Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna W Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin Tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl www.bibliotekacen.pl Zestawienie bibliograficzne nr 1080/12 Agresja i przemoc w szkole Wybór książek i artykułów z czasopism za lata 2009-2012. Zestawienie opracowano na podstawie materiałów dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej w Koszalinie. Przy wydawnictwach zwartych zamieszczono informację o sygnaturach, część pozycji ujętych w bibliografii opatrzona jest adnotacją. oprac. Marzena Gazińska Koszalin 2012
Wydawnictwa zwarte 1. Babik, Marek Agresja seksualna uczniów na terenie szkoły : zakres zjawiska oraz jego formy w świetle badań własnych / Marek Babik // W: Zachowania seksualne uczniów na terenie szkoły : praca zbiorowa pod red. Marka Babika. Kraków : Wyższa Szkoła Filozoficzno- Pedagogiczna "Ignatianum" : "WAM", 2009. - S. 25-60 Sygn. 231202, czyt.231201 2. Babik, Marek Wulgaryzmy przejawem agresji seksualnej uczniów / Marek Babik // W: Zachowania seksualne uczniów na terenie szkoły : praca zbiorowa pod red. Marka Babika. - Kraków : Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum" : "WAM", 2009. - S. [61]-71 Sygn. 231202, czyt.231201 3. Bojarska, Lucyna Od walenia po łapach do zmarszczenia brwi, czyli O środkach dyscyplinujących w szkole /Lucyna Bojarska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009. - 249, [2] s. ;21 cm Sygn. 229503, 229502, czyt.229501 4. Czerkawski, Andrzej Agresja jako przejaw patologii polskiej szkoły / Andrzej Czerkawski // W: Aktualne przejawy patologii i dewiacji społecznej / red. nauk. Marek Walancik. - Toruń, Akapit",2009. - S. 82-90 Sygn. 230387. 230386, czyt.230385 5. Georgievski, Petre Kontekst społeczny szkolnego kryzysu i formy przemocy w szkole / Petre Georgievski // W: Sprostać zmianom : szkice o powinnościach współczesnej socjologii / pod red. Krystyny Slany i Zygmunta Seręgi. Kraków : Nomos, 2009. - S. 263-278 Sygn. czyt.232864 6. Iłendo-Milewska, Agnieszka Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum / Agnieszka Iłendo-Milewska. - Wwa : "Difin", 2009. - 195, [3] s. ; 23 cm Sygn. 229766, 229765 7. Kopciewicz, Lucyna (1972-) Nauczycielskie poniżanie : szkolna przemoc wobec dziewcząt / Lucyna Kopciewicz. - Wwa : "Difin", 2011. - 192 s. ; 23 cm Sygn. 234489, 234488 8. Kopczewski, Marian Profilaktyka zachowań aspołecznych - elementem współczesnej edukacji / Marian Kopczewski // W: Reforma w szkole, szkoła w reformie. Szczecinek : Polskie Stow. Nauczycieli Twórczych, 2009. - S. 101-116 Sygn. 233588 2
9. Kowalski, Robin M. (1964-) Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży / Robin M. Kowalski, Susan P. Limber, Patricia W. Agatston. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - XXI, [1], 237, [1] s. : il. ; 23 cm Sygn. 233767, 233766, czyt.233765, 10. Lewicka, Agnieszka Poziom agresji i empatii emocjonalno-poznawczej uczniów szkół gimnazjalnych / Agnieszka Lewicka, Agnieszka Kopoć // W: Powinności i kompetencje w wychowaniu osób niedostosowanych społecznie / pod red. Zdzisława Bartkowicza, Andrzeja Węglińskiego, Agnieszki Lewickiej. Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - S. [331]-341 Sygn. 233128, czyt.233127 11. Mościcka, Agnieszka Mobbing w środowisku pracy nauczyciela / Anna Mościcka, Marcin Drabek // W: Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli : pomiędzy wypaleniem zawodowym a zaangażowaniem / pod red. Jacka Pyżalskiego i Doroty Merecz. Kraków : Impuls, 2010. S. [75]-98 Sygn. czyt.233700 12. Musialska, Kinga Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej / Kinga Musialska. - Kraków : "Impuls", 2011. - 96, [1] s. : il. ; 24 cm Sygn. 234729, 234728, czyt.234727 13. Muszyńska, Ewa Ekstremalne zachowania uczniów / Ewa Muszyńska // W: Przestrzeń edukacyjna - dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne / pod red. nauk. Mirosława Kowalskiego, Agnieszki Pawlak, Anity Famuły-Jurczak. - Kraków : "Impuls", 2010. S. [127]-137 Sygn. 232653, czyt.232652 14. Piekarska, Anna Przemoc i krzywdzenie "za szkolna bramą" - programy psychoprofilaktyczne / Anna Piekarska // W: Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole / pod red. Grażyny Katry i Ewy Sokołowskiej. Warszawa : Wolters Kluwer Polska-ABC : "Fraszka Edukacyjna", 2010. - S. 113-128 Sygn. 232431, 232430, czyt. 232429 15. Pyżalski, Jacek Stresory w środowisku nauczyciela / Jacek Pyżalski // W: Psychospołeczne warunki pracy polskich nauczycieli : pomiędzy wypaleniem zawodowym a zaangażowaniem / pod red. Jacka Pyżalskiego i Doroty Merecz. Kraków : Impuls, 2010. S. [53]-74 Sygn. czyt.233700 16. Radwańska, Jadwiga Czas na feedback dla oświaty / Jadwiga Radwańska. - Wwa : "Difin", 2010. S. [101]-127 : Jak przymus rodzi przemoc? Sygn. 233295, czyt.233294 3
17. Rigby, Ken Przemoc w szkole : jak ją ograniczać : poradnik dla rodziców i pedagogów / Ken Rigby ; przekł. Robert Mitoraj. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2010. - XIV, 246, [1] s. : il. ; 23 cm Sygn. 234302, 234301, czyt.234300 18. Wawryk, Lidia Obraz zachowań agresywnych gimnazjalistów : (komunikat z badań) / Lidia Wawryk // W: Przestrzeń edukacyjna - dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne / pod red. nauk. Mirosława Kowalskiego, Agnieszki Pawlak, Anity Famuły-Jurczak. - Kraków : "Impuls", 2010. S. [155]-168 Sygn. 232653, czyt.232652 19. Witkowska-Paleń, Anna Przemoc w środowisku szkolnym / Anna Witkowska-Paleń // W: Zjawisko przemocy we współczesnym świecie / pod red. Justyny Maciaszek. - Stalowa Wola, Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie, 2010. - S. 89-106 Sygn. 233746, 233745, czyt.233744 20. Wolińska, Jolanta Maria Diagnoza i terapia ucznia agresywnego / Jolanta M. Wolińska // W: Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela /pod red. nauk. Danuty Wosik-Kawali, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg. - Kraków, "Impuls", 2011. - S. [59]-70 Sygn. 234152, 234151, czyt.234150 21. Wołosik, Anna (1954-) Napastowanie seksualne : głupia zabawa czy poważna sprawa? / Anna Wołosik ; współpr. Ewa Majewska. - Wwa : "Difin", 2011. - 278 s. : il. ; 23 cm Sygn. 234487, 234486, czyt.234485, 22. Żywanowska, Agnieszka Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną : wielowymiarowość uwarunkowań / Agnieszka Żywanowska. - Kraków : "Impuls", 2009. - 258 s. : il. ; 24 cm Sygn. 230707, 230706, czyt.230705 4
Artykuły z czasopism 1. Barciński, Zbigniew Skuteczna interwencja wychowawcza. Część XV : dręczenie ucznia przez uczniów (2) / Zbigniew Barciński // Katecheta. - 2010, [nr] 9, s. 17-33 Zawiera m.in.: Przepisy prawne, które można odnieść do sytuacji dręczenia. Przykładowa procedura szkolna w sytuacjach dręczenia. Programy wychowawcze mające przeciwdziałać dręczeniu rówieśniczemu. 2. Barszczewska, Bożena Procedura "Niebieskie Karty" w praktyce szkolnej / Bożena Barszczewska // Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 2, s. 56-57 3. Bawoł, Joanna Czy to ja, czy nie ja agresywni są wśród nas / Joanna Bawoł // Wychowanie na co Dzień. 2009, nr 7/8, dod. S. V-VIII Scenariusz zajęć dla młodzieży gimnazjalnej. 