Lekcja czerwca DZIEŃ PAŃSKI

Podobne dokumenty
Lectio Divina Rz 5,12-21

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

Lekcja 2 na 14 października 2017

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Ewangelia z wyspy Patmos

Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

List Pasterski na Adwent AD 2018

Lectio Divina Rz 6,1-14

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Klasa IV Królestwo Boże wśród nas

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

NIE MA POTĘPIENIA. Tekst biblijny: Rz 8,1

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

Cierpienie Joba było ogromne, ale dobiegło końca. Jaki to był koniec? Czego możemy się nauczyć z tej historii?

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]

Lekcja 7 na 17. listopada 2018

Czy Matka Boska, może do nas przemawiać?

DZIEŃ WOLNOŚCI RELIGIJNEJ. Lekcja 1 7 stycznia DUCH ŚWIĘTY I SŁOWO

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Ewangelia Jana 3:16-19

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Kryteria ocen z religii kl. 4

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM

Dlaczego Dekalog? Poniżej drukowany jest wywiad z chrześcijaninem przestrzegającym biblijny Dekalog, jest okazją do

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Umiłowani w Chrystusie Panu, Drodzy uczestnicy pielgrzymki przedsiębiorców i pracodawców!

LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego]

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Na świecie żyje dzisiaj około 7 miliardów ludzi. Żyją w różnych krajach, o różnym stopniu rozwoju cywilizacyjnego, i w różnych religiach, także

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV


pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

Rok liturgiczny (kościelny)

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Drodzy Parafianie! Czym są Misje Święte? Dla kogo są Misje Święte? Co Cię martwi?

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

2. Upadek i odkupienie człowieka

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

Paweł nie mógł głosić publicznie przez kilka lat. Teraz jechał do stolicy Imperium Rzymskiego, więc mógł tam głosić kazania.

OSOBOWOŚĆ DUCHA ŚWIĘTEGO

SAKRAMENT BIERZMOWANIA

1. Chciałbym zrozumieć Pismo Święte...

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

7 Cóż więc powiemy? Czy Prawo jest grzechem? żadną miarą! Ale. 14 Wiemy przecież, że Prawo jest duchowe. A ja jestem cielesny,

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)?

Drzewo skrutacji J 1, 1-18

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B. OKRES zwykły. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Prorok Habakuk. Cel. Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki

Transkrypt:

Lekcja 12 17 czerwca DZIEŃ PAŃSKI STUDIUM BIEŻĄCEGO TYGODNIA: 2 P 3,1-2; J 21,15-17; 2 P 3,3-13; Ps 90,4; Mt 24,43-51; 2 P 3,14-18. TEKST PAMIĘCIOWY: Skoro to wszystko ma ulec zagładzie, jakimiż powinniście być wy w świętym postępowaniu i w pobożności (2 P 3,11). W dawnych czasach ludzie niewierzący w Boga byli postrzegani jako niegodni zaufania, a nawet potencjalnie niebezpieczni. Dlaczego? To proste. Skoro nie wierzyli w Boga, to nie wierzyli także w żaden przyszły sąd, na którym będą musieli odpowiedzieć przed Bogiem za swoje czyny. Bez tej motywacji ludzie mają większą skłonność do czynienia zła. Choć taki sposób myślenia wydaje się dzisiaj przestarzały (i niepoprawny politycznie), nie sposób zaprzeczyć logice takiego myślenia. Oczywiście, jest wielu ludzi, którzy nie potrzebują lęku przed przyszłym sądem, by postępować w sposób prawy. Jednak perspektywa odpowiedzialności wobec Boga z pewnością pomaga w utrzymaniu motywacji do właściwego postępowania. Jak zauważyliśmy, Piotr nie wahał się ostrzegać złoczyńców przed sądem Bożym, gdyż Biblia wyraźnie mówi, że taki sąd nastąpi. W tym kontekście Piotr wyraźnie mówi o czasach końca, sądzie, powtórnym przyjściu Jezusa i czasie, gdy żywioły rozpalone stopnieją (2 P 3,10). Piotr wiedział, że wszyscy jesteśmy grzesznikami, a wobec takiej perspektywy zadaje pytanie: Skoro to wszystko ma ulec zagładzie, jakimiż powinniście być wy w świętym postępowaniu i w pobożności? (2 P 3,11). 84

