Trud istnienia wspomnienie o profesorze Jerzym Perzanowskim (1943 2009)



Podobne dokumenty
FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Godność człowieka w hospicjum stacjonarnym

Sprawozdanie z otwarcia wystawy: Ryszard Kaczorowski wpisany w dzieje Uniwersytetu w Białymstoku

KAZIMIERZ AJDUKIEWICZ OD SEMIOTYKI DO METAFIZYKI

Żeby istnieć trzeba myśleć (Kartezjusz) Żywiołem filozofii jest powaga myślenia. Mówimy potocznie:

O NAŚLADOWANIU CHRYSTUSA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Projekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Listy z okazji inauguracji roku akademickiego

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

Materiały dotyczące działalności dydaktycznej z zakresu andragogiki i nauczania zdalnego. Bibliografia podmiotowa

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXI/2015 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 426. DOI:

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI

O Marii Grzegorzewskiej monografie, artykuły

JAN PAWEŁ II DO POLSKICH UCZONYCH

6 Bóg w myśli Schelera

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Zaproszenie na konferencję Naukową. Miejsce konferencji: Centrum Historii Zajezdnia ul. Grabiszyńska 184, Wrocław

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Ksiądz Profesor Józef Tischner - Łopuszna sierpień 2006

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

Instytut Archeologii i Etnologii PAN w

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Anna Głąb HISTORIA FILOZOFII DZIEJE FILOZOFICZNEGO ZDZIWIENIA

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Spór o poznawalność świata

1 Mało znane litanie do Świętych

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Święto 99. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Obchody w województwie podlaskim

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Epistemologia. Organizacyjnie. Paweł Łupkowski Instytut Psychologii UAM 1 / 19

Naukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Ocenianie kształtujące

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Opublikowane scenariusze zajęć:

SPIS TREŚCI. WSTęP...7

DEMOKRACJA WSPÓŁCZESNA WYMIAR POLSKI I MIĘDZYNARODOWY

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Problemy filozofii - opis przedmiotu

Filozofowie na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie ARTUR ANDRZEJUK

Adam Węgrzecki. Formułował je choćby Józef Tischner, nie zgadzając się z poglądem Ingardena, uznającym filozofię Husserla za przejaw metafizycznego

Zadanie 7: Mój przyjaciel jest inwalidą jak kształtować postawy akceptujące niepełnosprawność?

Kielce, Drogi Mikołaju!

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

ODSŁONIECIE HISTORYCZNEJ TABLICY

Korespondencja osobista Życzenia

PROJEKT WYCHOWAWCZO-EDUKACYJNY PODRÓŻ DO ŚWIATA WARTOŚCI

Gimnazjum nr 19 im. Zbigniewa Herberta we Wrocławiu. oraz. Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny. zapraszają

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-polski

Kilka dni Mnóstwo możliwości Świętujmy razem przyłącz się!

Korespondencja osobista Życzenia

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

Pary małżeńskie, które złożyły przysięgę małżeńską przed 60 laty i dzisiaj mogą poszczycić się imponującym stażem małżeńskim to:

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia chiński-polski

KOMUNIKAT DLA DOKTORANTÓW DOTYCZĄCY NAJWAŻNIEJSZYCH ZMIAN W REGULAMINACH STYPENDIALNYCH OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

DZIECKO PRZEWLEKLE CHORE I JEGO RODZINA METODY I FORMY POMOCY: ASPEKT MEDYCZNY, PSYCHOLOGICZNY, PEDAGOGICZNY, SOCJALNY I DUCHOWY

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II.

Mentoring i tutoring: długoterminowa współpraca między nauczycielem i uczniem

KAZIMIERZ TWARDOWSKI ( ) Wydawnictwa zwarte

Gimnazjum nr 19. im. Zbigniewa Herberta. we Wrocławiu. zaprasza. uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. do udziału

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

OSOBA RODZINA NARÓD. Fundacja Deo et Patriae im. Prof. Mieczysława Alberta Krąpca OP. Polskie Towarzystwo Filozofii Systematycznej

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

KOMUNIKAT II. Warszawskie Dni Nauki o Zdrowiu. VI Ogólnopolskie Studenckie Sympozjum Naukowe Warszawskie Dni Nauki o Zdrowiu akcja reaktywacja

3 grudnia 2014 r. - Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

Medytacja chrześcijańska

Zrób sobie najlepszy prezent

PROGRAM "SOLIDARNOŚĆ" LISTA WNIOSKÓW ROZPATRZONYCH POZYTYWNIE

FORMATY PYTAŃ ANKIETOWYCH. Możliwości wyboru odpowiedzi. 1. Jaki jest Pana(i) stan cywilny? Wariant A. 1) pozostaję w związku małżeńskim

Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Kodeks Wartości.

