TABAKIERA Z SYGNATURĄ SKOCZKA

Podobne dokumenty
RÓŻNE ASPEKTY HISTORII KL AUSCHWITZ ARCHITEKTURA ZBRODNI SEMINARIUM AKADEMICKIE MIĘDZYNARODOWE CENTRUM EDUKACJI O AUSCHWITZ I HOLOKAUŚCIE PROGRAM

Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN

8 grudnia 1941 roku do niemieckiego ośrodka zagłady w Kulmhof (Chełmno nad Nerem) przybył pierwszy transport więźniów.

Agnieszka Daniłkiewicz studentka historii Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach. Wolontariat w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau

Muzeum Auschwitz-Birkenau

Martyrologia Wsi Polskich

Uczestnicy VII Międzynarodowej Szkoły Letniej Nauczanie o Holokauście Uniwersytet Jagielloński, 2-8 lipca 2012

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN

m-w-michniowie.html , 00:14 ACZCIONKA ŚREDNIA ACZCIONKA

Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci

Zajęcia dla młodzieży i dorosłych w Eschborn i Chemnitz.

Zabytkowy Aron ha-kodesz w synagodze w Szczekocinach, b.d. [ze zbiorów AP w Kielcach].

Czas Cele Temat Metody Materiały

Franciszek Wójcik ( )

AKCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE 19 IV 1943 ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM

Dział edukacji. Oferta 2014/ zajęcia edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych - wydarzenia kulturalne - usługi turystyczne

Piękny gest 98-letniej łodzianki. Ufundowała Muzeum Miasta Łodzi obraz

Narodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Niemieckich Nazistowskich Obozów Koncentracyjnych - 14 czerwca

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA

Sztutowo Muzeum Stutthof

Kroki prowadzące do zorganizowanego ludobójstwa:

ŚWIĘTY O. MAKSYMILIAN MARIA KOLBE

Wspomnienie, w setną rocznicę urodzin, Boczkowski Feliks ( ), mgr praw i ekonomii

Uroczystości na cmentarzu zakończyły: apel poległych, salwa honorowa oraz złożenie wieńców przed pomnikiem ofiar II Wojny Światowej.

.htit\ f -i**- J OŚRODEK BRAMA GRODZKA

Stanisław Westwalewicz - kolekcja włoska w zbiorach Muzeum Okręgowego w Tarnowie

Martyrologia Wsi Polskich

mówi prokurator Łukasz Gramza z krakowskiego IPN, prowadzący śledztwo dotyczące niemieckiego obozu KL Auschwitz

MISTRZÓW. Niezwykłe spotkanie

GALERIA LABIRYNT PRZEWODNIK // PRZED WIZYTĄ

Anna Małecka. Zamek Królewski w Warszawie wielokrotnie

AUSCHWITZ MOJA ZIEMIA HISTORIA I PAMIĘĆ PO SZEŚĆDZIESIĘCIU LATACH PROGRAM EDUKACYJNY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW

II PODRÓŻ PAMIĘCI DO MUZEUM WALKI I MĘCZEŃSTWA W TREBLINCE

RODZINA JAKUBOWSKICH

OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA. dla szkół średnich

Zobacz, co zawierał skarb z Lubomierza

Regulamin Muzeum Sue Ryder w Warszawie

IPN zaprasza na Lato z historią : Laboratorium archiwalne, warsztaty, gry planszowe IPN i goście specjalni - Wrocław, 5-7 sierpnia 2016

WYSTAWĘ STAŁĄ MOŻNA ZWIEDZAĆ SAMODZIELNIE LUB Z PRZEWODNIKIEM ZWIEDZANIE SAMODZIELNE ZWIEDZANIE Z PRZEWODNIKIEM

Instytut Pamięci Narodowej - Wrocław

PODRÓŻ PAMIĘCI DO MUZEUM WALKI I MĘCZEŃSTWA W TREBLINCE

STARA FABRYKA. ul. Plac Żwirki i Wigury Bielsko-Biała. www: muzeum.bielsko.pl tel:

