Opiniowanie arkuszy organizacji publicznych szkół i placówek na terenie województwa podkarpackiego w roku szkolnym 2017/2018 Alicja Bialic
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.2016.1943 t.j.),: Art. 31. 1. Kurator oświaty, w imieniu wojewody, wykonuje zadania i kompetencje w zakresie oświaty określone w ustawie i przepisach odrębnych na obszarze województwa, a w szczególności: 10b) opiniuje arkusze organizacji publicznych szkół i placówek, z wyjątkiem szkół i placówek prowadzonych przez ministrów, w zakresie ich zgodności z przepisami, przedstawiane przez organy prowadzące szkoły i placówki przed zatwierdzeniem arkuszy.
PODSTAWA PRAWNA: Rozporządzenie MEN z 17 marca 2017 roku w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli (Dz.U. 2017.649)
WAŻNE TERMINY W terminie do 21 kwietnia danego roku dyrektor szkoły lub przedszkola przekazuje arkusz organizacji zaopiniowany przez radę pedagogiczną i zakładowe organizacje związkowe do organu prowadzącego.
WAŻNE Arkusz organizacji powinien być przesłany do zaopiniowania do wszystkich zakładowych organizacji związkowych będących jednostkami organizacyjnymi organizacji związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy o Radzie Dialogu Społecznego, zrzeszających nauczycieli, działających na terenie danej jednostki samorządu terytorialnego.
WAŻNE TERMINY Opinia zakładowych organizacji związkowych jest wydawana w terminie 10 dni od dnia otrzymania arkusza organizacji, nie później niż do dnia 19 kwietnia danego roku.
WAŻNE TERMINY W terminie do 30 kwietnia danego roku dyrektor publicznej placówki oświatowej przekazuje arkusz organizacji zaopiniowany przez radę pedagogiczną do organu prowadzącego.
WAŻNE TERMINY Opinia organu sprawującego nadzór pedagogiczny pozytywna lub negatywna z uzasadnieniem wydawana w terminie 10 dni od dnia otrzymania arkusza organizacji, nie później niż do dnia 20 maja danego roku
WAŻNE TERMINY Arkusz organizacji szkoły lub przedszkola zatwierdza organ prowadzący do dnia 29 maja danego roku.
WAŻNE TERMINY Arkusz organizacji publicznych placówek zatwierdza organ prowadzący a) biblioteki pedagogicznej do dnia 31 maja danego roku b) placówek oświatowo wychowawczych, placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania oraz poradni psychologiczno pedagogicznych w tym publicznych poradni specjalistycznych w terminie do dnia 25 maja danego roku.
Arkusz organizacji określa w szczególności: 1. W przedszkolach: par. 17.1. p. 1-8 rozporządzenia MEN z dnia 17 marca 2017 roku w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
W przedszkolach: 1) liczbę oddziałów; 2) liczbę dzieci w poszczególnych oddziałach; 3) tygodniowy wymiar zajęć religii, zajęć z języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego, o ile takie zajęcia są w przedszkolu prowadzone; 4) czas pracy przedszkola oraz poszczególnych oddziałów;
W przedszkolach: 5) liczbę pracowników ogółem, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze; 6) liczbę nauczycieli, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, wraz z informacją o ich stopniu awansu zawodowego i kwalifikacjach oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli - proponowany wzór nr 7; 7) liczbę pracowników administracji i obsługi, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz etatów przeliczeniowych; 8) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole, w tym liczbę godzin zajęć edukacyjnych i opiekuńczych, zajęć rewalidacyjnych, zajęć z zakresu pomocy psychologicznopedagogicznej oraz innych zajęć wspomagających proces kształcenia, realizowanych w szczególności przez pedagoga, psychologa, logopedę i innych nauczycieli.
