Opracowanie: Irena Prokopiuk. Biblioteka Pedagogiczna CEN w Białymstoku Filia w Hajnówce

1 PSYCHOPEDAGOGICZNE ASPEKTY TWÓRCZOŚCI I KREATYWNOŚCI DZIECI I MŁODZIEŻY. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2011 (na podstawie zbiorów Filii w Hajnówce) Opracowanie: Irena Prokopiuk. Biblioteka Pedagogiczna CEN w Białymstoku Filia w Hajnówce Opublikowano 17.05.2012 WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Autokreacja i samoświadomość w kontekście zdolności twórczych / Natalia Mrozkowiak-Nastrożna // W : Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [195]-207 2. Bajka w twórczym rozwoju i arteterapii / Olga Handford, Wiesław Karolak. Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, 2007 + dysk optyczny (CD-ROM) 3. Diagnoza zdolności twórczych oraz sposoby ich rozwijania u dzieci i młodzieży / Danuta Krzywoń // W: Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [243]-252 4. Droga do twórczości : wdrażanie technik Celestyna Freineta / Tatiana Kłosińska. Kraków : Impuls, 2000 5. Działania twórcze : twórczość wspomagająca rozwój : książka dla nauczyciela / oprac. Wiesław Karolak, Barbara Kaczorowska, Maciej Jabłoński. [Wyd. 5]. Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, 2007 6. Dziecko rysuje, maluje, rzeźbi : rozwój dzieci i młodzieży / Julia Anastazja Sienkiewicz-Wilowska. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2011 7. Edukacja twórcza jako wspomaganie dziecka w rozwoju mit czy rzeczywistość / Agata Cudowska // W : Edukacja dziecka : mity i fakty / pod red. Elżbiety Jaszczyszyn, Jolanty Szada- Borzyszkowskiej. Białystok : Trans Humana, 2010. S. 30-37 8. Eksperymentalne badania wyobraźni twórczej / Wiesława Limont // W : Psychologia zdolności : współczesne kierunki badań / red. nauk. Andrzej E.Sękowski. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. S. 65-79 9. Inteligencja, twórczość, mądrość a wybitne zdolności / Andrzej E. Sękowski // W : Psychologia zdolności : współczesne kierunki badań / red. nauk. Andrzej E.Sękowski. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. S. 173-189 10. Jak wspierać zdolnego ucznia? / Małgorzata Taraszkiewicz, Agnieszka Karpa. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009 11. Konstelacje zdolności : typy inteligencji a kreatywność / Maciej Karwowski. Kraków : Impuls, 2005 12. Kraina kreatywności : sposoby przeciwdziałania rutynie w pracy z dziećmi poprzez ekspresję twórczą i artystyczną / Danuta Krzywoń ; przy współpracy Hewilii Hetmańczyk. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas, 2008 13. Krok... w kierunku kreatywności : zabawy i ćwiczenia / Mariola Jąder. [Wyd. 3]. Kraków : Impuls, 2008 14. Kształcenie twórczych zdolności uczniów na przykładzie analizy wybranych programów dydaktycznych / Marta Galewska-Kustra // W : Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [225]-242 15. Kształtowanie twórczych orientacji życiowych w procesie edukacji / Agata Cudowska. Białystok : Trans Humana, 2004

16. Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie I / Elżbieta Płóciennik [ i in.]. Warszawa : Difin, 2009 17. Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie II / Elżbieta Płóciennik [ i in.]. Warszawa : Difin, 2009 18. Nauczanie twórczości twórcze nauczanie : wspomaganie rozwoju / Agata Cudowska // W : Edukacja w okresie przemian / red. nauk. Anna Karpińska. Białystok : Trans Humana, 2010. S. [199]-208 19. Od twórczości potencjalnej do autokreacji w szkole / Janina Uszyńska-Jarmoc. Białystok : Trans Humana, 2007 20. Paula Torrance a inkubacyjny model kształcenia uczniów zdolnych / Krzysztof J. Szmidt // W : Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [175]-194 21. Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole / Kristina Skjöld Wennerström, Mari Bröderman Smeds. Kraków : Impuls, 2009. S. 60-[65] : Fantazja wyobraźnia. Kreatywność 22. Pedagogika twórczości / Krzysztof J. Szmidt. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007 23. Pedagogika twórczości, czyli edukacja ku twórczości / Wiesława Limont // W: Pedagogika. T.4, Subdyscypliny i dziedziny wiedzy o edukacji / red. nauk. Bogusław Śliwerski. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. S. 263-290 24. Popularność dzieci twórczych w grupie rówieśniczej / Renata Wiechnik // W : Psychologia zdolności : współczesne kierunki badań / red. nauk. Andrzej E. Sękowski. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. S. 80-90 25. Porządek i przygoda : lekcje twórczości : antologia tekstów do psychopedagogiki twórczości / wybór i oprac. Krzysztof J. Szmidt. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 26. Porządek i przygoda : lekcje twórczości : przewodnik metodyczny dla nauczycieli / Krzysztof J. Szmidt. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 27. Psychologia pozytywna : nauka o szczęściu i ludzkich siłach / Alan Carr. Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, 2009. S. 166-202 : Zdolności, twórczość, mądrość 28. Psychologia twórczości / Edward Nęcka. Gadańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2001 29. Psychologia twórczości plastycznej / Stanisław Leon Popek. Kraków : Impuls, 2010 30. Psychopedagogika działań twórczych / pod red. nauk. Krzysztofa J. Szmidta i Moniki Modrzejewskiej-Świgulskiej. Kraków : Impuls, 2005 31. Rola nauczyciela we wspieraniu aktywności plastycznej dzieci postulaty i rzeczywistość / Beata Kunat // W : Edukacja dziecka : mity i fakty / pod red. Elżbiety Jaszczyszyn, Jolanty Szada- Borzyszkowskiej. Białystok : Trans Humana, 2010. S. [487]-496 32. Rozwijanie kreatywności dzieci w młodszym wieku szkolnym od analogii do metafory / Monika Just // W : Diagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka : praca zbiorowa / pod red. Elżbiety Marek i Joanny Łuczak. Piotrków Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, 2010. S. [331]-342 33. Społeczne uwarunkowania twórczego rozwoju jednostki / Aleksander Nalaskowski. Wyd. 2 rozszerz. i uzup. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998 34. Stymulowanie rozwoju dziecka trening zdolności w edukacji zintegrowanej w klasach I-III / Iwona Czaja // W : Dziecko, nauczyciel, rodzice : konteksty edukacyjne / pod red. Rafała Piwowarskiego. Białystok : Trans Humana, 2003. S. 368-380 35. Szkoła katalizator i inhibitor zdolności twórczych / Aleksander Nalaskowski // W : Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [155]-173 2

36. Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię / Mariola Jąder. Kraków : Impuls, 2007 37. Telewizja a twórcza wyobraźnia dziecka // W : Psychologia wpływu mediów : wybrane teorie, metody, badania / Dorota Kubicka, Anna Kołodziejczyk. Kraków : Impuls, 2007. S. 163-184 38. Trening twórczości : podręcznik dla psychologów, pedagogów i nauczycieli / Edward Nęcka. Kraków : Impuls, 1998 39. Trening twórczości współczesna i efektywna forma wychowania przez sztukę / Małgorzata Olczak. Kraków : Impuls, 2009 40. Tworzenie i recepcja sztuki jako przestrzenie realizacji potrzeb dziecka / Katarzyna Krasoń // W: Teoria i praktyka kształcenia w dialogu i perspektywie / red. nauk. Anna Karpińska. Białystok : Trans Humana, 2003. S. 220-231 41. Twórcza aktywność / Anna Klim-Klimaszewska // W : Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 6, Su-U / red. nauk. Tadeusz Pilch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2007. S. 833-841 42. Twórcza aktywność dziecka : teoria rzeczywistość perspektywy rozwoju / Janina Uszyńska- Jarmoc. Białystok : Trans Humana, 2003 43. Twórczość / Aleksandra Tokarz // W : Encyklopedia psychologii / pod red. Włodzimierz Szewczuka. Warszawa : Fundacja Innowacja, 1998. S. 907-911 44. Twórczość / Edward Nęcka // W : Psychologia : podręcznik akademicki. T.2, Psychologia ogólna / red. nauk. Jan Strelau. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2000. S. 783-806 45. Twórczość / Józef Górniewicz // W : Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej / red. nauk. Danuta Lalak i Tadeusz Pilch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 1999. S. 317-319 46. Twórczość / Krzysztof J. Szmidt // W : Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 6, Su-U / red. nauk. Tadeusz Pilch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2007. S. 841-850 47. Twórczość artystyczna / Maria Gołaszewska // W : Encyklopedia psychologii / pod red. Włodzimierz Szewczuka. Warszawa : Fundacja Innowacja, 1998. S. 911-915 48. Twórczość dzieci / Stanisław Popek // W : Encyklopedia psychologii / pod red. Włodzimierz Szewczuka. Warszawa : Fundacja Innowacja, 1998. S. 915-920 49. Twórczość przez małe t wstępna analiza koncepcji Anny Craft / Monika Modrzejewska-Świgulska // W : Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T.1, Zdolności i stymulowanie ich rozwoju / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej. Kraków : Impuls, 2005. S. [209]-223 50. Uczeń zdolny : jak go rozpoznać i jak z nim pracować / Wiesława Limont. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. S. 175-209 : Programy edukacyjne rozwijające zdolności twórcze 51. Umysł kreatywny : 62 ćwiczenia rozwijające intelekt / Edward de Bono. Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, 2009 52. Wybrane aspekty edukacji artystycznej dzieci / Lidia Kataryńczuk-Mania // W : Psychologia zdolności : współczesne kierunki badań / red. nauk. Andrzej E.Sękowski. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. S. 65-79 53. Wychowanie do twórczości przeciw wychowaniu do wtórności: stany rzeczy, dylematy, pytania / Aleksandra Tokarz // W: Wychowanie : pojęcia, procesy, konteksty : interdyscyplinarne ujęcie. T.2, [Ku czemu wychowywać w nieprzejrzystym świecie] / red. nauk. Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. S.277-[302] 54. Wyobraź sobie, że... : ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie uczniów / Stephen Bowkett. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000 3

4 55. Zabawa (z) przedmiotami w twórczym rozwoju i arteterapii / Olga Handford, Wiesław Karolak. Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2008 + dysk optyczny (CD-ROM) ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Akcje plastyczne - co to takiego? / Lucyna Stachnik // Życie Szkoły. - 2005, nr 3, s. 45-47 2. Aktywność plastyczna jako metoda remediacji poznawczej / Maja Stańko // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 6, s. 18-22 3. Aktywność plastyczna sześciolatków / Bożena Majcherska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 467-470 4. Aktywność twórcza w świetlicy / Grażyna Walecka // Nowe w Szkole. - 2002, nr 9, s.17-19 5. Analogia alternatywne, twórcze spojrzenie na świat obiektów / Monika Just // Życie Szkoły. 2011, nr 5, s. 41-47 6. Bajki a aktywność twórcza dziecka / Beata Teresa Sabat // Wychowawca. - 2004, nr 1, s. 18-19 7. Biblioteka miejscem promocji talentów swoich czytelników / Ewa Szymerowska // Poradnik Bibliotekarza. - 2005, nr 7/8, s. 33-34 8. Budzenie dziecięcej wyobraźni / Marzena Prejs // Nowe w Szkole. - 2003, nr 6, s. 9, 10, 11 9. Cechy uczniów preferowane przez nauczycieli jako wymiar aktywności twórczej w szkole / Aleksandra Tokarz, Aleksandra Słabosz // Edukacja. - 2001, nr 2, s. 68-76 10. Ciekawość pierwszy stopień do twórczości / Krzysztof J. Szmidt // Psychologia w Szkole. 2009, nr 1, s. 67-77 11. Co w sercu Czacza dzieje się? - antologia twórczości uczniów / Beata Wąsik // Biblioteka w Szkole. - 2005, nr 6, s. 6-7 12. Czy szkoła to dobre miejsce na kreatywność? / Agata Baj // Życie Szkoły. 2010, nr 2, s.27-31 13. Czy szkoła sprzyja twórczości? / Agnieszka Grudzień // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 4, s. 49-54 14. Czy warto być kreatywnym? / Anna Ostrowska // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 9, s. 21-25 15. Czytanie twórcze w młodszym wieku szkolnym / Zuzanna Zbróg // Nauczanie Początkowe. 