UCHWAŁA NR 119 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 17 czerwca 2009 r.



Podobne dokumenty
Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 10 października 2013r.

Zarządzenie Nr 97/2017. Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 29 września 2017 roku

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W JAGIELLOŃSKIM CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZARZĄDZENIE. Nr 7/2013. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 31 stycznia 2013 r.

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Zarządzenie Nr R-60/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r.

zarządzam: 1 Studium Nauczania Języków Obcych otrzymuje nazwę: Szkoła Językowa UAM, zwana dalej Szkołą.

1. Nad procesem certyfikacji czuwa Rada Koordynacyjna ds. odpłatnych egzaminów certyfikujących z języków obcych zwana dalej Radą.

Uchwała Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2006 r.

REGULAMIN STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Zarządzenie Nr 39/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 2 listopada 2016 r.

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

Zasady studiowania na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego Uchwała Rady Wydziału Biologii z 15 października 2007 r

ZARZĄDZENIE Nr 28/2011 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 3 października 2011 roku

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM uchwalone przez Radę CJ UJCM w dn

Student ma prawo korzystać z pomocy lektorów również poza zajęciami dydaktycznymi w terminach konsultacji lektorów ustalanych semestralnie.

Załącznik nr 2 do protokołu posiedzenia Rady Programowej SzJO w dn. 3 czerwca 2013 r. WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

ZAŁACZNIK DO UCHWAŁY 197. Szczegółowe zasadach studiowania na Wydziale Historycznym Uniwersytetu Warszawskiego

Regulamin potwierdzania efektów uczenia się w Wyższej Szkole Kosmetyki i Nauk o Zdrowiu w Łodzi zdobywanych w systemach pozaformalnych i nieformalnych

Regulamin. Międzywydziałowego Studium Języków Obcych. Akademii Ignatianum w Krakowie

Poz. 13 ZARZĄDZENIE NR 8 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 18 stycznia 2017 r.

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

Preambuła. 1 Podstawa prawna

POLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 41/2017 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 9 sierpnia 2017 r.

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

1 Postanowienia ogólne

Regulamin studiów podyplomowych w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej

Uchwała nr 3/2013. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 23 stycznia 2013 r.

U C H W A Ł A Nr 283

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Zasady ogólne. Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna [Komisja]

Regulaminu wymiany studentów w ramach Programu Erasmus+ między Uniwersytetem Jana Kochanowskiego w Kielcach a uczelniami partnerskimi

U C H W A Ł A Nr 281

Ogólne zasady kształcenia językowego w ramach zajęć lektoratowych

Uchwała odnosi się do planów i programów kształcenia realizowanych dla grup rekrutowanych na ww. kierunki od 1 października 2012 r.

Uchwała Nr 01/03/2013 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 4 marca 2013 r. Zasady ogólne 1

Regulamin Studium Pedagogizacji

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

Regulamin Studiów Doktoranckich na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego

Uchwała nr 115/2017 z dnia 21 września 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

J Ę ZYK ANGIELSKI I. PRZEPISYWANIE OCEN Z CERTYFIKATÓW INSTYTUCJI ZEWNĘTRZNYCH (FCE, CAE, CPE, TOEFL, TOEIC)

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

Zasady nauki języków. mgr Aleksandra Matukin-Szumlińska kierownik Działu Nauczania AGH. Dział Nauczania AGH, 20 października 2011 r.

Uchwała nr 2/2015. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 18 lutego 2015 r.

Uchwała Nr 224/2015 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 października 2015 r.

Załącznik do uchwały Nr 000-1/2/2008 Senatu PRad. z dnia r.

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

Zarządzenie 99/2012/2013 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 6 sierpnia 2013 r.

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

Regulamin studiów podyplomowych Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej

REGULAMIN KOLEGIUM INDYWIDUALNYCH STUDIÓW MIĘDZYOBSZAROWYCH UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH

Podstawy prawne WSZJK w IM

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

Poz. 417 ZARZĄDZENIE NR 93 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 28 grudnia 2017 r.

