Geografia klasa III. Lp. Temat Lekcji Treści nauczania Wymagania edukacyjne

Podobne dokumenty
Zapis w nowej podstawie programowej 1. Zlodowacenia na obszarze Polski. Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 3 gimnazjum opracowane na podstawie programu Puls Ziemi Autorstwa Ewy Marii Tuz

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 3 gimnazjum opracowane na podstawie programu Puls Ziemi. Marta Gaś

Rozkład materiału i plan dydaktyczny geografia klasa 3 gimnazjum. rok szkolny 2015/16

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Geografia - KLASA III. Dział I

Plan wynikowy z geografii dla klasy III gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania z geografii w klasie III gimnazjum

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3. opisuje położenie. Polski, mapy Europy i czasowych. mapy świata. własnego regionu na ogólnogeograficznej

opisuje podział administracyjny Polski wymienia zadania poszczególnych szczebli administracji samorządowej

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,, Bliżej geografii2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

Wymagania edukacyjne dla kl. III Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 3 gimnazjum. polityczne i matematyczne. świata. Polski

Uczeń: opisuje na podstawie tabeli stratygraficznej najważniejsze wydarzenia geologiczne, które miały miejsce na terenie Polski

Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA 3 GIMNAZJUM GEOGRAFIA PULS Ziemi Nowa Era

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASIE IIIa, IIIb. w ZESPOLE SZKÓŁ W CZERNINIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII. DLA KLASY III gimnazjum. Szkoła Podstawowa nr 3 im. Polskich Noblistów w Swarzędzu ROK SZKOLNY 2018/2019

2. Obszar oraz ludność i urbanizacja w Polsce

Wymagania edukacyjne z geografii

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń poprawnie:

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KL. III

Wymagania z geografii na poszczególne oceny Klasa 3 gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W GIMNAZJUM GIMNAZJUM GMINNE IM. KS. WOJCIECHA ZINKA W GIETRZWAŁDZIE KLASA III

Plan wynikowy Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania ponadpodstawowe (ocena bardzo dobra, celująca) uczeń poprawnie: Kat. Kat. C C C C

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KLASA 3 PULS ZIEMI Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń poprawnie:

Poziom wymagań Rozszerzający (ocena dobry) na poziom konieczny i podstawowy oraz:

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie III gimnazjum

Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na

PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII DLA KLASY III GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z GEOGRAFII KLASA III GIMNAZJUM PULS ZIEMI 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3 klasa 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W LUBNIU

Końcoworoczne kryteria oceniania z geografii w klasie III. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3 Poziom wymagań konieczny(dop) podstawowy(dst) rozszerzający(db) dopełniający(bdb) wykraczający(cel) Uczeń poprawnie:

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne z geografii kl. III

Wymagania edukacyjne geografia kl. III gimnazjum Puls Ziemi 3

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2015/2016

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczająca

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY

Uwagi dotyczące oceniania na każdym poziomie wymagań:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII klasa 3 gimnazjum rok szkolny 2017/18

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

KLASA III GIMNAZJUM. Szczegółowe wymagania edukacyjne z geografii

Przedmiotowy system oceniania geografii dla klasy 3 gimnazjum (klasy 3c,d,e)

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII klasa 3 gimnazjum rok szkolny 2015/16

Wymagania edukacyjne z geografii do klasy III oparte na programie nauczania geografii Puls Ziemi 3 autorstwa Ewy Marii Tuz rok szkolny 2017/2018.

opisuje na podstawie tabeli stratygraficznej najważniejsze wydarzenia geologiczne na terenie Polski opisuje proces powstania węgla kamiennego

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 3

w Polsce omawia przyczyny zewnętrznych Polaków skupiska Polonii na poszczególnych grup świecie Polski wyjaśnia zmiany w strukturze zatrudnienia

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

- nawet przy pomocy nauczyciela nie potrafi odtworzyć fragmentarycznej wiedzy - wykazuje brak systematyczności i chęci do nauki

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KLASA III

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

- opisuje na podstawie

Wymagania edukacyjne klasa trzecia Puls Ziemi 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII KLASA III PULS ZIEMI