4. Bentyn, Anna Problemy psychologiczno-pedagogiczne w pracy świetlicy : III Krajowa Konferencja Wychowawców Świetlic Szkolnych / Anna Bentyn, Joanna Hoffmann // Świetlica w Szkole. - 2011, nr 3, s. 9-11 5. Borecka-Biernat, Danuta Szkoła pod napięciem / Danuta Borecka-Biernat // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s.112-119 6. Borkowska, Anna System reagowania w szkole na ujawnienie cyberprzemocy / Anna Borkowska, Dorota Macander // Dziecko Krzywdzone. - 2009, nr 1, s. 131-140 7. Borowska, Bożena Preludium do "dorosłej" przemocy? / Bożena Borowska // Gazeta Szkolna. - 2009, nr 36, s. 6-7 Przemoc seksualna w relacjach rówieśniczych. 8. Brudnik, Maria Interwencja kryzysowa w szkole - kryzys sytuacyjny / Maria Brudnik // Forum Oświatowe. - 2010, [nr] 2, s. [49]-65 Typowe formy uczniowskiej agresji interpersonalnej. Cechy ucznia wskazującego na osobowość podatną na kryzys. Opis przypadku. Procedura kryzysowa - schemat postępowania nauczyciela. 9. Brudnik, Maria Uczeń podczas lekcji wychowania fizycznego - zachowania utrudniające pracę nauczyciela / Maria Brudnik // Forum Oświatowe. - 2009, nr 1, s. [105]-121 Diagnoza zachowań uczniów, które utrudniają nauczycielowi wf prowadzenie zajęć. Sondaż diagnostyczny przeprowadzono w okresie II -IX 2003 wśród nauczycieli wf zatrudnionych w Krakowie, Wieliczce i nauczycieli studentów trzeciego roku SUM (studia zaoczne). 5
10. Buchowiecki, Daniel Bycie uczniem zobowiązuje : konspekt lekcji wychowawczej w gimnazjum / Daniel Buchowiecki // Wychowawca. - 2010, nr 5, s. 22-23 11. Bukrejewska, Iwona Bożena Przemoc w szkole / Iwona Bożena Bukrejewska // Wychowawca. - 2012, nr 5, s. 20-23 Wpływ rodziny, szkoły i środowiska rówieśniczego na zachowania uczniów. Źródła przemocy tkwiące w szkole - przemoc rówieśnicza, zaburzone relacje między nauczycielami i uczniami o znamionach agresji, np. nieumiejętność tworzenia dobrej atmosfery. 12. Chorab, Monika Dręczyciel i ofiara dwie strony świata przemocy / Monika Chorab // Opieka, Wychowanie, Terapia. 2009, [nr] 1/2, s. [5]-7 Mobbing w szkole. 13. Chorab, Monika Kiedy w klasie szkolnej pojawia się mobbing uczniowski / Monika Chorab // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 11, s. 40-42 Czym jest mobbing uczniowski? Cechy i formy mobbingu. Rola nauczyciela i szkoły w walce z mobbingiem uczniowskim. 14. Chorab, Monika Mobbingowi mówimy stanowcze nie! : spotkanie drugie / Monika Chorab // Wychowawca. - 2010, nr 10, s. 28 Scenariusze zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. 15. Dembiński, Jacek Zjawisko agresji w szkołach - w opinii nauczycieli wf / Jacek Dembiński // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2012, nr 9, s. 15-20 16. Denst-Sadura, Aleksandra Bądź bezpieczny / Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 41, s. 12 Warsztaty dotyczące przeciwdziałaniu zjawisku przemocy, przeznaczone dla uczniów klas gimnazjalnych. 17. Denst-Sadura, Aleksandra Jak mówić, aby ograniczać agresję? / Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 19, s. 12 18. Denst-Sadura, Aleksandra Mobbing wśród uczniów / Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 47, s. 16 Przemoc rówieśnicza w klasie. Rola nauczyciela w zapobieganiu mobbingowi wśród uczniów. 19. Denst-Sadura, Aleksandra Porozumienie bez przemocy / Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. - 2010, nr 27, s. 12 Rozwiązywanie konfliktów według Marshalla Rosenberga. 6