Linia autorytetu NIEDZIELA 11 czerwca Piotr ostrzegł swoich czytelników przed niebezpiecznymi naukami pojawiającymi się w Kościele. Ostrzegł przed tymi, którzy, obiecując wolność, prowadzili ludzi z powrotem do niewoli grzechu przeciwieństwa wolności obiecanej nam w Chrystusie. Niestety, nie była to jedyna fałszywa nauka, jaka zagrażała Kościołowi. Miały się pojawić kolejne zagrożenia. Jednak zanim Piotr przeszedł do ostrzeżenia, napisał coś innego. List ten, umiłowani, jest już drugim listem, który do was piszę, a w nich chcę przez przypominanie utrzymać w czujności prawe umysły wasze, abyście pamiętali na słowa, jakie poprzednio wypowiedzieli święci prorocy, i na przykazanie Pana i Zbawiciela, podane przez apostołów waszych (2 P 3,1-2). Jak Piotr uzasadnił to, iż adresaci jego listu powinni przyjąć to, co do nich napisał? Zob. także J 21,15-17. W 2 P 3,1-2 apostoł przypomina adresatom listu o natchnionych słowach przekazanych w dawnych czasach przez świętych proroków. W ten sposób kieruje ich uwagę na Biblię Stary Testament. Przypomina im, że mają słowo prorockie jeszcze bardziej potwierdzone (2 P 1,19). Chciał, by upewnili się, że ich wierzenia są oparte na Słowie Bożym. Nic w Nowym Testamencie nie sugeruje, by Stary Testament miał być unieważniony czy stracić swoje znaczenie. Przeciwnie, to właśnie świadectwo Starego Testamentu pomaga nam zrozumieć znaczenie Nowego Testamentu, w tym twierdzeń Piotra o Jezusie. Ale to jeszcze nie wszystko. Piotr wskazuje wyraźną linię prowadzącą od świętych proroków Starego Testamentu do jego autorytetu jako jednego z apostołów. Piotr dobrze rozumiał to, do czego został powołany przez Pana, więc wypełniał to powołanie. Nic dziwnego, że przemawiał z takim przekonaniem i pewnością. Wiedział, jakie jest źródło jego przesłania. Dlaczego to Słowo Boże, a nie nasza kultura, nasz osąd czy nasz rozum, musi być ostatecznym autorytetem w naszym życiu? (W końcu, z jakiego innego powodu mielibyśmy świętować 7. dzień tygodnia, sobotę, jeśli nie ze względu na Słowo Boże?) 85

Szydercy PONIEDZIAŁEK 12 czerwca Starając się skłonić adresatów swojego listu, by pamiętali na słowa, jakie poprzednio wypowiedzieli święci prorocy, i na przykazanie Pana i Zbawiciela, podane przez apostołów waszych (2 P 3,2), Piotr kieruje do nich swoje szczególne ostrzeżenie. Przypuszczalnie wiedząc, jak niebezpieczne będą twierdzenia szyderców, Piotr starał się im przeciwstawić autorytet, na mocy którego pisał do współwierzących. Przeczytaj 2 P 3,3-4. Jakie argumenty będą przytaczać ci, którzy powątpiewają w powtórne przyjście Jezusa? Występuje istotne podobieństwo między tymi, którzy głoszą fałszywą wolność, a tymi, którzy szerzą niewiarę w powtórne przyjście Jezusa. Pierwsi oddają się niecnym pożądliwościom cielesnym (2 P 2,10), zaś ci, którzy zaprzeczają powtórnemu przyjściu Chrystusa, będą postępować według swych własnych pożądliwości (2 P 3,3). (Nie powinno nas dziwić to, że grzeszne pożądliwości prowadzą do fałszywych poglądów). Piotr ostrzega, że szydercy będą zadawać pozornie logiczne pytanie: Gdzież jest przyobiecane przyjście jego? (2 P 3,4). Czyniąc to, będą rzucać wyzwanie odwiecznej wierze chrześcijan w zbliżające się powtórne przyjście Jezusa. Ponieważ słowa Piotra dotyczą zwłaszcza czasów ostatecznych, szydercy będą się powoływać na fakt, iż pokolenia chrześcijan zmarły, a wszystko trwa tak, jak trwało. Pozornie pytanie to wydaje się sensowne. Nawet Henochowi, świętemu mężowi Bożemu, wydawało się, że zarówno sprawiedliwi, jak i bezbożni obrócą się w proch, i to będzie ich koniec 1, czym martwił się niezmiernie. Skoro nawet Henoch, który żył przed potopem, zmagał się z tą kwestią, o ileż bardziej może ona niepokoić tych, którzy żyją tysiące lat później, w czasach ostatecznych? A jak jest dzisiaj z nami, adwentystami dnia siódmego? Już sama nasza nazwa podkreśla pogląd o powtórnym przyjściu Jezusa. A jednak Jezus jeszcze nie przyszedł. O tak, mamy dzisiaj do czynienia z szydercami właśnie takimi, jakich przepowiedział Piotr. Jak radzisz sobie z faktem, iż Jezus jeszcze nie przyszedł? Jak ten fakt wpływa na twoją wiarę? Przedstaw swoją odpowiedź podczas lekcji. 1 Ellen G. White, Patriarchowie i prorocy, Warszawa 2014, wyd. VI, s. 51. 86

