Kasia Kilinska,Laura Lichocka, Ola Nesterowicz, Emilia Wróbel, Kasia Fabisiak, Maja Gontarz, Ola Krawczak, Marysia Paciorek, Kasia Piórkowska



Podobne dokumenty
Piaski, r. Witajcie!

Spotkanie z Jaśkiem Melą

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Hektor i tajemnice zycia

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Gazetka Szkolna WANDA I BANDA

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Czwórka z plusem PROJEKTU

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

Letnie warsztaty językowe

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

VIS A VIS junior nr1. Poznajmy się. Rozpoczęcie roku szkolnego. Str.3. Dzieje się - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Tydzień języka polskiego!

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

Kielce, Drogi Mikołaju!

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

BIULETYN PIĄTKA. SZKOLNA WŁADZA, CZYLI CO TO JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI Nr 1 (102) 2014 / 2015

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Trzeciaki z naszej paki

ALMANACH LITERACKI NR 31

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ŻOŁNIERZY BOHATERÓW ARMII KRAJOWEJ W KRĘŻNICY JAREJ Strona 1

Jak motywować uczniów do nauki

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Podziękowania dla Rodziców

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 6 GRUDZIEŃ/STYCZEŃ 2012/2013

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

MIESIĄC LISTOPAD 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

NOWINKI ZSS NR17. nr 1 wrzesień 2017 CENA: 1 ZŁ

Być albo nie być oto jest debata

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

ZAKOCHANI. Formularz Zamówienia. Wybierz kolor tła. Białe Róże. Czerwoe Maki

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Przed podróŝą na Litwę

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

Z życia świetlicy (s.15)

BIGOS Bardzo Interesująca Gazetka O Szkole

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

INFORMACJE PODSTAWOWE

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Karta pracy 2. Przed wyjściem

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Jak się czuję w mojej szkole?

PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE GODZ.17.30

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława Reymonta w Otwocku 90 - lecie

tradycja, duma, wyróżnienie

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

Ł AZIENKI K RÓLEWSKIE

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

TIMETABLE MÓJ ROZKŁAD JAZDY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Dlaczego warto brać udział w takich konkursach?

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Copyright 2015 Monika Górska

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

NASZA REDAKCJA: Oliwia Gęsiarz, Eliza Żołędziewska, Kinga Proć, Kinga

Transkrypt:

RED- AKCJA: Kasia Kilinska,Laura Lichocka, Ola Nesterowicz, Emilia Wróbel, Kasia Fabisiak, Maja Gontarz, Ola Krawczak, Marysia Paciorek, Kasia Piórkowska Opiekun redakcji - pani Izabela Janecka współpraca praca pani Anna Wypysinska Nauczyciel opowiada klasie o małpach Dostrzega, że Zuzia nie słucha Zwraca więc jej uwagę: - Zuziu! Słuchaj uważnie i patrz na mnie, bo nie będziesz wiedziała jak wygląda małpa Przed klasówką: - Mam nadzieję, że dzisiaj nikogo nie przyłapię na ściąganiu! - My również, proszę pani! Copyright by Wydawnictwo Niegotka 02 698 Warszawa, ul Niegocińska 2 Warszawa, październik 2012 nakład ok100 egzemplarzy -a może i więcej to zależ od Was CZYTELNIKÓW

To już 45 lat 7 listopada 1967 roku na ulicę Niegocińską spieszyli ludzie Wydawać się to mogło dziwne, bo miejsce było odosobnione i stał tu tylko jeden budynek - szkoła Do II wojny światowej były to tereny rolnicze Po wojnie wzdłuż linii kolejowej Warszawa Radom powstawać zaczęły zakłady przemysłowe i magazyny Teren ten nazywano wówczas Południową Dzielnicę Przemysłowo - Składową "Służewiec" Dla ludzi, którzy pracowali w tutejszych fabrykach, od 1952 roku rozpoczęto budowę przyzakładowych bloków pod nazwą "osiedla awaryj- nego" (w razie awarii z zakładzie, robotnika szybko można było wezwać do pracy) Wraz z rozwojem osiedla i wzrastającej liczby mieszkańców koniecznym stało się także stworzenie szkół Jedną z nich była właśnie Szkoła Podstawowa nr 271 przy ulicy Niegocińskiej 2 Wybudowano ją w 8 miesięcy Wedle obowiązującego wówna głowie, aby uroczyste otwarcie czas protokołu stawano nastąpić mogło w rocznicę Wielkiej Rewolucji Październikowej i nadano jej imię Czerwonego Pułku Warszawy Mury szybko poszły do góry Zdążono na czas Pomogły w tym m in czyny społeczne, w których udział brało wojsko, rodzice uczniów i nauczyciele Uroczystego otwarcia dokonał ówczesny Przewodniczący Rady Państwa, Henryk Jabłoński Zanim jednak nadeszła ta chwila, przez dwa miesiące uczniowie i nauczy- ciele korzystali z gościnności nie istniejącej już dziś Szkoły Podstawowej nr 142 przy ulicy Gruszczyńskiego Zmieniły się czasy, ludzie Przychodzili i odchodzili kolejni nauczyciele Byli i tacy, którzy pokochali po prostu swoją szkołę i spędzili tu niemal całe swoje życie zawodowe Mury szkoły opuściło liczne grono absolwent- tów Niebawem przyjdą do nas ich wnuki Wiele rzeczy odeszło w zapomnienie Kto dziś pamięta o obowiązkowym stroju ucznia - granatowym fartuszku z białym koł- nierzykiem, o tarczy na ramieniu czy odznace "wzorowego ucznia"? Ale są i rzeczy trwałe Na stałe do życia szkol- nego wszedł ceremoniał szkolny z udziałem pocztu sztan- dardowego, pielęgnujemy tradycje, zwyczaje, uroczyście odchodzimy święta państwowe i szkolne Możemy poch- walić się wieloma sukcesami dydaktycznymi i wychowawczymi Przez wszystkie lata działalności szkoła starała się umożliwić swoim uczniom kontakt ze znanymi ludźmi rozmaitych profesji, przybliżyć im świat istniejący poza budynkiem, miastem, krajem Wielkim wydarzeniem stała się wizyta poety księdza Jana Twardowskiego Gościliśmy również Achmeda Hegazi (Egipcjanina grającego w filmie "W pustyni i w puszczy"), tenora Janusza Kowalskiego, Kanclerza Kapituły Orderu Uśmiechu - Cezarego Leżeńskiego, podróżnika i pisarza Wojciecha Dworczyka, przedstawi- cielki Federacji Kobiet na rzecz Pokoju Światowego i wielu innych znakomitych ludzi Od 1991 roku rozpoczęto pracę nad nadaniem szkole nowego imienia W szkolnym referendum imię "11 Listopada" zwyciężyło Kazimierza Wielkiego i gen Andersa Pan Wacław Tchorzewski zaprojektował nowy sztandar szkoły, jedna z masłowa tek, pani E Turek, napisała hymnu szkolnego Można by powieszkoła jakich wiele Ale jest w niej coś, jakaś szczególna atmosfera, coś, co skłania nas, uczących tu nauczycieli i naszych uczniów do powie- dzieć - dzenia "moja szkoła" źródło: Monografia Szkoły Podstawowej nr 271 im 11 Listopada w Warszawie pod red Izabeli Janeckiej Warszawa 2002 1

