CO MI PRZESZKADZA BYĆ KOŚCIOŁEM? 1

Podobne dokumenty
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).

Nie tylko dla bierzmowańców! Pytania do Ewangelii wg św. Marka. 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek?

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

KONKURS BIBLIJNY KONKURS BIBLIJNY

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

Dobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom:

drogi przyjaciół pana Jezusa

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

SPIS TREŚCI WSTĘP...5

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

Cudowne Przemienienie Pańskie

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

STUDIA PŁOCKIE tom XXXI/2003

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

Kryteria ocen z religii kl. 4

SP Klasa V, Temat 36

YK KKK

Temat: Sakrament chrztu świętego

Spis treści. Część pierwsza: Początki Część druga: Dwa nadnaturalne porody Część trzecia: Wczesne lata życia Jezusa Chrystusa...

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię

Być ubogim w duchu. Pojęcia, postaci: ubóstwo, bogactwo, głód, chrzest, powołanie do świętości.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA. Wspomnienie obowiązkowe. [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań.

Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

TEKSTY PISMA ŚW. DO PRACY W GRUPACH ZAWARTOŚĆ KOPERTY NR 2

1. Chrzest Pana Jezusa w Jordanie piątek, 6 listopada

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

ROK SZKOLNY 2016/2017

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

7. Bóg daje ja wybieram

Kryteria ocen z religii klasa IV

Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

6. Chrześcijanin i chrzest

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

WIDZIELIŚMY PANA. Józef Augustyn SJ. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty

Obrzędy Sakramentu Bierzmowania

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

ROK SZKOLNY 2016/2017

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Transkrypt:

256 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c Pe r s p e c t i va Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne Rok II 2003 Nr 1 Ks. Włodzimierz Wołyniec Wstęp CO MI PRZESZKADZA BYĆ KOŚCIOŁEM? 1 Odpowiedź na postawione w tytule pytanie nie będzie studium socjologicznym i psychologicznym, lecz biblijno-teologiczną refleksją. Objawienie Boże, a za nim Nauczycielski Urząd Kościoła, ukazują ścisły i nierozerwalny związek między Chrystusem a Kościołem. Wystarczy wspomnieć naukę św. Pawła, który nazywa Chrystusa Głową Kościoła, a wszystkich wierzących Jego członkami (por. Kol 1, 18 i inne). Więź Chrystusa z Kościołem porównuje on do więzi miłości między Oblubienicą a Oblubieńcem w nierozerwalnym przymierzu małżeńskim (por. Ef 5, 21-32). Żywa więź człowieka z Chrystusem rozpoczyna się przez chrzest, który jest włączeniem w Chrystusa, w Jego śmierć i zmartwychwstanie (por. Rz 6). Na podstawie nadprzyrodzonej prawdy o jedności członków Kościoła z Chrystusem Głową można wyprowadzić następujący wniosek: To, co przeszkadza w pełnym zjednoczeniu z Chrystusem (bycie w Chrystusie), jest również przeszkodą w pełnym zjednoczeniu z Jego Kościołem (bycie Kościołem). Inaczej mówiąc, przeszkoda w przyjęciu Pana Jezusa jest przeszkodą w przyjęciu Jego Kościoła. Idąc śladem takiego rozumowania, dzielę refleksję nad prze-

