AUTYZM. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2009. Wydawnictwa zwarte

AUTYZM Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2009 Wydawnictwa zwarte 1. AUTYZM wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. Kraków : Wydaw. Naukowe Akad. Pedagogicznej, 2000. - 238 s. Sygnatura : Mg 34721 / w 2. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA Lucyna : Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Kraków : Impuls, 2000. - 155 s. Sygnatura : Mg 33329 / ud 3. BRAGDON Allen D., Gamon David: Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, déja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenia afektywne, synestezja / Allen D. Bragdon, David Gamon. Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2003. - s. 29-38 Sygnatura : Mg 41769 / w 4. DE CLERCQ Hilde : Autyzm od wewnątrz : przewodnik / Hilde De Clercq. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007. - 405 s. Sygnatura : Mg 47579 / w 5. FAST Yvona : Zespół Aspergera i NLD : problematyka dotycząca zatrudnienia relacje i strategie / Yvona Fast. - Warszawa : Fund. Synapsis : Fraszka Edukacyjna, cop. 2008. - 418 s. Sygnatura : Mg 47580/ w 6. FRITH Uta : Autyzm : wyjaśnienie tajemnicy / Uta Frith. - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2008. - 288 s. Sygnatura : Mg 47521/ w 7. GRANDIN Temple : Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego Ŝycia z autyzmem / Temple Grandin. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. - 310 s. Sygnatura : Mg 45297/ w 8. GRODZKA Magdalena : Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 101 s. Sygnatura : Mg 32310 / w 9. KOWALSKA-KANTYKA Małgorzata : Autyzm // W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T 1. / pod red. Tadeusza Pilcha. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie śak, 2003. s. 260-264 Sygnatura : Czyt. 37(03)/ud 10. KRUK-LASOCKA Joanna : Autyzm czy nie autyzm? : problemy diagnozy i terapii pedagogicznej małych dzieci / Joanna Kruk-Lasocka ; [Dolnośląska Szkoła WyŜsza Edukacji]. - Wyd. 2. - Wrocław : Wydaw. DSWE, 2003. - 128 s. Sygnatura : Mg 41252 / w 11. LUNDINE Vicki, Smith Catherine : Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego rozwoju dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : praktyczne materiały dla szkół / Vicki Lundine, Catherine Smith. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja

Synapsis, cop. 2008. - 232 s. Sygnatura : Mg 47581 / w 12. MACIARZ Aleksandra, Biadasiewicz Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. Kraków : Impuls, 2000. - 69 s. Sygnatura : Mg 30553 / w 13. MIHILEWICZ Stanisława : Teoria rozwoju umysłowego J. Piageta i przetwarzanie informacji u dzieci autystycznych // W: Dziecko z trudnościami w rozwoju / pod red. nauk. Stanisławy Mihilewicz. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2005. s. 45-54 Sygnatura : Mg 46625 / w 14. NOWATORSKIE i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny / pod red. Władysław Dykcik, Barbara Szychowiak. - Poznań : Wydaw. Nauk. UAM, 2001. 492 s. Sygnatura : Mg 34948 / w, Mg 35428 / w, Mg 35429 / w 15. OKOŃ Wincenty : Autyzm // W: Nowy słownik pedagogiczny / pod red. Wincentego Okonia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie śak, 2007. s. 38 Sygnatura : Czyt. 37(03)/ ud 16. OLECHNOWICZ Hanna : Autyzm wczesny dziecięcy // W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T 1 / pod red. Tadeusza Pilcha. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie śak, 2003. s. 264-270 Sygnatura : Czyt. 37(03)/ud 17. OLECHNOWICZ Hanna: Drugie opowieści terapeutów / Hanna Olechnowicz. Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, 2000. - 208 s. Sygnatura : Mg 32613 / w 18. OLECHNOWICZ Hanna : Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, cop. 2004. - 104 s. Sygnatura : Mg 42176 / w 19. PEDAGOGIKA specjalna : [wybór literatury] / Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w łodzi. Wyd. 4 zm. i popr. - Łódź: PBW, 2001. 2 T. T.1, Zagadnienia ogólne, kształcenie specjalne, autyzm, zespół downa, poraŝenie mózgowe, dziecko niepełnosprawne / [oprac. i red. Marcin Paszkowski]. - 37 s. Sygnatura : Czyt. M011/016 / ud 20. PISULA Ewa : Autyzm i przywiązanie : [studia nad interakcjami dzieci z autyzmem i ich matek] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 160 s. Sygnatura : Mg 40408 / w 21. PISULA Ewa : Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 152 s. Sygnatura : Mg 32768 / w 22. PISULA Ewa : Dziecko z zespołem Aspergera // W: Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Wilczury, Andrzeja Stawarskiego. - Kraków : Impuls, 2008. s. 375-387 Sygnatura : Mg 48035 / w 23. PISULA Ewa : Jak matki spostrzegają swoje dzieci z autyzmem // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danilewicz. - Gdańsk : Harmonia, 2007. - s. 47-72 Sygnatura : Mg 46627 / w

24. PISULA Ewa : Małe dziecko z autyzmem : [diagnoza i terapia] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2005. 172 s. Sygnatura : Mg 46627 / w 25. PRZYBYLSKA Ewa : Autyzm pisany miłością : relacje rodziców i terapeutów / Ewa Przybylska; Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Autystycznych. Gorzów Wielkopolski. : Woj. Ośr. Metodyczny, 2007. - 90 s. Sygnatura : Mg 45629 / w, Mg 45630 / w, PIP 0/9(06)/WOM /ud 26. RANDALL Peter, Parker Jonathan : Autyzm: jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2001. - 319 s. Sygnatura : Mg 33721 / w 27. SEKUŁOWICZ Małgorzata : Psychologiczno-pedagogiczne aspekty terapii artystycznej dzieci autystycznych // W: Wybrane elementy terapii / pod red. nauk. Lidii Kataryńczuk-Manii. - Zielona Góra : Wydaw. UZ, 2002. - s. 41-47 Sygnatura : Mg 36389 / ud 28. WALCZOWSKA-DUTKA Maria : Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków : Impuls, 2005. - 143 s. Sygnatura : Mg 44967 / w 29. WESOŁOWSKA Magdalena : PomóŜ mi opanować strach przed światem : [pamiętnik osoby dotkniętej autyzmem] / Magdalena Wesołowska. - Wrocław : Studio X, 2002. - 70 s. Sygnatura : Mg 41398 / w 30. WINTER Matt : Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. - 52 s. Sygnatura : Mg 36389 / ud 31. WINCZURA Barbara: Dziecko z autyzmem // W: Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Wilczury, Andrzeja Stawarskiego. - Kraków : Impuls, 2008. s. 349-373 Sygnatura : Mg 48035 / w 32. WINCZURA Barbara : Diagnoza i terapia deficytów poznawczych dziecka autystycznego na podstawie koncepcji teorii umysłu // W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju ; konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Wilczury. Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2006. s. 65-93 Sygnatura : Mg 44789 / w 33. WINCZURA Barbara : Dziecko zagubione we własnym świecie historia odkrycia autyzmu wczesnodziecięcego // W: Dziecko z trudnościami / pod red. nauk. Stanisławy Mihilewicz. Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2005. s. 35-44 Sygnatura : Mg 46625 / w 34. WOŁOSZYN Jadwiga : Rozwijanie wstępnej komunikacji u dzieci autystycznych / Jadwiga Wołoszyn ; [Zespół Poradni Specjalistycznych w Gorzowie Wielkopolskim]. - Gorzów Wlkp. : Woj. Ośr. Metodyczny, 2002. - 26 s. Sygnatura : Mg 36551 / w, Mg 36552 / w, PIP 0/9(06)WOM/B / ud 35. ZESPÓŁ Aspergera w okresie dojrzewania : wzloty, upadki i cała reszta / pod red. Liane Holliday Willay. Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja Synapsis, cop. 2006. - 386 s. Sygnatura : Mg 45298/ w

