Formularz zgłoszeniowy

Podobne dokumenty
Formularz zgłoszeniowy

Adres zamieszkania (dot. komórek 9-16)

Formularz zgłoszeniowy

FORMULARZ REKRUTACYJNY. CZĘŚĆ A wypełnia osoba zgłaszająca chęć udziału w projekcie 1. Dane projektu: 9.3. Rozwój usług zdrowotnych i społecznych

FORMULARZ REKRUTACYJNY Projekt Akademia Kompetencji Językowych (RPMA /16)

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki / kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie)

FORMULARZ ZGŁOSZENIA UDZIAŁU W PROJEKCIE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. Polskie Towarzystwo Ekonomiczne Oddział w Bydgoszczy WYPEŁNIA KANDYDAT/-KA NA UCZESTNIKA/-CZKĘ PROJEKTU TAK. brak.

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki / kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie)

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki / kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie)

FORMULARZ REKRUTACYJNY

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

FORMULARZ / DEKLARACJA udziału w projekcie pt. Kompetencje cyfrowe kluczem do sukcesu

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Dane osoby zgłaszającej swój udział w Projekcie

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KANDYDATA NA UCZESTNIKA PROJEKTU. Aktywizacja NEET w Powiecie Pyrzyckim

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt. Kurs języka angielskiego dla początkujących

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki /kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie) Dane kandydatki/kandydata

FORMULARZ REKRUTACYJNY PROJEKT: PERFEKCYJNE NA RYNKU PRACY NR: RPSW /16-00

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

KARTA ZGŁOSZENIOWA KWALIFIKACJE, DOŚWIADCZENIE i PRACA to się opłaca!

DEKLARACJA ZGŁOSZENIOWA UCZESTNIKA DO PROJEKTU

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROJEKTU. Kompetencje językowe przepustką na rynek pracy. nr projektu: RPPK /16

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA PROJEKTU

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki /kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie) Dane kandydatki / kandydata

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROJEKT CZAS NA ZMIANĘ nr projektu: RPKP /18

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROJEKTU Twój lepszy start na mazowieckim rynku pracy

FORMULARZ REKRUTACYJNY PROJEKT: NIEPEŁNOSPRAWNI AKTYWNI NA RYNKU PRACY NR: RPMP /15

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIA. Projekt Aktywna młodzież na opolskim rynku pracy, nr projektu POWR K05/18

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU. Data i godzina wpływu Formularza do biura projektu: Kod ewidencyjny: Czytelny podpis (wypełnia Beneficjent)

Projekt Zobacz perspektywy zawodowe z POWEREM nr wniosku WND-POWER /17. Informacje wypełniane przez Beneficjenta

Formularz zgłoszeniowy do projektu Szansa dla młodych

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU. Prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego czytelnie, drukowanymi literami lub pismem maszynowym

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu ABK przyczółkiem do kariery!

KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA PROJEKTU. Szczecińska Fundacja Talent-Promocja-Postęp

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ REKRUTACYJNY

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki /kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie) Dane kandydatki / kandydata

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do Projektu NOWA SZANSA-LEPSZE JUTRO 3

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PRACA BEZ BARIER AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH

Projekt promuje równe szanse kobiet i mężczyzn oraz jest dostępny dla osób niepełnosprawnych.

Nowy zawód: Ekspert przez Doświadczenie ( EX-IN ) POWR IP /15

INFORMACJE O KANDYDACIE

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE ZOSTAŃ KIEROWCĄ ZAWODOWYM

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY PROJEKTU. Kompetencje kluczowe kluczem do sukcesu! Bezpłatne szkolenia językowe i komputerowe.

Data i godzina wpływu formularza: DANE UCZESTNIKA PROJEKTU - PROSIMY O WYPEŁNIENIE WYŁĄCZNIE BIAŁYCH PÓL

ANKIETA REKRUTACYJNA

4 Działanie, w ramach którego realizowany jest projekt: 10.3 Doskonalenie zawodowe

FORMULARZ REKRUTACYJNY. Kod kandydatki /kandydata:... (uzupełnia osoba przyjmująca zgłoszenie) Dane kandydatki / kandydata

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Ankieta zgłoszeniowa do projektu Z najnowszymi trendami fryzjerstwa na Ty! Szkolenia zawodowe dla rozwoju kariery w branży fryzjerskiej

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

3 Priorytet, w ramach którego realizowany jest projekt: X "Edukacja dla rozwoju regionu"

Definicje wskaźników monitorowania PO WER dotyczące realizacji projektów pozakonkursowych PUP w Poddziałaniu 1.1.

