UCHWAŁA Nr 31/III/I/2016 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 7 stycznia 2016 r.

Podobne dokumenty
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZN EJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Dietetyki i Kosmetologii EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

P r o g r a m s t u d i ó w I s t o p n i a d l a k i e r u n k u K O S M E T O L O G I A. Kosmetologia. Praktyczny. Studia stacjonarne

Kosmetologia. Praktyczny. Studia stacjonarne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Dietetyki i Kosmetologii PROGRAM KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 43/2011 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 14 grudnia 2011 roku

1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia

Rok I, semestr I (zimowy)

PLAN STUDIÓW. Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW. Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW DLA NABORU 2017/2018. Semestr I Semestr II Semestr III

PLAN STUDIÓW od roku akademickiego 2016/2017 Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, forma stacjonarna, profil praktyczny.

PLAN STUDIÓW od roku akademickiego 2016/2017 Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, forma niestacjonarna, profil praktyczny.

Zatwierdzono uchwałą Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu nr 12 z dnia r.

PLAN STUDIÓW DLA NABORU 2016/2017

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII

Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, forma niestacjonarna, profil praktyczny 2017/2018 Lp Nazwa przedmiotu Liczba godzin

Zatwierdzono uchwałą Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu nr 12 z dnia r.

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

Kierunek: kosmetologia, studia I stopnia, forma stacjonarna, profil praktyczny 2017/2018 Forma L. Liczba godzin Nazwa przedmiotu/modułu

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

PLAN STUDIÓW II ROK. V sem z bezpośr. udziałem nauczyciela. konsultacje Ogółem. ćwiczenia konsult. ćwiczenia konsult. wykłady RYGOR E/Z RYGOR E/Z

PLAN STUDIÓW. I sem II sem III sem IV sem V sem VI sem VII sem. z bezpośr. udziałem nauczyciela ćwiczenia. z bezpośr. udziałem nauczyciela

Rok I, semestr I (zimowy)

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

ZARZĄDZENIE NR 4 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 144/2013/2014. z dnia 24 czerwca 2014 r.

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

PLAN STUDIÓW- rok akademicki 2018/19 WYDZIAŁ FARMACEUTYCZNY

Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej

PROGRAM KSZTAŁCENIA DIETETYKA

Rok I, semestr I (zimowy)

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Rok I, semestr I (zimowy)

Rok I, semestr I (zimowy)

PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK TURYSTYKA I REKREACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI dla cyklu kształcenia od roku akademickiego 2014/2015

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

Efekty kształcenia. dla kierunku Biotechnologia medyczna. studia drugiego stopnia. Załącznik nr 3 do uchwały nr 265/2017. I.

Rok I, semestr I (zimowy)

Uchwała nr 3/2013. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 23 stycznia 2013 r.

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

B Z. 2. Biofizyka A E. 3. Biologia z genetyką A Z. 4. Chemia ogólna

1. Plan studiów (siatka studiów)

Uchwała nr 115/2017 z dnia 21 września 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

B Z. 2. Biofizyka A E. 3. Biologia z genetyką A Z. 4. Chemia ogólna

z dnia 29 lutego 2012 roku w sprawie wzoru wniosków rad wydziałów, stanowiących podstawę do podjęcia przez

Efekty kształcenia dla kierunku: Biotechnologia I stopień

biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Zarządzenie 46/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 lutego 2012 r.

Uchwała nr 2/2015. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 18 lutego 2015 r.

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 62/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

1. Postanowienia ogólne

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Rok I, semestr I (zimowy)

Rok I, semestr I (zimowy)

Program studiów dla kierunku TURYSTYKA I REKREACJA - studia pierwszego stopnia - dla cyklu kształcenia od roku akademickiego 2014/2015

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów

Uchwała Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

Uchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r.

Rok I, semestr I (zimowy)

Rok I, semestr I (zimowy)

Uchwała Senatu PG nr 275/2015/XXIII z 20 maja 2015 r.

Załącznik do Uchwały Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

Informacje ogólne o kierunku studiów

Efekty kształcenia dla kierunku: Biotechnologia II stopień

Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego

obszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna,

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Uchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r.

