KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY

Podobne dokumenty
KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY

KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY

DALSZE PODRÓŻE MISYJNE PAWŁA I BARNABY

Parafialna Liga Biblijna 2016/2017 Parafia Niepokalanego Serca Maryi Panny w Leśniewie. Nazwisko rodziny: KARTA PYTAŃ I ODPOWIEDZI ZESTAW 3

Parafialna Liga Biblijna 2016/2017 Parafia Niepokalanego Serca Maryi Panny w Leśniewie. Nazwisko rodziny: KARTA PYTAŃ I ODPOWIEDZI ZESTAW 3

(Dzieje Ap. 13,38.39)

Spis treści. Słowo wstępne Jestem Żydem z Tarsu (Dz 21, 39). W mieście rodzinnym Szawła... 9

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

SOBÓR JEROZOLIMSKI. Ks. Robert Głuchowski

Lekcja 2 na 14 października 2017

KONKURS BIBLIJNY ETAP SZKOLNY (Corpus Paulinum Listy św. Pawła) 2001r.

Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i

PAWEŁ POSŁANY DO POGAN. Lekcja 1 na 1 lipca 2017

SP Klasa IV, Temat 53

Pytania do księgi Dzieje Apostolskie

KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH FINAŁ

ETAP I - SZKOŁA PODSTAWOWA

Paweł nie mógł głosić publicznie przez kilka lat. Teraz jechał do stolicy Imperium Rzymskiego, więc mógł tam głosić kazania.

Lekcja 7 na 17. listopada 2018

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

I Archidiecezjalny Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

KONKURS BIBLIJNY JEZUS W EWANGELII WG ŚW. MARKA TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

DRUGA PODRÓŻ MISYJNA PAWŁA W KORYNCIE - AKWILA I PRYSCYLLA

KONKURS BIBLIJNY JEZUS W EWANGELII WG ŚW. MARKA TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY

I rzekł Pan do Pawła w nocnym widzeniu: Nie bój się, lecz mów i nie milcz, Bo Ja jestem z tobą i nikt się nie targnie na ciebie, aby ci uczynić coś

DRUGA PODRÓŻ MISYJNA PAWŁA TESALONIKA I BEREA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

ARESZTOWANIE PAWŁA W JEROZOLIMIE Lekc ja 11 na 15. września 2018

KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH FINAŁ

BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

PAWEŁ I BARNABA GŁOSZĄ SŁOWO BOŻE

DRUGA WYPRAWA MISYJNA PAWŁA APOSTOŁA

63 urodziny farorza kazanie głosi ks. Piotr Lisiecki

Szkoła SŁOWA BOŻEGO Poniedziałek : 20 maja 2019


Przed Festusem. Dzieje Ap. 25,1-12 Kwestie polityczne. Przed Agryppą. Dzieje Ap. 25,13-26,32 Król Agryppa i Berenika Mowa Pawła Reakcja Agryppy

Konkurs Biblijny. Św. Paweł -Apostoł Narodów. Dzieje Apostolskie. Nawrócenie Szawła

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH FINAŁ

SLOT Art Festiwal

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

Grzegorz Olek Niedziela Sexagesimae

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Konferencja 5 Listra. Fragment Pisma Świętego: Dz 14, 8 20, 22

Proszę was, bracia, bądźcie tacy, jak ja, gdyż i ja jestem taki, jak wy (Galacjan 4:12)

Ks. Robert Głuchowski PAWEŁ APOSTOŁ WYRUSZA W PIERWSZĄ PODRÓŻ MISYJNĄ (DZ 20,10)

NAWRÓCENIE SZAWŁA. Jezus jest jedyną Drogą do zbawienia I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz.Ap. 7,58; 8,1; 9,1-25; 22,3. Tekst pamięciowy: Jan 14, 6

2. niedziela po Narodzeniu Pańskim

Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo.

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Kiedy skończyli tę część wyprawy, wyruszyli do Derbe i Listry, zobaczyć, co się dzieje z nawróconymi przez Pawła chrześcijanami.

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Karolina Milczarek Kl. 3 TL

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

IV Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Biblijnej 2010/2011. Imię i nazwisko ucznia/numer: Nazwa Zboru, miejscowość: Ilość punktów: /74 ETAP I - GIMNAZJUM

O tym jak wypadła pierwsza podróż świętego Pawła

ETAP I - SZKOŁA PODSTAWOWA KLUCZ z odpowiedziami

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Pięćdziesiątnica i Paruzja 5. IZRAEL; KOŚCIÓŁ I KRÓLESTWO

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

ETAP I GIMNAZJUM KLUCZ z odpowiedziami

ustanowionym według Ducha Świętości przez powstanie z martwych pełnym mocy Synem Bożym - o Jezusie Chrystusie, Panu naszym.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

KIM BYLI TOWARZYSZE PRACY APOSTOLSKIEJ PAWŁA?