Realizator projektu: Instytut Projektów Personalnych Sp. z o.o. ul. F. Nowowiejskiego 25/11, Poznań. tel ,

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU

1. DANE PERSONALNE KANDYDATA

1. Dane uczestnika. 2. Dane kontaktowe uczestnika

FORMULARZ REKRUTACYJNY

Informacje wypełniane przez Beneficjenta Data wpływa formularza zgłoszeniowego: Numer formularza zgłoszeniowego: Podpis osoby przyjmującej formularz:

Ankieta zgłoszeniowa do projektu Fryzjer profesjonalista klucz do pracy dla młodych NEET z woj. śląskiego

FORMULARZ REKRUTACYJNY I. DANE UCZESTNIKA/UCZESTNICZKI

Pesel Opieka nad dziedmi do lat 3 Tak Nie. Ulica Nr domu Nr lokalu. Ponadgimnazjalne

KWESTIONARIUSZ UCZESTNIKA PROJEKTU

FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU. Rodzice aktywni zawodowo w Gminie Radków

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA DO UDZIAŁU W PROJEKCIE WSPARCIE ZATRUDNIENIA OSÓB PEŁNIĄCYCH FUNKCJE OPIEKUŃCZE NA TERENIE GMINY MIASTA TORUŃ

ROSIMY WYPEŁNIĆ DRUKOWANYMI LITERAMI, A POLA WYBORU ZAZNACZYĆ X.

ZAKRES DANYCH OSOBOWYCH POWIERZONYCH DO PRZETWARZANIA

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU. Florystyka szansą na sukces zawodowy kobiet z województwa mazowieckiego

FORMULARZ REKRUTACYJNY udziału w Projekcie Lokomotywa niepubliczny żłobek we Wrocławiu

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ REKRUTACYJNY

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU GRANTOWEGO

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projektu,,Krok do aktywności

Projekt realizowany w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych

Transkrypt:

Formularz zgłoszeniowy Realizator Projektu: Tytuł Projektu: Nr Projektu: AL EDUKACJA Lena Andrzejewska Centrum Szkoleniowo-Doradcze Mazowiecka Akademia Językowa certyfikowane szkolenia językowe dla mieszkańców województwa mazowieckiego o niskich kwalifikacjach. RPMA.10.02.00-14-4627/16 DANE UCZESTNIKA: Imię (imiona) Nazwisko PESEL Wiek (w chwili przystąpienia do projektu) Płeć (proszę zaznaczyć znakiem x) kobieta mężczyzna Wykształcenie (proszę zaznaczyć znakiem x) brak (ISCED 0) podstawowe (kształcenie ukończone na poziomie szkoły podstawowej) (ISCED 1)

gimnazjalne (kształcenie ukończone na poziomie szkoły gimnazjalnej) (ISCED 2) ponadgimnazjalne (kształcenie ukończone na poziomie szkoły średniej wykształcenie średnie lub zasadnicze zawodowe) (ISCED 3) policealne, pomaturalne (kształcenie ukończone na poziomie wyższym niż kształcenie na poziomie szkoły średniej, które jednocześnie nie jest wykształceniem wyższym) (ISCED 4) wyższe (kształcenie ukończone na poziomie studiów wyższych) (ISCED 5-8) DANE KONTAKTOWE (adres zamieszkania w rozumieniu Kodeksu Cywilnego) 1 Województwo Powiat Gmina Miejscowość Kod pocztowy Ulica Nr domu Nr lokalu Obszar zamieszkania (proszę zaznaczyć znakiem x) miejski wiejski Telefon kontaktowy Adres e-mail

KRYTERIA REKRUTACJI (proszę zaznaczyć znakiem x ) Osoba bezrobotna 2 Osoba bierna zawodowo 3 Osoba pracująca 4. Wykonywany zawód (jeśli uczestnik jest osobą pracującą) oraz miejsce zatrudnienia.. Osoba z niepełnosprawnościami 5 Osoba w wieku 50 lat i więcej Osoba w wieku powyżej 25 lat o niskich kwalifikacjach 6 Uczestniczyłem/am we wsparciu LLL (LifeLong Learning) 7 oferowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2013-2015 DANE DODATKOWE (proszę zaznaczyć znakiem x ) Osoba należąca do mniejszości narodowej lub etnicznej, migrant, osoba obcego pochodzenia Osoba bezdomna lub dotknięta wykluczeniem z dostępu do mieszkań