PYTANIA SIĘ MNOŻYŁY: JAK ZACZĄĆ? KTÓRĄ DROGĘ WYBRAĆ? KOGO ZAANGAŻOWAĆ? JAK ZACHĘCIĆ POZOSTAŁYCH? MY NA POCZĄTKU DROGI

Eksploatacja wsi

ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W OKRESIE II WOJNY ŚWIATOWEJ

Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej

Scenariusz warsztatów dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

I Obchody Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu na Lubelszczyźnie

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

Obchody 73. rocznicy likwidacji Litzmannstadt Getto

Wiedza o powstaniu w getcie warszawskim i jego znaczenie

Xawery Dunikowski. Dzieła w zbiorach wawelskich. Prezentowana od 16 VIII do 16 IX 2001 r.

Interaktywna moc fotografii

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

malarz, pedagog Nowozubkow, zdjęcie miasta z początków wieku 20.

tml , 12:32 Pomoc Żydom

1 Symbolika Auschwitz na tle sporów wokół muzeum Łukasz Razowski

Jak pracować z przedmiotem? Scenariusz lekcji

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 29 czerwca 2018 r. Poz. 44. z dnia 29 czerwca 2018 r.

Martyrologia Wsi Polskich

Dr Ihar Melnikau: Władze bały się, że popsujemy im rocznicę 17 września

Poszukiwania nieznanych miejsc pochówku ofiar terroru komunistycznego

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

AUSCHWITZ I BIRKENAU PO WOJNIE

- o dotacji przeznaczonej na kapitał wieczysty Fundacji Auschwitz- Birkenau.

Projekt Edukacyjny Gimnazjum Specjalne w Warlubiu. Kto ty jesteś Polak mały

Imprezy organizowane przez MiPBP w Ropczycach w latach 2011 i 2012 w związku z obchodami 650-lecia nadania praw miejskich Ropczycom

Źródło:

Wystawa fajek w Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie.

Między Wehrmachtem a SS Jeńcy wojenni w niemieckich obozach koncentracyjnych

12 maja 1981 roku Sąd Wojewódzki w Warszawie zarejestrował Niezależny Samorządny Związek Zawodowy Rolników Indywidualnych Solidarność.

Eksterminacja wsi - fotogaleria

Czytanie ze zrozumieniem - test dla kl VI

Warszawa, styczeń 2015 ISSN NR 11/2015 AUSCHWITZ-BIRKENAU W PAMIĘCI ZBIOROWEJ

Eksterminacja wsi. Martyrologia wsi polskich (nowy) DUŻA ACZCIONKA ŚREDNIA ACZCIONKA

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Narodowe Święto Niepodległości

Fot. 1 Stacja Radegast obecnie oddział Muzeum Tradycji Niepodległościowych

Wizyta w Miejscach Pamięci II wojny światowej jako wyzwanie i szansa dla projektów wymiany polsko-niemieckiej

PROJEKT EDUKACYJNY MELITSER JIDN JOM KIPPUR PAMIĘC O ŻYDACH Z MIELCA. Realizowany w. Zespole Szkół Technicznych. w Mielcu

Bank pytań na egzamin ustny

KRONIKA ŁODZI. Europejska Noc Muzeów w Oddziale IPN w Łodzi Łódź, 18/19 maja 2013

WYSTAWY CZASOWE Bursztyn Myrta Wystawa pod patronatem Profesora Władysława Bartoszewskiego Prezentowana od 14 czerwca do 30 września 2007

Wokół Praskiej Wiosny. Interwencja w Czechosłowacji w 1968 r.

ŚWIADOMOŚĆ ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRZYSZŁOŚĆ MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA EDUKACYJNA PAŃSTWOWE MUZEUM AUSCHWITZ-BIRKENAU 4-5 LIPCA 2017.