Co mi przeszkadza być Kościołem? 257 szkodami w byciu Kościołem na dwie części. Pierwsza omawia przeszkody w przyjęciu Osoby Jezusa Chrystusa na podstawie Świętej Ewangelii. Druga podejmuje próbę omówienia przeszkód i trudności w byciu Kościołem dzisiaj. 1. Przeszkody w przyjęciu Osoby Chrystusa. Na podstawie Ewangelii można wyróżnić dwa kręgi osób, którym trudno jest przyjąć Osobę Chrystusa. Pierwszy krąg stanowią osoby bliskie Jezusa, Jego krewni i uczniowie, a drugi krąg stanowią przedstawiciele władzy religijnej i politycznej. a) Osoby bliskie Jezusa. Jeśli chodzi o pierwszy krąg, to należy zauważyć, że są to ludzie, którzy pozornie znają Jezusa, idą za Nim, słuchają Jego słów i widzą Jego czyny. Nie przyjmują oni wrogiej postawy wobec Zbawiciela. A jednak mają trudności w przyjęciu Jego Boskiej Osoby. Dlaczego? Pierwszą przyczyną jest niezrozumienie tego, Kim On jest i jaka jest Jego misja? W ewangelii św. Jana czytamy o krewnych Jezusa: Rzekli więc bracia do Niego: «Wyjdź stąd i idź do Judei, aby i uczniowie Twoi ujrzeli czyny, których dokonujesz. Nikt bowiem nie dokonuje niczego w ukryciu, jeżeli chce się publicznie ujawnić. Skoro takich rzeczy dokonujesz, to okaż się światu» (J 7, 1-9). Krewni myślą o misji Chrystusa zgodnie z ówczesnymi wyobrażeniami mesjańskimi. Widzą w Nim teokratyczno-nacjonalistycznego przywódcę. Chcą, aby do takiej Jego misji przekonali się przywódcy narodu w Jerozolimie, w centrum życia politycznego i religijnego 2. Myślenie krewnych Jezusa wskazuje na brak wiary w prawdziwą Jego misję. Ewangelista pisze: Bo nawet Jego bracia nie 1 Wykład wygłoszony w Bolesławcu dnia 27 października 2002 roku w ramach Dni Kultury Chrześcijańskiej. 2 L. Sta c h o w i a k. Ewangelia według św. Jana (Pismo Święte Nowego Testamentu w 12 tomach. Wstęp Przekład z oryginału Komentarz. Red. E.

258 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c wierzyli w Niego (J 7, 5). Tymczasem Jezus, w odpowiedzi na niezrozumienie i niewiarę krewnych, objawia prawdę o sobie i swojej misji: Dla Mnie stosowny czas jeszcze nie nadszedł (J 7, 6) oraz Ja jeszcze nie idę na to święto, bo czas mój jeszcze się nie wypełnił (J 7, 8). Słowa te mają głębsze, teologiczne znaczenie. Zbawcza misja Jezusa dokona się przez mękę, śmierć i zmartwychwstanie. Jezus nie idzie teraz na to święto, to znaczy nie idzie teraz do Ojca, ponieważ czas jeszcze nie dojrzał i nie wypełnił się Boży plan zbawienia 3. Warto zauważyć, że niezrozumienie prawdziwej misji Chrystusa przez Jego krewnych prowadzi w konsekwencji do próby powstrzymania Jego działalności. Wspomina o tym św. Marek: Potem przyszedł do domu, a tłum znów się zbierał, tak że nawet posilić się nie mogli. Gdy to usłyszeli Jego bliscy, wybrali się, żeby Go powstrzymać. Mówiono bowiem: Odszedł od zmysłów (Mk 3, 20-21). Osąd działalności Jezusa jest bardzo surowy i poważny. Reakcja krewnych Jezusa świadczy o tym, że część Jego rodziny podziela ten osąd 4. Drugą przyczyną trudności w przyjęciu Osoby Chrystusa przez Jego krewnych jest zgorszenie. Czytamy o tym w opisie wydarzeń w Nazarecie, kiedy Jezus w synagodze czyta i wyjaśnia fragment Księgi Izajasza. Zgorszenie mieszkańców Nazaretu wywołuje fakt, że jest On jednym z nich, prostym, zwyczajnym synem cieśli. Ewangelista pisze, że wielu pyta ze zdziwieniem: Skąd On to ma? I co za mądrość, która jest Mu dana? I takie cuda dzieją się przez Jego ręce! Czyż nie jest to cieśla, syn Maryi, a brat Jakuba, Józefa, Judy i Szymona? (...). I powątpiewali [gorszyli się] o Nim (por. Mk 6, 1-6). Św. Łukasz umieszcza opis tego wydarzenia zaraz na początku działalności Jezusa. Reakcja mieszkańców Nazaretu jest gwałtowna: Porwali Go z miejsca, wyrzucili Go z miasta i wyprowadzili na stok góry, na której ich miasto było zbudowane, aby Go strącić (Łk Dą b r o w s k i, F. Gry g l e w i c z). Poznań Warszawa 1975 s. 225. 3 R. E. Br o w n. Giovanni. Commento al Vangelo spirituale. (Tłum. włoskie A. So r s a j a, M. T. Pe t r o z z i). Assisi 1986 s. 398-399.