Artykuły z czasopism 1. BARŁÓG Krystyna : Dziecko autystyczne w klasie szkolnej // Wychow. Fiz. i Zdr. - 2001 nr 8-9 s. 26-28 2. BIADASIEWICZ Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera // Szk. Spec. - 2001 nr 2 s. 91-95 3. BŁASZCZYK Sylwia : Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego // Prob. Opiek.-Wychow. - 2008 nr 3, s. 40-44 4. BŁESZYŃSKI Jacek : Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego w pracy z dzieckiem autystycznym // Wychow. na Co Dzień. - 2001 nr 12 s. 10-12 5. BŁESZYŃSKI Jacek : Badania róŝnicujące autyzm od zatrucia dzieci metalami cięŝkimi // Wychow. na Co Dzień. - 2003 nr 1-2 s. 23-25 6. BŁESZYŃSKI Jacek: Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu // Nowa Szk. - 2007 nr 3 s. 175-183 7. BŁESZYŃSKI Jacek : Wielokierunkowe podejście do diagnozy i wspomagania osób z autyzmem (optymalizacja) // Szk. Spec. - 2009 nr 1, s. 18-24 8. BŁOTNICKA Małgorzata : Dziecko autystyczne jest jako przybysz z innej planety // Psychologia w Szkole. - 2005 nr 1 s. 79-91 9. BRZOZOWSKA Małgorzata: Kontrakt // Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 62-64 10. CHARBICKA Magdalena, Raszewska Maria : Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci autystycznych // Rewalidacja. - 2007 nr 1 s. 49-63 11. CIEMBOROWICZ Małgorzata : Pracuję z dziećmi autystycznymi... // Wychow. w Przedszk. - 2000 nr 7 s. 428-429 12. CZAPCZYŃSKA Agnieszka : Autyzm a płeć // Remedium. - 2005 nr 3 s. 22-23 13. CZAPCZYŃSKA Agnieszka : Dziewczynka z chłopięcym umysłem // Remedium. - 2009 nr 2 s. 30-31 14. DUBIS Anna : Autyzm czy nie autyzm? // Edukacja i Dialog. - 2005 nr 7 s. 24-29 15. FLOREK Anna : PROM - system pomyślnej adaptacji : system wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jego nauczyciela // Rewalidacja. - 2008 nr 2 s. 95-100 16. GOCAL Maria : Psychospołeczna sytuacja rodzeństwa dzieci z autyzmem // Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 55-62 17. GRYGIER Urszula : Pomoc dziecku w klasie integracyjnej // Prob. Opiek.-Wychow. - 2002 nr 3 s. 43-44 18. HEIN Till : Rain Man jest w nas // Forum. - 2003 nr 25 s. 54-57

19. HERZYK Maria : Dziecko autystyczne (opis przypadku) // Rewalidacja. - 2006 nr 2, s. 101-107 20. HERZYK Maria : Sytuacja dziecka autystycznego w domu pomocy społecznej // Rewalidacja. - 2001 nr 1 s. 99-103 21. JANIEC Agnieszka : Mówię więc Ŝyję... // BliŜej Przedszkola. - 2008 nr 9 s. 36-37 22. KLAMA Ramona : Praca z dzieckiem autystycznym // Wychow. w Przedszk. - 2000 nr 9 s. 554-555 23. KOŁNIERZAK Marzena : Mówię więc Ŝyję... // BliŜej Przedszkola. - 2009 nr 4 s. 14-16 24. KOSIOR Edyta : Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera : z perspektywy doświadczeń nauczyciela-terapeuty // Szk. Spec. - 2009 nr 3 s. 204-217 25. KOZŁOWSKI Tomasz : Moja pierwsza teoria // Charaktery. - 2006 nr 7 s. 24-27 26. KRASIEJKO Izabela : Uczeń z autyzmem w publicznej szkole masowej // Prob. Opiek.