20. Denst-Sadura, Aleksandra Temat tabu: napastowanie seksualne / Aleksandra Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 9, s. 12 Problem napastowania seksualnego dziewcząt przedstawiony na podstawie książki Anny Wołosik i Ewy Majewskiej pt. "Napastowanie seksualne : głupia zabawa czy poważna sprawa?" 21. Fenik, Katarzyna "Już wiem, co zrobić!" - program profilaktyki krzywdzenia dla dzieci w wieku 6-9 lat i ich rodziców / Katarzyna Fenik, Reanta Kałucka, Joanna Marszał-Kotas // Dziecko Krzywdzone. - 2011, nr 1, s. 113-119 22. Gazicka, Katarzyna Agresja w szkole jako przejaw patologii instytucji / Katarzyna Gazicka // Problemy Narkomanii. - 2009, nr 2, s. 80-94 23. Grabowska, Tatiana Przeciw przemocy w szkole : literatura biblioterapeutyczna / Tatiana Grabowska // Życie Szkoły. - 2011, nr 3, s. 60-62 Problematyka biblioterapii w pracy z trudnymi dziećmi i młodzieżą. Propozycje tekstów przeciwdziałających przemocy i agresji wśród młodych. 24. Grzesiak, Ewa Mobbing wśród nauczycieli / Ewa Grzesiak // Życie Szkoły. - 2011, nr 4, s. 14-22 Terror psychiczny. Ofiara mobbingu. Specyfika zawodu nauczyciela. Mobbing urojony. Ofiara grupy. Rodzaje mobbingu w miejscu pracy. Typowe przykłady mobbingu. 25. Hanuliaková, Jana Szykanowanie elektroniczne i jego wpływ na atmosferę klasy / Jana Hanuliakova, Katarina Holla // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 5, s. 7-8 Zawiera: E-szykanowanie. Przyczyny i skutki agresji. Wzajemna zależność atmosfery panującej w klasie i szykanowania. Obserwacja i działanie. 26. Hanuliaková, Jana Szykanowanie eletroniczne - istota problemu i profilaktyka / Jana Hanuliaková, Katarina Hollá, Erich Petlák // Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 7/8, s. 26-30 Istota szykanowania elektronicznego i jego przejawy. Przemoc w doświadczeniu uczniów. Profilaktyka na poziomie szkoły. 27. Herzberg, Marta Pomaganie dzieciom nielubianym przez rówieśników - prezentacja programu oddziaływań / Marta Herzberg // Serwis Informacyjny Narkomania. - 2011, nr 3, s. 13-18 Prezentacja programu obejmującego dzieci w wieku 10-11 lat, nielubianych przez rówieśników z powodu zachowań antyspołecznych (agresywnych i egocentrycznych). 28. Janukowicz, Maria Niebezpieczne szkoły : pajęczyna agresji i ośmieszania / Maria Janukowicz // Edukacja i Dialog. - 2009, [nr] 2, s. [28]-32 7
29. Jewdokimow, Marcin Wybrane wyniki ewaluacji zewnętrznej / Marcin Jewdokimow, Bartłomiej Walczak // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 2, s. 21-23 30. Kaszulanis, Magdalena Nawet słowa mogą krzywdzić / Magdalena Kaszulanis // Głos Nauczycielski. - 2010, nr 47, s. 6 Dyskryminacja ze względu na płeć i napastowanie seksualne w szkołach. Czy i jak szkoły przeciwdziałają przemocy seksualnej wśród uczniów? 31. Kiedrowska, Małgorzata Szkoła jako czynnik nieprzystosowania społecznego uczniów / Małgorzata Kiedrowska // Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 4/5, s. 12-18 32. Knol, Kamila Profilaktyka agresji elektronicznej - co może zrobić szkoła? / Kamila Knol // Hejnał Oświatowy. - 2012, nr 5, s. 13-15 33. Kocemba, Iwona Ci, którzy dręczą innych / Iwona Kocemba // Psychologia w Szkole. - 2009, nr 1, s. 132-139 34. Kochańska, Magdalena Agresja w przedszkolu i nie tylko. Cz. 1 / Magdalena Kochańska // Bliżej Przedszkola. 2009, nr 7 s. 28-32 35. Kochańska, Magdalena Agresja w przedszkolu i nie tylko. Cz. 2 / Magdalena Kochańska // Bliżej Przedszkola. 2009, nr 8 s. 22-26 36. Kochańska, Magdalena Agresja w przedszkolu i nie tylko. Cz. 3 / Magdalena Kochańska // Bliżej Przedszkola. 2009, nr 9 s. 36-38 37. Kołodziejczyk, Jakub Metoda Wspólnej Sprawy / Jakub Kołodziejczyk // Remedium. - 2010, nr 7/8, s. 15-17 Metoda Wspólnej Sprawy w działaniach szkoły na sytuacje przemocy. Istota i zastosowanie MWS. Rola mediatora. Opis poszczególnych faz MWS. Ewaluacja. 38. Kopciewicz, Lucyna (1972-) Kiedy nauczyciel poniża / Lucyna Kopciewicz ; rozm. przepr. Dorota Obidniak. - // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 47, s. 10 Rozmowa na temat szkolnej przemocy wobec dziewcząt. 39. Kopciewicz, Lucyna (1972-) Nauczycielskie poniżanie w szkolnych wspomnieniach dziewcząt / Lucyna Kopciewicz // Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja. - 2011, nr 2, s. [87]-106 40. Kozłowska, Magdalena Ankieta "Przemoc i agresja wśród uczniów" / Magdalena Kozłowska // Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 33, s. 38-39 8