Co mi przeszkadza być Kościołem? 259 4, 29-30). W ten sposób św. Łukasz ukazuje Jezusa jako głosiciela Ewangelii, któremu się nie powiodło, człowieka bez sukcesu, który zaraz na początku ponosi porażkę 5. Uczniowie Jezusa mają podobne trudności w przyjęciu Jego Osoby jak krewni. Pierwszy rodzaj tych trudności to niezrozumienie istoty misji zbawczej Chrystusa, która ma się dokonać przez Jego mękę, śmierć i zmartwychwstanie. Po pierwszej zapowiedzi męki i śmierci mówi Piotr do Jezusa: Panie, niech Cię Bóg broni, nie przyjdzie to nigdy na Ciebie (Mt 16, 21-22). A po drugiej zapowiedzi Ewangelista napisze: Oni jednak nie rozumieli tych słów, a bali się Go pytać (Mk 9, 30-32). Lęk przed stawianiem pytań Jezusowi wynika z ogólnego lęku przed cierpieniem. Milczenie uczniów oznacza także, iż nie chcieli oni w żaden sposób słuchać takich słów Jezusa 6. Piotr i inni uczniowie myślą jedynie po ludzku i w ludzkich kategoriach, według ludzkiej logiki, o czym świadczą słowa Jezusa do Piotra: Jesteś mi zawadą, bo nie myślisz na sposób Boży, lecz na ludzki (Mt 16, 23). Niezrozumienie uczniów dotyczy także nauki Jezusa o naturze królestwa Bożego i o władzy w tym królestwie. Jan i Ja-kub, synowie Zebedeusza proszą o zaszczytne miejsca w królestwie Bożym: Daj nam, żebyśmy w Twojej chwale siedzieli jeden po prawej, a drugi po lewej Twej stronie (Mk 10, 37). Odpowiedź Jezusa zawiera w sobie prawdę o królestwie Bożym, do którego wchodzi się przez krzyż i zmartwychwstanie. Prawda o krzyżu i zmartwychwstaniu jest ukazana w symbolu kielicha i chrztu : Czy możecie pić kielich, który Ja mam pić, albo przyjąć chrzest, którym Ja mam być ochrzczony? (Mk 10, 38) 7. Ponadto Jezus objawia istotę władzy w królestwie Bożym: Kto by między wami chciał się stać wielkim, niech będzie sługą waszym (...). Bo i Syn Człowieczy nie przyszedł, aby Mu służono, lecz żeby służyć i 4 J. Gn i l k a. Marco. (Tłum. włoskie G. Po l e t t i). Assisi 1987 s. 196-197. 5 C. M. Ma rt i n i. Głosiciel Ewangelii u świętego Łukasza. Medytacje. (Tłum. S. Ob i r e k). Kraków 1993 s. 17-18.