Wymagania edukacyjne w roku szkolnym 2014/2015 klasa trzecia

Zakres wymagań na oceny z geografii dla trzeciej klasy gimnazjum

Wymagania edukacyjne z geografii kl. 3

Środowisko przyrodnicze

Wymagania edukacyjne Puls Ziemi 3

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne - geografia klasa III Podręcznik : PULS ZIEMI 3 Wydawnictwo: Nowa Era

A. Witek-Nowakowska, Wymagania edukacyjne na stopnie szkolne, Wydawnictwo Szkolne PWN.

podstawie mapy wymienia nazwy wykazuje korzyści i zagrożenia wynikające z ogólnogeograficznej Polski na mapie

Wymagania edukacyjne z geografii do klasy III

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy III gimnazjum oparte na Programie nauczania geografii w gimnazjum autorstwa Ewy Marii Tuz Puls Ziemi 3

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń: Uczeń: Uczeń: wymienia cechy położenia Polski podziału wymienia zalety położenia Polski

Uczeń: podstawie mapy południkową Polski. ogólnogeograficznej

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE TRZECIEJ

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy III - rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie III

Uczeń: charakteryzuje na podstawie mapy położenie Polski na świecie i w Europie. wymienia nazwy

Uczeń: Uczeń: wymienia cechy położenia Polski. podstawie mapy. podziału wymienia zalety położenia Polski. stolic i wskazuje je na na mapie

Umiejętności do opanowania w odniesieniu do działów i tematów z geografii w klasie trzeciej

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie 3 gimnazjum Planeta Nowa 3. Uczeń: charakteryzuje na podstawie mapy położenie Polski na świecie i w Europie

Uczeń: charakteryzuje na podstawie mapy położenie Polski na świecie i w Europie. wymienia nazwy

Uczeń: wymienia nazwy. punktów Polski. Polski. ogólnogeograficznej

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie 3 gimnazjum

I PÓŁROCZE Ocena DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY

Transkrypt:

Geografia klasa III Lp. Temat Lekcji Treści nauczania Wymagania edukacyjne I. Położenie oraz środowisko przyrodnicze 1. Położenie i granice położenie w Europie i na świecie położenie własnego regionu na mapie granice i obszar sąsiedzi charakteryzuje położenie fizycznogeograficzne, polityczne i matematyczne, korzystając z ogólnogeograficznych map, Europy i świata opisuje położenie własnego regionu na podstawie ogólnogeograficznej mapy oblicza rozciągłość równoleżnikową i południkową na podstawie mapy ogólnogeograficznej wyjaśnia zależności między miejscowym czasem słonecznym a czasem strefowym i urzędowym na podstawie mapy stref czasowych oblicza różnice miejscowego czasu słonecznego między skrajnymi punktami opisuje wody wewnętrzne, morze terytorialne oraz wyłączną strefę ekonomiczną na podstawie ilustracji i mapy ogólnogeograficznej opisuje granice na podstawie ogólnogeograficznej mapy oraz danych statystycznych wymienia nazwy krajów sąsiadujących z Polską i wskazuje je na mapie ogólnogeograficznej porównuje położenie z położeniem państw sąsiadujących na podstawie mapy Europy