41. Kozłowska, Magdalena Telefon komórkowy - nowe narzędzie przemocy / Magdalena Kozłowska // Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 32, s. 50-51 42. Krasnosielski, Adam Mobbing w środowisku szkolnym - ofiary, sprawcy, skutki / Adam Krasnosielski // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 5, s. 60-62 43. Krasnosielski, Adam "Nim będzie za późno" - zapobieganie powstawaniu zjawiska przemocy w szkole / Adam Krasnosielski, Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Wychowanie na Co Dzień. - 2012, nr 3, s. 28-31 44. Kruk, Bogusław Dlaczego szkoła nie radzi sobie z agresją i przemocą? / Bogusław Kruk // Nowa Szkoła. - 2010, nr 7, s. 18-28 45. Kubala-Kulpińska, Aleksandra Wirtualna agresja - realne ofiary / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 36, s. 56-58 Procedura postępowania w przypadku ujawnienia cyberprzemocy. Jak rozmawiać ze sprawcą oraz ofiarą przemocy? 46. Kudłacik, Konrad Agresja w szkole - jak sobie z nią poradzić? / Konrad Kudłacik // Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 4, s. 10-12 Uwarunkowania i przyczyny agresji. Typologia przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole. 47. Lesińska, Joanna Gdy uczeń atakuje / Joanna Lesińska // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 38, s. 44-45 48. Lewandowska, Karolina Przemoc wobec dzieci / Karolina Lewandowska, Monika Rożen // Dziecko Krzywdzone. - 2011, nr 3, s. 127-145 49. Łagocka, Katarzyna Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne a zachowania agresywne młodzieży gimnazjalnej / Katarzyna Łagocka. - // Forum Oświatowe. - 2011, [nr] 2, s. [157]-169 Wyniki i wnioski z badań przeprowadzonych w lutym 2008 r. w Gimnazjum nr 1 w Bydgoszczy. 50. Łuba, Małgorzata Nierównowaga sił : praca z uczniem upokorzonym przez nauczyciela / Małgorzata Łuba // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 37, s. 54-56 51. Łuczak, Patrycja Agresja! / Patrycja Łuczak // Wychowawca. - 2009, nr 6, s. 16-18 Definicja agresji, rodzaje, społeczne determinanty agresji. Cechy dziecka agresywnego. Przejawy agresji w szkole. Sposoby zapobiegania agresji wśród uczniów. 9
52. Łuka, Wiesław Same trudne przypadki / Wiesław Łuka // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 10, s. 11 Jak zwalczać przemoc i agresję w polskich szkołach reakcja na film zamieszczony w Internecie o stosowaniu przemocy wobec nauczyciela przez uczniów szkoły zawodowej w Rykach. 53. Łysek, Jan (pedagog) Bullying i mobbing w szkole / Jan Łysek. - // Nauczyciel i Szkoła. - 2012, nr 1, s. [119]-129 Prawne aspekty mobbingu. Przyczyny, cechy i skutki mobbingu w szkole oraz interwencja i profilaktyka. 54. Łysek, Jan Stygmatyzacja uczniów w szkole / Jan Łysek // Nauczyciel i Szkoła. - 2009, nr 3/4, s. [25]- 41 Stygmatyzacja i jej etapy. Przemoc i agresja źródła, typy sprawców i ofiar. Programy profilaktyczne 55. Macander, Dorota Nauczyciel i uczeń w obliczu cyberprzemocy / Dorota Macander // Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 30, s. 22-24 56. Makowska, Jolanta Przemoc w szkole : raport z badań / oprac. Jolanta Makowska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2012, nr 7, s. 31-36 57. Mastalerz, Magda Mobbing. Cz. 2 / Magda Mastalerz // Remedium. - 2010, nr 6, s. 22-23 Skutki mobbingu. Sposoby zapobiegania i przeciwdziałania mobbingowi w szkole. 