P a ń s t w o w a W y ż s z a S z k o ł a Z a w o d o w a w P ł o c k u R E G U L A M I N

2 ZAKRES REKRUTACJI. KIERUNKI, POZIOMY i PROFILE KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY STUDIÓW.

1. Wykaz zajęć objętych procedurą potwierdzania efektów uczenia zgodny z programem i planem studiów na danym kierunku, określa Dziekan.

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ BIOLOGII

Szczegółowe zasady studiowania na Wydziale Historycznym Uniwersytetu Warszawskiego

UCHWAŁA NR 327/V/VI/2015 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 9 czerwca 2015 r.

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

w sprawie przyjęcia szczegółowych zasad studiowania na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji 1 Postanowienia ogólne

Do słuchaczy studiów stosuje się postanowienia Regulaminu Studiów Podyplomowych. 1. Studia podyplomowe są odpłatne.

w sprawie szczegółowych zasad studiowania Jednostka macierzysta Organizacja i przebieg toku studiów

Poz. 274 UCHWAŁA 778/II/4 SENATU KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II. z dnia 25 maja 2017 r

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

U C H W A Ł A Nr 282

Kierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA

potwierdzanie efektów uczenia się Wnioskodawca Wydział Dziekan Uniwersytet 3

Kierunek: BIOTECHNOLOGIA

Uchwała nr 412 Senatu SGH z dnia 16 marca 2016 r.

INSTYTUT AMERYK I EUROPY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Poz. 8 UCHWAŁA NR 8 RADY WYDZIAŁU NEOFILOLOGII. z dnia 24 stycznia 2017 r.

8) jednostka wiodąca wydział lub jednostka organizacyjna niebędąca wydziałem wskazana w umowie zawartej pomiędzy jednostkami organizacyjnymi w przypad

R E G U L A M I N. potwierdzania efektów uczenia się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ W AKADEMII MUZYCZNEJ IM. KAROLA LIPIŃSKIEGO WE WROCŁAWIU

Uchwała Senatu PG nr 236/2019/XXIV z 16 stycznia 2019 r.

INSTYTUT AMERYK I EUROPY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Uchwała nr 38. Rady Wydziału Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego. z dnia 23 czerwca 2010 roku

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ŚLĄSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W KATOWICACH

ZASADY KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W CENTRUM JĘZYKOWYM UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM obowiązujące w roku akademickim 2017/18

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 20 grudnia 2018 r

Uchwała nr 5/2016 Rady Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Matematyczno- Przyrodniczych z dnia 14 kwietnia 2016 r.

REGULAMIN INSTYTUTU FILOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEGO POLITECHNIKI RADOMSKIEJ IM. KAZIMIERZA PUŁASKIEGO

Uchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały

I Postanowienia ogólne

UCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r.

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

Regulamin Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji z siedzibą w Zamościu

Przepisy ogólne. Użyte w uchwale określenia oznaczają:

1 Pojęcia i definicje

Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 7 maja 2012 roku

Uchwała Senatu PG nr 228/2014/XXIII z 19 listopada 2014 r.

REGULAMIN MIĘDZYWYDZIAŁOWEGO STUDIUM PEDAGOGICZNEGO. Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu

Uchwała numer 12/15 Senatu Wyższej Szkoły Języków Obcych w Świeciu z dnia 25 kwietnia 2015 roku

INSTYTUT AMERYK I EUROPY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

Transkrypt:

