ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Podobne dokumenty
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 4., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Rok liturgiczny (kościelny)

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

O Wielkanocy. Symbolika Wielkanocy

Internauci a Święta Bożego Narodzenia. Badanie ilościowe gemiusadhoc, listopad 2004

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Miesięcznik ZSP nr 16 w Zabrzu

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

R O D Z I N N A T R A D Y C J A W Ł A S N E U P R A W Y B E Z K O N S E R W A N T Ó W N A T U R A L N E P R O B I O T Y K I

Gimnazjum kl. I, Temat 29

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

Uzupełnij: Vorname:..

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Aktualności rolnicze r.

Tradycje Świąt Bożego Narodzenia

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Święta państwowe i kościelne

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Szkoła Promocji Zdrowia

SPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Możesz miksować jak SAM chcesz!

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Gdy pierwsza gwiazdka. 23 grudnia 2018

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Karta pracy 8. Przed imprezą

Wigilia na wsi, czas szczególnej tradycji

Wydanie Świąteczne. Święta Bożego Narodzenia grudnia

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

Capital (stolica): Caracas

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1

Pokazy Gimnastyczne oraz Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego. Zakończenie projektu 1,2,3 z nami bezpieczny będziesz i Ty

GIM-PRESS. Nr /2014. Spis treści:

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

JAK ŁATWO POLECAĆ FM INNYM? Prezentacja podstawowa

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

TRADYCJE I ZWYCZAJE WIELKANOCNE

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 71, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Cele i harmonogram warsztatów

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-polski

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Transkrypt:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 I. Olvasott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarész-összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2017. május 26.

I. Przeczytaj tekst. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe znakiem ( ). Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Jura Krakowsko-Częstochowska to ciekawa propozycja na rodzinny weekendowy wyjazd poza miasto. Jej główną zaletą jest Szlak Orlich Gniazd największe na terenie Polski skupisko zamków, warowni oraz pałaców, które niegdyś strzegły nasze państwo przed najazdami. Jednym z tych potężnych zamków obronnych była majestatyczna warownia w Ojcowie. Zbudowana przez Kazimierza Wielkiego w połowie XIV wieku, miała obronny charakter, o czym świadczy położenie jej na wysokich, trudnodostępnych skałach. Charakterystycznym punktem zamku była wieża bramna, która idealnie przylega do pionowej skały obrazując geniusz ówczesnych budowniczych. Obok niej znajdowała się ośmioboczna wieża obronna zwana wieżą ostatniej nadziei, będąca ostatnim miejscem schronienia przed atakującymi wojskami. W czasach swej prosperity zamkiem władało wiele znanych postaci między innymi królowa Bona. Podczas najazdu wojsk szwedzkich w XVII wieku, Szwedzi urządzili w nim magazyn broni i żywności, a opuszczając ograbili niemal ze wszystkiego. Zniszczyli. Późniejsze próby przywrócenia świetności zamku kończyły się niepowodzeniami. Z czasem zamek opustoszał na dobre, rozebrano jego mury oraz zasypano głęboką fosę pozostawiając jedynie wieżę bramną i potężny okrągły stołp. Choć przyjeżdżając do Ojcowa będziemy mogli zobaczyć tylko ruiny zamku, to zapraszamy wszystkich do Parku Miniatur Ogrodzieniec, położonego w miejscowości Podzamcze, gdzie można zobaczyć rekonstrukcję wszystkich zamków Szlaku Orlich Gniazd; makietę Zamku w Ojcowie będącego jednym z najpiękniejszych miejsc w całej Jurze Krakowsko- Częstochowskiej. tekst za: http://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,26757d2.html z dnia 27.11.2015 r. 0. 1. 2. 3. 4. 5. Jura Krakowsko-Częstochowska to muzeum historii naturalnej, dostępne tylko dla dorosłych. Szlak Orlich Gniazd to największe na terenie Polski skupisko zamków, warowni, pałaców oraz twierdz, wybudowanych w celach obronnych. Zamek w Ojcowie został zbudowany przez króla Kazimierza Wielkiego w połowie XIV wieku. Wieża ostatniej nadziei to miejsce magiczne w każdym zamku, bowiem tylko tam spełniały się marzenia królów. W XVII wieku Szwedzi zajęli zamek w Ojcowie, a opuszczając go ograbili niemal ze wszystkiego! Rekonstrukcje wszystkich zamków Szlaku Orlich Gniazd można zobaczyć w Parku Miniatur znajdującym się w Ojcowie. ( ) 1. 2. 3. 4. 5. Max. Elért 5 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2017. május 26.

