Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 7 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe... 10 c. Gimnazja... 10 d. Licea ogólnokształcące... 11 e. Szkoły zawodowe... 11 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 12 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne... 12 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 12 b. Szkoły podstawowe... 13 c. Gimnazja... 13 d. Licea ogólnokształcące... 13 e. Szkoły zawodowe... 14 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 14 3. Zajęcia dodatkowe... 14 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 14 b. Szkoły podstawowe... 15 c. Gimnazja... 15 d. Licea ogólnokształcące... 15 e. Szkoły zawodowe... 15 4. Osiągnięcia... 15 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 15 b. Szkoły podstawowe... 16 c. Gimnazja... 17 d. Licea ogólnokształcące... 18 e. Szkoły zawodowe... 18 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 18 5. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa... 19 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 19 b. Szkoły podstawowe... 19 c. Gimnazja... 19 d. Licea ogólnokształcące... 19 e. Szkoły zawodowe... 19 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 20 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne... 20 a. Szkoły podstawowe... 20 b. Gimnazja... 20 c. Licea ogólnokształcące... 20 d. Szkoły zawodowe... 20 7. Baza lokalowa... 21 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 21 b. Szkoły podstawowe... 24 c. Gimnazja... 26 d. Lica ogólnokształcące... 27 e. Szkoły zawodowe... 28 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 29 8. Wyposażenie jednostek... 29 3/48
a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 29 b. Szkoły podstawowe... 30 c. Gimnazja... 30 d. Licea ogólnokształcące... 30 e. Szkoły zawodowe... 30 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)... 31 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie... 32 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 32 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 32 b. Szkoły podstawowe... 32 c. Gimnazja... 32 d. Licea ogólnokształcące... 32 e. Szkoły zawodowe... 32 4. Finanse... 33 1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2013/2014... 35 2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 80104 i 80106)... 37 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101)... 38 4. Gimnazja (rozdział 80110)... 39 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120)... 40 Szkoły zawodowe (rozdział 80130)... 41 6. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407)... 42 7. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406)... 42 5. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2013/2014... 43 1. Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego... 43 2. Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych... 43 3. Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa... 43 4. Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego... 43 5. Racjonalizacja sieci szkół... 43 6. Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne... 43 7. Lato i zima w mieście... 44 8. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa... 44 9. Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych... 44 10. Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy... 44 11. Projekty edukacji kulturalnej... 44 12. Projekty unijne... 45 13. Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem)... 45 14. Doskonalenie nauczycieli i kadr... 45 15. Współpraca z organizacjami pozarządowymi... 46 16. Inwestycje, remonty, termomodernizacje... 47 17. Wdrażanie zaawansowanych technologii... 47 18. Rozszerzanie współpracy międzynarodowej... 47 6. Opis dzielnicy... 48 4/48
1.Wprowadzenie Na terenie dzielnicy działa: dwadzieścia przedszkoli samorządowych, pięć gimnazjów, cztery licea ogólnokształcące, cztery zespoły szkół zawodowych, centrum kształcenia ustawicznego. Cztery placówki działalności pozaszkolnej w tym: ogród jordanowski z kompleksem wielofunkcyjnych boisk sportowych, międzyszkolny ośrodek sportowy z basenem i halą sportową, młodzieżowy dom kultury i ognisko pracy pozaszkolnej. Każda z tych placówek zapewnia ciekawą ofertę edukacyjną i zajęcia pozalekcyjne w oparciu o nowoczesną bazę dydaktyczną i sportową. Planując działania w obszarze oświaty mamy na uwadze integrację środowiska lokalnego i rodziny ucznia. Festyny, obchody rocznicowe ważne dla historii naszego kraju, miasta, dzielnicy są ważnym i dobrym powodem do rodzinnych spotkań i integracji lokalnego środowiska. Przy tej okazji upowszechniamy edukację rodziców w różnych obszarach. Ogólna liczba uczniów nie uległa zasadniczym zmianom, mamy dużo dzieci w wieku przedszkolnym i zapewniamy wszystkim chętnym w wieku od 3-6 lat miejsca w oddziałach przedszkolnych. Stosunkowo dużo dzieci uczęszcza do klas I-III w szkołach podstawowych, natomiast odnotowujemy dalszy spadek uczniów w gimnazjach. W szkołach ponadgimnazjalnych zarówno w liceach jak i szkołach zawodowych, dzięki uruchamianiu nauki w nowych atrakcyjnych zawodach, mamy wykonany pełny zaplanowany nabór. Informacje dotyczące liczby uczniów podane są w następnych punktach raportu. Kadra pedagogiczna zatrudniona w szkołach i placówkach jest dosyć stabilna nie odnotowujemy zwolnień związanych ze zmianą miejsca pracy, nauczycielom dobrze pracuje się na Ochocie i duża Ich część szuka u nas pracy. Zapewniamy im możliwość rozwoju zawodowego dzięki bogatej ofercie szkoleń i programowi dofinansowań, nowoczesną bazę dydaktyczną do pracy z uczniem, twórczą życzliwą atmosferę pracy, co sprzyja osiąganiu zadowolenia z wyników uzyskiwanych przez uczniów jak i własnych osiągnięć. W minionym roku szkolnym ochockie szkoły aplikowały do pozyskiwania certyfikatów w programach zarówno miejskich jak i ogólnokrajowych, o których szczegółowo jest w dalszej części raportu. Szkoły same i wspólnie z urzędem dzielnicy składały wnioski, ze skutkiem pozytywnym, na pozyskanie środków z programów unijnych. Kadra dyrektorów i nauczycieli miała praktyczną okazję zapoznania się z systemem edukacji w Austrii i Szwajcarii. Tak jak i wcześniej również z tej wizyty dyrektorzy przywieźli ciekawe pomysły do realizacji zarówno w dydaktyce jak i w wyposażeniu lub modernizacji pracowni przedmiotowych. Podsumowanie dziesięciu lat obecności Polski w Unii Europejskiej, które odbyło się w maju i dotyczyło warszawskiej