Arkusz organizacji określa w szczególności: 1. W szkołach: par. 17.2. p. 1-9 rozporządzenia MEN z dnia 17 marca 2017 roku w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
W szkołach: 1) liczbę oddziałów poszczególnych klas; 2) liczbę uczniów w poszczególnych oddziałach; 3) dla poszczególnych oddziałów: a) tygodniowy, a w przypadku szkoły dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie zaocznej semestralny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym godzin zajęć prowadzonych w grupach,
W szkołach: b) tygodniowy wymiar godzin zajęć: religii, etyki, wychowania do życia w rodzinie, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej lub języka regionalnego i nauki własnej historii i kultury, nauki geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, sportowych w oddziałach i szkołach sportowych oraz w oddziałach i szkołach mistrzostwa sportowego, o ile takie zajęcia są w szkole prowadzone, c) tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych,
W szkołach: d) wymiar godzin zajęć z zakresu doradztwa zawodowego, e) wymiar i przeznaczenie godzin, które organ prowadzący szkołę może dodatkowo przyznać w danym roku szkolnym na realizację zajęć edukacyjnych, w szczególności dodatkowych zajęć edukacyjnych, zajęć z języka migowego, lub na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych,
W szkołach: f) tygodniowy, a w przypadku szkoły dla dorosłych prowadzących zajęcia w formie zaocznej semestralny, wymiar i przeznaczenie godzin do dyspozycji dyrektora szkoły; 4) liczbę pracowników ogółem, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze;
W szkołach: 5) liczbę nauczycieli w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, wraz z informacją o ich stopniu awansu zawodowego i kwalifikacjach oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli proponowany wzór nr 7; 6) liczbę pracowników administracji i obsługi, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze oraz etatów przeliczeniowych;
W szkołach: 7) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę, w tym liczbę godzin zajęć edukacyjnych i opiekuńczych, zajęć rewalidacyjnych, zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz innych zajęć wspomagających proces kształcenia, realizowanych w szczególności przez pedagoga, psychologa, logopedę i innych nauczycieli; 8) liczbę godzin zajęć świetlicowych oraz zajęć opiekuńczych i wychowawczych w internacie; 9) liczbę godzin pracy biblioteki szkolnej.
W szkołach: 1. Arkusz organizacji szkoły podstawowej, w której zorganizowano oddział przedszkolny, określa także par. 17.3. p. 1-8 rozporządzenia MEN z dnia 17 marca 2017 roku w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
oraz we wszystkich typach szkół i placówek Wykaz liczby nauczycieli w podziale na stopnie awansu zawodowego, przystępujących do postepowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych w roku szkolnym, którego dotyczy dany arkusz organizacyjny, oraz wskazuje terminy złożenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie tych postepowań art. 9d ust. 8 KN.
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół do zaopiniowania Organy prowadzące przed zatwierdzeniem przedkładają Podkarpackiemu Kuratorowi Oświaty w terminie, nie później niż do 10 maja 2017 roku następujące dokumenty: 1. Trzy egzemplarze arkusza organizacji publicznej szkoły podpisane przez dyrektora wraz z informacją o zaopiniowaniu ich przez radę pedagogiczną i związki zawodowe.
Zasady przedkładania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół do zaopiniowania 2. Szkolne plany nauczania na poszczególne etapy edukacyjne dla wszystkich typów szkół i placówek sporządzone zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U.2012.204 z późn. zm.) lub rozporządzeniem MEN z 28 marca 2017 roku w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U.2017.703).
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół do zaopiniowania WAŻNE! W przypadku szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych zawodowych z podaniem nazwy i symbolu dla danego zawodu, nazwy kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie, wymiaru praktyk zawodowych.
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania 3. Informację o liczbie nauczycieli, w podziale na stopnie awansu zawodowego, przystępujących do postepowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych w roku szkolnym, którego dotyczy dany arkusz organizacyjny, oraz wskazuje terminy złożenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie tych postepowań.;
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania 4. Informację o wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci proponowany wzór nr 1 5. Informację o zorganizowanych zajęciach rewalidacyjnych proponowany wzór nr 2