Dziadkowie Gabrieli Izabela i Michał Pazdanowscy

8. edycja konkursu Sprzączki i guziki z orzełkiem ze rdzy (na prace konkursowe czekamy do 30 czerwca 2017)

DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 21 lutego 2013 r. Pozycja 8 ZARZĄDZENIE

11 Listopada. Przedszkole nr 25 ul. Widok Bielsko-Biała

Ekspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***

VII Dzień Dziecka w Żelazowej Woli - Rytm w sztukach

Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze

Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia w Kielcach ul. Warszawska 5 tel

MSZ: uroczystości. 71. rocznicy wyzwolenia obozów koncentracyjnych systemu Mauthausen-Gusen (komunikat)

Wykładowcy IX Międzynarodowej Szkoły Letniej Nauczanie o Holokauście Centrum Badań Holokaustu, Uniwersytet Jagielloński Kraków 1-7 lipca 2014

Przy wspólnym stole. Nie tylko od święta

Transkrypt:

Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/teksty/wywiady/17017,tabakiera-z-sygnatura-skoczka.html Wygenerowano: Wtorek, 3 października 2017, 20:04 TABAKIERA Z SYGNATURĄ SKOCZKA O przedmiocie z niezwykłą historią oraz sztuce obozowej mówi Agnieszka Sieradzka z działu zbiorów Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu. Agnieszka Sieradzka prezentuje zbiory sztuki obozowej uczestnikom seminarium wyjazdowego dla nauczycieli Zagłada Żydów (fot. M. Foks) Muzeum obchodzi w tym roku swoje 70-lecie, ale nie wszyscy wiedzą, że dysponuje ono imponującą kolekcją dzieł sztuki obozowej. Posiadamy największy zbiór prac artystycznych wykonanych przez więźniów niemieckich nazistowskich obozów koncentracyjnych. Składa się z ok. 2 tys. prac wykonanych w czasie wojny i ponad 2 tys. dzieł powojennych autorstwa tych, którzy przeżyli. Większość z nich pochodzi z Auschwitz, ale posiadamy również prace z innych obozów koncentracyjnych m.in. z KL Buchenwald, KL Sachsenhausen i KL Ravensbrück. Zbiory można podzielić na sztukę wykonywaną na zlecenie SS w biurach obozowych i warsztatach rzemieślniczych oraz tę nielegalną, tworzoną w ukryciu, do której należą przede wszystkim portrety, rysunki przedstawiające obozową rzeczywistość, kartki okolicznościowe i drobne przedmioty rzemiosła artystycznego. Część ze wspomnianych prac powstała w tzw. Lagermuseum.

Było to wyjątkowe komando jak na warunki obozów koncentracyjnych. Funkcjonowało od jesieni 1941 do lutego 1944 roku. Władze obozowe gromadziły tutaj przedmioty związane z historią i religią więźniów, rzeczy zrabowane okolicznym mieszkańcom oraz prace artystyczne wykonane przez uwięzionych w obozie. Była to również swego rodzaju pracownia, w której utalentowani plastycznie więźniowie wykonywali prywatne zlecenia esesmanów, którzy powstałe tu obrazy w większości wywieźli do III Rzeszy, jako prezent dla rodziny lub znajomych. Po zamknięciu pracowni obozowego muzeum Franciszek Targosz, więzień pełniący wcześniej funkcję kierownika komanda, doglądał zgromadzone przedmioty, pozostali więźniowie musieli niestety przejść do innej pracy. Jaką rolę w życiu więźniów odgrywała sztuka? Pozwalała zachować resztki człowieczeństwa, była obroną przed załamaniem psychicznym, które w warunkach obozowych było równoznaczne ze śmiercią. Z pewnością odegrała ważną rolę w ratowaniu życia Bronisława Czecha, jednego z najsłynniejszych polskich skoczków narciarskich okresu międzywojennego. Pracował w muzeum obozowym, gdzie malował na zlecenie esesmanów widoki Tatr, swoich ukochanych gór. Niemcom przypominały zapewne atmosferę Bawarii lub Tyrolu. Zachowały się jedynie dwa obrazy olejne i kilka wykonanych na szkle. Posiadamy jednak dużą liczbę rysunków i szkiców do obrazów, które najprawdopodobniej zostały wywiezione przez esesmanów. Wszystkie przestawiają góry, folklor góralski lub legendy tatrzańskie. Niestety Bronisław Czech, kilka miesięcy po likwidacji Lagermuseum, zmarł w obozowym szpitalu. Pejzaż tatrzański pędzla Bronisława Czecha (fot. M. Foks) Słynny polski olimpijczyk wykonywał w obozie również przedmioty z drewna szkatułki i tabakierki. Jedna z nich ma ponoć fascynującą historię. To prawda. Bronek Czech wykonał tabakierę z drewna dębowego. Podarował ją Józefowi Polakowi, koledze obozowemu ze Śląska, w podziękowaniu za tłumaczenie listów. Jak wiadomo korespondencja mogła wychodzić z KL Auschwitz na obozowych formularzach wyłącznie w języku niemieckim. Tabakierę od zewnątrz zdobił

