Zmiana ustroju szkolnego a organizacja oświaty w Gminie Jabłonna Wykorzystano materiały ze stron: http://reformaedukacji.men.gov.pl http://www.kuratorium.waw.pl https://www.facebook.com/strefa.edukacji Opracowanie: Andrzej Jasiński
Zmienione będą też: 1. podstawa programowa czyli opis treści kształcenia, 2. ramowe plany nauczania czyli liczby godzin przeznaczone na nauczanie poszczególnych przedmiotów
NOWY USTRÓJ SZKOLNY
Nowy ustrój szkolny - zmiany z mocy ustawy SP 6 SP 8 GIM GIM ZS Z 3 BSI LO 3 LO3,LO4 LO 4 T4 T4,T5 T5
Docelowa struktura szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa (zadanie Gminy) ------------------------------------------------------------------ czteroletnie liceum ogólnokształcące pięcioletnie technikum trzyletnia branżowa szkoła I stopnia dwuletnia branżowa szkoła II stopnia trzyletnia szkoła specjalna przysposabiająca do pracy szkoła policealna
Rok szkolny 2017/2018 cz.1 Uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej, powstaje klasa VII. Rozpocznie się wygaszanie gimnazjów (brak naboru do klasy I) ------------------------------------------------------------------------------ Dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia. Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa szkoła specjalna przysposabiająca do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi staje się szkołą specjalną przysposabiającą do pracy. Z dniem 1 września 2017 r. tworzy się szkołę policealną.
Rok szkolny 2017/2018 cz.2 Nowa podstawa programowa w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych formach wychowania przedszkolnego. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego i ramowe plany nauczania: w szkole podstawowej w klasach I, IV, VII, -------------------------------------------------------------------------- w szkole branżowej i stopnia, w szkole specjalnej przysposabiającej do pracy, w szkole policealnej. Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach.
Rok szkolny 2018/2019 Od roku szkolnego 2018/2019 w ostatniej klasie 8-letniej szkoły podstawowej będzie przeprowadzany egzamin 8-klasisty. W przekształconej szkole podstawowej i samodzielnych gimnazjach prowadzone będą także III klasy dotychczasowego gimnazjum. ------------------------------------------------------------------------------ W roku szkolnym 2017/2018 i 2018/2019 w branżowej szkole I stopnia, prowadzi się klasy dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej aż do czasu wygaszenia tych klas.
Rok szkolny 2019/2020 Dotychczasowe trzyletnie liceum stanie się czteroletnim liceum ogólnokształcącym. Dotychczasowe czteroletnie technikum stanie się pięcioletnim technikum. W klasach I liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół pierwszego stopnia edukację rozpoczną uczniowie kończący klasę III gimnazjum i klasę VIII szkoły podstawowej.
Rok szkolny 2022/2023 Od roku szkolnego 2022/2023 będzie przeprowadzany nowy egzamin maturalny dla absolwentów 4-letniego liceum ogólnokształcącego.
Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło dedykowaną reformie stronę internetową www.reformaedukacji.men.gov.pl Znajdują się tam odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania o reformę Udostępnione zostało narzędzie, dzięki któremu każdy rodzic może sprawdzić, w jakim typie szkoły będzie dziecko od 1 września 2017 r.