oświaty, przyniosło naszym szkołom: ZS Nr26, VII LO XXI LO i nauczycielom trzy zaszczytne wyróżnienia za realizację ciekawych programów unijnych. Naszym celem jest osiągnięcie modelu szkoły, placówki oświatowej dobrze zarządzanej, efektywnie uczącej, w której metody pracy z uczniem uwzględniają jego potencjał intelektualny. Poszerzanie oferty poradnictwa zawodowego dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, warsztaty z metod efektywnego uczenia się, zróżnicowanie oferty programowej, wzbogacanie podstawy programowej o ciekawe programy autorskie naszych nauczycieli mają temu służyć. Wyniki naszych uczniów osiągane na sprawdzianach i egzaminach są zwykle wysokie zawsze powyżej średniej warszawskiej i krajowej, jednak nasza pozycja w pierwszej dziesiątce szkół warszawskich jest obarczona stosunkowo niskimi wynikami osiąganymi przez uczniów CKU i ośrodka wychowawczego, który ma swoją siedzibę w naszej dzielnicy. Cieszymy się z sukcesów naszych uczniów w olimpiadach i konkursach przedmiotowych, których jest coraz więcej, szczegóły znajdują się w opisach placówek. Działania na polu uatrakcyjniania procesu nauczania, wzbogacania go o nowe trendy i zdobycze naukowe, nakłady na doposażanie i wymianę sprzętu dydaktycznego, zapewnienie jak najlepszych warunków do nauki i jej indywidualizacja mają doprowadzić nas do wyznaczonego celu. 5/48
6/48
2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Rysunek 1: Mapa placówek oświatowych na Ochocie stan 30 czerwca 2014 r. Szkoły Podstawowe Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Grzegorza Piramowicza, ul. Jasielska 49/53, 02-128 Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 23 im. Edwarda Szymańskiego, ul. Wawelska 48, 02-067 Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 61 im. Juliana Przybosia, ul. Białobrzeska 27, 02-340 Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Spiska 1, 02-302 Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, 02-398 Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny, ul. Trzech Budrysów 32, 02-381 Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 264 im. Gabrieli Mistral, ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, 02-104 Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego, ul. Gorlicka 3, 02-130 Warszawa Gimnazja Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37a, 02-110 Warszawa Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa, ul. Barska 32, 02-315 Warszawa Gimnazjum Nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego "Grota, ul. J. Siemieńskiego 6, 02-106 Warszawa Gimnazjum Nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku, ul. Pilota S. Skarżyńskiego 8, 02-106 Warszawa Gimnazjum Sportowe Nr 17, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, 02-398 Warszawa 7/48
Licea Ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego, ul. Wawelska 46, 02-067 Warszawa XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37 a, 02-010 Warszawa XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja, ul. Grójecka 93, 02-101 Warszawa XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego, ul. Szczęśliwicka 50/54, 02-353 Warszawa Zespoły Szkół Zespół Szkół Nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, ul. Szczęśliwicka 46, 02-353 Warszawa Zespół Szkół Nr 26, ul. Urbanistów 3, 02-397 Warszawa Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka, ul Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1, ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 2, ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa Przedszkola Przedszkole Nr 59, ul. Pruszkowska 10, 02-119 Warszawa Przedszkole Nr 61, ul. Lelechowska 7, 02-351 Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 70, ul. Grójecka 93, 02-1-1 Warszawa Przedszkole Nr 99, ul. Siewierska 3, 02-360 Warszawa Przedszkole Nr 100, ul. Częstochowska 16/18, 02-344 Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 102, ul. Siewierska 5/7, 02-360 Warszawa Przedszkole Nr 111, ul. bł. Władysława z Gielniowa 9/11, 02-066 Warszawa Przedszkole Nr 114, ul. M. Langiewicza 1/3, 02-071 Warszawa Przedszkole Nr 176, ul. Trzech Budrysów 24, 02-381 Warszawa Przedszkole Nr225, ul. S. Bobrowskiego 5, 02-378 Warszawa Przedszkole Nr 239, Al. Jerozolimskie 117 a, 02-017 Warszawa Przedszkole Nr 241, ul. Księcia Trojdena 5b, 02-109 Warszawa Przedszkole Nr 248, ul. Dickensa 5a, 02-107 Warszawa Przedszkole Nr 255, ul. W. Korotyńskiego 3, 02-132 Warszawa Przedszkole Nr 293, ul. S. Baleya 5, 02-132 Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 312, ul. W. Okińskiego 5, 02-115 Warszawa Przedszkole Nr 315 im. Zbigniewa Rychlickiego, ul. S. Grzeszczyka 2, 02-122 Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 404, ul Białobrzeska 19, 02-364 Warszawa Placówki działalności pozaszkolnej III Ogród Jordanowski, ul. Wawelska 3, 02-059 Warszawa Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, ul. Geodetów 1, 02-396 Warszawa Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, ul. Rokosowska 10, 02-348 Warszawa Ognisko Pracy Pozaszkolnej mieści się w budynku Szkoły Podstawowej Nr 264 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek W dzielnicy funkcjonują 43 samorządowe placówki oświatowe, - 20 przedszkoli, w tym dwa integracyjne i dwa z grupami integracyjnymi, - 8 szkół podstawowych w tym: dwie z oddziałami integracyjnymi, trzy z oddziałami sportowymi, w tym jedna w zespole z gimnazjum sportowym, - 5 gimnazjów (w tym jedno w zespole z liceum ogólnokształcącym), dwa z oddziałami integracyjnymi i jedno sportowe, - 4 licea ogólnokształcące, - 4 zespoły szkół zawodowych, w których są: 2 licea profilowane o profilu zarządzanie informacją i profilu ekonomiczno-administracyjnym (oba licea zostaną zlikwidowane z dniem 31 sierpnia 2014 r.), 4 technika, które kształcą w zawodach: technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik elektryk, technik mechatronik, technik pojazdów samochodowych, technik cyfrowych procesów graficznych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik ekonomista, technik logistyk, technik spedytor, technik organizacji reklamy, technik administracji, technik informatyk, technik obsługi turystycznej, technik rachunkowości, technik handlowiec oraz zasadnicza szkoła zawodowa kształcąca w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych, - Centrum Kształcenia Ustawicznego, - 4 placówki działalności pozaszkolnej: Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, III Ogród Jordanowski, Ognisko Pracy Pozaszkolnej, - Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 9. 8/48