Skąd my to mamy? D O M I N O Zjawiło się u nas w XVII wieku, a przyszło z Wenecji, gdzie wymyślił je podobno jakiś ksiądz o nazwisku właśnie Domino Nie wiadomo, ile w tym prawdy Niektórzy twierdzą, że gra w domino znana była już w starożytnym Rzymie, a nazwę swoją wywodzi od dominus-pan, jako że była zabawą panów Gra ta polegała na odpowiednim układaniu 28 kostek, z których każda podzielo- na jest na pół, każda zaś połówka oznaczona jest punktami od 0 (czyste pole, tzw,,mydło ) do 6 Domino rozpowszechniło się u nas na dobre w XVIII wieku Choć trudno w to uwierzyć, przez pewien czas poważnie konkurowało z warcabami, a nawet szachami! Grali w nie początkowo tylko bardzo zamożni ludzie Do dobrego tonu należało mieć domino z prawdziwej kości słoniowej, srebrne lub złote Modne były również kostki hebanowe inkrustowane drobnymi, ale drogimi kamieniami W XIX wieku domino spospoliciało, grali w nie również mieszczanie, rzadziej chłopi Znaleźli się wprawdzie spryciarze, którzy próbowali wróżyć z układu kostek, ale nie wpłynęło to na uatrakcyjnienie domina Musiało ono ustąpić ciekawszym grom N A R T Y Używane były przez ludy północne w czasach zamierzchłych W muzeach Szwecji i Norwegii znajdują się narty sprzed 4500 lat Czy podobne są do dzisiejszych? Owszem, podobne Ale szersze, i co ciekawe: nierównej długości Każda para nart składa się z jednej deski dłuższej 3-metrowej i drugiej krótszej 2-metrowej Ta dłuższa służyła do wykonywania ślizgów, a krótsza do odbijania się Ówczesny narciarz używa także kijka, ale tylko jednego Tak było przez długie wieki Aleksander Gwagnin, a właściwie Guagnin, Włoch, urodzony w 1538 roku w Weronie, zmarł w 1614 roku w Krakowie, polski żołnierz, historyk i kronikarz, pisze;,,rusini na nartach bardzo prędko po wierzchu śniegu biegają: a te narty są drewniane, przydłuższe, żelazem podłożone ze spodu, na 2 albo 3 łokcie wzdłuż; które na nogi miasto trepek włożywszy, koszturami się przydłuższym, na końcach zaostrzonymi podpierając, bardzo prędko wciąż bieżą Obecne narty biegowe, skokowe, slalomowe, ciężkie i lekkie zrobione są na wzór nart, które zaczęto produkować w XIX w Ciekawostka: Znana firma francuska,,perousse produkuje ostatnio narty z masy Zawierającej 35% szkła i 65% sztucznego tworzywa imitującego szkło Przezroczyste narty, potocznie zwane,,szklanymi, cieszą się wielkim powodzeniem, gdyż są ładne, lekkie i podobno bardzo trwałe,,łatwiej połamać obie nogi, niż jedną naszą nartę - zachęca reklama Laura Lichocka * na podst książki M Ziółkowskiej Skąd my to mamy? Napisy na murach kłamią! Nie licz na ojca, zrób się sam! Ziemia jest piekłem innej planety Nie ma tego dobrego, co by na złe nie wyszło Wyjdź z siebie i stań obok! Sznurowadła prowadzą do rozwiązania Kredą po murze! 10 Chodzenie po bagnach wciąga Koziołek Matołek walczy! Przechodniu, beknij sobie!

Re Prezentacja * klasa VIa Nasza klasa 6a Nasza klasa jest wspaniała No i zawsze roześmiana Mamy taką Zuzię w klasie, Która lubi bardzo Kasię A ta Kasia ma jej dość I co chwila daje w kość Ola malusieńka jest No i zawsze śmieszna jest Michał w kratkę chodzi do szkoły I nie zdarza się, żeby był wesoły Patryk przyszedł na rozpoczęcie roku szkolnego i słuch o nim zaginął, mój miły kolego Weronika jest urocza, No bo zawsze ma warkocza A Natalia jest 'the best', Bo tak było i tak jest I trzy Kasie mamy w klasie, Które lubią bardzo Basię Robert "ciacho" jest I zarywa do nas też Rafał ciągle coś tam je, a Olka za nim szaleje Marysia spoko jest i lubi klasę 6c Filip z Rafałem kolegują się, Bo bardzo lubią się Magda utalentowana jest plastycznie I najwyższa z nas też jest Kacper oszalał - " meksykańska sala", Dziewczyny za nim szaleją i ciągle się śmieją Mateusz mądry jest I Baśkę podrywa też Lista świąt (nie tylko) nietypowych 2111-Dzień Telewizji L I S T O P A D 511-Dzień Postaci z Bajek 911-Międzynarodowy Dzień Walki z Faszyzmem i Antysemityzmem 1111-Święto Niepodległości Święto Orderu Virtuti Militari 1411-Światowy Dzień Walki z Cukrzycą Dzień Seniora 1511- Międzynarodowy Dzień Rzucania Palenia 1611-Międzynarodowy Dzień Tolerancji 1711-Międzynarodowy Dzień Studenta Dzień bez Długów 1911-Dzień Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci Światowy Dzień Toalet 2011-Dzień Industrializacji Afryki Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień 2411-Dzień bez Zakupów 2511-Dzień Pluszowego Misia 2911-Międzynarodowy Dzień Solidarności z Narodem Palestyńskim - Halo sąsiedzie! Czy pan już zrobił swojemu synowi zadanie z matematyki? - Tak, przed chwilą - A da pan spisać? Na lekcji biologii pani pyta uczniów: - Proszę wymienić pięć drapieżników - Jeden lew i cztery tygrysy Na lekcji geografii nauczyciel pyta Michała: - Gdzie leży Kuba? Na to Michał: - Kuba leży w domu, ma grypę Na lekcji polskiego: - Dlaczego smród piszemy przez "ó" zamknięte? - Żeby się nie wydostał 11

