Opracowała: Marzena Jankowska Pedagog szkolny Zespołu Szkół Nr 2 w śyrardowie



Podobne dokumenty
ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRAWNA UCZNIÓW

EDUKACJA PRAWNA W SZKOLE

Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia r (Dz.U. nr 11 poz. 109 z 2002 r. ze zm.)

Wydział Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Katowicach. Nieletni a substancje psychoaktywne

DZIECKO ŁAMIĄCE PRAWO (NIELETNI)

Obowiązek powiadomienia organów ścigania o popełnieniu czynu karalnego przez nieletniego:

ZAPOBIEGANIE WYSTĘPOWANIU DOPALACZY W SZKOŁACH Ciechanowska Komenda Policji

Warunki wykonywania środków wychowawczych stosowanych przez sąd rodzinny

Komenda Miejska Policji w Tarnowie. Zespół ds. Nieletnich i Patologii

Dotyczy postępowania w przypadku ujawnienia nieletniego zagrożonego demoralizacją na przykładzie: spożywania alkoholu przez nieletniego oraz

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

Odpowiedzialność prawna nieletnich

I. Procedura postępowania w przypadku gdy nauczyciel uzyska informację, że uczeń spożywa alkohol lub używa narkotyki.

SZKOLNE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA MŁODZIEŻY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych na terenie Liceum Ogólnokształcącego Nr XV we Wrocławiu

I. W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18 lat, używa

KRAJOWY PROGRAM ZAPOBIEGANIA NIEDOSTOSOWANIU SPOŁECZNEMU I PRZESTĘPCZOŚCI WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY

ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRAWNA, ALGORYTM CZYNNOŚCI W PRZYPADKU UJAWNIENIA CZYNU KARALNEGO LUB PRZEJAWU DEMORALIZACJI. KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI w POZNANIU

ROZDZIAŁ 1 Podstawy prawne stosowanych procedur.

Postanowienia wstępne:

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ

18. 2 PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROśENIA MŁODZIEśY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ

ZASADY WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH OBOWIĄZUJĄCE W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W LEGNICY

BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ. Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także

PROCEDURY INTERWENCYJNE POSTĘPOWANIE NAUCZYCIELI ORAZ METODY WSPÓŁPRACY SZKÓŁ Z POLICJĄ

Załącznik nr 7 do Statutu Zespołu Szkół w Starym Gralewie

Procedury postępowania interwencyjnego i zapobiegawczego w sytuacjach zagrożenia

Artykuły z Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich odnoszące się do omówionych powyżej zagadnień:

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH NA TERENIE ZESPOŁU SZKÓŁ W RACIĄŻU

Przestępczość nieletnich na terenie placówek oświatowych woj. wielkopolskiego. KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI w POZNANIU

Współpraca szkół z policją w sytuacjach zagrożenia dzieci oraz młodzieży

Środki psychoaktywne. a odpowiedzialność młodzieży przed sądem Justyna Piekarska - kurator sądowy. Sąd Okręgowy w Poznaniu

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagroŝenia bezpieczeństwa uczniów i metod współpracy szkół z policją

Działania interwencyjne

Procedury postępowania w sytuacjach szczególnych zagroŝeń

W GIMNAZJUM NR 1 IM. MARKA KOTAŃSKIEGO

PROCEDURY POSTĘPOWANIA

Konspekt lekcji wychowawczej w klasie II gimnazjum prowadzący Kinga Puła

PROCEDURY POSTĘPOWANIA

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją

DZIAŁANIA INTERWENCYJNE

III W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję przypominającą wyglądem narkotyk powinien podjąć następujące kroki:

opracowane dla Centrum Kształcenia Praktycznego w Siedlcach na rok szkolny 2009/ Wstęp

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ

PROCEDURY POSTĘPOWA IA AUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH. SZKOL Y SYSTEM I TERWE CJI W Zasadniczej Szkole Zawodowej ZDZ w Zduńskiej Woli

Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją.

Dorota Macander. Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją i przestępczością

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ DZIAŁANIA INTERWENCYJNE

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych w Medycznej Szkole Policealnej im. Anny Jenke w Sanoku

REJESTR PROCEDUR POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM M. KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE W SYTUACJACH REAGOWANIA KRYZYSOWEGO

Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkole cz. 2

Ochrona prawna dla nauczycieli

Załącznik nr 2 do Szkolnego Programu Profilaktyki

Działania podejmowane przez Komendę Miejską Policji w Białymstoku w celu poprawy bezpieczeństwa na terenie placówek oświatowych.