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Święta państwowe i kościelne

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Czym powinien zająć się Kościół? DZIEJE APOSTOLSKIE 1-8

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

DUCH ŒWIĘTY DAWCĄ YCIA KOŒCIOŁA PIERWOTNEGO

Szkolny Portal Konkursowy

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Poniedziałek : 30 kwietnia 2018

APOSTOŁ PAWEŁ I SYLAS

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

FARYZEUSZ I CELNIK. Ew. Łukasza 18,9-14

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Transkrypt:

KONKURS BIBLIJNY PAWEŁ APOSTOŁ W DZIEJACH APOSTOLSKICH TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY Wpisuje uczeń Kod ucznia Data urodzenia dzień miesiąc rok Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 6 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój kod i datę urodzenia. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem. Nie używaj korektora ani ołówka. 5. W arkuszu znajdują się różne typy zadań. 5.1. W zadaniach, w których podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D, wybierz właściwą odpowiedź i zakreśl odpowiadającą jej literę w sposób następujący: A B C D W przypadku więcej niż jednej prawidłowej odpowiedzi zostanie to zasygnalizowane w poleceniu. 5.2. W zadaniach, w których należy dokonać wyboru prawda fałsz, wybierz właściwą odpowiedź i postaw znak x w odpowiednim miejscu. 6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie przekreśl i zaznacz inną odpowiedź. A B C D 7. Zadania, w których należy udzielić odpowiedzi na zadane pytanie lub uzupełnić brakujące słowa, pisz starannie i czytelnie w wyznaczonych miejscach. 8. Na wykonanie zadań masz 60 minut.

Tekst I (Dz 14,8-28) do zadań nr 1-14 8 W Listrze mieszkał pewien człowiek o bezwładnych nogach, kaleka od urodzenia, który nigdy nie chodził. 9 Słuchał on przemówienia Pawła; ten spojrzał na niego uważnie i widząc, że ma wiarę potrzebną do uzdrowienia, 10 zawołał głośno: «Stań prosto na nogach!» A on zerwał się i zaczął chodzić. 11 Na widok tego, co uczynił Paweł, tłumy zaczęły wołać po likaońsku: «Bogowie przybrali postać ludzi i zstąpili do nas!» 12 Barnabę nazywali Zeusem, a Pawła Hermesem, gdyż głównie on przemawiał. 13 A kapłan Zeusa, który miał świątynię przed miastem, przywiódł przed bramę woły i przyniósł wieńce, i chciał razem z tłumem złożyć ofiarę. 14 Na wieść o tym apostołowie, Barnaba i Paweł, rozdarli szaty i rzucili się w tłum, krzycząc: 15 «Ludzie, dlaczego to robicie! My także jesteśmy ludźmi, podobnie jak wy podlegamy cierpieniom. Nauczamy was, abyście odwrócili się od tych marności do Boga żywego, który stworzył niebo i ziemię, i morze, i wszystko, co w nich się znajduje. 16 Pozwolił On w dawnych czasach, że każdy naród chodził własnymi drogami, 17 ale nie przestawał dawać o sobie świadectwa czyniąc dobrze. Zsyłał wam deszcz z nieba i urodzajne lata, karmił was i radością napełniał wasze serca». 18 Tymi słowami ledwie powstrzymali tłumy od złożenia im ofiary. 19 Tymczasem nadeszli Żydzi z Antiochii i z Ikonium. Podburzyli tłum, ukamienowali Pawła i wywlekli go za miasto, sądząc, że nie żyje. 20 Kiedy go jednak otoczyli uczniowie, podniósł się i wszedł do miasta, a następnego dnia udał się razem z Barnabą do Derbe. 21 W tym mieście głosili Ewangelię i pozyskali wielu uczniów, po czym wrócili do Listry, do Ikonium i do Antiochii, 22 umacniając dusze uczniów, zachęcając do wytrwania w wierze, «bo przez wiele ucisków trzeba nam wejść do królestwa Bożego». 23 Kiedy w każdym Kościele wśród modlitw i postów ustanowili im starszych, polecili ich Panu, w którego uwierzyli. 24 Potem przeszli przez Pizydię i przybyli do Pamfilii. 25 Nauczali w Perge, zeszli do Attalii, 26 a stąd odpłynęli do Antiochii, gdzie za łaską Bożą zostali przeznaczeni do dzieła, które wykonali. 27 Kiedy przybyli i zebrali miejscowy Kościół, opowiedzieli, jak wiele Bóg przez nich zdziałał i jak otworzył poganom podwoje wiary. 28 I dość długi czas spędzili wśród uczniów. 1. Jak nazywała się kraina geograficzna, na której terenie leżała Listra? (0-1)... 2. Jak nazywało się miasto, w którym Paweł wygłosił najdłuższą mowę podczas pierwszej wyprawy misyjnej? (0-1) a) Antiochia Pizydyjska b) Perge c) Efez d) Listra 3. Jaki warunek, zdaniem Pawła, był konieczny, by został uzdrowiony człowiek z Listry o bezwładnych nogach? (0-1) 4. Wyjaśnij powód, dla którego mieszkańcy Listry nazwali Pawła imieniem Hermesa? Kim był Hermes? (0-2)