Salon poprawnej polszczyzny Nie robi błędów tylko ten, kto nic nie robi Ogarnij się- często mówimy tak do kogoś, kto nas denerwuje lub robi Coś bardzo wolno Poprawnie powinniśmy powiedzieć: uspokój się lub Po prostu pospiesz się Co z tymi miesiącami? Często, niestety, używamy w tym przypadku błędnej formy: "pierwszy styczeń" Poprawnie powinno się mówić: pierwszy stycznia Nowy rok zaczyna się pierwszego stycznia Pierwszy stycznia to piękny dzień Niech żyje pierwszy stycznia! Mnie się podoba-podoba mi się -czyli o krótkich i pełnych formach zaimków Najwięcej kłopotów gramatycznych dzieci mają z krótkimi (mi, ci, cię, go, mu) i pełnymi (mnie, tobie, ciebie, jego, jemu) formami zaimków Często słyszymy niepoprawne konstrukcje typu: A mi? Mi się wydaję Mi się należy Tymczasem na początku wypowiedzeń można używać tylko pełnych form zaimkowych: A mnie? Mnie się wydaje Mnie się należy Mówimy również: Tobie ufam Ciebie lubię Jego słuchajcie Formy pełne muszą się jeszcze pojawić w środku zdań po czasownikach,gdy są przeciwstawione jakiemuś innemu wyrazowi: Daj mnie to, a nie jemu Słuchajcie jego, a nie Ryśka Proszę pani, która godzina? Teraz parę słów na temat nader często używanego zwrotu proszę panią Mówią tak dzieci w szkole do swojej nauczycielki, klienci w sklepie do ekspedientki, generalnie większość ludzi do kobiet, z którymi nie jest się na Ty Niestety, zwrot ten jest NIEPOPRAWNY Powinniśmy mówić proszę pani Używamy tutaj dopełniacza, nie biernika Konstrukcją proszę panią można się posługiwać tylko w znaczeniu zapraszam panią, proszę panią o coś Np: Proszę panią o wysłuchanie moich komentarzy czy Proszę panią o podanie dokładnego adresu zamieszkania Natomiast grzecznościowego zwrotu proszę pani należy używać w znaczeniu zechce pani wysłuchać, proszę zwrócić uwagę Np: Proszę pani, która godzina? czy Proszę pani, niechże mi pani pozwoli coś powiedzieć Ola Nesterowicz źródło: Jan Miodek - Nie taki język straszny - o poprawnej polszczyźnie do uczniów Co się dzieje na przerwach Każda przerwa istny koszmar, Lepiej schować się pod stoły Wszyscy wrzeszczą rozrabiają I się w małpy zamieniają Jedni wolą w piłkę grać (korkami), Inni za to lubią się głośno śmiać Patryk bije się z kolegami I przechwala się swymi wyczynami Maja Gontarz i Ola Krawczak 5a ;D =D Rysunki:wyróżnienia w konkursie Moja szkoła po lewej Maja Gontarz Va, po prawej Radek Maguza Va A my dziewczyny dość mamy tego I w łazience siedzimy, mój kolego! Puchną uszy, głowa boli, RATUNKU! KIEDY SKOŃCZY SIĘ TA MĘKA?! Pierwszy dzwonek, uff Po wszystkim! Nasze małpki się rozbiegły, Piłka już w plecaku leży, Śmiech nagle ucichł, Ola Krawczak pusto na korytarzach & Maja Gontarz Wszyscy w klasach! ODPOCZYWAMY!!! 12

JESIENNE WARIACJE Na pewno każda z dziewczyn chce być modna, dlatego czytają czasopisma o modzie Mamy dla was parę porad jak stylowo wyglądać elegancko, sportowo Znalazłyśmy dla was najciekawsze propozycje jesiennego look u Wybrałyśmy się do CH Galeria Mokotów i zaczęłyśmy od sklepu CUBUS, w którym przygotowałyśmy dwie stylizacje ROCK AND ROLL Dla każdego coś innego W tym sezonie najmodniejsze są ćwieki, dlatego wybrałyśmy bluzkę łączącą rock z tym właśnie trendem (bluzka 29,99) A do tego spodnie z modnego obecnie materiału (spodnie 99,99) Nie mogłyśmy zapomnieć o trampkach Converse (Converse ok 200,00 trochę drogo!) KLASYCZNA ELEGANCJA Baw się kolorami Letni look jeszcze pozostał, ale w bardziej pastelowych i jesiennych odcieniach Kasia wybrałą malinowe spodnie (spodnie 59,90) i szary sweter, który ma łaty i jest bardzo ładny (sweterek 99,90) Następnie udałyśmy się do sklepu ZARA, w którym także przygotowałyśmy dla Was dwie propozycje na jesienne dni BRĄZOWA JESIEŃ Cieplutki sweterek i brązowe leggisy to idealna para na chłodniejsze, jesienne dni (sweter 149,00, legginsy 59,90) COUNTRY GIRL Koszula w stylu country, jasne, trochę poprzedzierane jeansy w połączeniu z eleganckimi balerinkami wyglądają całkiem dobrze! (koszula 85,90, jeansy 89,90, balerinki 89,90) Z GRZBIETU LAMPARTA Wśród modnych wzorów znowu prowadzą centki! Tej jesieni projektanci najchętniej inspirują się lamparcim wzorem PLISOWANE SPÓDNICE Nieważna długość i szerokość plis Solejki tej jesieni kuszą kolorami ZA KOSTKĘ Botki niezastąpione na jesienną słotę W męskim stylu najlepiej pasują do spodni H I T!!! W BARWIE WINA Mocny i niezwykle elegancki odcień Doskonale wygląda z czernią albo innym wariantem czerwieni Skórzane fasony kurtek bez kołnierzyka to prawdziwy hit Na zdjęciu obok aktorka Laura Samojłowicz w takiej właśnie kurtce Można się w nich dopatrzyć inspiracji husarską kurtką lub stylem futuro Skóra powraca także w modelach inspirowanych modą lat 90 Na topie są futrzane mankiety i kołnierze z krótko strzyżonego baranka 13 KATARZYNA FABISIAK I LAURA LICHOCKA

Pozwoliłam swoim myślom płynąć swobodnie, tak jak padał śnieg Niedługo będzie święto mojej szkoły, pomyślałam Jaka ona będzie za 100 lat? na pewno nowoczesna, skomputeryzowana i zupełnie inna niż teraz Nie będzie już tradycyjnych zeszytów Zamiast w nich lekcje zapiszemy w bazie danych Komputery powszechne w całej szkole nikogo już nie będą dziwiły, a ich użycie ułatwi odrabianie prac domowych Korzystanie z Internetu, choć z pewnymi ograniczeniami (zabronione będzie ściąganie gotowych tekstów z sieci) uznawane będzie przez nauczycieli za przejaw kreatywności A moja szkolna klasa? Wyobrażam sobie, że na ścianach zamiast tablic zawisną ekrany multimedialne, na których zobaczymy filmy, prezentacje i inne materiały Dzienniki lekcyjne przestaną mieć formę papierową Zamiast nich nauczyciele posługiwać się będą tabletami sterowanymi głosem rys Kacper Brzozowski, wyróżnienie Największe zmiany wiążą się jednak z boiskiem Myślę, że powstanie tu nowoczesny kompleks sportowo rekreacyjny z boiskiem do piłki nożnej, siatkówki, koszykówki, piłki ręcznej i bieżnią lekkoatletyczną Oczywiście nie może zabraknąć tu basenu z prysznicami, brodzikami i platformą do skoków do wody Dzięki temu dzieciaki już od najmłodszych lat będą mogły rozwijać swoje talenty sportowe ( ) Mam nadzieję, że moja szkoła w przyszłości będzie najlepszą placówka nie tylko na Mokotowie, ale także w całej Warszawie Basia Majczyna Jak sobie wyobrażam moją szkołę w przyszłości, powiedzmy za 15 lat? Jak chciałabym, żeby wyglądała? Szkoła to budynek miejsce, w którym spotykają się dzieci w różnym wieku, aby zdobywać wiedzę, poznawać nowe rzeczy, zawierać przyjaźnie i odnosić sukcesy Wiedzę przekazują nauczyciele, którzy mają do dyspozycji różne pomoce naukowe W szkole pracują również panie, które sprzątają, gotują i zajmują się różnymi, potrzebnymi rzeczami Chciałabym, żeby szkoła była przede wszystkim miłym i przyjaznym miejscem, do którego wszystkie dzieci będą chętnie przychodzić, żeby zdobywać wiedzę Z technicznego punktu widzenia, szkołę w przyszłości wyobrażam sobie, jako kompleks nowoczesnych budynków, takich jak: duża hala sportowa, basen, ładne rys Krystian Krawczyk, wyróżnienie przestronne szatnie i prysznice Chciałabym, żeby była ładnie pomalowana, na przykład na kolor pomarańczowy lub czerwony, ponieważ obecnie jest szara i przygnębiająca Barwna i kolorowa szkoła samym wyglądem zapraszałaby dzieci, żeby weszły do środka i nie chciały z niej wychodzić ( ) Osobiście bardzo lubię uczyć się języka angielskiego Chciałabym, żeby dzieci w naszej szkole w przyszłości, mogły uczyć się kilku języków, w nowoczesnej pracowni językowej W sali tej znajdowałyby się słuchawki i duży ekran, żeby nauczycielowi łatwiej było prowadzić lekcję Można by było na przykład oglądać prezentacje w języku obcym i słuchać płyt Nowoczesne warunki oraz możliwość odrobiny zabawy podczas lekcji, pozwoliłyby uczniom szybciej przyswoić omawiany materiał ( ) Tak naprawdę, to nie chciałabym zmieniać wiele w mojej szkole w przyszłości Lubię ją taką, jaka jest obecnie Mam dobrych nauczycieli i miłe koleżanki Uczymy się ciekawych rzeczy, poznajemy otaczający nas świat i staramy się go zrozumieć Chciałabym jedynie, żeby moja szkoła w przyszłości była bardziej nowoczesna pod względem technicznym Aby został wybudowany kompleks sportowy, żeby dzieci w przyszłości nie musiały chodzić na salę gimnastyczną do innej szkoły Mogłoby też być więcej wycieczek, połączonych z jakimiś eksperymentami naukowymi Chciałabym także, żeby uczniowie większość zadań wykonywali w szkole i nie było tylu prac domowych Więcej prac odrabianych w szkole, sprawiłaby, że dzieci nie musiałyby dźwigać ciężkich tornistrów i miałyby więcej czasu na zabawę i rozwijanie własnych pasji Małgorzata Cichowlas Ps Pracę Radka Maguzy zamieścimy w następnym numerze Niegotki Przepraszamy Pani pyta Jasia: - Jasiu, co jest stolicą Angoli? - Londyn!? 15