II. Przyporządkuj daty lub nazwy świąt ich odpowiednim opisom. Właściwe litery wpisz w tabelkę. Czytaj uważnie! Odpowiedzi znajdziesz w tekście. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. A B C D E F G Zgodnie z brzmieniem ustawy o systemie oświaty, rok szkolny we wszystkich szkołach i innych placówkach edukacyjnych rozpoczyna się właśnie w tym dniu, a kończy 31 sierpnia następnego roku, co oznacza, że liczy tyle dni, ile rok kalendarzowy. Dla każdego Polaka, to też smutna data - ataku hitlerowskich Niemiec na Polskę. Świat zapisał ją jako datę wybuchu II wojny światowej. Narodowe Święto Niepodległości polskie święto państwowe obchodzone późną jesienią dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości w roku 1918, po 123 latach niewoli (1795 1918). Wybór tej daty nie jest przypadkowy, bowiem jest ona zbieżna z zakończeniem I wojny światowej - zawarciem rozejmu w Compiègne, pieczętującego ostateczną klęskę Niemiec. Święto chrześcijańskie obchodzone na pamiątkę Trzech Mędrców (Króli), którzy udali się do Betlejem, aby oddać pokłon nowonarodzonemu Jezusowi Chrystusowi. Dzień ten upamiętnia uchwalenie pierwszej konstytucji w nowożytnej Europie (drugiej na świecie) w maju 1791 roku. W dokumencie zawarto wiele progresywnych wówczas tez: zrównano mieszczan i szlachtę, zapewniono ochronę chłopom, swobodę wyznania, powołano dwuizbowy parlament i zniesiono liberum veto. Niestety, wprowadzenie tych postanowień w życie nie było już takie łatwe. Zaledwie rok później, w 1792 roku wybuchła wojna polsko-rosyjska, zwana również wojną w obronie majowej konstytucji, która zakończyła się klęską wojsk Rzeczpospolitej. Rok później Rosja i Prusy przystąpiły do II rozbioru Polski. Wszystkich Świętych rzymskokatolicka uroczystość obchodzona ku czci wszystkich znanych i nieznanych z imienia świętych. W to święto, a także w następnym dniu (Dzień Zaduszny 2 listopada) Polacy odwiedzają cmentarze, aby ozdobić groby swoich bliskich kwiatami i zapalić znicze. W czasach PRL także obchodzono to święto, ale oficjalnie starano się nadać mu charakter świecki i nazywano je wówczas dniem Wszystkich Zmarłych bądź Świętem Zmarłych. W tradycji chrześcijańskiej święto związane jest z datą śmierci papieża Sylwestra I, który zmarł ostatniego dnia roku 335. Pierwszy raz noc sylwestrowa była obchodzona w 999 roku. Ludzie obawiali się końca świata związanego z wejściem w nowe millenium. Kiedy wybiła północ i nie doczekano zapowiadanej apokalipsy, zaczęto świętować. Ludzie wyszli na ulice, śpiewali, tańczyli. Dziś to też dzień hucznych zabaw i bali, toastów, sztucznych ogni, petard. To radosne pożegnanie starego roku i szczęśliwe wejście w nowy! Zwana też Wielką Niedzielą, Zmartwychwstaniem Pańskim jest najstarszym i najważniejszym świętem chrześcijańskim upamiętniającym zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa. Z obchodami tych świąt związanych jest wiele zwyczajów ludowych takich jak: malowanie jajek, pisanki, koszyczek ze święconką, śniadanie, śmigus-dyngus. 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 8 2017. május 26.

