PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Geograficzno - Biologiczny

Podobne dokumenty
kod w SID Wydział Geograficzno - Biologiczny

kod w SID Wydział Geograficzno - Biologiczny

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Ochrona Środowiska Studia inżynierskie- studia stacjonarne 2017/2018

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Przedmiot/moduł. Estetyka kompozycji w kulturze. europejskiej Technologie informacyjne w ochronie. środowiska. Biochemia i podstawy badań

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PLAN STUDIÓW. (obowiązujący od roku 2011/2012)

Kierunek: ochrona środowiska

GODZINY Wychowanie fizyczne

OCHRONA ŚRODOWISKA I STOPIEŃ

Ocena. Nazwa kursu. Technologie informacyjne W 2 2 Z Chemia 1 W 2 3 E Chemia 1 ĆW 1 1 Z Chemia 1 S 1 1 Z

8. Informatyka 9. Flora i fauna Polski 10. Geodezja i kartografia 11. Planowanie przestrzenne 12. Meteorologia i klimatologia

P l a n s t u d i ó w

Projekt planu studiów

kierunek Ochrona Środowiska Kierunek zamawiany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE

ORGANIZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

P1 III (Sprawności) 09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego IV (Fonetyka)

Projekt planu studiów

OCHRONA ŚRODOWISKA I STOPIEŃ

Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Biologia. studia stacjonarne licencjackie I stopnia

Matryca wypełnienia efektów kształcenia: wiedza biologia, studia pierwszego stopnia 2015/16. Przedmiot/moduł. Biologia molekularna i podstawy

Ochrona środowiska I stopień

PLAN STUDIÓW. Monitoring środowiska przyrodniczego (studia stacjonarne licencjackie I stopnia)

Przyroda UwB. I rok studiów

Kierunek: Ochrona Środowiska studia I st. inżynierskie

specjalność: brak specjalizacja: brak

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Biologia. studia stacjonarne licencjackie I stopnia

Kierunek: Ochrona Środowiska Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Wydział Biologii iochrony Środowiska Kierunek Ochrona środowiska

PLAN STUDIÓW i PROGRAM NAUCZANIA. (obowiązujący od roku 2014/2015)

kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

P l a n s t u d i ó w

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

P l a n s t u d i ó w

Rok studiów: 1,semestr: 1

Rok studiów: 1,semestr: 1

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

PLAN STUDIÓW i PROGRAM NAUCZANIA. (obowiązujący od roku 2016/2017)

Rok studiów I, semestr 1

I. Studia pierwszego stopnia

OCHRONA ŚRODOWISKA (studia I stopnia)

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA

Liczba godzin. Liczba godzin

P l a n s t u d i ó w. poziom 6

Forma zaliczenia. Godziny ogółem. Wykłady. Ochrona własności intelektualnej 1 z

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2009/2010. Wydział Humanistyczny

I. Studia pierwszego stopnia

Liczba godzin. Liczba godzin

kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne Przedmioty podstawowe

I. Studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek Inżynieria Środowiska

Kierunek: Inżynieria Środowiska Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

Kierunek: Inżynieria Środowiska Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Kierunek: Ekologiczne Źródła Energii Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA GEOGRAFIA

Forma zaliczenia. Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny

Kierunek: Inżynieria Środowiska Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Liczba godzin. Nazwa przedmiotu/modułu. Moduł fakultatywny II: Energia a ekologia / Polityka energetyczna Unii Europejskiej oraz Polski

WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII. Kierunek: Inżynieria Środowiska, studia niestacjonarne pierwszego stopnia.

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

Wydział Nauk o Ziemi Kierunek Inżynieria Zagrożeń Środowiskowych / Geohazard Engineering

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

Przyroda UwB. I rok studiów

Kierunek: Ekologiczne Źródła Energii Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

ZATWIERDZAM POZIOM STUDIÓW: FORMA STUDIÓW: KIERUNEK: SPECJALNOŚĆ: UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY IM. J. i J. ŚNIADECKICH w BYDGOSZCZY

Liczba godzin. Nazwa przedmiotu/modułu. Moduł fakultatywny II: Energia a ekologia / Polityka energetyczna Unii Europejskiej oraz Polski

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna specjalność: Rozwój regionalny

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna specjalność: Rozwój regionalny

Forma zaliczenia Godziny ogółem Wykłady

STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA (2-letnie)

Ogółem (godz.) Ćwiczenia (godz.) 2 Wychowanie fizyczne Z/O audytoryjne 1. 5 Podstawy informatyki Z/O 20 Z/O projektowe 2

I. Studia pierwszego stopnia

PLAN STUDIÓW NR IV GODZINY Technologie informacyjne-wykład P / S. zaliczeń. 4 2 pkt. ECTS 2

Kierunek: Ekologiczne Źródła Energii Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna specjalność: Rozwój regionalny

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA

INFORMATYKA studia licencjackie*

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska BIOLOGIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu. p astronomia albo geografia albo matematyka

Kierunek: Ekologiczne Źródła Energii Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII Kierunek: Inżynieria Środowiska, studia stacjonarne pierwszego stopnia.