W listopadzie w Cinema City pojawią się nowe, ciekawe filmy Wszystkich, którzy lubią chodzić do kina, zapraszamy do obejrzenia naszych propozycji Saga Zmierz Przed Świtem 2 To ostatnia część światowego fenomenu na podstawie książek Stephenie Meyer Po narodzinach córki Renesmee, rodzina Culle- nów postanawia bronić ją przed oskarżeniami rodziny Volturi Twierdzą oni, że przyjście na świat dziecka było niezgodne z usta- nowionym przez nich prawem Edward (Robert Pattinson) i Bella (Kristen Stewart) postanawiają zrzeszyć wampiry z całego świata, aby te broniły ich dziecka przed rodziną Volturi Rozpoczyna się walka na śmierć i życie Asterix i Oberix W służbie Jej Królewskiej Mości Gdy w 50 roku pne Cezar wyrusza na podbój Brytanii, nie spodziewa się wytrwałego oporu zaledwie jednej wioski Mimo zaskakujących sukcesów, siły wkrótce zaczynają opuszczać dzielnych obrońców Przebiegła władczyni Kordelia szuka więc wsparcia u innych zaciekłych wrogów Rzymian Zarówno ona jak i spragniony kolejnych zwycięstw Cezar, nie przypuszczają, jakie spustoszenie na wyspach uczyni przybycie najdzielniejszych i najbardziej nieprzewidywalnych wojów Europy Asterixa i Obelixa, a u ich boku młodego siostrzeńca wodza Galów Skandalixa, którego charakter ma się zahartować w ogniu walki z pechowym najeźdźcą 16 Hotel Transylwania Hotel Transylwania to amerykański film animowany z 2012 roku, wyprodukowany przez studio Sony Pictures Animation na zlecenie wytwórni Columbia Pictures Obraz wyreżyserował Genndy Tartakovsky, twórca kultowych kreskówek "Laboratorium Dextara" czy "Samuraj Jack" Muzykę skomponowali Ramin Djawadi i Mark Mothersbaugh Scenariusz napisali Dan Hageman, David Feiss oraz Kevin Hageman Film opowiada o hotelu, w którym mieszkają klasyczne potwory - Frankenstein, Mumia czy Wilkołak W XXI wieku ich istnienie nie ma większego znaczenia, dlatego chowają się w przybytku prowadzonym przez Drakulę (Adam Sandler), który jest nie tylko słynnym wampirem, ale i ojcem 116-letniej nastolatki Mavis (Selena Gomez) Nadopiekuńczy Drakula stara się zniechęcić Mavis do przygód i wojaży po świecie ludzi Udaje mu się to do dnia, w którym do hotelu Transylwania przypadkowo trafia pewien młody człowiek W angielskiej wersji językowej głosów animowanym postaciom użyczyli: Adam Sandler jako Drakula, właściciel Hotelu Transylwania, Andy Samberg Jonathan - 21-letni gość hotelu, Selena Gomez jako Mavis ************************ ŁAMANIEC NUMERU * Niania Ani danie z bani niesie w Danii pani Frani? * Rozentuzjazmowany rewolwerowiec położył rewolwer na kaloryferze Co się stanie gdy Pinokio powie: -A teraz urośnie mi nos! Maja Gontarz & Ola Krawczak

O przekraczaniu barier Marysia Paciorek, Daniel Walewski Natalia Partyka jej największą pasją jest tenis stołowy Mimo że sport to wiele wyrzeczeń i dni s pędzonych poza domem, tenisistka nigdy nie żałowała podjętej przez siebie decyzji Natalia jest niepełno-sprawna (urodziła się bez prawego przedramienia), ale bardzo dobrze radzi sobie jako sportowiec W tenis stołowy gra od siódmego roku życia Natalia kiedyś zazdrościła swojej starszej siostrze talentujej siostra podczas treningów zawsze ją ogrywała i dzięki temu motywowała do dalszych ćwiczeń Teraz obie są wspaniałymi tenisistkami i mają już wiele osiągnięć na swoim koncie Podczas różnych wyjazdów na olimpiady cała rodzina wspierała Natalię Sukces Natalii Partyki nie polega tylko na tym, że zdobywa medale i inne nagrody, ale przede wszystkim na tym, że pomimo niepełnosprawności przekroczyła pewną barierę Dzięki jej uporowi ludzi zobaczyli, że osoba niepełnosprawna może osiągnąć tyle samo lub nawet więcej, co osoba sprawna fizycznie SUKCESY Obecnie Natalia jest jedną z najlepszych zawodniczek w Polsce i w Europie To trzykrotna mistrzyni paraolimpijska z Aten (2004r), Pekinu (2008r) i Londynu (2012r) Dwukrotnie uczestniczyła w igrzyskach olimpijskich: w Pekinie (2008r) i Londynie (2012r) Rywalizuje w zawodach zarówno z zawodniczkami pełnosprawnymi i niepełnosprawnymi Natalia Partyka i niepełnosprawna zawodniczka z RPA Natalie du Toit są jedynymi olimpijkami, które wystąpiły podczas IO w Pekinie 2008 jak i paraolimpiady 2008, która odbyła się na tych samych obiektach wkrótce po zakończeniu igrzysk dla pełnosprawnych Jan Mela to polski polarnik, najmłodszy w historii zdobywca biegunów (północnego i południowego) w ciągu jednego roku Jest jednocześnie pierwszym niepełnosprawnym, który dokonał takiego wyczynu Założył fundację Poza Horyzonty Jan Mela stracił lewe podudzie i prawe przedramię w wyniku porażenia prądem, którego doznał 24 lipca 2002 w Malborku, kiedy wszedł podczas deszczu do niezabezpieczonej stacjitransformatorowej [] Odzyskawszy przytomność, dotarł o własnych siłach do domu Został niezwłocznie przewieziony do szpitala w Gdańsku, gdzie po trzech miesiącach leczenia podjęto decyzję o amputacji kończyn WYPRAWY * 2004: "Razem na Biegun" Janek udał się an biegun razem z Markiem Kamińskim Wyprawa obejmowała oba bieguny Ziemi (północny i południowy) w jednym roku * 2008: Wyprawa na Kilimandżaro wyprawa na najwyższy szczyt Afryki * 2009: Wyprawa na Elbrus wyprawa na najwyższy szczyt Kaukazu, w wyprawie uczestniczy niewidomy od urodzenia Łukasz Żelechowski i Piotr Pogon, który od 20 lat walczy z chorobą nowotworową i przeszedł resekcję płuca * 2010: Wyprawa na El Capitan wyprawa wspinaczkowa na liczący ponad 1000 metrów szczyt El Capitan w Kalifornii w Stanach Zjednoczonych W wyprawie brał udział Andrzej Szczęsny, paraolimpijczyk i narciarz zjazdowy, który przeszedł amputację nogi NAGRODY - Człowiek bez barier (2004) - Fenomen Przekroju (2005) - Kolos w kat Wyczyn roku, za zdobycie w jednym roku, w wieku 15 lat, obu biegunów Ziemi (2005) - Nagroda 5, 10 i dalej im Marcina Kołodyńskiego (2005) - Nagroda Statuetka "Kryształków Zwierciadła" za działania na rzecz innych niepełnosprawnych w ramach fundacji "Poza Horyzonty" (2009) 17