ODNOWA BIOLOGICZNA W KOSMETOLOGII I DIETETYCE

Na postawie 3 Uchwały 353/01/2012 Senatu UR z 26 stycznia 2012 zarządza się co następuje: PRZEPISY OGÓLNE

Uchwała Nr 80/2014. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 18 grudnia 2014 roku

Uchwała Nr 102/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 15 grudnia 2016 roku

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

ZARZĄDZENIE NR 16/15 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Uchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.

UCHWAŁA Nr 62/2014 Rady Wydziału Społeczno-Humanistycznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 4 listopada 2014 r.

Załącznik do uchwały nr 108 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 23 kwietnia 2013 r.

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Transkrypt:

UCHWAŁA Nr 31/III/I/2016 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 7 stycznia 2016 r. w sprawie przyjęcia programu kształcenia (opisu określonych przez Uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodnego z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz opisu procesu kształcenia, prowadzącego do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów tego procesu punktami ECTS) oraz planów studiów dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej oraz w przedmiocie przyporządkowania kierunku kosmetologia do obszarów kształcenia, dziedzin nauki oraz dyscyplin naukowych Na podstawie art. 68 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 ze zm.), w związku z uchwałą Nr 39/VI/XII/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 15 grudnia 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia programu kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym, po zasięgnięciu wymaganej opinii samorządu studenckiego, Rada Wydziału uchwala, co następuje: 1 Podstawowe informacje o programie kształcenia. 1. Uchwala się program kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, zawierający w szczególności opis określonych przez uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego. 2. Program studiów dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym określa w szczególności: 1) uzyskiwany przez absolwenta tytuł zawodowy (kwalifikacje): licencjat, 2) formę studiów: stacjonarna oraz niestacjonarna, 3) liczbę semestrów: 6, 4) liczbę punktów ECTS konieczną dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 180, 5) przedmioty wraz z przypisaniem do każdego zakładanych efektów kształcenia oraz liczby punktów ECTS: Moduły i przedmioty kształcenia Punkty ECTS A. MODUŁ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Język obcy 9 Technologie informacyjne 2 Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki/ 2 Wybrane zagadnienia socjologii 2 Wychowanie fizyczne 2 Podstawy prawa z ochroną własności intelektualnej 2 1

B. MODUŁ KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO Anatomia 6 Biologia 2 Fizjologia 6 Biochemia 4 Biofizyka 2 Genetyka 4 Patofizjologia 4 Kwalifikowana pierwsza pomoc medyczna 2 Patologia ogólna 3 Pedagogika 2 Psychologia 3 Metodologia pracy dyplomowej z elementami statystyki 3 Podstawy metodologii badań naukowych z biostatystyką 3 Podstawy ekonomii 2 Organizacja i zarządzanie 2 Histologia 3 Podstawy chemii 2 Higiena 2 Mikrobiologia i immunologia 4 Farmakologia 6 C. MODUŁ KSZTAŁCENIA KIERUNKOWEGO Kosmetologia pielęgnacyjna 7 Kosmetologia upiększająca 7 Receptura kosmetyczna 3 Dermatologia 7 Fizjoterapia ogólna 4 Masaż leczniczy 3 Chemia kosmetyczna 4 Estetyka 3 Seminarium dyplomowe 10 D. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU Podstawy polityki społecznej i zdrowotnej / Psychologia zdrowia 3 Propedeutyka zdrowia publicznego / Podstawy promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej 3 Rynek farmaceutyczny z elementami farmakoekonomiki / Socjologia zdrowia i medycyny Podstawy żywienia człowieka / Elementy onkologii 3 Elementy dietetyki / Hormonalna terapia zastępcza 3 3 2

