Wojciech Starzyński Miejsce i rola rad rodziców w polskim systemie oświaty
I Ogólnopolska Konferencja Rad Rodziców pierwsze tego typu wydarzenie od 27 lat! na zaproszenie i z inicjatywy najwyższych władz państwowych! ważny etap na drodze do zagwarantowania rodzicom znaczącego wpływu na szkoły ich dzieci oraz cały system oświaty
Deklaracja Programowa STO (fragment) Koncepcja uspołecznienia szkoły winna przynieść rodzicom prawo do tworzenia niezależnej od władz szkolnych reprezentacji, która mogłaby stanowić o sprawach szkoły.
Rok 2000 rokiem przełomu Środowiska rodzicielskie, we współpracy z Parlamentarnym Zespołem Edukacja Jutra zorganizowały dwie konferencje pt.: Miejsce i rola rodziców w polskim systemie edukacyjnym.
Propozycje zgłoszone w roku 2000 obligatoryjność tworzenia w szkołach rad rodziców,! uczestnictwo rad rodziców w tworzeniu programu wychowawczego szkoły,! umożliwienie radom rodziców dokonywania oceny pracy nauczycieli i dyrektorów szkół,! możliwość tworzenia międzyszkolnych porozumień rad rodziców.
Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007 (rząd Jarosława Kaczyńskiego) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego i programu profilaktyki szkoły,! obligatoryjne wyrażanie zgody na działalność w szkole stowarzyszeń i innych organizacji,! wnioskowanie do dyrektora szkoły o ocenę pracy nauczyciela,! uczestnictwo w ocenie pracy dyrektora szkoły,! opiniowanie dorobku zawodowego nauczycieli ubiegających się o wyższy stopień awansu zawodowego,
Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007 (rząd Jarosława Kaczyńskiego) udział w komisji konkursowej wybierającej kandydata na stanowisko dyrektora szkoły,! gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł przeznaczanych na działalność statutową szkoły,! opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły,! występowanie do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach dotyczących szkoły.
W latach 2008-2015 rodzice nie zrezygnowali z udziału w życiu szkół własnych dzieci dzięki: determinacji i zaangażowaniu wielu środowisk rodzicielskich,! wsparciu rad rodziców przez licznych dyrektorów szkół, rozumiejących potrzebę budowania płaszczyzny porozumienia wszystkich organów szkoły,! życzliwości tysięcy mądrych, wspierających rodziców nauczycieli,! upominaniu się przez opozycję parlamentarną o należne rodzicom prawa, zagwarantowane w Konstytucji RP oraz w ustawie o systemie oświaty i Karcie Nauczyciela.
Propozycja nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela Art 85h ustawy Karta Nauczyciela! 8. Przy przesłuchaniu świadka, o którym mowa w ust. 1 i 4 (ucznia, który nie ukończył 18 roku życia) powinien być obecny rodzic, opiekun prawny lub osoba (podmiot) sprawująca pieczę zastępczą.
Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich wprowadzenie do ustawy o systemie oświaty i ustawy KN oczekiwanych przez środowiska rodziców zmian,! wyraźne wskazanie przez Ministra Edukacji Narodowej, jak ważną rolę odgrywają rodzice i ich reprezentanci rady rodziców,! wsparcie szkoleń, konferencji oraz kampanii społecznych, poświęconych przybliżeniu rodzicom wiedzy o ich prawach i obowiązkach na terenie szkoły,
Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich Wsparcie, prowadzonego przez niezależną organizację! obywatelską, Punktu Konsultacyjnego, którego główną! rolą powinno być :! świadczenie pomocy prawnej i merytorycznej radom rodziców i innym organom szkoły w sprawach dotyczących ich roli i miejsca w polskiej oświacie,! wspieranie budowania płaszczyzny współpracy: rodziców, nauczycieli, uczniów oraz pracowników państwowej i samorządowej administracji oświatowej.
Dziękuję