\begin{nazwa} Treść \end{nazwa}
\begin{nazwa} Treść \end{nazwa} \begin{aaa}\begin{bbb}\end{bbb}\end{aaa} Niedopuszczalne jest natomiast przeplatanie środowisk (otoczeń): \begin{aaa}\begin{bbb}\end{aaa}\end{bbb}
Środowiska 1 Pierwszy punkt listy wyliczeniowej: wypunktowanie, bez numerów. 2 W drugim punkcie jest podlista z opisami: C/C++ język programowania; przez wielu programistów uważany za dosyć brzydki, Java tajne źródła podają, że to też jest język programowania.
Środowiska 1. Pierwszy punkt listy wyliczeniowej: wypunktowanie, bez numerów. 2. W drugim punkcie jest podlista z opisami: C/C++ język programowania; przez wielu programistów uważany za dosyć brzydki, Java tajne źródła podają, że to też jest język programowania.
\begin{enumerate} \item Pierwszy punkt listy wyliczeniowej: \begin{itemize} \item wypunktowanie, \item bez numerów. \end{itemize} \item W drugim punkcie jest podlista z opisami: \begin{description} \item[c/c++] język programowania; przez wielu programistów uważany za dosyć brzydki, \item[java] tajne źródła podają, że to też jest język programowania. \end{description} \end{enumerate} LAT EX odrobina informacji
1 Taka lista: wyglada śmiesznie. 2 Pamietaj: Głupoty nie staną się madrościami, gdy się je wyliczy. Madrości można elegancko zestawiać w wyliczeniach.
1. Taka lista: wyglada śmiesznie. 2. Pamietaj: Głupoty nie staną się madrościami, gdy się je wyliczy. Madrości można elegancko zestawiać w wyliczeniach.
1. Taka lista: (a) wygląda (b) śmiesznie. 2. Pamietaj: (a) Głupoty nie staną się madrościami, gdy się je wyliczy. (b) Madrości można elegancko zestawiać w wyliczeniach. i. wygląda A. wygląda B. śmiesznie. ii. śmiesznie.
Taka lista: wygląda śmiesznie. Pamietaj: Głupoty nie staną się madrościami, gdy się je wyliczy. Madrości można elegancko zestawiać w wyliczeniach. wygląda wygląda śmiesznie. śmiesznie.
Środowiska To jest tekst wyrównany do lewej. L A TEX nie składa tu wierszy z zachowaniem jednakowej długości. To jest tekst wyrównany do prawej. L A TEX nie składa tu wierszy z zachowaniem jednakowej długości. To jest tekst wyśrodkowany.
Środowiska \begin{flushleft} To jest tekst\\ wyrównany do lewej. {\LaTeX} nie składa tu wierszy\\ z~zachowaniem jednakowej długości. \end{flushleft} \begin{flushright} To jest tekst\\ wyrównany do prawej. {\LaTeX} nie składa tu wierszy\\ z~zachowaniem jednakowej długości. \end{flushright} \begin{center} To jest tekst\\wyśrodkowany. \end{center}
quote, quotation,verse Środowiska Jeżeli chodzi o długość wierszy, to regułą kciuka jest, że: Przeciętnie wiersz nie powinien zawierac wiecej niż 66 znaków. Dlatego w L A TEXu standardowe strony mają szerokie marginesy. Dlatego też w gazetach stosuje się druk wielołamowy.
Środowiska bardzo prosta tabela to jest drugi wiersz a to trzeci
Środowiska bardzo prosta tabela to jest drugi wiersz a to trzeci \begin{tabular}{r cl} bardzo & prosta & tabela\\ \hline to & jest & drugi wiersz\\ & a to trzeci \end{tabular} \end{block}
Środowiska 1 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Środowiska 1 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 \begin{tabular}{ c c c c l }\hline 1 &\multicolumn{4}{c }{0}\\ \cline{2-5} 1 & 2 & 3 & 4 &5 \\ \cline{2-4} 1 & 2 & 3 & 4 &5 \\ \hline \end{tabular}
Środowiska 1 Wstęp... 2 Użycie odsyłaczy W L A TEX-u użycie odsyłaczy... 3 Dzielenie dokumentu na części... Do odnoszenia się do innych części można używać odsyłaczy, patrz sekcja 2.
Środowiska \section{wstęp} \ldots \section{użycie odsyłaczy}\label{odsylacze} W \LaTeX-u użycie odsyłaczy\ldots \section{dzielenie dokumentu na części} \ldots Do odnoszenia się do innych części można używać odsyłaczy, patrz sekcja~\ref{odsylacze}.
\begin{figure}[miejsce] albo \begin{table}[miejsce] 1 Pierwsza Przykład mnożenia pisemnego liczb 23 i 37 można zobaczyć poniżej w tabeli 1. Tabela ta powinna być wstawiona gdzieś w tym akapicie. L A TEX zrobi to 23 37 = 161 + 69 = 851 Tablica 1: Mnożenie pisemne automatycznie tak, aby było to możliwie blisko, zaraz po użyciu środowiska table.
Przykład mnożenia pisemnego liczb 23 i 37 można zobaczyć poniżej w tabeli \ref{mnozenie}. \begin{table}[!htbp] \centering \begin{tabular}{cl@{}l@{}l} & & 2 & 3\\ $\times$ & & 3 & 7\\ \hline $=$ & 1 & 6 & 1\\ $+$ & 6 & 9\\ \hline $=$ & 8 & 5 & 1 \end{tabular} \caption{mnożenie pisemne}\label{mnozenie} \end{table}
1 Wstęp Tablica 1: Zawracanie głowy 2 Pierwsza Przykład mnożenia pisemnego liczb 23 i 37 można zobaczyć poniżej w tabeli 2. Tabela ta powinna być wstawiona gdzieś w tym akapicie. L A TEX 23 37 = 161 + 69 = 851 Tablica 2: Mnożenie pisemne zrobi to automatycznie tak, aby było to możliwie blisko, zaraz po użyciu środowiska table. To tylko tablica 1
\section{wstęp} \begin{table}[!hbp] \centering \caption{zawracanie głowy}\label{glowa} \end{table} \section {Pierwsza} Przykład mnożenia pisemnego liczb 23 i 37 można zobaczyć poniżej w~tabeli~\ref{mnozenie}. \begin{table}[!hbp] \centering tutaj było ciało tabelki \caption{mnożenie pisemne}\label{mnozenie} \end{table} Tabela ta powinna być wstawiona gdzieś w tym akapicie. \LaTeX{} zrobi to automatycznie tak, aby było to możliwie blisko, zaraz po użyciu środowiska {\tt table}. To tylko tablica~\ref{glowa}
Rysunek: Kot i piwo
Kot i piwo \begin{figure} \includegraphics[width=8cm]{kot.jpg} \caption{kot i piwo} \end{figure}
Rysunek 1: Kot i piwo