***KONKURS *** KONKURS *** KONKURS *** KONKURS *** KONKURS *** KONKURS *** Kim jest ta mała dziewczynka? Przed Wami III już część naszego konkursu Oto nasze kolejne Panie Tak wyglądały kilkanaście/-dziesiąt lat temu Piękne dzieciaczki, prawda? Jeśli rozpoznajecie na tych zdjęciach swoje Nauczycielki, wypełnijcie zamieszczony niżej kupon i wrzućcie go do skrzyneczki wiszącej przy sali 45 W następnym numerze Niegotki ogłosimy i nagrodzimy zwycięzców oraz przedstawimy Wam kolejne zdjęcia Miłej zabawy! Do dzieła szaleni detektywi!!! Obserwujcie i rozpoznajcie! 3 4 1 2 3 4 5 - Czemu w Ptaszkowej, w kościele są takie dziury w posadzce? - Ksiądz im kazał szukać korzeni wiary 20 6 KUPON KONKURSOWY Nasi Nauczyciele 1 2 3 4 5 6 Imię i nazwisko osoby wypełniającej klasa

Kochana Szkoło, o, w dniu Twojego świ więta życzymy Ci - Kochana Szkoło, w dniu Twojego święta życzę Ci sukcesów, wspaniałych, dbających o Ciebie oraz mądrych uczniów, którzy na teście szóstoklasisty będą zdobywać najlepsze wyniki Mam nadzieję, że to się spełni - Kochana Szkoło w dniu Twojego święta życzę Ci, przybywało tu coraz więcej zdolnych uczniów Życzę Ci również basenu oraz hali sportowej Bardzo lubię przebywać i Ciebie, moja Szkoło Kochana Odkąd do Ciebie przyszłam z innej szkoły, w końcu dobrze mi się układa z rówieśnikami -Z okazji 45-lecia życzę Ci, żebyś sobie szybko zbudowała basen i salę gimnastyczną - Moja Kochana Szkoło w dniu Twojego święta chciałabym życzyć Ci jak najwięcej dobrych uczniów i nauczycieli, dużej sali gimnastycznej oraz pięknego basenu Życzę Ci, by uczniowie codziennie rano Krzychodzili do Ciebie uśmiechnięci i radośni - Droga Szkoło z okazji Twojego święta życzę Ci nowego basenu, dobrych nauczycieli oraz zdolnych uczniów Niech Cię wszyscy szanują i dbają o porządek - Kochana Szkoło w dniu Twojego święta życzę Ci sukcesów, wspaniałych, dbających o Ciebie oraz mądrych uczniów, którzy na teście szóstoklasisty będą zdobywać najlepsze wyniki Mam nadzieję, że to się spełni - Ulubiona Szkoło! W dniu Twych urodzin składamy Ci najserdeczniejsze życzenia Dużo dobrych wyników, nauczycieli i uczniów Oto wierszyk dla Ciebie: Nasza szkołą jest the Best, bo w niej zawsze fajnie jest - Moja Kochana Szkoło, w dniu Twojego 45-lecia życzę Ci, żebyś stała tu jeszcze 100 lat Bardzo chciałabym, żeby moje dzieci chodziły do tej szkoły Spędziłam tu wiele lat i smutno mi będzie od Ciebie odejść -Wszystkiego najlepszego, Nasza Szkoło, z okazji 45 urodzin Życzę Ci wszystkiego najlepszego, dużo szczęścia i dużo nowych, grzecznych uczniów -Kochana Szkoło, życzę Ci sukcesów, wspaniałych uczniów i żebyś długo stała Mam nadzieję, że moje dzieci będą tu chodzić 2 Wszystkiego najlepszego, Szkoło Życzę Ci, aby Cię pomalowali i zrobili basen oraz salę gimnastyczną Życzę Ci żebyś gościła coraz więcej dzieci i żebyś przetrwała do czasu, kiedy przyślę do Ciebie moje dzieci - Kochana Szkoło, w dniu Twojego święta życzę Ci, aby w jak najkrótszym czasie wybudowano basen, abyś miała jak najlepszych uczniów i pracowników, żeby dzieci chciały do Cie- - Kochana Szkoło w dniu Twojego święta bie chodzić, aby życzę Ci, czego tylko zapragniesz Mam uczniowie Cię nie nadzieję, że doczekasz 1oo lat! dzięki niszczyli Tobie i Twym pracownikom jestem tym, kim jestem Ty jesteś dla mnie drugim domem, w Tobie czuję się bezpieczna Życzę Ci, byś miała dużo uczniów, basen i oczywiście salę gimnastyczną Wszystkiego Życzę Ci stu lat i Życzę Ci Szkoło wszystkiego najlepszego wielu osiągnięć z okazji twoich 45-tych urodzin Żebyś miała piękny basen ze zjeżdżalniami