58. Mastalerz, Magda Mobbing. Cz. 3 / Magda Mastalerz // Remedium. - 2010, nr 7/8, s. 42-43 Działania antymobbingowe w szkole i rola nauczyciela w tych działaniach. 59. Melka, Marta Ukryte krzywdy uczniów / Marta Melka // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s. 68-74 60. Mende, Wanda Stalking w szkole / Wanda Mende // Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 30, s. 49-51 Procedura postępowania w przypadku ucznia, który dopuścił się cyberprzemocy wobec innego ucznia lub nauczyciela. 61. Miłoszewska, Ewa Wszyscy byli odwróceni : Ryki krajobraz po burzy / Ewa Miłoszowska // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 8, s. 8 62. Monks, Claire Cyberbulling (mobbing elektroniczny) wśród uczniów szkół podstawowych / Claire Monks [i in.] // Kwartalnik Pedagogiczny. - R. 54 (2009), nr 4, s. [167]-181 Wyniki badań przeprowadzonych w Wielkiej Brytanii. 10
63. Nesterak, Tomasz Agresja wśród dzieci i młodzieży / Tomasz Nesterak // Wychowawca. - 2012, nr 5, s. [5]-7 Historyczne uwarunkowania zachowań agresywnych. Przejawy agresji wśród dzieci. Przestępczość na terenie szkół w półroczu 2010 r. 64. Niklowá, Miriam Zjawisko mobbingu i jego profilaktyka w środowisku szkolnym / Miriam Niklowa // Wspólne Tematy. - 2009, nr 1, s. 15-20 65. Noszczyk-Bernasiewicz, Monika Alkohol, narkotyki i przemoc w gimnazjum na wsi - doniesienie z badań / Monika Noszczyk-Bernasiewicz // Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 1/2, s. 16-21 66. Nowotka, Małgorzata Przemoc w polskiej szkole / Małgorzata Nowotka // Wychowawca. - 2009, nr 7/8, s. 42-43 Zjawisko aspołecznych zachowań młodzieży na podstawie badań przeprowadzonych w grudniu 2004 r. w 113 warszawskich gimnazjach przez Ośrodek Konsultacji i Dialogu Społecznego 67. Olszewski, Radosław Przemoc w szkole : z doświadczeń francuskich / Radosław Olszewski // Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2009, [nr] 3/4, s. [49]-53 68. Ożóg, Kazimierz O językowej agresji i przemocy w szkole / Kazimierz Ożóg // Język Polski w Szkole IV-VI. - R. 11 (2009/2010), nr 4, s. 39-41 69. Papugowa, Wanda Rozpoznawanie symptomów przemocy wobec dziecka / Wanda Papugowa // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 1, s. 58-59 70. Pasternak, Agnieszka Rówieśniczy "oprawcy" : mobbing w wydaniu szkolnym. [Cz. 1] / Agnieszka Pasternak // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 3, s. 36-38 71. Pasternak, Agnieszka Reagujemy! : mobbing w wydaniu szkolnym. Cz. 2 / Agnieszka Pasternak // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 4, s. 30-32 72. Paszkiewicz, Aneta Zjawisko mobbingu w szkole / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 3, s. 19-25 Przyczyny i następstwa zjawiska mobbingu w klasie szkolnej oraz sposoby ich rozwiązywania. 73. Pawelski, Leszek Gliniarz w gimnazjum? / Leszek Pawelski // Nowa Szkoła. - 2009, nr 3, s. 16-18 Problem przemocy w polskich gimnazjach poszukiwanie rozwiązań. 74. Pełczyński, Józef Uwarunkowania agresji wśród młodzieży gimnazjalnej / Józef Pełczyński // Wychowanie na co Dzień. 2009, nr 12, s. 19-21 11
