Uchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Podobne dokumenty
Uchwała nr 82/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 198/2018 z dnia 24 maja 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku

Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne

Poz. 119 UCHWAŁA NR 91 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 26 kwietnia 2017 r.

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

obszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna,

Cele kształcenia i kwalifikacje absolwenta

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ZINTEGROWANE PLANOWANIE ROZWOJU

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

kierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA

UCHWAŁA NR 213 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

kierunek: DIETETYKA Studia DRUGIEGO stopnia, POZIOM kształcenia 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

E f e k t y k s z t a ł c e n i a

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

UCHWAŁA Nr25N/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia O 1 lutego 2017 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

Za realizację uchwały odpowiada dziekan Wydziału Ekonomii. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MIĘDZYNARODOWA KOMUNIKACJA JĘZYKOWA

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

UCHWAŁA NR 14/2019 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 marca 2019 roku

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

UCHWAŁA NR 71/2017 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 31 maja 2017 r.

Opis zakładanych efektów uczenia się

Opis zakładanych efektów kształcenia

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. MIĘDZYUCZELNIANA SZKOŁA DOKTORSKA BIOTECHNOLOGII UG i GUMed

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

UCHWAŁA Nr 8/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 stycznia 2014 r.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

E f e k t y k s z t a ł c e n i a. Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Uchwała nr 215/2018 z dnia 28 czerwca 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 68/2016/2017 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 27 czerwca 2017 r.

Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji

Wydział Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Zdrowie Publiczne. Poziom studiów: drugi. Profil: ogólny

WYKAZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA UZYSKANYCH PO UKOŃCZENIU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU KOSMETOLOGIA STUDIA II STOPNIA

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Uchwała nr.../ii/2018 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 28 lutego 2018 r.

UCHWAŁA NR 79/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 24 kwietnia 2019 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek ADMINISTRACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU PRAKTYCZNYM W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 144/2016/2017. z dnia 26 września 2017 r.

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r.

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

Transkrypt:

Uchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2016 r. poz. 1842, ze zm.), w związku z 3 i 6 ust. 5 pkt 2 lit. a rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów (Dz. U. poz. 1596) oraz rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-8 (Dz. U. poz. 1594), oraz na podstawie 34 ust. 3 pkt 1b Statutu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi z dnia 29 września 2011 r., ze zm., Senat Uniwersytetu Medycznego w Łodzi uchwala, co następuje: 1 1. Senat Uniwersytetu Medycznego w Łodzi zatwierdza przedstawione przez Radę Wydziału Nauk o Zdrowiu efekty kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim. 2. Efekty kształcenia, o których mowa w ust. 1, określa załącznik do niniejszej uchwały. 2 Efekty kształcenia, o których mowa w 1, mają zastosowanie do cykli kształcenia niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszej uchwały oraz rozpoczynających się w roku akademickim 2017/2018 i w latach następnych. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 3 REKTOR: prof. dr hab. n. med. Radzisław Kordek Otrzymują: - jednostki organizacyjne wg rozdzielnika - intranet/bip