2. Budowa geologiczna 3. Zlodowacenia na obszarze 4. Ukształtowanie powierzchni budowa geologiczna jednostki tektoniczne najważniejsze wydarzenia na obszarze w poszczególnych erach geologicznych zlodowacenia na obszarze formy rzeźby młodoglacjalnej górskie formy polodowcowe pasowość rzeźby terenu charakterystyka pasów rzeźby terenu zależność między współczesną rzeźbą a wybranymi wydarzeniami geologicznymi wymienia nazwy głównych jednostek geologicznych i wskazuje je na mapie geologicznej charakteryzuje główne jednostki geologiczne opisuje najważniejsze wydarzenia z przeszłości geologicznej na podstawie tabeli stratygraficznej wyjaśnia proces powstawania gór i zalewów mórz przyporządkowuje nazwy pasm górskich do nazw orogenez, w których te góry powstawały wykazuje związki między budową geologiczną a dziejami geologicznymi opisuje zlodowacenia na obszarze oraz ich wpływ na współczesną rzeźbę powierzchni omawia zasięgi zlodowaceń na terenie wymienia formy terenu powstałe w wyniku działalności lądolodu oraz wód polodowcowych opisuje cechy krajobrazów staroglacjalnego i młodoglacjalnego opisuje górskie formy polodowcowe omawia cechy ukształtowania powierzchni na podstawie mapy hipsometrycznej oraz krzywej hipsograficznej wykazuje pasowość rzeźby terenu naszego kraju na podstawie mapy ogólnogeograficznej charakteryzuje poszczególne pasy rzeźby terenu wykazuje zależność między współczesną rzeźbą a wybranymi wydarzeniami geologicznymi (m.in. zlodowaceniami) wyjaśnia wpływ współczesnych procesów geologicznych na ukształtowanie powierzchni 5. Skały i surowce mineralne skały występujące podział i pochodzenie surowców mineralnych rozmieszczenie surowców mineralnych zastosowanie surowców mineralnych i skał 6. Klimat czynniki geograficzne kształtujące klimat masy powietrza nad Polską cechy klimatu wiatry lokalne opisuje rozmieszczenie skał powierzchniowych na podstawie mapy tematycznej rozpoznaje główne rodzaje skał występujących i swoim regionie wymienia główne rodzaje surowców mineralnych występujących wymienia na podstawie mapy tematycznej obszary występowania najważniejszych surowców mineralnych podaje przykłady wykorzystania surowców mineralnych i skał w różnych dziedzinach życia człowieka omawia znaczenie gospodarcze surowców mineralnych wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat wykazuje związek miedzy geograficznymi czynnikami kształtującymi klimat a cechami klimatu wykazuje wpływ mas powietrza napływających nad obszar na kształtowanie się pogody analizuje klimatogramy opisuje cechy klimatu oraz swojego regionu wyjaśnia występowanie sześciu termicznych pór roku wyjaśnia mechanizm powstawania wiatru halnego i bryzy opisuje zagrożenia wynikające ze zmian klimatu

7. Wody powierzchniowe i podziemne cechy sieci rzecznej cechy wybranych rzek jeziora i ich klasyfikacja genetyczna wody podziemne wody lecznicze znaczenie gospodarcze wód powierzchniowych i podziemnych wymienia główne rodzaje zasobów wód i własnego regionu omawia wybrane cechy wód powierzchniowych i podziemnych opisuje na podstawie mapy rozmieszczenie wód powierzchniowych oraz określa ich znaczenie gospodarcze opisuje wody powierzchniowe swojego regionu opisuje rozmieszczenie rejonów eksploatacji i wykorzystanie gospodarcze wód podziemnych wykazuje znaczenie wód leczniczych przedstawia związki między budową geologiczną, rzeźbą powierzchni, klimatem i stosunkami wodnymi 8. Morze Bałtyckie położenie i cechy Morza Bałtyckiego geneza Morza Bałtyckiego zasolenie i temperatura wód Bałtyku degradacja wód Bałtyku znaczenie gospodarcze Bałtyku 9. Zróżnicowanie gleb 10. Roślinność i świat zwierzęcy klasyfikacja i charakterystyka gleb gleby w regionie zamieszkania ucznia degradacja gleb zbiorowiska leśne funkcje lasów świat zwierząt II. Obszar, ludność i urbanizacja 11. Od gminy po województwo podział administracyjny podział władz administracyjnych przedstawia główne cechy położenia Morza Bałtyckiego wskazuje na mapie Morze Bałtyckie, największe jego zatoki, wyspy, cieśniny, głębie omawia genezę Morza Bałtyckiego omawia cechy fizyczne wód Morza Bałtyckiego oraz główne cechy jego środowiska przyrodniczego wyjaśnia zróżnicowanie zasolenia i temperatury wód w Bałtyku wykazuje znaczenie gospodarcze Morza Bałtyckiego omawia przyczyny i skutki degradacji wód Morza Bałtyckiego oraz proponuje sposoby jego ochrony wymienia główne typy genetyczne gleb występujących i we własnym regionie opisuje rozmieszczenie gleb na podstawie mapy oraz określa ich znaczenie gospodarcze opisuje cechy gleb występujących i w regionie swojego zamieszkania opisuje przyczyny i skutki degradacji gleb wyjaśnia zależności między klimatem a szatą roślinną określa skład gatunkowy lasów na podstawie diagramu opisuje rozmieszczenie lasów i swoim regionie na podstawie mapy oraz określa ich znaczenie gospodarcze ocenia lesistość na podstawie mapy tematycznej i danych statystycznych charakteryzuje typy zbiorowisk leśnych w zależności od podłoża opisuje funkcje lasów charakteryzuje świat zwierząt opisuje świat roślin i zwierząt swojego regionu uzasadnia konieczność ochrony gatunkowej roślin i zwierząt opisuje podział administracyjny wyjaśnia trójstopniowy podział władz administracyjnych wymienia nazwy województw i ich stolice oraz wskazuje je na mapie administracyjnej