Droga Szkoło, z okazji 45-lecia składam Ci wyrazy szacunku Dużo szczęścia, żeby za parę lat była sala gimnastyczna i basen, a przede wszystkim bardzo Droga Szkoło! dobrych uczniów Życzę Ci, abyś miała wspaniałych uczniów i jeszcze długo służyła dzieciom Trzymaj się! W dniu Twojego święta życzę Ci mądrych i zdolnych uczniów (oczywiście grzecznych ), odnowienia się, żebyś miała duży basen i salę gimnastyczną Żeby Cię nikt nie niszczył Droga Szkoło, w dniu Twojego święta życzę Ci basenu, uczniów zmieniających buty, mądrych nauczycieli i spokojnych uczniów rzetelnie pracujących szkolnych ananasów, powiększającej swój księgozbiór biblioteki Wszystkiego dobrego! Od redakcji: To oczywiście tylko niektóre z życzeń, które złożyli Szkole uczniowie klas IV VI Przepraszamy, ale gazetka ma ograniczoną pojemność Kochana Szkoło, życzę Ci, aby Cię wyremontowali i żebyś długo stałą, abyś miała boisko i basen oraz salę gimnastyczną Za wszystkie życzenia w imieniu naszej Dostojnej Jubilatki bardzo dziękujemy Trzymamy kciuki, aby się spełniły!!! W ubiegłym tygodniu pytaliśmy Was również, za co lubicie naszą Szkołę Jakie były Wasze odpowiedzi? Prezentujemy je poniżej, poczytajcie! Wniosek jest jeden wszyscy narzekamy, nie lubimy sprawdzianów, trudnych lekcji, zadań domowych, ale tak naprawdę bardzo kochamy naszą Szkołę! mogę się wiele dowiedzieć i spotykać z przyjaciółmi bo jest dobra i nasi rodzice też do niej chodzili można się powygłupiać z koleżankami Lubię moją szkołę, ponieważ: w salach jest kolorowo, przytulnie i miło Czuję się tu bezpiecznie, a nauczyciele służą pomocą Nie rozumiem osób, które nienawidzą szkoły Ja ją bardzo lubię, ponieważ poznałam dzięki niej przyjaciół Szkoła pozostanie w moim sercu na zawsze dobrze się w niej czuję, bezpiecznie i wiem, że żadna godzina nie jest zmarnowana mam w niej dużo kolegów i koleżanek, co prawda nie lubię kartkówek i sprawdzianów, ale nieraz wychodzi mi to na dobre jest wspaniałą atmosfera i fajni nauczyciele jest tu wielu miłych nauczycieli i fajnych kolegów jest w nie coś takiego, co pozwala mi ostresować się po wszystkich złych chwilach Lubię chodzić po korytarzach z koleżankami i kolegami Najbardziej cieszy mnie atmosfera, która odzwierciedla piękno tej szkoły Jestem bardzo zadowolony, że mogę chodzić do SP 271 ponieważ poznałam tu wielu przyjaciół, na których zawsze mogę liczyć Jest tu wesoło, miło i śmiesznie, szczególnie na przerwach Dużo się tu uczę tu są moi najlepsi koledzy mamy miłą panią wychowawczynię i lubię spotykać się z koleżankami jest tu przyjazna atmosfera, to mój drugi dom, w którym się uczę, a zarazem przeżywam przygody są mili nauczyciele i uczniowie oraz fajny klimat 3

Nauczyciel też człowiek Wracamy do lubianego przez naszych czytelników cyklu wywiadów z naszymi nauczycielami W pierwszym wydaniu gazetki rozmawiamy z panią Bogdą Tchorzewską Hlebowicz uczącą religii (dawniej matematyki i fizyki), nauczycielką najdłużej spośród całego grona pedagogicznego pracującą w naszej szkole Pani Bogdzie serdecznie dziękujemy za życzliwość i poświęcenie nam czasu * Kim Pani chciała zostać, kiedy była dzieckiem? - Sądzę, że od początku była we mnie myśl, by zostać nauczycielką Moja mama była wychowawczynią w przedszkolu, więc od wczesnych lat przyglądałam się pracy z dziećmi * Dlaczego została Pani nauczycielką religii? - Przez wiele lat uczyłam fizyki i matematyki Przedmioty ścisłe, matematyczne były moją mocną stroną Nauczania religii nie planowałam, zresztą wtedy w szkole jej nie było Gdy przyszła reforma szkolnictwa i klasy 7 i 8 przeniesione zostały do gimnazjum, ja musiałam zdecydować, co dalej Mogłam przejść do gimnazjum i uczyć tam fizyki, albo coś zmienić Wtedy pani dyrektor Żurek zaproponowała mi, bym podjęła się nauczania religii Było to dla mnie zaskoczeniem, ale i nowym wyzwaniem Po namyśle zgodziłam się Rozpoczynając nauczanie religii, rozpoczęłam oczywiście nowe studia w Instytucie Papieskim na wydziale katechetyki * Jak długo pracuje Pani w naszej szkole? - Ta szkoła jest moją pierwszą i jedyną szkołą, w jakiej uczyłam Przyszłam do niej w trzecim roku jej istnienia * Jak wspomina Pani lata spędzone w naszej szkole? Czym dzisiejsza szkoła różni się od tej sprzed 20 30 lat? - Spędziłam w naszej szkole całe swoje zawodowe życie To, że nie szukałam innej świadczy na korzyść tej szkoły Bardzo mile wspominam wszystkich dawnych dyrektorów szkoły Nauczycieli było więcej, gdyż i uczniów trzy razy tyle, co obecnie Dzieci uczyły się na dwie, a nawet trzy zmiany, czyli do godziny 17 Było to bardzo trudne Ale atmosfera w szkole była zawsze dobra, życzliwa To łagodziło trudy pracy i nauki * A uczniowie? Czy dawniej byli inni, czym się od nas różnili? - Uczniowie zawsze są różni Są grzeczni i roz- rabiający, zdolni i ci sprawiający kłopoty, pracowici i ci, co bujają w obłokach Myślę, że kiedyś bardziej słuchali rodziców i nauczycieli * Czy praca daje Pani satysfakcję? - Lubię pracować z dziećmi, bo lubię dzieci uczniów Lubię obserwować, jak dorastają, mądrzeją, poważnieją Ale efekty mojej pracy nie są wido widoczne czne od razu Jakimi ludźmi będą nasi uczniowie? Co będzie dla nich ważne, jak sobie w życiu poradzą? Na te pytania odpowie przyszłość *Czy pracowała Pani z takimi uczniami, których wspomina Pani ze szczególną sympatią? - Wielu uczniów wspominam bardzo mile, serdecznie Z niektórymi utrzymuję kontakt do dzisiaj * Jak Pani wypoczywa, spędza wolny czas, co Pani lubi najbardziej robić? - Zimą czytam książki, słucham muzyki, chodzę na koncerty do Filharmonii Gdy zrobi się ciepło, wielką moją pasją jest działka Wiele czasu i wysiłków wkładam w jej upiększenie Lubię spacery po lesie i pływanie łódką po jeziorze 4