Załącznik do uchwały nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: Zdrowie publiczne Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia oraz dziedziny/dziedzin naukowych z których został wyodrębniony kierunek studiów: obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej, dziedziny: nauk medycznych; nauk o zdrowiu; nauk o kulturze fizycznej Poziom kształcenia: studia II stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów, poziomu i profilu kształcenia uwzględnia uniwersalne charakterystyki pierwszego stopnia określone w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016 r. poz. 64 i 1010) oraz charakterystyki drugiego stopnia dla poziomów 6-7 określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-8 Symbole efektów kształcenia dla kierunku studiów Absolwent studiów II stopnia WIEDZA Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk medycznych, nauk o zdrowiu, kulturze fizycznej ZP2_PO_W01 ZP2_PO_W02 ZP2_PO_W03 ZP2_PO_W04 ZP2_PO_W05 ZP2_PO_W06 ZP2_PO_W07 ZP2_PO_W08 zna i rozumie podstawowe zmiany patofizjologiczne zachodzące w organizmie człowieka w wyniku różnych schorzeń zna i rozumie wpływ sposobu żywienia na organizm człowieka w kontekście prewencji lub rozwoju określonych jednostek chorobowych zna i rozumie wpływ aktywności fizycznej i stylu życia na organizm człowieka w kontekście prewencji lub rozwoju określonych jednostek chorobowych zna i rozumie procesy psychospołeczne i ekonomicznogospodarcze ważne dla zdrowia i jego ochrony oraz ważne w działalności usługowej jednostek medycznych zna i rozumie zasady działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych w zakresie promocji zdrowia i zdrowego trybu życia zna i rozumie prawne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w placówkach ochrony zdrowia zna i rozumie zasady zarządzania ochroną zdrowia oparte na dowodach (evidencebasedhealthcaremanagement) zna i rozumie kwalifikacje zawodowe niezbędne do zajmowania stanowisk w placówkach udzielających

ZP2_PO_W09 ZP2_PO_W10 ZP2_PO_W11 ZP2_PO_W12 ZP2_PO_W13 ZP2_PO_W14 ZP2_PO_W15 ZP2_PO_W16 ZP2_PO_W17 ZP2_PO_W18 ZP2_PO_W19 ZP2_PO_W20 ZP2_PO_W21 ZP2_PO_W22 ZP2_PO_W23 świadczeń z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej zna i rozumie szczegóły nadzoru i kontroli w zakresie przestrzegania przepisów prawa pracy, w szczególności przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach udzielających świadczeń z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej zna i rozumie dokładnie zasady udzielania, rozliczania oraz sprawozdawania danych dotyczących świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych zna i rozumie szczegóły zarządzania jakością w placówce medycznej zna i rozumie zagrożenia zdrowia ludności związanych z jakością środowiska, stylem życia i innymi czynnikami ryzyka zdrowotnego. zna i rozumie metody oceny zagrożeń zdrowia populacji oraz rozpowszechnienia chorób, jak i szczegółowe dane z zakresu epidemiologii oraz nadzoru sanitarnoepidemiologicznego zna i rozumie zasady organizacji, zarządzania i finansowania oraz rozwoju form przedsiębiorczości indywidualnej, placówek ochrony zdrowia funkcjonujących w sektorze ochrony zdrowia, jak i podmiotów gospodarczych w nim funkcjonujących zna i rozumie funkcjonowanie systemu ubezpieczeń zdrowotnych i społecznych. zna i rozumie definicje i katalog zdarzeń niepożądanych w opiece zdrowotnej, relacje pomiędzy ryzykiem zdarzeń a ubezpieczeniem placówki ochrony zdrowia. zna i rozumie podstawowe zasady i zastosowanie Evidence-basedMedicinew różnych dziedzinach zdrowia publicznego zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej zna i rozumie metodologię badań naukowych stosowanych w zdrowiu publicznym zna i rozumie zasady organizacji systemu ratownictwa medycznego i zasady udzielania pierwszej pomocy. zna i rozumie system funkcjonowania norm prawnych oraz rozróżnia zasady funkcjonowania norm prawnych i etycznych Zna zasady prawidłowego przygotowania stanowiska pracy zgodne z normami i zasadami obowiązującymi w Polsce zna i rozumie szczegółowe zasady funkcjonowania systemu biblioteczno-informacyjnego oraz programy komputerowe pozwalające na zebranie danych do wykonywania powierzonych zadań badawczych P6S_WG UMIEJĘTNOŚCI ZP2_PO_U01 potrafi prezentować i wyjaśniać problemy z zakresu zdrowia publicznego stosując zaawansowane techniki efektywnego komunikowania się i negocjacji z jednostkami lub grupami społecznymi w placówkach ochrony zdrowia ZP2_PO_U02 potrafi zidentyfikować zagrożenia środowiska dla