ornament, od wewnątrz zaś sygnatura autora wyżłobiona sylwetka skoczka narciarskiego. Jak to się stało, że przemierzyła setki kilometrów? Józef Polak niezwykle cenił sobie tę pamiątkę. Przekazał ją potajemnie swemu bratu Janowi, siłą wcielonemu do Wehrmachtu, podczas widzenia w obozie. Jan Polak trafił na front włoski, gdzie dostał się do niewoli. Według zachowanej w archiwum Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau relacji był przesłuchiwany przez polskich żołnierzy, z których przynajmniej dwóch pochodziło z Zakopanego. Pokazał im tabakierę z sygnaturą słynnego skoczka narciarskiego i oświadczył, że został siłą wcielony do armii niemieckiej, a jego brat jest więźniem KL Auschwitz. Żołnierze dali wiarę jego słowom. Odzyskał wolność i walczył w polskich szeregach do końca wojny. W jaki sposób tabakiera powróciła na teren byłego obozu? Przekazał ją do Muzeum Józef Polak, więzień dla którego powstała. Tabakiera wykonana w KL Auschwitz przez Bronisława Czecha, słynnego polskiego olimpijczyka (fot. M. Foks)

Wśród znanych więźniów KL Auschwitz był również Xawery Dunikowski. Trafił do Auschwitz w wieku 65 lat; w chwili wyzwolenia miał ich prawie 70. Przeżył obóz głównie dzięki pomocy obozowych kolegów, również jego uczniów, absolwentów Akademii Sztuk Pięknych, gdzie Dunikowski był profesorem. Opiekowali się nim, dostarczali dodatkowe porcje jedzenia i odzieży, ukrywali w obozowym szpitalu, a w przypadku selekcji zabierali go z rewiru. Dunikowski zawdzięcza życie również swojej sławie. Przed wojną odbyła się w Niemczech duża wystawa jego dzieł, którą oglądał sam Adolf Hitler. Esesmani wiedzieli kim jest Dunikowski i zamawiali u niego rzeźby. Jak wynika z powojennych relacji więźniów artysta zawsze odmawiał realizacji zamówienia, twierdząc, że nie będzie niczego wykonywał dla Niemców. Mówił to na szczęście po polsku, a tłumacz przekazywał, że rzeźba powstanie. Ponoć wykonywali ją obozowi koledzy. Zauważyłem dwa obrazy olejne przedstawiające plac budowy. Nie odzwierciedlają warunków obozowych... Talent więźniów wykorzystywany był też w biurze budowlanym do wykonywania makiet oraz obrazów przedstawiających rozbudowę obozu. Zachowały się trzy znacznych rozmiarów obrazy olejne. Dwa pokazują budowę nowego odcinka obozu, tzw. Erweiterung (wybudowane w 1944 roku budynki wchodzą obecnie w skład Osiedla Rotmistrza Witolda Pileckiego, sąsiadującego z Muzeum Auschwitz, które należy do strefy ochronnej pomnika zagłady przyp. M.F.). Trzeci z nich ilustruje budowę fabryki Union Werke, wcześniej była tu fabryka Kruppa, czyli wytwórnia amunicji, której ruiny zachowały się do dziś. Dzieła te mają charakter propagandowy i jak Pan zauważył nie pokazują rzeczywistości obozowej. Władysławowi Siwkowi, autorowi dwóch ze wspomnianych obrazów, nie pozwolono namalować pasiaków i ogolonych głów. Przedstawieni na nich więźniowie wyglądają dobrze, noszą cywilną odzież i kapelusze. Typowy obraz placu budowy. Materiały budowlane przewożone są furmankami ciągniętymi przez konie, a przecież w rzeczywistości dźwigali je zwykle więźniowie. Nie znajdziemy tu scen bicia, upokorzenia i niewolniczej pracy. Ruiny fabryki Union (fot. M. Foks) Osiedle Rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu (fot. M. Foks) Prawdę o obozowym życiu pokazywały natomiast karykatury rysowane przez więźniów. Może wydawać się to zadziwiające, że karykatura, która ma przecież na celu wywoływanie uśmiechu, w ogóle powstawała w takim miejscu. Śmiech, lub choćby jego zalążek, był tak samo potrzebny tym ludziom jak sztuka pozwalał zdystansować się od rzeczywistości, był elementem normalnego życia, koniecznym momentem ulgi i odprężenia. Wykonywano karykatury kapo, czyli więźniów funkcyjnych, oraz esesmanów, choć te w większości się nie zachowały, gdyż autorzy, w obawie przed konsekwencjami, niemal natychmiast po wykonaniu niszczyli je. Ilustrowano również absurdalne sytuacje obozowe. Mamy w zbiorach pracę dotyczącą kantyny obozowej, nazywanej w żargonie kantownią, ponieważ nie znajdowało się tam nic, czym można by było zaspokoić głód. Oferowano natomiast produkty bardzo słabej jakości, nie nadające się do spożycia, ewentualnie papierosy i