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania 6. Informację o zajęciach przewidzianych z pomocy psychologiczno-pedagogicznej - proponowany wzór nr 3 7. Informację na temat indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych proponowany wzór nr 4
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania 8. Informację na temat zespołowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych proponowany wzór nr 5 9. informację o indywidualnym nauczaniu i rocznym przygotowaniu przedszkolnym proponowany wzór nr 6
Miejsce przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania W terminie do 10 maja 2017 r. organy prowadzące szkoły/placówki przedkładają arkusze organizacji do właściwych terytorialnie wydziałów/oddziałów Kuratorium Oświaty:
Miejsce przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania Organy prowadzące z terenu powiatów: dębickiego, łańcuckiego, ropczycko - sędziszowskiego, rzeszowskiego, strzyżowskiego oraz miasta Rzeszowa przedłożą arkusze organizacyjne wraz z wymaganą dodatkową dokumentacją do: Kuratorium Oświaty w Rzeszowie 35-959 Rzeszów, ul. Grunwaldzka 15
Miejsce przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania Organy prowadzące z terenu powiatów: bieszczadzkiego, brzozowskiego, jasielskiego, krośnieńskiego, leskiego, sanockiego, strzyżowskiego - tylko gmina Frysztak i Wiśniowa oraz miasta Krosna przedłożą arkusze organizacyjne wraz z wymaganą dodatkową dokumentacją do: Oddziału w Krośnie 38-400 Krosno ul. Bieszczadzka 1
Miejsce przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania Organy prowadzące z terenu powiatów: jarosławskiego, lubaczowskiego, leżajskiego, przeworskiego, przemyskiego oraz miasta Przemyśla; przedłożą arkusze organizacyjne wraz z wymaganą dokumentacją do: Oddziału w Przemyślu 37-700 Przemyśl ul. Wodna 13
Miejsce przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania Organy prowadzące z terenu powiatów: kolbuszowskiego, leżajskiego - tylko gmina Nowa Sarzyna, mieleckiego, niżańskiego, stalowowolskiego, tarnobrzeskiego oraz miasta Tarnobrzeg przedłożą arkusze organizacyjne wraz z wymaganą dokumentacją do: Oddziału w Tarnobrzegu 39-400 Tarnobrzeg ul. 1 Maja 4
Zasady przedkładania arkuszy organizacji publicznych szkół/placówek do zaopiniowania Organ prowadzący przesyła w terminie do 30 czerwca 2017 r. do Podkarpackiego Kuratora Oświaty po jednym egzemplarzu zatwierdzonych arkuszy organizacji.
Zasady opiniowania aneksów organizacji szkół/placówek W przypadku wprowadzenia do dnia 30 września zmian w zatwierdzonym arkuszu organizacji szkoły/placówki Aneks wymaga również opinii Podkarpackiego Kuratora Oświaty, w terminie 4 dni od dnia otrzymania.
Zasady opiniowania aneksów organizacji szkół/placówek Aneksy powinny być przedstawiane w formie adekwatnej do dokonywanych zmian i zawierać ich opis w odniesieniu do uprzednio zatwierdzonego arkusza.
Nadzór pedagogiczny nad zgodnością organizacji pracy szkoły/placówki Kurator oświaty w trybie nadzoru pedagogicznego, poprzez wyznaczonych wizytatorów, dokona w ciągu roku szkolnego sprawdzenia zgodności organizacji pracy szkoły/placówki z zatwierdzonym arkuszem organizacji.
1. Pozostawienie liczby uczniów przypadających na jednego pedagoga, psychologa lub logopedę na poziomie roku szkolnego 2016/2017 (art. 220 ust. 1 pkt. 4). 2. Zobowiązanie dyrektora szkoły do przekazywania kuratorowi oświaty informacji o wolnych stanowiskach pracy oraz kuratoriów oświaty do udostępniania tej informacji na prowadzonej przez kuratorium stronie internetowej (art. 224 ust. 1 i 2).
Inne ważne, nowe rozwiązania: 3. Do 31 sierpnia 2020 r. wprowadzono pierwszeństwo w zatrudnieniu dla nauczycieli, którzy otrzymali informację o przeniesieniu w stan nieczynny, złożyli wniosek o przeniesienie w stan nieczynny lub przebywają w stanie nieczynnym oraz zwolnionym z pracy w ostatnim roku funkcjonowania gimnazjum (art. 224 ust. 3).
*Nie dotyczy wykonywania pracy na podstawie umów cywilnoprawnych (umowa zlecenia, umowa o dzieło). Obowiązywanie czasowe od 1 września 2017 r. do 31 września 2019 r. *Przepisy nie mają zastosowania do nauczycieli przedmiotów teoretycznych w szkołach zawodowych, nauczycieli praktycznej nauki zawodu i nauczycieli przedmiotów artystycznych w szkołach artystycznych.
6. Do 30 września 2019 roku wprowadzono wymóg uzyskania przez nauczyciela zgody dyrektora, a w przypadku dyrektora zgody organu prowadzącego na kontynuowanie lub podjęcie dodatkowego zatrudnienia w innej szkole (przedszkolu, placówce, zespole szkół) dotyczy wyłącznie nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy (art. 222).
Zgodnie z art. 4 ust. 1 pkt 5 ustawy o dostępie do informacji publicznej treść arkusza organizacji szkoły stanowi informację publiczną, gdyż jest nią każda wiadomość wytworzona przez podmiot który realizuje władzę publiczną. Zatem prawo wglądu przysługuje każdemu kto o taką informację wystąpi.
Dziękuję za uwagę