PROGRAM DZIAŁAŃ INTERWENCYJNO WYCHOWAWCZYCH

Nauczyciel znajduje na terenie Zespołu substancję przypominającą wyglądem narkotyk

Procedury postępowania pracowników szkoły w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją i przestępczością

PORCEDURA NR 3. Podstawa prawna:

PROCEDURY POSTĘPOWANIA INTERWENCYJNEGO DYREKTORA SZKOŁY I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI DEMORALIZACJĄ

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAGROŻENIA UCZNIA DEMORALIZACJĄ. Szkoły Podstawowej Nr 103 w Warszawie PROCEDURA OGÓLNA

Wobec nieletniego sąd rodzinny może: stosować środki wychowawcze oraz środek poprawczy - umieszczenie w zakładzie poprawczym;

I. Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów demoralizacją.

PROCEDURY BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W SZKOLE/ POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ

DZIAŁANIA INTERWENCYJNE

( jeden z modułów zawartych w projekcie Krajowego Programu Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży)

Rok szkolny 2016 / PROCEDURY POSTEPOWANIA w sytuacjach związanych z zagrożeniem patologią

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W SKÓRZEWIE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO

Załącznik 3 PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH SZCZEGÓLNYCH WOBEC UCZNIÓW IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C.K. NORWIDA W BIAŁYMSTOKU

Procedury postępowania nauczycieli i pracowników Publicznego Gimnazjum Nr 1 w Kozienicach w sytuacjach kryzysowych

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ

PRAWO DOTYCZĄCE NARKOTYKÓW, ALKOHOLU I PAPIEROSÓW OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE A N N A B O R K O W S K A

ODPOWIEDZIALNO KARANA NIELETNICH

I. Procedura postępowania w sytuacjach zachowania agresywnego ze strony uczniów.

Zespół Szkół Samorządowych w Wyśmierzycach

STRATEGIE DZIAŁAŃ INTERWENCYJNYCH W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOWICZU

Zatwierdzone na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Drygałach dnia 13 listopada 2007r.

Procedury postępowania w przypadku negatywnych zachowań uczniów Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Adelinie na rok szkolny2015/2016

Bezpieczeństwo w szkole

Szkoły Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile

SŁUPSK, 01 WRZEŚNIA 2006 r.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE PODEJRZENIA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW

Wewnątrzszkolne procedury postępowania nauczycieli i metody współpracy szkoły z policją

I. DZIAŁANIA INTERWENCYJNE PRACOWNIKÓW SZKOŁY W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ.

Gimnazjum im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kaliszu Pomorskim

1. Przeprowadzają na Ŝądanie uprawnionych organów wywiady środowiskowe

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA ZDROWIA I BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 W MIECHOWIE

XI Liceum Ogólnokształcące im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Białymstoku. Procedury zachowania w sytuacjach nadzwyczajnych

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU AGRESYWNEGO ZACHOWANIA UCZNIA

Prawa i obowiązki rodziców

Szkoła Podstawowa im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Imielinie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ

PODSTAWY PRAWNE STOSOWANYCH PROCEDUR

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA MŁODZIEŻY

SZKOLNY SYSTEM INTERWENCJI PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI DEMORALIZACJĄ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. A. MICKIEWICZA W KALISZU

Procedura postępowania w przypadku wystąpienia niepożądanych zachowań uczniów.

Transkrypt:

EDUKACJA PRAWNA W SZKOŁACH Opracowała: Marzena Jankowska Pedagog szkolny Zespołu Szkół Nr 2 w śyrardowie

Obowiązujące przepisy Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 r. (Dz.U. nr 11 poz. 109 z 2002 r. ze zm.) Kodeks Postępowania Karnego (Dz.U. nr 89 poz. 555 ze zm. - rok 1997) Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz.U. nr 35 poz. 230 z 1982 roku ze zm.) Ustawa o przeciwdziałaniu narkomani z dnia 24 kwietnia 1997 r. (Dz.U. nr 75 poz.468)

