Współpraca naukowo-badawcza

Podobne dokumenty
POTENCJAŁ BADAWCZY REGIONU ODRY

1. Konkurs jest prowadzony w dwóch kategoriach: granty doktorskie,

Działalność publikacyjna na Uniwersytecie Szczecińskim za rok 2017 oraz dyscypliny naukowe uprawiane na uczelni

z dnia 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Zarządzenie nr 76 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 9 listopada 2018 roku

z dnia 2018 r. w sprawie współczynników kosztochłonności

ANKIETA: BAZA PRAC NAUKOWYCH I EKSPERTYZ

Dziedziny nauki i sztuki Dyscypliny naukowe i artystyczne Dziedziny nauki i sztuki oraz dyscypliny naukowe i artystyczne

biologia biotechnologia

UCHWAŁA NR 66 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 27 maja 2019 r.

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Uprawnienia wydziałów do prowadzenia kierunków o profilu: ogólnoakademickim i/lub/wyłącznie praktycznym

Rozwój predyspozycji

Załącznik 1 Formularz zgłoszeniowy Nr zgłoszenia:. Data wpłynięcia:... Podpis osoby przyjmującej:...

Klasyfikacja GBAORD. (Government budget appropriations or outlays for research and development)

Wygenerowane z systemu POL-on :24:23 przez mgr Teresa Chocholska. Dyscyplina(Obszar / dziedzina)

ZAŁOŻENIA POLITYKI PAŃSTWA W OBSZARZE NAUKI DO 2020 ROKU

Nowości w zakresie realizacji POKL. Joanna Kica. Nauka dla innowacji w biznesie. prof. dr hab. Robert Karaszewski

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW

Stypendia Pomostowe EDYCJE I XVII W LICZBACH

NAUKA I BADANIA NA UW

MEDYCZNY (BIOLOGICZNO CHEMICZNY)

Liczba stypendystów 2002/ / / / / / / / / / / /2014

Regulamin Konkursu Studencki Nobel DEFINICJE POJĘĆ

Sprawdzimy Twój Eksperymentalny Projekt. Białystok, 31 października 2018 r.

ZARZĄDZENIE NR 39 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Regulamin Konkursu Studencki Nobel DEFINICJE POJĘĆ

Jerzy Leszkowicz-Baczyński Uniwersytet Zielonogórski

Strona 1. Nazwa stopnia A Jednostki organizacyjne szkół wyższych UNIWERSYTETY. doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Uchwała Nr 000-8/15/2019 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 26 września 2019 r.

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2016

ZARZĄDZENIE NR 46 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA W UCZELNIACH WYŻSZYCH I OŚRODKACH BADAWCZYCH

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

2002/ / / / / / / / / / / / / /16 Suma %

Sprawozdanie z monitorowania kariery zawodowej absolwentów za rok akademickie 2012/2013

Oferta edukacyjna dla gimnazjalistów na rok szkolny 2016/2017

Finansowanie badań naukowych i prac rozwojowych w ramach programów Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 2 kwietnia 2007 r.

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

Konferencja prasowa Projekt Opracowanie Polityk Sektorowych Województwa Łódzkiego

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Procentowy udział liczby punktów ECTS nauki prawne 70 nauki o polityce i administracji. Dyscyplina/ny naukowa/e lub artystyczna/e

Wzór wniosku o przyznanie stypendium w ramach projektu "Krok w przyszłość - stypendia dla doktorantów IV edycja "

Bilans Kapitału Ludzkiego Oczekiwania, aspiracje i wybory edukacyjne młodych a realia zachodniopomorskiego rynku pracy

ROMAN FEDAK Urząd Statystyczny w Zielonej Górze STATYSTYCZNY OBRAZ REGIONU I POGRANICZA POLSKO - NIEMIECKIEGO

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

KATALOG WYBRANYCH WSKAŹNIKÓW INNOWACYJNOSCI WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 14 września 2011 r.