UCHWAŁA NR 119 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie Uniwersyteckiego Systemu Nauczania Języków Obcych oraz certyfikacji biegłości językowej Na podstawie art. 62 ust.1 pkt 11 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z późn. zm.) oraz 12 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2006 r. Nr 7A, poz. 94 z późn. zm.) Senat UW postanawia, co następuje: 1 wymagania kwalifikacji językowych 1. Warunkiem ukończenia studiów pierwszego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich na Uniwersytecie Warszawskim jest opanowanie przed zakończeniem trzeciego roku studiów wybranego przez studenta jednego języka obcego na poziomie B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy, zwanego dalej ESOKJ. 2. Wymagana biegłość językowa winna być potwierdzona: 1) w przypadku studentów studiów stacjonarnych i studiów niestacjonarnych wieczorowych na podstawie wyniku egzaminu certyfikacyjnego zdanego na Uniwersytecie Warszawskim, który na wniosek studenta może być potwierdzony certyfikatem UW, lub certyfikatu wydanego na zasadach określonych w 12. Wzór certyfikatu UW określa Rektor; 2) w przypadku studentów studiów niestacjonarnych zaocznych co najmniej zaliczeniem lektoratu na poziomie docelowym B2, na mocy decyzji rady jednostki; 3) w szczególnie uzasadnionym, indywidualnym przypadku, na wniosek studenta, kierownik właściwej jednostki dydaktycznej może zwolnić studenta z obowiązku spełnienia wymogu, o którym mowa w ust. 1. 2 lektoraty 1. Organizację procesu nauczania i doskonalenia znajomości języków obcych, tj. nabywania kompetencji językowych i międzykulturowych zgodnych ze standardami ESOKJ, stanowiących podstawę procesu certyfikacji biegłości językowej na UW, o których mowa w 1, zapewnia Uniwersytecki System Nauczania Języków Obcych, zwany dalej USNJO. 2. Przedmiotem działania USNJO jest nauczanie języków obcych w formie lektoratów, zgodnie z zasadami zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia sformułowanych w ramach uniwersyteckiego systemu zapewniania jakości kształcenia. W przypadku studentów zagranicznych, język polski może być językiem

obcym w rozumieniu niniejszej uchwały. Językiem takim nie może być język ojczysty studenta lub język urzędowy/oficjalny kraju pochodzenia studenta. 3. Przez lektorat rozumie się nauczanie niekierunkowych języków obcych, to jest takich, które nie stanowią przedmiotu studiów studenta. 4. Do prowadzenia lektoratów w ramach USNJO, zwanych dalej lektoratami USNJO są uprawnione następujące jednostki organizacyjne UW, zwane dalej Jednostkami Prowadzącymi Lektoraty JPL : 1) Wydział Lingwistyki Stosowanej; 2) Wydział Neofilologii; 3) Wydział Orientalistyczny; 4) Wydział Polonistyki; 5) Szkoła Języków Obcych; 6) Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej. 5. JPL mogą również oferować alternatywne formy kształcenia językowego, np. poprzez udostępnianie pracowni i narzędzi multimedialnych, centrów samokształcenia itp. pod opieką wykwalifikowanych nauczycieli. 6. JPL mogą oferować lektoraty języków obcych z inicjatywy i we współpracy z Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji z wykorzystaniem technik e-kształcenia (nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych). 7. Lektoraty i inne oferowane w ramach USNJO formy kształcenia językowego kończą się zaliczeniem na ocenę, wystawianą przez nauczyciela prowadzącego zajęcia. 8. Lektoraty i inne formy kształcenia językowego zaliczane są na podstawie uzgodnionych przez JPL kryteriów. 9. Sylabusy lektoratów oferowanych przez JPL są oparte na ramowych programach nauczania opracowanych z uwzględnieniem efektów kształcenia przewidzianych w ESOKJ. 3 warunki korzystania z USNJO 1. Lektoraty USNJO są dostępne dla wszystkich studentów, przy czym student ma prawo do wyboru dowolnego lektoratu. Prawo to nie powinno być ograniczone planem studiów. 2. Studenci studiów stacjonarnych pierwszego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich mają prawo do bezpłatnego korzystania z lektoratów języka obcego w wymiarze nieprzekraczającym 240 godzin, tj. 240 żetonów lektoratowych. 3. Studenci studiów niestacjonarnych wieczorowych i zaocznych pierwszego stopnia oraz niestacjonarnych jednolitych studiów magisterskich mają prawo do korzystania z lektoratu w ramach opłaconego czesnego za studia w wymiarze nieprzekraczającym 240 godzin. 4. Limit godzin może być także wykorzystany na udział w innych formach kształcenia wymienionych w 2 ust. 5. 2