OSOBY DO 13 ROKU śycia BRAK ODPOWIEDZIALNOŚCI KARNEJ PRZED SĄDEM, W PRZYPADKU DEMORALIZACJI LUB POPEŁNIENIA CZYNU NIEZGODNEGO Z PRAWEM - POSTĘPOWANIE OPIEKUŃCZE OSOBY W WIEKU OD 13 DO 17 ROKU śycia ODPOWIADAJĄ PRZED SĄDEM RODZINNYM I NIELETNICH ZA POPEŁNIENIE CZYNU KARALNEGO OSOBY W WIEKU DO 18 ROKU śycia ODPOWIADAJĄ PRZED SĄDEM RODZINNYM I NIELETNICH W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA I ZWALCZANIA DEMORALIZACJI nieletni 1) osoba, która nie ukończyła 18 lat, a przejawia zachowania świadczące o demoralizacji 2) osoba, która ukończyła 13 lat, a nie ukończyła lat 17 i dopuściła się popełnienia czynu karalnego 3) osoba, która nie ukończyła 21 roku Ŝycia i względem której zostały orzeczone środki wychowawcze lub poprawcze czyn karalny czyn zabroniony przez ustawę jako przestępstwo lub przestępstwo skarbowe albo wykroczenie określone w art.51,69,74,76,85,87,119,122,124,133143 KW ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRAWNA NIELETNICH

Zasady odpowiedzialności nieletnich za czyn karalny Nieletni moŝe być pociągnięty do odpowiedzialności za popełniony czyn karalny przy spełnieniu następujących warunków: musi osiągnąć określony wiek, popełniony czyn, według oceny, ma być czynem społecznie szkodliwym, popełniony czyn jest niezgodny z prawem, zachowanie sprawcy musi wyczerpywać znamiona przestępstwa, przestępstwa skarbowego lub wykroczenia wymienionego w art. 1 2 pkt u.p.n.

Nieletni odpowiada za popełnienie czynu karalnego, którym jest przestępstwo lub przestępstwo skarbowe albo wykroczenie określone w kw: zakłócenie wybrykiem spokoju lub porządku publicznego (art. 51 kw) niszczenie i uszkadzanie znaków umieszczonych przez organ państwowy (art. 69 kw), uszkadzanie znaków lub urządzeń zapobiegających niebezpieczeństwu (art. 74 kw), rzucanie kamieniami lub innymi przedmiotami w pojazd mechaniczny będący w ruchu (art. 76 kw), samowolna zmiana, niszczenie lub uszkadzanie znaków drogowych (art. 85 kw), prowadzenie pojazdu przez osobę znajdującą się w stanie wskazującym na uŝycie alkoholu lub podobnie działającego środka (art. 87 kw), kradzieŝ lub przywłaszczenie mienia (art. 119 kw), paserstwo (art. 122 kw), niszczenie lub uszkodzenie mienia (art. 124 kw), spekulacja biletami wstępu (art. 133 kw), utrudnianie korzystania z urządzeń przeznaczonych do uŝytku publicznego (art. 143 kw)

Demoralizacja wg. Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich. Art. 4 1 KaŜdy, kto stwierdzi istnienie okoliczności świadczących o demoralizacji nieletniego, w szczególności naruszenie zasad współŝycia społecznego, popełnienie czynu zabronionego, systematyczne uŝywanie alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, uprawianie nierządu, włóczęgostwo, udział w grupach przestępczych ma społeczny obowiązek odpowiedniego przeciwdziałania temu, a przede wszystkim zawiadomienia o tym rodziców lub opiekuna nieletniego właściwego organu, szkoły, sądu rodzinnego, policji lub innego

NARUSZENIE ZASAD WSPÓŁśYCIA SPOŁECZNEGO Naruszenie zasad ogólnie przyjętych w szkole, np. (statutu, regulaminu, kodeksu Naruszenie godności, ubliŝanie Wyszydzanie, obraŝanie poprzez np.: Internet, sms-y itp.

Wybrane przestępstwa przeciwko instytucji państwowej wg. Kodeksu Karnego (Dyrektorzy szkół i zastępcy) Art. 226 1 kk Kto zniewaŝa funkcjonariusza publicznego albo osobę do pomocy mu przybraną podczas lub w związku z pełnieniem obowiązków słuŝbowych podlega karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku Zniewaga ubliŝanie, zachowanie w sposób obraźliwy (wyzwiska, obelgi, gesty, pisma, rysunki)

Wybrane przestępstwa przeciwko instytucji państwowej wg. Kodeksu Karnego (dyrektorzy szkół i zastępcy) Art. 222 1 kk Kto narusza nietykalność cielesną funkcjonariusza publicznego lub osoby do pomocy przybranej podczas wykonywania obowiązków słuŝbowych podlega grzywnie lub karze pozbawienia wolności do lat 3. Dyrektorzy Szkoły i Zastępcy! Naruszenie - Uderzenie lub podziałanie na ciało pokrzywdzonego, np. popchnięcie, szarpanie za włosy, oblanie wodą, itp. (bez uszczerbku na zdrowiu)