* O czym Pani marzy? - Marzę o dalekich podróżach * Za co nas- uczniów Pani lubi? - Lubię Was za wesołość, radość życia, za ciekawość świata * Co Panią w nas najbardziej irytuje? - Najbardziej nie lubię, gdy sobie dokuczacie * Nasza szkoła obchodzi w tym miesiącu 45 lecie swojego istnienia Czego w związku zku z tym chciałby Pani jej życzyć? - Życzę, by pracowali w niej wspaniali nauczyciele, a uczniowie przychodzili do niej z radością Rzeczy pierwsze pierwsze Pierwszy dzień w szkole * O! Było to już bardzo dawno Pierwsza łza * W czasie pierwszej nocy na koloniach Z tęsknoty za rodzicami Pierwszy przyjaciel Pierwszy autorytet * Nauczycielka z pierwszej klasy-pani klasy Mendygrał * Maryla-sąsiadka zza ściany Pierwsza miłość * Pawełek z I a Pierwszy sukces w życiu osobistym * Kiedy sprawdziłam się jako kucharka: samodzielnie usmażyłam placki z jabłkamibardzo ibardzo byłam z siebie dumna Byłam wtedy w czwartej klasie Pierwszy sukces w pracy zawodowej * Przeżycie pierwszego dnia pracy w szkole Pierwsza porażka * Gdy musiałam postawić pierwszą dwóję z matematyki Pierwsza Pierwsza ważna książka * Oczywiście,,Ania z Zielonego Wzgórza Pierwsza szóstka * Nie było wtedy szóstek, a pierwszą piątkę dostałam w pierwszej klasie za rysunek Pierwsza jedynka * Pierwszą dwóję dostałam z historii w czwartej klasie Moje najważniejsze rzeczy Moja główna cecha charakteru * Sprawiedliwość - tak mówią absolwenci Moja główna wada * Nie powtarzajcie tego nikomu, ale chyba leniuchowanie Moje ulubione zajęcie * Lubię fotografować kwiaty, ładne widoki Moje marzenie o szczęściu * Będziemy szczęśliwi i pomocni Co wzbudza we mnie lęk? * Boję się ludzi, którzy krzywdzą innych Kiedy kłamię? * Kłamstwo to grzech, nie chcę go popełniać Słowa, których nadużywam* Na to pytanie lepiej odpowiedzą moi uczniowie Czego nie cierpię ponad wszystko * Bezmyślności Błędy, które najłatwiej wybaczam * Te, w których nie ma złośliwości Dar, który chciałabym posiadać * Chciałabym posiadać dar przemieniania leniuchów w pilnych uczniów Czego nigdy bym nie wybaczyła? * Pan Jezus powiedział o wybaczaniu:,,nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy ( Mt 18,22) czyli zawsze Laura Lichocka i Kasia Kilińska Ja pytam ty odpowiadasz! Po co ma żołnierz ołnierz płaszcz? - Po kolana Jak wygląda gęś? - Gęś wygląda oczami! Dlaczego King nga została świętą? - Bo Boleslaw był Wstydliwy Dlaczego niedźwiedź nied chodzi w futrze? - Bo jak by wyglądał wygl w płaszczu przeciwdeszczowym? Co to znaczy, gdy ktoś kto znajdzie cztery podkowy? - To znaczy, ze gdzieś gdzie koń biega na bosaka Co Miś Usza zatek zjada na kolację? - Pora na dob obranoc 5

6 Nasi Absolwenci Pamiętajcie o ogrodach, przecież stamtąd wyszliście Słowa tej piosenki były mottem cyklu rozmów z absolwentami naszej szkoły z tymi, którzy mury naszej szkoły opuścili zaledwie kilka lat temu oraz tymi, którzy są już dziś dorosłymi ludźmi, pracują mają swoje rodziny, osiągnęli sukces Niektórzy z nich zostali nauczycielami i powrócili do swojej podstawówki, aby tu uczyć Są to min pani Małgorzata Niziołek,pan Igor Mierzwiński, pani Małgosia Zabielska i pani Agnieszka Lindenau Niektórych naszych absolwentów znacie z telewizji To Andrzej Krzywy - lider zespołu De Mono oraz Hanna Lis dziennikarka Naszymi absolwentami są też często wasi Rodzice I to że byli uczniowie po talach przysyłają do nas swoje dzieci, Andrzej Krzywy De Mono Hanna Lis - dziennikarka dobrze chyba świadczy o naszej szkole Wywiad z panem Robertem Kilińskim - tatą Kasi, Filipa i Kuby * W jakich latach chodziłeś Tato do naszej szkoły? - W latach 1975-1983 * Kto był Twoim wychowawcą? - W klasach 1-3 moją wychowawczynią była pani Elżbieta Prusik, a w klasach 4-8 - pani Stanisława Ratusz * Ilu uczniów liczyła Twoja klasa? - W ciągu tych lat liczba dzieci się zmieniała, ale było to ok 30 osób Bywało i powyżej 30 * Który przedmiot i którego nauczyciela lubiłeś najbardziej i dlaczego? - Moim ulubionym przedmiotem była matematyka, a nauczycielką pani Wan- da Jagura, ucząca właśnie matematyki * Pamiętasz jakieś śmieszne zdarzenia z lat szkolnych? - Tak, pamiętam Może niekoniecznie śmieszne dla mnie, ale po latach i tak się je miło wspomina Gdy na przerwie bawiliśmy się drzwiami, ja blokowałem drzwi od wewnątrz i po dzwonku nie wiedziałem, że do klasy chce się dostać nauczycielka, a nie jeden z kolegów i potem puściłem drzwi Oczywiście oberwało mi się za to * Czy pamiętasz swoje dawne znajomości i czy utrzymujesz z nimi kontakt do dziś? - Nie wszystkie osoby pamiętam z nazwiska, natomiast z imion tak Wiele osób spotykam do dziś, widuję ich w autobusie,w metrze, ponieważ mieszkają tutaj w okolicy Zdarza się, że spotykam niektórych rodziców moich kolegów i koleżanek * Jakie było Twoje ulubione miejsce w szkole? - Wydaje mi się, że był to łącznik Łączył on budynek szkoły i salę gimnastyczną Podczas wf-u graliśmy tam w ping-ponga jeden na jednego, albo w tzw wariata, biegając wokół stołu i odbijając piłeczkę * Czy tęsknisz za tymi szkolnymi latami? - Oczywiście, że tak Patrząc z perspektywy czasu, kiedy się jest młodym człowiekiem odpowiada się jedynie za szkołę i naukę Gdy jest się dorosłym jest znacznie więcej obowiązków i już nie jest tak ciekawie Widząc tą młodzież wychodzącą ze szkoły, śmiejącą się, żartującą wspominają się dawne czasy * Za co najbardziej lubiłeś naszą szkołę? - Najbardziej za to, że była tak blisko mojego miejsca zamieszkania Jak było ciepło, to można było w 5 min przelecieć w kapciach, nawet nie zmieniając butów Kiedy się było w starszej klasie, to nawet dyżurni stojący przy wejściu tak bardzo nie mieli wpływu będąc młodszymi ode mnie