12. Liczba i rozmieszczenie ludności 13. Struktura ludności i migracje Polaków 14. Urbanizacja liczba ludności i jej zmiany przyrost naturalny i rzeczywisty piramida płci i wieku struktura płci i wieku społeczeństwa polskiego średnia długość życia i innych krajach czynniki wpływające na rozmieszczenie ludności gęstość zaludnienia przyczyny i skutki migracji kierunki migracji ludności Polacy na świecie mniejszości narodowe w Polsce grupy etniczne struktura wyznaniowa zmiany w strukturze zatrudnienia aktualne problemy rynku pracy procesy urbanizacyjne w Polsce wskaźnik urbanizacji przyczyny rozwoju miast typy aglomeracji funkcje miast rozmieszczenie i wielkość miast problemy mieszkańców dużych miast wyjaśnia i stosuje podstawowe pojęcia z zakresu demografii: przyrost naturalny, przyrost rzeczywisty oraz saldo migracji opisuje na podstawie danych statystycznych zmiany liczby ludności w XX i XXI wieku opisuje czynniki wpływające na zmiany liczby ludności wykazuje przyczyny i skutki spadku przyrostu naturalnego w ostatnich latach charakteryzuje strukturę płci i wieku ludności na podstawie danych statystycznych odczytuje z piramidy płci i wieku dane dotyczące liczby ludności odczytuje z różnych źródeł (m.in. rocznika statystycznego) dane dotyczące liczby ludności : liczby urodzeń, zgonów, wartości przyrostu naturalnego omawia czynniki wpływające na rozmieszczenie ludności wymienia nazwy obszarów o największej oraz najmniejszej gęstości zaludnienia i wskazuje je na mapie charakteryzuje na podstawie map gęstości zaludnienia zróżnicowanie rozmieszczenia ludności i zamieszkiwanym regionie wyjaśnia wpływ czynników przyrodniczych, historycznych i społeczno- -ekonomicznych na rozmieszczenie ludności wyjaśnia przyczyny i skutki migracji wewnętrznych i zagranicznych opisuje główne kierunki migracyjne z i do po II wojnie światowej odczytuje wielkość migracji z i do z danych statystycznych opisuje wpływ ruchów migracyjnych na zmiany liczby ludności wymienia nazwy krajów zamieszkałych przez ludność pochodzenia polskiego i wskazuje je na mapie świata wyjaśnia, dlaczego Polska jest krajem niemal jednolitym narodowościowo wymienia nazwy regionów zamieszkiwane przez mniejszości narodowe oraz grupy etniczne i wskazuje je na mapie wymienia nazwy społeczności etnicznych i opisuje ich rozmieszczenie na mapie przedstawia strukturę wyznaniową ludności na podstawie danych statystycznych przedstawia informacje o dorobku kulturowym wybranych grup etnicznych opisuje zmiany w strukturze zatrudnienia ludności omawia strukturę zatrudnienia w wybranych województwach wykazuje różnice w strukturze zatrudnienia ludności i we własnym regionie opisuje stopę bezrobocia w kraju, w wybranych województwach oraz zamieszkiwanym regionie wyjaśnia przyczyny i skutki bezrobocia oraz migracji zarobkowej wybranych grup zawodowych wymienia główne, aktualne problemy rynku pracy i we własnym regionie opisuje procesy urbanizacyjne na podstawie danych statystycznych porównuje wskaźnik urbanizacji w wybranych województwach i swoim regionie wymienia nazwy obszarów najbardziej zurbanizowanych i wskazuje je na mapie opisuje, analizuje, porównuje i ocenia rozmieszczenie oraz wielkość miast i zamieszkiwanym regionie wyjaśnia przyczyny rozwoju wielkich miast opisuje funkcje miast na wybranych przykładach porównuje aglomerację monocentryczną i aglomerację policentryczną opisuje rozmieszczenie i wielkość miast oraz zamieszkiwanym regionie omawia problemy mieszkańców dużych miast