W roku szkolnym 2013/2014 do przedszkoli uczęszczało 2216 dzieci w wieku 3-6 lat, do szkół podstawowych 3110 uczniów w wieku 6-12 lat, do gimnazjów 1592 uczniów w wieku 13-15 lat, do szkół ponadgimnazjalnych wszystkich typów 3746 uczniów w wieku powyżej 15 lat i do CKU 659 słuchaczy. Uczestnikami zajęć w placówkach działalności pozaszkolnej byli głównie mieszkańcy Ochoty w wieku od trzech do osiemnastu lat. We wszystkich ochockich szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych było 1141,43 etatów nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze godzin, w tym: 525,60 etatów nauczycieli dyplomowanych, 350,46 mianowanych, 232,38 kontraktowych, 29,93 stażystów, 3,06 etatu nauczyciela bez stopnia awansu zawodowego. Dane dotyczą placówek publicznych, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa i podane są na podstawie sprawozdań Systemu Informacji Oświatowej. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Na terenie Dzielnicy Ochota funkcjonuje dwadzieścia publicznych przedszkoli. W roku szkolnym 2013/2014 funkcjonowały 84 oddziały, w tym 10 integracyjnych, co daje 1850 miejsc, w tym 50 miejsc dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Tabela 1: Przedszkola samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr 59 02-119 Warszawa, ul. Pruszkowska 10 2 Przedszkole nr 61 02-351 Warszawa, ul. Lelechowska 7 3 Przedszkole nr 66 02-101 Warszawa, ul. Grójecka 93 4 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 70 02-348 Warszawa, ul. Rokosowska 2 5 Przedszkole nr 99 02-360 Warszawa, ul. Siewierska 3 6 Przedszkole nr 100 02-344 Warszawa, ul. Częstochowska 16/18 7 Przedszkole nr 101 02-345 Warszawa, ul. Chotomowska 3 8 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 02-360 Warszawa, ul. Siewierska 5/7 9 Przedszkole nr 111 02-066 Warszawa, ul. Ładysława 9/11 10 Przedszkole nr 114 02-071 Warszawa, ul. Langiewicza 1/3 11 Przedszkole nr 176 02-381 Warszawa, ul. Trzech Budrysów 24 12 Przedszkole nr 225 02-378 Warszawa, ul. Bobrowskiego 5 13 Przedszkole nr 239 02-017 Warszawa, Al. Jerozolimskie 117A 14 Przedszkole nr 241 02-109 Warszawa, ul. Trojdena 5B 15 Przedszkole nr 248 02-107 Warszawa, ul. Dickensa 5A 16 Przedszkole nr 255 02-121 Warszawa, ul. Korotyńskiego 3 17 Przedszkole nr 293 02-132 Warszawa, ul. Baleya 5 18 Przedszkole Integracyjne nr 312 02-115 Warszawa, ul. Okińskiego 5 19 Przedszkole nr 315 02-122 Warszawa, ul. Grzeszczyka 2 20 Przedszkole Integracyjne nr 404 02-364 Warszawa, ul. Białobrzeska 19 9/48
b. Szkoły podstawowe Tabela 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 3 4 5 6 7 8 Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego ul. Jasielska 49/53, 02-128 Warszawa ul. Wawelska 48, 02-067 Warszawa ul. Białobrzeska 27, 02-340 Warszawa ul. Spiska 1, 02-302 Warszawa ul. Powstańców Wielkopolskich 4, 02-398 Warszawa ul. Trzech Budrysów 32, 02-368 Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, 02-104 Warszawa ul. Gorlicka 3, 02-130 Warszawa Tabela 3:: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 3 Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral ul. Spiska 1, 02-302 Warszawa ul. Trzech Budrysów 32, 02-368 Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, 02-104 Warszawa c. Gimnazja Tabela 4: Gimnazja samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. 1 2 3 Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa Gimnazjum nr 15 im. gen.dyw. Stefana Roweckiego Grota 10/48 ul. Nowowiejska 37a, 02-110 Warszawa ul. Barska 32, 02-315 Warszawa ul. J. Siemieńskiego 6, 02-106 Warszawa 4 Gimnazjum nr 16 z Oddziałami ul. Pilota S. Skarżyńskiego 8, 02-377 Warszawa
Lp. Nazwa placówki Adres Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku 5 Gimnazjum Sportowe nr 17 ul. Powstańców Wielkopolskich 4, 02-398 Warszawa 6 Gimnazjum nr 158 dla Dorosłych ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa d. Licea ogólnokształcące Tabela 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 3 4 5 6 7 VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego XIX Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych II Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ul. Wawelska 46, 02-067 Warszawa ul. Nowowiejska 37a, 02-010 Warszawa ul. Grójecka 93, 02-101 Warszawa ul. Szczęśliwicka 50/54, 02-353 Warszawa ul. Urbanistów 3, 02-397 Warszawa ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa e. Szkoły zawodowe Tabela 6: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Technikum nr 7 ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa 2 Technikum nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego 11/48 ul. Szczęśliwicka 46, 02-353 Warszawa 3 Technikum nr 24 ul. Urbanistów 3, 02-397 Warszawa 4 Technikum Samochodowe nr 1 im. Romana Macieja Pijanowskiego ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa 5 IX Liceum Profilowane ul. Szczęśliwicka 46, 02-353 Warszawa 6 XLI Liceum Profilowane z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 ul. Urbanistów 3, 02-397 Warszawa 7 Szkoła Policealna nr 12 ul. Szczęśliwicka 46, 02-353 Warszawa 8 Szkoła Policealna nr 16 ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa
Lp. Nazwa placówki Adres 9 Szkoła Policealna nr 17 ul. Urbanistów 3, 02-397 Warszawa 10 Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 2 12/48 ul. Szczęśliwicka 56, 02-353 Warszawa f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 7: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2014 r. 1 Lp. Nazwa placówki Adres Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 9 ul. Radomska 13/21, 02-323 Warszawa 2 III Ogród Jordanowski ul. Wawelska 3, 02-059 Warszawa 3 Młodzieżowy Dom Kultury Ochota ul. Rokosowska 10, 02-348 Warszawa 4 5 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 264 ul. Geodetów 1, 02-396 Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, 02-104 Warszawa ul. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Nauczyciele ochockich przedszkoli aktywnie uczestniczą w różnorodnych kursach, szkoleniach i warsztatach, co pozwala na wzbogacanie oferty placówek o różnorodne programy własne. Dużą popularnością wśród rodziców i wysoko cenione są programy dotyczące adaptacji trzylatków w przedszkolu, które wprowadzone zostały we wszystkich placówkach w dzielnicy. Dzięki nim dzieciom łatwiej jest przekroczyć próg przedszkola. W wielu przedszkolach realizowane są także programy profilaktyczne i prozdrowotne, które promują zdrowy tryb życia, ruch, dbałość o bezpieczeństwo: - w Przedszkolu nr 315 realizowane są programy: Akademia Zdrowego Przedszkolaka, Czyste powietrze wokół nas, Bezpieczny przedszkolak, - w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 70 - program Dbam o zdrowie, - w Przedszkolu nr 225 programy: Zanim będę uczniem, Program wychowawczy, Program profilaktyki logopedycznej, Program wspierania edukacji ekologicznej. W roku szkolnym 2013/2014 placówka otrzymała nadany przez MEN tytuł Przedszkole w ruchu w ramach akcji Rok szkoły w ruchu tytuł za promowanie aktywności fizycznej. - w Przedszkolu nr 100 programy: Agresji stop, Mówię, myślę, jestem, Inny nie znaczy obcy. Wdrażane są także programy wspierające dzieci zdolne, mające na celu rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań dziecka poprzez zapewnienie mu jak najwyższej swobody w obserwowaniu, odkrywaniu tego, co je otacza, - w Przedszkolu nr 225 programy: Mali Artyści, Zanim będę uczniem, - w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 70 programy: Las skarbnicą tajemnic, Bajeczki z przedszkolnej półeczki, realizowane są projekty edukacyjne Bezpieczne dzieciństwo, Wychowanie do wolności, Program wczesnej akceptacji, - w Przedszkolu nr 100 program Dziecko w świecie opowieści, opowieść w życiu dziecka, - w Przedszkolu nr 255 programy: Dzień Ekologa, Tydzień teatru,
- w Przedszkolu nr 114 od kilku lat realizowany jest program wychowania przedszkolnego, różnicujący indywidualny rozwój dziecka poprzez dostosowanie zadań edukacyjnych do jego potrzeb i możliwości, - Przedszkole nr 293 także w tym roku szkolnym swoją ofertę edukacyjną wzbogaciło o programy własne rozwijające ekspresję twórczą u dzieci: Festiwal Przedszkolaków, Klub małego Europejczyka, Baw się z nami origami. - własne programy nauczania realizowane są także w przedszkolach integracyjnych i w przedszkolach z oddziałami integracyjnymi, - Rada pedagogiczna Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 opracowała i wdrożyła kilka programów: Grupa integracyjna w przedszkolu czterooddziałowym, Reguły w przedszkolu przyjazne dziecku, Wspomaganie rozwoju mowy dziecka, Wszystko wokół mnie jest muzyką, Gry i zabawy przeciwko agresji. b. Szkoły podstawowe Własne programy nauczania i innowacje pedagogiczne realizowane są w szkołach: - w Szkole Podstawowej Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: program zajęć ogólnorozwojowych dla klas I-III, program szkolenia sportowego judo dla kl. IV-VI, - w Szkole Podstawowej Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej w Zespole Szkół nr 83: w klasach IV-VI własny program nauczania wychowania fizycznego, program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców w klasach IV-VI, - w Szkole Podstawowej Nr 175 im. Heleny Marusarzówny program: Elementy edukacji europejskiej realizowany w klasach szóstych VI. c. Gimnazja - w Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica w pięciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki i informatyki, w sześciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki oraz we wszystkich klasach I-III program z języka polskiego Znaki czasu, - w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa realizowane są własne programy nauczania: języka polskiego w klasach Ia, IIa i IIIa, języka angielskiego w klasach Ic, IIa i IIIc, matematyki w dwóch klasach na każdym poziomie, informatyki w dwóch klasach III, języka francuskiego w klasie 1ac, 2a, 3c, języka niemieckiego w klasie 2a i 3c oraz program zajęć teatralnych W świecie teatru w klasie 2a, w klasie 3b realizowana jest innowacja Z matematyką w przyszłość, - w Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota we wszystkich klasach realizowany jest własny program wychowania fizycznego oraz program nauczania matematyki w kl. 1c, - w Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku realizowany jest własny program prowadzenia zajęć technicznych Cuda XXI wieku w klasach II-III, - Gimnazjum Sportowe Nr 17 w Zespole Szkół nr 83 realizuje w klasach I-III program własny wychowania fizycznego i program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców oraz program nauczania języka hiszpańskiego. d. Licea ogólnokształcące - W VII Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego realizowane są własne programy nauczania: Język angielski w biznesie i finansach i Wstęp do geografii politycznej świata - w klasach b na każdym poziomie; Biologia eksperymentalna i Chemia eksperymentalna w klasach f na każdym poziomie; Kultura języka w klasach e na każdym poziomie; Historia myśli politycznej w klasach a na każdym poziomie; Zarys historii sztuki w klasach d na każdym poziomie oraz innowacje pedagogiczne: Innowacja biologiczno-chemiczna w klasach f, Myśl o przyszłości inwestuj z sensem w klasach b, Klasa medialno-społeczna w klasach e, Klasa z rozszerzonym programem wychowania estetycznego w klasach d, program Klasa BGŻ we wszystkich klasach, 13/48
- w XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica realizowany jest autorski program z matematyki Matematyka akademicka w klasach ab, własny program nauczania etyki w klasach I-III Etyka dla myślących, program autorski nauczania matematyki w klasach 2c i 2f, program Wybrane metody matematyczne w fizyce realizowany klasie 2d w ramach programu uzupełniającego z fizyki dla klas przyrodniczych, program przedmiotu uzupełniającego Wstęp do programowania i nie tylko w klasach 2e i 2f oraz program dla klas 2a i 2b Algorytmika, - w XXI Liceum Ogólnokształcącym im. Hugona Kołłątaja realizowane są własne programy: języka polskiego z wiedzą o filmie w klasach 1c i 2c, geografii z terminologią angielską w klasie 2b, języków angielskiego i francuskiego w klasach 1b i 2b, a także programy przedmiotów uzupełniających: Grafika komputerowa, Skład i łamanie tekstu, Retoryka, Podstawy języka łacińskiego, Język hiszpański z elementami kultury, Komputerowe wspomaganie nauk przyrodniczych, Wybrane elementy historii sztuki, Warsztaty politologiczno-filozoficzne, Analiza matematyczna, Fizyka dla przyrodników, Chemia dla ścisłowców, Język angielski specjalistyczny. Wspólnie z Wojskową Akademią Techniczną realizowana jest w szkole innowacja programowa z matematyki, fizyki, biologii i chemii Nauka jest fascynująca. - w XLVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Edwarda Dembowskiego realizowane są własne programy: nauczania etyki Etyka w pojęciach filozoficznych, obrazach filmowych i sytuacjach życiowych we wszystkich klasach 2 i 3; program Antropologia kultury w klasach 2a i 2e; program nauczania Krajoznawstwa w klasie 2d oraz innowacja Kultura Dembola realizowana we wszystkich klasach 1. e. Szkoły zawodowe - W Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1 realizowane są własne programy nauczania ogólnego dla technikum w 4 oddziałach klasy I Technikum, własny program nauczania ogólnego dla zasadniczej szkoły zawodowej w 1 oddziale klasy I ZSZ, program nauczania dla zawodu technik pojazdów samochodowych w 4 oddziałach kl. I Technikum i program nauczania dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych w 1 oddziale kl. I ZSZ. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Programy zajęć realizowane w placówkach wychowania pozaszkolnego są faktycznie własnymi programami poszczególnych instruktorów, które są corocznie zatwierdzane przez dyrektorów placówek i stanowią kontynuację wcześniejszych dokonań: - w Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Nr 7 realizuje się programy: nauki i doskonalenia pływania dla szkół i przedszkoli, korekty wad postawy, nauki i doskonalenia pływania dla grup zajęć popołudniowych, program szkolenia koszykarskiego, program szkolenia piłki ręcznej. - w Młodzieżowym Domu Kultury Ochota realizowane są innowacje: Warsztaty zachowań konstruktywnych dla klas IV-VI szkół podstawowych i klas I-III gimnazjów z terenu dzielnicy Ochota, Warsztaty zachowań bezpiecznych dla klas I-III szkół podstawowych, Warsztaty działań twórczych dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Warsztat arteterapii dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Międzyszkolna grupa Młodzieżowego Ochotniczego Pogotowia Rówieśniczego. 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Zajęcia dodatkowe w ochockich przedszkolach prowadzone są z uwzględnieniem potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Wszystkie przedszkola zapewniają pomoc logopedyczną. Przedszkola integracyjne i z oddziałami integracyjnymi zatrudniają dodatkowo innych specjalistów (np. terapeutów, rehabilitantów, psychologów). Organizowane są zajęcia dodatkowe, które uzupełniają ofertę programową przedszkola. We wszystkich przedszkolach zorganizowane są zajęcia z rytmiki, języka angielskiego, gimnastyki korekcyjnej lub zajęcia ruchowe. W niektórych przedszkolach dodatkowo organizowane są także zajęcia taneczne, plastyczne, terapeutyczne (np. terapia baśnią), zajęcia ze sztuki. Wszystkie zajęcia dodatkowe odbywają się po godz. 13.00. 14/48
b. Szkoły podstawowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych We wszystkich szkołach podstawowych na Ochocie prowadzone są zajęcia dodatkowe, które można podzielić na: - zajęcia adaptacyjne dla 6-latków Sześciolatki w szkole, - zajęcia wyrównujące braki programowe, do nich należą m.in. zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, przygotowanie do sprawdzianu po klasie 6, wspomaganie czytania i pisania dla uczniów klas I-III, pomoc dziecku z trudnościami edukacyjnymi, - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów różnego rodzaju koła zainteresowań, koła przedmiotowe, zajęcia sportowe i sportowo-rekreacyjne, zajęcia taneczne, edukacja ekologiczna, kurs pierwszej pomocy, dodatkowe języki obce, wolontariat, warsztaty pierwszej pomocy medycznej, - zajęcia o charakterze psychologiczno-terapeutycznym: np. zajęcia dla uczniów z trudnościami w zachowaniu, uczniów z problemami emocjonalnymi, zajęcia terapii pedagogicznej, zajęcia profilaktyczne, zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia logopedyczne. c. Gimnazja W gimnazjach prowadzone są: koła przedmiotowe, koła zainteresowań, zajęcia sportowe, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia z dodatkowego języka obcego, przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego dla klas III, zajęcia z doradztwa zawodowego, zajęcia sportowe, zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców, wolontariat. W Gimnazjach z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 i 16 prowadzone są zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. d. Licea ogólnokształcące Licea Ogólnokształcące szczególną wagę przywiązują do zajęć przygotowujących uczniów do matury. Stąd największa liczba godzin zajęć dodatkowych przeznaczana jest na zajęcia uzupełniające i poszerzające wiedzę z poszczególnych przedmiotów i z dodatkowego języka obcego. Oprócz nich prowadzone są koła przedmiotowe, SKS, koła zainteresowań: np. sportowe, sportowo-rekreacyjne, taneczne, teatralne, plastyczne, chór, filmowe, muzyczne, fotograficzne, filozoficzne, brydżowe, które służą rozwijaniu uzdolnień uczniów. W VII Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego organizuje się również zajęcia z komunikacji społecznej, ratownictwa medycznego oraz technik zapamiętywania i komunikacji interpersonalnej. W XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica organizuje się poza ww. zajęciami koło robotyki i szanty. e. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych prowadzone są zajęcia kół przedmiotowych, kół zainteresowań, wolontariat, zajęcia sportowe, wyrównawcze i przygotowujące do matury, zajęcia socjoterapeutyczne. Na uwagę zasługują zajęcia z chemii w Klubie Młodego Odkrywcy Chempo, które są prowadzone pod patronatem Centrum Nauki Kopernik w Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. 4. Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Ochockie przedszkola są placówkami otwartymi na potrzeby środowiska lokalnego, aktywnie więc uczestniczą w życiu społeczno-kulturalnym, zarówno dzielnicy jak i miasta. Są organizatorami i uczestnikami różnorodnych konkursów, olimpiad sportowych, festiwali. Przedszkole nr 101 otrzymało w tym roku szkolnym wyróżnienie w konkursie ekologicznym Dobre rady-segreguj odpady organizowanym przez Biuro Ochrony Środowiska m.st. Warszawy. Dzieci z tej placówki brały także udział w wielu konkursach plastycznych, m.in. Co pika w sercu smyka, Anielski konkurs, Ochocka Marzanna, którego jest organizatorem. 15/48