H K W tradycji chrześcijańskiej święto upamiętniające narodziny Jezusa Chrystusa. Jest to stała uroczystość liturgiczna przypadająca na 25 grudnia. Święta te zaczynają się od dnia poprzedzającego, czyli od Wigilii, zwanej w Polsce - Gwiazdką. Punktem kulminacyjnym jest uroczysta wigilijna kolacja, do której tradycja nakazywała zasiadać po pojawieniu się na niebie pierwszej gwiazdki, na pamiątkę gwiazdy prowadzącej Trzech Króli do stajenki. W nocy, o północy, w kościołach rzymskokatolickich rozpoczyna się uroczysta msza zwana Pasterką. Tradycja przewiduje również obdarowywanie się prezentami i strojenie choinki. Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy. W PRL i innych krajach socjalistycznych dzień ten był jednym z najważniejszych świąt państwowych. Organizowano wówczas huczne i barwne pochody. Gromadziły one miliony Polaków - zbierali się oni nie tyle z sympatii dla ówczesnej władzy, co z obowiązku. Od roku 2004 ten dzień jest dniem upamiętniającym nasze (Polski i Węgier) wstąpienie do Unii Europejskiej. opracowano na podstawie: https://pl.wikipedia.org z dnia 26.11.2015 r. 0. 6 stycznia 6. Wielkanoc 7. 1 maja 8. 3 maja 9. 1 września 10. 1 listopada 11. 11 listopada 12. Boże Narodzenie 13. 31 grudnia 0. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. C 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Max. Elért 8 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 8 2017. május 26.

III. Podane fragmenty legendy o toruńskich piernikach, poukładaj w logicznej kolejności. Odpowiednią literę wpisz w ramkę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. A B C D E F G H K L M serca. Kiedy zachorował, Katarzynka postanowiła sama upiec kto je wymyślił, pierniki nazwano Katarzynkami. Od dawna Toruń słynął ze smacznych pierników. Wypiekało je wielu mistrzów kółka, ułożyła po sześć i włożyła do pieca. Po upieczeniu zauważyła, że kółka się zlepiły i Jednak mieszkańcom Torunia spodobał się kształt pierników. Zastanawiały się przekupki: Na czym ciężkie. W piekarni znalazła jednak nieduży kubeczek. Z ciasta wykroiła nim piekarskich. Jeden z nich, skromny i pracowity, robił wyjątkowo pomysłowe pierniki i dzielił się nimi z polega ich sekret?. Jedna powiedziała: Są tak dobre, jak dobre jest serce Katarzynki. Żeby nikt nie zapomniał, pierniki. Niestety foremki, których używał ojciec, były dla niej za utworzyły dziwny kształt. Katarzynka się zmartwiła: Kto kupi takie dziwaczne pierniki?. ubogimi. Po śmierci żony w piekarni pomagała mu córka Katarzynka. Ojciec kochał ją z całego Tekst za: Maria Lorek, Monika Zatorska, Nasza szkoła. Podręcznik do szkoły podstawowej. Klasa 2. Część 1B, MEN, Warszawa 2015, s.12-13 0. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. C 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Max. Elért 10 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 8 2017. május 26.

IV. Poniżej słownikowe definicje artykułów gospodarstwa domowego (AGD). Wybierz poprawną definicję i wpisz ją do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. sokowirówka A/ ruchoma płyta zamykająca otwór wejściowy do budynku lub jakiegoś wnętrza B/ powszechnie uprawiana roślina o jadalnych bulwach rosnących pod ziemią C/ urządzenie do mechanicznego wyciskania soku z owoców i warzyw lodówka A/ szafka chłodzona wewnątrz, służąca do przechowywania łatwo psującej się żywności B/ zakryte naczynie z dziobkiem do gotowania wody C/ pojazd na kołach napędzany silnikiem, służący do przewozu osób lub ładunków pralka A/ urządzenie do zamykania i otwierania dopływu cieczy lub gazu B/ urządzenie elektryczne do prania tkanin C/ dzieło obejmujące wiadomości ze wszystkich dziedzin wiedzy lub z jednej dyscypliny, ułożone alfabetycznie lub tematycznie zmywarka A/ maszyna latająca o nieruchomym płacie nośnym i napędzie silnikowym B/ przedmiot służący do nakrywania czegoś C/ urządzenie do zmywania naczyń kuchenka A/ urządzenie do gotowania, smażenia, pieczenia potraw B/ przyrząd do pisania z wkładem o kulkowym zakończeniu C/ spis dni całego roku, z podziałem na tygodnie i miesiące żelazko A/ robotnik kolejowy zajmujący się spinaniem wagonów B/ urządzenie do prasowania tkanin C/ pierwiastek chemiczny, ciężki, srebrzystoszary metal mikser A/ urządzenie służące do rozdrabniania, mieszania, ubijania składników potraw lub napojów B/ wędlina z rozdrobnionego mięsa, w osłonce z jelita zwierzęcego C/ aparat umożliwiający prowadzenie rozmów na odległość odkurzacz A/ pojazd napędzany przez mięśnie nóg za pomocą pedałów, mający zwykle dwa koła, siodełko i kierownicę B/ nieduże naczynie do picia z niego napojów C/ urządzenie elektryczne wsysające powietrze wraz z kurzem Definicje podano za: http://sjp.pwn.pl/ z dnia 27.11.2015 r. 0. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. C 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 7 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 8 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 5 I. Olvasott szöveg értése II. feladat 8 III. feladat 10 IV. feladat 7 Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 8 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 II. Nyelvhelyesség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarész-összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2017. május 26.