5. Nauczyciele prowadzący zajęcia w ramach lektoratów USNJO są zobowiązani do odbywania dyżuru w celu udzielania konsultacji dla studentów w wymiarze co najmniej 2 godzin tygodniowo, w okresie trwania zajęć dydaktycznych. 6. Studenci studiów stacjonarnych nabywają prawo do dodatkowych godzin lektoratu (dodatkowych żetonów lektoratowych), jeśli studiują równolegle lub sukcesywnie na innym kierunku tylko w przypadku, jeśli zaliczony na jednym kierunku lektorat ze względów merytorycznych nie może być uznany na innym kierunku studiów. Studenci studiów niestacjonarnych mają prawo do lektoratu w określonym powyżej wymiarze z tytułu czesnego opłacanego na każdym kierunku studiów studenta. 7. Studenci mogą korzystać odpłatnie z dowolnej liczby lektoratów UNSJO i innych form kształcenia językowego, o których mowa w 2 ust. 5, w miarę wolnych miejsc. 4 programy lektoratów USNJO 1. Lektoraty poszczególnych języków oraz inne formy kształcenia kończące się zaliczeniem są prowadzone w semestralnych modułach, według jednolitych ramowych programów nauczania, w oparciu o standardy określone w ESOKJ. 2. Ramowe programy nauczania dla poszczególnych modułów lektoratów są opracowane wspólnie przez JPL przy udziale Rady Koordynacyjnej ds. Certyfikacji Biegłości Językowej. 3. Oferta lektoratów oraz sylabusy zajęć podawane są do publicznej wiadomości przez JPL za pośrednictwem Uniwersyteckiego Systemu Obsługi Studiów, zwanego dalej USOS. 4. Nadzór merytoryczny nad jakością nauczania języków obcych sprawują we współpracy z Radą Koordynacyjną ds. Certyfikacji Biegłości Językowej, odpowiednie rady jednostek oferujących lektoraty UNSJO (rady wydziałów, instytutów, Rada Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej oraz Rada Programowa Szkoły Języków Obcych), a w zakresie wykorzystania technik informacyjnych i komunikacyjnych do kształcenia językowego Rada Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji. 5 koordynacja lektoratów 1. Rektor powołuje koordynatora USNJO. Do zadań koordynatora należy: 1) kompletowanie i zatwierdzanie przedstawionej przez JPL oferty lektoratów oraz ogłaszanie oferty USNJO w USOS; 2) podejmowanie decyzji dotyczących rejestracji studentów na lektoraty UNSJO przy pomocy USOS; 3) podejmowanie decyzji odnośnie przyznania dodatkowych żetonów; 4) podejmowanie decyzji indywidualnych dotyczących wykorzystania należnych studentom bezpłatnych godzin lektoratu; 5) rozliczanie należności na rzecz JLP z tytułu prowadzenia lektoratów i innych form kształcenia językowego; 3

6) utrzymywanie kontaktu z JPL w celu wymiany doświadczeń i zapewniania i doskonalenia jakości zajęć. 2. JPL zgłaszają do koordynatora USNJO ofertę programową na rok akademicki według standardu Katalogu Przedmiotów USOS (katalogu przedmiotów ECTS) zawierającą w szczególności: język lektoratu, wymiar godzin, profil merytoryczny i program, zakładany poziom wstępny oraz poziom osiągany według ESOKJ po zakończeniu kursu wraz zakładanymi efektami uczenia się, maksymalną dopuszczalną liczbę osób uczestniczących w grupie lektoratowej, informację o postulowanym pierwszeństwie rejestracji, nazwisko prowadzącego, termin zajęć. 6 Rada Koordynacyjna ds. Certyfikacji Biegłości Językowej 1. Rektor powołuje Radę Koordynacyjną ds. Certyfikacji Biegłości Językowej, zwaną dalej Radą Koordynacyjną na kadencję władz Uczelni. Członków Rady Koordynacyjnej wybiera Rektor spośród kandydatów specjalistów w zakresie metodyki nauczania języków obcych i lingwistyki stosowanej, zgłoszonych przez jednostki zajmujące się kształceniem językowym wymienione w 2 ust. 4, przy czym w skład Rady Koordynacyjnej wchodzą przedstawiciele wszystkich JPL, po jednym z każdej jednostki. 2. W pracach Rady Koordynacyjnej uczestniczy z głosem doradczym przedstawiciel studentów zgłoszony przez Zarząd Samorządu Studentów UW. 3. Rada Koordynacyjna powoływana jest przy Rektorze. 4. Rada Koordynacyjna uchwala regulamin swoich prac oraz wybiera przewodniczącego. Regulamin oraz wybór przewodniczącego zatwierdza Rektor. 5. Do zadań Rady Koordynacyjnej należy w szczególności: 1) określenie, z których języków oraz na jakich poziomach prowadzone są egzaminy; 2) merytoryczny nadzór nad procesem certyfikacji; 3) przyznawanie certyfikatów poświadczających nabytą biegłość językową; 4) przygotowywanie i koordynowanie oraz monitorowanie przebiegu egzaminów certyfikujących znajomość języka obcego, w tym ustalanie standardów wymagań, kryteriów oceny i formatu testów, zgodnie potrzebami wynikającymi ze Strategii Uniwersytetu Warszawskiego, polityką językową Uczelni; 5) powoływanie komisji egzaminacyjnych do przeprowadzenia egzaminów z poszczególnych języków w składzie określonym w 8 ust.2; 6) analiza wyników egzaminów i publikowanie danych statystycznych; 7) przeprowadzanie szkoleń egzaminatorów; 8) przygotowanie materiałów szkoleniowych dla studentów; 9) dbanie o zgodność certyfikacji ze standardami Rady Europy; 10) rozwój i promocja certyfikacji; 11) powoływanie zespołu autorów testów i merytoryczna weryfikacja przygotowanych testów; 12) zapewnienie i doskonalenie jakości procesu certyfikacji; 13) zapewnianie informacji zwrotnej dla społeczności akademickiej. 7 4

