Instrukcja wypełnianie arkuszy ocen

Podobne dokumenty
INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA ARKUSZY OCEN

w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru, wpisuje się numer, pod którym uczeń wpisany jest w księdze uczniów

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie:

Wypełnianie arkuszy ocen

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. w ZSEiI w SOSNOWCU. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest poprzez prowadzenie:

Dokumentacja szkolna po zmianie przepisów

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA. mgr inż. Grzegorz Telok

Wypełnianie dokumentacji Podstawa prawna : Nauczyciele

Dokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen

9 czerwca (środa) o godz klasy: 0-III (stołówka szkolna) 10 czerwca (czwartek) o godz klasy: IV-VI (stołówka szkolna)

Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach III Liceum Ogólnokształcące im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, Suwałki

Załącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach

GIMNAZJUM im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku

Szkolne standardy prowadzenia dokumentacji pedagogicznej w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I.

I. PODSTAWA PRAWNA II. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Zarządzenie nr 13/10/11 z dnia r. Dyrektora Szkoły Podstawowej w Niwicy

Dotychczasowa treść Obowiązująca treść Komentarz

9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ

PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W WITOSŁAWIU

Załącznik nr1 do Zarządzenia Nr 12/2013 z dn r

Instrukcja dokonywania zapisów w dokumentach przebiegu nauczania

PROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE

PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA

I. KSIĘGA UCZNIÓW II. DOKUMENTACJA POSTĘPOWANIA KWALIFIKACYJNEGO

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 19 lutego 2002 r.

Procedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w Szkole Podstawowej nr 59 im. J. Matejki w Katowicach

INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH

Dziennik Ustaw 31 Poz. 939

Załącznik do Zarządzenia Nr /2009 z dnia 5 grudnia 2008r.

VADEMECUM dla nauczyciela CKU aktualiz

REGULAMIN PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W GIMNAZJUM IM.

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora

Dyrektora Zespołu Szkół nr 24 z dnia l r. W celu zapewnienia prawidłowego prowadzenia dokumentacji z przebiegu

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej w Szkole Podstawowej

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej

Ocena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

Warszawa, dnia 22 października 2014 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 16 października 2014 r.

Dziennik Ustaw 279 Poz. 939

Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie Podstawa prawna:

Wpisów w księdze uczniów dokonuje 5. Nie wolno wpisywać w dzienniku skrótów i znaków, które nie są wprowadzone do WSO

ARKUSZ OCEN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KONTROLA SPOSOBU PROWADZENIA ARKUSZY OCEN

Regulamin prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej, opiekuńczej i egzaminacyjnej

3. Wydawane przez okręgowe komisje egzaminacyjne zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, zaświadczenia o zdaniu egzaminów

Warszawa, dnia 6 czerwca 2016 r. Poz. 787 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 czerwca 2016 r.

PROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM

Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

brzmienie pierwotne (od )

Procedury podczas przenoszenia się oraz wypisywania uczniów ze szkoły

PROWADZENIE I PRZECHOWYWANIE DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ PROCEDURA O - 16

Procedura prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

Dz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

A. UWAGI OGÓLNE. Strona 1 z 6

Uchwała Nr 8/2015 Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącego w Nisku z dnia 22 czerwca 2015 roku w sprawie zmian w statucie szkoły

Zasady rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. Armii Krajowej w Białobrzegach w roku szkolnym 2017/2018

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR Piaseczno, ul. Szpitalna 10 tel./fax. 22/

Procedury dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej w Szkole Podstawowej w Skrzyszowie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 29 grudnia 2014 r.

Regulamin rekrutacji uczniów do Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego na rok szkolny 2013/2014

Załączniki do rozporządzenia. Ministra Edukacji Narodowej z dnia.. (poz..) Załącznik nr 1

ARKUSZ OCEN UCZNIA / SŁUCHACZA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Procedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych

ZASADY REKRUTACJI do V Liceum Ogólnokształcącego i Technikum w Zespole Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza na rok szkolny 2013/2014

zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych

Dokumentacja pracy szkoły, Nauczyciela, Wychowawcy klasy

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁ. RDZANOWSKIEGO W RADZIEJOWICACH.