Wydział Filologiczny

Wydział Nauk o Środowisku

OCHRONA ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

III Harmonogramy przebiegu studiów biologicznych I stopnia III Specjalności realizowane od III roku studiów. I rok

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny

Kierunek: Inżynieria Środowiska Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Wydział Chemii CHEMIA. p 1 = 0,60 p 1 = 1,00 20

Tabela 7. Plan studiów stacjonarnych. nazwa kierunku studiów: Inżynieria środowiska poziom kształcenia: studia I profil kształcenia: ogólnoakademicki

Liczba godzin. inne z udziałem nauczyciel a. zajęcia dydaktyczne P GI KNMiS E GL KF E GL KCh

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska AGROBIOLOGIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu. p astronomia albo geografia albo matematyka

Wydział Matematyki i Informatyki MATEMATYKA. 2. Dla kandydatów, którzy na świadectwie dojrzałości mają odnotowany wynik z matematyki

Transkrypt:

PROGRAM STUDÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SĘ ROKU AKADEMCKM 2011/2012 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SD pieczęć i podpis dziekana ydział Geograficzno - Biologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w zakresie Pierwszego stopnia Stacjonarne Ochrona środowiska Odnawialne źródła energii Specjalizacja zawodowa Długość studiów Uzyskiwany tytuł zawodowy 3,5 roku/ 7 semestrów nżynier arunki przyjęcia na studia Standardy kształcenia Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe arunkiem przyjęcia na studia jest posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania kwalifikacyjnego. Kryteria kwalifikacyjne: Nowa matura- średnia wyników egzaminu maturalnego z wszystkich zdawanych przedmiotów (poziom podstawowy lub rozszerzony); kandydatom zdającym maturę z biologii, chemii, geografii lub fizyki na poziomie rozszerzonym wynik zostanie przemnożony przez współczynnik 2, a zdającym maturę z innych przedmiotów na poziomie rozszerzonym przez współczynnik 1,5. Stara matura- konkurs świadectw: średnia ocen z wszystkich przedmiotów zdawanych na egzaminie dojrzałości Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa yższego z dn. 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki załącznik 74 (ochrona środowiska). Absolwent posiada ogólną wiedzę z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych oraz technicznych, rolniczych lub leśnych i umiejętności wykorzystania tej wiedzy w pracy zawodowej i w życiu z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Rozumie i umie analizować procesy dokonujące się w przyrodzie oraz wpływ człowieka na środowisko. Zna podstawowe zagadnienia, rolnicze lub leśne istotne dla ochrony środowiska oraz potrafi kierować się w swoich działaniach zasadami zrównoważonego rozwoju. Posiada umiejętności aktywnego uczestniczenia w pracy grupowej, kierowania zespołami ludzkimi wykonującymi zadania zlecone oraz posługiwania się fachową literaturą, łącznie z przepisami prawnymi w zakresie działalności gospodarczej. Absolwent zna podstawowe procesy w szczególności procesy przyjazne środowisku, a także posiada umiejętności prowadzenia prac laboratoryjnych oraz organizowania bezpiecznie i efektywnie działających stanowisk takiej pracy. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz potrafi posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu problematyki środowiskowej. Absolwent jest przygotowany do pracy w laboratoriach badawczych i kontrolnych, instytucjach odpowiedzialnych za ochronę środowiska, przemyśle, rolnictwie, drobnej wytwórczości, placówkach służby zdrowia, administracji. Absolwent będzie przygotowany do pracy w instytucjach związanych z energią odnawialną na poziomie gmin i samorządów lokalnych. Po uzyskaniu uprawnień pedagogicznych zgodnych ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela absolwent będzie mógł podjąć pracę w szkolnictwie. Dostęp do dalszych studiów Uzyskany tytuł inżyniera daje możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia oraz podnoszenie kwalifikacji na studiach podyplomowych. Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów nstytut Biologii, nstytut Geografii 1