Inteligentne specjalizacje województwa mazowieckiego proces przedsiębiorczego odkrywania i koncentracja na priorytetowych kierunkach badań

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

Warszawa, dnia 26 lutego 2018 r. Poz. 417

Programy NAWA a oczekiwania środowiska akademickiego

Termin realizacji: r r. Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

NAWA NARODOWA AGENCJA WYMIANY AKADEMICKIEJ DIRECT TO SCIENE! 20 czerwca 2018 r., Katowice

Lista doktorantów, którym przyznano stypendium

STUDIA DOKTORANCKIE NA UNIWERSYTECIE JAGIELLOŃSKIM W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Projekt struktury Uniwersytetu Śląskiego w kontekście tzw. "ustawy 2.0" model ogólny

Regionalne Agendy Naukowo-Badawcze

Briefing prasowy Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej

REGULAMIN organizacyjny WIRTUALNEGO CENTRUM NANO- I MIKROSKOPII UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2014/2015

Park Naukowo-Technologiczny Uniwersytetu Zielonogórskiego Centrum Technologii Informatycznych

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie Oferta na rok szkolny 2019/2020

Strona 1 WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH UPRAWNIONYCH DO NADAWANIA STOPNI NAUKOWYCH I STOPNI W ZAKRESIE SZTUKI ORAZ NAZWY NADAWANYCH STOPNI

2 913 Instytut Technologii Elektronowej Instytut Technologii Elektronowej Instytut Optoelektroniki Wojskowej Akademii Technicznej

Ranking Najlepszych Liceów 2017

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR ZIMOWY 2013/2014

Dyscypliny na Uniwersytecie Szczecińskim w świetle danych pozyskanych przy zbieraniu ORCID

Informacja szczegółowa o przedmiotach i ilości godzin w klasie matematyczno-informatycznej 1A(3)

Olimpiada Artystyczna

Nazwa uczelni/placówki naukowej. Instytut Chemii Fizycznej Polskiej Akademii Nauk, Zakład Fizykochemii Płynów i Miękkiej Materii

Wdrażanie przepisów U2.0: kształcenie w szkołach doktorskich AGH

Załącznik. do uchwały nr 96 Senatu UZ z dnia 31 maja 2017 r. Olimpiada Artystyczna

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012

Współpraca ośrodków akademickich i przedsiębiorców w celu komercjalizacji wyników badań

Obszary badawcze UMG zgodne z Inteligentnymi Specjalizacjami Kraju i Regionów.

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

PROFIL UśYTKOWNIKA SZYBKOPRACA.PL

OBWIESZCZENIE CENTRALNEJ KOMISJI DO SPRAW STOPNI I TYTUŁÓW. z dnia 31 maja 2010 r.

Wsparcie przedsiębiorców w latach możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

WYNIK Filologie, języki obce i językoznawstwo MIEJSCE. Nazwa Uczelni

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2017 / 2018

K O M U N I K A T. ogłaszam poniżej. listę 10% najlepszych absolwentów Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego roku akademickiego 2017/2018

Harmonogram postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów doktoranckich w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w roku akademickim 2015/2016

Wybory naszych absolwentów są najlepszym przykładem możliwości jakie dało im IV Liceum w Legnicy:

Ustala się odpłatność za zajęcia dydaktyczne na studiach niestacjonarnych: Drugi kierunek

ZESTAWIENIE WARIANTÓW SPECJALNOŚCI DLA KIERUNKU ROK 1 ROK 2 ROK 3 ROK 4

Europejska współpraca terytorialna INTERREG. VA współpraca transgraniczna kraju związkowego Brandenburgia z Polską

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Wsółpraca nauka przemysł a Smart Grid w regionie nowosądeckim

Zarządzenie nr 86 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 16 lipca 2015 roku

Transkrypt:

Partnerstwo Odra Idea, dotychczasowe działania, plany na przyszłość. Wnioski z badania ankietowego. Jacek Baraniecki Dyrektor Wydziału Polityki Regionalnej Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego Partnerstwo Odra Inauguracja: Konferencja Gospodarcza w 2006 roku Partnerstwo-Odra jest nieformalną, międzyregionalnąsiecią, w której pod hasłem Granice dzielą Odra łączy, w oparciu o projekty współpracują województwa: Wielkopolskie, Zachodniopomorskie, Dolnośląskie i Lubuskieoraz niemieckie kraje związkowe Berlin, Brandenburgia, Meklemburgia-Pomorze Przednie i Saksonia. Celem tej transgranicznej inicjatywy jest zbudowanie efektywnej regionalnej wspólnoty, która zintegruje region nadodrzański zarówno w sferze politycznej jak i pod względem infrastruktury oraz stworzenie dynamicznego obszaru gospodarczego, kooperującego w możliwie wielu dziedzinach. 1