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W MIELCU

Transkrypt:

A R G U M E N T Vol. 1 1/2011 pp. 169 174 obituaries and memories Pożegnania i wspomnienia Trud istnienia wspomnienie o profesorze Jerzym Perzanowskim (1943 2009) fot. Jerzy Pogonowski Dla innej potrzeby odnalazłem wśród książek na półkach pracę Kazimierza Dąbrowskiego Trud istnienia 1. Zadzwonił telefon. Profesor Czesława Piecuch zapytała, czy nie mógłbym napisać krótkiego tekstu o prof. Jerzym Perzanowskim, ponieważ jakiś czas temu pośredniczyłem w przekazywaniu księgozbioru Profesora jako daru jego syna Michała dla Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, i stąd ta prośba. Odpowiedziałem, że postaram się sprostać zadaniu. Potem spojrzałem na tytuł pracy Kazimierza Dąbrowskiego, jednego z najbardziej uzna- 1 Kazimierz DĄBROWSKI, Trud istnienia, Warszawa: Wiedza Powszechna 1975. www.argument-journal.eu

170 Obituaries and Memories / Pożegnania i wspomnienia nych psychiatrów polskich, i pomyślałem, że Jurek Perzanowski, jeden z moich młodszych akademickich przyjaciół, wyjątkowo umiał się trudzić. Jak zawrzeć w niewielu zdaniach ów trud istnienia? Na szczęście mam przed sobą książkę, której autorem jest dr Janusz Sytnik-Czetwertyński, a której już sam tytuł Jerzy Perzanowski mój Mistrz i Przyjaciel wzrusza i zaskakuje 2. Głęboko wzrusza i zaskakuje także to, że takie relacje między mistrzem i uczniem są jeszcze możliwe. Jestem przekonany, że są one dziś szczególnie potrzebne. Władysław Stróżewski w recenzji pracy napisał: Nie ulega wątpliwości, że książka jest dziełem bardzo wartościowym i nader potrzebnym dla utrwalenia pamięci o wielkim człowieku i uczonym, jednym z tych, jakich mamy naprawdę niewielu 3. Warto podkreślić: tak wielkich ludzi i uczonych mamy naprawdę niewielu. Profesor Stróżewski zauważył także, że ta książka pisana jest nie tylko rozumem, ale i sercem. W twórczości prof. Perzanowskiego zwłaszcza w ostatnich latach jego życia motyw serca był już stale obecny. Pamiętam naszą ostatnią rozmowę w szpitalu im. Rydygiera w Krakowie drugiego dnia świąt wielkanocnych i jego słowa: Być dobrym człowiekiem to najważniejsze. Tego, jak realizować ów postulat sumienia, uczyli nas znakomici profesorowie. Uczył Roman Ingarden, uczeń Edmunda Husserla, a także Izydora Dąmbska. Oddziaływali w odmienny sposób, ale podobnie mocno i znacząco. Ucząc uprawiania filozofii słowem, ale także własną postawą i własnym przykładem, uczyli trudnej sztuki dobrego życia. A były to czasy, kiedy ideologia marksistowska i partyjna wydawała się wszechobecna. Roman Ingarden, w sposób właściwy dla fenomenologicznych dociekań, wykładając, odkrywał, ukazywał, opisywał, budował, tworzył na naszych oczach to, co potem można było wyczytać w jego książkach. Izydora Dąmbska, uczennica i asystentka prof. Kazimierza Twardowskiego na Uniwersytecie Jana Kazimierza we Lwowie, żołnierz Armii Krajowej, zaskakiwała dociekliwością, precyzją analiz i imponowała niezłomnością. Pamiętam słowa Andrzeja Wrońskiego: Roman Ingarden był wielkim filozofem, ale ukształtowała nas Profesor Dąmbska. Dodam jeszcze, że cytowany przy różnych okazjach wiersz Zbigniewa Herberta Potęga smaku zadedykowany został naszej Pani Profesor. 2 Janusz SYTNIK-CZETWERTYŃSKI, Jerzy Perzanowski mój Mistrz i Przyjaciel, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2010. 3 Tamże.