PLAN STUDÓ semestr: 1. w grupach 11.1- -081 Matematyka 15 30 45-2 P1 13.2- -082 Podstawy mechaniki 30 30 60-3 P2/K8 13.2- -082 Termodynamika 15 15 30-2 P2/K8 13.2- -082 Elektromagnetyzm i optyka 15 15 30-2 P2 13.1- -071 Botanika i mykologia 15 30 45 1 3 P3 13.1- -071 Zoologia 15 30 45 1 3 P3 07.3- -072 Geologia 15 30 45 1 3 K2 07.7- -072 Klimatologia i meteorologia 15 30 45 1 3 K3 07.2- -083 Technologiczne podstawy ochrony środowiska 15 15-1 K6/K5 Teoretyczne wprowadzenie do 3 3-1 Z 8 8-1 Z 150 153 8 60 371 4 24 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 11.1- -081 Zajęcia wyrównawcze z matematyki 15-13.3- -710 Zajęcia wyrównawcze z chemii 15-13.2- -082 Zajęcia wyrównawcze z fizyki 15-16.9- -000 Szkolenie z zakresu BHP i ergonomii 4-16.0- -000 Ochrona własności intelektualnej 3-15.4- -000 Szkolenie biblioteczne 2-0 2

semestr: 2. w grupach 11.1- -081 Matematyka 15 30 45-2 P1 13.2- -082 Elementy fizyki jądrowej 15 15 30-2 P2 13.3- -071 Chemia nieorganiczna i analityczna 15 30 45 1 3 P4 13.0- -071 Ćwiczenia terenowe z botaniki i mikologii 15 15-1 K1, P3 13.0- -071 Ćwiczenia terenowe z zoologii 15 15-1 K1, P3 07.2- -071 Ekologia ogólna 30 30 60 1 3 K1 07.0- -072 Ćwiczenia terenowe z geologii 6 6-1 K3 07.0- -072 Ćwiczenia terenowe z hydrologii, klimatologii i meteorologii 12 12-1 K3 07.4- -072 Hydrologia i oceanografia 15 30 45 1 3 K3 07.2- -072 Podstawy prawne ochrony środowiska 30 30-2 K4 07.2- -083 Podstawy zarządzania środowiskiem 15 15-1 K5 07.2-072 Zasoby i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii 15 45 60 1 3 K10 09.1- -001 Język angielski B2-09.1- -002 Język francuski B2-09.1- -003 Język niemiecki B2-09.1- -004 Język rosyjski B2-07.2- -083 Teoretyczne wprowadzenie do Konsultacje prac inżynierskich z potencjalnymi pracodawcami z branży ochrony środowiska 30 30-1 15 15-1 Z 40 40-5 Z 1 1 1 Z 150 120 118 75 1 459 4 31 3

semestr: 3. w grupach 13.4- -071 Mikrobiologia 15 30 45 1 3 P3 13.3- -071 Chemia organiczna 15 15 30-2 P4 07.0- -071 Ćwiczenia terenowe z ekologii 15 15-1 K1, P3 07.2- -072 Ochrona przyrody 15 15 30-2 K1 07.1- -072 Geomorfologia 15 30 45 1 3 K2 07.2- -083 Technologie ochrony powietrza 15 15 30-2 K6 07.2- -083 Alternatywne źródła energii elektrycznej 15 15 30-2 K10 09.1- -001 Język angielski B2-09.1- -002 Język francuski B2-09.1- -003 Język niemiecki B2-09.1- -004 Język rosyjski B2-30 30-1 15.9- -091 Technologia informacyjna 30 30-1 13.1- -071 Edukacja ekologiczna 14.0- -071 Pedagogika 14.3- -071 Ekonomia 08.1- -071 Filozofia 07.2- -083 Przyrodnicze uwarunkowania wykorzystania odnawialnych źródeł energii 06.0- -083 Technologiczne podstawy pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych Analiza kumulacji metali ciężkich w organizmach Fizjologia i środowiskowa regulacja metabolizmu roślin i zwierząt Teoretyczne wprowadzenie do 15 15 30 15 15 30 15 15 30-2 S 30 15 45 1 3 S 15 20 35 1 Z 15 30 45 1 Z 12 12 1 Z 40 40 4 Z 195 132 75 140 5 557 3 29 - - 1 1 4