Osoba przebywająca w gospodarstwie domowym bez osób pracujących Osoba żyjąca w gospodarstwie domowym składającym się z jednej osoby dorosłej i dzieci na utrzymaniu Osoba w innej niekorzystnej sytuacji społecznej (innej niż wymienione powyżej, np. osoby z obszarów wiejskich, byli więźniowie, narkomani) Osoba aktualnie niezatrudniona Osoba samotnie wychowująca dziecko Osoba z niepełnosprawnościami I grupa II grupa III grupa PREFERENCJE DOTYCZĄCE KURSU (proszę zaznaczyć znakiem x ) Kurs języka angielskiego Kurs języka niemieckiego Kurs języka francuskiego Poziom języka obcego, którym jestem zainteresowany/a podstawowy średni zaawansowany

Preferowane godziny spotkań do południa po południu Preferowane dni spotkań w tygodniu w weekendy DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: 1. Ja niżej podpisany/a deklaruję uczestnictwo w Projekcie pn.: Mazowiecka Akademia Językowa certyfikowane szkolenia językowe dla mieszkańców województwa mazowieckiego o niskich kwalifikacjach RPMA.10.02.00-14-4627/16, realizowanym przez AL EDUKACJA Lena Andrzejewska Centrum Szkoleniowo-Doradcze i zgłaszam z własnej inicjatywy potrzebę nabycia lub podniesienia kompetencji językowych oraz potwierdzeniem kwalifikacji certyfikatem TELC. OŚWIADCZENIA: 1. Oświadczam, że w dniu złożenia dokumentów aplikacyjnych, spełniam kryteria kwalifikowalności uprawniające mnie do udziału w Projekcie tzn: a) zamieszkuję zgodnie z KC na terenie województwa mazowieckiego, b) jestem osobą powyżej 25 roku życia o niskich kwalifikacjach (posiadam wykształcenie co najwyżej średnie, ISCED 3) c) nie uczestniczyłem/am we wsparciu LLL (lifelong learning) oferowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2013-2015 2. Oświadczam, iż dane zawarte w niniejszym formularzu i w załączonych do niego dokumentach są zgodne ze stanem faktycznym i prawnym, co potwierdzam własnoręcznym podpisem. 3. Wyrażam zgodę na gromadzenie, przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w niniejszym formularzu (zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, tekst jednolity z dnia 26.06.2014r., Dz. U. z 2014 r., poz. 1182) dla potrzeb niezbędnych do przeprowadzenia rekrutacji w ramach Projektu

pn.: Mazowiecka Akademia Językowa certyfikowane szkolenia językowe dla mieszkańców województwa mazowieckiego o niskich kwalifikacjach. 4. Wyrażam zgodę na udział w procesie monitoringu i ewaluacji Projektu, w tym m. in. wypełnianie ankiet, dokumentów oraz testów sprawdzających. 5. Oświadczam, że zostałem/am poinformowany o współfinansowaniu projektu przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 6. Oświadczam, że zostałem/am uprzedzony/na o odpowiedzialności cywilnej (wynikającej z Kodeksu Cywilnego) za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą, niniejszym oświadczam, że dane zawarte w złożonych dokumentach rekrutacyjnych i zgłoszeniowych są zgodne ze stanem faktycznym i prawnym. 7. Oświadczam, że zapoznałem/am się z zasadami uczestnictwa w Projekcie oraz akceptuję warunki uczestnictwa zapisane w regulaminie projektu, z którym się zapoznałem/am, co potwierdzam poniższym podpisem. WYMAGANE ZAŁĄCZNIKI: 1. Osoby niepełnosprawne orzeczenie o stopniu niepełnoprawności. 2. Osoby bezrobotne zaświadczenie o posiadaniu statusu osoby bezrobotnej z PUP. Miejscowość i data.. Podpis Kandydata/ Kandydatki