Współpraca naukowo-badawcza 5 listopada 2008 r., na szczycie politycznym Partnerstwa Odry w Poznaniu, Województwo Zachodniopomorskie podjęło się roli koordynatora w obszarze transgranicznej współpracy naukowobadawczej. foto. Szczyt polityczny Partnerstwa Odry w Poznaniu Pierwszym krokiem było skierowanie jeszcze w 2009 roku do wszystkich premierów landów niemieckich oraz marszałków polskich województw pisma z propozycjami działań. Wszystkie regiony wyraziły aprobatędla zgłoszonych propozycji, pośród których najważniejsząbyła potrzeba zdefiniowania priorytetowych obszarów współpracy i stworzenie mapy potencjału naukowegoobszaru Partnerstwa Odry. W okresie od marca do maja 2010 r.odbyło się badanie ankietowe podmiotów naukowych, którego celem było określenie: potencjału rozwoju i mocnych stron nauki w Regionie Odry, pożądanego charakteru oczekiwanej współpracy w poszczególnych obszarach, jak również zidentyfikowanie już istniejących powiązań Badanie, na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego przeprowadziła pani dr Magdalena Mojsiewiczz Uniwersytetu Szczecińskiego. 2

3

Koncentracja nakładów na prace badawczo-rozwojowe oraz zasobów ludzkich dla tych prac w jednostkach terytorialnych regionu Partnerstwa Odry 18,00% 16,00% 14,00% 12,00% 10,00% 8,00% 6,00% 4,00% 2,00% 0,00% Berlin Sachsen Brandenburg Mecklenburg- Vorpommern Koncentracja nakładów na prace badawczo-rozwojowe oraz zasobów ludzkich dla tych prac w jednostkach terytorialnych regionu Partnerstwa Odry 18,00% 16,00% 14,00% 12,00% 10,00% 8,00% 6,00% 4,00% 2,00% 0,00% Wielkopolskie Dolnośląskie Zachodniopomorskie Lubuskie nakłady na B+R w nakładach krajowych zasoby ludzkie dla B+R w zasobach krajowych 4

Szkoły wyższe oraz ich wydziały - 74 respondentów 58 z Polski, 16 z Niemiec. Pozauczelniane instytucje publiczne (i niepubliczne) - 22 respondentów 7 z Polski, 15 z Niemiec. PRZECIĘTNY POZIOM FINANSOWANIA PUBLICZNEGO DZIAŁALNOŚCI BADAWCZO-ROZWOJOWEJ ZE ŚRODKÓW UNIJNYCH Kraj Rodzaj instytucji B+R Przeciętny poziom N finansowania Pl Szkoły 10,8 % 47 Pl Instytucje pozaakademickie 10,4 % 7 De Szkoły 13,4 % 14 De Instytucje pozaakademickie 4,9 % 12 Łącznie 10,4 % 80 5

PRZECIĘTNY POZIOM FINANSOWANIA PUBLICZNEGO DZIAŁALNOŚCI BADAWCZO-ROZWOJOWEJ ZE ŚRODKÓW PRYWATNYCH Kraj Rodzaj instytucji B+R Przeciętny poziom N finansowania Pl Szkoły 6,3% 47 Pl Instytucje pozaakademickie 0,7% 7 De Szkoły 22,4 % 14 De Instytucje pozaakademickie 28,3% 12 Łącznie 11,9% 80 7000 6000 5000 4000 ZATRUDNIENI W DZIAŁALNOŚCI B+R W POLSKICH I NIEMIECKICH JEDNOSTKACH 2009 ROKU (HC) 3000 2000 Niemcy Polska 1000 0 Pracownicy naukowobadawczy Uczestnicy studiów doktoranckich Pracownicy ze stopniem naukowym dr hab. 6

