnie. W: Bibliotekarz. 2010, [nr] 11, s. 17-22 Najnowsze badania zrealizowane w IKiCz w latach 2009-2010 to czwarta próba rozpoznania działalności bibliotek publicznych dla dzieci. 48. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Biblioteki dla młodzieży. W: Poradnik Bibliotekarza. 2010, [nr] 7/8, dod. s. 6-9 Biblioteki multimedialne (Planeta 11 w Olsztynie i Mediateka we Wrocławiu). 49. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Biblioteki publiczne dla dzieci. W: Bibliotekarz. 2012, [nr] 12, s. 16-18 Rozwój bibliotek publicznych dla dzieci w Polsce w ostatnim stuleciu. Omówienie trzech modeli funkcjonowania bibliotek dla dzieci, rodzajów gromadzonych zbiorów, roli bibliotekarza. Współczesne kłopoty z tożsamością bibliotek publicznych dla dzieci. 50. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : O bibliotekach dla dzieci na konferencji IFLA w Oslo. W: Poradnik Bibliotekarza. 2006, [nr] 2, s. 13-17 Sekcja Bibliotek dla Dzieci IFLA świętowała w 2005 r. na kongresie w Oslo swoje 50. urodziny (powstała w 1955 r. na kongresie w Brukseli). 51. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Wytyczne IFLA dla bibliotek dziecięcych. W: Poradnik Bibliotekarza. 2004, [nr] 12, s. 8-11 52. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Wytyczne IFLA dla bibliotek obsługujących niemowlęta i małe dzieci (do lat 3). W: Poradnik Bibliotekarza. 2008, [nr] 10, dod. s. I-VIII Polska wersja całego dokumentu jest dostępna na stronie internetowej IFLA www.ifla.org w Sekcji Bibliotek dla Dzieci i Młodzieży. Cele usług bibliotecznych dla najmłodszych. 53. Lewandowicz-Nosal, Grażyna : Zmiany w wykazie działów katalogu rzeczowego w bibliotekach publicznych dla dzieci i młodzieży. W: Poradnik Bibliotekarza. 2008, [nr] 9, s. 9-10 Wykaz dotyczy: klasyfikowania literatury pięknej i popularnonaukowej dla dzieci i młodzieży, prowadzenia katalogu rzeczowego, tworzenia sygnatur i układu na półkach.
54. Litwin Zofia, Majkusuiak Danuta : Biblioteka szkolna inaczej. W: Biblioteka w Szkole. 2007, nr 2, s. 8 Propozycje metod pracy z czytelnikiem w niewielkiej bibliotece szkolnej. 55. Mikołajczyk, Jolanta : Internetowe biblioteki dziecięce. W: Poradnik Bibliotekarza. 2004, [nr] 2, s. 8-10 Międzynarodowa Internetowa Biblioteka Dziecięca (http://www.icdlbooks.org), Cyfrowa Biblioteka Dziecięca,,Story Place (www.storyplace.org) i Fairrosa Cyber Library of Children s Literature (www.fairrosa.info). 56. Młynarczyk Maria, Studniewska Bożena : Cała Polska czyta dzieciom : propozycje dla bibliotekarzy szkół podstawowych. W: Biblioteka w Szkole. 2002, nr 6, s. 7-9 57. Niedziela, Stanisława : Centrum Literatury Dziecięcej w Oświęcimiu. W: Bibliotekarz. 2008, [nr] 9, s. 14-16 Idea powstania Centrum Literatury Dziecięcej (CLD) w Oświęcimiu pojawiła się w chwili utworzenia Filii Specjalistycznej dla Dzieci i Młodzieży przy Miejskiej Bibliotece Publicznej. Placówka ta przystąpiła do realizacji długofalowego programu Prezentacja kultur innych krajów i integracja kulturowa poprzez książkę dla młodych. Opracowany projekt zakłada, że to ośrodek badawczo-naukowy i dokumentacyjny, służący badaczom, krytykom literatury dla dzieci, pisarzom i wszystkim zainteresowanym sprawami literatury dziecięco-młodzieżowej. 58. Niedziela, Stanisława : Edukacja czytelnicza rodziców i dzieci w bibliotece dziecięcej. W: Poradnik Bibliotekarza. 2002, [nr] 4, s. 5-10 59. Niedziela Stanisława, Kuś Urszula, Olearczyk-Baranowska Lilianna : Biblioteka dla Dzieci i Młodzieży w Oświęcimiu (1993-2003) : formy działalności. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/niedziela.php 60. Nowaczyk, Beata : Terapeutyczna rola biblioteki szkolnej. W: Wychowanie na Co Dzień. 2007, nr 3, s. 14-15 61. Olzacka, Katarzyna : Edukacja regionalna w bibliotece : (na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 2 w Makowie Mazowieckim). W: Biblioteka w Szkole. 2001, nr 1, s. 6-7 62. Papuzińska, Joanna : Animacja w bibliotece. W: Biblioteka w Szkole. 1992, nr 11, s. 1-7