1 Adres zamieszkania w rozumieniu Kodeksu Cywilnego Rozdział II art. 25. Miejscem zamieszkania osoby fizycznej jest miejscowość, w której osoba ta przebywa z zamiarem stałego pobytu. 2 Osoba bezrobotna to osoba pozostająca bez pracy, gotowa do podjęcia pracy i aktywnie poszukująca zatrudnienia, zarejestrowana lub niezarejestrowana w rejestrze urzędu pracy jako bezrobotna, zgodnie z zapisami ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), należy wykazywać jako osoby bezrobotne. 3 Osoba bierna zawodowo rozumie się osobę, która w danej chwili nie tworzy zasobów sił roboczych (tzn. nie pracuje i nie jest bezrobotna). Studenci studiów dziennych uznawani są za osoby bierne zawodowo. Osoby będące na urlopie wychowawczym (rozumianym jako nieobecność w pracy, spowodowana opieką nad dzieckiem w okresie, który nie mieści się w ramach urlopu macierzyńskiego lub urlopu rodzicielskiego), uznawane są za bierne zawodowo, chyba że są zarejestrowane już jako osoby bezrobotne (wówczas status bezrobotnego ma pierwszeństwo). Osoby prowadzące działalność na własny rachunek (w tym bezpłatnie pomagający osobie prowadzącej działalność członek rodziny) nie są uznawane za bierne zawodowo. Status na rynku pracy określany jest w dniu rozpoczęcia uczestnictwa w projekcie. 4 Osoba pracująca to osoby w wieku 15 lat i więcej, które wykonują pracę, za którą otrzymują wynagrodzenie, z której czerpią zyski lub korzyści rodzinne. Osoby posiadające zatrudnienie lub własną działalność, które jednak chwilowo nie pracowały ze względu na np. chorobę, urlop, spór pracowniczy czy kształcenie się lub szkolenie. Osoby prowadzące działalność na własny rachunek prowadzące działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową- są również uznawane za pracujących, o ile spełniony jest jeden z poniższych warunków: 1) Osoba pracuje w swojej działalności, praktyce zawodowej lub gospodarstwie rolnym w celu uzyskania dochodu, nawet jeżeli przedsiębiorstwo nie osiąga zysków. Definicja określona na podstawie Wytycznych KE dot. monitorowania i ewaluacji EFS 2014-20202); 2) Osoba poświęca czas na prowadzenie działalności gospodarczej, praktyki zawodowej czy gospodarstwa rolnego, nawet jeżeli nie zrealizowano żadnej sprzedaży lub usług i nic nie wyprodukowano (na przykład: rolnik wykonujący prace w celu utrzymania swojego gospodarstwa; architekt spędzający czas w oczekiwaniu na klientów w swoim biurze; rybak naprawiający łódkę czy siatki rybackie, aby móc dalej pracować; osoby uczestniczące w konwencjach lub seminariach); 3) Osoba jest w trakcie zakładania działalności gospodarczej, gospodarstwa rolnego lub praktyki zawodowej; zalicza się do tego zakup lub instalację sprzętu, zamawianie towarów w ramach przygotowań do uruchomienia działalności. Bezpłatnie pomagający członek rodziny uznawany jest za osobę pracującą jeżeli wykonywaną przez siebie pracą wnosi bezpośredni wkład w działalność gospodarczą, gospodarstwo rolne lub praktykę zawodową będącą w posiadaniu lub prowadzoną przez spokrewnionego członka tego samego gospodarstwa domowego. 5 Osoba z niepełnosprawnościami w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. 1997 nr

123, poz. 776), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi w rozumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. 1994 nr 111, poz. 535). 6 Osoba o niskich kwalifikacjach tj. posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie, co oznacza, że edukacja zakończyła się najpóźniej na poziomie szkoły średniej (liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum) lub szkoły zawodowej. Do grupy nie zaliczają się osoby, które ukończyły szkołę lub studium policealne. 7 Wsparcie LLL (Life Long Learning) termin Life Long Learning (LLL), rozumiany jest jako wszelkie działania związane z uczeniem się podjętym w życiu, w celu poszerzenia wiedzy, udoskonalenia umiejętności/kompetencji i/lub kwalifikacji z powodów osobistych, społecznych i/lub zawodowych. Realizacja założeń modelu LLL może odbywać się w różnoraki sposób, m.in. poprzez: udział w szkoleniach, kursach zawodowych, studiach podyplomowych, udział w wyjazdach studyjnych, konferencjach, seminariach, zajęciach e-learningowych, organizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (POKL) 2007-2013.