E1. MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO: Kosmetologia i organizacja usług kosmetycznych (do wyboru) Ekonomika zdrowia 4 Prawo w kosmetyce i kosmetologii 4 Organizacja usług kosmetycznych 4 Finanse i rachunkowość 4 Marketing usług zdrowotnych i kosmetycznych 4 E2. MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO: Kosmetologia i technologia kosmetyków (do wyboru) Procesy jednostkowe 4 Elementy nauk technicznych 4 Biotechnologia farmaceutyczna z elementami technologii postaci leku 4 Technologia kosmetyków 4 Maszyny i aparaty przemysłu kosmetycznego 4 F. PRAKTYKI Praktyki zawodowe 18 Razem 180 sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta określone zostały w kartach przedmiotów (poszczególnych sylabusach); plany studiów dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej; łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: w przypadku studiów stacjonarnych 107 pkt ECTS, w przypadku studiów niestacjonarnych 87 pkt ECTS; łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia: 62 pkt ECTS, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych; łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: w przypadku studiów stacjonarnych 101 pkt ECTS, w przypadku studiów niestacjonarnych 96 pkt ECTS; minimalną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów: 17 pkt ECTS zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych; liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk humanistycznych i nauk społecznych: 13, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych zgodnie z katalogiem obszarów, dziedzin i dyscyplin zawartym w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. W sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz.U. z 2011r. Nr 179, poz. 1065): 3

Przedmiot w planie studiów ECTS Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki / Wybrane zagadnienia socjologii (do wyboru) 2 Podstawy prawa z ochroną własności intelektualnej 2 Pedagogika 2 Psychologia 3 Podstawy ekonomii 2 Organizacja i zarządzanie 2 RAZEM 13 liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z języka obcego: 9 pkt ECTS, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych; minimalną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego: 2 pkt ECTS zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych; łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych: 18 pkt ECTS, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów kosmetologia o profilu praktycznym określone zostały w karcie przedmiotu (sylabusie) Praktyki zawodowe. Program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia, do których przypisuje się punkty ECTS w wymiarze ponad 34% liczby punktów ECTS zarówno dla studiów stacjonarnych, jak i dla studiów niestacjonarnych (wybór modułów kształcenia obejmuje 61 pkt ECTS, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych). Warunkiem uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej poświadczonej dyplomem, jest osiągnięcie (uzyskanie) wszystkich założonych w programie kształcenia efektów kształcenia, zdanie wszystkich egzaminów, uzyskanie wszystkich zaliczeń, złożenie i pozytywna ocena pracy dyplomowej oraz zdanie egzaminu dyplomowego. 2 Określenie obszarów kształcenia (wiedzy) właściwych dla efektów kształcenia. Senat Uczelni, jako opis efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, przyjmuje opis efektów zgodny z efektami kształcenia dla profilu praktycznego w następujących obszarach kształcenia (wiedzy): obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej; obszar nauk przyrodniczych; obszar nauk ścisłych zgodnie z treścią Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (KRK). 3 Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia (wiedzy) oraz dziedziny i dyscypliny, do których odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia. Zgodnie z przepisami Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz.U. z 2011 r. Nr 179, poz. 1065) właściwe dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym obszary kształcenia, dziedziny nauki i dyscypliny naukowe przedstawiają się w sposób następujący: 4

Obszar Dziedzina Dyscyplina dziedzina nauk medycznych biologia medyczna medycyna obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej dziedzina nauk farmaceutycznych dziedzina nauk o zdrowiu dziedzina nauk o kulturze fizycznej obszar nauk przyrodniczych dziedzina nauk biologicznych biochemia biofizyka biologia biotechnologia mikrobiologia obszar nauk ścisłych dziedzina nauk chemicznych biochemia biotechnologia chemia technologia chemiczna Jako dyscyplinę wiodącą (główną) dla studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym wskazuje się dyscyplinę medycyna dziedzinie nauk medycznych. 4 Kwalifikacje absolwenta. Absolwent uzyskuje przygotowanie do pracy w gabinetach kosmetycznych o pełnym zakresie świadczonych usług, współpracy z lekarzem dermatologiem w zakresie pielęgnacji skóry zmienionej chorobowo oraz systematycznego doskonalenia zawodowego. Absolwent podczas studiów zdobywa umiejętności posługiwania się wiedzą objętą programem studiów, w tym ogólną z zakresu nauk humanistycznych i nauk o zdrowiu oraz szczegółową z zakresu kosmetologii. W szczególności jest przygotowywany do realizacji następujących działań oraz wykorzystywania w praktyce zawodowej poniższych kompetencji: posługiwania się terminologią stosowaną w kosmetyce i kosmetologii; planowania rodzajów zabiegów kosmetycznych i stosowania kosmetyków zgodnie z rozpoznaniem; wykonywania zabiegów z zakresu kosmetyki pielęgnacyjnej, leczniczej i upiększającej z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań; prawidłowego odczytywania składu kosmetyku i ustalania jego zastosowania; obsługiwania aparatów i urządzeń stosowanych w kosmetyce; sporządzania i stosowania preparatów niezbędnych do wykonywania zabiegów kosmetycznych; określania wpływu preparatów kosmetycznych na skórę i organizm człowieka; rozpoznawania i charakteryzowania rodzaju skóry; diagnozowania stanu skóry oraz przydatków skórnych; prowadzenia ścisłej współpracy z lekarzem dermatologiem w zakresie pielęgnacji skóry zmienionej chorobowo; przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony środowiska; organizowania stanowiska pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej; wykonywania zabiegów fizykoterapeutycznych z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań; posługiwania się językiem obcym (słownictwo ogólne oraz terminologia stosowana w naukach o zdrowiu) w zakresie wspomagającym wykonywanie zadań zawodowych; wykorzystywania informacji o nowościach i trendach rozwojowych w kosmetyce i kosmetologii; czerpania z różnych źródeł informacji oraz z doradztwa specjalistycznego; wykonywania zawodu ze szczególną starannością, zgodnie z zasadami etyki zawodowej; 5