2008/2009, nr 4, s.85-94 16. Dlaczego dzieci tworzą? : glosa w sprawie artystycznych warsztatów / Marta Bolińska // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2004/2005, nr 2, s. 30-41 17. Dlaczego dziecko rysuje? / Barbara Alicja Gajo // Życie Szkoły. - 2003, nr 1, s. 45-47 18. Dominika i Andrzej / Anna Magdalena Glinka // Życie Szkoły. - 2005, nr 1, s. 39-44 19. Drama - metodą twórczej edukacji / Alicja Gałązka // Chowanna. - 1999, nr 1/2, s. 54-68 20. Drogi kształcenia postaw twórczych przedszkolaków / Maria Witkowska // Wychowanie na Co Dzień. 2003, nr 4-5, s.16-17 21. Działalność plastyczna dziecka / Hanna Ozga // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2004, nr 5, s. 20-22 22. Działania artystyczne a stymulowanie zdolności dziecka / Anna Dydak // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s.43-47 23. Dzieci w swoim bajkowym świecie / Wita Szulc // Życie Szkoły. - 2007, nr 10, s. 28-29 24. Dziecko - artystą / Katarzyna Żelichowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 5, s. 285-287 25. Dziecko i sztuka / Magdalena Bielak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 10, s. 605-608

26. Dziecko w świecie roślin, barw i faktur - wybrane zagadnienia twórczości plastycznej / Anna Piechal // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 6, s. 22-25 27. Dzień twórczej aktywności / Maria Rudnicka, Ewa Wawrzyniak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 478-479 28. Edukacja dla twórczości / Edward Nęcka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 451-454 29. Funkcja metafory w twórczości inne bycie słowa / Monika Just // Życie Szkoły. 2011, nr 6, s.37-42 30. Humor a twórczość, czyli dlaczego należy cenić uczniowskie poczucie humoru / Jolanta Bonar // Nauczanie Początkowe. 2008/2009, nr 2, s.37-42 31. I ja mogę być twórcą propozycja zajęć w klasie III / Ewelina Borycka // Nauczanie Początkowe. 2010/2011, nr 2, s.60-62 32. I ty możesz zostać poetą... : scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie II / Krystyna Kolowca // Życie Szkoły. 2010, nr 11, s. 36-46 33. Inspiracje plastycznej twórczości / Ewa Rychter // Wychowanie w Przedszkolu. 2006, nr 9, s.28-30 34. Inspirowana pedagogiką Freineta / Małgorzata Zaworska // Życie Szkoły. 2011, nr 3, s. 12-15 35. Istota i mechanizmy aktywności twórczej / Renata Stawnicka // Życie Szkoły. - 2001, nr 2, s. 73-80 36. Jak nauczyciele rozwijają twórczą aktywność uczniów / Elżbieta Marek // Życie Szkoły. - 2004, nr 9, s. 49-54 37. Jak oceniać twórczość uczniów w szkole / Krzysztof T. Piotrowski // Psychologia w Szkole. 2010, nr 2, s. 27-34 38. Jak przedszkole może wspomagać rozwój twórczej aktywności dziecka na przykładzie doświadczeń brytyjskich / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Wychowanie na Co Dzień. 2008, nr 1-2, s.35-36 39. Jak rozpoznać twórcze dzieci w przedszkolu? / Jolanta Bukowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 5, s. 274-276 40. Jak rozwijam twórczą aktywność dziecka? / Elżbieta Głaz // Życie Szkoły. - 2007, nr 3, s. 46-53 41. Jak rozwijam twórczą aktywność uczniów / Elżbieta Lachiewicz // Nauczanie Początkowe. 2001/2002, nr 3, s.45-48 42. Jak stymulować twórczą aktywność dziecka? / Danuta Masna // Nowa Szkoła. - 2006, nr 3, s. 32-35 43. Jak stymulować twórczość ucznia? / Małgorzata Kuśpit // Remedium. - 2003, nr 7/8, s. 32-33 44. Jak wychować twórcze dziecko? / Maria Jankowska // Wychowanie w Przedszkolu. 2011, nr 7, s. 5-14 45. Jak wyhodować wychuchola czyli jak nauczać twórczości / Krzysztof J. Szmidt // Psychologia w szkole. 2008, nr 2, s.77-86 46. Jak wykorzystać cegłę o pomiarze twórczości / Krzysztof T. Piotrowski // Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s. 105-112 47. Język rysunkowy dziecka / Małgorzata Karczmarzyk // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 2, s. 50-53 48. Językowa twórczość dziecka a nauka czytania / Hanna Krauze-Sikorska // Polonistyka. - 2007, nr 9, s. 34-37 49. Kategoria: orientacja na wynik / Agnieszka Grudzień // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 6, s. 44-49 50. Konspekt zajęć integracyjnych w grupie dzieci przedszkolnych / Bożena Papierkiewicz, Joanna Wasilewska // Wychowanie na Co Dzień. 2002, nr 9, dod. Wkładka Metodyczna, s. XI-XII 51. Kontrowersje wokół pomiaru twórczości u dzieci / Dorota Kubicka // Psychologia Wychowawcza. 2000, nr 2-3, s. 208-220 5