260 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c dać swoje życie na okup za wielu (Mk 10, 45). Służba, o której mówi Jezus, oznacza nie tylko Jego zbawcze cierpienie i śmierć, ale także całe misterium Wcielenia Syna Bożego, który wszedł w ludzką sytuację życia 8. Podobną naukę przekazuje Chrystus swoim uczniom w Wieczerniku podczas Ostatniej Wieczerzy, kiedy umywa im nogi (por. J 13, 1-17). Reakcja Piotra, który wzbrania się przed przyjęciem gestu Jezusa, świadczy o niezrozumieniu nauki o Królestwie. Uczniowie nie rozumieją też, że wejście do królestwa Bożego nie jest wynikiem ludzkich działań i zasług, lecz darem Boga. Kiedy Jezus mówi, że łatwiej jest wielbłądowi przejść przez ucho igielne, niż bogatemu wejść do królestwa Bożego, uczniowie dziwią się i pytają: Któż więc może się zbawić? (Mk 10, 23-27). Słowa Jezusa wskazują na nową interpretację ubóstwa jako całkowitego oddania się Ojcu i wolności serca 9. Wśród uczniów Jezusa pojawia się także zgorszenie jako największa trudność w przyjęciu Osoby Zbawiciela. Pojawia się ono w kontekście mowy o Eucharystii, kiedy Jezus mówi: Ja jestem chlebem żywym, który zstąpił z nieba. Jeśli kto spożywa ten chleb będzie żył na wieki (J 6, 51). Ewangelista notuje reakcję słuchaczy: A spośród Jego uczniów, którzy to słyszeli, wielu mówiło: Trudna jest ta mowa. Któż jej może słuchać? (J 6, 60) oraz dodaje: Odtąd wielu uczniów Jego odeszło i już z Nim nie chodziło (J 6, 66). Warto zwrócić uwagę, że działalność Jezusa w Galilei kończy się także niepowodzeniem według ludzkiej logiki. Wielu uczniów nie wierzy w Chrystusa. Jedynie Dwunastu pozostaje przy Nim 10. b) Osoby posiadające władzę religijną i polityczną. Osobami, które posiadają władzę religino-polityczną w Izraelu, są faryzeusze i uczeni w Piśmie. Podstawową trudnością w przyjęciu przez nich Chrystusa okazuje się zgorszenie. Ewangelia 6 Gn i l k a, jw. s. 502-503. 7 F. P. Ur i c c h i o, G. P. Sta n o. Vangelo secondo san Marco. W: La Sacra Biblia. Nuovo Testamento. Red. S. Ga r o fa l o. Roma 1965 s. 461. 8 Gn i l k a, jw. s. 578. 9 C. I. Go n z a l e z. Christologia. Tu sei la nastra salvezza. Casale Monferrato

Co mi przeszkadza być Kościołem? 261 pokazuje, że wiele powodów do zgorszenia mają faryzeusze i uczeni w Piśmie. Jednym z nich jest nowa interpretacja Pisma świętego, a zwłaszcza Prawa. Jezus, który nie znosi Prawa, lecz je wypełnia, podaje jego interpretację w oparciu o swój własny Boski autorytet: Słyszeliście, że powiedziano (...), a Ja wam powiadam (por. Mt 5, 17-48). Jezus interpretuje Prawo nie jako pośrednik, lecz jako samo wcielone Słowo. W Nim jest obecne Słowo na sposób osobowy 11. Inną przyczyną zgorszenia jest nowa interpretacja praktyk pobożnościowych: jałmużny, modlitwy, postu. Jezus nie tylko odrzuca obłudną postawę (por. Mt 6, 1-18), ale także objawia nowy sens postu. Kiedy faryzeusze i uczniowie Jana Chrzciciela dziwią się, że uczniowie Jezusa nie poszczą, Jezus wyjaśnia: Czy goście weselni mogą pościć, dopóki pan młody jest z nimi? Nie mogą pościć, jak długo pana młodego mają u siebie. Lecz przyjdzie czas, kiedy zabiorą im pana młodego, a wtedy, w ów dzień, będą pościć (Mk 2, 19-20). Nowa interpretacja postu wynika z objawienia się Chrystusa jako Boskiego Oblubieńca oraz ze wskazania na Jego zbawczą mękę i śmierć. Post oznacza odtąd uczestnictwo w cierpieniu Chrystusa 12. Inną jeszcze przyczyną zgorszenia faryzeuszy i uczonych w Piśmie jest krytyka tradycji starszych i nowa interpretacja przepisów dotyczących czystości. Jezus wyrzuca im, że uchylają przykazanie Boże, a trzymają się ludzkiej tradycji (Mk 7, 8). Przykładem jest wprowadzone prawo Korban, które sprzeciwia się przykazaniu «Czcij ojca swego i matkę swoją» (por. Mk 7, 10-13). Jeśli natomiast chodzi o prawdziwą czystość, to polega ona na czystości wnętrza człowieka, niezależnie od zew-nętrznych obmyć rytualnych (por. Mk 7, 14-23) 13. Faryzeusze i uczeni w Piśmie gorszą się także z powodu nowej interpretacji władzy odpuszczania grzechów. Jedynie Bóg może odpuszczać grzechy. Tymczasem Jezus mówi w 1988 s. 108-109. 10 Br o w n, jw. s. 389. 11 J. Ga l o t. Chi sei tu, o Cristo? (Tłum. włoskie F. Jo z z e l l i, G. Ma r c h e s i,