63. Pietraszek, Ewa : W poszukiwaniu czytelnika. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/pietraszek.php 64. Pietrzykowska, Lilla : Rola książki w życiu dziecka : (spotkanie nauczyciela bibliotekarza z rodzicami oddziałów przedszkolnych). W: Poradnik Bibliotekarza. 2006, [nr] 12, s. 35-37 Nawiązanie współpracy z rodzicami powinno mieć miejsce już od pierwszego roku uczęszczania dziecka do szkoły. Spotkania te powinny aktywizować i integrować rodziców i nauczycieli. 65. Podolak, Joanna : Młodzież w bibliotece = energia, szybkość, różnorodność. W: Poradnik Bibliotekarza. 2010, [nr] 7/8, dod. s. 2-5 Biblioteka multimedialna Planeta 11 istnieje od 3 września 2004 roku. To nowoczesna biblioteka dla młodzieży. Celem Planety 11 jest stworzenie miejsca szeroko pojętej informacji, nauki i rozrywki. 66. Rolnik Jolanta, Saks Renata : Czytajmy dzieciom! : spotkania młodzieży z przedszkolakami przy książce. W: Biblioteka w Szkole. 2006, [nr] 2, s. 15-17 67. Romejko, Ewa : Abecadło - biblioteka dla najmłodszych czytelników. W: Poradnik Bibliotekarza. 2011, nr 10, dod. Przedszkolak w Bibliotece, s. 9-11 Działania biblioteki Abecadło w Olsztynie kierującej swą ofertę do najmłodszych dzieci. 68. Saweryn, Jolanta : Różnorodność form edukacji regionalnej dzieci i młodzieży w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Słupsku. W: Biblioteka w Szkole. 2004, [nr] 12, s. 5 69. Sowińska, Kamila : Czy biblioteka może być atrakcyjna dla młodzieży? W: Poradnik Bibliotekarza. 2010, [nr] 7/8, dod. s. 9-12 Biblioteka multimedialna - Wrocławska Mediateka. Oferta placówki. 70. Staniów, Bogumiła : Współpraca bibliotek szkolnych i publicznych dla dzieci w ramach edukacji czytelniczej i medialnej. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/staniow.php 71. Trella Violetta, Wojciechowska Katarzyna : Metody i formy pracy pedagogicznej z najmłodszymi użytkownikami. W: Poradnik Bibliotekarza. 2003, [nr] 7/8, s. 8-11
72. Trella Violetta, Wojciechowska Katarzyna : Metody i formy pracy pedagogicznej z najmłodszymi użytkownikami w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Józefa Wybickiego w Sopocie. W: Biuletyn EBIB [Dokument elektroniczny]. Nr 3/2003 (43) luty Dostęp on-line: http://www.ebib.pl/2003/43/trella.php 73. Uljasz-Karasińska, Edyta : Biblioteka w czasie kryzysu. (Biblioteka środowisko). Poradnik Bibliotekarza. 2012, [nr] 11, s. 24-25 Przykład działań Biblioteki dla Dzieci i Młodzieży nr 30 w Warszawie. Biblioteka w czasie kryzysu oparła swoje funkcjonowanie na bezpośrednim marketingu niekomercyjnym i na współpracy ze środowiskiem lokalnym. 74. Uryniak, Bogusława : Szukamy czegoś nowego w pracy z młodszym czytelnikiem. W: Poradnik Bibliotekarza. 1997, nr 6, s. 14 75. Walczak-Niewiadomska, Agata : Biblioteki przyjazne dzieciom. W: Poradnik Bibliotekarza. 2010, [nr] 7/8, dod. s. 1-2 Przykłady inicjatyw związanych z potrzebami czytelniczymi najmłodszych. 76. Walczak-Niewiadomska, Agata : Biblioteki zabawkowe. W: Poradnik Bibliotekarza. 2011, [nr] 5, dod. s. 2-4 Toy Libraries, międzynarodowa sieć bibliotek zabawkowych,- sięga historią lat 30. XX wieku. Polska wersja to biblioteka zabawkowa lub zabawkoteka. W artykule przedstawiono cztery rodzaje takich bibliotek funkcjonujących w Stanach Zjednoczonych : Wspólnotowa biblioteka zabawkowa, Towarzysząca biblioteka zabawkowa, Międzysąsiedzka biblioteka zabawkowa, Mobilna biblioteka zabawkowa. W Polsce można już odnaleźć placówki oferujące łączenie zabawy z poznawaniem książek. Wiele z nich ma bogatą ofertę dla najmłodszych. 77. Wąs, Teresa : Witajcie w naszej bibliotece : formy i metody pracy rozwijające czytelnictwo dzieci i młodzieży w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Tarnowie. W: Poradnik Bibliotekarza. 2005, [nr] 4, s. 20-22 78. Wolffgram, Elżbieta : Wybrane formy pracy z młodym czytelnikiem. W: Bibliotekarz. 1996, nr 4, s. 27-29 Praca z młodymi czytelnikami w Oddziale im. Haliny Rudnickiej Biblioteki Publicznej m. st. Warszawy. 79. Zybert, Elżbieta Barbara : Problemy bibliotek dla dzieci i młodzieży na 78. Kongresie IFLA. W: Bibliotekarz. 2012, [nr] 12, s. 22-27 Omówienie działań w ramach IFLA na rzecz bibliotekarstwa dla dzieci i młodzieży (międzynarodowe projekty bibliotek publicznych, wspólne działania bibliotek publicznych i szkolnych w różnych krajach).
80. Zybert, Elżbieta Barbara : Udział bibliotek dla dzieci i młodzieży w kształtowaniu świadomej przyszłości. W: Bibliotekarz. 2014, [nr] 1, s. 4-9 Prezentacja projektów realizowanych przez biblioteki dla dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie, wspierających aktywność na rzecz prośrodowiskowej i obywatelskiej edukacji społeczeństwa. 81. Zybert, Elżbieta Barbara : Usługi w bibliotekach dla dzieci : wytyczne IFLA. W: Poradnik Bibliotekarza. 2007, [nr] 1, dod. s. I-IV Wytyczne zostały przygotowane przez członków Stałego Komitetu Sekcji Bibliotek dla Dzieci i Młodzieży jako narzędzie dające się zastosować w bibliotekach o różnej wielkości i poziomie ekonomicznym. Dokument IFLA przetłumaczony na język polski.