formularze listowe. Talent więźniów wykorzystywany był również przez lekarzy obozowych. Zgadza się do rejestrowania panujących w obozie chorób oraz przeprowadzanych eksperymentów medycznych. Znamy nazwiska więźniów, którzy wykonywali tego typu prace, ale zachowały się jedynie portrety autorstwa czeskiej Żydówki Diny Gottliebovej. Wykonała je na polecenie niesławnego dr. Josefa Mengele, który potrzebował ilustracji do swojej pseudonaukowej pracy na temat fizycznego podobieństwa Sinti i Romów, pochodzących z różnych krajów Europy. Nie był zadowolony z efektów fotografii kolorowej, dlatego poszukiwał utalentowanego malarsko więźnia. Dlaczego wybrał akurat ją? Dinę Gottliebovą przywieziono z getta Theresienstadt i umieszczono na specjalnym odcinku rodzinnym KL Auschwitz II-Birkenau. Wówczas na ścianie baraku dla dzieci namalowała sceny z bajek Walta Disneya królewnę Śnieżkę i siedmiu kransnoludków. Mengele dowiedział się o tym i zatrudnił u siebie. Praca na jego zlecenie z pewnością uratowała Gottliebovej życie, gdyż niemal wszyscy więźniowie z odcinka rodzinnego dla Żydów z Terezina zginęli w komorach gazowych. Dina i jej matka ocalały. Drzwi do komory gazowej w KL Auschwitz (fot. M. Foks) Autorka portretów domagała się od Muzeum zwrotu prac. Szanujemy emocje byłych więźniów, również te, związane z przedmiotami znajdującymi się w naszych zbiorach. Jednak środowiska byłych więźniów, przedstawiciele państw Unii Europejskiej, krajów spoza wspólnoty oraz