* Czy dużo zmieniło się w naszej szkole przez te lata? - Na pewno W obecnej chwili nie istnieje już łącznik, o którym wcześniej wspominałem i sala gimnastyczna Nie ma też boiska szkolnego Dzieci ćwiczą na korytarzach, a także raz w tygodniu chodzą na w-f do innej szkoły i tam korzystają z sali Tak więc na pewno sporo się zmieniło Wprowadzili też zerówkę, której nie było Nie było też tego terenu, który jest wydzielony jako plac zabaw dla najmłodszych dzieci W tej chwili w szkole w ogóle nie ma sklepiku, a kiedyś był on w zupełnie innym miejscu niż rok temu W tamtych latach, kiedy było 8 klas, były inne przedmioty, które w tej chwili są w gimnazjum, takie jak fizyka, chemia czy geografia Nie ma też laboratorium, nie ma pracowni chemicznej czy fizycznej Szkoda * Czy często wracasz myślami do tych pierwszych, szkolnych lat? - Tak Przez samo to, że mieszkam tam gdzie mieszkałem kiedyś, chodząc do szkoły Patrząc na ten budynek przypominają mi się te lata, gdy się tu uczyłem i chodziłem codziennie Osiem przeżytych tu lat to jednak spory kawałek życia Mile się wspomina ten czas spędzony w szkole, z nauczycielami, których już tutaj nie ma Dzięki Tato! Kasia Kilińska Pamiętny Wrzesień 4 października 2012 r odbył się uroczysty apel z okazji 73 rocznicy wybuchu II wojny światowej Akademię pod hasłem Tragiczny wrze- sień 1939 r przygotowali uczniowie klasy VI a pod kierunkiem pani Agnieszki Lindenau Przypomniane fakty historyczne, traktujące o bolesnych wydarzeniach z lat 1939-1945, uś- wiadomiły zebranym, że wrzesień to miesiąc ko- jarzący się nie tylko z zakończeniem wakacji, rozpoczęciem roku szkolnego czy z cudownym babim latem To miesiąc, w którym dzieciństwo naszych rówieśników przed siedemdziesięcioma trzema laty skończyło się na zawsze Recytowane w zadumie utwory poetyckie przeplatane wzruszającymi pieśniami powstałymi podczas wojennej zawieruchy wzbudziły w słuchaczach głęboką refleksję nad losem tych, którzy walczyli o naszą wolność Źródło: strona internetowa SP271 W Muzeum 25 października klasa 5a wraz z panią Izą Janecką oraz mamą Dawida i Kacpra wybrała się do Państwowego Muzeum Archeologi- cznego przy ul Długiej 52 Uczestniczyliśmy tam w lekcji dotyczącej początków państwa polskiego Przewodnik przy- bliżył nam trochę życie i kulturę społeczeństwa plemiennego oraz Polski Piastowskiej Dowiedzieliśmy się min jak budowano domy i grody, w jakich warunkach mieszkano, czym się zajmowano,jak jak i dlaczego prowadzono wojny Oglądaliśmy gliniane garnki i zastawy stołowe pochodzące z tamtych czasów oraz zabawki i biżuterię, która bardzo podobała się naszej pani Po lekcji braliśmy udział warsztatach, podczas których odtwarzaliśmy w modelinie szklane paciorki oglądane wcześniej na wystawie Wykonane naszyjniki po utwardzeniu mogliśmy zabrać do domu To były ciekawe zajęcia, wszyscy się dobrze bawiliśmy POLECAMY innym klasom! Emila Wróbel & Ola Nesterowicz 7

NASZE WYBORY Na początku października odbyły się wybory do Samorządu Szkolnego Startowali w nich: Jan Bazylewicz (kl IVb), Kasia Ki- lińska i Filip Kiliński (kl VIa) oraz Wiktoria Modzelewska (kl VIc) Wybory poprzedzone były kampanią wyborczą i prezentacją kandydatów, na której przedstawili oni swoje propozycje Każdy z kandydatów oferował nam min: więcej dyskotek, muzykę na długich przerwach, konkursy oraz szkolne Mam talent, tzw szczęśliwe urodziny i szczęśliwy numerek Bardziej oryginalne pomysły to: miss i misster szkoły, obchody specjalnych dni, turniej i klub piłki nożnej czy dzień zwierzaka Tuż przed głosowaniem uczniowie z klasy VIa i Va wyjaśnili wszystkim, na czym polegają demokratyczne wybory i zgodnie z ich zasadami przeprowadzono głosowanie, a zasady te to: * zasada powszechności oznaczająca, że każdy ma prawo wziąć udział w wyborach, * zasada równości oznaczająca, że każdy oddany głos jest tak samo ważny i równy głosowi innego wyborcy, * zasada tajności - mówi o tym, że obywatele powinni mieć odpowiednie warunki do tego, aby mogli anonimowo oddawać głosy podczas wyborów i aby nikt nie mógł rozpoznać głosu konkretnego wyborcy, * zasada bezpośredniości głosowania -oznacza, że wyborca bezpośrednio odda- je swój głos na wybranego przez siebie kandydata, nie ma więc żadnych ogniw pośrednich Większością waszych głosów zwyciężyła Wiktoria Modzelewska, jej zastępca- mi zostali: Kasia Kilińska i Janek Bazylewicz Wiktoria Modzelewska Kilka pytań do Wiktorii Kasia Kilińska Janek Bazylewicz * Dlaczego chciałaś zostać przewodniczącą Samorządu Szkolnego? - Ponieważ wiem, że mogłabym dużo zdziałać i chciałam sprawdzić swoje możliwości * Czy myślisz, że dasz radę spełnić wszystkie swoje obietnice wyborcze? W: - Myślę, że tak, choć może być trudno, ale chciałabym, aby się udało * Na spełnieniu, której z propozycji zależy Ci najbardziej? - Chciałabym, aby w szkole organizowano więcej dyskotek Obiecałam koleżankom, że tak będzie Porozmawiam o tym z panem dyrektorem * Jak się czujesz jako przewodnicząca? - Mam satysfakcję z wygranej Mam (może minimalną, ale jednak) władzę, mogę podejmować różne decyzje Myślę, że będzie dobrze Ola Nesterowicz & Emilia Wróbel 8

SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU PROMYK Szkolne kluby wolontariusza to grupy ludzi, którzy niosą pomoc potrzebującym, włączają się w rozwiązywanie lokalnych problemów W myśl definicji wolontariatu angażują się oni w działania klubu: świadomie, dobrowolnie i nieodpłatnie Jeżeli chcesz zostać wolontariuszem, to nie ma najmniejszego problemu, bo klub wolontariusza W tym roku zaczął działać w naszej szkole Nosi on nazwę PROMYK, a opiekuję się nim pani Izabela Janecka, a spotkania odbywają się w sali 45 Na pewno wielu z Was zastanawia się, jak można zostać wolontariuszem, od czego zacząć, czy się do tego nadajecie? Nie jest ważne, ile posiadacie wolnego czasu; czy jesteśmy dyspozycyjni np podczas weekendów, raz na tydzień, raz na miesiąc, jednorazowo Jeśli macie do dyspozycji chociaż godzinę tygodniowo, możecie być spokojni to cenny czas, który może zostać zagospodarowany Poniżej prezentujemy wam kilka cech, które powinny charakteryzować wolontariusza: dużo optymizmu i chęci do działania, chęć niesienia pomocy potrzebującym, umiejętność wygospodarowania wolnej chwili, odwaga i brak barier psychicznych, odpowiedzialność, wrażliwość, systematyczność W październiku przeprowadziliśmy naszą pierwszą akcję pod hasłem ZABAWKI DLA ZERÓWKI Aby umilić naszym najmłodszym uczniom czas spędzany w szkole, dzięki zainteresowaniu i życzliwości Uczniów, Rodziców i Nauczycieli zebraliśmy sporą ilość zabawek i książeczek Nasze wolontariuszki przekazały je zerówkowiczom, czym sprawiły dzieciom wielką niespodziankę Bardzo dziękujmy wszystkim, którzy włączyli się do naszej akcji W listopadzie planujemy min spotkanie z wolontariuszem, który opowie nam o swojej pracy i pomocy niesionej dzieciom podczas różnych zagranicznych misji Będziemy też zbierać pieniądze na Adopcję na odległość Przypominamy, że od dwóch lat wspieramy finansowo ośrodek szkolno wychowawczy w Mongolii Zachęcamy Was również do włączenia się w zbiórkę karmy i innych rzeczy potrzebnych zwierzakom mieszkającym w schronisku Na Paluchu O akcji Ciepła buda, pełna miska poinformujemy Was jeszcze plakatami w późniejszym terminie Wszystkich chętnych do niesienia pomocy zapraszamy do współpracy! Ola Nesterowicz & Emila Wróbel 9