1000 lat jak 1 dzień WTOREK 13 czerwca Jak w 2 P 3,8-10 Piotr odpowiada na argument podnoszony przez szyderców? Jak to, co napisał w tych wersetach, pomaga nam także dzisiaj zrozumieć, dlaczego Chrystus jeszcze nie przyszedł? Piotr odpowiada na argument dotyczący niezmiennej natury świata. Przypomina swoim adresatom, iż nie jest prawdą, jakoby świat istniał niezmiennie od stworzenia. (Zwróć uwagę, że Piotr sięga wprost do Słowa Bożego jako źródła i autorytetu). Niegdyś świat pogrążył się w straszliwej bezbożności, wskutek czego Bóg zniszczył go przez potop (zob. 2 P 3,6). Potop spowodował radykalne i bezpowrotne zmiany w świecie. Piotr twierdzi, że następna zagłada nastąpi przez ogień, a nie przez wodę (zob. 2 P 3,10). Piotr napisał także: U Pana jeden dzień jest jak tysiąc lat, a tysiąc lat jak jeden dzień (2 P 3,8). Być może, pisząc to, Piotr miał na myśli słowa z Ps 90,4: Albowiem tysiąc lat w oczach twoich jest jak dzień wczorajszy, który przeminął, i jak straż nocna. Innymi słowy, nasze postrzeganie czasu różni się od tego, jak Bóg postrzega czas, a zatem musimy zachować ostrożność w dokonywaniu osądów związanych z czasem. Z ludzkiej perspektywy wydaje się, że powtórne przyjście Jezusa się opóźnia. A my patrzymy na wszystko jedynie z ludzkiego punktu widzenia. Z Bożej perspektywy nie ma żadnego opóźnienia. Piotr mówi, że dodatkowy czas został dany ludzkości, gdyż Bóg okazuje cierpliwość, bo nie chce, aby ktokolwiek zginął (2 P 3,9). Ten dodatkowy czas został ofiarowany po to, aby dać ludziom możliwość okazania skruchy. Jednak Piotr ostrzega, że cierpliwości Boga nie należy traktować jako przyzwolenia na odwlekanie decyzji przyjęcia Jezusa jako Zbawiciela i Pana. Dzień Pański przyjdzie niespodziewanie jak złodziej w nocy. Złodziej przychodzący nocą planuje wślizgnąć się niepostrzeżenie do niestrzeżonego domu. Ale choć dzień Pański nadejdzie jak złodziej, to jednak nie pozostanie niezauważony. Piotr napisał: Wtedy niebiosa z trzaskiem przeminą, a żywioły rozpalone stopnieją (2 P 3,10). Tak więc przesłanie Piotra jest podobne do przesłania Pawła: Oto teraz czas łaski, oto teraz dzień zbawienia (2 Kor. 6,2). 87