ARKUSZ OCEN UCZNIA Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM UCZĘSZCZAJĄCEGO DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ

dotychczas uzyskane świadectwa w szkole ponadgimnazjalnej, ramowy plan nauczania z poprzedniej szkoły,

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych

Warszawa, dnia 8 stycznia 2015 r. Poz. 23 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 grudnia 2014 r.

Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie

O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej decydują:

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

Uchwała nr 5/2013 w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół n r1 im. Kazimierza Wielkiego w Mińsku Mazowieckim z 25 lutego 2013 r.

Zarządzenie nr 5/2012/2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku z dnia r.

I. Podstawa prawna. II. Wymagane dokumenty.

Zarządzenie nr 123/12/13

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 14 lutego 2003 r.

zarządzam, co następuje:

ZARZĄDZENIE Nr 19 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 06

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J

Zasady przyjęcia/ przeniesienia uczniów/ słuchaczy do/z ZSUG

Zasady Rekrutacji do XL Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego rok szkolny 2013/2014

Sprawę dokumentowania przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz wydawania świadectw szkolnych regulują dwa rosporządzenia:

Klasa ogólnokształcąca ze zwiększoną liczbą godzin przedmiotu: edukacja dla bezpieczeostwa.

Uchwała Nr 1/

Warszawa, dnia 27 stycznia 2017 r. Poz. 170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 stycznia 2017 r.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PIONKACH ROK SZKOLNY 2014/2015

Procedura uzyskiwania zwolnienia. z nauki drugiego języka obcego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

Transkrypt:

Instrukcja wypełnianie arkuszy ocen Podstawa prawna 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr 23, poz. 225, z późn. zm.), 2. Rozporządzenie MEN z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. Nr 97, poz.624 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r., w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.). 4. Komunikat Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 31 maja 2015r. - w sprawie zasad wpisywania w arkuszach ocen wyników egzaminu gimnazjalnego. Ustalenia początkowe 1. Za prawidłowe wypełnienie arkuszy odpowiedzialny jest wychowawca klasy. 2. Arkusze muszą być czytelne!!! Należy zachować kolejność stron i kolumn. Błędnie lub nieczytelnie wypełnione arkusze podlegają przepisaniu. 3. W arkuszach nie wolno używać skrótów nazw zajęć edukacyjnych i wystawionych ocen rocznych i końcowych. 4. W nowym ZBIORZE ARKUSZY OCEN nazwiska wpisujemy zgodnie z dziennikiem lekcyjnym. 5. Uzupełnienie ZBIORU ARKUSZY OCEN: a) wypełnić tabelę zestawienia liczby uczniów łącznie z datą wypełniania i czytelnym podpisem wychowawcy; b) dla ucznia niepromowanego w spisie uczniów po nazwisku wpisać skrót oddziału, do którego zapisany jest uczeń na następny rok szkolny wypełnia sekretarz szkoły; c) dla ucznia skreślonego lub odbierającego dokumenty w spisie uczniów skreślamy nazwisko i obok wpisujemy datę opuszczenia szkoły (wpisu dokonuje wychowawca klasy po otrzymaniu informacji od sekretarza szkoły) oraz wypełniamy ARKUSZ OCEN UCZNIA (zgodnie z punktem 25). d) pod nazwiskami wyzetować wolne miejsca (zgodnie z punktem 17)

