Tematyka lekcji Liczba godz. Treści nauczania 1. Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania i programem nauczania 1 Podręcznik, lista lektur 2.3.. Jak obchodzono Zaduszki na dawnej wsi polskiej? 2 Władysław Stanisław Reymont, Zaduszki (wybór fragm. z powieści Chłopi) obraz Witolda Pruszkowskiego Zaduszki Nasza mowa: wyrazy zabarwione uczuciowo 4.Z rodzinnej miejscowości po życiową szansę i sukces 2 Wybór publicystyki, np.: Mirosław Pęczak, Marius z Czubaj, Wysokie progi Sławomir Mizerski, Jeżeli nie tu, to gdzie? Nasza mowa: style funkcjonalne, styl potoczny, gwary: miejska i młodzieżowa, slang 5. Żywe korzenie 2 Annamaria Orla-Bukowska, Drzewo o wielu korzeniach (wybór fragm.) Igor T. Miecik, Powrót synów
6.7.Szkiełko i oko oraz prawdy żywe czyli o różnych sposobach widzenia rzeczywistości 2 Adam Mickiewicz, Romantyczność obraz Caspara Davida Friedricha, Dwaj mężczyźni obserwujący księżyc Nasza mowa: zdrobnienia, spieszczenia, zgrubienia 8.Trudna młodość romantycznego bohatera 1 J. Słowacki, Kordian (fragm.) obraz Caspara Davida Friedricha, Wędrowiec ponad morzem chmur 9.10. Jak odczytujemy tytuł noweli Marii Konopnickiej Miłosierdzie gminy? 2 Maria Konopnicka, Miłosierdzie gminy (wybór fragm. lub całość)
11.12.13.14.Powieść, czyli zwierciadło życia 4 Bolesław Prus, Lalka (obydwa fragmenty lub jeden, wybrany przez nauczyciela) Nasza mowa: cele i funkcje wypowiedzi (s.121 122), wyrazy oceniające (s.130 132) obraz Władysława Podkowińskiego Nowy Świat 15.16.. Za co kochamy Sienkiewiczowską powieść historyczną? 2 Henryk Sienkiewicz, Rycerz Rzeczypospoli-tej (wybór fragm. z powieści Potop) 17. Piękno gór w poezji i malarstwie 1 Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Widok ze Świnicy do Doliny Wierchcichej obraz Leona Wyczółkowskiego Morskie Oko z Czarnego Stawu 18. Radość prostego życia 1 Jan Kasprowicz, Księga ubogich (wybór fragm.) 19. Nasz XX w. nadzieje i rozczarowania 1 Leopold Staff, Wykopaliska Wstęp do części 3.
20.21. Wschód Golgota Polaków 2 Józef Czapski, Wspomnienie starobielskie (fragm.), Opowiadanie porucznika Sołczyńskiego (wybór fragm. ze wspomnień Na nieludzkiej ziemi) Ryszard Kapuściński, Workuta (wybór fragm. z książki Imperium) 22.23.. Obraz rzeczywistości obozowej ukazany w opowiadaniach Tadeusza Borowskiego 2 Tadeusz Borowski, fragmenty opowiadań oświęcimskich 24. Co się stało z człowiekiem? 1 Tadeusz Różewicz, Powrót 25.26.. Opowieść o śmierci i walce 2 Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem (fragm. Niech wiatr rozniesie nasze popioły 27. Samotność ginących... Jaką powinność ma wobec nich poezja? 1 Czesław Miłosz, Campo di Fiori 28..Miasto nieujarzmione powstanie warszawskie we wspomnieniach 1 Jan Nowak-Jeziorański, Powstanie warszawskie (fragm. książki Kurier z Warszawy) 29.. Poeta spełnionej apokalipsy 1 Krzysztof Kamil Baczyński, Z głową na karabinie
30.31 Człowiek w państwie totalitarnym przerażająca wizja przyszłości 2 George Orwell, Człowiek w państwie totalitarnym, Nowomowa (wybór fragm. z powieści Rok 1984) Nasza mowa: prawda i fałsz w języku, manipulacja językowa (s. 200 201 oraz 203 205) 32. Jakie przesłanie zawiera wiersz Zbigniewa Herberta? 1 Zbigniew Herbert, Przesłanie Pana Cogito 33.34.. Praca klasowa nr 2 2 Wypracowanie wraz z poprawą 35.. Humanistyczna wymowa wierszy Leopolda Staffa 1 Leopold Staff, Zmierzch, Klęska 36.. Człowiek-brat 1 Julian Tuwim, Ciemna noc 37. Czy wstydzimy się uczuć? 1 Małgorzata Hillar, My z drugiej połowy XX wieku 38.39. Społeczeństwo pozbawione agresji 2 Stanisław Lem, Powrót z gwiazd (wybór fragm.) 40.41. Jaki obraz człowieka i ludzkości wyłania się z wierszy Edwarda Stachury? 1 Edward Stachura, Confiteor, Człowiek człowiekowi 42.43 Wielka ludzka wspólnota... 2 Antoine de Saint-Exupery, Ziemia, planeta ludzi (wybór fragm.)
44.45 U afgańskich przyjaciół 2 K. Wyrzykowski Trzy pierścienie (wybór fragm.) 46.47 Dwugłos o cywilizacji technicznej 2 Stanisław Młodożeniec, XX wiek Dariusz Eckert, Poranek zdjęcie blokowiska (s. 272) *zdjęcie Centrum Pompidou (s. 273) 48.49. Telewizor dobry czy zły wynalazek XX w.? 2 Ks. Mieczysław Maliński, Telewizor (wybór fragm. z książki Zanim powiesz kocham) Nasza mowa: argumenty, dyskusja i debata (s. 281 283) 50.51. O różnych subkulturach młodzieżowych 52.Wstrząsająca relacja narkomanki 2 1 Albert Jawłowski, Hip hop (wybór fragm.) Tomasz Pędzikiewicz, Dresiarze (fragm.) Nasza mowa: neologizmy i zapożyczenia (s. 296 297), gwary (s. 305) Christiane Pamiętnik narkomanki 53.Wyciągnąć pomocną dłoń 1 Barbara Pietkiewicz, Kotan (wybór fragm.)
54.55.. Praca klasowa nr 4 2 Wypracowanie wraz z poprawą Nauczycielski plan dydaktyczny i wynikowy mgr Małgorzata Młyńska Przedmiot język polski Program nauczania nr DKOS 4015 227/02 KLASA II ZSS (zasadnicza szkoła zawodowa) Rok szkolny 2011/2012