Prof. UAM, dr hab. Danuta Minta-Tworzowska Tel. +48 (0-61)

Podobne dokumenty
3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy. 5. Poziom studiów I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie I stopień

3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy. 5. Poziom studiów I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie I stopień

3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy

Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.

Archeologia stary program obowiązuje II i III rok studiów I stopnia oraz II rok studiów II stopnia Rok akademicki 2015/2016

2. Kod modułu kształcenia 05-ARSK1-11DU, 05-ARSK2-11DU, 05-ARSK3-11DU, 05-ARSK4-11DU

I rok archeologii. Przedmiot

2-letnie studia dzienne magisterskie

Plan zajęć - Archeologia SEMESTR LETNI 2018/2019

Metodyka prowadzenia i dokumentowania badań wykopaliskowych konwersatorium

Zarządzanie Dziedzictwem Kulturowym studia I stopnia SEMESTR ZIMOWY 2017/2018. Rok I

Metodyka prowadzenia i dokumentowania badań wykopaliskowych - konwersatorium

PROF. DR HAB. JERZY SZYDŁOWSKI

Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów K_W04, K_U01, K_U05, K_U07, K_U09, K_U10

Historia i archeologia antycznych cywilizacji Egiptu i dr Katarzyna Zemanwt. Bliskiego Wschodu I (wykład)

3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy

Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

Archeologia nowy program obowiązuje I rok studiów I stopnia oraz I rok studiów II stopnia od roku akademickiego 2015/2016

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Archeologia powszechna V (okres lateński i wpływów rzymskich) 2.

Program studiów dziennych I stopnia (licencjackich) na kierunku ZARZĄDZANIE DZIEDZICTWEM KULTUROWYM (rok I-III)

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ARCHEOLOGIA

Archeologia studia I stopnia Rok I Forma Sala Nazwa przedmiotu Prowadzący zajęć Rok ECTS

Archeologia studia I stopnia Rok I Forma Sala Nazwa przedmiotu Prowadzący zajęć Rok ECTS

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

2. Kod modułu kształcenia 05-DA 05-DASO-12-Arch-dz1, 05-PPO-12-Arch-dz1, 05-EKK-12-Arch-dz1, 05-KKK-12-Archdz1,

Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

DR HAB. AGNIESZKA PAWŁOWSKA, PROF. NADZW.

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Ryszard Stachowski Curriculum Vitae

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Język wykładowy polski

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO

Na osiągnięcie habilitacyjne składa się monografia zatytułowana,,komisja Mniejszości Narodowych i Etnicznych Sejmu jako podmiot polityki etnicznej

Sześciosemestralny program kształcenia w Szkole Doktorskiej Nauk Humanistycznych

3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy

Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Filozofii UAM 2017/2018

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW. studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII

TEORIA I METODOLOGIA ARCHEOLOGII NA UNIWERSYTECIE W POZNANIU THEORY AND METHODOLOGY OF ARCHAEOLOGY AT THE UNIVERSITY IN POZNAŃ

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się

Wydział Historyczny UJ. Program studiów doktoranckich Przyjęty przez Radę Wydziału Historycznego UJ w dniu 19 maja 2017 r.

CELE STUDIÓW DOKTORANCKICH

Wnioski uzyskały pozytywną opinię Wydziałowego Zespołu ds. jakości kształcenia.

Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:

I rok archeologii. 09:00-10:30 Elementy antropologii kulturowej k dr hab. A. Pomieciński :45:12:15

ARCHEOLOGIA PRADZIEJOWA I ŚREDNIOWIECZNA PREHISTORIC AND MEDIEVAL ARCHAEOLOGY. pkt. ECTS / ECTS credit s

Program studiów doktoranckich

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

ZARZĄDZENIE R-33/2016

(obowiązujący rozpoczynających studia w latach: 2014/ /2017) Przedmiot Liczba godzin ECTS Zaliczenie Kształcenie

STUDIA DOKTORANCKIE, PRZEWODY DOKTORSKIE, POSTĘPOWANIA HABILITACYJNE, POSTĘPOWANIA O NADANIE TYTUŁU PROFESORA

I. Efekty kształcenia dla studiów w zakresie psychologii WIEDZA. (E) Udział w wykładach fakultatywnych. (E) Udział w wykładach fakultatywnych

II. Informacje szczegółowe 1. Cel (cele) modułu kształcenia

STUDIÓW DOKTORANCKICH

Prof. dr hab. inż. Marian Tracz

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Zakresy tematyczne prac dyplomowych, które mogą być przygotowywane przez studentów pod kierunkiem pracowników Instytutu Archeologii UKSW

Zarządzenie Nr 101/2016/2017 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 września 2017 r.

Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie. studia II stopnia

Zasady przyznawania stypendiów doktoranckich w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Postanowienia ogólne

R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 44/2016

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.

Plan zajęć - Archeologia, semestr zimowy, rok akademicki 2017/2018

Regulamin ustalania wysokości, przyznawania stypendium doktoranckiego

Zarządzenie Nr 77/2015/2016 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 września 2016 r.

Program studiów doktoranckich

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Program studiów stacjonarnych Studium Doktoranckiego Instytutu Socjologii UAM 2017/2018

oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia

Tomasz Gralak BIBLIOGRAFIA

wt 09:45-11:15 109a Technologia informacyjna dr R. Solecki CW I 2 Zst/

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

Opublikowane scenariusze zajęć:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.

Regulamin wysuwania kandydatur do nagród na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

prof. dr hab. Maciej Jędrusik ul. Krakowskie Przedmieście 30, Warszawa tel od poniedziałku do piątku

FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

Wstęp do źródłoznawstwa, część II (ceramika) 3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Seminarium doktorskie Zarządzanie publiczne

Jego Magnificencja Rektor UKSW...

IMIĘ I NAZWISKO. PESEL.. Rok Studiów Numer indeksu Data rozpoczęcia studiów Promotor Temat pracy doktorskiej.

ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.

Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.

Na szczególne podkreślenie zasługuje aktywność naukowa i współpraca międzynarodowa Habilitanta, która znajduje potwierdzenie w jego udziale w wielu

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Transkrypt:

Prof. UAM, dr hab. Danuta Minta-Tworzowska Tel. +48 (0-61) 829 47 97 E-mail: danminta@amu.edu.pl Życiorys naukowy Studia w zakresie archeologii odbyłam na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu w latach 1972-1977. Magisterium uzyskałam na podstawie pracy Systematyka ceramiki kultury przeworskiej z Kruszy Zamkowej, stan. 3. Pracuję w Instytucie Prahistorii UAM od 1 lipca 1977 r. Stopień dr n. humanistycznych w zakresie archeologii uzyskałam w dniu 2 listopada 1983 r. na podstawie pracy doktorskiej napisanej pod kierunkiem prof. dra hab. Jana Żaka, pt. Elementy metodologii prahistorii w historiozofii P. Teilharda de Chardin; stopień dr habilitowanego n. humanistycznych w zakresie archeologii w dniu 16 maja 1994 r. na podstawie pracy pt. Klasyfikacja w archeologii jako sposób wyrażania wyników badań, hipotez i teorii archeologicznych. Stanowisko prof. UAM - od 1997 r. Zainteresowania badawcze Moje prace badawcze mieszczą się w nurcie studiów i zainteresowań teorią, metodologią i historią refleksji w archeologii (historią literatury archeologicznej). Poświęcone są takim problemom jak: kwestia postępu poznawczego w archeologii, prahistoria pozytywistyczna, procesualna i postprocesualna. Ważnym nurtem zainteresowań jest refleksja na źródłem archeologicznym. Zasadniczo jednak skupiłam się na procedurze badawczej archeologii. To wokół klasyfikacji swoistej osi archeologii starałam się zbudować metodologię, wyrażającą ideę nowoczesnej archeologii, odwołującej się do kategorii kultury, działań ludzkich, określonych konstruktów teoretycznych. Moje zainteresowania w ostatnim czasie dotyczą teorii społecznej w archeologii, problematyki tożsamości społeczeństw pradziejowych, kategorii czasu i przestrzeni w archeologii oraz symboliki i sztuki pradziejowej. Prace te obejmują swym zasadniczym zakresem archeologię oraz w takim stopniu jak to jest niezbędne zagadnienia z antropologii kulturowej, metodologii nauk, metodologii historii, a także z zakresu logiki i statystyki. Dlatego również problematyka interdyscyplinarności badań archeologicznych znajduje się w horyzoncie moich zainteresowań.

