PROGRAM NAUCZANIA Symbol cyfrowy: 514101 Typ programu - przedmiotowy Rodzaj programu liniowy Okres nauczania - dwuletni Wchodzi w życie sukcesywnie z dniem 01 września 2012r. Opracowano w Centrum Kształcenia Praktycznego w Elblągu zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach. Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczospołecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników. W procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego i zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego, z uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą zawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących w zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy. W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki. Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej 1
absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Wiedza i umiejętności oraz kompetencje personalne i społeczne, których uczący się nabywa w procesie kształcenia zawodowego, są opisane, zgodnie z ideą europejskich ram kwalifikacji w języku efektów kształcenia, które obejmują: efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów, (KPS - kompetencje personalne i społeczne, BHP - bezpieczeństwo i higiena pracy, PDG - podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej, JOZ - język obcy ukierunkowany zawodowo) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(A.k) oraz PKZ(A.n), efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach - (A19 wykonywanie zabiegów fryzjerskich: wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych włosów, strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie, zmiana koloru włosów oraz A.23 projektowanie fryzur: wykonywanie projektów fryzur). Kształcenie zawodowe w zawodach wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego jest prowadzone w oparciu o podstawę programową kształcenia w zawodach. Zawód fryzjer został przyporządkowany w Polskiej Klasyfikacji Działalności w obszarze administracyjno usługowy (A) 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie fryzjer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych włosów; 2) wykonywania zabiegów chemicznych włosów; 3) wykonywania strzyżenia włosów; 4) wykonywania stylizacji fryzur; 2
Przedmioty zawodowe obowiązujące na kursach kwalifikacyjnych Rok Rok I II I II Liczba godzin tygodniowo w dwuletnim okresie kształcenia Razem godziny w okresie kształcenia 1. Stylizacja 3 116/114 2. Chemia fryzjerska 1 40/38 3. Higiena i bezpieczeństwo pracy fryzjera 1 48/38 4. Zarządzanie salonem fryzjerskim 1 28/38 5. Techniki fryzjerskie 6 200/228 6. Język obcy zawodowy 1 34/38 7. Pracownia wykonania i stylizacji fryzur 15 600/570 Razem godzin 30 1050/1064 WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie fryzjer powinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne: 1) pracownię fryzjerską, wyposażoną w: stanowiska fryzjerskie, obejmujące konsolę, lustro, fotel (jedno stanowisko dla dwóch uczniów), myjnię fryzjerską oraz sprzęt fryzjerski: aparaty (promienniki, aparaty do sterylizacji i dezynfekcji sprzętu, suszarki hełmowe i ręczne, prostownice, karbownice, lokówki różnej grubości, aparat do diagnozy stanu włosów), narzędzia (nożyce klasyczne i specjalistyczne, narzędzia brzytwopodobne, zestaw grzebieni i szczotek), przybory i akcesoria fryzjerskie (do farbowania, do ondulowania wodnego, ondulowania chemicznego); środki dydaktyczne z zakresu strzyżenia włosów i modelowania fryzur oraz z zakresu nauki o fryzurach stosowanych w różnych okresach historycznych; stanowisko komputerowe z oprogramowaniem do wizualizacji projektów fryzur; bieliznę fryzjerską: zabiegową, i ochronną; 3
2) pracownię technologiczną, wyposażoną w: treningowe główki fryzjerskie ze statywem, zestaw grzebieni, wałki siatkowe do ondulowania wodnego, wałki plastikowe do ondulowania chemicznego; 3) pracownię projektowania i estetyki, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do Internetu, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki, skanery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet programów biurowych, projektor multimedialny, oprogramowanie do projektowania graficznego i doboru fryzur; środki dydaktyczne z zakresu: kreślarstwa, nauki o konstrukcjach, kształtach i kolorach oraz nauki o fryzurach stosowanych w różnych okresach historycznych; Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia praktycznego oraz zakładach lub salonach fryzjerskich. UWAGI O REALIZACJI Program nauczania przedmiotów zawodowych podzielony został na sześć przedmiotów - działów tematycznych, zawierających podstawowe treści nauczania, czyli oczekiwane nie później niż na koniec etapu edukacyjnego efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik usług fryzjerskich oraz ogólne kompetencje personalno-społeczne. Obowiązujący zestaw celów kształcenia i treści nauczania opisano w formie oczekiwanych efektów kształcenia. W procesie dydaktycznym wskazane jest stosowanie aktywizujących i problemowych metod nauczania, jak również częste stosowanie ćwiczeń oraz wdrażanie do pracy samokształceniowej. Ćwiczenia wykonywane powinny być podczas zajęć zgodnie z potrzebami edukacyjnymi uczniów. Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów powinno odbywać się przez cały czas realizacji programu nauczania systematycznie, na podstawie obowiązujących kryteriów oceniania, przedstawionych na początku wprowadzania zajęć. Kontrola poziomu opanowania wiedzy i umiejętności oczekiwanych efektów kształcenia może odbywać się w formie sprawdzianów pisemnych, ustnych, testów, obserwacji zadań i ćwiczeń indywidualnych oraz zespołowych. Oceniając osiągnięcia słuchaczy należy zwracać uwagę na : posługiwanie się podstawowymi pojęciami dotyczącymi działalności usługowej, interpretację podstawowych aktów prawnych dot. praw obowiązujących, merytoryczną jakość wypowiedzi ustnej lub pisemnej, operowanie wiedzą, posługiwanie się terminologią zawodową, analizowanie i wnioskowanie planowanie działań zapewniających rentowność firmy. 4