262 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c Kafarnaum do paralityka, którego spuszczono przez otwór w dachu: Synu, odpuszczają ci się twoje grzechy (...). Syn Człowieczy ma na ziemi władzę odpuszczania grzechów (Mk 2, 1-12). W ten sposób publicznie i wobec wszystkich objawia On siebie jako zapowiedzianego Mesjasza 14. Kolejną przyczyną zgorszenia jest zniesienie przepisów wykluczających ze społeczności synagogalnej 15. Przepisy te nie pozwalały, na przykład, na dotknięcie trędowatego albo na przebywanie wśród celników. Tymczasem Jezus dotyka trędowatego i uzdrawia go: Zdjęty litością, wyciągnął rękę, dotknął go i rzekł do niego: Chcę, bądź oczyszczony! (Mk 1, 40-45). A w domu celnika Lewiego siedzi Jezus przy stole z wieloma celnikami i grzesznikami (por. Mk 2, 13-17). W ten sposób chce pokazać, że dla Niego liczy się każdy człowiek, przede wszystkim ten, który jest chory na duszy i na ciele: Nie potrzebują lekarza zdrowi, lecz ci, którzy się źle mają. Nie przyszedłem powołać sprawiedliwych, lecz grzeszników (Mk 2, 17). Jednym z największych powodów zgorszenia faryzeuszy i uczonych w Piśmie jest nowa interpretacja szabatu i przepisów szabatowych. W wielu miejscach podają Ewangelie spór na ten temat: przy okazji łuskania kłosów w szabat (por. Mk 2, 23-28), przy okazji uzdrowień w szabat (por. Mk 3, 1-6; J 5. 9). W przeciwieństwie do faryzejskiej, kazuistycznej interpretacji szabatu, Jezus wyjaśnia prawdziwy jego sens: To szabat został ustanowiony dla człowieka, a nie człowiek dla szabatu. Syn Człowieczy jest Panem szabatu (Mk 2, 27-28). Warto zauważyć, że gwałtowność tego sporu wynikała ze znaczenia i wagi, jaką przypisywano zachowywaniu szabatu, szczególnie od czasów niewoli babilońskiej. Szabat stał się wówczas znakiem tożsamości narodu rozproszonego wśród pogan i szansą jego C. Ci a n i). Sancasciano Firenze 1984 s. 134-135. 12 Tamże. s. 109-111. 13 Można zauważyć, że nawet umiejscowienie tej ewangelicznej perykopy w jej kontekście wskazuje na oddalenie się Jezusa od formalnej duchowości faryzejskiej. Jezus udaje się teraz do pogan. Zob. Gn i l k a, jw. s. 395. 14 Gn i l k a, jw. s. 128.