semestr: 4. w grupach 13.6- -071 Biochemia 15 30 45 1 3 P4 13.3- -071 Analiza chemicznych zagrożeń środowiska 07.0- -072 Ćwiczenia terenowe z geomorfologii i gleboznawstwa 30 30-1 P4 12 12-1 K2 11.2- - 071,072 prowadzenie do statystyki 15 15 30-2 K/P 13.2- -082 Modelowanie zjawisk i procesów w przyrodzie 15 15-1 P2/K 07.9- -072 Biogeografia 15 15 30-2 K1 07.4- -072 Gleboznawstwo 15 15 30-1 K2 07.2- -072 Podstawy ekonomiczne ochrony środowiska 15 15 30-1 K4 07.2- -083 Gospodarka wodno- ściekowa 15 15 30 1 2 K6 07.2- -072 Zasoby i bezpieczeństwo energetyczne świata i Polski 15 15-1 K10 09.1- -001 Język angielski B2-3 09.1- -002 Język francuski B2-3 09.1- -003 Język niemiecki B2-3 09.1- -004 Język rosyjski B2-3 30 30-1 06.0- -041 Grafika inżynierska 30 30-1 07.2- -083 Seminarium dyplomowe 15 15-1 02.1- -083 Budownictwo energooszczędne 15 15 30 1 2 S Hydrologia w inżynierii i gospodarce wodnej Teoretyczne wprowadzenie do 10 10 20-1 Z 12 12-1 Z 40 40-3 Z 130 142 82 75 15 454 3 25 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 13.0- -083 Praktyka zawodowa 80 2 3 Płatny staż u wybranego pracodawcy 80 0 Z 3 5

semestr: 5. w grupach 13.1- -071 Genetyka 15 30 45 1 3 P3 07.9- -072 GS i teledetekcja 30 30-2 K5 07.6- -072 Kartografia środowiskowa 15 15 30-2 K5 07.2- -072 Monitoring środowiskowy 15 15 30-1 K5 07.2- -083 Gospodarka odpadami 15 15 30 1 2 K6 06.0- -083 nżynieria procesowa 15 30 45-2 K8 07.2- -083 Rekultywacja gleb i gruntów 15 15 30-2 K9 16.1- -099 ychowanie fizyczne Rehabilitacja ruchowa- sala gimnastyczna 1 Rehabilitacja ruchowa- pływalnia Dawne i współczesne formy aktywności fizycznej człowieka 09.1- -001 Język angielski B2-4 09.1- -002 Język francuski B2-4 09.1- -003 Język niemiecki B2-4 09.1- -004 Język rosyjski B2-4 30 30 30 30-1 07.2- -083 Seminarium dyplomowe 15 15-1 06.6- -083 Oprogramowanie inżynierskie w projektowaniu odnawialnych źródeł energii 1 2 F 30 30-2 S 02.1- -083 Fizyka budowli 15 15-1 S Teoretyczne wprowadzenie do 12 12-1 Z Zajęcia 40 40-4 Z 07.2- -001 Antropogeniczna koncentracja pierwiastków w środowisku Fakultatywne zajęcia z języka angielskiego specjalistycznego 10 20 1 Z 15 15-1 Z 115 75 85 155 15 445 3 26 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 13.0- -083 Praktyka zawodowa 80 2 3 3 6

semestr: 6. w grupach 13.1-071 Fizjologia roślin 10 15 25-1 P3 13.1-071 Fizjologia zwierząt 10 15 25-1 P3 07.2- -071 Ekologia stosowana 15 15-1 K1 07.2- -071 Hydrobiologia 15 15-1 K1 07.2- -072 Monitoring środowiskowy 15 15 30 1 2 K5 07.2- -072 Metodyka ocen środowiskowych 15 15 30-2 K5 07.2- -072 Globalne i lokalne zagrożenia środowiska 30 30 1 2 K7 13.1- -071 Parazytologia 10 10 20-1 K7 06.0- -083 nżynieria procesowa 15 30 45 1 3 K8 16.1- -099 ychowanie fizyczne Rehabilitacja ruchowa- sala gimnastyczna 1 Rehabilitacja ruchowa- pływalnia 1 Dawne i współczesne formy aktywności fizycznej człowieka 30 30-1 13.1- -083 Seminarium dyplomowe 15 15-1 07.2- -083 Energetyka słoneczna 10 10 20-1 S 07.2- -083 Energetyka wiatrowa 10 10 20-1 S 07.2- -083 Energetyka wodna 10 10 20-1 S 07.2- -001 07.2- -083 Tworzenie cyfrowych map terenów zdegradowanych i podwyższonego zagrożenia Prognozowanie wybranych procesów w środowisku geograficznym Teoretyczne wprowadzenie do Fakultatywne zajęcia z języka angielskiego specjalistycznego Konsultacje prac inżynierskich z potencjalnymi pracodawcami z branży ochrony środowiska 10 20 30 1 Z 10 30 40 1 Z 12 12-1 Z 32 32-3 Z 15 15-1 Z 1 1 1 Z 185 87 47 135 16 470 3 27 pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg. 13.0- -083 Praktyka zawodowa 80 2 3 07.2- -083 Płatny staż u wybranego pracodawcy 80 0 Z 3 7