Przedmiot: TECHNKI FRYZJERSKIE (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy Umiejętność 1. 1 rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią 2. 4 przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych 3. 5 określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy 6 określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka 4. 7 organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska 5. 9 przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska (KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 3. 3 przewiduje skutki podejmowanych działań 4. 4 jest otwarty na zmiany 5. 5 potrafi radzić sobie ze stresem 6. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 7. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 8. 8 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania 9. 10 współpracuje w zespole (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) 1. 1 planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań 2. 2 dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań 3. 3 kieruje wykonaniem przydzielonych zadań 4. 4 ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań 5. 6 komunikuje się ze współpracownikami 5
PKZ(A.k). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: fryzjer, technik usług fryzjerskich 1. 4 rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości 2. 5 charakteryzuje budowę i fizjologię włosów 3. 6 rozpoznaje uszkodzenia włosów 4. 7 charakteryzuje budowę i funkcje skóry 5. 8 rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy 6. 9 charakteryzuje preparaty stosowane do zabiegów fryzjerskich 7. 10 rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania zabiegów fryzjerskich 8. 11 rozpoznaje preparaty do wykonywania zabiegów fryzjerskich 9. 12 określa wyposażenie salonu fryzjerskiego 10. 13 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ(A.n). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik usług fryzjerskich 1. 4 charakteryzuje palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie 2. 5 posługuje się dokumentacją techniczną 3. 6 sporządza kalkulacje kosztów świadczonych usług 4. 7 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 1. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych włosów 1. 1 ocenia stan włosów i skóry głowy 2. 2 dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy 3. 3 organizuje stanowisko fryzjerskie do planowego zabiegu fryzjerskiego 4. 4 określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy 5. 5 dobiera preparaty do pielęgnacji włosów i skóry głowy 6. 6 wykonuje czynności mycia włosów z zastosowaniem różnych metod i technik 7. 7 wykonuje zabiegi pielęgnacyjne włosów i skóry głowy 8. 8 udziela porad z zakresu codziennej pielęgnacji włosów 6
2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie 1. 1 określa indywidualne cechy urody klienta 2. 2 przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem 3. 3 dobiera techniki, metody i sposoby strzyżenia włosów 4. 4 dobiera sprzęt fryzjerski do wykonywania zabiegów strzyżenia 5. 5 przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury 6. 6 ustala etapy strzyżenia 7. 7 wykonuje strzyżenie włosów damskich, męskich i dziecięcych 8. 8 wykonuje strzyżenie zarostu z uwzględnieniem kształtu twarzy klienta 9. 9 określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów 10. 10 określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów 11. 11 dobiera techniki ondulowania i prostowania chemicznego włosów 12. 12 dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego 13. 13 wykonuje zabiegi ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego 14. 14 określa sposoby korygowania błędów podczas strzyżenia i ondulowania 15. 15 włosów dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich 16. 16 wykonuje fryzury okolicznościowe 17. 17 określa przeciwwskazania do zabiegu zagęszczania i przedłużania włosów 18. 18 wykonuje zagęszczanie i przedłużanie włosów 3. Zmiana koloru włosów 1. 1 określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 2. 2 określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów; 3. 3 dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów 4. 4 dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta 5. 5 dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 6. 6 sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów 7. 7 wykonuje zabiegi koloryzacji i rozjaśniania włosów 8. 8 wykonuje korektę koloru 7