Liczby godzin przedmiotów i podstawy programowe
Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica 1. 2. 3. 4. 3-4 1 Język polski 25 16 + 14 = 30-5 2 Język obcy I 15 9 + 8 =17-2 3 Język obcy II 4 (w SP od klasy VII) 0 + 6 = 6-2
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica 2 3 4 3-4 Matematyka 20 12 + 12 = 24-4 Informatyka/ 0 5 3 + 2 = 5 Zajęcia komp.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica 1 2 3 3-4 Historia 9 4 + 6 = 10-1 WOS 2 0 + 2 = 2 0 Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Godz. do dyspozycji dyrektora Doradztwo zawodowe 1 0 + 1= 1 5 3 + 3 = 6 3 2 + 2 = 4 min. po 10 godz. Nie zostało to określone w w klasie VII i VIII ramowych planach rocznie nauczania 0-1 -1 +min 20 godz.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica 2 3 4 3-4 Przyroda 2 (w IV SP) 9 + 0 = 9-7 Fizyka 4 0 + 4 = 4 0 Chemia 4 0 + 4 = 4 0 Biologia 5 0 + 4 =4 +1 Geografia 5 0 + 4 = 4 +1
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin (klasy IV VIII) Liczba godzin dotychczasowa (klasy IV VI + I III gimnazjum) Różnica 2 3 4 3-4 Wychowanie fizyczne 20 12 + 12 =24-4 Muzyka 4 3 + 1 = 4 + 1-1 Plastyka 4 3 + 1 = 4 Zajęcia techniczne -2 3 3 + 2 = 5 (Technika) Zajęcia artystyczne 0 0 + 2 = 2-2
Funkcjonowanie obecnych i wprowadzanie nowych podstaw programowych i ramowych planów nauczania w szkołach 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 I SP II SP III SP IV SP V SP VI SP VII SP VIII SP I GIM II GIM III GIM I LO II LO III LO IV LO - obecne podstawa programowa i ramowe plany nauczania - nowe podstawa programowa i ramowe plany nauczania - lata, w których w szkołach ponadpodstawowych uczyć się będę absolwenci gimnazjów i 8.letnich szkół podstawowych realizujący różne podstawy ( podwójny rocznik )
Zmiana oświatowa w Gminie Jabłonna - demografia
Wielkość roczników dzieci zameldowane w gminie Jabłonna w rozbiciu na obwody obu szkół podstawowych
Oświata w gminie Jabłonna do 2025 roku - problemy 1. Kolejne 2 reformy (6.latkowa i obecna) nałożyły się na przyrost liczby dzieci spowodowany wzrostem liczby mieszkańców zasiedlających nowe osiedla. 2. Gmina nie dysponuje wystarczającą liczbą miejsc w przedszkolach - w rezultacie konieczne jest tworzenie oddziałów 0 w szkołach. 3. Niedawno przeprowadzono w gminie dużą zmianę organizacyjną (w 2014 roku przeniesienie gimnazjum do Chotomowa). 4. Występują duże migracje uczniów między obwodami szkół. Dzieci z wsi zachodnich uczęszczające do SP w Jabłonnie kontynuują w niej naukę, ich młodsze rodzeństwo podobnie, roczniki rozpoczynające naukę realizują ją w SP w Chotomowie. 5. W szkołach występuje częściowa dwuzmianowość. 6.Subwencja oświatowa niemal wystarcza na pokrycie wydatków bieżących szkół gminnych, jednocześnie jedynie w ok.50% pokrywa całość kosztów oświatowych (oprócz wydatków bieżących to także opieka świetlicowa, dowozy i opieka przedszkolna).
Oświata w gminie Jabłonna do 2025 roku założenia do prezentowanych poniżej prognoz. 1. Zauważalny obecnie spadek liczby dzieci urodzonych w kolejnych rocznikach będzie utrzymywał się i liczba dzieci z rocznika 2017 będzie nieco niższa niż z rocznika 2016. 2. Liczba uczniów w szkołach będzie w przybliżeniu równa liczbie dzieci zameldowanych (w rzeczywistości w ostatnich latach wynosiła ona 85-96% rocznika dzieci zameldowanych, jednocześnie liczba osób zamieszkałych na terenie gminy jest wyższa o ok. 12 % od zameldowanych). 3. Dzieci z obwodu SP w Chotomowie uczęszczające do SP w Jabłonnie będą kontynuować w niej naukę, roczniki rozpoczynające naukę realizować ją będą w SP w Chotomowie. 4. W klasach I SP naukę rozpoczynać będzie 100% rocznika (w rzeczywistości ok. 15-20% dzieci rozpoczyna naukę o rok wcześniej uzupełniają to jednak dzieci z kolejnego rocznika). 5. Wszyscy uczniowie będą otrzymywać promocję (w rzeczywistości ok.99% - uzupełniają to jednak braki promocji z innych roczników). 6. Nie będzie istotnego odpływu uczniów, którzy już rozpoczęli naukę w szkołach gminnych do innych szkół (dotychczas taki odpływ występował przy przejściu do gimnazjum i wynosił ponad 40%)