I co z tego wynika dla mnie? ŚRODA 14 czerwca Pewien młody człowiek próbował złożyć świadectwo wiary swojej matce. Opowiedział jej o śmierci Jezusa i obietnicy Jego powtórnego przyjścia. Był dumny z siebie, sądząc, że wykonał znakomitą pracę ewangelizacyjną. Gdy zakończył składanie świadectwa o Jezusie i Jego powtórnym przyjściu, matka popatrzyła na niego uważnie i zapytała: I co z tego wynika dla mnie? Przeczytaj 2 P 3,11-13. Jak Piotr odpowiada na pytanie: I co z tego wynika dla mnie? Zob. Mt 24,43-51. Jak zauważyliśmy, już sama nasza nazwa adwentyści dnia siódmego świadczy o naszej wierze w realne powtórne przyjście Jezusa. Ta nauka ma podstawowe znaczenie. Cała nasza chrześcijańska wiara byłaby bez znaczenia, gdyby nie powtórne przyjście Chrystusa i obietnice związane z tym wydarzeniem. Ale czy nie grozi nam niebezpieczeństwo, iż staniemy się jak zły sługa z przypowieści zapisanej w Mt 24,43-51? Być może nie czynimy tego rodzaju zła, jakie jest opisane w przypowieści, ale nie o to chodzi (przecież to tylko przypowieść). Przypowieść ta ostrzega nas przed obniżaniem naszych standardów, zwłaszcza w kwestii traktowania bliźnich, upodabnianiem się do świata oraz utratą naszej gorliwości co do wiary w powtórne przyjście Jezusa. Owszem, od czasu do czasu spotykamy ludzi, którzy przy pomocy naciąganych wykresów i proroczych obliczeń usiłują nam dowieść, że poznali już datę powtórnego przyjścia Chrystusa. Ale adwentystom dnia siódmego grozi coś gorszego niż wyznaczanie dat rychłego powtórnego przyjścia Jezusa. Prawdziwe niebezpieczeństwo polega na tym, że z biegiem lat obietnica powtórnego przyjścia Jezusa odgrywa coraz mniejszą rolę w naszym sposobie myślenia. Tak, im dłużej tu jesteśmy, tym mniej czasu pozostało do powtórnego przyjścia Jezusa. Z drugiej strony, im dłużej czekamy, tym łatwiej przychodzi nam wyobrażać sobie przyjście Jezusa jako tak odległe, iż nie ma ono znaczenia w naszym codziennym życiu. Pismo Święte ostrzega przed tego rodzaju obojętnością. Jak napisał Piotr, skoro Jezus ma przyjść, a nas czeka sąd, chrześcijanie powinni prowadzić życie święte i pobożne (zob. 2 P 3,11). Realność powtórnego przyjścia Jezusa, bez względu na to, kiedy ono nastąpi, powinna wpływać na to, jak żyjemy dzisiaj. Jak realność powtórnego przyjścia Jezusa wpływa na twoje codzienne życie i myślenie? Jak twoja odpowiedź świadczy o twoim życiu i wierze? 88

Ostatnie wezwanie CZWARTEK 15 czerwca Piotr kończy swój list tematem, który przewija się w nim od początku potrzebą prowadzenia świętego życia i unikania schodzenia na manowce pod wpływem błędów ludzi nieprawych (2 P 3,17). Przeczytaj 2 P 3,14-18. Do kogo Piotr kieruje wezwanie i przed czym w nim ostrzega? Ciekawe jest to, że Piotr kończy swój list odwołaniem do pism umiłowanego brata naszego, Pawła (zob. 2 P 3,15). Paweł także napisał o potrzebie życia w pokoju w związku z oczekiwaniem na powtórne przyjście Jezusa oraz o potrzebie wykorzystywania czasu w celu wzrastania w świętości (zob. Rz 2,4; 12,18; Flp 2,12). Zwróć także uwagę na fakt, iż nawiązanie Piotra do pism Pawła wskazuje, że pisma Pawła były wysoko cenione w Kościele wczesnochrześcijańskim. Nie sposób ustalić, czy Piotr miał na myśli cały zbiór pism Pawła obecnie zawarty w Nowym Testamencie czy tylko jego cześć. Tak czy inaczej komentarz Piotra wskazuje, że listy Pawła były wysoko cenione. Wreszcie Piotr zaznacza, iż pisma Pawła mogą być błędnie interpretowane, podobnie zresztą jak inne części Pisma Świętego. Greckie słowo grafai dosłownie znaczy pisma (zob. 2 P 3,16), ale w tym kontekście wyraźnie oznacza święte pisma, takie jak księgi Mojżesza i proroków. Mamy tu zatem bardzo wczesny dowód, iż pisma Pawła miały autorytet, podobnie jak pisma Starego Testamentu. Zważywszy na to, co czytaliśmy wcześniej o fałszywych nauczycielach obiecujących wolność, nietrudno wyobrazić sobie ludzi wykorzystujących pisma Pawła mówiące o wolności i łasce, by usprawiedliwiać swoje grzeszne zachowanie. Paweł kładł silny nacisk na sprawiedliwość wyłącznie z łaski przez wiarę (zob. Rz 3,21-22), ale nic w jego pismach nie daje ludziom przyzwolenia na grzech (zob. Rz 6,1-14). Sam Paweł zwalczał ten błąd przez to, co głosił i czego nauczał o sprawiedliwości przez wiarę. Tak więc i Piotr ostrzega, że ci, którzy przekręcają pisma Pawła, czynią to ku swej własnej zgubie (2 P 3,16). Jakich wyborów możesz dokonać teraz, by żyć zgodnie z tym, do czego zostałeś powołany w Jezusie Chrystusie? 89