Obituaries and Memories / Pożegnania i wspomnienia 171 Czas studiów ukształtował zainteresowania i kierunki prac Jerzego Perzanowskiego, ale także jego postawę obywatelską i patriotyczną, wyniesioną z domu rodzinnego. Nawiązując do myślicieli, którzy żyli w bardziej lub mniej odległej przeszłości (Platon, św. Anzelm, Kartezjusz, Leibniz, Kant, Frege, Russell, Wittgenstein), sam z czasem zajął miejsce w światowej wspólnocie ludzi myślących. Od badań z zakresu logiki i ontologii, które przyniosły mu sławę i rozgłos, przeszedł do metafizyki i pogranicza sacrum. Dowodził na swój sposób, że byt najdoskonalszy jest. Nie istnieje obiektywny ateizm, ateizm jest wiarą, że Boga nie ma. Chciał napisać dzieło Spór o naturę świata, nawiązując tym samym do dzieła Romana Ingardena Spór o istnienie świata czy Spór o istnienie człowieka ks. Józefa Tischnera 4. Był jednym z głównych inicjatorów i organizatorów ruchu kognitywistycznego (cognitive science) w Polsce. Idąc śladami swych nauczycieli, bronił idei i misji uniwersytetu jako instytucji długiego trwania. Bardzo się angażował społecznie, zwłaszcza w czasach pierwszej Solidarności. Allan Bloom, któremu światowy rozgłos przyniosła książka Umysł zam knięty, w jej zakończeniu pisze: Potrzeba głębokiej refleksji, aby zrozumieć, że wspólne myślenie to właśnie to, o co chodzi. Niestety, w tym punkcie zaczynamy ponosić klęskę. Niemniej jest ono cały czas w zasięgu ręki, mało prawdopodobne, lecz zawsze obecne 5. Co zrobić, jeśli uniwersytety w tym zakresie zawodzą? Bloom pisze: Niemniej, choć zasługują na wszelkie wysiłki, nie należy zapominać, że Sokrates nie był profesorem, że został uśmiercony oraz że jeśli miłość mądrości przetrwała, to częściowo dzięki jego indywidualnemu przykładowi. Naprawdę liczy się właśnie ten przykład, o czym musimy pamiętać, jeśli chcemy wiedzieć, jak bronić uniwersytetu 6. Jerzy Perzanowski o tym pamiętał i wiedział, jak bronić uniwersytetu, wykładając na wielu polskich i zagranicznych uczelniach (m.in. w Brazylii, Lichtensteinie i Anglii). Był odważnym, ofiarnym i twórczym łączni- 4 Zob. Jerzy PERZANOWSKI, Spór o naturę świata (abstrakt), w: Jacek JADACKI (red.), Panorama współczesnej filozofii polskiej. Księga pamiątkowa VIII Polskiego Zjazdu Filozoficznego, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Semper 2010. O wpływie Romana Ingardena na twórczość Jerzego Perzanowskiego można się już dowiedzieć, czytając jego Garść wspomnień o wielkim filozofie (w: Jerzy PERZANOWSKI, Andrzej PIETRUSZCZAK (red.), Od teorii literatury do ontologii świata, Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2003). 5 Allan David BLOOM, Umysł zamknięty. O tym, jak amerykańskie szkolnictwo wyższe zawiodło demokrację i zubożyło dusze dzisiejszych studentów, słowo wstępne Saul Bellow, przeł. Tomasz Bieroń, wyd. 2, Poznań 1997, s. 457 458. 6 Tamże, s. 459.