5. Kiedy Paweł (Szaweł) spotkał po raz pierwszy Barnabę? (0-1) a) w Tarsie po swoim nawróceniu b) w Damaszku, kiedy na drodze utracił wzrok c) po przybyciu z Damaszku do Jerozolimy po swoim nawróceniu d) w Antiochii Syryjskiej, gdy przez rok głosili razem Dobrą Nowinę 6. Na jakiej podstawie można sądzić, iż Paweł i Barnaba przemawiali w Listrze nie w synagodze, lecz w innym miejscu? Co to było za miejsce? (0-2) 7. Jaki był cel przepowiadania Pawła i Barnaby w Listrze? (0-1) a) uzdrowienie chorych, którzy tam byli b) wzbudzenie uznania u mieszkańców Listry c) nawrócenie mieszkańców Listry d) zachęcenie chrześcijan z Listry do wytrwałości 8. W Dz 14,21.24-26 opisywana jest droga powrotna Pawła i Barnaby do Antiochii Syryjskiej. Jakie miejsce z tych, które odwiedzili w trakcie swej wcześniejszej drogi z Antiochii do Derbe, pominęli? (0-1) 9. Kim jest Bóg w świetle mowy, którą Paweł skierował do mieszkańców Listry, a która jest zawarta w tekście I? Odpowiedź swoją uzasadnij, przywołując odpowiedni fragment mowy. (0-1) 10. Jak nazywały się osoby, które przewodziły pierwszym wspólnotom chrześcijańskim? (0-1) 11. W swojej mowie Paweł mówi mieszkańcom Listry o konieczności odwrócenia się od tych marności (Dz 14,15)? O jakie marności mu chodzi? (0-1) 12. W Antiochii Paweł i Barnaba zostali za łaską Bożą przeznaczeni do dzieła (Dz 14,27). Jakie czynności podjęła wspólnota chrześcijan w Antiochii przed posłaniem Pawła i Barnaby na wyprawę misyjną? (0-2)

13. W jakim mieście i w jakich okolicznościach pierwszej wyprawy misyjnej Paweł podjął decyzję o zwróceniu się do pogan? (0-2) 14. W jakich latach miała miejsce pierwsza wyprawa misyjna Pawła? (0-1) Tekst II (Dz 15,1-6) do zadań nr 15-23 1 Niektórzy przybysze z Judei nauczali braci: «Jeżeli się nie poddacie obrzezaniu według zwyczaju Mojżeszowego, nie możecie być zbawieni». 2 Kiedy doszło do niemałych sporów i zatargów między nimi a Pawłem i Barnabą, postanowiono, że Paweł i Barnaba, i jeszcze kilku spośród nich uda się w sprawie tego sporu do Jerozolimy, do Apostołów i starszych. 3 Wysłani przez Kościół szli przez Fenicję i Samarię, sprawiając wielką radość braciom opowiadaniem o nawróceniu pogan. 4 Kiedy przybyli do Jerozolimy, zostali przyjęci przez Kościół, Apostołów i starszych. Opowiedzieli też, jak wielkich rzeczy Bóg przez nich dokonał. 5 Lecz niektórzy nawróceni ze stronnictwa faryzeuszów oświadczyli: «Trzeba ich obrzezać i zobowiązać do przestrzegania Prawa Mojżeszowego». 6 Zebrali się więc Apostołowie i starsi, aby rozpatrzyć tę sprawę. 15. W którym ze swoich listów Paweł pisze o soborze jerozolimskim? (0-1) a) List do Rzymian b) List do Koryntian c) List do Galatów d) List do Efezjan 16. Do jakiego stronnictwa religijnego należał Paweł? (0-1) 17. Dlaczego uczestnicy sporu o obrzezanie zwrócili się z prośbą o rozstrzygnięcie go do Kościoła w Jerozolimie, a nie w jakiejś innej miejscowości? (0-1) 18. Co rozumieć przez zwyczaj Mojżeszowy, na który powołują się oponenci Pawła i Barnaby? (0-1) a) obyczaje, które obowiązywały w czasach Mojżesza b) prawo, które Bóg przekazał Żydom przez Mojżesza c) konwenanse społeczne obowiązujące wśród Żydów d) przywileje, które nadał Żydom Mojżesz 19. Paweł i Barnaba po przybyciu do Jerozolimy opowiedzieli o wielkich rzeczach, jakie Bóg przez nich dokonał. Co to były za wielkie rzeczy? (0-1)