I. Podane w nawiasach kwadratowych wyrazy proszę zapisać w odpowiedniej formie gramatycznej, zachowując liczbę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Polska słynie z kiszonych ogórków(0) [kiszone ogórki] i kiszonej kapusty. Ale coraz częściej na sklepowych półkach pojawiają się produkty z etykietą: kwaszone. Na czym polega różnica? Nie ma żadnej różnicy pomiędzy tymi produktami, pomimo powszechnie panującej opinii, że kiszony produkt to efekt naturalnej powolnej fermentacji, a kwaszenie ma na celu przyspieszenie tego procesu poprzez dodanie octu. W (1) [kuchnia staropolska] występują zarówno kwaszonki, jak i kiszonki, a różnica w nazwie wynika z różnic regionalnych. Od zawsze (2) [kiszona kapusta] robiło się w ten sam sposób: kapustę należało poszatkować, ubić (kiedyś robiły to młode dziewczyny, depcząc bosymi nogami w wielkich beczkach), przesypać solą i pozostawić w (3) [ciepłe miejsce] na co najmniej dwa tygodnie, by bakterie spokojnie pracowały. Znawcy twierdzą, że kapustę przed poszatkowaniem warto na kilka dni odłożyć w ciemnym miejscu (nie ma wówczas (4) [gorzki smak], a smakosze często dodają do niej także cebulę, marchew czy nawet jabłko. Bez względu na dodatki, istotą kiszenia jest fermentacja czyli działanie (5) [bakterie mlekowe]. I to cały sekret nie tylko produkcji, ale też zdrowotnych właściwości kiszonej kapusty. Taka kapusta jest bowiem (6) [bomba witaminowa]! Przede wszystkim jest bogata w witaminę C i E, witaminy z grupy B oraz przeciwutleniacze. Dzięki temu wzmacnia odporność organizmu, ale też korzystnie wpływa na nasz wygląd. Jak wiadomo, witamina E, zwana (7) [witamina młodości], jest niezbędna w procesie regeneracji skóry, włosów i paznokci. Lekarze coraz częściej zalecają jedzenie kapusty i picie soku z kiszonek w przypadku anemii, bólów stawów, reumatyzmu, kłopotów z wątrobą oraz w (8) [sytuacje stresowe]. Niska kaloryczność kiszonej kapusty (16 kcal w 100 g) powoduje, że jest szczególnie polecana osobom odchudzającym się. Kiszonki mają tę zaletę, że można je dość długo przechowywać, pod warunkiem jednak, że stoją w zimnym i (9) [ciemny pokój]. Kiszenie nie jest (10) [skomplikowany proces]. Ale nawet jeżeli nie mamy czasu czy ochoty eksperymentować w kuchni, z powodzeniem możemy sięgnąć po produkty ze sklepu. Wybierajmy jednak te bez dodatków i konserwantów, wówczas będziemy mieć pewność, że są zdrowe! Tekst za: http://kobieta.onet.pl/zdrowie/profilaktyka/kiszonki-to-prawdziwe-bomby-witaminowe-sprawdz-jaki-maja-wplyw-na-zdrowie/f6ndgh z dnia 03.12.2015 r. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Max. Elért 10 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 8 2017. május 26.