172 Obituaries and Memories / Pożegnania i wspomnienia kiem między dawnymi i nowymi czasy. Był też trudnym oponentem i nie zawsze był rozumiany. Doświadczył także poczynań ludzi złej woli. Cenił przyjaźń i miał grono wiernych przyjaciół, na których jak sam mówił zawsze mógł liczyć. W trudnych momentach potrafił jednak cieszyć się życiem. Umiał to pokazać jego wdzięczny uczeń Janusz Sytnik- -Czetwertyński. W dążeniu do ścisłości pojęciowej, jasności wywodów, uczciwości w tym, co się mówi, o czym się mówi i jak się żyje, był profesor Perzanowski osobowością otwartą na różne odmiany filozoficznych dociekań. Imponował erudycją. Swym profesorom okazywał wdzięczność, organizując konferencje, informując o ich dokonaniach, publikując poświęcone im teksty. Referat Rozum serce smak w myśli Profesor Izydory Dąmbskiej i inicjatywa sympozjum w dwudziestą piątą rocznicę śmierci Pani Profesor (18 czerwca 2008) były jednymi z ostatnich takich prac. Podczas sympozjum można było usłyszeć zarejestrowany głos Zbigniewa Herberta, zaś wiersz Potęga smaku, zadedykowany Pani Profesor, zamieszczony został ponadto w materiałach pokonferencyjnych, które złożyły się na księgę pamiątkową Rozum serce smak. Pamięci Profesor Izydory Dąmbskiej (1904 1983) 7. Tam też zawarte są słowa poety (zarejestrowane w czerwcu 1998 r.), które przytaczam: Pani Profesor Izydorze Dąmbskiej wspaniałemu filozofowi która była przykładem męstwa nieugiętości wierności i którą bardzo kochałem ten wierszyk poświęcam 8 Myślę, że warto także (przynajmniej w części) przypomnieć słowa tego wierszyka, słowa prawdziwe, które uczą szacunku, pokory i głęboko wzruszają. Oto pierwsza jego część: To wcale nie wymagało wielkiego charakteru nasza odmowa niezgoda i upór mieliśmy odrobinę koniecznej odwagi lecz w gruncie rzeczy była to sprawa smaku 7 Jerzy PERZANOWSKI (red.), Rozum serce smak. Pamięci Profesor Izydory Dąmbskiej (1904 1983), Kraków: Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum. WAM 2009. Do wcześniejszych prac J. Perzanowskiego poświęconych prof. Izydorze Dąmbskiej należą m.in.: Głos prawdy. O Pani Profesor Izydorze Dąmbskiej, Znak 374, 1986; Izydora Dąmbska filozof niezłomny, [w:] Jerzy PERZANOWSKI (red.), Izydora Dąmbska (1904 1983), W Służbie Nauki 5, Kraków: PAU. Secesja 2001. 8 Tamże.