Legitymowanie Policjant ma prawo legitymować osoby gdy ustalenie ich toŝsamości jest niezbędne! W szczególności w celu: identyfikacji osoby podejrzanej o popełnienie przestępstwa lub wykroczenia, ustalenia świadków zdarzenia powodującego naruszenie bezpieczeństwa lub porządku publicznego, wykonania polecenia wydanego przez sąd, prokuratora, organy administracji rządowej i samorządu terytorialnego, identyfikacji osób wskazanych przez pokrzywdzonych jako sprawców przestępstw lub wykroczeń, poszukiwania osób zaginionych lub ukrywających się przed organami ścigania i wymiarem sprawiedliwości.

Policja moŝe na terenie szkoły przesłuchać ucznia: - jeŝeli nie ma ukończonych 17 lat (w obecności rodziców lub nauczycieli) w sytuacji gdy jest podejrzany o popełnienie czynu karalnego, - po ukończeniu 17 roku i osobę młodszą np. w charakterze świadka, (przesłuchuje się tak samo jak dorosłego bez konieczności udziału rodziców). Przesłuchanie ucznia

W celu: - znalezienia rzeczy mogących stanowić dowód w sprawie lub podlegających zajęciu w postępowaniu karnym (art. 219 kpk), - wykrycia lub zatrzymania oraz przymusowego doprowadzenia osoby podejrzanej. Przeszukanie

Procedury postępowania w sytuacji zagroŝeń dzieci i młodzieŝy W zakresie demoralizacji: Przekazanie uzyskanej informacji o zaistniałym fakcie: Wychowawca Pedagog (Psycholog szkolny) Dyrektor Wezwanie Rodziców ( rozmowa z uczniem ) Odmowa Współpracy Wykorzystanie wszystkich metod oddziaływania wychowawczego POLICJA

Przestępstwo, Czyn karalny PRZESTĘPSTWO (Czyn karalny) Ściganie z urzędu UDZIAŁ W GRUPACH PRZESTĘPCZYCH art. 304 2 kpk POLICJA, SĄD, PROKURATURA

Uczeń pod wpływem alkoholu lub narkotyków Uczeń pod wpływem alkoholu lub narkotyków Uczeń pod wpływem alkoholu narkotyków lub innych środków psychoaktywnych Uczeń pod wpływem alkoholu lub narkotyków Uczeń pod wpływem alkoholu lub narkotyków

Osoba interweniująca zawiadamia: Wychowawca ( Pedagog ) Lekarz Dyrektor Rodzice - ODMOWA pozostania ucznia w szkole lub przewiezienia Do placówki słuŝby zdrowia V lub - Rodzice odmawiają przyjazdu, Uczeń jest agresywny,,,, POLICJA

Dyrektywą stosowania wobec nieletnich środków przewidzianych w ustawie jest dobro nieletniego w tym wypadku osiągnięcie korzystnych zmian w osobowości i zachowaniu się nieletniego.

Przejawy demoralizacji u nieletnich: niesystematyczne uczęszczanie do szkoły, wagary, inne zaniedbywanie nauki, niestosowne zachowanie się w szkole i poza szkołą, dłuŝsze przebywanie poza domem bez kontroli, wałęsanie się w towarzystwie zdemoralizowanych kolegów i łączenie się w grupy, zachowania agresywne, wandalizm, ucieczki z domu, palenie tytoniu, picie alkoholu, uŝywanie narkotyków i innych środków odurzających, przedwczesne podejmowanie Ŝycia seksualnego, popełnianie czynów zabronionych przez osobę w wieku poniŝej 13 lat lub nie uznanych za czyny karalne. Zachowania tego rodzaju będące przejawem demoralizacji (niedostosowania społecznego), znajdą się przedmiotem zainteresowania sądu rodzinnego, jeŝeli występują jako zespoły po 2-3 róŝnego rodzaju, powtarzają się wielokrotnie, przybierając postać systematycznego postępowania.