A.23. Projektowanie fryzur 1. Wykonywanie projektów fryzur 1. 1 dokonuje analizy wyglądu klienta 2. 2 prowadzi rozmowę konsultacyjną z klientem 3. 3 udziela klientowi porad w zakresie doboru formy i koloru fryzury 4. 4 projektuje zestawienia kolorystyczne we fryzurze 5. 5 dobiera proporcje poszczególnych elementów fryzury do kształtu twarzy 6. 7 stosuje specjalistyczne programy komputerowe do projektowania fryzur 7. 8 projektuje różne rodzaje fryzur 8. 9 dobiera dodatki fryzjerskie 2. Stylizacja fryzur z wykorzystaniem technik wizualizacji 1. 2 wykonuje rysunki instruktażowe fryzur 2. 4 dobiera styl fryzury z wykorzystaniem programów komputerowych 3. 6 prezentuje projekty fryzur z wykorzystaniem technik multimedialnych 4. 7 sporządza portfolio projektów fryzur 8
Przedmiot: HIGIENA I BEZPIECZEŃSTWO W PRACY FRYZJERA (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy Umiejętność 1. 1 rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią 2. 3 określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 3. 4 przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych 4. 5 określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy 5. 6 określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka 6. 7 organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska 7. 8 stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych 8. 10 udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia (KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 3 przewiduje skutki podejmowanych działań 3. 4 jest otwarty na zmiany 4. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 5. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 6. 8 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania PKZ(A.k). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: fryzjer, technik usług fryzjerskich 1. 4 rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości 2. 5 charakteryzuje budowę i fizjologię włosów 3. 6 rozpoznaje uszkodzenia włosów 4. 7 charakteryzuje budowę i funkcje skóry 5. 8 rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy 9
A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 1. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych włosów 1. 1 ocenia stan włosów i skóry głowy 2. 2 określa metody i techniki dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy 3. 4 określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy 3. 8 udziela porad z zakresu codziennej pielęgnacji włosów 2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie 1. 12 dobiera preparaty fryzjerskie do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich 3. Zmiana koloru włosów 1. 2 określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów Przedmiot: CHEMIA FRYZJERSKA (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy 1. 1 2. 2 3. 4 Umiejętność rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych 4. 5 określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy 5. 6 określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka 6. 7 organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska 7. 8 stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych 8. 9 przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska 10
(KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 3. 3 przewiduje skutki podejmowanych działań 4. 4 jest otwarty na zmiany 5. 5 potrafi radzić sobie ze stresem 6. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 7. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 8. 8 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania 9. 9 potrafi negocjować warunki porozumień 10. 10 współpracuje w zespole PKZ(A.k). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: fryzjer, technik usług fryzjerskich 1. 4 rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości 2. 5 charakteryzuje preparaty stosowane do zabiegów fryzjerskich 3. 6 rozpoznaje uszkodzenia włosów 4. 7 charakteryzuje budowę i fizjologię włosów 5. 8 rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy 6. 9 charakteryzuje preparaty stosowane do zabiegów fryzjerskich 7. 10 rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania zabiegów fryzjerskich 8. 11 rozpoznaje preparaty do wykonywania zabiegów fryzjerskich 9. 13 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ(A.n). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik usług fryzjerskich 1. 7 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie 1. 9 określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów 2. 10 określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów 11
3. 12 dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego 4. 15 dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich 3. Zmiana koloru włosów 1. 2 określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów; 2. 3 dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów 3. 6 sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) 1. 1 planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań 2. 2 dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań 3. 3 kieruje wykonaniem przydzielonych zadań 4. 4 ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań 5. 5 wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy 6. 6 komunikuje się ze współpracownikami Przedmiot: ZARZĄDZANIE SALONEM FRYZJERSKIM (PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej 1. 1 stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej 2. 2 stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego 3. 3 stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej 4. 4 rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi 5. 5 analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży 6. 6 inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży 7. 7 przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchamiania i prowadzenia działalności gospodarczej 8. 8 prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej 12