-Wychow. - 2008 nr 5 s. 30-36 27. KUŚNIERZ Małgorzata : Dziecko z autyzmem w szkole integracyjnej // BliŜej Przedszkola. - 2006 nr 1 s. 49 28. LANDOWSKI Robert : Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw muzyczno-ruchowych // Rewalidacja. - 2007 nr 2 s. 87-91 29. LOEBL Wirginia : Kategorie uŝytkowników wspomagającej i alternatywnej komunikacji // Szk. Spec. - 2000 nr 5 s. 247-255 30. LOEBL Wirginia: Refleksje wokół komunikacji międzyludzkiej - implikacje dla interwencji językowej osób z problemami porozumiewania // Szk. Spec. - 2001 nr 3 s. 137-140 31. ŁAWICKA Joanna : Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami // Szk. Spec. - 2007 nr 4 s. 296-305 32. MACIEJEWSKI Gabriel : Świat w rozbitym lustrze // Charaktery. - 2006 nr 6 s. 66-68 33. MAREK ElŜbieta : Zrozumieć autystyczny świat // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 376-378 34. MILCZAREK Joanna : Radość manipulowania // Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 50-54 35. MILCZAREK Joanna : Stymulacja zmysłów w pracy z dzieckiem autystycznym // Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 54-61 36. MILEWSKA Krystyna : Na imię mam Aspie // Charaktery. - 2007 nr 11 s. 66-69 37. MIROSŁAW Klaudia : Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman's // Prob. Opiek.- Wychow. - 2007 nr 5 s. 55-56

38. MURAWSKA Teresa : Antek // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 76-80 39. NAREWSKA Jolanta, Woźniak ElŜbieta : Integracja czy izolacja? // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 367-369 40. NAREWSKA Jolanta, Woźniak ElŜbieta : Integracja dziecka autystycznego z rówieśnikami // Prob. Opiek.-Wychow. - 2003 nr 4 s. 43-44 41. NINARD Beata : Zrozumieć inność i pomóc w przystosowaniu // BliŜej Przedszkola. - 2007 nr 9 s. 26-28 42. OLECHNOWICZ Hanna : Autyzm jako proces : przeciwdziałanie eskalacji zaburzeń // Rewalidacja. - 2007 nr 2 s. 3-14 43. OLECHNOWICZ Hanna : Działania dezintegrujące i nieukierunkowane - przejawy walki z zahamowaniem ekspansji rozwojowej u dzieci autystycznych i mutystycznych // Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 26-37 44. OLECHNOWICZ Hanna : Wokół autyzmu : ucieczki i powroty // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 73-76 45. OSTROWIŃSKA Anna : Integracyjny turnus terapii twórczej // Prob. Opiek.- Wychow. - 2002 nr 6 s. 22-25 46. PART Sylwia : Autoagresja u osób z autyzmem // BliŜej Przedszkola. - 2009 nr 8 s. 34-39 47. PATYK Katarzyna : Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole // Nowa Szk. - 2009 nr 5 s. 45-53 48. PATYK Katarzyna : Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych // Prob. Opiek.-Wychow. - 2009 nr 7 s. 34-42 49. PAWŁOWSKA-JAROŃ Halina : Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne // Szk. Spec. - 2004 nr 3 s. 221-226 50. PIERÓG Marta : Zabawy dziecka autystycznego // Edukacja i Dialog. - 2005 nr 7 s. 30-34 51. PISULA Ewa, Pisula Wojciech : Czy w autyzmie moŝliwe jest przywiązanie? // Studia Psychologiczne. - 2000 z. 1 s. 39-53 52. PISULA Ewa : Dzieci zamknięte we własnym świecie // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 324-327 53. PISULA Ewa : RóŜnice międzypłciowe w poziomie rozwoju wybranych zdolności u dzieci z autyzmem w wieku 4-9 lat // Studia Psychologiczne. - 2004 z. 3 s. 67-75 54. PISZCZEK Maria : Historia rozwoju dzieci autystycznych z róŝnych grup (typologia O. S. Nikolskiej) // Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 33-49

