Anna Walulik publikacje i inna działalność naukowa w latach 2002-2012 Rok 2002 Katecheza inicjacyjna w polskich katechizmach (1945-1990), Wyd. Ignatianum WAM, Kraków 2002.tak zaznaczam publikacje wzięte do autoreferatu. Nauczanie, wychowanie czy inicjacja celem katechezy przygotowującej do sakramentów, Studia Theologica Varsaviensia XL(2002)2, s. 117-137. Zaproszeni przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy IV, /red. tomu/, wyd. WAM, Kraków 2002. Rok 2003 Drogi świadków Zmartwychwstałego. Ze Zmartwychwstałym w rodzinie. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy szkoły zawodowej, /red. tomu/, wyd. WAM, Kraków 2003. Jestem świadkiem Chrystusa w świecie. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy liceum oraz II i III technikum, (red. tomu), Kraków 2003. Katecheza i jej miejsce w polskiej rzeczywistości społeczno-politycznej, w: Sosnowieckie Studia Teologiczne, t. VI, s. 281-298. Metody aktywizujące a treść katechezy, w: Obdarowani przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy V, zeszyt, Wyd. WAM, Kraków 2003, s. 17-23. Obdarowani przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy V, /red. tomu/, Wyd. WAM, Kraków 2003. Programy katechetyczne w Polsce po II wojnie światowej, Rocznik Wydziału Pedagogicznego Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej IGNATIANUM w Krakowie 2003, s. 213-230. Propozycje metod w pracy katechetycznej z młodzieżą w szkole zawodowej, w: Ze Zmartwychwstałym w rodzinie. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy szkoły zawodowej, wyd. WAM, Kraków 2003, zeszyt 1, s. 5-15. Wybrane metody pracy katechetycznej z młodzieżą, w: Jestem świadkiem Chrystusa w świecie. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy liceum oraz II i III technikum, zeszyt 1, Wyd. WAM, Kraków 2003, 23-38. Rok 2004 Planowanie w procesie działań edukacyjnych katechety, w: Przemienieni przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy VI, wyd. WAM, Kraków 2004, zeszyt 1, s. 7-14. Przemienieni przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy VI, /red. tomu/, Wyd. WAM, Kraków 2004. Osoba zakonna jako dorosły uczeń w opinii kolegów studentów, w: Andragogika w perspektywie aksjologicznej cz. I, red. Janina Kostkiewicz, Wyd. KUL Lublin 2004, s. 365-372. 1
Rok 2005 Edukacja poprzez czytanie, w: Jezus uczy i zbawia. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy gimnazjum, zeszyt I, Wyd. WAM, Kraków 2005, s. 55-60. Inicjacyjny charakter młodzieżowego duszpasterstwa katechetycznego w parafii, w: Abyśmy podtrzymywali nadzieję, red. P. Tomasik, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2005, s. 250-258. Jezus działa i zbawia. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy gimnazjum (seria: W drodze do Emaus), (red. tomu), Wyd. WAM, Kraków 2005. Jezus uczy i zbawia. Podręcznik metodyczny do religii dla I klasy gimnazjum (Seria: W drodze do Emaus), (red. tomu), Wyd. WAM, Kraków 2005. Nauczyciel dorosły uczeń w procesie planowania rozwoju zawodowego, Kwartalnik Pedagogiczny L(2005)2, s. 39-47. Ocenianie zewnętrzne a katecheza w gimnazjum, w: Jezus uczy i zbawia. Podręcznik metodyczny do religii dla I klasy gimnazjum (seria: W drodze do Emaus), zeszyt 1, wyd. WAM, Kraków 2005. Procesy autoformacyjne w edukacji dorosłych, w: Oblicza Pedagogii 1, WSFP IGNATIANUM, Wyd. WAM, Kraków 2005, s. 259-276. Rok 2006 Jezus prowadzi i zbawia. W drodze do Emaus. Podręcznik metodyczny do religii dla III klasy gimnazjum, /red. tomu/ Kraków 2006. Drogi przymierza. Zeszyty ucznia kl. IV-VI, WAM 2006. Dydaktyczno-wychowawcze aspekty podręczników do gimnazjum z serii: W drodze do Emaus, w: Podręcznik metodyczny do religii dla III klasy gimnazjum, zeszyt 1, s. 15-32. Rok 2007 Dorosłość kształtowana przez dzieciństwo, w: (Bez)radność wychowania?, pr. zb. pod red. Z. Marka, M. Madej-Babuli, WSFP Wyd. WAM, Kraków 2007, s. 79-91. Edukacja dorosłych w odkrywaniu nowej wyobraźni miłosierdzia, Edukacja. Teologia i Dialog 2007, tom 4, s. 77-86. Korespondencyjny Kurs Biblijny obszarem edukacji religijnej dorosłych, w: Pedagogika wiary, pr. zb. pod red. A. Hajduka i J. Mółki, WSF-P, Wyd. WAM, Kraków 2007, s. 473-488. Nauczyciel dorosły uczeń w szkole Jezusa z Nazaretu, w: Talent pedagogiczny w pracy wychowawczej nauczyciela Szkoły Nazaretańskiej, pr. zb. pod red. A. Kieszkowskiej, B. Skrzyp, Wyd. GENS, Kielce 2007, s. 100-110. Świat duchów w katechezie. Aniołowie i demony. Homo Meditans XXVIII, Wyd. KUL, Lublin 2007, s. 129-139. Noty przesyłane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacji Dorosłych Infonet. Współautorstwo z W. Pasierbkiem: Equal educational opportunities 10.10.2007 2