9. 9 obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej 10. 10 planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej 11. 11 optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy Umiejętność 1. 1 rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią 2. 3 określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 3. 4 przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych 4. 5 określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy 5. 6 określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka 6. 7 organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska 7. 8 stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych 8. 10 udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia (KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 3. 3 przewiduje skutki podejmowanych działań 4. 4 jest otwarty na zmiany 5. 5 potrafi radzić sobie ze stresem 6. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 7. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 8. 8 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania 9. 9 potrafi negocjować warunki porozumień 10. 10 współpracuje w zespole 13
(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) 1. 1 planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań 2. 2 dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań 3. 3 kieruje wykonaniem przydzielonych zadań 4. 4 ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań 5. 5 wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy 6. 6 komunikuje się ze współpracownikami A.23 Projektowanie fryzur 2. Stylizacja fryzur z wykorzystaniem technik wizualizacji 1. 8 planuje działania marketingowe Przedmiot: PRACOWNIA WYKONYWANIA I STYLIZACJI FRYZUR (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy 1. 1 2. 3 3. 4 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 Umiejętność rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia 14
(KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 3. 3 przewiduje skutki podejmowanych działań 4. 4 jest otwarty na zmiany 5. 5 potrafi radzić sobie ze stresem 6. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 7. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 8. 8 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania 9. 9 potrafi negocjować warunki porozumień 10. 10 współpracuje w zespole PKZ(A.k). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: fryzjer, technik usług fryzjerskich 1. 3 rozróżnia typy budowy głowy i twarzy dzieci oraz osób dorosłych 2. 4 rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości 3. 5 charakteryzuje budowę i fizjologię włosów 4. 6 rozpoznaje uszkodzenia włosów 5. 8 rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy 6. 9 charakteryzuje preparaty stosowane do zabiegów fryzjerskich 7. 10 rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania zabiegów fryzjerskich 8. 11 rozpoznaje preparaty do wykonywania zabiegów fryzjerskich 9. 12 określa wyposażenie salonu fryzjerskiego 10. 13 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ(A.n). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik usług fryzjerskich 1. 4 charakteryzuje palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie 2. 5 posługuje się dokumentacją techniczną 3. 6 sporządza kalkulacje kosztów świadczonych usług 4. 7 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 1. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych włosów 1. 1 ocenia stan włosów i skóry głowy 2. 2 dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy 15
3. 3 organizuje stanowisko fryzjerskie do planowego zabiegu fryzjerskiego 4. 4 określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy 5. 5 dobiera preparaty do pielęgnacji włosów i skóry głowy 6. 6 wykonuje czynności mycia włosów z zastosowaniem różnych metod i technik 7. 7 wykonuje zabiegi pielęgnacyjne włosów i skóry głowy 8. 8 udziela porad z zakresu codziennej pielęgnacji włosów 2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie 1. 1 określa indywidualne cechy urody klienta 2. 2 przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem 3. 3 dobiera techniki, metody i sposoby strzyżenia włosów 4. 4 dobiera sprzęt fryzjerski do wykonywania zabiegów strzyżenia 5. 5 przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury 6. 6 ustala etapy strzyżenia 7. 7 wykonuje strzyżenie włosów damskich, męskich i dziecięcych 8. 8 wykonuje strzyżenie zarostu z uwzględnieniem kształtu twarzy klienta 9. 9 określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów 10. 10 określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów 11. 11 dobiera techniki ondulowania i prostowania chemicznego włosów 12. 12 dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego 13. 13 wykonuje zabiegi ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego 14. 14 określa sposoby korygowania błędów podczas strzyżenia i ondulowania 15. 15 włosów dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich 16. 16 wykonuje fryzury okolicznościowe 17. 17 określa przeciwwskazania do zabiegu zagęszczania i przedłużania włosów 18. 18 wykonuje zagęszczanie i przedłużanie włosów 3. Zmiana koloru włosów 1. 1 określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 2. 2 określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów; 3. 3 dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów 4. 4 dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta 5. 5 dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 6. 6 sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów 7. 7 wykonuje zabiegi koloryzacji i rozjaśniania włosów 8. 8 wykonuje korektę koloru 16