dostęp do egzaminów 1. Studenci studiów pierwszego stopnia oraz studiów jednolitych magisterskich mają prawo do dwóch terminów (żetonów) egzaminacyjnych. 2. Studenci innych rodzajów studiów, a także studenci wymienieni w ust. 1 po wyczerpaniu limitu żetonów egzaminacyjnych mogą przystąpić do egzaminu za odpłatnością. 3. Do egzaminów certyfikacyjnych mogą przystąpić za odpłatnością osoby nie będące studentami UW. 4. Opłaty ustala Rektor w porozumieniu z koordynatorem USNJO i przewodniczącym Rady Koordynacyjnej. 8 egzaminy certyfikacyjne 1. Rada Koordynacyjna zarządza egzaminy certyfikacyjne trzy razy w roku akademickim w przypadku języków popularnych, a w przypadku języków mniej popularnych lub języków rzadziej nauczanych, nie rzadziej niż dwa razy w ciągu dwóch lat. Rada Koordynacyjna określi każdorazowo wymaganą minimalną liczbę kandydatów. W szczególnych przypadkach Rada Koordynacyjna może wyrazić zgodę na zorganizowanie egzaminu dla mniejszej liczby kandydatów. 2. Certyfikację kompetencji językowych studentów przeprowadzają komisje egzaminacyjne w skład których wchodzą pracownicy dydaktyczni, nauczyciele języków, z następujących jednostek organizacyjnych UW: 1) Wydział Lingwistyki Stosowanej w zakresie języków wschodniosłowiańskich (rosyjski, ukraiński, białoruski); 2) Wydział Neofilologii w zakresie języków oferowanych w ramach kierunków studiów i specjalności na Wydziale; 3) Wydział Orientalistyczny w zakresie języków oferowanych w ramach kierunków studiów i specjalności na Wydziale; 4) Wydział Polonistyki w zakresie języków oferowanych w ramach kierunków studiów i specjalności na Wydziale, w tym języka polskiego jako języka obcego oraz Polskiego Języka Migowego; 5) Szkoła Języków Obcych w zakresie nauczanych w SzJO języków; 6) Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej w zakresie języków oferowanych w ramach kierunków studiów i specjalności w Centrum. 3. Przewodniczący komisji egzaminacyjnych są powoływani spośród pracowników naukowo-dydaktycznych wydziałów. 4. Egzaminy przeprowadzane są na poziomach A2, B1, B2, B2 plus, C1, C2 według standardów określonych w ESOKJ. Egzamin może również obejmować moduł języka specjalistycznego dla pewnych dyscyplin, zaliczenie którego jest niezbędne do uzyskania specjalistycznego aneksu do certyfikatu. 5. Na wniosek studenta (absolwenta) wydaje się stosowny certyfikat potwierdzający uzyskaną biegłość językową. 9 5