Rok 2008 Obieżyświat. Twórcze zagospodarowanie czasu wolnego. Program profilaktycznowychowawczy dla gimnazjalistów, Wyd. Rubikon, Kraków 2008. Współautorstwo z E. Dybowską i Kołem Naukowym Pedagogów Wydziału Pedagogicznego Ignatianum. Świat czy światy wartości nauczycieli akademickich i studentów? w: Aksjologia w kształceniu pedagogów, pr. zb. pod red. J. Kostkiewicz, Wyd. IMPULS, Kraków 2008. Współautorstwo z R. Spyrką. The rights and responsibilities of organized civilization as a forum for adult education, w: Organized civilization, pr. zb. pod red. M. Barana, M. Babika, Wyd. Jesuit University of Philosophy and Education Ignatianum Jesuit Publishing House, Cracow 2008, s. 113 138. Noty przesyłane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacji Dorosłych InfoNet. Współautorstwo z W. Pasierbkiem: People s Universities in Poland, InfoLetter 2007, No 2, www.infonetae.net/infoletter_2-07en.doc Is Polish Andragogics a science? InfoNet Letter No1, February 2008, http://www.infonetae.eu/labsystem/index.php?option=com_content&task=view&id=370&itemid=87 Adult education In Poland In the Light of social Changes, InfoNet System, 11.04.2008. The Job s Club, InfoNet System, 23.10.2008. Living constructively in a welfare aid home 2008, 18.12.2008. Rok 2009 Kształcenie religijne dorosłych w formie korespondencyjnej, Katecheta 3/2009, s. 60-66. Teologia narracyjna inspiracją języka katechezy na przykładzie podręczników serii Drogi Przymierza, Katecheta 5/2009, s. 3-10. Edukacja na odległość i kształcenie dorosłych, w: Dyskursy Młodych Andragogów nr 10, Wyd. Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2009, s. 139-158. Dorosłość kształtowana przez Biblię, Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2009 nr 1, s. 11-21. Korespondencyjny Kurs Biblijny forma poradnictwa egzystencjalnego, w: Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, pr. zb. pod red. D. Zielińskiej-Pękał, Wyd. Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2009, s. 79-97. Uczymy się z kontaktów z niepełnosprawnością, w: Diamenzie perspektívy rozvoja osobnosci jednotlivca v súčasnej šcole. Rodina škola spoločnosť. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencje, zost. I. Krupová, B. Akimjaková, Pedagogická fakulta KU, Inštitút Juraja Páleša v Levoči, Ružomberok 2009, s. 238-251. ISBN 978 80 8084 490 5. EAN 9788080844905. 3
Wiara religijna obszarem uczenia się dorosłych, w: Edukacja ustawiczna dorosłych w europejskiej przestrzeni kształcenia z perspektywy polskich doświadczeń. Studia i szkice socjopedagogiczne, Wyd. UMCS, Lublin 2009, s. 85-93. XI Letnia Szkoła Młodych Andragogów, E-mentor 2009 nr 4(31), s. 77-79. O zdrową religijność dorosłego, w: Edukacyjne przestrzenie zdrowia, pr. zb. pod red. Z. Marka, M. Madej-Babuli, Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum Wydawnictwo WAM, Kraków 2009, s. 223-236. Noty przesyłane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacji Dorosłych Infonet. Współautorstwo z W. Pasierbkiem: Human rights in film, http://www.infonet-ae.eii/index.php Adult learners in the Polish education system, http://www.infonetae.eu/index.php?option=com_content&task=view&id=809&itemid=39 Rok 2010 XII Letnia Szkoła Młodych Andragogów, Zielona Góra, 24-27 maja 2010, Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja 2010/3. Andragogiczny przyczynek do edukacji przedszkolnej. Analiza aspektów codzienności przedszkola, w: Nauczanie języków obcych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, red. J. Karbowniczek, D. Ficek, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Lingwistycznej Częstochowa 2010, s. 213-225. Niewiedza religijna i jej andragogiczne konsekwencje, w: Edukacja dorosłych jako czynnik rozwoju społecznego, red. T. Aleksander, Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji PIB, Radom 2010, s. 