A.23. Projektowanie fryzur 1. Wykonywanie projektów fryzur 1. 1 dokonuje analizy wyglądu klienta 2. 2 prowadzi rozmowę konsultacyjną z klientem 3. 3 udziela klientowi porad w zakresie doboru formy i koloru fryzury 4. 4 projektuje zestawienia kolorystyczne we fryzurze 5. 5 dobiera proporcje poszczególnych elementów fryzury do kształtu twarzy 6. 7 stosuje specjalistyczne programy komputerowe do projektowania fryzur 7. 9 dobiera dodatki fryzjerskie 2. Stylizacja fryzur z wykorzystaniem technik wizualizacji 1. 2 wykonuje rysunki instruktażowe fryzur 2. 4 dobiera styl fryzury z wykorzystaniem programów komputerowych 3. 6 prezentuje projekty fryzur z wykorzystaniem technik multimedialnych 4. 7 sporządza portfolio projektów fryzur (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) 1. 1 planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań 2. 2 dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań 3. 3 kieruje wykonaniem przydzielonych zadań 4. 4 ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań 5. 5 wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy 6. 6 komunikuje się ze współpracownikami 17
Przedmiot: STYLIZACJA (KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 2. 4 jest otwarty na zmiany 3. 6 aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 4. 7 przestrzega tajemnicy zawodowej 5. 10 współpracuje w zespole A.19 Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie 1. 1 określa indywidualne cechy urody klienta 2. 2 przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem 3. 5 przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury 3. Zmiana koloru włosów 1. 1 określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 2. 4 dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta 3. 5 dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów 4. 8 wykonuje korektę koloru (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) 1. 1 planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań 2. 2 dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań 3. 3 kieruje wykonaniem przydzielonych zadań 4. 4 ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań 5. 5 wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy 5. 6 komunikuje się ze współpracownikami 18
PKZ(A.k). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: fryzjer, technik usług fryzjerskich 1. 1 sporządza szkice i rysunki fryzur 2. 2 sporządza rysunki fryzur z zachowaniem proporcji i światłocienia 3. 3 rozróżnia typy budowy głowy i twarzy dzieci oraz osób dorosłych 4. 10 rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania zabiegów fryzjerskich 5. 11 rozpoznaje preparaty do wykonywania zabiegów fryzjerskich 6. 13 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ(A.n). stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik usług fryzjerskich 1. 1 charakteryzuje style fryzur minionych epok 2. 2 charakteryzuje współczesne style i rodzaje fryzur 3. 3 przestrzega zasad projektowania fryzur 4. 4 charakteryzuje palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie 5. 5 posługuje się dokumentacją techniczną 6. 6 sporządza kalkulacje kosztów świadczonych usług 7. 7 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań ]A.23. Projektowanie fryzur 1. Wykonywanie projektów fryzur 1. 1 dokonuje analizy wyglądu klienta 2. 4 projektuje zestawienia kolorystyczne we fryzurze 3. 5 dobiera proporcje poszczególnych elementów fryzury do kształtu twarzy 4. 6 szkicuje fryzury z zachowaniem proporcji sylwetki i światłocienia 5. 7 stosuje specjalistyczne programy komputerowe do projektowania fryzur 6. 8 projektuje różne rodzaje fryzur 7. 9 dobiera dodatki fryzjerskie 2. Stylizacja fryzur z wykorzystaniem technik wizualizacji 1. 1 wykonuje rysunki fryzur z zastosowaniem różnych technik rysowania 2. 2 wykonuje rysunki instruktażowe fryzur 3. 3 przestrzega zasad skalowania fryzury i jej fragmentów 4. 4 dobiera styl fryzury z wykorzystaniem programów komputerowych 5. 5 projektuje fryzury damskie i męskie 6. 6 prezentuje projekty fryzur z wykorzystaniem technik multimedialnych 19
Przedmiot: JĘZYK OBCY ZAWODOWY (JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo 1. 1 posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych 2. 2 interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka 3. 3 analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych 4. 4 formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy 5. 5 korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji (KPS). Kompetencje personalne i społeczne 1. 1 przestrzega zasad kultury i etyki 2. 2 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań 3. 5 potrafi radzić sobie ze stresem 4. 6 analizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe 5. 9 potrafi negocjować warunki porozumień 6. 10 współpracuje w zespole 20