Co mi przeszkadza być Kościołem? 263 przetrwania 16. Na tym tle łatwiej zrozumieć reakcję faryzeuszy, którzy po uzdrowieniu w szabat chorego człowieka przez Jezusa, podejmują decyzję zgładzenia Jezusa: A faryzeusze wyszli i ze zwolennikami Heroda zaraz odbyli naradę przeciwko Niemu, w jaki sposób Go zgładzić (Mk 3, 6). Wzmianka o herodianach wskazuje na zjednoczenie się wszystkich sił religinych i politycznych przeciw Chrystusowi 17. Największym powodem zgorszenia i oburzenia przeciwników Jezusa wydaje się być objawienie Jego Bóstwa. Podczas nauczania w świątyni (które samo w sobie było przekroczeniem obowiązujących przepisów) Jezus odwołuje się do imienia JHWH, które Bóg objawił Mojżeszowi: Jeżeli nie uwierzycie, że Ja jestem, pomrzecie w grzechach swoich (J 8, 24) oraz Zanim Abraham stał się, Ja jestem (J 8, 58) 18. Wypowiedź ta ma wartość ontologiczną. Jezus objawia swoją tożsamość Boskiej Osoby. Teologiczny sens wypowiedzi Ja jestem (gr. ego eimi) wskazuje również na bycie, istnienie dla drugiego, dla wspólnoty 19. Sens słów Jezusa potwierdza reakcja słuchaczy, którzy uznają je za bluźnierstwo, za które należy się kara śmierci (zgodnie z Kpł 24, 16): Porwali więc kamienie, aby je rzucić na Niego (J 8, 59) 20. Podsumowując, należy powiedzieć, że trudności w przyjęciu Osoby Chrystusa mają ludzie z różnych kręgów i grup społecznych. Nie tylko oficjalni przeciwnicy Jezusa, ale także bliscy Jezusa. Trudności te wynikają przede wszystkim z niezrozumienia Jego Osoby i misji. Bliscy Jezusa myślą o Nim według ludzkiej logiki. Nie wierzą w Niego, w Jego Bóstwo. Największą trudnością jest jednak zgorszenie. Ludzie, przyzwyczajeni do swoich pojęć i powszechnie przyjętej interpretacji rzeczywistości, nie chcą przyjąć nowości nauki Chrystusa. Faryzeusze i uczeni w Piśmie gorszą się słowami Chrystusa, ponieważ 15 O istnieniu takich przepisów i klątw, zob. K. Pa u r i t s c h. Synagoga. W: Praktyczny Słownik Biblijny. Red. A. Gr a b n e r-ha i d e r. Warszawa 1994 s. 1254-1255. 16 M. Ba ł a b a n. Historia i literatura żydowska. Warszawa 1982 s. 60-61. 17 Gn i l k a, jw. s. 167. Herodianie oznaczają tu najprawdopodobniej zwo-

264 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c trzymają się kurczowo swoich kazuistycznych interpretacji. 2. Przeszkody w pełnym zjednoczeniu z Kościołem dzisiaj. Po omówieniu przeszkód dotyczących przyjęcia Osoby Chrystusa przejdziemy do refleksji nad trudnościami w przyjęciu Jego Kościoła dzisiaj. Trudności te dotyczą nie tylko tych, którzy stoją daleko od Kościoła, lecz także tych, którzy są blisko. Jakie są to trudności? Otóż, przede wszytkim niezrozumienie istoty Kościoła i jego misji. Dokumenty soborowe i posoborowe podkreślają, że istoty i misji Kościoła nie można zrozumieć bez odniesienia do Boskiej Osoby Chrystusa Głowy. Chrystus gromadzi od początku wokół siebie Kościół, kiedy powołuje uczniów, przekazuje im swoją władzę pasterską, ustanawia Eucharystię, posyła ich i obiecuje pozostać z nimi aż do skończenia świata. Ostatnio przypomina o tym wyraźnie Dokument Kongregacji Nauki Wiary wydany w 2000 roku pt. Dominus Iesus. Dokument ten potwierdza soborową naukę, że to wszystko, co Pan Jezus chciał założyć, znajduje się w Kościele katolickim (por. KK 8) 21. Do istoty Kościoła należy też obecność w nim Ducha Świętego. Chrystus obiecuje zesłanie Ducha Pocieszyciela i wypełnia obietnicę w Dniu Pięćdziesiątnicy. Dzięki Duchowi Świętemu, który przebywa w sercach wierzących, tworzą oni jedno ciało razem z Chrystusem. Katechizm Kościoła Katolickiego podkreśla, że posłanie Chrystusa i Ducha Świętego wypełnia się w Kościele, Ciele Chrystusa i Świątyni Ducha Świętego. Duch Święty pozwala światu wejść w «czasy ostateczne», w czas Kościoła, Królestwo już odziedziczone, ale jeszcze nie spełnione (KKK 732, 737). Jeśli chodzi o misję Kościoła, to jest ona przedłużeniem zbawczej misji Chrystusa. O ile sam Chrystus głosił nadejście królestwa Bożego, o tyle Kościół dzisiaj głosi dobrą nowinę lenników króla Agryppy I (41-44 po Chr.). 18 Br o w n, jw. s. 477-478. 19 Ga l o t, jw. s. 156-161.