20. W kontekście decyzji soboru jerozolimskiego mówi się o Klauzulach Jakubowych. Co kryje się za tym pojęciem? Co one zawierają? (0-2) 21. Kto przemawiał podczas soboru jerozolimskiego? (0-1) 22. Które ze zdań oddaje sens rozstrzygnięć podjętych na soborze jerozolimskim? (0-1) a) chrześcijanie są zobowiązani do przestrzegania Prawa Mojżeszowego b) poganie mogą tworzyć Kościół osadzony w ich kulturze c) poganie mają tworzyć Kościół respektujący zwyczaje żydowskie d) poganie nie są zobowiązani do respektowania wszystkich zwyczajów żydowskich za wyjątkiem obrzezania 23. Dlaczego apostołowie wysłali razem z Pawłem i Barnabą dodatkowo Judę i Sylasa, dla zakomunikowania w Antiochii decyzji soboru? (0-1) a) bo nie ufali Pawłowi i Barnabie b) bo chcieli, by dekret soboru został potwierdzony przez dwóch świadków c) bo chcieli przekazać dodatkowe życzenia d) bo chcieli uspokoić nastroje w Antiochii Tekst III (Dz 16,11b-22a) do zadań nr 24-30 11 [ ] popłynęliśmy wprost do Samotraki, a następnego dnia do Neapolu, 12 a stąd do Filippi, głównego miasta tej części Macedonii, które jest rzymską kolonią. W tym mieście spędziliśmy kilka dni. 13 W szabat wyszliśmy za bramę nad rzekę, gdzie - jak sądziliśmy - było miejsce modlitwy. I usiadłszy rozmawialiśmy z kobietami, które się zeszły. 14 Przysłuchiwała się nam też pewna bojąca się Boga kobieta z miasta Tiatyry imieniem Lidia, która sprzedawała purpurę. Pan otworzył jej serce, tak że uważnie słuchała słów Pawła. 15 Kiedy została ochrzczona razem ze swym domem, poprosiła nas: «Jeżeli uważacie mnie za wierną Panu - powiedziała - to przyjdźcie do mego domu i zamieszkajcie w nim!». I wymogła to na nas. 16 Kiedyśmy szli na miejsce modlitwy, zabiegła nam drogę jakaś niewolnica, opętana przez ducha, który wróżył. Przynosiła ona duży dochód swym panom. 17 Ona to, biegnąc za Pawłem i za nami wołała: «Ci ludzie są sługami Boga Najwyższego, oni wam głoszą drogę zbawienia». 18 Czyniła to przez wiele dni, aż Paweł mając dość tego, odwrócił się i powiedział do ducha: «Rozkazuję ci w imię Jezusa Chrystusa, abyś z niej wyszedł». I w tejże chwili wyszedł. 19 Gdy panowie jej spostrzegli, że przepadła nadzieja ich zysku, pochwycili Pawła i Sylasa, zawlekli na rynek przed władzę, 20 stawili przed pretorami i powiedzieli: «Ci ludzie sieją niepokój w naszym mieście. 21 Są Żydami i głoszą obyczaje, których my, Rzymianie, nie możemy przyjmować ani stosować się do nich». 22 Zbiegł się tłum przeciwko nim, a pretorzy kazali

24. W jakiej miejscowości Paweł miał widzenie jakiegoś Macedończyka, który błagał, by przeprawili się do Macedonii i tam im pomogli? (0-1) a) w Antiochii b) w Listrze c) w Troadzie d) w Efezie 25. Dlaczego w Filippi miejsce modlitwy Żydów znajdowało się nad rzeką, a nie tradycyjnie w synagodze? (0-1) 26. Z czego słynęła Tiatyra, z której pochodziła Lidia? (0-1) 27. Wypisz z tekstu III słowa, które noszą cechę egzorcyzmu. (0-1) 28. W jakich okolicznościach (gdzie, kiedy) podczas pierwszej wyprawy misyjnej doszło do starcia Pawła z szatanem? (0-1) 29. W jaki sposób pretorzy Filippi kazali ukarać Pawła i Sylasa, zanim wtrącili ich do więzienia? (0-1) 30. Pretorzy Filippi ostatecznie podjęli decyzję o uwolnieniu Pawła i Sylasa z więzienia. Paweł domagał się, by przyszli oni osobiście do więzienia i uwolnili ich. Tak się stało. Co więcej, pretorzy jeszcze ich przeprosili. Co było powodem, dla którego pretorzy posłuchali Pawła i zachowali się tak niekonwencjonalnie wobec tych, których dopiero co ukarali? (0-1)