Prognozowana liczba uczniów razem w szkołach gminnych do roku 2025 Wielkości roczników uczniów w szkołach w latach 2017-2025 Klasa 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 I 139 280 268 265 232 227 203 190 180 II 329 139 280 268 265 232 227 203 190 III 333 329 139 280 268 265 232 227 203 razem I-III 801 748 687 813 765 724 662 620 573 IV 236 333 329 139 280 268 265 232 227 V 171 236 333 329 139 280 268 265 232 VI 232 171 236 333 329 139 280 268 265 VII 232 171 236 333 329 139 280 268 VIII 232 171 236 333 329 139 280 razem IV-VIII 639 972 1 301 1 208 1 317 1 349 1 281 1 184 1 272 I 118 II 124 118 III 116 124 118 razem Gim 358 242 118 0 0 0 0 0 0 razem kl.star. 997 1 214 1 419 1 208 1 317 1 349 1 281 1 184 1 272 GMINA 1 798 1 962 2 106 2 021 2 082 2 073 1 943 1 804 1 845
Prognozowana liczba uczniów w szkołach gminnych do roku 2025
Prognozowana liczba uczniów w szkołach gminnych do roku 2025 w rozbiciu na dotychczasowe obwody
Prognozowana liczba uczniów w klasach I-III w szkołach gminnych do roku 2025
Prognozowana liczba uczniów klas starszych w szkołach gminnych do roku 2025
Prognozowana liczba oddziałów (przyjęto średnią liczebność kl. I-III=24 uczniów, klasy IV-VIII =28 uczniów)i liczba dostępnych sal lekcyjnych LICZBA SAL LEKCYJNYCH W SZKOŁACH 80 70 73 60 50 40 30 20 10 0 37 21 7 3 5 "0" I-III Lekcyjne Lekcyjne małe Inne (świetlice) Razem bez inf
Zmiana oświatowa w Gminie Jabłonna - warianty
Wariant A: wszystkie klasy VII-VIII z obu szkół podstawowych uczą się w budynku gimnazjum, klasy gimnazjalne przez 2 lata kontynuują naukę w budynku gimnazjum, klasy I-VI uczą się w dotychczasowych budynkach w Jabłonnie i Chotomowie
Wariant B: wszystkie klasy I-III SP w Chotomowie przeniesione do budynku gimnazjum, w budynku gimnazjum przez 2 lata kontynuują także naukę klasy gimnazjalne. W szkole w Jabłonnie uczą się klasy I-VIII z dotychczasowego obwodu tej szkoły.
Wariant C: wszystkie klasy VII-VIII (od roku 2019 także klasy VI), z obwodu SP w Chotomowie uczą się w budynku gimnazjum, przez 2 lata kontynuują tam naukę także klasy gimnazjalne
Wariant D: wydzielenie nowego obwodu z obwodu SP w Chotomowie. Uczniowie klas I i IV z nowego obwodu przenoszeni są do budynku gimnazjalnego, przez 2 lata kontynuują w nim naukę także uczniowie klas gimnazjalnych. Docelowo w budynku po gimnazjum powstanie 8.klasowa dwuciągowa szkoła podstawowa. NOWY OBWÓD obejmowałby Dąbrowę Chotomowską i ulice we wsi Chotomów położone w pobliżu budynku Gimnazjum. 1 200 1 000 Liczby uczniów: do NOWEJ SZKOŁY - przechodzą klasy I i IV 991 1028 1067 1074 1003 940 945 800 724 715 769 847 794 773 763 707 663 600 543 573 Harmonogram przechodzenia uczniów do budynku obecnego gimnazjum 400 358 345 320 274 316 356 341 326 339 III Gim III G II Gim VIII VII VII VI VI VI V V V V IV IV IV IV IV III III III II II II II I I I I I 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 200 0 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 CEKS BUD. GIM. SZKOŁA JABŁ
Wariant E: wydzielenie nowego obwodu z obwodu SP w Chotomowie. Uczniowie klas I, IV i VII z nowego obwodu przenoszeni są do budynku gimnazjalnego, przez 2 lata kontynuują w nim naukę także uczniowie klas gimnazjalnych. Docelowo w budynku po gimnazjum powstanie 8.klasowa dwuciągowa szkoła podstawowa. NOWY OBWÓD obejmowałby Dąbrowę Chotomowską i ulice we wsi Chotomów położone w pobliżu budynku Gimnazjum. 1 200 Liczba uczniów NOWA SZKOŁA - przechodzą klasy I, IV i VII Harmonogram przechodzenia uczniów do budynku obecnego gimnazjum 1 000 991 1028 1067 1074 1003 940 945 III Gim III G II Gim VIII VIII VII VII VII 800 724 715 743 847 719 701 717 707 663 V VI V 600 543 573 IV IV IV III 400 358 371 372 346 362 356 341 326 339 II II I I I 2017/18 2018/19 2019/20 200 0 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 CEKS BUD. GIM. SZKOŁA JABŁ