52. Kreatywności uczniów / Danuta Czelakowska // Życie Szkoły. - 2002, nr 9, s. 530-534 53. Kreatywni... / Maria Wietecha // Nowa Szkoła. 2010, nr 7, s. 56-59 54. Kreatywny, czyli niegrzeczny? / Maciej Karwowski //Psychologia w Szkole. 2010, nr 1, s. 70-77 55. Kształtowanie postawy twórczej / Danuta Czelakowska // Życie Szkoły. - 2002, nr 7, s. 402-406 56. Listek figowy, czyli jak cię widzą, tak cię piszą: projekt zajęć wspierających myślenie twórcze, uzupełniających naukę języka polskiego, historii i WOK / Anna Tomczyk-Churska // Biblioteka. 2009, nr 4, s.17-24 57. MacGyver i Bill Gates w szkolnej ławce / Krzysztof J. Szmidt : [rozmawia Jolanta Białek // Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s. 16-25 58. Magiczne nauczanie, czyli o szkolnej interpretacji baśni / Danuta Jastrzębska-Golonka // Język Polski w Szkole IV-VI. 2008/2009, nr 3, s.9-21 59. Mali artyści / Danuta Waloszek // Życie Szkoły. - 2004, nr 7, s. 3-10 60. Malowanie rękami - naturalna i twórcza wypowiedź dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Beata Bielska // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 12, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-II 61. Możliwości kształcenia aktywności twórczej w wystąpieniach teatralnych / Jolanta Hartlińska-Palka // Nauczanie Początkowe. 2002/2003, nr 2, s. 27-30 62. Muzyczna podróż w wyobraźni / Jolanta Pałka // Życie Szkoły. 2010, nr 3, s.26-30 63. Myślenie twórcze czy aktywność? / Alina Zielińska // Język Polski w Szkole IV-VI. 2010/2011, nr 4, s. 68-73 64. Myślenie twórcze w kształceniu językowym : (projekt metodyczny dla klasy I) / Zofia Dończyk-Hnat // Język Polski w Gimnazjum. 2011/2012, nr 2, s.16-22 65. Myślę sobie... czyli o tym, aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa... : (z doświadczeń nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej) / Henryka Trocholepsza // Wychowanie na Co Dzień. 2002, nr 4-5, dod. Wkładka Metodyczna, s. IV-VII 66. Na zajęciach plastycznych... / Anna Sznajder // Życie Szkoły. - 2007, nr 6, s. 29-33 67. Nauczyciel stymulatorem inwencji / Renata Błanik // Nowe w Szkole. 2002, nr 10, s.2-4 68. Nauczyciel wobec twórczych postaw uczniów / Tatiana Grabowska, Maria Sobieszczyk // Życie Szkoły. 2010, nr 7, s. 63-65 69. Niebieska buzia i zielone włosy mamy / Aneta Łosiewicz // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 2, s. 54-59 70. Nowe propozycje metodologiczne w badaniach rozwoju twórczości dzieci / Janina Uszyńska-Jarmoc // Edukacja. 2009, nr 3, s.96-103 71. O języku współpracy twórczej / Danuta Bula // Język Polski w Szkole IV-VI. 2010/2011, nr 4, s. 78-88 72. O potrzebie rozwijania twórczej aktywności uczniów / Marta Musiatewicz // Język Polski w Gimnazjum. 2010/2011, nr 3, s. 9-19 73. Oblicza uczniowskiej kreatywności / Maciej Karwowski //Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s.5-15 74. Od aktywizacji do aktywności twórczej : happening i gra dydaktyczna / Ewa Grodecka // Język Polski w Gimnazjum. 2011/2012, nr 2, s. 79-87 75. Od twórczego nauczyciela do twórczego ucznia / Renata Michalak // Życie Szkoły. 2010, nr 2, s. 11-17 76. Ostatnie podmuchy zimy : rozwijamy twórczą aktywność dziecka / Zofia Kozioł // Życie Szkoły. 2006, nr 3, s.28-35 6