Działalność dydaktyczna Wypromowałam około 50 magistrów. Cztery osoby napisały pod moim kierunkiem prace doktorskie, a 9 kolejnych doktorantów jest w trakcie realizacji swoich prac. Wypromowani doktorzy: * Dr Adriana Ciesieska, Elementy teorii społecznej w archeologii koncepcje grup, instytucji i struktur społecznych, data uzyskania stopnia- 13.11.2000 r.; recenzenci: prof. dr hab. B. Gediga, prof. dr hab. P. Urbańczyk. * Dr Przemysław Krajewski, Analiza przestrzenna osadnictwa Wyspy Wolin i prawego brzegu Dziwny od środkowego okresu epoki brązu do wczesnej epoki żelaza, data uzyskania stopnia 05.03.2004 r., prof. dr hab. S. Kadrow. * Dr Michał Pawleta, Koncepcja dziecka i dzieciństwa w perspektywie badań archeologicznych neolitu środkowoeuropejskiego, recenzenci: prof. UKW, dr hab. Jacek Woźny; prof. UAM, dr hab. W. Rączkowski, data uzyskania stopnia 17.10.2005 r. * Dr Rafał Zapłata, Archeologiczne studia nad przestrzenią. Zastosowanie Systemów Informacji Geograficznej w badaniach nad wczesnośredniowiecznym osadnictwem grodowym na Pomorzu, recenzenci: prof. UKW J. Woźny, prof. UAM dr hab. W. Rączkowski, data uzyskania stopnia: 13.02.2006 r. Otwarte przewody doktorskie: * Mgr Magda Chrapek, Archeologia kobiecego ciała w przestrzeni średniowiecznego miast w Polsce, 26.06.2006 r. *Mgr Tomasz Burda, Społeczne konteksty funkcjonowania archeologii w perspektywie przemian w teorii nauki, 10.06.2002 r. *Mgr Agnieszka Dolatowska Strategie społeczne w perspektywie archeologii śmierci, 10.06.2002 r. *Mgr Katarzyna Jasiewicz, Obszary bagienne w kulturze człowieka pradziejowego. Waloryzacja przestrzeni w Epoce Brązu i wczesnej epoce Żelaza na terenie Europy, 23.06.2003 r. *Mgr Igor Kołoszuk, problemy zmiany kulturowej w perspektywie badań archeologicznych, 12.06. 2005 r. *Mgr Łukasz Olędzki, Pogranicze kulturowe w badaniach zachowań performatywnych. Kulturowe strategie kreowania postaw światopoglądowych na podstawie analizy cmentarzysk Północnego Nadczarnomorza (Wczesna Epoka Żelaza), 17.05.2004 r.

*Mgr Agnieszka Tokarczuk-Różańska, problematyka ciała w archeologii. Studia nad sposobami konstruowania /definiowania cielesności przez społeczności zamieszkujące ziemie polskie w epoce brązu i wczesnej epoce żelaza. 23.06.2003 r. *Mgr Joanna Przygocka, Popularyzacja idei ochrony zabytków. Próba oceny stanu i perspektywy rozwoju, 26.06.2006 r. * Mgr Michał Sołtysiak, Podstawy ekonomiczne powstawania średniowiecznych ośrodków miejskich na Pomorzu w świetle badań archeologicznych. Obecnie (na lata 2008-210) otrzymałam grant promotorski na temat: Podstawy ekonomiczne powstawania średniowiecznych ośrodków miejskich na Pomorzu w świetle badań archeologicznych, którego realizatorem będzie mgr Michał Sołtysiak. Działalność organizacyjna W zakresie organizacyjnym najważniejsze działania, jakie podjęłam na rzecz organizacji nauki to: współorganizacja międzynarodowej konferencji Archaeologies East - Archaeologies West oraz kilku sesji krajowych; Współorganizacja sesji naukowych w ramach Komisji Dziejów i Metodologii Archeologii przy PAN w Warszawie, a obecnie Teorii i Metod Archeologii PAN. Odbyłam staże naukowe w Kilonii, Lyonie, Strasburgu, Brnie. Otrzymałam nagrody naukowe, a także za działalność organizacyjną na rzecz nauki, w tym III Stopnia Ministra Szkolnictwa Wyższego za pracę habilitacyjną oraz nagrody Rektorskie, ostatnie (w 2002 r., 2003 r., 2004 r., 2005 r., 2006 r., 2007 r. ) w tym Nagrody Rektorskie I Stopnia. Należę również do towarzystw i organizacji naukowych m.in. od 1992 r. jestem członkiem Komisji Dziejów i Metodologii Badań Archeologicznych (obecna nazwa Komisja Metod i Teorii Badań Archeologicznych) przy Komitecie Nauk Pra- i Protohistorycznych w Warszawie - od 1999 r. jestem wice-przewodniczącą Komisji (również na nową kadencję 2008-2010); od 1995 r. jestem członkiem European Association of Archaeologists, z kolei od 1996 r.- członkiem Komisji Archeologicznej PAN, a od 2005 r - członkiem PTPN. W ramach działań organizacyjnych Na Wydziale Historycznym i w Instytucie Prahistorii UAM: od 1997 r. jestem kierownikiem Zakładu Historii i Metodologii Prahistorii IP, w latach 1996-2002 r. byłam prodziekanem ds. studenckich na Wydziale Historycznym, a od 2002 r. do dziś pełnię funkcję dziekana Wydziału