Środki wychowawcze moŝna podzielić na: pozostawiające nieletniego w jego dotychczasowym środowisku wychowawczym (ppkt. 1, 2, 3, 4, 5 art. 6 u.p.n.), kierujące nieletniego do placówki lub instytucji przejmującej od rodziców lub opiekunów część obowiązków związanych z wychowaniem (ppkt. 6), całkowicie zmieniające jego środowisko wychowawcze (ppkt. 9). Sąd moŝe ograniczyć, zawiesić wykonywanie władzy przez jednego lub obojga rodziców, a w uzasadnionych przypadkach nawet całkowicie pozbawić moŝliwości sprawowania władzy rodzicielskiej.

Wobec nieletnich sąd rodzinny moŝe: 1. udzielić upomnienia, 2. zobowiązać do określonego postępowania, a zwłaszcza do naprawienia wyrządzonej szkody, do wykonania określonych prac lub świadczeń na rzecz pokrzywdzonego, do podjęcia nauki lub pracy, do uczestniczenia w odpowiednich zajęciach o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub szkoleniowym, do powstrzymania się od przebywania w określonych środowiskach lub miejscach albo do uŝywania alkoholu lub innego środka w celu wprowadzania się w stan odurzenia, 3. ustanowić nadzór odpowiedzialny rodziców lub opiekuna, 4. ustanowić nadzór organizacji młodzieŝowej lub innej organizacji społecznej, zakładu pracy albo osoby godnej zaufania udzielających poręczenia dla nieletniego,

Sąd ustanawia nadzór odpowiedzialny rodziców, gdy uzna, Ŝe prezentowane przez nich postawy wychowawcze, chęć współpracy z sądem i pragnienie ratowania dziecka, którego prawidłowy dotychczas rozwój został zakłócony, pozwalają na rezygnację z bezpośredniej, systematycznej ingerencji sądu. W przypadku braku właściwego nadzoru sąd moŝe ukarać rodziców karą pienięŝną, ograniczyć lub pozbawić ich władzy rodzicielskiej. Środkiem najczęściej i najchętniej orzekanym przez sądy rodzinne jest nadzór kuratora. Pozwala to na pozostawienie nieletniego w środowisku rodzinnym, a jednocześnie na ingerencję osoby obcej, wspomagającej pracę wychowawczą rodziców.

Wobec nieletnich sąd rodzinny moŝe: 5. zastosować nadzór kuratora, 6. skierować do ośrodka kuratorskiego, a takŝe do organizacji społecznej lub instytucji zajmujących się pracą z nieletnimi o charakterze wychowawczych, terapeutycznym lub szkoleniowym, 7. orzec zakaz prowadzenia pojazdów, 8. orzec umieszczenie w rodzinie zastępczej, odpowiedniej placówce opiekuńczo-wychowawczej albo ośrodku szkolnowychowawczym, 9. orzec umieszczenie w zakładzie poprawczym, 10. zastosować inne środki zastrzeŝone w niniejszej ustawie do właściwości sądu rodzinnego, jak równieŝ zastosować środki przewidziane w kodeksie rodzinnym i opiekuńczym.

Rodzaj zastosowanych wobec nieletniego środków wychowawczych i poprawczych zaleŝy przede wszystkim od: wieku nieletniego, jego stanu zdrowia, stopnia rozwoju fizycznego, zachowania się nieletniego, przyczyn i stopnia jego demoralizacji, charakteru środowiska oraz warunków wychowania nieletniego.

Karane jest nie tylko dokonanie przestępstwa, ale równieŝ usiłowanie jego dokonania (art. 13 k.k.), współsprawstwo i sprawstwo kierownicze (art. 18 1 k.k.), podŝeganie (nakłanianie do popełnienia przestępstwa (art. 18 2 k.k.), pomocnictwo (art. 18 3 k.k.). Podobnie rzecz się ma w przypadku wykroczeń, karalne jest równieŝ usiłowanie, współsprawstwo, sprawstwo kierownicze, podŝeganie i pomocnictwo.

Sprawy osób, które ukończyły 17 lat i popełniły przestępstwo rozpatrują wydziały karne sądów (zwane sądami karnymi). Sprawy osób, które ukończyły 17 i popełniły wykroczenie rozpatrują wydziały wykroczeniowe sądów (zwane sądami grodzkimi). Sprawy nieletnich sprawców czynów karalnych i zagroŝonych demoralizacją prowadzą wydziały rodzinne i nieletnich sądów (zwane sądami rodzinnymi).

GDZIE SZUKAĆ POMOCY W POWIECIE śyrardowskim Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej

Dziękuję za uwagę