Co mi przeszkadza być Kościołem? 265 o Jezusie Chrystusie, w którym urzeczywistnia się królestwo Boże. Kościół uobecnia Chrystusa przez głoszenie Słowa i sprawowanie sakramentów. Chrystus jest obecny i dalej działa w Kościele i przez Kościół. Sobór Watykański II naucza, że Chrystus jest zawsze obecny w Kościele, szczególnie w czynnościach liturgicznych: w Ofierze Eucharystycznej, w sakramentach, w czytaniu Pisma świętego, gdy Kościół modli się i śpiewa Psalmy (por. KL 7, 82). Kościół przychodzi potwierdzić, że przeznaczenie każdego człowieka jest wieczne i nadprzyrodzone 22. Można więc powiedzieć za św. Josemaria Escriva de Balaguer, założycielem Opus Dei: Jedynym zadaniem Kościoła jest prowadzenie dusz do chwały wiecznej w raju; odrzućmy więc myśl, że Kościół zapominając o Kazaniu na Górze szuka szczęścia ludzi na ziemi 23. Misja Kościoła jest skierowana do każdego człowieka. Papież Jan Paweł II pisze, że człowiek jest pierwszą drogą, po której winien kroczyć Kościół w wypełnianiu swojego posłannictwa. Dodaje on przy tym, że Kościół ze swoim orędziem zbawienia jest skierowany do człowieka w jego środowisku życia, w jego codzienności, w jego warunkach pracy (por. RH 14). Dlatego próba ograniczania misji i działalności Kościoła jedynie do sprawowania kultu lub do działań charytatywnych nie jest słuszna i wynika z niezrozumienia prawdziwej jego misji. Podobnie nieuzasadnione jest oburzenie, czy zgorszenie z powodu wypowiedzi i nauki Kościoła w niektórych kwestiach społecznych i moralnych. Tam, gdzie chodzi o dobro ludzkiej osoby, Kościół musi zabierać głos, nawet jeśli ten głos jest osamotniony i niepopularny. Jest to obowiązek bycia solą ziemi i światłością świata, o czym mówi Pan Jezus do swoich uczniów (por. Mt 5, 13-16). Niezrozumienie istoty i misji Kościoła może polegać także na szukaniu korzyści materialnych w Kościele lub robieniu karie- 20 Br o w n, jw. s. 478. 21 Ko n g r e g a c j a Na u k i Wi a ry. Deklaracja Dominus Iesus. O jedności i

266 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c ry. Wynika to z zapomnienia o drodze krzyża, która prowadzi do zbawienia i o postawie służby na wzór Pana Jezusa, który nie przyszedł, aby Mu służono (por. Mk 10, 45). Dlatego Sobór Watykański II naucza, że Kościół chce służyć dobru wszystkich (KDK 42). Pamięta jednak, że jest on tułaczem i wygnańcem, a do światłości idzie przez krzyż (KK 6, 9). Kolejną przeszkodą w przyjęciu Kościoła jest zgorszenie z powodu grzechu. Szczególnie bolesne są zgorszenia, których przyczyną są osoby duchowne: złe życie moralne, niegodne sprawowanie Eucharystii i sakramentów, brak odpowiedzialności za głoszenie Słowa Bożego. W związku z tym Sobór wyraźnie stwierdza: Kościół obejmujący w łonie swoim grze-szników, święty i zarazem ciągle potrzebujący oczyszczenia, podejmuje ustawicznie pokutę i odnowienie swoje (KK 8). Podsumowanie To, co utrudniało przyjęcie Osoby Jezusa Chrystusa, Jego nauki i działalności w czasie Jego ziemskiego życia, utrudnia włączenie się w życie Kościoła i przyjęcie jego nauki dzisiaj. Trudności te stanowią: niezrozumienie i zgorszenie. Jednak główną przeszkodą w pełnym zjednoczeniu z Kościołem i utożsamianiu się z nim jest brak wiary w jeden, święty, powszechny, apostolski Kościół i czysto ludzkie myślenie o istocie Kościoła jako ludzkiej instytucji, jednej z wielu innych. Spojrzenie na Kościół wymaga światła wiary. Tylko w jego świetle można dostrzec obecność i działanie w nim Chrystusa i Ducha Świętego. Wiara musi być ożywiona przez miłość. Trzeba kochać Kościół, który jak Matka rodzi swoje dzieci do nowego, nadprzyrodzonego życia. Miłość do Kościoła Matki chroni przed zgorszeniem z powodu zła i grzechu. Pomaga też przyjąć właściwą postawę troski i odpowiedzialności za świętość Kościoła i wierność Chrystusowi. Che cosa mi ostacola di essere la Chiesa?