75.Piekarska, Anna Mobbing w szkole - interwencja i profilaktyka / Anna Piekarska // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 49-60 76. Piekarska, Anna Śmiertelne skutki przemocy rówieśniczej - przegląd i analiza zagadnień / Anna Piekarska // Dziecko Krzywdzone. - 2010, nr 3, s. 54-62 77. Pilarska, Paula Agresja i przemoc / Paula Pilarska. - // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s. 61-67 Scenariusz zajęć dla uczniów klas ponadgimnazjalnych. 78. Pilarska, Paula Codzienna szkolna przemoc / Paula Pilarska // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s. [54]- 60 79. Pilczuk, Bożena Agresja wśród młodzieży / Bożena Pilczuk // Poradnik Bibliotekarza. - 2011, nr 9, s. 3-8 Pojęcie i przyczyny agresji. Szkolne programy profilaktyczne. Diagnozy. 80. Podolski, Paweł Agresja w szkole - przyczyny i przejawy / Paweł Podolski // Remedium. - 2012, nr 5, s. 1-3 Przejawy szkolnej przemocy dzieci i młodzieży, przyczyny oraz konsekwencje zachowań agresywnych. 81. Pospiszyl, Kazimierz Agresja w gimnazjum : studium porównawcze / Kazimierz Pospiszyl // Pedagogika Społeczna. 2009, nr 2, s. [115]-131 Sprawozdanie z badań nad agresją uczniów gimnazjalnych kierowaną do kolegów. 82. Potaczała, Katarzyna Współdziałanie rodziców ze szkołą w aspekcie wychowania dziecka przejawiającego zachowania agresywne / Katarzyna Potaczała // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. 2009/2010, nr 2, s. 39-44 83. Pozdał, Michał Jak reagować na przemoc? / Michał Pozdał ; rozm. przepr. Piotr Skura // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 49, s. 5 84. Prajsner, Mira ABC programów profilaktycznych / oprac. Mira Prajsner // Remedium. - 2010, nr 7/8, dod. Pomarańczowe Forum, s. 32-35 Profilaktyka - ustalenia definicyjne. Szkolny program profilaktyki. 85. Prajsner, Mira Profilaktyka szkolna na Ursynowie - pytania, wyzwania, dylematy / Mira Prajsner // Remedium. - 2010, nr 1, s. 10-12 Opinia uczniów ursynowskich szkół na temat adresowanych do nich różnych oddziaływań, mających na celu ograniczenie lub/i niedopuszczenie do używania przez nich różnych substancji psychoaktywnych i zachowań o charakterze agresji interpersonalnej. 12
86. Praszek, Andrzej Przejawy agresji w szkołach gimnazjalnych / Andrzej Praszek // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2009, nr 5, s. 29-32 87. Pyżalski, Jacek Agresja elektroniczna - wirtualne ciosy, realne rany. Cz. 4 / Jacek Pyżalski // Remedium. - 2010, nr 7/8, s. 6-7 Wyniki badań, w czasie których nauczyciele musieli interweniować, gdy ich uczniowie byli sprawcami bądź ofiarami przemocy elektronicznej realizowanej w gronie rówieśników oraz, w których sam nauczyciel doświadczał wiktymizacji elektronicznej ze strony uczniów. 88. Raczkowska, Jadwiga O agresji, przemocy, brutalności // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2009, nr 3, s. 36-44 Przyczyny i przejawy agresji w rodzinie, szkole i mediach. 89. Rafałowicz, Wioletta Jak przeciwdziałać agresji wśród gimnazjalistów? : (prelekcja dla rodziców) / Wioletta Rafałowicz // Wychowawca. - 2010, nr 10, s. 19 90. Rasmus, Bożena Jak radzić sobie z uczniem agresywnym / Bożena Rasmus, Iwona Dulska // Przegląd Edukacyjny. - 2009, nr 1, s. 15-17 91. Rybka-Koch, Daria Alva i Anders idą do szkoły czyli mobbing i programy antymobbingowe w Szwecji / Daria Rybka-Koch // Forum Oświatowe. - 2011, [nr] 2, s. [135]-155 Teoria i praktyka przeciwdziałania mobbingowi wśród uczniów w Szwecji. 92. Sajewicz-Radtke, Urszula Przeciw zastraszaniu / Urszula Sajewicz-Radtke // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s. 103-111 Co to jest bullying. Podobieństwa między ofiarami i sprawcami bullyingu. Jak im można pomóc? 