respektowania przepisów prawa dotyczących działalności gospodarczej i wykonywanych zadań zawodowych; prowadzenia działalności gospodarczej; organizowania, wyposażania i prowadzenia gabinetu kosmetycznego. Kosmetolog to specjalista zajmujący się poprawianiem i przywracaniem urody. Zajmuje się profilaktyką, która ma na celu opóźnienie zewnętrznych oznak starzenia się oraz zachowanie jak najdłużej sprawności życiowej, a także problemami dotyczącymi zmian skórnych, które szczególnie niekorzystnie wpływają na wygląd zewnętrzny (wg Krajowego Standardu Kwalifikacji Zawodowych, KOSMETOLOG /223912/, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy). Absolwent może podejmować pracę w gabinetach kosmetycznych, ośrodkach odnowy biologicznej, centrach Spa & Wellness, gabinetach dermatologicznych (w charakterze współpracownika lekarza-dermatologa w zakresie pielęgnacji skóry), w ośrodkach badań aplikacyjnych produktów kosmetycznych, firmach produkujących kosmetyki, w szkolnictwie kosmetycznym (pod warunkiem posiadania uprawnień pedagogicznych w rozumieniu przepisów oświatowych), w organizacjach zajmujących się promocją zdrowia i urody. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia posiada uprawnienia oraz wiedzę umożliwiające podjęcie studiów drugiego stopnia. 5 Deskryptory obszarowe uwzględniane w opisie kierunku. Wszystkie efekty kształcenia określone dla profilu praktycznego z obszaru kształcenia nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej oraz z obszaru kształcenia nauk przyrodniczych, ponadto wybrane efekty kształcenia z obszaru nauk ścisłych (X1P_W01, X1P_W04, X1P_W05, X1P_W06, X1P_U01, X1P_U03, X1P_U06, X1P_U08, X1P_U09, X1P_U10, X1P_K01, X1P_K02, X1P_K03, X1P_K04, X1P_K05, X1P_K06, X1P_K07) zgodnie z treścią Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. z 2011 r. poz. 1520). 6 Efekty kształcenia. Objaśnienie oznaczeń w symbolach: M obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej P obszar nauk przyrodniczych X obszar nauk ścisłych 1 studia pierwszego stopnia P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia które odpowiednio obejmują: K_W kierunkowe efekty kształcenia w zakresie wiedzy K_U kierunkowe efekty kształcenia w zakresie umiejętności K_K kierunkowe efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych 01, 02, 03 i następne numery kolejnych efektów kształcenia w danej kategorii 6