III. Rolnictwo 15. Czynniki rozwoju rolnictwa 16. Cechy rolnictwa czynniki przyrodnicze i pozaprzyrodnicze rozwoju polskiego rolnictwa zmiany w rolnictwie po wstąpieniu do Unii Europejskiej struktura użytkowania ziemi struktura powierzchni zasiewów rozmieszczenie wybranych upraw rozmieszczenie hodowli bydła i trzody chlewnej struktura i wielkość hodowli zwierząt gospodarskich opisuje na podstawie map tematycznych warunki przyrodnicze rozwoju rolnictwa przedstawia warunki pozaprzyrodnicze rozwoju rolnictwa wyróżnia główne cechy struktury wielkości i własności gospodarstw rolnych na podstawie analizy map, wykresów i danych liczbowych wyjaśnia przyczyny przestrzennego zróżnicowania wielkości gospodarstw rolnych opisuje poziom mechanizacji i chemizacji rolnictwa na podstawie danych statystycznych ukazuje zmiany w rolnictwie polskim po wstąpieniu do Unii Europejskiej wyróżnia główne cechy struktury użytkowania ziemi na podstawie analizy map, wykresów i danych liczbowych omawia strukturę powierzchni zasiewów na podstawie danych statystycznych wyróżnia główne cechy struktury zasiewów na podstawie analizy map, wykresów i danych liczbowych podaje przyczyny zróżnicowania w rozmieszczeniu wybranych upraw (pszenicy, ziemniaków, buraków cukrowych) w Polsce wymienia nazwy obszarów upraw wybranych roślin i wskazuje je na mapie wymienia cele hodowli zwierząt wyróżnia główne cechy hodowli zwierząt na podstawie analizy map, wykresów, danych liczbowych omawia znaczenie hodowli drobiu, koni i owiec wymienia nazwy regionów hodowli zwierząt i wskazuje je na mapie wymienia przyczyny zróżnicowania w rozmieszczeniu hodowli bydła i trzody chlewnej IV. Przemysł 17. Okręgi przemysłowe 18. Górnictwo kryteria podziału przemysłu prywatyzacja i restrukturyzacja przemysłu okręgi przemysłowe czynniki lokalizacji zakładów przemysłowych klasyfikacja surowców mineralnych regiony wydobycia surowców mineralnych wielkość wydobycia dokonuje podziału przemysłu na sekcje i działy analizuje przyczyny i skutki prywatyzacji oraz restrukturyzacji przemysłu przedstawia gospodarcze korzyści i społeczne skutki restrukturyzacji przemysłu wyjaśnia przyczyny zmian zachodzących w przemyśle i we własnym regionie przedstawia przemiany w strukturze produkcji wskazuje najlepiej rozwijające się obecnie działy produkcji przemysłowej i we własnym regionie opisuje rozmieszczenie okręgów przemysłowych na podstawie mapy tematycznej charakteryzuje czynniki lokalizacji przemysłu klasyfikuje surowce mineralne wymienia nazwy obszarów wydobywania poszczególnych surowców mineralnych i wskazuje je na mapie opisuje wielkości wydobycia wybranych surowców mineralnych na podstawie danych statystycznych i diagramów