Z inicjatywy dyrektora Przedszkola nr 225 w placówce powstał Teatr Rodzicielski. Przedszkole to uzyskało w tym roku szkolnym, nadany przez MEN, tytuł Przedszkole w ruchu w ramach akcji Rok szkoły w ruchu promującej aktywność fizyczną. Wychowankowie Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 odnieśli sukcesy w konkursach plastycznych: Kartka Wielkanocna, Co pika w sercu smyka, Bajkowy świat w twórczości J. Tuwima oraz w konkursie ekologicznym Ekoludek. Dużą popularnością wśród przedszkoli cieszy się, organizowana co roku, Sportowa Olimpiada Przedszkolaków. W tym roku równorzędne miejsca zajęły przedszkola: nr 225, 102 i 99. Przedszkole nr 176 jest organizatorem corocznego festiwalu teatrzyków przedszkolnych, w którym bardzo chętnie biorą udział wychowankowie ochockich przedszkoli. Przedszkole nr 225 realizuje projekt własny Logigry-projekt rozwijania inteligencji matematycznologicznej u dzieci, który został opracowany przez radę pedagogiczną. Przedszkole nr 111 zdobyło nagrody w konkursach: plastycznych: Bukiet Pani Jesieni, Koszyk wielkanocny, Przyroda mojego regionu, tanecznym: Wiosenny aerobic w tańcu, ekologicznym: Dobre rady-segreguj odpady. Sukcesem Przedszkola nr 100 jest tworzenie i kultywowanie własnych tradycji jak: festiwal piosenki, przeglądy wierszy, gazetka przedszkolna Słoneczko, zabawy integrujące. W tym roku szkolnym przedszkole uzyskało tytuł: Partnerskie Przedszkole W roku szkolnym 2013/2014 Przedszkole nr 225 otrzymało nadany przez MEN tytuł Przedszkole w ruchu w ramach akcji Rok szkoły w ruchu tytuł za promowanie aktywności fizycznej. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza: 1 laureat i 1 finalista XIV Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal, organizowanego przez Stowarzyszenie Warszawskich Nauczycieli Polonistów, 1 laureat i 1 finalista Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego, 1 laureat i 1 finalista konkursu Minilogia organizowanego przez Ośrodek Edukacji Informacji i Zastosowań Komputerów. Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego: 2 miejsce w Konkursie Krasomówczym, 1 laureat Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Alfik, 1 finalista Konkursu Języka Polskiego, 1 laureat, 1 ocena bardzo dobra i 16 wyróżnień w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny, 1 laureat Konkursu Polonistycznego, 6 wyróżnień w konkursie Eko test, 2 wyróżnienia w konkursie Multi test, 3 wyróżnienia w konkursie Wydziału Prewencji Komendy Stołecznej Policjanci są wśród nas, 1 wyróżnienie w konkursie Panda 2014, 1 i 2 miejsce w Międzynarodowym Konkursie Słoneczna zakładka, 1 wyróżnienie w Biblijnej Akademii Najmłodszych, 1 wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie na miniaturę literacką, 2 miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w tenisie stołowym chłopców, 1 i 2 miejsce w Ogólnopolskim turnieju Scrable z Ochotą. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia wzięła udział w XXXVII Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, 58 uczniów uczestniczyło w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny, 1 uczeń został finalistą Konkursu Matematycznego. Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: 2 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady Mitologicznej Olimpu, 1 laureat VI Ogólnopolskiego Konkursu Mitologicznego Klio 2014,1 laureat Konkursu Matematycznego Alfik, 1 laureat Międzynarodowego Konkursu Kangur matematyczny, 1 laureat XIV konkursu matematycznego szkół podstawowych Staś, 2 laureatów Ogólnopolskiego konkursu j. angielskiego Leon, 1 laureat Ogólnopolskiej Olimpiady Polonistycznej Olimpu, 1 laureat Ogólnopolskiej Olimpiady Olimpusek, 1 laureat Warszawskiego konkursu matematycznoinformatycznego Multimedialna matematyka. Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej: 7 laureatów i 7 finalistów Warszawskiej Olimpiady Młodzieży w mini piłce ręcznej dziewcząt, mini koszykówce chłopców i mini piłce ręcznej chłopców, 1 finalista Konkursu przedmiotowego z matematyki. Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny: 16 finalistów i 17 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego Galileo, 7 finalistów i 5 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego Multitest, Międzynarodowy Konkurs Historyczny Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus XII edycja - 30 laureatów, XIII edycja 21 laureatów, 12 laureatów Pucharu Polski w unihokeju, 24 finalistów 16/48
i 1 laureat Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur Matematyczny, 2 finalistów konkursu Z poprawną polszczyzną na co dzień, 4 finalistów II Warszawskiego Konkursu Literackiego Jesteśmy tacy sami, 11 finalistów i 11 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu matematycznego Galileo, 5 finalistów Stypendiady Matematycznej, 1 laureat Konkursu Matematycznego, Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus Matematyka - XX edycja 26 finalistów, XXI edycja 27 finalistów i 4 laureatów, 4 finalistów i 1 laureat Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego PANDA, 11 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej Olimpus sesja jesienna z języka angielskiego kl. 4-6, 2 laureatów Ogólnopolskiej olimpiady Olimpusek z języka angielskiego kl. 1-3, 11 finalistów i 11 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Galileo z przyrody. Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral: 3 laureatów konkursu języka polskiego, 1 finalista konkursu matematycznego, 10 finalistów i 9 laureatów Ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego Albus, 9 laureatów konkursu gimnastyki sportowej dziewcząt, 2 finalistów Międzynarodowego konkursu matematycznego Żaczek, 2 finalistów Międzynarodowego konkursu matematycznego Maluch, 5 finalistów i 2 laureatów Międzynarodowego konkursu matematycznego Kangur, 1 finalista i 3 laureatów IX edycji konkursu Wiedzy o Grobie Nieznanego Żołnierza, 1 uczeń uzyskał stypendium im. Jana Pawła II. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego: 1 finalista Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, 1 laureat konkursu MiniLogia, 3 laureatów konkursu Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego, 1 finalista Wojewódzkiego Konkursu Przyrodniczego, 2 laureatów konkursu języka niemieckiego Albus, 2 laureatów konkursu przyrodniczego Albus, 1 laureat konkursu języka niemieckiego Multitest, 2 laureatów konkursu języka niemieckiego Galileo, 4 laureatów konkursu matematycznego Multitest, 1 laureat XIV Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal, I miejsce w finale programu Od zabawy do sportu, I miejsce Ogólnopolskiego finału czwartków lekkoatletycznych, II miejsce Wojewódzkiej Olimpiady Młodzieży w piłce ręcznej dziewcząt. c. Gimnazja Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica: 7 uczniów otrzymało Stypendium Prezydenta Miasta, 4 uczniom przyznano stypendium Ministra Edukacji Narodowej; 1 finalista i 1 laureat Konkursu języka polskiego MKO, 1 finalista konkursu języka angielskiego, 1 finalista i 1 laureat Konkursu historycznego, 11 finalista i 3 laureatów Konkursu matematycznego, 4 finalistów konkursu informatycznego LOGIA14, 3 laureatów konkursu fizycznego, 1 finalista i 1 laureat Konkursu chemicznego, 3 laureatów Konkursu Wiedzy Biblijnej Hieronymus, 1 laureat Konkursu Wiedzy Ekonomicznej i Obywatelskiej, 2 finalistów i 10 laureatów Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów, 2 finalistów i 3 laureatów Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów, 5 finalistów i 1 laureat Olimpiady Języka Angielskiego, 3 laureatów Konkursu Historycznego Losy Żołnierza i dzieje oręża polskiego, 4 finalistów i 1 laureat Warszawskiego Konkursu Chemicznego dla Gimnazjalistów Atom i cząsteczka, 1 finalista i 1 laureat Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa: 1 uczeń otrzymał Stypendium Prezydenta m.st. Warszawy, 2 uczniów Nagrodę SAPERE AUSO; 1 finalista i 1 laureat Konkursu biologicznego MKO, 2 finalistów Konkursu z języka angielskiego, I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Translatorskim z języka angielskiego, 1 laureat Konkursu Historycznego Losy Żołnierza i dzieje oręża polskiego, 1 wyróżnienie w Międzynarodowym konkursie z fizyki Lwiątko, 1 finalista Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów, 1 finalista XIV Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal, 1 wyróżnienie w Konkursie informatycznym Bóbr, 5 wyróżnień Konkursu matematycznego Kangur, 7 i 9 miejsce w biegach przełajowych WOM, 7 miejsce w lekkoatletyce WOM, 9 miejsce w ringo WOM, 9 miejsce w sztafecie 4x100 WOM. Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota : 1 laureat Konkursu języka niemieckiego MKO, 1 laureat Ogólnopolskiego konkursu języka niemieckiego Multitest, 1 laureat Ogólnopolskiego konkursu niemieckiego Galileo. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 r.: 3 laureatów Ogólnopolskiego konkursu matematycznego ALBUS 2014, 1 laureat Konkursu matematycznego Multitest 2013, II miejsce w unihokeju dziewcząt WOM. Gimnazjum Sportowe nr 17: 1 finalista Konkursu matematycznego MKO, 14 laureatów Warszawskiej Olimpiady Młodzieży: koszykówka chłopców, piłka ręczna dziewcząt, bieg na 800 m, skok w dal, pchniecie kulą, skok wzwyż, 14 laureatów Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w koszykówce chłopców, 14 finalistów X Ogólnopolskiej Gimnazjady w piłce ręcznej dziewcząt. 17/48
d. Licea ogólnokształcące Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego: 1 laureat Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny, 2 finalistów Olimpiady Historycznej, 1 laureat Olimpiady Filozoficznej, 1 laureat Ogólnopolskiego konkursu krasomówczego dzieci i młodzieży szkolnej, 1 finalista XV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej, jedna z klas (30 osób) zdobyła I miejsce w konkursie Mazowieckie Barwy Wolontariatu, jeden z uczniów zdobył III miejsce w Mistrzostwach Świata Juniorów w podnoszeniu ciężarów, jeden uczeń zdobył I miejsce w XXX Mistrzostwach Polski w Tańcach Polskich, III miejsce w XLVI WOM w koszykówce. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica: 16 uczniów otrzymało stypendium Ministra Edukacji Narodowej, 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów, 16 uczniów otrzymało Stypendium Prezydenta m.st. Warszawy; 3 finalistów i 7 laureatów Olimpiady Chemicznej (w tym jeden uczeń został zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową), 11 finalistów i 3 laureatów Olimpiady Fizycznej (w tym 1 zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową), 7 finalistów i 11 laureatów Olimpiady Informatycznej (w tym 1 zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową, 2 zdobyło złoto na Bałtyckiej Olimpiadzie Informatycznej), 20 finalistów Olimpiady Matematycznej (w tym 4 zakwalifikowanych na Środkowoeuropejską Olimpiadę Matematyczną), 11 laureatów Olimpiady Matematycznej (w tym 2 zakwalifikowanych na Olimpiadę Międzynarodową oraz na Czesko-Polsko-Słowackie Zawody Matematyczne), 1 laureat Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym, 1 finalista i 1 laureat Olimpiady Wiedzy Technicznej, 3 finalistów i 1 laureat Olimpiady Języka Angielskiego organizowanej przez Wyższą Szkołę Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego w Poznaniu, 1 laureat Olimpiady Języka Francuskiego, 2 finalistów i 4 laureatów Olimpiady Lingwistyki Matematycznej (w tym 2 zakwalifikowanych na Olimpiadę Międzynarodową), 2 finalistów Olimpiady Filozoficznej, 1 finalista Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej, 1 finalista Olimpiady Wiedzy Ekologicznej, 10 finalistów i 8 laureatów Konkursu Fizycznego, 2 finalistów i 2 laureatów Konkursu Chemicznego, I miejsce w Polsce na Turnieju Młodych Fizyków (będą reprezentować Polskę na turnieju międzynarodowym), I miejsce w Polsce w każdej kategorii w brydżu sportowym w klasyfikacji szkół ponadgimnazjalnych i ogólnopolskich, srebrny medal dla 1 pary w brydżu sportowym w parach otwartych dla szkół ponadgimnazjalnych i ogólnopolskich, I miejsce w pucharze Arki Gdynia w zawodach żeglarskich (uczeń został powołany do kadry juniorów PZŻ), I miejsce w Polsce w Mistrzostwach w karate, I miejsce w Polsce w kategorii juniorów we wspinaczce sportowej, II miejsce w mistrzostwach Mazowsza w kategorii kadet w piłce siatkowej, I miejsce w Warszawie w badmintonie, III miejsce w Polsce w kategorii juniorów w judo, brązowy medal w Mistrzostwach Polski (uczennica powołana do kadry narodowej), I miejsce w Warszawie w piłce wodnej, III miejsce drużyny w Mistrzostwach Mazowsza w szachach, I miejsce w Warszawie w szpadzie, I miejsce w Warszawie drużyny w 20 Wyścigu Liceów w Ósemkach Wioślarskich. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja: 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 1 laureat Olimpiady Artystycznej sekcji historia sztuki. XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego: 1 finalista Olimpiady wiedzy teologicznej. LXIX Liceum Ogólnokształcące im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka : 2 finalistów Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości. Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego: 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1: 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów, 7 uczniów otrzymało Stypendium Polskiego Związku Motorowego, 1 finalista Olimpiady Techniki Samochodowej, 3 finalistów Młodzieżowego Turnieju Motoryzacyjnego. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) 8 wychowanków Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego nr 7 zostało finalistami Mistrzostw Polski w pływaniu. 18/48
5. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 100 i Przedszkole Integracyjne nr 404 uczestniczą w projekcie Dobre praktyki-dobrzy nauczyciele-skuteczna szkoła realizowanym przez Akademię Pedagogiki Specjalnej, projekt współfinansowany ze środków UE, ma na celu podniesienie jakości szkolenia przyszłych nauczycieli. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61, Szkoła Podstawowa nr 97 biorą udział w projekcie unijnym Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych. Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny współpraca z Pannónia Általános Iskola w XIII Dzielnicy Budapesztu - organizacja letniego obozu kulturalno-językowego. Szkoła Podstawowa nr 264 bierze udział w projekcie unijnym Dobre praktyki-dobrzy nauczycieleskuteczna szkoła. c. Gimnazja Gimnazjum nr 15 kontynuuje wymianę międzynarodową młodzieży z HakeMickeschule w mieście Olpe w Niemczech. Bierze również udział w projekcie unijnym Mechatronika jako praktyczne zastosowanie innowacyjnej myśli i działań uczniów gimnazjów i budowy przyszłych kadr inżynieryjnotechnicznych. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi: w ramach projektu Ochota dla tradycji współpraca z 23 Liceum w Iwanofrankiwsku na Ukrainie, w szkole realizowane są dwa projekty unijne: SABE Street Art. Bridges Europe oraz program Nauczanie włączające z uwzględnieniem uczniów z zaburzoną komunikacją języków. Gimnazjum Sportowe nr 17 kontynuuje współpracę ze Średnią Szkołą Ogólnokształcącą nr 3 w Iwanofrankiwsku (Ukraina) z polskim i rosyjskim językiem wykładowym. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego prowadzi wymianę młodzieży z Liceum Ogólnokształcącego Le Verrier w Saint-Lo we Francji. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica realizuje projekty międzynarodowe: Partnerskie Projekty Szkół (EFS), Model United Nations of Hamburg MUNOH 2013, High school international moot court competition AT the Hague, jedna z klas trzecich wzięła udział w obradach Parlamentu Europejskiego w Strasburgu w ramach programu Euroscoli. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja realizuje projekt ze środków unijnych Z WAT nauka jest fascynująca, współpracuje również z partnerską szkołą w Margane w Wielkiej Brytanii. LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 uczniowie liceum biorą udział w uroczystościach na terenie obozu Mauthausen-Gusen w Austrii Życie niegodne życia. CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych bierze udział w projekcie partnerskim Uczenie się przez całe życie Grudtvig. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 24 w Zespole Szkół nr 26 realizuje program Praktyka, teoria i język obcy w jednym, czyli międzynarodowe staże zawodowe dla techników informatyków, uczniów Zespołu Szkół nr 26 w Warszawie. Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego prowadzi wymianę informacji na temat systemu oświaty i form kształcenia z nauczycielami z Centr de Formation d Apprenties w Vulbes Francja. Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka współpracuje z Handwerkskammer Berlin Bildungs- und Technologiezentrum oraz Elektro-Innung Berlin Landesinnung für Elektrotechnik 19/48
w zakresie wsparcia merytorycznego, pomocy w organizacji szkoleń warsztatowych w Berlinie i pomocy w organizacji praktyk dla uczniów. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 realizuje dwa programy unijne: Dobre praktyki dobrzy nauczyciele skuteczna szkoła oraz Nauczanie włączające z uwzględnieniem uczniów z zaburzeniami komunikacji językowej. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 współpracuje z klubami sportowymi w Le Portel (Francja) w zakresie organizacji turniejów sportowych z udziałem swoich wychowanków. Młodzieżowy Dom Kultury Ochota współpracuje z Narodno Czitaliszte Stefan Karadża w Sofii, Bułgaria jest partnerem w organizacji Polsko-Bułgarskiego Spotkania Liderów (razem z Oddziałem Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii w Warszawie). 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2013/2014 zasiłki szkolne otrzymało 5 uczniów w łącznej kwocie 1 696 zł. Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 212 zł, 318 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 326 uczniów w łącznej kwocie 139 290 zł, wysokość stypendium socjalnego przyznanego dla jednego ucznia była ustalona w stawkach 85 zł i 90 zł miesięcznie. b. Gimnazja Zasiłki szkolne otrzymało 10 uczniów gimnazjów w łącznej kwocie 3498 zł. Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 212 zł, 318 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 162 uczniów gimnazjów. Kwota przyznanych stypendiów socjalnych wyniosła 72 505 zł. Wysokość przyznanego w roku szkolnym 2013/2014 stypendium dla jednego ucznia była ustalona w stawkach 85 zł lub 90 zł miesięcznie, w zależności od sytuacji rodzinnej ucznia. c. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2013/2014 zasiłek szkolny otrzymało 5 uczniów liceum ogólnokształcącego w wysokości 318 zł, 530 zł. Stypendia socjalne przyznane zostały 25 uczniom w łącznej wysokości 21 060 zł. Kwoty przyznanych stypendiów były takie same jak w przypadku szkół podstawowych i gimnazjów. d. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych w roku szkolnym 2013/2014 zasiłek szkolny otrzymało 9 uczniów. Kwota łączna przyznanych zasiłków szkolnych wyniosła 3 392 zł, a wysokość zasiłku dla jednego ucznia wyniosła 212 zł, 318 zł, 530 zł. Stypendia socjalne przyznano 43 uczniom w łącznej wysokości 41 300 zł, w ustalonych stawkach 85 zł i 90 zł miesięcznie w zależności od sytuacji materialnej i rodzinnej uczniów. Stypendium socjalne przyznano wszystkim uczniom, we wszystkich typach szkół, w których uprawniała do tego sytuacja materialna. 20/48