Tabela. Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych (profil praktyczny) Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Opis kierunkowych efektów kształcenia. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku kosmetologia o profilu praktycznym absolwent: WIEDZA Zna miejsce kosmetologii w dziedzinach oraz dyscyplinach biologiczno-chemicznych i medycznych oraz kategorie pojęciowe i terminologię używaną w kosmetologii Charakteryzuje elementy budowy organizmu ludzkiego na poziomie molekuł, komórki, tkanki, organu i układu oraz funkcje człowieka (w zdrowiu i chorobie) w różnych etapach ontogenezy, zwłaszcza wieku dojrzałego oraz objaśnia stan zdrowia w różnych grupach społecznych osób korzystających z usług uzdrowiskowych i ośrodków SPA Rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze oraz chemiczne, jako podstawę przyrodolecznictwa, a przede wszystkim fizykochemiczne, biochemiczne, genetyczne oraz immunologiczne mechanizmy procesów fizjologicznych człowieka Opisuje zagrożenia, w tym onkologiczne, dermatologiczne, mikrobiologiczno-parazytologiczne, psychospołeczne i metody oceny stanu zdrowia (w odniesieniu do skóry i jej przydatków) w relacji do zagrożeń środowiskowych oraz znaczenie promocji zdrowia w profilaktyce chorób, w tym schorzeń leczonych w regionalnych ośrodkach uzdrowiskowych Zna prawnoekonomiczne podstawy działalności gospodarczej, zwłaszcza uzdrowiskowej, zasady: komunikacji społecznej, bezpieczeństwa i higieny pracy, ergonomii oraz z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Objaśnia przyczyny stanów patologicznych organizmu, ze szczególnym uwzględnieniem zmian chorobowych skóry, K_W06 przydatków skóry; rozumie działanie leków oraz ich interakcje z preparatami kosmetycznymi K_W07 Rozróżnia podstawowe techniki, pomiarowe i zabiegowe stosowane w naukach biologiczno-medycznych K_W08 K_W09 K_W10 Opisuje mechanizmy działania i skutki uboczne zabiegów stosowanych w kosmetyce Dostrzega wpływ nowych technologii, w tym biochemicznych, informacyjnych na ich praktyczne zastosowanie w kosmetologii, jak również znaczenie metod doświadczalnych i statystycznych Zna i rozumie zasady organizacji i zarządzania gabinetem (laboratorium) kosmetycznym, zarówno w zakresie sprzedaży usług jak i dystrybucji produktów kosmetycznych, zgodnie z normami prawnymi Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie M1P, P1P, X1P M1_W01 M1_W09 M1_W10 P1P_W03 P1P_W04 X1P_W01 M1_W02 M1_W01 P1P_W01 P1P_W05 M1_W03 M1_W04 M1_W06 M1_W08 M1_W11 M1_W12 P1P_W09 P1P_W10 X1P_W06 M1_W03 P1PW04 M1_W07 P1P_W07 X1P_W04 M1_W03 M1_W05 M1_W07 M1_W01 P1P_W02 P1P_W06 P1P_W08 M1_W08 M1_W09 P1P_W11 X1P_W05 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Posługuje się językiem specjalistycznym oraz terminologią M1_U03 7

K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K U10 K_U11 stosowaną w kosmetologii, promocji zdrowia, odnowy biologicznej, wellnes i spa Czyta krytycznie i ze zrozumieniem literaturę fachową w języku polskim i angielskim (na poziomie B2), wykorzystując różne źródła informacji, w tym elektroniczne do ustnych i pisemnych opracowań Charakteryzuje i diagnozuje rodzaj i stan skóry w różnych okresach rozwoju osobniczego oraz przydatków skórnych, ze szczególnym uwzględnieniem osób dojrzałych Ustala i wykonuje na podstawie rozpoznania zabiegi z zakresu kosmetologii upiększającej, pielęgnacyjnej i leczniczej oraz zabiegi fizykoterapeutyczne z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań, szczególnie osób korzystających z usług medycznych w uzdrowiskach i ośrodkach SPA Planuje działalność gospodarczą stosując techniki informatyczne, statystyczne, przepisy prawne, finansowe, ekonomiczne oraz przepisy określające wymagania sanitarnohigieniczne i zdrowotne, zasady BHP i ergonomii, z uwzględnieniem specyfiki miejscowości uzdrowiskowych Stosuje podstawowe techniki obserwacyjne i pomiarowe oraz narzędzia laboratoryjne, badawcze, terapeutyczne właściwe dla laboratoriów chemiczno-kosmetologicznych Wykorzystuje informacje o nowościach i trendach rozwojowych w kosmetologii i wskazuje ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu Ocenia jakość wykonanego zabiegu oraz przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem osób wieku dojrzałego Jest doradcą z zakresu promocji zdrowia, ze szczególnym naciskiem na kosmetologię w miejscowościach uzdrowiskowych oraz ośrodkach SPA z wykorzystaniem różnych źródeł, w tym informatycznych Samodzielnie komponuje i sporządza bezpieczne preparaty kosmetyczne Korzysta z elektronicznych technik zdobywania, przechowywania i przekazu informacji dotyczącej sprzedaży i dystrybucji usług/produktów kosmetycznych 8 M1_U04 P1P_U08 X1P_U08 M1_U12 M1_U13 M1_U14 P1P_U02 P1P_U07 P1P_U09 P1P_U10 P1P_U12 X1P_U08 X1P_U09 X1P_U10 M1_U04 M1_U05 M1_U01 M1_U02 M1_U04 M1_U05 M1_U11 P1P_U01 P1P_U04 X1P_U01 X1P_U03 M1_U06 M1_U09 M1_U10 P1P_U05 M1_U10 M1_U02 M1_U06 M1_U08 P1P_U06 X1P_U03 M1_U07 M1_U06 P1P_U11 M1_U05 P1P_U07 M1_U04 M1_U05 P1P_U03 P1P_U07 X1P_U06 M1_U01 M1_U02 M1_U10 P1P_U01 M1_U06 M1_U09 P1P_U01