surowców mineralnych znaczenie surowców mineralnych wyjaśnia znaczenie gospodarcze wybranych surowców mineralnych 19. Energetyka struktura produkcji energii elektrycznej według rodzajów elektrowni rozmieszczenie elektrowni przyszłość energetyki V. Usługi wymienia źródła energii wykorzystywane przedstawia strukturę wykorzystania źródeł energii i ocenia jej wpływ na stan środowiska przyrodniczego wyjaśnia przyczyny i skutki dominacji energetyki cieplnej wykazuje korzyści z wykorzystywania niekonwencjonalnych źródeł energii wymienia nazwy wybranych elektrowni cieplnych i wodnych oraz wskazuje je na gospodarczej mapie 20. Usługi. Transport lądowy 21 Transport wodny i lotniczy Łączność podział usług znaczenie usług zmiany na rynku usług w Polsce transport samochodowy transport kolejowy transport przesyłowy żegluga morska porty morskie żegluga śródlądowa transport lotniczy tradycyjne formy łączności rozwój internetu i telefonii komórkowej poziom rozwoju internetu i telefonii komórkowej na tle wybranych krajów Europy znaczenie usług w krajowej gospodarce rozróżnia rodzaje usług opisuje znaczenie sektora usług w gospodarce i swojego regionu opisuje zmiany na rynku usług opisuje na podstawie map i wyjaśnia zróżnicowanie gęstości i jakości sieci transportowej opisuje udział poszczególnych rodzajów transportu w przewozach ładunków i pasażerów na podstawie danych statystycznych wykazuje wpływ gęstości i jakości sieci dróg kołowych i kolejowych na rozwój innych dziedzin działalności gospodarczej opisuje znaczenie transportu przesyłowego wyjaśnia znaczenie transportu lądowego w gospodarce i swojego regionu wyjaśnia znaczenie transportu morskiego, śródlądowego i lotniczego w gospodarce kraju wykazuje wady i zalety transportu morskiego, śródlądowego i lotniczego wymienia nazwy głównych szlaków transportu śródlądowego i wskazuje je na mapie wymienia nazwy portów lotniczych i wskazuje je na mapie wyjaśnia przyczyny szybkiego rozwoju transportu lotniczego wykazuje wpływ transportu wodnego i lotniczego na rozwój innych dziedzin gospodarki wymienia rodzaje usług, które obejmuje łączność wyjaśnia znaczenie łączności w gospodarce i swojego regionu określa przyczyny i skutki dynamicznego rozwoju internetu i telefonii komórkowej wykazuje wpływ rozwoju internetu i telefonii komórkowej na rozwój innych dziedzin działalności gospodarczej porównuje poziom rozwoju internetu i telefonii komórkowej i w wybranych krajach Europy na podstawie danych statystycznych oraz mapy

22 Turystyka podział turystyki ze względu na cel podróży znaczenie turystyki w gospodarce kraju walory przyrodnicze polskie obiekty znajdujące się na Liście światowego dziedzictwa kulturalnego i przyrodniczego UNESCO turystyka zagraniczna Polaków Uczeń poprawnie klasyfikuje turystykę według celu wyjazdu wyjaśnia znaczenie turystyki w gospodarce i swojego regionu wyjaśnia przyczyny rozwoju turystyki wyjaśnia cel przyjazdów cudzoziemców do analizuje ruch turystyczny na podstawie danych statystycznych wymienia nazwy regionów oraz ośrodków turystycznych o wysokich walorach turystycznych i wskazuje je na mapie opisuje na przykładach walory przyrodnicze na podstawie różnych źródeł informacji geograficznej przedstawia polskie obiekty znajdujące się na Liście światowego dziedzictwa kulturalnego i przyrodniczego UNESCO i wskazuje je na mapie wymienia nazwy rejonów świata najczęściej odwiedzanych przez Polaków i wskazuje je na mapie 23 Handel zagraniczny znaczenie handlu zagranicznego wpływ importu i eksportu na gospodarkę kraju bilans handlu zagranicznego towary eksportowane z i importowane do wyjaśnia znaczenie handlu zagranicznego dla gospodarki omawia bilans handlu zagranicznego na podstawie danych statystycznych wymienia nazwy głównych partnerów handlowych wymienia główne towary eksportowe i importowe VI. Degradacja i ochrona środowiska 24 Zanieczyszczenie i ochrona środowiska przyrodniczego zanieczyszczenia powietrza kwaśne opady wytwarzanie odpadów zanieczyszczenie wód formy ochrony przyrody parki narodowe i rezerwaty biosfery działania na rzecz ochrony przyrody we własnym regionie wymienia źródła zanieczyszczeń środowiska przyrodniczego wymienia sposoby ograniczenia emisji gazów i pyłów do atmosfery wyjaśnia przyczyny i opisuje skutki powstawania kwaśnych opadów wyjaśnia znaczenie segregacji śmieci opisuje klasy czystości wód wymienia uwarunkowania zmniejszenia zanieczyszczenia wód wyjaśnia przyczyny poprawy stanu czystości wód w ostatnich latach wykazuje konieczność ochrony środowiska przyrodniczego i kulturowego rozróżnia formy ochrony przyrody wymienia nazwy parków narodowych i opisuje ich rozmieszczenie na mapie tematycznej opisuje osobliwości wybranych parków narodowych proponuje konkretne działania na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego i kulturowego i we własnym regionie podejmuje działania na rzecz ochrony przyrody we własnym regionie opisuje sposoby rekultywacji środowiska opisuje cele międzynarodowego programu Człowiek i Biosfera