93. Sajkowska, Monika Program "Chrońmy dzieci" - standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem w placówkach edukacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych / Monika Sajkowska // Dziecko Krzywdzone. - 2011, nr 1, s. 101-112 94. Skalik, Krzysztof Redukowanie agresji poprzez integrację grupy na zajęciach wf / Krzysztof Skalik // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2011, nr 2, s. 16-19 Sposoby integrowania grupy na zajęciach wychowania fizycznego w celu eliminowania zachowań agresywnych. Przykłady ćwiczeń. 95. Skrzyński, Dariusz Mobbing w szkole (cz. I) / Dariusz Skrzyński // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 3, s. 10 96. Skrzyński, Dariusz Mobbing w szkole (cz. II) / Dariusz Skrzyński // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 4, s. 8-9 13
97. Skrzyński, Dariusz Nie idę dziś do pracy! / Dariusz Skrzyński0 // Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 38, s. 48-49 98. Szefler, Elżbieta Biblioterapia w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej / Elżbieta Szefler // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2010, nr 8, s. 35-47 Utwory terapeutyczne o przemocy rówieśniczej wykorzystywane w pracy przedszkoli oraz w pracy z uczniami w młodszym wieku szkolnym i w klasach starszych szkoły podstawowej. 99. Szefler, Elżbieta O przemocy rówieśniczej i nowych książkach biblioterapeutycznych / Elżbieta Szefler // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 8, s. 21-29 100. Szymik, Eugeniusz Znaczenie środowiska szkolnego w zapobieganiu przemocy i agresji w szkole / Eugeniusz Szymik // Nauczyciel i Szkoła. - 2009, nr 3/4, s. [111]-131 Wyniki badań przeprowadzonych na zlecenie Ministerstwa Edukacji w roku szkolnym 2007/2008 w Szkole X (w jej skład wchodzi szkoła podstawowa i gimnazjum). Przedstawiono arkusz zbiorczy (odrębny dla szkoły podstawowej i gimnazjum), który stanowi podsumowanie informacji o stanie bezpieczeństwa w szkole oraz Program naprawiający Szkoły X. 101. Świto, Lucjan Mobbing i pajdokracja - prawnokarne aspekty przemocy w szkole / Lucjan Świto // Forum Oświatowe. - 2010, [nr] 1, s. [79]-98 102. Teodorczyk, Marcin Agresja w szkole tematem narady / Marcin Teodorczyk // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2010, nr 2, s. 57-58 103. Tłuściak-Deliowska, Aleksandra Bullying - charakterystyka zjawiska i uwarunkowania / Aleksandra Tłuściak-Deliowska // Remedium. - 2010, nr 9, s. 1-3 Bullying - specyficzny rodzaj agresji rówieśniczej - definicja, cechy, przejawy i uwarunkowania zjawiska. 104. Wasilewska, Katarzyna Izolacja ucznia w klasie szkolnej jako przejaw psychicznej przemocy grupowej / KatarzynaWasilewska // Edukacja i Dialog. - 2009, [nr] 6, s. 62-64 105. Wawryk, Lidia Pięciolecie Programu Profilaktycznego "Słoneczniej" / Lidia Wawryk // Edukacja. - 2011, nr 1, s. 121-125 Założenia i realizacja programu profilaktycznego skierowanego do młodzieży gimnazjalnej w Zielonej Górze. 106. Wesołowska, Anna Maria Przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci - zadania dyrektora i pedagoga szkolnego / Anna Maria Wesołowska // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 12, s. 44-47 14
107. Wołosik, Anna Zero tolerancji / z Anną Wołosik rozmawia Ewa Miłoszowska // Głos Nauczycielski. - 2011, nr 18, s. 8 Rozmowa z Anną Wołosik, współautorką książki "Napastowanie seksualne : głupia zabawa czy poważna sprawa?" na temat napastowania seksualnego dziewcząt w szkole. 108. Zyzik, Elżbieta Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym uczniów - przykłady zabaw / Elżbieta Zyzik, Mirosława Parlak // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2010/2011, nr 4, s. 44-49 109. Zubrzycka, Elżbieta (1954-) Naucz się, jak być bezpiecznym : przeciwdziałanie przemocy w przedszkolu i w domu / Elżbieta Zubrzycka // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 7/8, s. 80-[85] 15