Wypełnianie pierwszej strony ARKUSZA OCEN UCZNIA 6. Nazwę szkoły piszemy w pełnym brzmieniu w 2-4 linijkach: Gimnazjum nr 1 im. Księcia Mazowieckiego Siemowita IV w Gostyninie 09-500 Gostynin 7. Pieczęć podłużna szkoły koniecznie dla danego typu szkoły. 8. Imiona i nazwisko ucznia zgodnie z aktem urodzenia lub dowodem (najlepiej drukowanymi literami). 9. Słownie piszemy: a) miesiąc w dacie urodzenia, b) klasę, do której przyjęto ucznia. 10. Jeśli adres zamieszkania rodziców jest taki sam jak adres ucznia, to nie ma potrzeby pisać go drugi raz. Pod imionami rodziców piszemy "adres jak wyżej" lub w skrócie "adres j. w.". Wypełnianie środkowych stron 11. Wypełnianie wiersza Lp. (wszystkie napisy na środku pola): a) rok szkolny - np. 2014/2015 b) słownie klasa - np. pierwsza (jeżeli występuje słowo semestr, to należy je wykreślić) nr kolejny z dziennika lekcyjnego c) jeżeli w czwartym wierszu występuje zwrot semestralnej, to należy skreślić go zostawiając napis Wyniki klasyfikacji rocznej 12.Zajęcia edukacyjne wpisujemy zgodnie z ramowym planem nauczania (z zastrzeżeniem punktu 13, 16 i 18). Jeśli zajęcia są prowadzone w zakresie rozszerzonym od klasy pierwszej, to po nazwie zajęć wpisujemy w nawiasie (zakres rozszerzony). Jeśli zajęcia są prowadzone w zakresie rozszerzonym od klasy drugiej (wybór pod koniec klasy pierwszej), to ten przedmiot zostanie dopisany pod wszystkimi zajęciami drugi raz z adnotacją w nawiasie (zakres rozszerzony) i oceny roczne będą wpisywane tylko przy zakresie rozszerzonym (wykreślamy miejsce na stopień przy zakresie podstawowym w klasie drugiej i w następnych latach).

13.W przypadku długich nazw zajęć edukacyjnych można je wpisywać w dwóch wierszach, z tym że w pierwszym wierszu przeznaczonym na wpisanie oceny wstawia się poziomą kreskę. 14.Nie wolno skreślać słowa etyka!!! W dodatkowych zajęciach edukacyjnych nie wpisujemy Wychowanie do życia w rodzinie. 15.Stopnie wpisujemy słownie, bez skrótów, od lewego brzegu pola, a w wolne wiersze dla stopni wstawia się poziome kreski. Dla uczniów zwolnionych, np. z wychowania fizycznego, wpisuje się "zwolniony" lub "zwolniona" (nie ma zwolnień z religii!!! - gdy uczeń nie uczęszczał na religię, to w miejscu oceny stawiamy kreskę), a dla uczniów nieklasyfikowanych z zajęć edukacyjnych "nieklasyfikowany" lub "nieklasyfikowana". 16.Obok nazwy języka obcego nowożytnego, umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka a) III.0 - dla rozpoczynających naukę danego języka b) III.1 - dla kontynuujących naukę danego języka obcego na poziomie podstawowym 17. W przypadku niewypełnienia kilku kolejnych wierszy można je przekreślić ukośną kreską, z wyjątkiem pierwszego i ostatniego wolnego wiersza, w których wstawia się poziome kreski. 18. W części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia, odnotowuje się: a) uzyskane wysokie miejsca - nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem - w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkół; b) osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub środowiska szkolnego. 19. Wszystkie osiągnięcia powinny być udokumentowane kserokopią dyplomu lub zaświadczenia. Wypełnianie ostatniej strony 19. Na ostatniej stronie wpisujemy wyniki egzaminu przeprowadzone w ostatnim roku nauki w gimnazjum oraz datę i podpis osoby wypełniającej arkusz. 20. Nie należy wpisywać wyniku egzaminu gimnazjalnego wyrażonego w skali centylowej. 21. Wyniki egzaminu wpisujemy według wzoru: a) GH-P-61%, GH-H-71%, GM-P 45%, GA P 80%, GA R-75%, GN-P-45%. Wyprowadzanie arkuszy - po promocji