Co mi przeszkadza być Kościołem? 267 R i a s s u n t o Il tema dell articolo viene formulato nella domanda: Che cosa ci impedisce ad essere la Chiesa? Si tratta dunque degli ostacoli nella piena identificazione e nella piena unione con la Chiesa di Cristo. Il tema è attuale oggi. Il Concilio Vaticano II ci ricorda che la Chiesa siamo tutti noi i quali nel battesimo siamo diventati i membri del Corpo di Cristo. In base alla verità della nostra unione con il Cristo diciamo che ciò che ci impedisce ad essere uniti col Cristo ci impedisce anche ad essere uniti con la sua Chiesa. In altre parole: gli ostacoli di essere in Cristo sono gli ostacoli di essere la Chiesa. Secondo tale tesi, la nostra riflessione viene divisa in due parti. Nella prima si tratta degli ostacoli ad accogliere la Persona di Gesù Cristo durante la sua vita terrena in base del Vangelo. Nella seconda si parla degli ostacoli di essere la Chiesa d oggi. Ciò che impedisce ad accogliere la Persona del Cristo sono: l incomprensione del suo insegnamento e lo scandalo. L incomprensione e lo scandalo tocca non soltanto ai nemici di Gesù ma anche ai suoi vicini: parenti e discepoli. Nel Vangelo leggiamo sui fratelli di Gesù i quali non comprendono la sua vera missione e non credono in Lui (cfr. Gv 7, 1-9). L insegnamento nella sinagoga a Nazaret mostra invece lo scandalo dei vicini di Gesù (cfr. Mc 6, 1-6). L incomprensione dei discepoli riguarda prima di tutto il senso della Passione del Cristo ( cfr. Mc 9, 30-32) e la natura del Regno di Dio (cfr. Mc 10, 35-45). Il loro scandalo si manifesta come reazione al discorso sull Eucaristia (cfr. Gv 6, 22-70). L incomprensione e lo scandalo degli ufficiali nemici di Gesù, cioè i farisei e gli scribi, hanno il loro motivo nella nuova interpretazione del digiuno (cfr. Mc 2, 19-20), della purezza religiosa (cfr. Mc 7, 10-23), del perdono dei peccati (cfr. Mc 2, 1-12), delle prescrizioni sull appartenenza alla comunità religiosa (cfr. Mc 1, 40-45), delle prescrizioni sul sabato (cfr. Mc 2, 23-28; 3, 1-6; Gv 5; 9). La mancanza dell identificazione con la Chiesa d oggi ha le sue radici anche nell incomprensione e nello scandalo. L incomprensione riguarda la missione e la natura della Chiesa di Cristo. Allora, la natura della Chiesa non può essere compresa senza il riferimento al Signore Gesù, il Capo del mistico Corpo, ciò che ci viene ultimamente ricordato nel documento Dominus Iesus. Per capire la natura della Chiesa è necessaria anche la verità sulla presenza dello Spirito Santo, come insegna il Cattechismo della Chiesa Cattolica. La missione della Chiesa invece va intesa come la continuazione della missione di Gesù Cristo che si sviluppa oggi prima di tutto nella predicazione della Parola e nei sacramenti. La vera missione della Chiesa si concentra sull uomo per portarlo alla salvezza integra. Secondo il papa Giovanni Paolo II, la strada della Chiesa è l uomo (Enc., Redemptor hominis, 14). Il superamento dello scandalo si basa nella verità che la Chiesa che comprende nel suo seno i peccatori, santa insieme e sempre bisognosa di purificazione, incessantemente si applica alla penitenza e al suo rinnovamento (LG 8). Tłum. Ks. Włodzimierz Wołyniec

268 Ks. Wł o d z i m i e r z Wo ł y n i e c