55. PISZCZEK Maria : Typologia O.S. Nikolskiej - nawiązywanie kontaktu emocjonalnego z dziećmi autystycznymi. Cz. 4 // Rewalidacja. - 2000 nr 1 s. 34-39 56. PURA Maria : Moje spotkania z dzieckiem autystycznym // Wszystko dla Szkoły. - 2004 nr 3 s. 1-3 57. RAFALSKA-KAWALEC Jadwiga : MoŜliwość edukacji : autyzm u dzieci z małych środowisk // śycie Szk. - 2005 nr 10, s. 21[599]-25[603] 58. RASZEWSKA Maria : Folia bąbelkowa - niepozorny sprzymierzeniec terapeuty // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 115-120 59. RODIER Patricia M. : Początki autyzmu // Świat Nauki. - 2000 nr 5 s. 50-57 60. RYNKIEWICZ Agnieszka : Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera - sukces czy poraŝka w szkole lub w pracy? // Edukacja i Dialog. - 2009 nr 5 s. 18-23 61. RYNKIEWICZ Agnieszka : Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera // Edukacja i Dialog. - 2009 nr 2 s. 52-56 62. RYNKIEWICZ Agnieszka : Zespół Aspergera i wysoko funkcjonujący autyzm : inny mózg : inny umysł // Edukacja i Dialog. - 2009 nr 6 s. 20-25 63. SEKUŁOWICZ Małgorzata : Szanse dzieci z autyzmem w integracji // Forum Oświatowe. - 2006 nr 2 s. 105-112 64. SĘDZIMIR Barbara : Dziecko autystyczne // Wychowawca. - 2003 nr 9 s. 16-17 65. SŁOMIŃSKA Dominika : Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 328-332 66. SIEDLISKA-KOTER Wioletta, Kąsek-Spóz Marzanna: Pierwsze doświadczenia w dogoterapii // Rewalidacja. - 2002 nr 2 s. 76-78 67. SIJER Agata : Być sobą wśród innych - rola świetlicy szkolnej w procesie dziecięcej integracji // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004 nr 1 s. 71-78 68. SOWIŃSKA Magdalena : Kacper - dziecko autystyczne // Wychow. w Przedszk. - 2006 nr 10 s. 43-45 69. STACHYRA Krzysztof : Ośrodek terapii dzieci autystycznych Giant Steps // Szk. Spec. - 2008 nr 1 s. 73-75 70. STANOWISKO zespołu do spraw etycznych aspektów terapii osób z autyzmem // Rewalidacja. - 2005 nr 1 s. 109-113 71. STASZEK Przemysław : Specyfika pracy nauczyciela wf - z dziećmi autystycznymi // Wychow. Fiz. i Zdr. - 2009 nr 7 s. 34-42 72. TCHÓRZ-DYTKO Agnieszka : Kasia - opis poziomu funkcjonowania i próby terapii // Rewalidacja. - 2008 nr 2 s. 61-67

73. TURNER Mark : Neurony i roboty kontra autyzm // Charaktery. - 2008 nr 9 s. 68-71 74. WIELIŃSKA Danuta : Chłopiec z szafy // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 86-89 75. WINCZURA Barbara : Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci autystycznych // Szk. Spec. - 2000 nr 5 s. 235-241 76. WÓJCIK Magda : Dziecko z Zespołem Aspergera // Remedium. - 2005 nr 3, dod. s. VIII 77. WÓJCIK Małgorzata : Zrozumieć drugiego człowieka... : o dziecku autystycznym... // Drama. - 2001 z. 38, s. 12-14 78. WROŃSKA Joanna : Charakterystyka dziecka z zaburzeniami zachowania o charakterze autystycznym oraz wstępna propozycja kierunków oddziaływań podejmowanych w celu poprawy jego funkcjonowania // Rewalidacja. - 2008 nr 2 s. 57-61 79. ZAJĄC Izabela, Pucher Jadwiga, Grabara Małgorzata : Hipoterapia w usprawnianiu dzieci autystycznych // Wychow. Fiz. i Zdr. - 2002 nr 11 s. 8-10 80. ZASADA Małgorzata, Bregier Zbigniew : Michasia // Rewalidacja. - 2000 nr 2 s. 34-47 81. ZELLMA Anna : Wybrane aspekty psychologiczno-dydaktyczne katechizacji dzieci autystycznych z zespołem Aspergera w klasach integracyjnych // Katecheta. - 2003 nr 10 s. 3-12 82. ZWIERZYŃSKA BoŜena : Autyzm i zespół Aspergera : (zestawienie bibliograficzne) // Nowa Szk. - 2009 nr 2 s. 55-60 Przydatne linki 1. http://www.autyzm.pl 2. http://www.dzieci.bci.pl/strony/autyzm/twoj.html Twój świat autyzmu, strona dla rodziców i wychowawców. 3. http://www.autismmedical.com 4. http:// www.dzieci.org.pl strona dzieci sprawnych inaczej. 5. http:// www.synapisis.waw.pl strona Fundacji Synapsis 6. http:// www.aim.dmkproject.net/spdzun Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom z Ukrytymi Niepełnosprawnościami im. Hansa Aspergera 7. http://www.aspergers.com 8. http://www.aspergers.org Oprac. Eliza Paternowska Dział Udostępniania Zbiorów 26.09.2009 r.