PIĄTEK 16 czerwca DO DALSZEGO STUDIUM Z naszej perspektywy może się wydawać, jakoby powtórne przyjście Jezusa było znacznie opóźnione. Jezus oczywiście wiedział, że tak będzie się nam wydawało, więc w swych przypowieściach ostrzegł nas, co może się stać, jeśli stracimy czujność w czasie oczekiwania. Weźmy na przykład przypowieść o dwóch sługach zapisaną w Mt 24,45-51 (wspomnianą w środowej części lekcji). Obaj słudzy spodziewali się powrotu pana. Jednak w związku z tym wydarzeniem doszli do dwóch różnych wniosków. Jeden z nich uznał, że musi być gotowy na powrót pana w każdej chwili. Drugi natomiast uznał, że pan zwleka z powrotem, więc postanowił wykorzystać jego nieobecność, by pozwolić sobie na złe postępowanie. Ponieważ nie znamy dokładnego czasu Jego przyjścia, nakazano nam czuwać:»błogosławieni owi słudzy, których pan, gdy przyjdzie, zastanie czuwających«(łk 12,37). Ci, którzy czekają na przyjście Pana, nie czynią tego daremnie. Oczekiwanie na przyjście Chrystusa powinno napełnić ludzi bojaźnią przed Panem i Jego sądami z powodu nieprawości, a przede wszystkim obudzić ich z wielkiego grzechu odrzucenia oferty Jego łaski. Ci, którzy czekają na przyjście Pana, oczyszczają swe dusze przez posłuszeństwo prawdzie 1. PYTANIA DO DYSKUSJI 1. Omówcie podczas lekcji wasze odpowiedzi na pytanie z poniedziałku dotyczące powtórnego przyjścia Jezusa. Jak tłumaczymy to, że Jezus jeszcze nie przyszedł? Czego możesz się nauczyć z odpowiedzi innych uczestników lekcji? 2. Jakie nauki, praktyki i wierzenia zachowujemy jako adwentyści dnia siódmego w oparciu wyłącznie o Słowo Boże, a nie kulturę, rozumowanie czy tradycję? 3. Jak zauważyliśmy w tej lekcji, Piotr łączył grzeszne skłonności i pożądliwości z fałszywymi naukami. W lekcji tego tygodnia zastanawialiśmy się, czy nie jest przypadkiem to, że grzeszne pożądliwości mogą prowadzić do przyjmowania błędnych nauk. Dlaczego nie jest to przypadkowa zbieżność? Jak jedno może się wiązać z drugim? 4. Jeden z największych fizyków XX wieku Albert Einstein przedstawił zdumiewający pogląd, iż czas nie jest absolutny. Zasugerował, iż w zależności od miejsca i prędkości czas w danym układzie odniesienia może płynąć inaczej niż w innym układzie odniesienia. Tak czy inaczej, czas jest czymś bardzo tajemniczym zjawiskiem, którego nie jesteśmy w stanie w pełni zrozumieć. Jak ta idea pomaga nam uświadomić sobie, że dla Boga czas nie jest tym samym, czym jest dla nas, zwłaszcza w kontekście faktu, iż powtórne przyjście Jezusa jeszcze nie nastąpiło? 1 Ellen G. White, Życie Jezusa, Warszawa 2013, wyd. XV, s. 576-577. 90