semestr: 7. w grupach 13.1- -071 Biologia środowiskowa 15 30 45-2 P3 13.1- -071 Ewolucjonizm 10 10-1 P3 07.2- -071 Bioróżnorodność środowisk przyrodniczych 15 15 30-1 K1 13.4- -071 Biotechnologia w ochronie środowiska 10 10-1 K6 07.2- -072 Rozwój zrównoważony 15 15 30 1 2 K7 17.2- -071 Środowiskowe zagrożenia zdrowia człowieka 10 10-1 K7 07.2- -083 Ochrona i rekultywacja wód 15 15 30-1 K9 13.4- -071 Bioremediacja 10 10-1 K9 07.2- -072 Rewaloryzacja krajobrazu 15 15-1 K9 07.2- -083 Seminarium dyplomowe V 15 15-1 07.2- -083 Energetyka biomasy 10 10 20-1 S 07.2- -083 Energetyka geotermalna 10 10 20-1 S 07.2- -083 Gospodarka energetyczna w Polsce i Świecie 15 15 30 1 1 S 06.0- -083 Pompy ciepła 10 10 20-1 S 07.2- -083 Zarządzanie instrumentami ochrony środowiska na szczeblu gminnym Zarządzanie instrumentami ochrony środowiska na szczeblu powiatowym Zarządzanie instrumentami ochrony środowiska na szczeblu wojewódzkim Konsultacje prac inżynierskich z potencjalnymi pracodawcami z branży ochrony środowiska 5 5-1 Z 5 5-1 Z 5 5-1 Z 3 3 1 Z 160 120 15 18 313 2 20 Egzamin dyplomowy tematyka Przedmiotem egzaminu dyplomowego jest problematyka pracy dyplomowej (projektu inżynierskiego) oraz dyscyplin naukowych, których znajomość była niezbędna do napisania pracy 15 nformacje uzupełniające 1) praktyki zawodowe (pozapedagogiczne) sem. praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godz. termin i system realizacji praktyki 4 13.0- -083 Praktyka zawodowa 2 80 Lipiec-sierpień 8

5 13.0- -083 Praktyka zawodowa 2 80 październik 6 13.0- -083 Praktyka zawodowa 2 80 Lipiec-sierpień 6 240 2) y grup objaśnienia: P (podstawowe): P1-P3 Grupa treści podstawowych kształcenie w zakresie: P1- matematyki P2- fizyki P3- biologii i mikrobiologii P4-chemii i biochemii K (kierunkowe): K1-K4 Grupa treści kierunkowych kształcenie w zakresie: K1- ekologii i ochrony przyrody K2- geologii, geomorfologii i gleboznawstwa K3- hydrologii, meteorologii i klimatologii K4- prawa i ekonomii w ochronie środowiska K5-instrumentów ochrony środowiska K6-technologii w ochronie środowiska K7-zagrożeń cywilizacyjnych i zrównoważonego rozwoju K8-inżynierii procesowej K9-technik odnowy środowiska K10-technologii bioenergetycznych (inne) S (specjalnościowe) Z (kurs związany z uruchomieniem kierunku zamawianego Ochrona środowiska studia z pasją i przyszłością Kursy: Ćwiczenia terenowe z botaniki i mykologii Ćwiczenia terenowe z zoologii Ćwiczenia terenowe z ekologii Ćwiczenia terenowe z hydrologii, klimatologii i meteorologii Ćwiczenia terenowe z geologii Ćwiczenia terenowe z geomorfologii i gleboznawstwa - ćwiczenia w grupach audytoryjnych realizowane będą w dolnych granicach liczebności. Ponadto student może wybrać nieobowiązkowy przedmiot Przysposobienie obronne na roku studiów, prowadzony w systemie samokształcenia i konsultacji w Katedrze Edukacji Obronnej w nstytucie Nauk o ychowaniu. Przedmiot po zdaniu egzaminu jest odnotowany w indeksie. 9