77. Patrzeć nie wiadomo jak, a widzieć trzeba : o niedocenionych technikach rozwijania kreatywności dzieci / Monika Just // Życie Szkoły. 2010, nr 3, s. 18-25 78. Plastyczna terapia / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. 2002, nr 5, s. 11-14 79. Plastyka a twórcza aktywność dziecka / Małgorzata Maga // Wychowawca. - 1999, nr 5, s. 16-17 80. Pobudzanie aktywności i inwencji twórczej uczniów w nauczaniu elementarnym / Iwona Dziuba // Nauczanie Początkowe. - 1999/2000, nr 3, s. 104-105 81. Pobudzanie aktywności twórczej / Renata Uzarska-Bielawska // Życie Szkoły. 2009, nr 8, s.40-45 82. Pobudzanie aktywności twórczej dzieci / Aneta Lodzik, Joanna Socha // Wychowawca. 2009, nr 5, s. 10-11 83. Pobudzanie dyspozycji twórczych dzieci / Barbara Bilewicz-Kuźnia // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 455-459 84. Podróżujemy - scenariusz zajęć twórczych / Marzena Bartosik, Katarzyna Piaskowska // Wszystko dla Szkoły. - 2003, nr 3, s. 1-4 85. Pogoda na twórczość w szkole / Maciej Karwowski // Psychologia w Szkole. 2009, nr 3, s. 98-103 86. Pozwólmy dziecku tworzyć swobodnie / Małgorzata Więczkowska // Wszystko dla Szkoły. - 1997, nr 10, s. 11 87. Projekt zajęć wspierających zdolności twórcze uczniów w klasie trzeciej (edukacja polonistyczna, plastyczna, zdrowotna - scenariusz zajęć na cały dzień) / Małgorzata Piotrowska // Życie Szkoły. - 2000, nr 1, s. 56-60 88. Przedszkole a twórczy rozwój dziecka / Jolanta Dzik // Wychowanie na Co Dzień. 2003, nr 3, dod. Wkładka Metodyczna, s. XI-XII 89. Przekonania o własnym talencie a sukcesy edukacyjne nastolatków / Adam Jagiełło-Rusiłowski // Edukacja i Dialog. 2008, nr 5, s. 26-32 90. Przeprowadzenie diagnozy psychologicznej : test postaw twórczych / Wioletta Kozak // Dyrektor Szkoły. 2005, nr 3, s. 19-24 91. Przez pryzmat kota / Monika Just // Życie Szkoły. 2010, nr 9, s. 48-53 92. Przygoda ze sztuką / Bronisława Michalska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 5, s. 280-283 93. Psychologiczna analiza rysunku dziecka / Barbara Gajo // Wychowawca. 2009, nr 5, s. 12-13 94. Pytać, nie pytać oto jest pytanie! / Dorota Dziedziewicz // Wychowanie w Przedszkolu. 2010, nr 3, s. 22-26 95. Radość tworzenia / Ewa Synak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 471-472 96. Radość tworzenia / Krzysztof Gierszal // Język Polski w Gimnazjum. 2009/2010, nr 3, s. 81-89 97. Radość z nauki : o odkrywaniu własnych możliwości przez uczniów w toku twórczej edukacji / Agnieszka Olczak // Edukacja. 2011, nr 1, s. 125-130 98. Razem z Guziolkiem / Kinga Tokarska, Karolina Wioska // Życie Szkoły. - 2007, nr 10, s. 30-32 99. Rozwijajmy umiejętności językowe dzieci / Danuta Czelakowska // Życie Szkoły. - 2004, nr 9, s. 3-7 100. Rozwijam aktywność twórczą / Elżbieta Lachiewicz // Problemy Opiekuńczo - Wychowawcze. - 2001, nr 9, s. 33-35 101. Rozwijanie aktywności twórczej dzieci w młodszym wieku szkolnym / Joanna Sinicka // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 11, s. 4-6 102. Rozwijanie i wspomaganie twórczego rozwoju dzieci w procesie edukacji / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 3, s. 23-27 7

103. Rozwijanie wyobraźni twórczej u dzieci w oparciu o edukację plastyczną / Katarzyna Ziołowicz // Nauczanie Początkowe. 2006/2007, nr 3, s.52-59 104. Rysunek dziecka, etapy rozwoju, znaczenie, aspekt psychologiczny twórczości plastycznej dziecka : (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1980-2002) / Agnieszka Opała // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 6, s. [25] 105. Rysunek w diagnostyce dziecka / Monika Modrzejewska-Świgulska // Remedium. - 2005, nr 7/8, s. 42-43 106. Rysunek w diagnostyce problemów dziecka. Cz. 2 / Monika Modrzejewska-Świgulska // Remedium. - 2005, nr 9, s. 22-23 107. Specjalne potrzeby edukacyjne do kwadratu, czyli o poszukiwaniu zdolności twórczych uczniów z dysleksją / Aneta Jałowiecka // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s. 48-58 108. Spotkania dziecka i dorosłego : stymulująca wartość twórczości plastycznej / Anna Przybylska // Życie Szkoły. 