II. Poprawnie odmień zaimki w nawiasach kwadratowych i wpisz je do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Fragment rozmowy telefonicznej: - Lubię z [ty] tobą (0) rozmawiać o [nasi] (11) znajomych, ponieważ ty zawsze wiesz o nich coś interesującego. - Magda wyszła za mąż za [mój] (12) brata. Znasz go na pewno, bo często u mnie bywał. Przypominasz sobie [ten] (13) wysokiego blondyna, który odwiedził [ja] (14) w ubiegłym tygodniu? To właśnie o niego chodzi! Pobrali się w ostatnią sobotę. - Fantastyczna wiadomość! Życzę [oni] (15) szczęścia! Tekst za: https://annaditgesojp.wordpress.com/lekcje/zaimek-osobowy/ z dnia 07.12.2015 r. 0. 11. 12. 13. 14. 15. tobą 11. 12. 13. 14. 15. Max. Elért 5 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2017. május 26.

III. Odpowiednie przyimki wpisz do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. W (0) wielu miastach świata uzupełnieniem transportu publicznego są miejskie wypożyczalnie samochodów. W Polsce pierwsze mają ruszyć już w przyszłym roku (16) Wrocławiu i Warszawie. Ustalono, że na ulicach polskich aglomeracji pojawi się 1000 takich pojazdów. Tak zwany carsharing popularny jest w większości miast USA, Niemiec, Francji oraz we Włoszech i Wielkiej Brytanii. Jego zasady są proste - zarejestrowany online użytkownik, (17) opłaceniu rocznego abonamentu, może wsiąść (18) wyznaczonych parkingach do dowolnego auta takiej miejskiej sieci i przejechać nim z punktu A (19) punktu B. Nie ustalono jeszcze ceny takiej usługi. W Berlinie kosztuje to 1-2 euro za godzinę, w zależności (20) pory dnia, ale nie więcej niż 25 euro za dzień. Oprócz tego należy zapłacić 22-29 eurocentów za każdy przejechany kilometr. Już w pierwszej połowie 2016 r. z usługi tej będą mogli korzystać wrocławianie, a w drugiej połowie - warszawiacy. Tekst za: http://motoryzacja.interia.pl/wiadomosci/ciekawostki/news-carsharing-juz-wkrotce-w-pierwszych-polskichmiastach,nid,1927120#utm_source=paste&utm_medium=paste&utm_campaign=chrome z dnia 02.12.2015 r. 0. 16. 17. 18. 19. 20. W 16. 17. 18. 19. 20. Max. Elért 5 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 8 2017. május 26.

IV. Z czterech bezokoliczników w nawiasie kwadratowym wybierz ten, który jest odpowiedni i zapisz go w poprawnej formie gramatycznej czasu teraźniejszego. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Harcerze od lat biorą (0) [podróżować, brać, działać, skakać] udział w różnych zlotach i podróżach. Chcą poznawać świat. Nie liczy się dla nich pogoda. Ważne są przygody i spełnianie marzeń. Czy to w górach, czy w lasach zawsze (21) [być, myć, czytać, musieć] weseli i radośni. Harcerze i harcerki wzajemnie sobie (22) [robić, prać, pomagać, malować] i niosą pomoc innym. Kierują je najczęściej w stronę osób starszych oraz niepełnosprawnych, a także dzieci. Nie ma dla harcerzy zadań lekkich czy ciężkich. Wszystkie są równie ważne. Oprócz tego harcerze udzielają się przy świętach kościelnych i państwowych. Dzieci i młodzież wstępują do harcerstwa, by robić coś dla innych i samych siebie. Różne wycieczki, obozy to zasłużony odpoczynek. Harcerze (23) [czesać się, odkurzać, jeść, bawić się] i przyjemnie chcą spędzać czas. Nie (24) [chcieć, jechać, stać, gotować] ze sobą rywalizować, bo nie ma wśród nich gorszych czy lepszych osób. Swoją działalnością podnoszą ludzi na duchu i (25) [mówić, nieść, piec, iść] dobro, a także współczucie dla bliźnich. Tekst za: http://www.dyktanda.net/ortografia-06.php z dnia 02.12.2015 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 5 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 8 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 10 II. Nyelvhelyesség II. feladat 5 III. feladat 5 IV. feladat 5 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 8 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 III. Hallott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarész-összetevőben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2017. május 26.