organizacje Sinti i Romów wyraziły opinię, że tego typu przedmioty nie mogą służyć wyłącznie do prywatnego użytku. Nie są to bowiem tylko prace artystyczne, ale także dowód zbrodni, ważny dokument historyczny i należy je przechowywać tam, gdzie przemawiają do milionów ludzi. Zapewniam, że prace pani Diny Gottliebovej są przechowywane w odpowiednich warunkach. Dwa oryginalne portrety można zobaczyć w sali prelekcyjnej, cztery kolejne są pokazywane na wystawie poświęconej eksterminacji Sinti i Romów w Bloku 13. To jedyne miejsce na wystawie stałej, dostępnej wszystkim zwiedzającym, gdzie można je zobaczyć. Pełnią tam bardzo ważną funkcję i to z dwóch powodów: po pierwsze, zachowało się bardzo mało materiałów ikonograficznych, związanych z eksterminacją Sinti i Romów w KL Auschwitz, po drugie, w kulturze romskiej wizerunki zmarłych osób otaczane są czcią. W jaki sposób po wojnie gromadzono zbiory sztuki obozowej? Rozesłano listy do byłych więźniów, a także mieszkańców Oświęcimia i okolic, z prośbą o przekazywanie przedmiotów lub prac artystycznych, które mogły powstać w KL Auschwitz. Udało się w ten sposób pozyskać kilkanaście obrazów malowanych przez więźniów w obozie. Większość obrazów niestety zaginęła, być może bezpowrotnie. Gros prac, które posiadamy w naszych zbiorach została przekazana przez byłych więźniów lub ich rodziny, ale są także przedmioty podarowane przez osoby, które po wojnie weszły w ich posiadanie. Czy udało się odnaleźć dzieła sztuki ukryte na terenie obozu? W 1947 roku w fundamentach jednego z baraków na odcinku BIIf, pełniącego funkcję szpitala obozowego znajdował się w sąsiedztwie krematoriów IV i V, odnaleziono szkicownik złożony z 22 kart. Przedstawiają życie więźniów w obozie Auschwitz II Birkenau, a także sceny ilustrujące masową eksterminację, selekcję na rampie oraz prowadzenie Żydów do komory gazowej. To jedyne rysunki w zbiorach Muzeum, które dotyczą bezpośrednio tematu zagłady. Zdarza się, że na terenie byłego obozu zwiedzający znajdują przedmioty pochodzące z okresu funkcjonowania obozu. Jak powinni się wówczas zachować? Miejsce pamięci jest traktowane jak cmentarz, dlatego nie prowadzimy badań archeologicznych. Zwiedzający powinni takie przedmioty zostawić w miejscu odkrycia, w żadnym razie nie wolno ich zabierać ze sobą. W sali prelekcyjnej prezentowane są również drzwi do komory gazowej. To bardzo ważny przedmiot, nie jest jednak związany ze sztuką obozową. Drzwi będą w przyszłości elementem nowej wystawy stałej zostaną umieszczone w części wystawy poświęconej Zagładzie. Obecnie prezentujemy je w sali prelekcyjnej ze zbiorami sztuki. Umieściliśmy je w specjalnej gablocie, zapewniającej odpowiednie warunki przechowywania. Gdzie będą eksponowane zbiory sztuki po powstaniu nowej wystawy stałej? Oryginały prac chcemy pokazywać w budynku byłej kuchni. Zależy nam na próbie zaprezentowania emocji więźniów obozu, dzisiaj już bardzo trudnych do odtworzenia oraz wartości, które niesie ze sobą sztuka obozowa, czyli przede wszystkim ich walkę o zachowanie godności ludzkiej. W jaki sposób można zobaczyć obecnie prezentowaną wystawę sztuki obozowej? Zamiar wizyty należy zgłosić do Międzynarodowego Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście. Przyjmujemy wszystkie zainteresowane osoby, głównie grupy młodzieży z całego świata z nauczycielami. Mamy w ofercie prelekcje i warsztaty, dotyczące tematu sztuki obozowej oraz lekcję internetową poświęconą sztuce obozowej.

Myślę, że jest to doskonały wstęp do obejrzenia Państwa zbiorów na żywo. Dziękuję za rozmowę. Rozmawiał Maciej Foks Drukuj Generuj PDF Powiadom znajomego Wstecz Liczba wejść: 3758, od 30.06.2017