organizacja egzaminów 1. Działania organizacyjne i administracyjne związane z przeprowadzeniem egzaminów certyfikacyjnych powierza się Szkole Języków Obcych, która w porozumieniu z Radą Koordynacyjną, w szczególności: 1) ustala terminy egzaminów, wpisuje ofertę egzaminów do USOS, rezerwuje sale i zamawia sprzęt; 2) prognozuje liczbę kandydatów na poszczególne języki i poziomy egzaminów; 3) komunikuje się ze studentami w sprawach dotyczących organizacji egzaminów; 4) zapewnia przygotowanie odpowiedniej liczby testów oraz arkuszy odpowiedzi; 5) zapewnia sprawdzanie i skanowanie arkuszy odpowiedzi; 6) dokumentuje proces certyfikacji, tj. m.in. wprowadza ofertę egzaminów do USOS, zapewnia generowanie protokołów oraz wprowadzenie ocen do USOS; 7) sporządza certyfikaty poświadczające nabytą biegłość językową; 8) upowszechnia informacje dotyczące egzaminów certyfikacyjnych. 2. Za porozumieniem stron niektóre czynności organizacyjne mogą też wykonywać inne JPL. 10 (rola koordynatora USNJO w procesie organizacji egzaminów) 1. Jednostki wymienione w 8 współpracują z koordynatorem USNJO. Do zadań koordynatora należy: 1) kompletowanie i ogłaszanie oferty egzaminów certyfikacyjnych w USOS; 2) podejmowanie decyzji dotyczących rejestracji studentów na egzaminy certyfikujące przy pomocy USOS; 3) podejmowanie decyzji indywidualnych dotyczących wykorzystania należnych studentom bezpłatnych terminów egzaminacyjnych; 4) monitorowanie wydatków związanych z certyfikacją oraz rozliczanie należności z tytułu prowadzenia egzaminów; 5) opiniowanie wniosków jednostek wymienionych w 2 ust. 4 dotyczących odpłatności za prowadzenie egzaminów; 6) udział w pracach Rady Koordynacyjnej. 11 finansowanie certyfikacji 1. Fundusze na przeprowadzenie certyfikacji biegłości językowej studentów są przekazywane ze środków centralnych Uczelni Radzie Koordynacyjnej, zgodnie z preliminarzem kosztów przewidywanych na następny rok akademicki przedstawionym Rektorowi do dnia 30 września upływającego roku akademickiego sporządzonym przez Radę Koordynacyjną w porozumieniu ze Szkołą Języków Obcych. 2. Rada Koordynacyjna sporządza coroczne sprawozdanie ze swojej działalności, w tym rozliczenie finansowe, które przedstawia Rektorowi do dnia 30 września. 3. Szczegółowe zasady finansowania procesu certyfikacji biegłości językowej studentów, w tym charakter i rodzaj kosztów, ustala Rektor. 12 certyfikaty zewnętrzne 6

1. Poziom biegłości językowej, o którym mowa w 1, może być również potwierdzony certyfikatem zewnętrznej instytucji certyfikującej. 2. Listę takich instytucji oraz certyfikatów określa Rektor w drodze zarządzenia 13 przepisy przejściowe 1. Wymóg, o którym mowa w 1, dotyczy studentów, którzy rozpoczęli studia pierwszego stopnia albo jednolite studia magisterskie poczynając od roku akademickiego 2005/2006. 2. Do studentów, którzy rozpoczęli studia przed rokiem akademickim 2005/2006, stosuje się dotychczasowe wymagania, wskazane przez właściwą radę wydziału. 14 Traci moc uchwała nr 341 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 22 czerwca 2005 r. w sprawie Uniwersyteckiego Systemu Nauczania Języków Obcych oraz certyfikacji biegłości językowej (Monitor UW z 2005 r. Nr 6, poz. 86) z wyjątkiem 6. 15 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia i ma zastosowanie począwszy od roku akademickiego 2009/2010. Przewodnicząca Senatu Uniwersytetu Warszawskiego Rektor prof. dr hab. Katarzyna Chałasińska-Macukow 7