22. Na zakończenie roku szkolnego po wypisaniu wszystkich ocen (zgodnie z punktem 15) dla ucznia promowanego piszemy w wierszu przedostatnim na dole datę rady klasyfikacyjnej np.: 25 czerwca 2015 promowany. (zostawiamy puste dla uczniów z poprawkami). W wierszu ostatnim stawiamy datę zakończenia roku szkolnego i czytelny podpis. 23. W przypadku skreślenia ucznia lub odebrania przez niego dokumentów na pierwszej stronie arkusza należy podać datę i przyczynę opuszczenia szkoły (wpisu dokonuje sekretarz szkoły). Arkusz należy przedłożyć dyrektorowi szkoły do podpisu. Dodatkowo dla takiego ucznia uzupełnia się ZBIÓR ARKUSZY OCEN skreślając nazwisko i obok wpisując datę opuszczenia szkoły (wpisu dokonuje wychowawca klasy). 24. Jeśli uczeń ma egzamin poprawkowy lub klasyfikacyjny, to wypełniamy trzy dolne wiersze po jego egzaminie. Jako datę zakończenia roku szkolnego i wydania świadectwa, przyjmuje się datę zdania ostatniego egzaminu. 25. Protokoły z egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych należy dołączyć do arkusza ucznia. W arkuszach w informacji o egzaminach piszemy tylko: rodzaj egzaminu, przedmiot, ocenę i datę egzaminu. 26. Z arkuszami uczniów, którzy w trakcie trwania roku szkolnego zmienili typ szkoły należy postępować zgodnie z zapisem w punkcie 32). 27. Dla uczniów, którzy nie otrzymali promocji i kontynuują naukę w tym samym zawodzie i w tym samym typie szkoły oryginały arkuszy należy przekazać nowym wychowawcom (arkusze przekazuje sekretarz szkoły). Z arkuszem należy także przekazać cały komplet dokumentów (protokoły z egzaminów poprawkowych i komisyjnych).. 28. Arkusze uczniów, którzy nie otrzymali promocji i zmienili zawód ale kontynuują naukę w tym samym typie szkoły należy opisać na pierwszej stronie, podając gdzie kontynuują naukę oraz należy przekazać te arkusze nowemu wychowawcy (arkusze opisuje i przekazuje sekretarz szkoły). Wychowawca uzupełnia arkusz zgodnie z nową siatką godzin oraz wpisuje oceny z protokołów z egzaminów klasyfikacyjnych (różnice programowe). 29. Arkusze uczniów, którzy nie otrzymali promocji i zmienili typ szkoły należy opisać na pierwszej stronie, podając gdzie kontynuują naukę (arkusze opisuje sekretarz szkoły). Oryginał arkusza zostaje w dokumentacji szkoły. 30. Sprostowanie błędnych ocen dokonuje się przez skreślenie kolorem czerwonym nieprawidłowego zapisu i czytelne wpisanie kolorem czerwonym nad skreślonym wyrazem właściwych danych. Obok należy wpisać datę i złożyć czytelny podpis. UWAGA: Sprostowań dokonuje dyrektor szkoły Końcowe wyprowadzanie arkuszy klas ostatnich.

31. Na zakończenie roku szkolnego po wypisaniu wszystkich ocen dla ucznia kończącego szkołę w wierszu "Data uchwały rady pedagogicznej" piszemy datę rady klasyfikacyjnej np.: 26 czerwca 2015 ukończył szkołę. 32. W przypadku egzaminu poprawkowego w sierpniu - datą ukończenia szkoły jest data zdania ostatniego egzaminu poprawkowego lub klasyfikacyjnego. W następnym wierszu stawiamy datę zakończenia roku szkolnego i czytelny podpis. 33. Dla uczniów klas ostatnich, należy wypełnić kolumnę z wynikami klasyfikacji rocznej, a także dodatkową kolumnę z wynikami klasyfikacji końcowej, na podstawie których wypisuje się świadectwo ukończenia szkoły.w tej kolumnie nie wpisuje się: a) klasy, nr dziennika, liczby opuszczonych godzin, informacji o egzaminach,uchwał rady pedagogicznej. Te wiersze należy wykreślić, b) w wierszu Wyniki klasyfikacji. w miejsce kropek wpisujemy końcowej, c) w wierszu "Data i podpis osoby wypełniającej arkusz ocen" należy wstawić datę zakończenia roku szkolnego i podpisać się czytelnie. 34. Wykreślić (wyzetować od linijki) wolne pola pod nazwami przedmiotów (nie będą już nowe dopisywane). 35. Wpisać na pierwszej stronie arkusza datę wydania świadectwa ukończenia szkoły i podpisać się czytelnie. 36. Nie zetujemy pozostałych całych wolnych kolumn, ani ostatniej strony.