Obituaries and Memories / Pożegnania i wspomnienia 173 Tak smaku w którym są włókna duszy i chrząstki sumienia 9. O to, aby te słowa ukazały się w książce poświęconej pamięci Pani Profesor, zadbał osobiście jej wierny uczeń. O miejscu i znaczeniu prof. Jerzego Perzanowskiego w środowisku akademickim informuje księga jubileuszowa Rozważania o filozofii prawdziwej. Jerzemu Perzanowskiemu w darze 10. Została ona wręczona Jubilatowi w dniu sześćdziesiątych szóstych urodzin, w szpitalu w Krakowie, na kilka dni przed śmiercią. O autorach i tematyce zamieszczonych tam prac, ale także o życiu, poglądach, pracach i postawie swego mistrza, także wobec choroby syna i własnego cierpienia, pisze obszernie w swym opracowaniu dr Janusz Sytnik-Czetwertyński. Księgozbiór prof. Jerzego Perzanowskiego, który w imieniu syna Michała przekazała Uniwersytetowi Pedagogicznemu w Krakowie jego matka, wzbogacił się w krótkim czasie, za sprawą ucznia Profesora, o jeszcze jedną wartościową pozycję. Wiem, że będą następne. Pewien jestem i tego, że Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie nie zapomni o darczyńcy, którym jest chory na autyzm Michał. Alina Perzanowska, matka Michała, psycholog, była także naukowo- -dy daktycznym pracownikiem Uczelni. Z czasem zrezygnowała z kariery naukowej, aby bez reszty i ofiarnie zająć się synem, ale także po to, aby dzielić się swym doświadczeniem i nieść pomoc innym chorym na autyzm i ich rodzinom. Owocem tych starań, dzięki inicjatywie i wielkiej pomocy finansowej prof. Perzanowskiego, stała się Fundacja Wspólnota Nadziei, której zadaniem jest wybudowanie Farmy Życia dla osób dorosłych z autyzmem. Farma Życia, budowana w Więckowicach pod Krakowem, ma być pierwszym tego typu ośrodkiem w Polsce, wzorowanym na sprawdzonym w Europie i Stanach Zjednoczonych modelu wspólnoty wiejskiej. Jest pomyślana jako ośrodek pobytu stałego oraz pracy, terapii i rehabilitacji dla osób dotkniętych autyzmem. W tym roku, mimo rozmaitych trudności, Fundacja zakończy budowę drugiego domu. W pierwszym od kilku lat trwa intensywna praca (opieka, zajęcia praktyczne, terapia, rehabilitacja i doradztwo), której znaczenie daleko wykracza poza ramy Fundacji. W prowadzeniu zajęć pomagają wolontariusze, a studenci odbywają tam praktyki. Zaufanie, zrozumienie i pomoc ze strony darczyńców, ale także instytucji samorządowych i państwowych oraz innych 9 Tamże. 10 Janusz SYTNIK-CZERWERTYŃSKI (red.), Rozważania o filozofii prawdziwej. Jerzemu Perzanowskiemu w darze, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2009.

174 Obituaries and Memories / Pożegnania i wspomnienia fundacji i stowarzyszeń, także zagranicznych, jest bardzo cenna. Fundacja prowadzi też w Krakowie hostel Dom w Połowie Drogi. Wiadomość o gotowości nieodpłatnego przekazania przez rodzinę księgozbioru prof. Jerzego Perzanowskiego Uniwersytetowi Pedagogicznemu w Krakowie została przyjęta przez dyrektora Instytutu Filozofii i Socjologii prof. Tadeusza Gadacza oraz dyrektora Biblioteki Głównej dr. Stanisława Skórkę bardzo serdecznie. W stosunkowo krótkim czasie ofiarni pracownicy Biblioteki Głównej uporali się, jeszcze w mieszkaniu Profesora, z inwentaryzacją całego księgozbioru, a następnie z przejęciem przez Uczelnię łącznie 6481 woluminów książek i czasopism. Nadmieniłem już, że prof. Jerzy Perzanowski imponował erudycją. Pamiętam, jak przed wielu już laty mówiono, że jeśli któryś z kolegów logików nie był pewien, czy wynik, który uzyskał, nie został już gdzieś na świecie opublikowany, pytał o to Jurka Perzanowskiego. O zakresie zainteresowań Profesora może świadczyć właśnie księgozbiór, z którego Bibliotece Głównej UP przekazano 4446 woluminów, Bibliotece Instytutu Filozofii i Socjologii i Instytutu Politologii 1595, a Instytutowi Historii 440. Od 26 listopada do 15 grudnia 2010 r. w holu Biblioteki Głównej była czynna wystawa Wydawnictwa niezależne z kolekcji prof. Jerzego Perzanowskiego, która o ile pamiętam obejmowała ponad 300 pozycji. Skromna uroczystość jej otwarcia stała się okazją do spotkania władz Uczelni, w której Jerzy Perzanowski także wykładał, pracowników Biblioteki Głównej i przyjaciół. Gośćmi specjalnymi byli Michał Perzanowski z matką. Albert Camus w Notatnikach napisał: Filozofie są tyle warte, co warci są filozofowie. Im większy człowiek, tym prawdziwsza filozofia 11. Profesor Jerzy Perzanowski był jednym z tych myślicieli, którzy ukazują wartość filozofii i wielkość człowieka. Miał mistrzów i sam był mistrzem. Pewien jestem tego, że jego trud istnienia i nauczania będzie owocował. Kraków, 14 kwietnia 2011 r. Leopold Zgoda 11 Albert CAMUS, Eseje, wybór i przekład Joanna Guze, Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy 1971, s. 409.