2010, nr 3, s. 5-14 109. Struktura dydaktyczna dnia aktywności dziecka / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. - 1999/2000, nr 1, s. 6-8 110. Stymulowanie twórczej aktywności dziecka / Beata Rechnio-Kołodziej //Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 1, s. 17-19 111. Stymulowanie twórczej aktywności językowej dziecka w młodszym wieku szkolnym - przykład rozwiązania praktycznego / Irena Stańczak // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 3, s. 41-46 112. Swobodna twórczość językowa uczniów - możliwości zastosowania w dramie / Anna Bargielska // Drama. - 2001, nr 37, s. 6-9 113. Szkolna Liga Twórczości / Dorota Kulesza // Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s. 123-132 114. Sztuka kształtuje umiejętności i charakter / Bożena Kuras // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 5, s. 58-60 115. Szybciej, więcej i twórczo... / Ryszarda E. Biernacka //Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s. 113-122 116. Świat w rysunkach dzieci a malarstwo staroegipskie / Małgorzata Niwińska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 9, s. 5-13 117. Techniki twórczego myślenia : konspekt zajęć dla uczniów gimnazjum, liceum oraz nauczycieli / Beata Woźniak // Wychowawca. 2009, nr 2, s. 29 118. Terapia przez sztukę / Bożena Kuras // Życie Szkoły. - 2005, nr 10, s. 26-28 119. To kreatywność nie wygłupy / Krzysztof T. Piotrowski // Psychologia w Szkole. 2009, nr 3, s. 91-97 120. Twórca w świecie techniki / Maria Ledzińska // Psychologia w Szkole. 2009, nr 4, s. 28-36 121. Twórcza aktywność dzieci - jak ją rozwijać? / Lucyna Zielińska // Nauczanie Początkowe. - 2000/2001, nr 1, s. 105-110 122. Twórcza aktywność dzieci / Lucyna Zielińska // Życie Szkoły. - 2000, nr 10, s. 645 123. Twórcza aktywność dziecka / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 11, s. 2-4 124. Twórcza aktywność dziecka / Patrycja Łuczak // Wychowawca. - 2006, nr 1, s. 10-11 125. Twórcza wizualizacja stymulatorem rozwoju osobowości / Beata Bielska // Nauczanie Początkowe. 2006/2007, nr 3, s. 42-51 126. Twórcze fantasmagorie czyli o wspieraniu uczniowskich uzdolnień / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 10, s. 17-20 127. Twórcze doświadczanie / Izabela Plieth-Kalinowska // Życie Szkoły. 2011, nr 8, s.10-22 8

128. Twórcze koncepcje edukacyjne / Martyna Florczak // Nowa Szkoła. 2010, nr 2, s. 55-60 129. Twórcze naśladowanie wzorów / Sylwia Jakubiec // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 9, s.16-17 130. Twórcze nauczanie jest przyszłością : (rozmowa z Markiem Szurawskim) / przeprowadziła Agnieszka Malińska // Wychowawca. 2011, nr 2, s.8-9 131. Twórcze rozwiązywanie problemów / Irena Adamek // Życie Szkoły. 2008, nr 3, s.19-24 132. Twórcze rozwiązywanie problemów, czyli jak obalić jedyną słuszną odpowiedź / Monika Just // Życie Szkoły. 2011, nr 4, s. 52-58 133. Twórczo się bawimy / Beata Musielak // Wychowanie w Przedszkolu. 2010, nr 9, s. 42-[45] 134. Twórczość budująca / Grażyna M. Dzierżanowska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 49-53 135. Twórczość dzieci / Jarosław Michalski // Nowa Szkoła. 2003, nr 1, s. 37 136. Twórczość dziecka przewlekle chorego jako źródło wiedzy o samym sobie i droga spełniania / Lucja Lassota // Edukacja. 2008, nr 4, s. 98-101 137. Twórczość graficzna dziecka stymulowana muzyką / Marlena Rybka // Życie Szkoły. - 2001, nr 6, s. 346-349 138. Twórczość i jej wymiary / Katarzyna Pankow // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 6, s. 18-19 139. Twórczość i różnorodność kulturowa / Maria Wróż-Prusiewicz // Polonistyka. 2009, nr 1, s. 43-48 140. Twórczość jako terapia / Danuta Bula // Język Polski w Szkole IV-VI. 2011/2012, nr 1, s.29-39 141. Twórczość muzyczna dzieci / Irena Chyła-Sypułowa // Nauczanie Początkowe. 2008/2009, nr 4, s. 7-14 142. Twórczość plastyczna dziecka / Urszula Szuścik // Życie Szkoły. - 2005, nr 3, s. 9-12 143. Twórczość plastyczna jako środek budowania kontaktu i komunikacji z dzieckiem autystycznym / Dorota Otapowicz // Edukacja. 