232-243. Między możliwością i pewnością, czyli rzecz o hermeneutycznych aspektach dopisków z badań kwestionariuszowych, w: Dyskursy Młodych Andragogów, t. 11, Wyd. UZ, Zielona Góra 2010, s. 283-295. Uczelnia wyższa środowiskiem uczenia się, w: Paradygmaty akademickiego kształcenia pedagogów, red. A. Sajdak, D. Skulicz, Wyd. UJ, Kraków 2010, s. 237-245. Noty przesyłane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacji Dorosłych Infonet. I am an adult educator (15.02.2010, article) Unemployed participants in adult education (21.04.2010, article) Knowledge management a proposal for shaping a knowledge society (09.06.2010, article) Poland: The economic crisis and learning (18.12.2010, Background report) Rok 2011 Efekt motyla inspiracją w procesie rozumienia edukacji dorosłych, w: Wielopłaszczyznowe wsparcie człowieka we współczesnej pedagogii Kraków 2011 Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum, Kraków 2011, s. 473-494. 4
Edukacja religijna a dorosły w społeczeństwie wielokulturowym, w: Społeczeństwo wielokulturowe wyzwaniem w pracy nauczyciela andragoga, red. J. Horyń, J. Maciejewski, Wyd. UWr, Wrocław 2011, s. 53-61. Pierwsze, drugie i trzecie dno aktywności edukacyjnej dorosłych, czyli o metaforze w badaniach społecznych, w: Dyskursy Młodych Andragogów, t. 12, Wyd. UZ, Zielona Góra 2011, s. 211-220. Moderacyjne i synergiczne kształtowanie dorosłości. Propozycja typologii modeli znaczeń wiedzy religijnej na przykładzie Korespondencyjnego Kursu Biblijnego, Wyd. WSFP Ignatianum WAM, Kraków 2011. XIII Letnia Szkoła Młodych Andragogów i Poradoznawców 16-19 maja 2012 r. Wrocław, Edukacja Dorosłych 2(65)2011, s. 255-259. InfoNet: Voluntary work in Poland 16.03.2011. Rok 2012 A. Walulik, Edukacyjne wspomaganie dorosłych w refleksji nad życiem, Wyd. Akademia Ignatianum WAM, Kraków 2012. Z. Marek, A. Walulik, What we need is hope, w: Experiencing a suffering, vol 2 ed. J. Binnebesel, Z. Formella, P. Krakowiak, U.A. Domżal, LAS WZEZiNS, Roma Łódź 2012, s. 9-19. Z. Marek, A. Walulik, Sytuacje graniczne i wychowanie, "Paedagogia Christiana" 2/30 (2012), s. 179-191. A. Walulik, Pedagogia nazaretanek, w: Pedagogia katolickich zgromadzeń zakonnych. Historia i współczesność, red. J. Kostkiewicz, Wyd. Impuls, Kraków 2012, s. 369-403. A. Walulik, Wiara i religia w całożyciowym uczeniu się, Rocznik Pedagogiczny 4 (40)4/2012, Wyd. KUL, Lublin 20012, s. 91-105. Rok 2013 Publikacje: Otwarta sesja Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu 26.06.2012 r. Sprawozdanie. Zaproszeni przez Boga. Podręcznik metodyczny do religii dla klasy V, (red. tomu), wyd. WAM, Kraków 2013. Zaproszeni przez Boga. Zeszyt ucznia do religii dla klasy V, wyd. WAM, Kraków 2013. Zaproszeni przez Boga. Podręcznik ucznia do religii dla klasy V, wyd. WAM, Kraków 2013. Jestem świadkiem Chrystusa w świecie. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy liceum, (red. tomu), Kraków 2013. Jestem świadkiem Chrystusa w świecie. Podręcznik i notes do religii dla II klasy liceum, Kraków 2013. 5
W drodze do Emaus. Podręcznik metodyczny do religii dla I klasy gimnazjum, (red. tomu), wyd. WAM, Kraków 2013. W drodze do Emaus. Zeszyt ucznia do religii dla I klasy gimnazjum, wyd. WAM, Kraków 2013. W drodze do Emaus. Podręcznik metodyczny do religii dla II klasy gimnazjum, (red. tomu), Kraków 2013. W drodze do Emaus. Zeszyt ucznia do religii dla I klasy gimnazjum, Kraków 2013. Udział w konferencjach: Seminarium metodologiczne. Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej PAN, Kazimierz Dolny 21-23.09.2012. Sympozjum Stowarzyszenia Katechetyków Polskich, Metodologia katechetyki, Częstochowa 14-16. 09.2012. Konferencja Edukacja wczoraj, dziś i jutro, Siedlce 26 listopada 2012 r. Konferencja Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej PAN: Rok wiary wyzwaniem dla pedagogiki, Lublin 12.12.2012. Posiedzenia Zespołu Komisji Języka Religijnego PAN, Kraków 18.04.2013. Sympozjum: Liturgiczne przepowiadanie do dzieci. Szanse i zagrożenia, Nysa-Opole 21-22.10.2013 Awanse: Habilitacja w zakresie pedagogiki. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Grzegorzewskiej w Warszawie, 26.06.2013 r. Plany badawcze: Przymierzam się do zbadania aktywności dorosłych w edukacji religijnej. 6