Historycznego. W ramach działań organizacyjnych, które inicjowałam w ramach Wydziału Historycznego lub wdrażałam z ramach działań zespołowych w ostatnich latach za najistotniejsze uznałabym wprowadzenie systemu ECTS w programach studiów, głownie po to by studenci, doktoranci oraz nauczyciele akademiccy mogli uczestniczyć w programie Erasmus-Sokrates, a także by przygotować grunt do wdrażanego obecnie systemu bolońskiego, zmierzającego do porównywalności systemów kształcenia w całej Europie. Rozwijałam program Socrates-Erasmus, którego jestem koordynatorem W ramach Wydziału Historycznego (obecnie wyjeżdża ok. 90 studentów z Wydziału rocznie), a także program Most. W ostatnim czasie uczestniczyłam w pracach dotyczących studiów doktoranckich nowych zasad ich prowadzenia oraz programów na Wydziale. Uczestniczyłam również w 4 przewodach habilitacyjnych (dr hab. J. Woźnego, dr hab. W. Rączkowskiego, dr hab. A. Mierzwińskiego, dr hab. A. Marciniaka), oraz w przewodach doktorskich. Otrzymałam Medal Komisji Edukacji Narodowej oraz Srebrny Krzyż Zasługi. Wykaz ważniejszych publikacji: a) monografie: 1984 - Elementy metodologii prahistorii w historiozofii P. Teilharda de Chardin, Poznań. 1994 - Klasyfikacja w archeologii jako sposób wyrażania wyników badań, hipotez i teorii archeologicznych, Poznań. 2001 - (z W. Rączkowski), Archeologia-Paradygmat-Pamięć, Poznań. 2006 - (z Ł. Olędzki), Komu potrzebna jest przeszłość, Poznań. b) artykuły: 1980 - O metodzie systematyki wytworów kulturowych (na podstawie ceramiki naczyniowej z Kruszy Zamkowej, stan.3), Fontes Archaeologici Posnanienses, t. 31. 1985 - Pradziejowe i wczesnośredniowieczne osadnictwo w rejonie Lwówka, Fontes Archaeologici Posnanienses, t. 34, s. 94-133. 1986 - Model prahistorii inspirowany przez historiozofię, Archeologia Polski, t.31(2), s. 397-425.

1987 - Kwestia postępu poznawczego w archeologii i prahistorii, Folia Praehistorica Posnaniensia, t.2, s. 5-12. 1987 - Prehistorical Sources In Józef Kostrzewski s view, Folia Praehistorica Posnaniensia, t.3, s. 189-196. 1991 - Ujęcie nauki w historiozofii P. Teilharda de Chardin, Studia Metodologiczne, t.26, s.221-236. 1991 - (z J. Żak), Problematyka prahistorii pozytywistycznej, Folia Praehistorica Posnaniensia, t.4, s. 9-25. 1991 pamięci Profesora Doktora Jana Żak (1923-1990) współtwórcy współczesnej prahistorii polskiej, Archeologia Polski, t. 36, s. 323-336. 1993 - Classification et les moyens d`interpretation dans l`archeologie, Actes du XII Congres de USPP, Bratislava. 1994 - Sposoby formułowania hipotez w archeologii i prahistorii, Folia Praehistorica Posnaniensia, t.6, s.225-255. 1996 - (z W. Rączkowski), Theoretical Traditions in Contemporary Polish Archaeology, Word Archaeological Congres, t. 8, s. 196-209. 1997 - Culture and Society in Traditional and Procesual archaeology, Archaeologia Polona, 1997, t.34, s.59-81. 1997 - Francuska szkoła logicystyczna jako program badań w archeologii, (w: ) Archeologia i starożytnicy, Łódź 1997. 1998 - Continuity and change of classification in archaeology, (w: ) Theory and practice of archaeological research: Dialogue with the data: The archaeology of complex societies and its context in the 90, t. III, Warszawa 1998, s.191-223.