2009, nr 3, s. 104-109 144. Twórczość plastyczna w kompensacji dzieci przewlekle chorych / Anna Stawecka // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2004, nr 2, s. 13-16 145. Twórczość przedszkolaka w teorii i praktyce edukacyjnej / Małgorzata Suświłło // Wychowanie w Przedszkolu. - 2007, nr 3, s. 5-10 146. Twórczość rysunkowa dziecka / Sonia Wawrzyniak // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 3, s. 18-21 147. Twórczość w rozwoju człowieka / Krzysztof J. Szmidt // Remedium. - 2004, nr 4, s. 10-11 148. Twórczy rozwój dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Grażyna Potoczek // Nauczanie Początkowe. 2001/2002, nr 3, s. 63-68 149. Twórczy rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Grażyna Potoczek // Nowe w Szkole. 2002, nr 9, s. 10-11 150. Twórczy rozwój ucznia i nauczyciela / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 2, s. 7-11 151. Twórczy rozwój uczniów / Grażyna Potoczek // Życie Szkoły. - 2002, nr 9, s. 555-557 152. Uczeń idealny a uczeń twórczy w percepcji nauczycieli wczesnej edukacji / Jolanta Bonar // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s.21-26 153. Uczeń idealny i twórczy w preferencjach badanych nauczycieli / Aleksandra Tokarz, Aleksandra Słabosz // Edukacja. 2001, nr 3, s. 36-48 154. Ujawnianie zdolności do krytycznego myślenia dzieci szkolnych i przedszkolnych / Zuzanna Zbróg // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s. 91-100 155. W ogrodzie tworzenia / Beata Igielska // Nowa Szkoła. - nr 9, s. 36-39 9

156. Wpływ aktywności muzycznej na ekspresję plastyczną / Renata Szymczak // Wychowanie w Przedszkolu. 2011, nr10, s. 46-50 157. Wychowanie do twórczości / Dorota Galej // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2006/2007, nr 3, s. 85-87 158. Wydajemy szkolną gazetkę czyli jak pracuje zespół redakcyjny Gimzetki / Małgorzata Łopuszyńska-Ratyna // Biblioteka w Szkole. - 2005, nr 5, s. 18-21 159. Wykorzystanie pamięci w procesach twórczych / Monika Just // Życie Szkoły. 2011, nr 1, s. 37-42 160. Wyobraźnia i jej rola w rozwoju twórczości dzieci / Paweł Biłous // Nauczanie Początkowe. - 2006/2007, nr 3, s. 33-41 161. Wyobraźnia i twórczość deficytowe dobro naszych czasów / Małgorzata Bednarska // Edukacja i Dialog. 2008, nr 9, s. [22]-31 162. Wyzwalanie twórczych dyspozycji dziecka poprzez integrację plastyki i techniki / Danuta Stępińska- Sobolewska // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2002, nr 3, s. 30-33 163. Zabawa z kolorami / Wiesława Grabarz // Wychowanie w Przedszkolu. 2006, nr 10, s.32-33 164. Zabawa zwiastunem kreatywności / Gabriela Kapica // Życie Szkoły. - 2003, nr 4, s. 195-201 165. Zabawy rozwijające aktywność twórczą dzieci : (zajęcia otwarte dla wychowawców świetlic szkół podstawowych) / Joanna Sinicka // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 11, s. 7-8 166. Zabawy rozwijające mowę i myślenie / Mariola Jąder // Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 4, s. 219-221 167. Zabawy twórcze / Anna Szal // Życie Szkoły. - 2004, nr 9, s. 37-48 168. Zaczarowany pędzelek / Agnieszka Bukowińska, Justyna Chłopek // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005, nr 7, s. 27-34 169. Zajęcia plastyczne i techniczne : pokarmowy ludek, jeżyki... i inne cudaki / Barbara Jaskulska, Ewa Wszędyrówny // Życie Szkoły. - 2005, nr 3, s. 23-27 170. Zdolności twórcze dzieci i ich rozwijanie w zabawach po angielsku / Agnieszka Szplit // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s. 72-79 171. Zdolności twórcze dzieci w wieku przedszkolnym / Wiesława Limont // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 8, s. 451-454 172. Zdolności twórcze uczniów jak je wspierać? / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 1, s. 13-15 173. Ziemia planeta pełna tajemnic / Monika Szczepańska // Życie Szkoły. 2004, nr 9, s. 23-36 10