Dzień dobry. Teraz sprawdzimy jak rozumiesz język polski ze słuchu. Egzamin składa się z trzech zadań. Każdy tekst usłyszysz dwa razy. Zadania do tekstu znajdziesz w otrzymanym zestawie. Zadania możesz wykonywać w czasie pierwszego i drugiego czytania tekstu, a także po zakończeniu czytania. Każde zadanie zaczyna się i kończy muzyką. Zadanie usłyszysz po muzyce. Potem będziesz miał czas, aby zapoznać się z zadaniem. Potem posłuchasz tekstu po raz pierwszy. Następnie znowu będziesz miał czas, aby jeszcze raz przejrzeć tekst. Potem posłuchasz tekstu po raz drugi. Znowu będziesz miał czas, aby sprawdzić, czy dobrze wykonałeś zadanie. Egzamin będzie trwał trzydzieści minut. Życzymy powodzenia! 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2017. május 26.

Zadanie I. Posłuchaj dialogu. W tekście podanym poniżej uzupełnij brakujące wyrazy. Przykład oznaczony jest symbolem 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. - Dzień dobry panie doktorze. - Dzień dobry. Proszę mi powiedzieć, co pani dolega (0)? - Źle się czuję, boli mnie gardło, mam (1), mokry kaszel do tego katar i bóle mięśni. - A temperaturę pani mierzyła? - Tak, mam trzydzieści osiem stopni. - Czy brała pani jakieś (2)? - Tak. Aspirynę trzy razy dziennie po dwie tabletki, witaminę C. Piłam jeszcze herbatę malinową z cytryną i jadłam (3). - Od kiedy tak źle się pani czuje? - Od (4). - Mamy dziś piątek. - Panie doktorze, myślałam, że to tylko przeziębienie, że wystarczy wziąć aspirynę, witaminę C, jeść owoce i warzywa, rosół, leżeć w łóżku i po kilku dniach samo przejdzie. - Ale nie przeszło. - Dlatego dziś przyszłam do pana. - Zbadam panią. Proszę oddychać głęboko. Ma pani zapalenie oskrzeli. Przepiszę antybiotyk. Proszę go przyjmować trzy razy dziennie, najlepiej co osiem godzin, przez siedem dni. Zapiszę też prebiotyk i syrop na (5). - Czy mogę chodzić na zajęcia? Mam w tym tygodniu trzy testy. - Absolutnie nie! Proszę (6) w domu. Do kontroli proszę przyjść w następny piątek. - Panie doktorze czy zrezygnować z babcinych metod leczenia? - Nie słyszałem, żeby rosół czy herbata (7) z cytryną komuś zaszkodziły. Proszę oto pani recepty. - Dziękuję panie doktorze. - Czy ma pani problemy ze wzrokiem? - Chyba tak. Czytam nosem. - Zauważyłem. Proszę zaczekać, wypiszę pani skierowanie do (8). - Mogę pójść jeszcze dziś? - Jeśli ma pani siłę to bardzo proszę. Skierowanie będzie ważne przez (9), czyli do połowy listopada. - Dziękuję panie doktorze. - Proszę. Życzę zdrowia. - Do widzenia. - Do widzenia. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Max. Elért 9 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2017. május 26.

Zadanie II. Posłuchaj dialogu. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe znakiem ( ). Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. Sklep będzie czynny jeszcze sześć godzin i tata z córką zdążą zrobić zakupy. 10. Córka chce kupić meble do kuchni oraz sprzęt gospodarstwa domowego. 11. Córka prosi tatę o zakup trzech lamp, gdyż jedną chce zawiesić na suficie, drugą postawić na biurku, a trzecią umieścić nad łóżkiem. 12. Tato upiera się, by pościel córki była w tygrysie paski, bo będzie to nawiązanie do ich ulubionego filmu animowanego. 13. Ściany w pokoju córki, będą pomalowane na różowo, bo to jej ulubiony kolor. 14. Córka zdecydowała (za namową taty), że kupi białe meble do swojego pokoju. 15. Córka przygotowała z mamą listę zakupów. Są na niej aż 42 pozycje! (+) 16. Mama pracuje w salonie meblowym. Sprzedaje biurka, stoły, szafy i łóżka. 17. Mama bardzo lubi zakupy - niespodzianki. Szczególnie gdy prezent jej się podoba. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Max. Elért 8 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2017. május 26.