ZATRUDNIENI W DZIAŁALNOŚCI B+R, KTÓRZY W LATACH 2008 I 2009 OTRZYMALI STOPIEŃ NAUKOWY 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2009 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2008 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr hab. 2009 Pracownicy którzy otrzymali stopień dr w 2008 Niemcy Polska LICZBA JEDNOSTEK, W KTÓRYCH PROWADZONE BYŁY BADANIA NAUKOWE I PRACE ROZWOJOWE W 2009 R. 30 25 20 15 10 5 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne Polska medyczne rolnicze społeczne humanistyczne 25 20 15 10 5 0 przyrodnicze inżynieryjne i techniczne Niemcy medyczne rolnicze społeczne humanistyczne 7

PRACOWNICY NAUKOWO-BADAWCZY WG DZIEDZIN NAUKI W POLSCE I NIEMCZECH W 2009 ROKU 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 Niemcy Polska przyrodnicze inżynieryjne i techniczne medyczne i nauki o zdrowiu rolnicze społeczne humanistyczne OSOBY WYJEśDśAJĄCE NA STAśE ZAGRANICZNE W POLSKICH I NIEMIECKICH JEDNOSTKACH W 2008 R. 1400 1200 1000 800 600 400 200 Niemcy Polska 0 studenci doktoranci osoby po doktoracie (postdoc) profesorowie 8

OSOBY UCZESTNICZĄCE W WYMIANIE POLSKO- NIEMIECKIEJ W 2008 R. 160 140 120 100 80 60 40 20 0 studenci doktoranci osoby po doktoracie (postdoc) profesorowie z Niemiec do Polski z Polski do Niemiec KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH 408 projektów badawczych, z czego: 365 realizowanych oraz 34 w przygotowaniu 107 jest finansowanych ze środków unijnych, 10 ze środków innych państw lub organizacji międzynarodowych, 29 ze środków prywatnych -ze sfery biznesu oraz od prywatnych instytucji niedochodowych (fundacje, stowarzyszenia) W przypadku 108 projektów zadeklarowano współpracęz krajowymi jednostkami naukowymi (40 z regionu Odry), w 114 przypadkach zadeklarowano współpracę międzynarodowąz jednostkami naukowymi (43 z regionu Odry) 9

KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki przyrodnicze 16 27 1.1.Matematyka 6 5 14 1.2. Nauki o komputerach i informatyka 11 8 5 1.3. Nauki fizyczne 9 7 16 1.4.Nauki chemiczne 7 4 0 1.5. Nauki o ziemi i o środowisku 3 5 4 1.6.Nauki biologiczne (bez rolniczych i medycznych) 5 10 20 1.7.Inne niekalsyfikowanew ramach nauk przyrodniczych 5 3 1 KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki inżynieryjne i techniczne 21 17 2.1. Inżynieria lądowa 8 4 11 2.2. Elektrotechnika, elektronika, inżynieria informatyczna 11 8 12 2.3. Inżynieria mechaniczna 11 5 12 2.4. Inżynieria chemiczna 3 3 0 2.5. Inżynieria materiałowa 7 6 3 2.6. Inżynieria medyczna 7 4 0 2.7. Inżynieria środowiska 10 7 2 2.8. Biotechnologia środowiskowa 6 0 0 2.9. Biotechnologia przemysłowa 5 0 0 2.10. Nanotechnologia 8 5 0 2.11. Inne nieklasyfikowanew ramach nauk technicznych i inżynieryjnych 5 8 2 10

KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki medyczne i nauki o zdrowiu 8 6 3.1.Medycyna ogólna 2 1 10 3.2.Medycyna kliniczna 2 1 6 3.3.Nauka o zdrowiu 4 3 15 3.4.Biotechnologia medyczna 3 3 9 3.5.Inne nieklasyfikowanenauki medyczne i o zdrowiu 3 4 2 KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki rolnicze 6 14 4.1.Rolnictwo, rybołówstwo i leśnictwo 4 9 7 4.2.Nauka o zwierzętach i mleczarstwie 3 5 4 4.3.Nauki weterynaryjne 1 3 9 4.4.Biotechnologia rolnicza 2 7 6 4.5.Inne nieklasyfikowane nauki rolnicze 3 6 3 11

KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki społeczne 18 20 5.1.Psychologia 3 2 0 5.2.Ekonomia i biznes 3 7 13 5.3.Pedagogika 11 9 0 5.4.Socjologia 7 6 13 5.5.Prawo 8 3 8 5.6.Nauki polityczne 8 3 5 5.7.Geografia społeczna i gospodarcza 7 1 0 5.8.Media i komunikowanie 5 3 2 5.9.Inne nieklasyfikowanenauki społeczne 6 5 1 KATALOG PROJEKTÓW BADAWCZYCH Dziedziny nauki Niemcy Polska Liczba projektów Nauki humanistyczne 14 12 6.1.Historia i archeologia 8 2 0 6.2.Języki i literatura 5 5 19 6.3.Filozofia, etyka i religia 4 1 0 6.3.Sztuka 2 5 13 12

PODSUMOWANIE Przy okazji realizacji badania powstała baza danych o projektach badawczychistotnych z punktu widzenia ankietowanych jednostek. Było ich 408(365 realizowanych oraz 34 w przygotowaniu) Około 20 % projektów badawczychw chwili obecnej realizowanych jest w ramach współpracy jednostek naukowych obszaru Partnerstwa Odry. W regionach obszaru Partnerstwa Odry ulokowane jest 26,4 %zasobów ludzkich nauki i techniki Niemiec oraz 20,8 % zasobów ludzkich nauki i techniki Polski. PODSUMOWANIE W wymianie naukowej 22 %pracowników naukowych wyjeżdżających na staże z Niemiec przyjeżdżało do Polski, 36% polskich pracowników naukowych korzystających z wymiany międzynarodowej wyjeżdżało w latach 2008-2009 do Niemiec. Istnieje znaczne prawdopodobieństwo, że podmioty zaangażowane w realizacjębadania(ujawniające dane w ankiecie) można uznaćza zainteresowane pośrednictwem bądźpomocąw zakresie nawiązania współpracy transgranicznej. W obszarze Partnerstwa Odry wskazania respondentów pokazują, że 24 % pracowników naukowo-badawczych reprezentuje nauki przyrodnicze, 20 % nauki inżynieryjne i techniczne, 18 % -nauki społeczne, 17 % -nauki medyczne i nauki o zdrowiu, 14 % -nauki humanistyczne, a 7 % -nauki rolnicze. 13

Spotkanie w Berlinie Równolegle z inicjatywy prof. Jörga Steinbacha Rektora Technicznego Uniwersytetu w Berlinie, odbyło się27 maja 2010 r. spotkanie rektorów uczelni wyższych Regionu Odry poświęcone omówieniu spraw z zakresu transgranicznej współpracy ośrodków naukowo-badawczych. foto. Spotkanie w Berlinie Podczas spotkania Uniwersytet Techniczny w Berlinie zaproponowałobszary, w których współpraca jest możliwa i wskazana już teraz. Są to: biotechnologia, żywność, rolnictwo inżynieria mechaniczna, systemy transportowe energetyka, zarządzanie energią informatyka i telekomunikacja, technologie ICT Spotkania warsztatowe Podczas spotkania w Berlinie ustalono iżw najbliższych miesiącach odbędąsiędwa tematyczne spotkania warsztatowesłużące integracji środowiska badaczy i naukowców poszczególnych dziedzin nauki. w Berliniedotyczące obszaru żywność, rolnictwo, biotechnologia (organizator: Uniwersytet Technologiczny) w Zielonej Górzedotyczący energetyki (organizator: Uniwersytet Zielonogórski) Kolejne spotkanie rektorów publicznych uczelni wyższych regionów Partnerstwa Odry zostanie zorganizowane we wrześniu tego roku przez Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczeciniew ścisłym partnerstwie z Wydziałem Polityki Regionalnej UM WZ. 14

Konferencja polityczna W dniach 26-27 października 2010 r.w Szczecinie odbędzie się polityczne spotkanie Partnerstwa Odry. Podczas spotkania zostanie podpisana Rezolucja o współpracy naukowo-badawczej w regionie Partnerstwa Odry. Konferencja październikowa będzie poprzedzona dwoma warsztatami i spotkaniem rektorów. W szczególności podczas spotkania rektorów wypracowane zostanązręby merytoryczne Rezulucji. Wydział Polityki Regionalnej Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego ul. Piłsudskiego 40-42, 70-421 Szczecin 15