K_U12 Udziela pierwszej pomocy przedmedycznej w nagłych przypadkach K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Jest przygotowany do współpracy z lekarzami-specjalistami, prowadzenia gabinetu kosmetycznego oraz dystrybucji i sprzedaży usług i produktów kosmetycznych Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i interdyscyplinarnego rozwoju osobistego Ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań promujących aktywny styl życia służących poprawie wyglądu, zdrowia i dobrego samopoczucia, zarówno fizycznego jak i psychicznego Potrafi właściwie określić priorytety służące realizacji określonych przez siebie lub innych celów, zadań i obowiązków związanych z wykonywanym zawodem Dostrzega i formułuje problemy moralne związane z własną i cudzą pracą poszukując optymalnych rozwiązań, zgodnych z zasadami etyki zawodowej Stosuje normy prawne w działalności gospodarczej w zakresie kosmetologii 9 P1P_U03 M1_U04 M1_U05 M1_K02 M1_K05 P1P_K01 P1P_K02 P1P_K08 X1P_K01 X1P_K02 X1P_K07 M1_K01 M1_K06 P1P_K01 P1P_K05 P1P_K07 X1P_K01 X1P_K05 M1_K03 M1_K09 P1P_K04 X1P_K04 M1_K05 M1_K06 P1P_K03 P1P_K04 X1P_K03 X1P_K04 M1_K04 M1_K05 M1_K08 P1P_K04 P1P_K06 X1P_K04 M1_K07 P1P_K06 P1P_K08 X1P_K06 X1P_K07 7 Podział procentowy efektów kształcenia na poszczególne obszary kształcenia. Obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej: 42%. Obszar nauk przyrodniczych: 38%. Obszar nauk ścisłych: 20%. 8 Wykorzystane wzorce międzynarodowe i krajowe: Przy określaniu efektów i programu kształcenia na kierunku kosmetologia wykorzystano w szczególności: Krajowy Standard Kwalifikacji Zawodowych, KOSMETOLOG /223912/, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy; Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (KRK); Europejskie Ramy Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie (ERK).

9 Załączniki do uchwały Integralną część niniejszej uchwały stanowią załączniki: 1) plan studiów stacjonarnych z ECTS (załącznik nr 2), 2) plan studiów niestacjonarnych z ECTS (załącznik nr 3), 3) matryca (macierz) efektów kształcenia (załącznik nr 4), 4) zbiór wszystkich kart przedmiotów (poszczególnych sylabusów) według wykazu zawartego w 1 ust. 2 pkt 5 niniejszej uchwały (załącznik nr 5). 10 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia, z zastrzeżeniem, iż studia wyższe, których niniejsza uchwała dotyczy, zostaną utworzone po uzyskaniu stosownej decyzji (zgody) Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, o której mowa w przepisach ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, wydanej po zasięgnięciu opinii Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Przewodniczący Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie dr Janusz Kwieciński 10