Zadanie III. Posłuchaj dialogu. W poniżej przedstawionych zdaniach wybierz prawidłową odpowiedź i wpisz ją do tabeli. Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. Ola i Marek rozmawiają: A) przez telefon B) delektując się kawą w kawiarni 18. Marek zaprosił Olę na: A) wycieczkę w góry B) Sylwestra w górach 19. Marek zaproponował Oli, że w czasie ich wspólnego pobytu w górach nauczy ją jeździć: A) samochodem B) na nartach 20. Sylwestrową noc Ola z Markiem mają spędzić: A) na balu w hotelu Tatry B) z przyjaciółmi na górce 21. Marek bilety na bal: A) wygrał w literackim konkursie radiowym B) kupił po promocyjnej cenie 22. Autorem książki pod tytułem Nic jest: A) Dariusz Bieńczewski B) Dawid Bieńkowski 23. Marek pozwolił o swoim życiu decydować: A) losowi B) Oli 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / 8 2017. május 26.

24. Ola sylwestrowe zaproszenie Marka: A) odrzuciła B) przyjęła 25. Pociąg do Zakopanego wyjeżdża o ósmej: A) rano B) wieczorem 0. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. A 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 8 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / 8 2017. május 26.

pontszám maximális elért I. feladat 9 III. Hallott szöveg értése II. feladat 8 III. feladat 8 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / 8 2017. május 26.

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Lengyel nyelv írásbeli vizsga 1712 IV. Íráskészség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarész-összetevőben nyomtatott szótár használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Ügyelj a megadott szószámra! Pontlevonással jár, ha a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb vagy hosszabb) a megadott szóintervallumtól. Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2017. május 26.

Zadanie I. Przeczytałeś ogłoszenie: Wakacyjna praca! Zostań wolontariuszem i pomagaj małym dzieciom, starszym osobom oraz zwierzętom! Prześlij do nas swoją aplikację w formie listu: 1. Podaj swoje dane (imię i nazwisko, adres korespondencyjny, e-mail i nr telefonu). 2. Odpowiedz na pytanie: komu chcesz pomagać i dlaczego? 3. Napisz: kiedy i w jakim czasie możesz pracować jako wolontariusz. Pamiętaj, że to list oficjalny i muszą w nim znaleźć się odpowiednie zwroty grzecznościowe oraz formalne. Użyj fikcyjnych danych! Twoja praca musi zawierać 80-100 wyrazów. Zadanie pierwsze - napisz na stronie numer 4! 1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / 8 2017. május 26.

Zadanie II. Pamiętaj, że Twoja praca musi zawierać 100 120 wyrazów. Napisz list (e-mail) do swoich bliskich i zaproś ich do siebie na święta Bożego Narodzenia. Możesz skorzystać z planu: 1. Napisz dlaczego zależy ci na obecności całej rodziny przy wigilijnym stole. Możesz powołać się na tradycję, wspólnotę, chęć bycia z tymi, których kochasz i którzy są ci bliscy. Wyraź nadzieję, że podobnie myślą członkowie twojej rodziny. 2. Opowiedz jak wyobrażasz sobie te święta. Podaj plan, role i zadania jakie przydzielisz (jako gospodarz) swoim gościom. 3. Omów sprawę prezentów. To istotny szczegół! Zaproponuj takie rozwiązanie, by nikogo nie urazić. Pamiętaj, że nie każdego stać na drogie podarunki. 4. Poproś o rzeczową i szczerą odpowiedź w rozsądnym terminie. Zadanie II napisz na stronach numer 6-7! 1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / 8 2017. május 26.

1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / 8 2017. május 26.

Feladat I. II. Értékelési szempont pontszám maximális elért A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 I. feladat összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 II. feladat összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző 1712 írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / 8 2017. május 26.