VII. Charakterystyka regionów fizycznogeograficznych 25 Pobrzeża Południowobałtyckie podział na regiony geograficzne elementy krajobrazu pobrzeży gospodarki pobrzeży powstawanie Mierzei Wiślanej i Żuław Wiślanych największe miasta pasa pobrzeży wymienia nazwy głównych regionów geograficznych i wskazuje je na mapie wymienia nazwy regionów geograficznych pobrzeży i wskazuje je na ogólnogeograficznej mapie opisuje elementy krajobrazu pobrzeży charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze pobrzeży opisuje wpływ zewnętrznych czynników rzeźbotwórczych na rzeźbę powierzchni pobrzeży omawia genezę wybrzeża klifowego omawia genezę powstania Mierzei Wiślanej i Żuław Wiślanych charakteryzuje wybrane miasta pobrzeży opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki pobrzeży oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi 26 Środowisko przyrodnicze i gospodarka pojezierzy 27 Niziny Środkowopolskie gospodarki pasa pojezierzy elementy krajobrazu pojezierzy cechy klimatu pojezierzy cień opadowy surowce mineralne i główne miasta pasa pojezierzy turystyka na pojezierzach gospodarki Nizin Środkowopolskich rzeźba staroglacjalna bory i puszcze nizin główne miasta Nizin Środkowopolskich Warszawa jako ważny ośrodek gospodarczy i jej rola w rozwoju gospodarczym wymienia nazwy regionów geograficznych pojezierzy i wskazuje je na mapie charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze gospodarki pojezierzy wyjaśnia mechanizm powstawania cienia opadowego i jego wpływ na klimat pojezierzy opisuje elementy krajobrazu pojezierzy wyróżnia cechy krajobrazu młodoglacjalnego wskazuje na mapie i wymienia nazwy największych kompleksów leśnych pojezierzy wymienia nazwy surowców mineralnych pojezierzy i wskazuje rejony ich występowania określa atrakcje turystyczne pojezierzy charakteryzuje główne miasta pojezierzy wymienia nazwy regionów geograficznych Nizin Środkowopolskich i wskazuje je na mapie wymienia nazwy elementów krajobrazu nizin charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze Nizin Środkowopolskich opisuje cechy krajobrazu staroglacjalnego wymienia nazwy wielkich kompleksów leśnych nizin i wskazuje je na mapie wymienia walory przyrodnicze parków narodowych położonych na nizinach charakteryzuje główne miasta Nizin Środkowopolskich przedstawia rolę Warszawy w rozwoju gospodarczym wymienia nazwy surowców mineralnych występujących na nizinach i wskazuje na mapie rejony ich występowania opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki Nizin Środkowopolskich oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi

28 Zróżnicowanie Wyżyn 29 Kotliny Podkarpackie 30 Karpaty najmłodsze góry 31 Sudety - krajobraz gór średnich gospodarki wyżyn Wyżyna Śląsko- -Krakowska Wyżyna Małopolska Wyżyna Lubelska z Roztoczem powstawanie kotlin gospodarki Kotlin Podkarpackich gospodarka Kotlin Podkarpackich Kraków podział Karpat gospodarki Karpat wysokogórska rzeźba Tatr piętra klimatyczno- -roślinne w Tatrach Zakopane i jego rola w rozwoju regionu powstawanie Sudetów gospodarki Sudetów Karkonosze atrakcje turystyczne wymienia nazwy regionów geograficznych wyżyn i wskazuje je na mapie charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze wyżyn opisuje rzeźbę krasową opisuje uwarunkowania rozwoju przemysłu na Wyżynie Śląskiej przedstawia genezę rzeźby powierzchni Wyżyny Krakowsko- -Częstochowskiej i Wyżyny Małopolskiej przedstawia cechy krajobrazu Wyżyny Lubelskiej i Roztocza opisuje atrakcje przyrodnicze i kulturowe poszczególnych regionów wyżyn charakteryzuje wybrane miasta wyżyn opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki wyżyn oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi wymienia nazwy regionów geograficznych kotlin i wskazuje je na mapie opisuje położenie Kotlin Podkarpackich na podstawie mapy ogólnogeograficznej opisuje wpływ wewnętrznych i zewnętrznych czynników rzeźbotwórczych na rzeźbę powierzchni kotlin charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze kotlin wymienia nazwy surowców mineralnych występujących w Kotlinach Podkarpackich i wskazuje rejony ich wydobycia na mapie ogólnogeograficznej opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki kotlin oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi przedstawia funkcje Krakowa jako centrum kulturowego wymienia nazwy regionów geograficznych Karpat i wskazuje je na mapie opisuje wpływ wewnętrznych i zewnętrznych czynników rzeźbotwórczych na rzeźbę powierzchni Karpat charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze Karpat Zewnętrznych i Karpat Wewnętrznych opisuje klimat i wody Karpat opisuje cechy rzeźby wysokogórskiej Tatr przedstawia piętra klimatyczno-roślinne w Tatrach charakteryzuje poszczególne piętra klimatyczno-roślinne Tatr przedstawia walory turystyczne Tatr opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki Karpat oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi przedstawia funkcje i znaczenie Zakopanego w rozwoju regionu wymienia nazwy regionów geograficznych Sudetów i wskazuje je na mapie omawia proces powstawania Sudetów opisuje wpływ wewnętrznych i zewnętrznych czynników rzeźbotwórczych na rzeźbę powierzchni Sudetów charakteryzuje Karkonosze charakteryzuje na podstawie map tematycznych środowisko przyrodnicze Sudetów

surowce mineralne Sudetów przedstawia formy krajobrazu Sudetów przedstawia atrakcje turystyczne Sudetów wskazuje na mapie ogólnogeograficznej rejony występowania surowców mineralnych w Sudetach i podaje ich nazwy opisuje, na podstawie map tematycznych, najważniejsze cechy gospodarki Sudetów oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi 32 Mój region, moja mała ojczyzna VIII. Polska w świecie 33 Miejsce w świecie położenie regionu, w którym mieszka uczeń cechy środowiska przyrodniczego regionu, w którym mieszka uczeń cechy gospodarki regionu, w którym mieszka uczeń atrakcje regionu, w którym mieszka uczeń polityczna pozycja miejsce w produkcji światowej organizacje międzynarodowe, których członkiem jest Polska euroregiony wymienia nazwę regionu geograficznego swojego zamieszkania i wskazuje go na mapie przedstawia źródła informacji o swoim regionie charakteryzuje, na podstawie map tematycznych, środowisko geograficzne własnego regionu (również na podstawie obserwacji terenowych) wymienia główne rodzaje zasobów własnego regionu geograficznego: lasów, wód, gleb, surowców mineralnych, korzystając z mapy opisuje ich rozmieszczenie i określa znaczenie gospodarcze opisuje na podstawie map tematycznych najważniejsze cechy gospodarki własnego regionu geograficznego oraz ich związek z warunkami przyrodniczymi przedstawia w formie prezentacji multimedialnej walory turystyczne własnego regionu geograficznego ze szczególnym uwzględnieniem jego walorów kulturowych wykazuje konieczność ochrony środowiska przyrodniczego i kulturowego własnego regionu geograficznego projektuje i opisuje na podstawie map turystycznych, tematycznych i ogólnogeograficznych oraz własnych obserwacji terenowych podróż wzdłuż wybranej trasy we własnym regionie (z uwzględnieniem walorów przyrodniczych i kulturowych) przedstawia główne cechy środowiska przyrodniczego, gospodarki oraz formy współpracy z krajem będącym najbliższym sąsiadem regionu, w którym uczeń mieszka przedstawia udział w organizacjach międzynarodowych wymienia korzyści wynikające z przynależności do międzynarodowych organizacji opisuje na podstawie danych statystycznych poziom rozwoju społeczno--gospodarczego na tle innych krajów wymienia nazwy euroregionów i wskazuje je na mapie politycznej Europy charakteryzuje wybrany euroregion przedstawia główne cechy środowiska przyrodniczego i gospodarki oraz formy współpracy z krajem będącym najbliższym sąsiadem regionu, w którym uczeń mieszka