ZP2_PO_U03 ZP2_PO_U04 ZP2_PO_U05 ZP2_PO_U06 ZP2_PO_U07 ZP2_PO_U08 ZP2_PO_U09 ZP2_PO_U10 ZP2_PO_U11 zdrowia populacji oraz potrafi przedstawić plan działań skierowanych ku potrzebom pacjenta, klienta oraz grupy społecznej stosując zaawansowane techniki promocji zdrowia i profilaktyki chorób cywilizacyjnych potrafi ocenić skalę problemów zdrowotnych oraz wskazać priorytety zdrowotne i określić ich znaczenie w polityce zdrowotnej potrafi skutecznie identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce potrafi skutecznie wykorzystać edukacyjne aspekty promocji zdrowia i aktywności fizycznej w profilaktyce chorób cywilizacyjnych, wykluczenia społecznego i patologii społecznych potrafi pełnić rolę przywódczą, jak i zespołową w planowaniu i realizacji programów promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej potrafi wykorzystać właściwe narzędzia metodologiczne do oceny stanu zdrowia i definiowania problemów zdrowotnych jednostek i populacji z uwzględnieniem procesów społecznych i demograficznych. potrafi właściwie interpretować przepisy prawa, mające wpływ na prowadzenie działalności w zakresie opieki zdrowotnej. potrafi wykorzystać umiejętności językowe w piśmie i mowie w zakresie słownictwa medycznego, biostatystyki, łącznie z rozumieniem dyskusji związanej ze zdrowiem publicznym zgodne z wymaganiami na poziomie B2 ESOKJ (Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego). potrafi szczegółowo opisać demograficzną strukturę ludności i na tej podstawie ocenić problemy zdrowotne populacji. potrafi przygotować pisemny raport w oparciu o własne działania lub dane źródłowe oraz przedstawić dane w formie ustnej ZP2_PO_U12 potrafi samodzielnie tworzyć treść dokumentów medycznych (zgód, dokumentów informacyjnych, dokumentów niestandardowych) oraz redagować treść umów cywilnoprawnych (umowa zlecenia, umowa o dzieło, umowa o przyjęcie zamówienia) ZP2_PO_U13 ZP2_PO_U14 ZP2_PO_U15 ZP2_PO_U16 ZP2_PO_U17 potrafi opracować założenia polityki fiskalnej, analizy rynku, plany kosztów działalności jednostek świadczących usługi medyczne Potrafi zidentyfikować szkodliwe dla zdrowia czynniki w miejscu pracy wynikające z niedostosowania organizacji i stanowiska pracy do możliwości pacjenta potrafi analizować i krytycznie oceniać pozyskane dane podczas przygotowywania pracy dyplomowej potrafi opracować dane epidemiologiczne wykorzystując narzędzia statystyczne i analityczne; potrafi wykorzystać zgromadzone dane do opracowania naukowego potrafi działać samodzielnie i zespołowo w realizacji badań naukowych w dziedzinie zdrowia publicznego P7S_UO KOMPETENCJE SPOŁECZNE ZP2_PO_K01 jest gotów do podjęcia odpowiedzialności za udział w

ZP2_PO_K02 ZP2_PO_K03 ZP2_PO_K04 ZP2_PO_K05 ZP2_PO_K06 ZP2_PO_K07 decyzjach lub za samodzielnie podejmowane decyzje jest gotów do zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu jest gotów do okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywanym zawodem i właściwie pojętą solidarność zawodową jest gotów do współpracy w zespole wielodyscyplinarnym mając na względzie jakość pracy i bezpieczeństwo wszystkich uczestników zespołu jest gotów do rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań jest gotów do demonstrowania postawy promującej zdrowie i aktywność fizyczną, wykorzystując umiejętności edukatora w przekazywaniu zdobytej wiedzy i umiejętności innym osobom Jest gotów do dokształcania się i podnoszenia własnych kwalifikacji zawodowych P7S_KR P7S_UO P7S_KR