1998 - Jerzego Topolskiego koncepcja źródła historycznego a ujęcia źródeł archeologicznych, (w: ) Świat historii, Poznañ, 1998, s. 329-340. 2000 - Postmodernizm, myśl postrukturalistyczna a archeologia (Zarys problematyki), (w: ) Archeologia w teorii i w praktyce, A. Buko & P. Urbañczyk, red., Warszawa 2000, s. 87-97. 2000 - Kwestia przełomu metodologicznego w archeologii i prahistorii polskiej (w: ) Archeologia i prahistoria polska w ostatnim półwieczu, Poznań 2000, s. 527-537. 2000 - Symbole i symbolika w perspektywie badań archeologicznych, (w: ) Kultura symboliczna w kręgu pól popielnicowych epoki brązu i wczesnej epoki żelaza w Europie Środkowej, B. Gediga, D. Piotrowska (red.), Warszawa-Wrocław-Biskupin, s. 45-54. 2000 - Rekonstrukcje świata pradziejowego wobec krytyki postmodernistycznej, (w: ) Kultury pradziejowe a rzeczywistość, S. Tabaczyński (red.), Warszawa, s. 185-195. 2000 - Rola i znaczenie doświadczenia w archeologii, Przegląd Archeologiczny, t. 48, s. 5-18. 2000 - Świat archeologii w świetle źródeł archeologicznych, Acta historica et museologica Universitatis Silesianae Opaviensis, t.5, Opava, s. 49-59. 2001 - (z W. Rączkowski), Archeologia Paradygmat Pamięć. W dziesiątą rocznicę śmierci Profesora Jana Żaka, [w:] Archeologia. Paradygmat. Pamięć, (red.) D. Minta- Tworzowska, W. Rączkowski. Poznań,. s. 7-15. 2002 - Between a community of inspiration and the separateness of archaeological traditions,(w: ) Archaologien Europas/ Archaeologies of Europe. Geschichte, Methoden und Theorien/ History, Methods and Theories, Munster, Tubinger Archaeologische

Taschenbucher, P. Biehl, A. Gramsch, A. Marcinak, red., New York, Munchen, Berlin, s. 53 64. 2002 - Debates contemporancos na Arqueologia: o examplo da classificacio, parte 2, Revista de Historia da Arte e Arqueologia, t. 4. 2003 - Zakończenie- kilka refleksji na temat refleksji o przeszłości, (w) Wiara pamięć archeologia, Ł. Olędzki (red.), Poznań, s. 255-262. 2003 - Archeologies West- Archaeologies Oest, sprawozdanie z międzynarodowej konferencji w Poznaniu, Folia Praehistorica Posnaniensia, t. X/XI, 2003, s.373-383. 2004 - Zamiast zakończenia, (w) Horyzonty archeologii, K. Jasiewicz & M. Rozwadowski (red.), Poznań 2004, s. 117-120. 2003 - Archeologia- Paradygmat-Pamięć. W dziesiątą rocznicę śmierci Profesora Jana Żaka, Folia Praehistorica Posnaniensia, t.x/xi, s. 383-394. 2004 - Les heros dans l histoire- resume, [w:] Les heros dans l histoire- Colloque Poznań, M.Kujawska, B. Jewsiewicki (red.), Laval, s.7-11. 2005 - (z W. Rączkowski), Overcoming the barriers: Jan Żak s involvement in bulding contacts with German archaeology, Archaeologia Polona, vol. 42, s.128-143. 2006 - Archeolog i inni kulturolodzy wobec pytania o potrzebę przeszłości, (w ) Komu potrzebna jest przeszłość, D. Minta-Tworzowska & Ł. Olędzki (red.), Poznań, s.25-33. 2006 - (z Ł. Olędzkim), Słowo wstępne, czyli komu potrzebna jest przeszłość, (w) Komu potrzebna jest przeszłość, D. Minta-Tworzowska & Ł. Olędzki (red.), Poznań, s. 5-25.

2006 - Interdyscyplinarność badań naukowych a archeologia, (w) Studia i materiały do dziejów Pałuk, t.vi - XXV lat badań archeologiczno-architektonicznych w Lekneńskim kompleksie osadniczym, A. Wyrwa (red.), Poznań 2006, s.17-27. 2006 - Interdisciplinary research and archaeology, Archaeologia Polona, 2006, vol. 44, s.227-237. 2007 - (z W. Rączkowski), Standardy teoretyczne we współczesnej polskiej archeologii, (w :)Pół wieku z dziejów archeologii polskiej, J. Lech (red.), Warszawa, s..219-247. Prace popularno-naukowe: 2006 - Wydział Historyczny jego wczoraj, dziś i jutro, (w) 30.rocz:nica utworzenia Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, 2006, s. 7-13. 2006 - (z K. Jasiewicz) Instytut Prahistorii UAM, (w) 30.rocznica utworzenia Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, 2006 s.42-51.